無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的閉上眼睛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
輕輕閉上眼睛，就會出現許多幻想。
閉上眼睛，我跳進游泳池裏，向前遊動，我像一條小魚，一陣風吹過，水流經過我身邊，它就像一隻巨大的魔鬼魚一樣，從我的身邊遊過，真有趣！一陣更大的水流從我身邊拂過，這是一隻大白鯊！我想着，嚇得立刻鑽出水面，睜開了眼睛，哎，原來是我自己嚇自己呀！這一片“海洋”頓時消失不見了。
再閉上眼睛，啊，怎麼是一隻狗？這不是元寶嗎？元寶是一隻乖巧可愛的小狗，它有一身潔白的長毛，水汪汪的大眼睛和尖尖的小耳朵，是一隻球形博美犬。本來我可以好好照顧它的，因為我忘記這回事了，我和寵物店的主人約好來領元寶的，想起來時已經遲到了，服務員就直接把小元寶賣了，還賣給了一個不喜歡狗，卻被它外表萌化的人。我太對不起小元寶了，我就不該遲到的，害得小元寶可能成為流浪狗。一閉上眼，看到元寶在我眼前出現，我就有很多很多對不起想對元寶説，我恨不得永遠待在擁有它的幻想裏，再也不睜眼了。
一閉上眼睛，可能我會見到很多思念的人，也可能遇到一個有趣的夢。有時候會想一直待在夢境之中，感受閉着眼睛時的幸福。
當我趴下來閉上眼睛，我就感到無憂無慮。我彷彿趴在柔軟的青青草地上，抬起頭是一片藍天，飄着幾朵白雲。一陣微風吹來，蝴蝶在草叢中戲耍，青草地上流淌着一條清澈的小溪。草叢中長着紅白相間的蘑菇，盛開着花朵。一隻大雁緩緩下落，來到了我旁邊。我撫摸着大雁，然後騎上了它。我們飛進那藍天裏，那兒涼爽極了。我們越過了一座座高山，我向下望去。一座座青山中，閃爍着一個個小湖。前面是一座大壩，上面籠罩着彩虹耀眼的光芒。遠處，一座城堡在雲中閃耀。它的屋頂紫紅，閃着光，牆壁白色……這一切都是那麼夢幻，我真的不想睜開眼睛。
當一縷陽光照進窗子時，我閉上了眼睛。我正在一個公園裏，陽光明媚。那些樹上的葉子啊，是那麼嫩，那麼綠。這一切那麼美妙。瞧，那就是我的幼兒園老師，朝我親切地笑着。在陽光下，一羣泡泡飛來，那是我所有的回憶。它們五彩繽紛，那麼圓潤，那麼晶瑩，那麼夢幻。我在泡泡中穿梭着，笑着，我感覺自己輕飄飄的，快飛起來了。哦，那就是我和妹妹，那時，我們正在認字呢！這個公園沒有別人，我可以盡情玩耍。我心中充滿了對過去的懷念，尤其那些幸福的感覺。這時，我感覺這真是太悠閒自在了。
我喜歡閉上眼睛幻想，因為想象帶給我快樂。這些美妙的幻想是幸福，是歡樂，是我不可缺少的一種遊戲。
閉上眼睛游泳，感受水摸着我的臉，簇擁着擠過去，彷彿自己是一條魚，在水中自由自在地游泳，誰也攔不住。“砰”的一聲，腦袋瓜一陣疼痛，起來一看，原來是頭撞着牆了。
閉上眼睛散步，模仿盲人摸着牆壁，一點又一點地走着，生怕自己摔倒。聽着店老闆吆喝的聲音，吹着微風，就好像是一隻小鳥，在廣闊的天空裏翱翔，無憂無慮。
閉上眼睛坐過山車，尖叫伴隨着風聲傳進耳朵裏，聽了讓人毛骨悚然，像無數個鬼藏在黑暗中，盯着我，怪嚇人。
閉上眼睛寫作業，雖然在寫作業，卻想着遊樂園。想象着遊樂園裏的摩天輪，坐在上面俯視着大地上的房子、人，好像一個個小朋友玩的玩具，一腳就能把它們踩得粉碎。迷迷糊糊地，寫了好久的字，一睜眼才發現全都寫在了桌子上，只好又重新抄了一遍。
閉上眼睛靜靜地發呆，腦子裏浮現出老師的形象。老師正在批評前桌沒寫作業的行為，前桌低着頭，一聲不吭。我偷偷地笑了，真是活該！
閉上眼睛，想到許許多多的東西，奇幻而又有趣。
閉上眼睛可以去幹許多事情，還可以讓人心情變得舒暢或感受到更多的難受。
當聽着一首很舒適的歌時，你可以微微咧開嘴笑一笑，邊笑邊想：我在大草原上，張開雙臂會拉着弟弟的手，再大草原上奔跑着，有時還會跟對方相視一笑，當跑累的時候，就坐在樹蔭下靜靜地休息，談話。而等你睜開眼睛時，你會發現一切都變回了現實，但你依然很快樂。
當我考試考砸的時候，我會閉上眼睛，想着父母那張恐怖的嘴臉，他們看着我的試卷，瞪大眼睛，把試卷扔到地上，甚至用腳用力的踩兩踩，接着大罵：“你個不爭氣的傢伙，別人考得那麼好，你給我考了個80分，真是差之毫釐，謬之千里呀！”我則會呆呆地站在那裏。
當我有一天神經兮兮的`時候，就會閉上眼睛，像盲人一樣走路，走樓梯時，就要靠摸地上是否凹凸不平，但這樣特別的費時間，有的時候甚至要走上一兩個小時呢。碰到人，把他給撞倒了，要賠錢，或者自己絆倒了，大家都會説你活該。
當人閉眼舒服的時候沉醉其中你一點兒也不想睜開眼睛，可當人感到心情不好時，就恨不得馬上睜開眼睛掙脱出來。
閉上眼睛，我來到了“飢餓龍”這個遊戲裏，我騎在了一條叫“黃金大盜”的龍身上，黃金大盜有無數條腳，頭上還戴着一個眼罩，是所有龍裏最厲害的一條，我管它叫“千足龍”。我騎着“千足龍”在世界裏四處遊蕩，吃一些哥布林呀，吃一些生物靈魂，有時我們會去吃其它的黃金大盜，讓自己變得更強大。突然一個巨人出現在我們的面前，他手拿棒子向我們砸來，我大叫着“救命，救命！”
“鄭昕圻，你怎麼睡着了？”老師重重地拍了一下我的桌子説道。
幸虧不是真的遭遇了巨人，要不然我早就成了人肉醬啦。
閉上眼睛，我來到了聖誕老人的小屋子裏，我開心極了，終於見到了從沒見過的聖誕老人。聖誕老人請我吃了他最喜歡的曲奇和牛奶，曲奇上面有着各種各樣的巧克力，牛奶裏放了白糖和蜂蜜。吃完後，聖誕老人還帶我去村子裏認識了其他的聖誕老人，帶我堆雪人、打雪仗，我玩得非常開心。突然一切消失了，我掉進了無底深淵。
“唐唐，醒醒啊！”媽媽跟我説。
跟聖誕老人在一起多好，要是媽媽沒叫醒我該多好啊！
現在我累了，我要閉上眼睛什麼也不想，好好睡覺覺了。
長輩常雲，日出而作，日落而息，夜晚幾乎所有器官都會“休眠”，但我不然，夜晚當我閉上眼睛，大腦就開始活躍了。
我閉上眼睛後，似乎關上了現實大門，進入了另一個神奇的世界。思考過程可以分為現實階段和夢境階段。現實階段主要是回憶一天的所見所聞，計劃明天行程，有時還會想想當下興趣愛好，可以説這是下一階段的鋪墊，是進入神奇世界的鑰匙和序曲，打開大門的一刻，新世界為此思考內容而生。
如果説現實階段是序曲，那夢境階段就是狂想曲的主旋律了。我常常想到，自己在森林，鳥兒在幽谷中啼鳴，泉水叮叮盪漾着，池上浮萍，池底水蛙，向前行走，在林間空地陽光斜照中，是一小木屋，屋前的頑石，石上的蒼苔，令人有一種別樣之美。恍惚間，我又不知去何處，是在水天一色的海邊，或充滿危險的地牢……
當我閉上眼睛，我來到了另一個世界，當上帝關上一扇門，打開了一扇窗，不知身在何處，真真假假，假假真真。當在某個“世界”繼續生活，不知到底誰是虛，誰是真。
眼睛對人來説是神聖的，不管它是開是閉，它在無意間讓我體會到了不同的“人生”。
“我來！我來！”我們的教室熱鬧非凡。你們知道為什麼嗎？那是因為王老師今天要先上我們同學喜歡的美術課再上作文課。
老師還沒説完，同學們就馬上舉起手來，不停地呼喊，整個教室頓時炸開了鍋。
老師又説：“我們先來睜開眼睛畫畫吧，這樣我們可以比比哪個畫的好。”剛聽老師説完同學們馬上動起手來，一邊唰唰地一邊想：真是小菜一碟。畫完了，大家都覺得自己畫的很漂亮，而且畫得很像。
老師又説：“我們要閉上眼睛畫了哦！”大家信心十足地説：“好，開始吧。”“我們來畫面孔吧，”王老師説道。老師畫完了頭形，叫一位同學來畫眉毛，可這位同學把眉毛畫在了畫眼睛的位置。老師又叫一位同學來畫眼睛，這位同學把眼睛畫的小小的。輪到我時，我的心跳的非常快，我把鼻子畫在畫臉蛋的地方。最後，老師叫了一位同學畫嘴巴“我來！我來！”是因為王老師今天要先上我，他把嘴巴畫在另一半的臉蛋上了。第二次大家畫的更難看呢！個個同學都哈哈大笑呢，這人不像人，鬼不像鬼的。
這節課讓我明白了一個道理，我們要保護好我們的眼睛。
有時，我閉上眼睛是出於害怕。今天上午，我去看牙，做了基礎測試後醫生讓我去拍個ct。拍ct的時候，要站在機子前，頭部被一個框固定住，護士還叮囑我要一動不動的站在機子前，除了呼吸和眨眼外，其他會影響頭部運動的動作都不能做，比如咽口水。拍好ct，醫生看了看片子，告訴我我的右側的門牙之所以會凸出來是因為那顆門牙的後面漲了一顆多生牙，把我門牙的位置佔了，要想修正牙齒的話得先去龍灣院區找她的同事做個小手術將這顆多生牙拔掉。聽到“手術”二字時我差點暈過去。我好像朦朧中看見我躺在病牀上，無影燈直勾勾的照射着我的臉，手術刀散發着冷酷無情的寒光，向我逼近……所以，我躲到窗邊，上眼睛緩解我的恐懼。
有時，我閉上眼睛是為了享受。當我作業寫完後，我會半靠在我房間的飄窗上，放上幾首歌，曬着暖洋洋的太陽，閉上眼睛神佑。我幻想着我變成一片潔白的雲，伴着晚風，在空中搖曳，我幻想着我變成一隻蝴蝶在花叢中飛舞，我幻想着我……當我閉上眼睛想象時，身體神經都鬆弛了下來，頭腦也放空，從學習狀態中出來一會兒，心中倒是挺快樂的。
要是我餓了，我就幻想着我在吃一頓超級每位的“大餐”，要是我累了，我就想象着我站在一道大堤上，夕陽西下，晚霞壯美，欣賞那美不勝收的開闊美景。
閉上眼睛，你能得到些什麼？
一堂有趣的作文課開始了！這一次的題目是：“閉上眼睛畫畫。”這好像就是異想天開呀！把眼睛用紅領巾矇住，然後在黑板上畫畫。
剛開始有許多人到舉起了自己那勇敢的手，老師隨意叫了一個同學，讓他上去畫畫。老師將他的眼睛用紅領巾蒙上，再故意將粉筆從他的手上弄了下來，讓他去找。他剛開始拿的時候，離粉筆很近，他卻又移開了手。老師見他那麼狼狽，於是就將粉筆放在他的手上。老師問他要什麼，他會説要畫一條河、一片草、一座房子。説罷，他就在黑板上摸索了一下，很快就畫好了。結果畫的是：草在河底，變成了水草，房子也在水中，變成了海底世界中的建築。講台底下馬上就熱鬧起來了。
過了一會兒，老師説：“你們也來試一試，閉上眼睛畫畫吧！”於是我就立即拿出筆和紙，閉上眼睛，心想：我要畫一個人在船上釣魚，紅紅的太陽掛在天上。我馬上動起筆來。畫好之後，我睜開眼睛，大吃一驚。居然，船在水底，太陽頂在小朋友的頭上！別的同學看了自己的畫都“咯咯”的笑起來。
這一堂作文課很快就結束了。
我想：如果人沒有眼睛，誰都會的畫畫，就成了一件比登天還難的事了！
無聊時，我常常喜歡閉上眼睛把自己當作一個盲人，在家裏亂闖一通。有時腳下踩了一個手錶，卻以為家中多了個按摩器，也有時候用手摸着了菱形的硬紙片，還以為家裏有了個大飛鏢，甚至有時還踩着了什麼圓不溜秋的東西摔個跟頭，痛死了！
作業寫完了，我準備再當一回盲人，這一回閉上眼睛，想起了一個有趣的人，我們班今年來了個新同學，名字叫池屹，他的綽號是他自己名字的諧音而改變過來的，名叫十億，十億與池屹，基本一致，像不像？他有一個特點，那就是娘娘腔，記得有一次上體育課，班裏男生都快走光了，就剩十億一個男生，他還沉浸在書海之中。
這時，周墨妍班長喊道：“十億，你再不下去就要遲到了！會被老師罵的！”十億央求道：“你就讓我再看一會兒嘛，求你了。”“不行，走下去都要一分多鐘。”“那我跑唄。”要知道他可是我們班的飛毛腿，只見我的腦海裏閃過十億奔跑的身影，我覺得他大概只需要二十秒就可以跑到操場上，班長聽了池屹的話後，無話可説，只好由着他的性子去，我覺得十億比女孩子還要娘氣......
睜開眼睛，終於不無聊了，再看看老媽已經回來了，還想問我剛剛在幹嗎，我告訴她，“這是一個祕密，先不告訴你。”
下午五時，我帶這籃球來到國小校園，學校裏面有個人在那裏玩，只不過她們是女孩，只有一個七、八歲的男孩，所以我並沒有去邀請他們來和我一起玩。
我來到了籃球場，先是脱掉了外套和帽子，然後便去打起了籃球，打了一會兒便覺得全身無力，不知道是因為氣候的原因還是其它的原因，今天，我感覺全身特別的乏力，以至於打籃球的時候老是打一會兒便跑到草坪上坐着休息，等體力恢復了之後便揀起籃球，又回到籃球場繼續打起了籃球。
當第二次我到草坪上休息時，因為學校已經空無一人了，之前的那三個人可能因為要回家吃晚飯，所以離開了，所以我變得更加放鬆，更加無拘無束了，我於是把外套放在草坪上，讓自己的上半身躺在衣服上面，然後用帽子遮住眼睛，因為當時太陽依舊在半空中懸掛着，眼睛還會感覺到刺眼。所以我就把眼睛閉上，用帽子遮住臉。
此時的我，全身心得到了極大的放鬆，以至於我睜開眼時還並未意識到我是在校園裏。當我閉上眼睛躺在草坪上時，我彷彿來到了陶淵明的世外桃源裏，只是並非用眼睛看到的。而是用耳朵和身體感覺到大自然的神奇。
常常，我們閉上眼睛，用心去感受世間萬物時，你常常會得到意想不到的收穫。同樣的，在生活中，你只有用心去做一件事情，才能把事情做的更好，更完美。
時間萬物的奧祕是無窮無盡的，人的潛力也是如此，所以我們應該相信自己，相信未來，永不言敗！
我躺在牀上，閉上眼睛。我看到了我和同學在考試和發試卷時的情景。
考試時，看着字密密麻麻的題目，腦子裏沒有一點兒思路，一頭霧水。一道題想了老半天，都沒有下筆，這時我想:如果不做題，那分數不是更低嗎？就在我這麼想時，我隨便寫了一個答案，不管這是不是對的。做閲讀題時，我根本不知道這篇是選自哪一課的。在寫“按選文內容填空”時，我一點也看不懂題目的意思，更看不懂這段選文説的是什麼，還有些題目跟選文沒有一點關係。而作文題呢，讀了一大段話也搞不清楚主要是寫什麼，感覺每一句話都很重要似的，其實都是廢話。看到這麼難的題，我的心有些慌起來了，這裏的題目怎麼都這麼難呢？難道是我沒複習好？
發完考卷，老師站在全班同學面前把我的名字和分數一起報了出來，“周心禾四十一分！”當時我為之一震，頭都不敢再抬一下。整理課時，老師還説：“很棒，超過她了，五十二分！”
我看到這一幕就渾身發抖，無意中，眼睛猛地一睜，從幻境中“出來”了。
當我閉上眼睛就好像喚出了內心深處的四維時空球，到了時間長河的中間，可以往回走，“看”古代是什麼樣子的，也可以向前走，“探索”未來的樣子。可以裝入遊戲故事中“改”變他們。
每當我往回走時，我就想到童年時那初生牛犢不怕虎一般的我，哭時的我、笑時的我、害怕打針時緊張的我、調皮的我……我會哈哈大笑，因為我那時我好可愛。
每當我走向前走時，就猶如在光明大道上，看見100年後人類走出地球，1000年後，人類將圓周率算盡打開宇宙寶庫，但是一天後、一週後，一個月後的短短時間內的我卻迷迷糊糊的，未來的事兒好驚險好神奇。
每當我身處遊戲界，我盡情歡呼着，一切煩惱一霎間飛到九霄雲外，我看見一個全身裝備精良的我，站在那站場上指哪打哪，就像張飛吃豆芽小意思一般的打他們，很酷很酷，我開心死了，打勝仗的感覺太爽了。
而我鑽入故事中，就看見很多的人物在一塊兒，有美若天仙的，有視死如歸的，有鐵面無私的，也有温順善良的，有時我會幹點壞事把救出白雪公主的王子給偷偷的藏起來等等，也會幹點好事，把白雪公主的繼母殺了，讓白雪公主沒有受那麼多的苦。我很快樂，因為故事中的人物是我們的朋友，朋友快樂了，我也快樂。
但是當我睜開眼睛時卻發現什麼也沒有了，還是身處現實中我也時常會歎氣，因為想象就像做夢，幹啥事兒都是隨心所欲，快活極了。
閉上眼睛，我就與外面的世界隔絕了。
在上數學課時，我可以閉上眼睛，假裝沒聽見數學老師在講課。另一個我彷彿從身體裏跑了出去，這樣我就能去外面操場上跳八字繩，而且還沒有老師會叫我回教室寫作業。我還能去班裏那個討厭的女生的座位上，去嚇一嚇她，也沒人會發現是我搞得鬼。
拿出一張白紙，閉上眼睛，我要在上面畫一隻“好看”的兔子。沒準一睜眼，兔子就會變成怪物；沒準一睜眼，兔子又會變成一隻老虎；沒準一睜眼，兔子又會變成一堆看不出來是什麼的黑色線條。但只要不睜眼，它就是一隻可愛的兔子。
閉上眼睛，我要在教室裏走來走去，四處摸索。順便幫我同桌把課桌搞亂。這件事我也做過，只不過搞亂的不是課桌，而是搞亂了我同桌的頭髮。摸這個，是橡皮嗎？摸那個，好像是一顆蛋！摸這個，似乎是一個蘋果。“呼”一個跟斗，我摔到了書櫃上。睜眼一看，居然是怒氣衝衝的一個同學。第二次摸索時，其他同學就來搗亂了。一個人摸摸我的頭，另一個人不時地抓我幾下，其他人一會兒絆倒我，一會兒攔住我。最後導致我準確無誤地撞上了黑板，撞得我眼冒金星，狠狠地揍了那幾個“臭導遊”。
閉上眼睛，我可以與當下的我分離，不用考慮其他人，就在自己的世界裏，多自由自在！
閉上眼睛，我會有一些千奇百怪的幻想，而那些幻想又是那麼美好，那麼令人珍惜。
閉上眼睛，一片蘆葦叢浮現在我眼前的。潔白的蘆葦染上了夕陽那五色的霞光，梗子碧綠的討人喜歡，它們都被鍍上了一層美麗的外衣。一眼望去，一整片蘆葦叢都被籠罩在霞光裏。那是多麼令人流連忘返啊！就連那不起眼的野草，經過了一番打扮後，也獨一無二了！可是，一眨眼，美麗的景象破碎了，化成了無色的泡沫......
閉上眼睛，黑暗出現了。可慢慢地，慢慢地，有幾個金黃色的小點出現了。哎，再近一點，再近一點，嘿！看清了，它們是提着小燈籠的螢火蟲呢！它們撲打着翅膀，不緊不慢地飛了過來。它們圍成一個圓，小巧的燈籠聚到了一塊，那可真亮！過了一會兒，他們又不慌不忙地消失在黑暗中了。我總想留住它們，可它們還是慢悠悠地走了。我只得睜開雙眼。
閉上眼睛，一道亮閃閃的藍光“唰”地一下在黑暗裏劃過。宛如流星雨一般。它像閃電劃過一樣快速，它的光由深到淺，從湖藍到淡藍。而這道光不僅是藍色，中間還帶了一點點黃色。那黃色，不是温暖人心的鵝黃色，是清新可愛的檸檬黃，它與藍色那麼搭，所以，我為了享受這美好的幻想，我不得不把眼睛睜了又閉上......
學問齋