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關於懂你的作文10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.09W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關於懂你的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於懂你的作文10篇

關於懂你的作文1

詩人李白:

你好!

你總説知己難逢,可是在千年以後,你會料到有人從你的詩中讀懂了你嗎?

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”面對知己的分別,你憂傷的吟出了這幾句詩。我看見你坐在船中,與好友惜別的場景。船離岸越遠,你臉上的愁苦就越多。李白啊,我懂你的不捨,也懂你的失落。

“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。”“白髮三千丈,緣愁似個長。”夜深沉,一輪明月點綴天幕,皎潔的無以復加。面對那片空幽的林子,我見你歎了口氣,喃喃的作了幾句詩。故人不在其旁,空有這美麗的月色卻無人和你欣賞,是遺憾的吧。可那輪明月不是你的寫照嗎?李白啊,我懂你的孤獨,也懂你的清高。

“三山半落青天外,一水中分白鷺洲。”“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”你在這如畫的美景下吐出了這幾句詩。看天地茫茫,湖水悠悠,此刻的你,是不是想化作一片白雲,恬靜安詳,飄蕩在天幕?還是願做一匹馬,無拘無束,馳騁在原野?又或是做一尾魚,自由自在,遊曳於水中?李白啊,我懂你的豁達,也懂你的灑脱。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”面對世人的庸俗,你豪邁的喊出了這幾句詩。我看見你站在山巔,雙眼望遠,看一輪紅日東昇。微風拂過你的臉龐,捎起你的'衣帶和風飛舞,青絲夾白雪,於風中凌亂。你英氣逼人,雙眸閃着金光。李白啊,我懂你的志向,也懂你的抱負。

李白啊,你總説知己難逢,可是在千年以後,我卻從你的詩中讀懂了你,懂你的不捨,懂你的失落;懂你的孤獨,懂你的清高;懂你的豁達,懂你的灑脱;懂你的志向,懂你的抱負。

懂你,也願為你的知己。

此致

敬禮!

關於懂你的作文2

“把愛全給了我,把世界給了我。從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你我一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而不加任何修飾的嗓音詮釋了一位含辛茹苦的母親對兒女的深深的愛。

母親是一個普通的農村婦女,識字不多,平平淡淡地勞作,平平凡凡地生活,同時也平平淡淡地愛着他的摯愛們。

小時候,我常常牽着母親的手,她走到哪裏我就跟到哪裏。總以為,母親是這世界上最偉大的人,是我永遠的遮陽樹、擋雨傘,只要有母親的地方,永遠都是晴天。

後來啊,由於在時間的流逝中,我與母親之間也產生了隔閡。總是覺得她很嘮叨,對我也管得太嚴。因此,我有心裏話野都是向我的朋友傾訴,不再願意與她分享了。記得有一次,我的好友在家中等着我去找她,正巧她的母親在我們家做客。我因為早上她叫我起牀太遲了而大動肝火,讓她在朋友的面前尷尬萬分。晚上,她走到我的跟前,温柔地對我説:“以後呢,咱們倆呢過不能不吵架了啊?我是因為看你昨晚睡得很晚,才想今早晚點叫你起牀的。”我嗯了一聲,淚水已不由自主地滑落……

現在,因為我就讀的是寄宿制高中,所以常常不能回家,可我的心裏一直記掛着你,常常會默默為你祈禱,你的身體不好,卻仍要為這個家忙碌操勞。我忘不了每次離家你那不捨的眼神;忘不了回家時你眼中的欣喜;忘不了你千萬遍的叮嚀囑咐。

慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。讀者孟郊的.這首《遊子吟》,使我不禁想起了您,我的母親,默默為您祈禱:讓微笑染黑您的白髮;讓快樂撫平您的皺紋;讓熱情喚回您的青春。用我的誠心換來您的健康。

我親愛的母親,您的女兒祝您節日快樂!

關於懂你的作文3

“把愛全給了我,把世界給了我……”熟悉的旋律在耳畔久久縈繞,家人對我的關心,也隨着歌聲一幕幕閃現,淚水悄無聲息地落下。這麼多年,他們給我所有的愛,包容我所有過錯,撫平我所有傷口,默默地為我付出了那麼多,我卻絲毫沒有覺察,甚至倍感厭煩。難道真要等到這一切都靜靜離去後才理解嗎?我現在能做的僅僅是珍惜所擁有的,真想對家人説:“你們為我所做的一切,都是為了讓我在愛的陽光雨露中成長,謝謝你們!”

這次,我懂得了小草對春光的感恩。

“夕陽河邊走,舉目望蒼穹,渺渺炊煙飄來了思鄉愁……”我不由自主地回望家鄉,那一切瞬間湧現在眼前,敦厚的房屋、裊裊的炊煙、空曠的原野、彎曲的小路、飄飛的風箏、滾動的麥浪,無不牽動着我的心。地平線上的夕陽為家鄉的一切鍍上温馨的'紅,也把我的思念拉得更長,一直延伸到記憶的盡頭。離開家的七年裏,我從未想過家鄉的一草一木。一曲《望鄉》勾起了我對故鄉的無比思念,淚水又在眼裏打轉……

這次,我懂得了綠葉對根的情誼。

“有愛就有希望,每一次熱情地付出,我的心既快樂又安詳……”付出是最單純的快樂,是對別人真誠的關愛,在互相幫助中,我們一起走過風霜雨雪,踏過艱難坎坷,越過千難萬險,迎來絢爛的陽光。因為有愛,我們看到了堅強的新一代;因為有愛,我們看到了一個不息的民族。我相信,世界終會沒有爭奪,沒有硝煙,沒有敵視,人們團結在愛的光輝下,橄欖枝會在每一方土壤中抽芽,和平鴿將在每一片藍天下飛翔!

這次,我懂得了大愛無疆!

一次次給愛注入新的含義,曲豐富了我的情感,讓我懂得了回報,懂得了思念,懂得了付出,也讓我明白,愛是對親人的憐惜,對故鄉的依戀,對別人的幫助。

愛,我再次讀懂了你。

關於懂你的作文4

悠悠中華史,漫漫詩詞路。古詩詞啊,我懂你,懂你那千百年來赤誠的情。

古詩詞啊,我懂你,懂你那閒適愜意的山水之情。每每讀到“明月鬆間照,清泉石上流”,我總心馳神往這般世外桃源。“東風吹水綠參差”的生意,“坐聽一篙珠玉碎”的閒情,“百囀千聲隨意移”的活潑,總讓我不由自主地聯想到那恬靜淡雅的美好。堪稱人生的享受!

古詩詞啊,我懂你,懂你那纏綿心傷的離愁別緒。古人總害怕離別,因為一旦分別,便不知何日再見。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,那時的離別是多麼令人惆悵!路漫漫徒剩一人,雖然不是切身體會,我也感受到了“客行悲故鄉”的傷懷。

古詩詞啊,我懂你,懂你那樸實温暖的深情厚誼。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,簡單的兩句話,卻是詩人內心的感慨。“故人具雞黍,邀我至田家”,友人的'盛情邀請,那是真摯淳樸的友情。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,詩人有執著堅定的態度,又是一種忠貞無敵的真愛。人間萬般情,總在你身上呈現。

古詩詞啊,我懂你,懂你那波瀾壯闊的豪情壯志。豪放的李太白,愛國的陸放翁,這些詩詞中,我總能讀到一種“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁,一種“左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”的氣概,一種“醉卧沙場君莫笑的悲壯。我眼前彷彿出現了一幅金戈鐵馬圖。那是你情感的宣泄。

古詩詞啊,我懂你,懂你那思鄉之情,懂你那傷怨哀愁,懂你那憤憤之心。多少文人墨客追隨着你!你的身上,有詩人思想的寄託,情感的宣泄,有歷時逝去的痕跡,深刻的殘留,由中華民族精神的剪影,神韻的精髓。

我懂你,我愛你,我願“執子之手,與子攜老。”

關於懂你的作文5

至今我仍不能忘了你的模樣,深藍色卻有些泛白的衣服,黑色的褲子,那銀白,稀少卻一絲不苟地盤在腦後的頭髮,露出了你那歷經風霜,充滿皺紋的額頭。最最不能忘的是你揹着我蹣跚地走在鄉間小路上的那雙小小的,裹着一層一層布的腳。我那時還很疑惑,就會問你為什麼我的腳比你的大,你總是笑着不説話,但我卻從你那雙失去了青春活力的灰暗的眼裏看出些許辛酸,但一瞬間,僅僅一瞬間而已,又消失了。

我還記得那時我去偷人家曬在外面的蘿蔔絲吃,本來發誓只偷一次就再也不偷了,誰知道偷上癮了,隔三岔五的就去人家家門前溜上一轉,“夜路走多了,總會撞到鬼的。”那家人終於逮到了我,把父母叫來罵我一頓,然後你也來了。爸爸二話不説,就請我吃了一頓“跳腳米線”,當我邊擦眼淚憋吸鼻子時,你總會在旁邊護着我。然後哄我睡覺,在我睡着時,輕輕地給我蓋上那牀你用布一層一層裹起來的.重被子。等我第二天醒來的時候,你變魔術似地從背後拿出一瓶裹着紅紅的辣子的酸蘿蔔來,我高興地挑起一大團放在嘴裏,雖然很酸,但我也吃出了一絲甜味來,我知道,那是你的愛。

我記得你曾説過,只要你的乖孫女長大了,你就享福了。但當我長大了,我的生命裏就只剩下了學習、作業、考試。這些像小山似地壓得我喘不過氣來,根本沒有多餘的時間去看你,更別説讓你享福了。但你從不抱怨,會來主動找我,在旁邊看着我寫字,默默地用大扇子給我扇着風。後來我又住校了,從一週見一次面到一個月見一次面,不知不覺中,我漸漸忽視了你,把我的學習放在了第一位。

直到去年你的去世,享年九十九歲,我才驚覺,原來自己一直都忽視了你。我真的懂你嗎?我懂你愛穿什麼衣服,愛吃什麼,愛把縫着線的針插在頭髮裏,愛節省東西;可我卻不懂你的心,你那孤獨,渴望温暖的心。

我後悔,但時間不會倒流,如果有來生,我會做那個懂你的人。

關於懂你的作文6

“你還小,不懂。”每次看你皺眉不悦,我問你,你總是這麼回答我。

其實,我懂。

我懂你的艱辛,懂你對我的期待,懂你對我的關愛,懂你對我付出的一切,懂你……

八年級那會,我考試考差了,晚上放學回家告訴你了成績。你什麼都沒説,也沒有怪我,因為這是你曾經跟我約定過的,你説學習的事你不會打我,也不會罵我。所以,你選擇了沉默。

吃飯的時候,你也什麼都沒有説。吃完晚飯後,你直接出門了,只丟下句“我出去走走。”説完,就把門關上了。看着你關門的`那一剎那,我那一直儲存在眼角里的淚水一下子湧了出來。

我懂,我懂你為什麼這樣,因為我讓你失望了,你每天天還沒亮就起來給我做早餐,然後又送我去學校,而我卻以這樣的成績來“報答”你,把你對我的期望變成了失望,你一定很傷心。

過了很久你回來了,什麼都沒説,就回房間了。我跟了過去,低着頭跟你道歉。而你卻説:“學習是你自己的事,你不用跟我道歉。成績好不好也是你自己的事,我沒有生氣,只是心裏有些不舒服而已,你還小,你不懂。”

聽了你的話,我那快乾涸的眼淚再一次湧了出來。我張張嘴,想把我心裏的話告訴你,可是,話到嘴邊,卻又咽了下去,在心裏默默地對你説:“我懂,我懂你爸爸,我懂你對我的一片良苦用心,我懂你希望我能夠有個美好的未來,我懂你對我所做的一切,我懂你對我的愛,只是,對不起爸爸,我讓你失望了。我以後會努力的。”

可我終究還是沒有那個勇氣對你説出我想説的話……

你總説我不懂你,其實爸爸,我懂你,我懂你為我所做的一切,懂你對我的愛。

“多想靠近你,告訴你我其實一直都懂你,把愛全給了我,把世界給了我。”

關於懂你的作文7

手心浸在苦苦掙扎的潮濕中,空氣稠稠的粘連,小小的雨霧在我眼前朦朧成一片,透過它,我的思緒彷彿回到了那個昏暗的午後,耳旁傳來了如夢般的歌聲。

聽着《青花瓷》與雨的合奏,窗外淅淅的雨逐漸匯成磚中的細流,從我的視野中緩緩流過。我不停的用筆敲打着笨拙的腦袋,毫無思緒,眼前空空的作文紙上沒有塵埃,似用它的純潔嘲諷我的無知。

於是我決定走走。走出房間,過道里安靜至極,左手邊爸媽卧室門關着,今天媽媽不舒服,想來一定是在夢鄉中吧。我欲開門的手停在空中,歎息,繼續走。

轉過一個彎,我的目光滯留在客廳的桌上。

鈣片,又換過了,媽媽怎麼會知道我又吃完了?鈣片盒靜靜地凝視我,微笑。媽,難道你上午唯一一次出門,竟是為了幫我備好鈣片?我不自覺地撫摸起鈣片盒,放在耳畔,似乎傳來了愛的歌聲,靜謐而優美。

攪拌機。每天媽媽都會很早起來,把五顏六色的水果切完,裝入,再加上一勺黃豆和一包牛奶。日復一日,從未間斷。原來,我的體質就是這樣漸漸正常;原來,我的舌頭不再有泡正是媽媽這一杯杯的果汁,用愛的深意來撫平這星星點點的凸起,打敗這病菌。

我撥開潮潮的空氣,撥開濃濃的`霧靄,又見到爸媽上次吵架而碰碎的電話筒,又想起我是如此埋怨地嘮叨:媽媽,怎麼老是和爸爸吵,你忍一下不就行了……亦不知,媽媽一次次的傷痕都是為袒護我而沉澱的。媽媽!

耳畔的愛的歌聲繚繞着,卻再也無法撫平我七味俱全的心。雨透過窗户,“啪,啪,啪”打地在作文紙上,我已明白,媽媽對我的愛是如此深沉而綿遠……

夕陽下山,昏暗的光柔和地抒寫在簾子上。我小心推開媽媽的房門。當我坐在牀上,極富感情地讀我為她寫的短文。我看見,媽媽的睫毛是那樣劇烈的抖動,淚滴在她的臉上綻放,一瓣、兩瓣、三瓣……

媽媽,難道今天我才懂你?

關於懂你的作文8

一首清歌,一杯淡酒;聽風聲蕭颯,看細水長流;一身清高賽過萬千嬌媚。

如今,尤記你傲然的身影在那佇立的畫面:那時,滿園風光,卻提不起我任何興趣,好似註定一般,你的身影毫無預兆的出現了,我頓時被你所吸引,走過去,看見你身下有幾條魚兒,好似在嬉戲,有似在説笑,多麼羨慕他們,能在你的關照下歡快成長,看着看着,我似乎也成了一條魚兒,在你的身邊嬉戲,歡鬧;一會兒又與蜻蜓打鬧;但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來,我才發現原來我是人並不是魚兒們,臉上又不禁湧出一抹失望之色。

我真的讀不懂你;環視周圍,很寂靜,並沒有多少人,再看後面園子中,嬉嬉鬧鬧的,與這裏又是另一片天地,明明是同一個地方,但卻有不同的兩個世界。

我真的'讀不懂你,看着滿園春光,再看着你,如果你和他們一樣滿臉討好的笑,這裏…怕又是另一副景象了吧?但你並沒有,只是安靜的站着,臉上掛着淡淡的笑,沒有討好,但也有種別的感覺,這樣倒也應了那句“蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

第一次近身於你是很久之前了,久到我都忘了是什麼時候,只記得你那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的樣子,很美,真的……

後來我似乎明白了你為什麼不去學習那些“風光”的原因,它們那樣,縱然會讓人心情愉快,但若時時間長了,怕是會讓人感到厭煩;曾看到有人為了“風光”而放下尊嚴討好他人,我便覺得你是對的。荷,我看着你的清高,就覺得,哪怕泥,再污;清蓮,再妖,你那一身清高傲骨怕是永遠不會改變吧。

清歌淡淡,點點淡酒;陣陣微風,細水縷縷;我似讀懂了你的清高傲骨,卻又如沒讀懂你的恬靜淡雅。

關於懂你的作文9

以前的我,對書,似乎有種“飢不擇食”的感覺。每每都狼吞虎嚥。大多數書,我至多隻看兩遍,總學不會細細品味,精心推敲。以至於心中總有一團迷霧纏繞,很是迷茫。

今年剛入春時,天氣漸漸回暖,媽媽就在網上給我買了十來本書。有書看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書到了卻發現都是不感興趣的“四書五經”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風歲月》,看着,就有趣些。

書很快看完了,內容也挺打動人心,但我依舊把它們扔在了一邊。直到一個午後,閒來無事,只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來,我卻又有了更多的收穫,發現了初讀時不曾有的體會,陌生的妙句也突然出現,就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“温故而知新”中包含的意義了。

不由自主地,我又在多個這樣的午後,捧起了它們。書中,布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會暴露在光天化日之下的醜陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西。科裏和爸爸一次讓人“驚悚”的'經歷,困擾着湯姆,更是喚醒了科裏的勇敢與熱血,而寫作,成就了他的一生。科裏的探險精神和人心的險惡我也瞭然於心。

歲月流轉,我擁有它們已將近半年。書已不新,但被我翻閲了十幾次後卻不顯破舊。而那些書,那些曾經被我冷落的“四書五經”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟於心。

我開始懂書,懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動你的心,你的靈魂低吟淺唱。

關於懂你的作文10

父愛是一部震撼心靈的鉅著,讀懂了它,你也就讀懂了整個人生。

——題記

在我的眼中,父親總是一副不苟言笑的樣子。他對我很嚴厲,就連我不好好喝水他也會發脾氣,説不喝水會上火。雖然我知道這都是為了我好,但總覺得父親的態度太過於嚴厲,因此始終不能理解。直到一個天氣陰沉的下午,我看到那個高大寬厚的背影,才對父親的印象有了轉變。

那天下午,我如往常一樣揹着沉重的書包走在回家的路上,到了小區門口,發現媽媽在等我,一問,原來是要等我一起去西街的麪館吃飯。我們到的時候,爸爸已經點好了面,他接過我的書包,驚訝地對我説:“你的書包咋這麼重,裝的書每天都能用上嗎?”“用不上也得背呀,萬一老師突然要用咋辦?”我無奈地説。吃飯時,爸爸時不時地望着我的書包,表情凝重而複雜,讓我有些許捉摸不透。總被老爸這樣思索的眼神看着,這頓飯我吃得略有些沉重。

飯後,我起身去結賬,發現爸爸已經提着我的書包走向了門口。“爸爸,我背就行了。”我一邊説一邊去提書包。可爸爸卻説:“這麼重的書包把你壓得不長個子怎麼辦?”説完,便轉身快速走出了麪館。我默默地跟在高大又偉岸的身影后,心裏泛起了層層漣漪。

第二天放學,我與同路的'好友分別後,看見一個熟悉的身影站在拐角處,他背對着我,我定睛一看,是爸爸!他在這兒等誰呢?我跑向爸爸:“爸爸,你在等誰呢?”“等你呀!”爸爸望着我説。“等我?”我有些疑惑。“對呀,等着給你提書包!”聽到這話,我心裏頓時像被錘子重重敲了一下,久久不能平復。回到家,媽媽不停地誇爸爸,可我的心情卻十分複雜。

接連幾天,爸爸都在那個拐角處等我,我望着爸爸,笑了。

我懂了,我真的懂了。

仰望星空,我發現了宇宙璀璨的奧祕;仰望白雲,我看到了藍天背後的晴朗;仰望父親,我懂得了父親嚴厲外表下內心的熾熱。

懂你。