無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的艱難的抉擇作文，歡迎大家分享。
今天，羅老師讓我徹底認識到了什麼是親情，什麼叫做難以抉擇。事情是這樣的：
“同學們，現在，讓我們來做一個遊戲。”“哇噻，Ｙes”同學們興奮起來。我注意到老師那帶着壞壞笑容的臉，暗想不妙，肯定沒好事！“同學們，請在紙上寫下你最愛的五個人。”老師説。我毫不思索便揮筆疾書：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、侄兒。同學們也很快一揮而就。大家都迫不及待地望着老師。“劃掉一個。”老師不動聲色地説。劃掉一個？哦，我很快明白了：肯定是要我們劃掉一個自己不怎麼最愛的人。我劃掉了侄兒。因為那是媽媽才認的親戚。老師問我為什麼劃掉他，我回答説不知道，不知不覺就劃了。老師還是一臉壞笑，還是不動聲色：“再劃掉一個！”我愣了愣，這不是趕鴨子上架――為難嘛？但老師強調，這是遊戲規則，必須得劃！我很無奈的劃掉了爺爺。我很痛苦地找出了一個理由來説服自己劃掉爺爺：爺爺老愛抽煙，叫他別抽，他偏要抽！可是，我知道，爺爺是深愛我的，我好舍
不得劃掉他！心裏酸酸的，彷彿此刻，我劃掉的不是爺爺，而是爺爺對我的愛！我彷彿看到爺爺傴僂着身子，滿眼淚水，傷心地離我而去！我差點大聲哭喊出來……
“下面，請同學們再劃掉一個！”還劃？我靠！老師那平時甜美動人的聲音，在此刻聽來是如此恐怖，如此讓人不寒而慄！我茫然了。我不知道該劃掉誰！媽媽？不！爸爸？不！劃誰？不划行麼？我哀求地盯着老師。老師面無表情，非常冷血。如果不劃，肯定走不出教室。怎麼辦？我的筆尖艱難地移向奶奶。我感覺萬箭穿心，我的眼前浮現出奶奶那瘦小的身影，我想起平時奶奶對我的百般關愛、百般呵護。我可是奶奶的寶貝啊！可以這樣説，就算是我想要天上的月亮或者是星星，奶奶也會毫不猶豫地為我去摘的！淚水幾次想衝出眼眶，我氣憤地想衝上去問老師為什麼要我們這麼做。可是，我忍住了。因為打從老師帶着一臉壞笑走進教室宣佈任務的那一刻起，我就知道玩完了，後面有你哭的時候！
接下來，教室裏沒有了剛上課時的激情，變得鴉雀無聲。我們都知道老師還會叫我們繼續劃，也許，老師是想讓我們確定，誰才是我們最愛的一個人！我劃掉了爸爸。爸爸也是我最愛的人！我現在劃掉的'是人世間最偉大的父愛。可我沒得選擇！我感到心如刀割，天旋地轉，手腳變得有些冰冷，彷彿一切都將離我而去……
“最後劃掉一個。”這聲音聽來是那麼陌生，那麼遙遠，那麼冰冷，那麼令人窒息，彷彿來自於天國。又彷彿一個晴天霹靂。我驚呆了
。哎！劃吧，劃吧。我的心在大顆大顆地滴血，在撕裂般地疼痛，在無聲地哭泣。我不知道為什麼要我劃掉了媽媽，可能她是最後一個被我留下來的吧。早知如此，我絕不寫出自己最愛的人。也不會像現在這般悲傷絕望……
遊戲結束了。可我的心裏還有一種説不出的痛。我真怕哪一天……!
試卷發下來了，我的心裏像揣了個兔子一樣“怦怦”直跳，這可是我上國中以來的第一次考試啊！“我一定要讓老師和同學們對我刮目相看。”我在心裏暗暗思索着。
但是事與願違，事情並不像想象中那麼順利，剛開始的一段課文默寫就把我給難住了，“怎麼辦？怎麼辦？”我的心裏真不是滋味，我急得像熱鍋上的螞蟻，並在心中暗暗責罵自己為什麼不好好複習？連這樣簡單的課文默寫都答不出來，可現在説什麼都遲了，這可是5分的題目呀！如果做不出來，“第一”就與我無緣了，於是我只有冥思苦想，但我腦子裏只是一片空白，一點印象也沒有。
我伸手到書包裏拿橡皮，小指尖無意間觸到了一樣東西，哦，是書！我的心中一喜，心跳得更激烈了，一個罪惡的念頭慢慢從我心頭升起，但馬上又被我的理智抑制住了。我抬起頭，環視了一下四周：所有的同學都在“唰唰”地寫字，還時不時地凝神思考；也有同學伸長脖子，左瞧瞧，右看看。老師正坐在講台上，批改着作業。我又把手慢慢地伸進書包裏，但是一碰到那書，就像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我不得不趕緊縮回手。回想起父母含 心茹苦的養育，老師諄諄的教導。我想：我這是幹什麼呀！成績不好不要緊，我不能辜負父母和老師對我的那一份信任，況且要是被其他同學看到了的話，我顏面何存……但一想到“第一”那誘人的字眼，老師的讚許，同學們的羨慕，還有鮮花和掌聲，我猶豫了，於是我下定決心，將書一點一點往外拉，可我似乎在託着一塊千斤巨石，額頭上也滲出了細細的汗珠，像做賊似的不時地向四周瞟，無意間，我與老師那嚴厲的'目光相遇了，我的心裏立即湧上一股莫名的恐慌，難道他看見了嗎？他不會戳穿了我吧！慶幸的是老師並沒有注意，只見那位入學時成績比我好的同學也在凝神思考，他皺着眉頭，咬着筆桿，慢慢地回憶着，看着他的一舉一動 ，我轉念一想：雖然我在成績上不如他，我就更不應該弄虛作假，如果這樣的話，那我在思想品質上就更不能與之相比了，這樣得來的榮譽，即使我戰勝了他，我也不光彩，而且毫無意義。如果我能靠真本事與他比一比，即使輸了，我也坦坦蕩蕩，心安理得。一番思想鬥爭之後，我心裏那塊久久懸着的石頭終於落了地。於是我艱難地默寫課文，最後連我自己都不知道我是怎樣把題目填滿的，後來，我又認真檢查了一遍，這才安心交了卷。此時，我的心裏倍感輕鬆。
結果，那位同學以比我多5分的優勢奪走了桂冠，我次居第二。但我的心裏非但沒有絲毫的失落，反而十分高興，至少我能坦坦蕩蕩地站在人羣之間，我問心無愧，雖然我失去了第一，但我獲得了誠實，我永遠也無法忘記這次特殊的考試，更忘不了我能做出艱難抉擇。
山川再高，河流始終要一瀉千里；海洋再深，魚兒始終會暢遊無阻；冬季再冷，梅花始終要吐露芬芳；柏樹再高，樹葉始終要落葉歸根…
自古偉人都曾説過這麼一句話：生亦何歡，死亦何苦！當人面臨生死抉擇時，也許就會明白吧。
人生短短數十載，看過春花也見過秋落，經歷過風雨也見過彩虹。曾經也努力過，也放棄過，也成功過，也失敗過。以往的一切有的會使你潸然淚下，有的使你陷入沉思，有的使你開懷大笑，也有的會讓你感慨萬千。曾經的一切歷歷在目，但在這些情緒後面自己又面對過怎樣的抉擇呢，我陷入了深思…
懷念以往自己的年少無知，天真可愛和頑固不靈。做任何事永遠的不經大腦，也不用去想事後會怎樣，永遠是一個樂天派。但隨着年齡的增長，自己知道的越來越多，沉思也不斷擴大，以前的自己已經沒有了。隨着的是懂得了在問題面前如何進行正確判斷和進行抉擇的自己，這讓我在不斷的抉擇中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起來。
剛踏進學校大門那一刻，我就面臨着一個有形的抉擇，只是剛開始沒有意識到罷了。在這個校園裏，自己只是這裏的一個學生，而學生的任務就是學習。學的怎麼樣就看自己怎麼抉擇了，是加把勁上完三年高中回家種地，是抉擇努力學習考個好大學，還是純屬在混日子過。這無疑對我們是一個重大的抉擇。
有的.同學認為無所謂，反正自己父母在地裏幹活都幹這大半輩子了，自己也不指望能考上大學讓他們享福，就自甘墮落的混完三年就回家種地去。
很多時候，人與人的想法都與眾不同，人之所以那麼説，可能是別出心裁，也有可能是實話。但大多人都是沒有在問題面前分析好，做了一個錯誤的抉擇。
人總是説：“好的抉擇是好人生的開始”。但可能人與人與眾不同吧，也有可能是經歷的不同。在做抉擇這方面會與人相異。
人生抉擇很多，也許在這件事你的抉擇是對的，但另一件事就未必見得多正確了。
新學期開始的幾周，學校開展的活動絡繹不絕。畢竟自己也是生面孔，好奇心也是有的，當然也想參加去看看，擴大一下自己的視野。但是由於同學“勸説”我有些拿不定主意了。一邊是：參加有什麼用啊，另一邊又是：去看看也好，事有變化，説不準還真能進哪。面對這兩面的壓力，我頭痛啊。同學之間剛建立的友誼是脆弱的，容不得背叛，但自己的心意又不願違背。
思來想去，與同學商量了一下意見，自己還是毅然決然的去參加。
人往往是在機會擺在自己面前不去爭取，等機會悄悄從指尖錯過的時候，才會後悔。
人生機會不多，同樣的重大的抉擇也不是很多。相信自我，自己做的決定就要走下去。不論是對是錯，既然自己做了這個抉擇就要相信自己。
人生就只有幾十個春去秋來，自然，面對問題如何抉擇還要自己去判斷。
愉快而又輕鬆的一天學習就要結束了，最後一堂課的時候，班主任沈老師宣佈：“現在，我們一起來做一個有意義的遊戲。”“遊戲！”同學們一聽，恨不得一蹦三尺。然而，面對同學們的激情，沈老師凝重的面部表情給我們的感覺是將有什麼不祥的事情發生。
遊戲開始了，沈老師讓我們拿出紙和筆，這讓大家更是半信半疑：“做遊戲用手就足夠了，為何需要紙和筆呢？”“同學們，請你們在紙上寫下自己最親的四個親人的稱呼。”沈老師對我們説。多簡單的遊戲呀！我毫不猶豫地在紙上寫下：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。同桌李舟告訴我，他寫的是爸爸、弟弟、外婆、外公。在我們寫完以後，沈老師説：“下面，請同學們在你們寫的四位親人中，用筆劃去一個相對感情最淡薄的一個親人，劃去後，就當這個親人在你的身邊不存在了。”剛聽到老師的一半話時，我在心中嘀咕着“這不簡單，不就是隨便劃去一個人的名字嗎？”然而，老師的“就當這個親人在你的身邊不存在了”這句話卻如一聲重雷擊打我的頭腦，我舉起的筆停在半空，很難下筆。抬起沉重的頭，看看四周的同學，同學們猶豫不決的表情表明了他們與我一樣，下不了筆。“必須劃去一個。”沈老師看着同學們低聲重複了一句。我知道沈老師沒在開玩笑，她是認真的。奶奶常年住在鄉下老家，我與奶奶不常碰面，而爺爺有時會來鹽城看病，於是，我忍痛劃去了奶奶。
“請你們再劃去一個對你來説感情淡薄的.人。”就在我好像失去奶奶的情緒中還未回過神來時，沈老師沉重的話語又在教室裏響起，並重重擊在同學們的心上。這時，我覺得好痛苦，“難道我又要失去一個‘親人’嗎？”沉悶之下，我只好又劃去了爺爺，可爺爺對我那麼好，他有好吃的給我留着，有好玩的給我存着……
“請你們再劃去一個對你來説感情淡薄的人。”“無情”的沈老師在我驚魂未定時，竟然又對我們説着剛才的一句話。我真是痛不欲生，該劃去爸爸呢？還是媽媽？我在心裏無數次地問着自己，“不，我誰也不能失去！”我在心裏告訴自己……但是，最終，我還是含着淚劃去了媽媽。媽媽雖然平時對我各方面很嚴格，但我知道，嚴是愛，鬆是害，在我的人生道路上，媽媽給予我的太多太多。我真恨自己。看着被我劃去的“媽媽”，我的淚滴在手上，我的眼睛模糊了，我恨不得拿自己的生命來換取媽媽的生命。
時間在一秒秒過去，不知是在什麼樣的痛苦中，我們在繼續進行的遊戲中，我再一次體會着“失去”爸爸的痛苦。這時，全班同學都淚流滿面，我們的沈老師更是淚水盈眶。這時，我看到，就是平時在班上很調皮，很不懂事的一個成績不怎麼理想的學生也感動地哭泣着。我明白了，成績不好不一定什麼都不好，他們的品德也很好，這就叫“親情”！
此時，我明白了沈老師今天遊戲的用意。“親情是無價的，沒有什麼比家更温暖，沒有什麼比親情更珍貴。”我一定要珍惜我身邊的每一個親人，珍惜身邊的每一個朋友。
學問齋