在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的以書為話題的作文，歡迎大家分享。
書，是人生中一筆巨大的財富。
一天我閒來無事，於是讀起那《四大名著》，這是我第一次讀古代的小説，不過，剛一讀，我便被這“話説天下大勢，分久必合，合久必分”的《三國演義》所着迷。對關羽的忠武，諸葛亮的聰明所崇拜，對奸詐的曹操，嫉賢妒能的周瑜而嫌棄。
接着，我又讀了”忠義雙全，替天行道“的《水滸傳》，對宋江的孝義，忠義所着迷，對宋微宗的”親小人，排忠臣“所嫌棄。這本書，讓我體會到北宋末期人民羣眾安危。
《西遊記》我也體會到浪漫主義色彩。但《紅樓夢》我只體會到家族的興旺盛衰。
沒有想到，這給我帶來了一份禮物。
首先，我突發奇想，寫了一篇以《水滸傳》的.人物特徵來寫五年級班上的人物的作文，讓《建湖日報》給發表了。隨後，又寫了以古白話文而寫了一段話，也被表揚起來。又學會了對稱，能以對稱來寫作文。
我又學會了選書，知道該讀”正經書“。
書，真是一筆財富。
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”這句話説得很對。
我就是一個很好的例子。
一二年級時，我的作文水平很不好，不僅常常被老師批評，而且被她當作反面教材來教育別人。我對這事兒很苦惱，想方設法要把作文寫好。
想來想去，我的.媽媽告訴我，只要多讀些書，作文水平就會慢慢地提高了。我恍然大悟，原來想要提高作文這麼簡單！
我先把在我們班“讀書吧”裏的《草房子》認認真真地“精讀”一遍。讀的時候，把一些寫得美的詞、句畫下來，然後在寫作文時把它們用上去。就這樣，我在三四年級的增華閣作文大賽中獲得了一等獎、三等獎的榮譽。
其實讀書不僅可以提高作文質量，還可以讓你的閲讀水平也慢慢提高。
讀書要講究方法：循序漸進。先從內容比較淺顯的書開始讀，比如像《男生日記》《女生日記》《草房子》……，這些書都是一些很有情節性、趣味性，然後漸漸地就要讀一些中外名著、中國古典小説等等。在讀書中提高閲讀水平是一個挺好的辦法。
書是人類進步的階梯，快去找回你自己的階梯吧！
品一杯好茶，濃韻香味環繞鼻尖，久久不散；看一部電影，故事情節曲折連環，瑩繞心頭；賞一處美景，久久不去，流連忘返；讀一本好書，如孤獨已久而遇知己，相見恨晚。
院裏那棵高高的挺拔的槐樹，成了我閲讀的好地方。
我時常會捧一本書，卧於樹下，細細品嚐文字的美。從早晨到黃昏，忘了吃飯，忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務，彷彿天地間只有我和書存在，別的一切都不那麼重要了。
我是從什麼時候開始喜歡上閲讀的呢？也許是我書櫃上各種各樣的書籍；也許是書中記載了許多兒童時代喜歡聽的故事；也許是那一句“腹有詩書氣自華”的誇讚！
不管是不是因為這些原因，我都深深的迷上了閲讀，愛上了閲讀。
於我而言，書不是單純的一個世間所存在的事物。是親人，知己，亦是人生道路上的.良師益友。
如果一篇文章能打動你，那麼我相信它一定帶着作者最真摯，深切的感情。
它不需要有太多華麗的詞藻，只要你用你的真誠的感情去將它用語言，文字來描繪出來，那麼這就是一篇非常觸動人靈魂的文章，一篇好文章。
我喜歡閲讀，我也將會用我的餘生去閲讀。
我十分喜愛看書，因此我的書架上擺放着許許多多的書。
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”是啊，書還讓人廢寢忘食呢。有一次，我做完作業，拿起一本課外書看起來。書裏面的好詞妙句彷彿帶領我來到知識的海洋，我在知識的海洋中盡情的遨遊。突然，有一個詞語“頹唐”難住了我，我不知道是什麼意思，於是，我拿起字典查起來，啊，終於知道了，原來“頹唐”是精神不振的`意思，我又認識一個新的詞語。放好字典，我又開始如痴如醉地看起來。我發現了一個好句，趕緊把這句話摘錄下來，我拿出摘錄本，把句子摘錄下來。快到吃飯時間了，我還在如飢似渴地讀書呢，媽媽一個勁地敲我房門，可我聽不見，因為我已經融入了故事當中，可我正在奇怪：咦，不是快吃飯了嗎？媽媽怎麼不來叫我吃飯，不管她了，繼續專心讀吧。我終於把書看完了，我依依不捨地合上書，放回書架，走出房門，媽媽已經在吃飯了。我問媽媽：“您為什麼不叫我吃飯？”媽媽答道：“我敲了你的房門，可你不響，我就不打擾你了。”
書像一朵花，書裏的文字就像芬芳的花香，一直陪伴着我，陪伴着我……
書，它給我們帶來了無限的樂趣。書，可以讓我們在知識海洋盡情的遨遊;書可已讓我們與高尚的人暢快對談;書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚
古人説過：“讀萬卷書，行萬里路。”所以我也喜歡讀書，每天睡覺之前，我總喜歡到書的海洋遨遊一番，那一篇篇生動優美;清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨遊世界。書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是他教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，祝我鼓起挑戰未來的勇氣。
讀書點燃我心中的激動，插上我想象的翅膀，推動我向未來奮飛。暮然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的`少年，書帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過最完美的一生。
求知，書會提供豐富有趣的知識求真，書會提供江山風雨的真實求勵，書會提供修齊勵志的經驗求愉，書會提供賞心悦目的愉悦
朋友，讓書陪伴你一身吧!讓書成為你最忠實的夥伴吧!
我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我讀一年級的時候，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應該怎麼做。有一天，小夥伴們來我家裏玩捉迷藏的遊戲，我就躲到衣櫃的一個角落裏。過了好久，我見一點動靜也沒有，就想打開櫃子出去看看，可是門卻怎麼也打不開了。原來小夥伴們故意把我關在衣櫃裏，自己逃走了。我真是又急又慌。過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中説過，要是被困在櫃子裏感到頭暈的話，千萬不能睡覺，應該在櫃子的`空隙裏呼吸氧氣。如果你睡着了，説不定就會窒息而死的。我就地按照書裏説的那樣，在空隙中呼吸空氣。過了一會兒，我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，就用力地拍打櫃子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽！”媽媽聽到見後飛快地奔上樓上，把我從櫃子中解救出來。
幸好，當時我讀了那本書，否則後果會很嚴重。以後我要讀更多的書，吸取更多的知識。
我是一個“小迷”，雖然我讀的書很廣泛，但我最喜歡的書是讀者。它就像一個朋友和我一起度過業餘時間；它就像一艘船帶我去知識的海洋；它就像一把鑰匙打開了通往知識寶庫的大門。
當我第一次接觸這本書，我還小，但它是由五顏六色的封面所吸引。隨着年齡的增長，“讀者”吸引了我，不再掩飾，但書的內容。
這本書的內容包羅萬象、薈萃精華，我就像一隻小蜜蜂，在閲讀中採着花蜜。在讀書的過程中，我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢，斯坦·布洛克;知道了“磨洋工”的來歷：清朝時美國人在中過北京建立協和醫院與醫學院，由於它是外國人設計的，國人稱它為“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以參加建築工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”;我還知道了人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的.心態，咬咬牙，一切困難都會過去的……它就想像一架望遠鏡，讓我看到了人性中的真、善、美。
它和我一起長大，是我的導師，你怎麼能説我不喜歡呢？
他像一艘非凡的戰艦，把我帶進了智慧的海洋；他像一匹英駿的野馬，把我帶進了智慧的大草園；他像一隻美麗的鳥兒把我帶進了高闊寬廣的知識天空；他就像一位偉大的聖母告訴你世界的大事，他就像是一塊平凡的路標，指示你光明的道路......他就是你平常看着不起眼的______書。 每當我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時，文中那沉悶的雷聲好似雷神要發火時的聲音，那洶湧的潮水好似一連又一連的戰馬，文中描寫悶雷滾動，天崩地裂的聲音，幾度讓我心潮澎湃，心情激動。 《黃山》中有句話：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。讓我知道了中國有五嶽，並且風景優美而著稱，但黃山卻比五嶽更美，而且都是文名中外的名山。黃山主要以温泉、奇鬆、怪石而文名中外的。那兒的温泉冬暖夏涼，那兒的松樹挺拔矗立，那兒的.石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢遊着自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》，我知道電是怎樣形成的，知道了風能發電...... 書就像是一個萬事通，帶領我們翱翔在知識的海洋，讓我們增長知識，為人類的發展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。
説起書，我與它之間可謂淵源很深。你看，我與書之間還有兩個小小的故事呢。
記得去年寒假，在我的生日會上，姐姐送給我一份禮物，兩本厚厚的作文書，每篇文章還劃出一些優美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之後，要仿寫一篇作文。那時我對作文並不感興趣，看到作文頭就疼，寫出的.作文也是枯燥無味極了。此後的語文百花園裏，在黃老師的耐心指導下，我邊看邊思索，看多了，也就慢慢悟出了一些“竅門”。特別是第七單元測試的作文中，要求寫《我的夢想》。是我曾經寫過的作文，我很快就寫好了。本單元測試中，我的成績獲得了優秀，這得歸功於作文得了高分。從此我對書產生了濃厚的興趣。
我的作文《我的夢想》被黃老師選中，在校報刊登，校報一印發全班同學都豎起大拇指，都説我寫的作文真是太好了！我高興得不得了。自這兩件事以後，我與書更是成了親密的好朋友。
同學們，由於我天天刻苦看書、寫作，我的作文水平漸漸的有了提高。是書給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。希望同學們和我一樣愛上看書吧！
高爾基曾説過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此，我愛上了看書，在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。
那天，我正看着《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買一包老酒，我拿着錢到了樓下，可我腦裏一直想着魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區裏轉了一圈，然後就回家了。回到家中，媽媽問我：“老酒呢？”我這才想起了買老酒這件事，急忙跑到樓下，買了一包，然後飛一樣上樓了。這時，我聽見媽媽在説：“你呀！看書看的`入迷了！”
還有一次，我在看書，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問：“你拿帽子來幹什麼”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。
回憶我和書的故事，有悲有喜，思緒萬千。也許今生已結下不解書緣，但我永遠無悔，就為這無悔，為這無悔的追求，我和書的緣還將繼續，將永存。
莎士比亞説過:“書籍是人類的營養品。”對於我來説，書籍是我童年的夥伴，它伴我成長，它給我知識，它給我快樂。
讀書使我獲得很大益處。有一次，爸爸讓我寫《夜晚》這篇作文。“日暮西斜，峯芒散盡的太陽泛出苟延殘喘的血紅色，不甘心地被時光巨人的.大手一寸寸地推落到地平線之下。沉沉的夜幕降臨，城市中一片寂靜，不過，只要你豎起耳朵細細聆聽，就會發現一些不和諧的聲音……”爸爸説這個開頭非常優美，有文采，還有引出下文的作用。這是書籍給予我的幫助。
我還有一個有趣的讀書故事。有一次，我回到家，媽媽來電話説讓我坐班車到飯店吃飯。我拿上書包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發了。上了車，我想:昨天讀到哪兒了？在134頁，我就津津有味地讀了起來。不知道過了多長時間，“哎，到了。”我説。我下了車，想：司機怎麼回事，車應該在對面停呀？當我看到媽媽那沉沉的目光盯着我時，我心裏一驚：啊！我坐了一圈！我急忙跑向對面的站台……
書籍，是人類最好的朋友，是人類進步的階梯。書籍給我知識、書籍給我快樂。讓我們一起打開書本，進入知識的海洋中遨遊吧！
書籍，是人們的精神食糧，也是我生活中不可或缺的必需品。寂寞時，書是知心的朋友;煩悶時，書是傾訴的對象;快樂時，書便是智慧寶庫，打開通往理想的大門。書教會我怎麼做人;書教會我息怎樣生活;書使我在知識的海洋中邀遊。
人們常説：“多讀書，讀好書”。當然，我認為“好書”不僅僅只是名著，只是獲獎小説，它更是一些兒童心中的願望、遐想;是許許多多兒童的心裏話;也可以讓兒童在書中學到做人的要點、生活的經驗等等。例如：我從楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》中笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，它不顧一切的去了藍山，然而在去藍山的路上危機四伏……在書中，我和主人公——笑貓，一起歡笑，一起傷心，使我懂得了：只要堅持就一定能成功!也讓我變得堅強。從《保姆狗的陰謀》中我懂和最：嫉妒與仇恨只會將你的雙眼蒙閉，使你最終一步步地走向罪惡的深淵，永遠都無法回頭了。從《那個黑色的下午》中當我讀到了三寶為了救許多與它毫無血緣關係，也沒有見過的'人而選擇離開它的爸爸時，我想：現在人類非常自私，有時候就連自己的親人都不救，何談別人，難道我們就不如動物麼?
書香滋潤我成長，使我的生活變得多姿多彩。
高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯。是的，書是我們最真摯的朋友。
看課外書有許多優點，比如説:看書可以讓我們增長知識;陶冶我們的情操;還可以緩減學習壓力，開闊我們的新視野…真是一舉多得呀! 正是這樣，讓我和書成為了不可割捨的好朋友。我房間的書架上也放滿了大大小小的書，如：《四大名著》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》等。 噓，輕點兒，我要去看我的書朋友去了。我輕輕地把它從書架上拿下來。打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀着，就像兇猛飢餓的野獸正津津有味地吃着自己捕捉到的'獵物。你還別説，它的肚子裏裝滿了豐富的知識，上至天文，不至地理，無所不知。
書不但讓我有了許多知識，而且還常常安慰我、與我交談，使我受益匪淺。 在我成功時，書是給了我鼓勵，讓我不要驕傲;在我失敗時，是書給了我信心，讓我不要對自己失去信心;
在我高心時，是書陪我一起開心;在我傷心時，是書給予我安慰。 書是無窮無盡、取之不盡的寶藏，也是我們的良師益友。它是我們一生的朋友，如果你有這麼一位好朋友，那你將會終生受益。同學們，讓書香伴隨我們一直幸福、快樂的成長吧!
蜜蜂的好夥伴是花朵，羊兒的好夥伴是青草，魚兒的好夥伴是水，鳥兒的好夥伴是藍天，我的好夥伴是書。如果把知識比作海洋的話，那書就是海洋上的一隻只滿載乘客的遊船。我，就是船上的一名小乘客。
書，傳遞知識的`使者，它把我帶到了烽火的時代，讓我知道了我們偉大的祖國所經歷的種種苦難，“落後就要捱打”深深地烙在我的心裏，也讓我知道了偉大領袖帶領我們中國人民走向光明的輝煌路程。
書，它把我帶進了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰士，機靈的人蔘娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。
書，它和我一起周遊世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴肅穆的巴黎聖母院，瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。
書，不僅給了我知識，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
“愛書吧，它是知識的源泉。”讓它越來越豐富的營養，哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的，讀書是沒有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路……
又一本書被借半年而未歸了，張口要吧，難以啟齒！不要吧，一則是自己的血汗換來的，二則又是自己非常喜歡的東西。
可有的人對書就是毫不在乎，卻裝出一副看書的樣子。
記得80年代初，我剛上班，蝸居單身宿舍。那時候，生活多麼艱苦啊！想買一本書，左惦量右惦量，猶豫良久，才狠下決心，買！沒辦法，生活拮据，囊中羞澀，捉襟見肘，每月30多元錢的工資，不得已啊！可是，沒書，似乎就沒法活！
那年春節，我奢侈了一把，花10元錢買了一本厚厚的`綜合性知識讀物《東方紅》，其實就是曆書之類，但內容更豐富。剛拿回宿舍，同事便要借閲。礙於面子，借給吧！可好長時間過去了，卻不見還書。實在無奈，我便張口索要。那同事卻是若無其事的説“嗨！那本書，我早都不知扔哪兒去了，你還要呢！”真是令人啼笑皆非。毛澤東主席早就教導我們“借東西要還”。他怎能這樣呢！
像這樣的事，經歷多了。沒辦法，買回新書，提前告示。給封面寫上“此書概不外借”，或蓋上大印“某某珍藏，恕不外借”。可這樣的文詞，太有失大雅，太有失書籍的品位、持書人的雅韻。雖讓人窩心，忐忑不安，看着刺眼，卻是無奈之舉。
學問齋