在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。
記得那時剛進入學校，興奮的心情難以形容，那時的學校給我的感覺就是廣大和威嚴，彷彿置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當我在這裏度過年後，我才又重新的認識了我的學校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學校給我印象最為深刻的就是教學樓，科技化的建築風格讓人身處其中就會被現代的科技所感染，整體的設計不僅僅是在於外表，更多的是在內在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當好的設備。在進此學校前，我從來沒有住過校，對於宿舍那可是充滿了嚮往，宿舍的環境很好，有熱水器，隨時可以喝到熱水，冬天外面寒風凜冽，我們卻可以在宿舍裏喝着熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅趕暑氣，也許還有一些不足，可對於我們來説，這裏是我們另一個家，一個有很多兄弟姐妹的家，也學等我們都畢業了，離開這裏。
我想我們對於宿舍的記憶都會是清晰的，永恆的，充滿了歡聲笑語的.。食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要佔座才能吃飯，有的時候，我們也會抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調，等我們到了別的學校食堂菜真的發現，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨説我校的不好。
我想我還會和他理論一番，這是才發現，原來，我們已經把這裏劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他説他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他説：“你只要能回答我五個腦筋急轉彎，我就相信你説的話。”他説：“説吧。” “第一，你打死了什麼動物，流出你的`血？”“蒼蠅。”我説：“錯，應該是蚊子。”他説：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎麼，你不是回答説是蒼蠅嗎？”“我是説有蒼蠅在桌子上。”我説：“暈，這也算。”
“第二，什麼動物揹着房子走？”他思考片刻，正要説答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，説：“正確答案是蝸牛。”我説：“什麼
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！
鏡頭一：喜今天，在上數學課時，老師宣佈：“今天輪到這組同學當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌説：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播裏宣佈：”今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更願意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟説了些什麼，我一個字都沒有聽進去，只顧着生氣了，真是怒啊！
鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師説：”我們昨天考的試卷現在發下去。“我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不説是滿分也在90分以上的`。可是，捲髮下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看着我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
六歲時，小小的我來到這美麗而又陌生的校園，見到了一些新的同齡人，開始了新的學習生活，跟他們相處了不久就熟了，二年級，更多人加入（1）班，其中有我死黨。這使我學習更加努力，成績往上竄，前班主任吳老師説我學習很刻苦，我終於嚐到了“雨後的甘露”！
記得第一次參加體育節，我報的是蜈蚣爬行項目，我和幾個同學緊抱在一起，像蜈蚣一樣，真有趣，賽前賽後，我們玩得可開心了，回到班裏説説笑笑的，等待最後的排名，那時我心臟都快跳出來了，“砰砰！”隱約能聽到心跳的聲音，“二年級第二名……”神奇的廣播在説話，“（1）班！恭喜！”我們高興地跳了起來，當錦旗掛在（1）班時，我有一種説不出的喜悦。
在學校，我曾經闖過不少禍，就説其中最難忘的吧！四年級時，一堂數學課，我和同桌在打鬧，正好郭老師從後門走過來，他當時很憤怒，我臉都嚇白了，“付炳橋，下課到我辦公室一趟！”下課了，我恐懼地來到老師辦公室門口，老師嚴肅的`對我説：“把你媽媽的電話告訴我，我看你還敢在上課玩！”在我的一再請求下，郭老師終於算是放過我一條小命，“啊！謝謝上帝”我祈禱着……想到這裏，我領悟出了：以前挨的罵都得化作前進的動力，馬上要升國中了，得更加努力，還記得媽媽跟我説過：“小升中還能幫你，會考和大學聯考就不行了，得靠你自己啊！”
我最忘不了的是我親愛的老師和我的好夥伴：李徵卓、張栩、周志鵬、周子傑……他們都是我人生的GPS，指引我，不讓我誤入歧途，謝謝他們，感謝！陪伴了我六年的老師和同學，現在想想，還真有點捨不得呢！
那一幕幕難忘的校園生活，清清楚楚地印在我的腦海裏，不停的滾動。我會想你們的，同學們……！
學問齋