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精選美麗作文合集8篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.7W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的美麗作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

精選美麗作文合集8篇

美麗作文 篇1

我們的痛苦來源於愛,但我們的幸福也來源於愛

——題記

我愛上坐在公車裏看沿途的風景,是那年夏天。

一度習慣於一上車就掃視後排位置,毫不躊躇地選擇靠右位置坐下,很多次因為一剎車汽車尾氣就剛好噴向我坐的位置,呼進滿是塵埃粉刺的空氣,刺鼻到使我頻蹙眉頭,滿是厭惡的表情,卻也從沒想過換個位置;耳裏循環聆繞着我鍾愛的音樂,沒有下里巴人、也沒有陽春白雪,大都音樂會跟公車的整場氣質很搭,舒而緩而怡而悠,卻沒有任何懶散;眼皮抬過斜碎的劉海,透明玻璃上慢慢滲透出一幅幅風景,能夠清昕地看見折射出的每個人每樣物,它們一筆一劃的活了起來,跑着跳着奔着。這時,我的心情會大好,眼神漸漸由黯淡到整個人的光亮了。

我習慣坐在公車裏看風景,那是因為真實而切膚的使我感受到我正經歷着一場人生的旅行。

這一趟不知針秒又會在轉盤上流逝多少了,對於我而言,旅行好比是我自導自演的一場宂長夢境,沒有配角、沒有橋段,上演着我獨自的歡喜憂傷,因為不能不想去遠方旅行。只怕真的一踏出千里之外的地土,就再也無法伸出雙手擁抱自己,也會因為光怪陸離的大千世界迷失自我。此刻,正想起了勵志電視劇裏從草根成為上流人物,從白手起家到家財萬貫的主角。意志到底是怎樣的東西?夢想到底被什麼支撐?可以把人變得如此堅不可摧。幸好,我還不懂。幸好,以後的歲月我會用自己成長的磚塊來砌成。以此便是刻骨的銘記。

是那年夏天,我無法接受會考成績的敗落,更無法迎視寄託殷殷盼望的那雙蒼老又充滿真情的眼眸,在很多個逃離的日夜醒來,令我周身寒冷。在經過長達一星期的逃離之旅,換了三個關係不錯的同學家後的清晨,母親找到了我。我先是像好久不見老友般的朝她微笑,接着便看見了她兩鬢微白的髮絲,像鷹一樣鋭利堅定到如今滿是疲憊的眼眸,還有那雙因為我八歲時調皮從樹上摔下她及時接住卻骨折過的手。我再也笑不出聲來,母親伸出手來擁抱我,輕輕地像哄嬰兒安睡一樣的拍打我後背,終於我在她的懷裏哭到哽咽。

多年後我仍能記得, 她拖着一身邋遢還掛着兩條淚痕的我走上回家的公車,那是我第一次坐在現在輕車熟路的位置上,整場路途中,我們並無多説幾字,但至今我仍記得,炙熱的陽光打在母親未粉飾的皺巴巴臉上,她一直看向窗外,眼神中充滿着對這個世界,或説對我的失望。良久,她才緩緩的吐出;‘在最痛的時刻,最感覺清澈,什麼都會過去的’。

什麼都會過去的

那日之後我總是在信仰遇到莫大壓迫感開始土崩瓦解,亦或是無力被別人通透時,開始坐上公車,接受這場心靈的旅行、安靜的洗禮。我再也找不到能使我堅強微笑邁出陰霾的人了,因為母親已經徹底的離開了我,所以我一遍又一遍的坐公車了,反反覆覆,不願停留。

為尋求那日凝重嚴肅的氣氛,母親永遠波瀾無驚的臉龐,潦草丟下的幾字幾語。這個習慣讓我一直還感受到母親的氣息,因為那是真正觸動過我內心最柔軟部分的瞬間,久久之間在舉足投筆之間深深影響着我,每經過一次途徑就更加熟知一點,這便是習慣。

‘要有最樸素的生活與最遙遠的.夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡’,這便是我讀過最美的句子了。可是世界之大,我不知其折或遠。生命是吝嗇的,因為它總讓我失望。可是生命又是這麼的慷慨,總會在失望之後給予我們拯救,用熱淚、過錯、遺憾、美好、失望與絕望的姿態填補成長裏的不完美,被意志和希望重新拉回到一條更值得堅持下去的道路上,路漫漫其修遠兮。

後來,後來我重新參加了會考,終日以美好的姿態面對生活。

年輕的我們心臟是比較小的,一點苦難放進去都顯得大,長大了的人,心臟就變大了,即使更大的悲傷裝進去,也能夠若無其事、陽光明媚的微笑,你要等要忍,這一天終究會來。因為在我們平凡而又微茫的生活裏並非只有輕鬆的歡笑和捧腹的樂趣,在時光日復一日的進程裏,有很多痛苦就像圖釘一樣被壓進我們的心中。

我們的痛苦來源於愛,但我們的幸福也來源於愛。

美麗作文 篇2

我的爺爺,在我年少時對我的記憶最為深刻,他有着濃濃的眉毛,這讓人對他的第一印象便是嚴厲,可又有誰知道,仁慈才是爺爺最本質的特徵。

在我們這個大家庭裏,只要有一個人犯了錯,那麼他便成為了全家人所針對的對象。

還記得在我三歲時,給我留下記憶深刻的便是將玻璃打碎差點傷到人的事。

那一天,我覺得十分無聊,看到桌上有一個不大不小的網球,突然眼珠一轉,決定去玩網球,説走就走,走到一個靠窗的位置,扔了起來,還沒玩到3個回合,黴運就開始了,當網球碰到牆上時,因為用力過猛,居然滑向了另一邊,只聽“啪啦”一聲,頓時,我知道自己闖禍了。

當我站在牆邊,準備面對父母的批評時,爺爺跑了過來,慈祥地對我笑了笑,而這時的爸爸媽媽也走了過來,準備看看發生了什麼事,爺爺便“自告奮勇”地説是他做的,聽到爺爺的'話,我頓時感覺鼻子酸酸的,眼睛裏像是被什麼打濕,那時的我不知道自己為什麼會這樣,只知道有一種想要上前擁抱爺爺的衝動,可腳卻怎麼也挪不動,呆若木雞地看着爺爺,什麼也沒有聽到,也不知過了多久,爸爸媽媽早已走了,只剩下我和爺爺一動不動的站在原地,那時的我不懂,只是希望時間能永遠停留在那一刻,直到永遠……

現在,我的夢中,奇怪的發現,夢中那個美麗”的天使不見了,只留下那無邊無際的回憶。

爺爺,我只想問你,身處另一個世界的你,是否同我一樣想着對方,我一直相信,夢還在,只是天使暫時離開。

至今,我都還記得,故事裏。

美麗作文 篇3

寂寞是什麼?

也許有人會説:寂寞是一段無人相伴的旅程:寂寞是一方沒有星光的夜空:寂寞是一段沒有歌聲的時光。

我説寂寞就是這樣一種無形的東西,揮之不去,招之不來,卻在你思想毫無遮攔的時候悄然而至,侵襲你的靈魂,躲之不及,無法迴避。

因此,許多人害怕寂寞,害怕寂寞給自己帶來的孤獨和空洞。可卻不知寂寞有時也是一種美麗。

有人為了生活不寂寞成家交友,輕易完婚,雖完成了人生的一大任務,卻揹着同牀異夢的不幸。泛泛而交,雖擁聚着新朋舊友,卻感覺不到切近心脈的摯情。他們寧願沉溺於燈紅酒綠中逃避寂寞。

孤獨使有的人萎靡不振而沉淪,有的人卻在孤獨中大徹大悟而更加超然。有時候,我們的`確需要一種孤獨,因為孤獨是一種磨礪,磨礪着我們的意志:因為孤獨也是一種創造,創造我們的生命;還因為,我們需要遠離塵囂,去認真思索一些問題。

在生命中,每個人都是獨行者,我們也無非生活在兩片天地裏:環境似雲,有聚的熱烈,有散的落寞;心靜如水,有靜的輕柔,有動的洶湧。

寂寞,也是一種心境。

在寂寞的時候,我們何不靜下心來,思考一下自己的未來,反思一下曾經的過往?

在寂寞的時候,我們何不扯開嗓子一路放歌,讓我們生命中的最強音在天地間迴盪。

在寂寞的時候,我們伸展思維的觸角,在想像枝丫上編制我們五彩的夢。

寂寞並不可怕,可怕的是我們還不曾品嚐過寂寞。其實,生命中的許多時候,都需要我們獨飲寂寞這杯酒。

寂寞,何嘗不美麗。

美麗作文 篇4

“美麗”恐怕是天底下最讓人喜歡的字眼了。美麗,意為漂亮。但我覺得,美的詮釋並不僅僅在於它本身或外表的美麗,更重要的還應該是內在美、心靈美。打個比方,一個人光有鮮豔亮麗的外表,卻沒有純潔的心靈,那這個人將是一個無用之人。相反,一個人長相平平,但內心卻有着高尚的道德品質和豐富的`知識能力,那他一定會成為棟樑之材,一個真正美麗的人。

美麗是外表和心靈的結合。可現在的社會上呢?真正擁有這些的人又有多少?在這個大千世界裏,有多少人被金錢所迷惑,有多少人為了它而去做違背道德意義的事情。記得我看到過一則少年犯的紀實,那一張張秀氣、俊朗的臉龐至今我還記憶猶新。可在他們漂亮的臉蛋下卻藏着一顆顆骯髒的心。嚮往美好的東西,本來無可厚非,可他們總是盲目地追求一些不切實際的。他們所犯下的滔天罪惡與美麗的外表是多麼的不相襯啊!

美麗應該是實實在在的。就好比落花生,它不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。

每個人都希望擁有美麗,天生的臉蛋是父母給的,已無法改變。可只要我們擁有誠實善良的心靈,豐富的知識閲歷,我們一樣美麗!

美麗作文 篇5

“原諒我這一生不羈放縱愛自由,哪怕終有一天會跌倒......”耳機裏傳出黃家駒毫無拘束的歌聲,如同一陣自由的風吹拂着我的面龐,我靠着車窗上迷迷糊糊地睜開眼,眼前卻是一片無邊無際的原野,空氣裏泛着麥香,滲進這令人窒息的車裏。

“爸,這是哪兒?”我禁不住好奇。“哦,這裏就是我們族人的故鄉啊,以前你爺爺常帶我來這。”

爸爸鷹一樣嚴厲的面孔裏卻透着一股子孩子般的喜悦。

車最後停在一個農舍門前,農舍不大,門框已鏽跡斑斑,房屋上的瓦片也佈滿青苔,散亂地蓋着房頂。“進去吧!”爸爸跳下車,一臉疲憊蕩然無存,我卻猶豫不定:屋子裏沒有什麼像樣的板凳,幾張牀也不是柔軟的席夢思,卻是堅強冰冷的石炕。走進門,回頭卻是一番別樣風景:一望無際的麥子,像是滿地攪碎的陽光,隨着輕和的風遊曳,遠方的一道黑線點在蔚藍的天空上——也許是一隊忙着歸南的雁,又或是幾隻叫不出名兒的野雀。

夜幕降臨,月光灑落,滿天星辰如同一雙雙靈巧的眼睛,注視着麥地裏婆裟起舞的麥子。我半信半疑地躺上石炕,一種踏實的感覺油然而生。沒有汽車笛鳴、人語喧嚷,只有野鴉與青蛙害羞地吟唱。

第二天,爸爸將酣睡的我叫醒:“走啦,小子,跟我爬山去。”我揉了揉惺忪的睡眼,嘟噥着:“爬什麼山?峨眉山、青城山、泰山...我們爬了多少山了?”可爸爸一臉激動的表情還是讓我忍不住好奇,一骨碌爬起來。臨行前他遞給我一根竹杖,這竹杖就像是直接被掰斷的,不平整的斷口上殘留着馨香的泥土。“這就夠啦?沒飲料,食物或....”“當然沒有。”老爸一臉輕鬆打斷了我。

這座山不高,大約四五百米,甚至不知是不是個土丘,然而它卻具有山的真正特質:綠樹為簪,泥土為發,沒有人造階梯或纜車,只有紅高粱一般的泥土為路。竹杖深深嵌入泥土,腳後跟的石礫不住滾落,但厚實的'泥土卻緊緊拽住我輕浮的步伐。山頂上,我看到的卻是一幅從未體驗過的畫面:萬里田野俯伏在我腳下,遠處農舍的青煙裊裊升騰,眼中只有遠方悠然的白雲與無垠的沒有任何遮攔的山川,隨着麥香縈繞在我的心中。“我——贏——了.....”我忍不住仰天長嘯,爸爸坐在一旁“咯咯”地笑....

“天空廣闊,鳥飛如鳥。河水清澈,魚遊如魚。”日本禪宗祖師圓寂的話一語道破。臨別時,我竟有種不捨。也許是懷念這自由的風,無邊的草,與濤聲依舊的河。我知道,迷失在燈紅酒綠的心找不到故鄉的路,但此刻,當我真正體驗到沒有做作與面具的我是如此超然時,我找到了心的故鄉。隨性,它讓我領悟到生命的座標與方向,也讓我,看到了美麗的自己。

美麗作文 篇6

8月3日,我和媽媽去廈門的鼓浪嶼玩。首先,我們到了鼓浪嶼的龍頭路,我買了一本書,書名叫《琴聲鼓浪嶼》,書裏有各種各樣的商店,我要找到那些商店並蓋上章。

我去的第一家叫仙草奶茶店,那裏的'仙草奶茶真難喝,裏面的紅豆竟然餿掉了。走着走着,我們來到了三老豬肉脯店,我們買了一袋豬肉脯,真好吃。我們走了好多家店,蓋了16個章,鼓浪嶼真好玩!

美麗作文 篇7

蝴蝶是美麗的,在人看來,的確如此,但在我看來,未必如此。

一隻豔麗的蝴蝶是怎樣來的呢?曾經,我在書上看到過關於這個的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶,必須經歷一個痛苦的過程。堅持不懈,才能破繭而出化為蝴蝶。這個過程是痛苦的也是美麗的,他展現了蝴蝶不服輸的美麗,為蝴蝶披上了美麗的外套。

我們現在不就是一隻只努力破繭的蝴蝶嗎?高中生活痛苦也美麗。

十七、八歲的我們每天為學習所煩惱;每天圍着作業打轉;每天盯着課本發愣;每天坐在教室裏為了大學聯考而戰。

壓力壓得我們喘不過氣,作業多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍天,多想化作一片白雲,白雲悠悠,無憂無慮;聽見鳥聲啁啾,我又多想長上一雙翅膀,變成一隻小鳥,自由自在地飛翔;微風吹來,我又多想幻為一株蒲公英,隨風飄蕩,無拘無束。但無論我產生怎樣的遐想,現在人在囚籠中,人在被書所監守。

“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常。”這句話是寫曹雪芹為《紅樓夢》所付出的心血,但用在我們身上也未必不可啊。大學聯考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎?十多年的奮鬥,十多年的'汗水,十多年的不辭辛苦,只為大學聯考的那一刻。

高中生活是繁忙的,痛苦的,也是美麗的。

十七、八歲的我們在友情上是十分真誠的。同學、朋友就是那種在下雨的時候願意把傘借給你,而在陽光明媚的日子裏卻悄悄離開的人。正如曲婉婷所唱:“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時候;又是你的問候,帶給我是感動,在我孤寂的時候。”我想,這就是朋友吧。

老師也是我們的朋友。是誰,在辛勤播種的時候幫助你,而在收穫的日子裏卻把果實留給你?是誰,在你感冒時,為你端來一杯熱水?是誰,一直包容你,一直引導你?這不正是老師嗎。老師的艱辛,老師的汗水讓我們的高中生活充滿了感動。

靜下心來,天空依然那麼藍,白雲依然悠悠飄蕩,不同的是,遠處飄來了陣陣花香,傳來了朗朗書聲,銀杏樹開始抽芽,發綠了。原來,一切也是那麼美好。

高中生活是緊張與匆忙的結合體。正因如此,我們才積蓄了太多的渴望。我渴望,渴望飛向藍天,自由翱翔;渴望擁抱大地,親近自然;渴望享受春風,沐浴陽光。正應為這些渴望,讓我感受到了高中生活的漫長與痛苦。

高中生活是愛與無私的結合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動。我感動,感動朋友的真誠與愛,桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深;感動老師的無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我正因為這些感動,讓我體會到了高中生活的美麗。

高中生活痛苦也美麗。我們為何不在這短短的三年裏盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢?

美麗作文 篇8

又是一年花開時。教室門口的綠蔭下,玉蘭花落了一地,輕風吹來柔和的氣息,粉色的花瓣飄出陣陣花香,點點小雨似花針滴在手掌心,帶着温柔與熟悉的觸感,我的思緒回到了三年前……

剛入七年級的門檻時,我還很懵懂,捧着嶄新的語文課本,不知所措。就在這時,她進來了,教室裏頓時鴉雀無聲。她站在講台上,纖細潔白的手指劃過美麗的封面,嘴角彎起一個親切的弧度,説:“同學們,你們看封面上印了一幅徐悲鴻筆下的馬,大家知道這有什麼寓意嗎?”不知是因為膽怯,還是因為陌生,教室裏依舊鴉雀無聲,靜得只能聽見筆尖與紙磨娑的聲音。

她再次揚起嘴角,那笑容如綻放的百合花般清甜,眼神中流露出的真誠像盪漾的江波一層一層融化了我的`陌生感,“從現在開始,老師希望大家邁出堅定的步伐,不要鬆懈,快馬加鞭,用龍馬精神讓自己一馬當先,邁向成功的彼岸!”她站在講台上堅定地説。這是開啟我國中之旅的第一節課,成為不可或缺的美麗驛站!

不知不覺,我已步入八年級,沾了九月的雨的玉蘭又落了一地,在藍天下閃閃發光,好似一幅令人醉心的畫卷在緩緩展開……

八年級的學習任務增加了許多,但她依舊嚴謹、認真、負責。她啟示我們保護自然,熱愛生命;她帶領我們步入詩歌的殿堂,她引導我們領略世外桃源的奇景……她總是在早讀時指導我們背誦,每一節作文課上她總是耐心地給我們講解怎樣寫好文章,教室的每個角落裏都曾留下我們的歡聲笑語……

驛站即意味着不能永久,更意味着一段新徵途即將開始,那麼我與老師也要就此分離嗎?

將離開校園這個美麗的驛站時,請允許我説一聲:“牛老師,謝謝您對我三年來的諄諄教導,您辛苦了!”

流沙般地從指縫間不留痕跡地划走,夾雜着她美麗的背影,悄然流逝……