在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好同學劉天宇，今年十歲。他長着矮矮的個子，留着短短的頭髮，瘦瘦的臉蛋黑裏透着紅。兩條淡淡的眉毛下面，長着一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會説話，高高的鼻子下面長着一張小巧玲瓏的嘴。一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
劉天宇很關心集體，也很樂於助人。説起他關心集體，我想起前幾周的.星期三下午，我們班的掃把壞了，劉天宇不聲不響地從家裏拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。説起他樂於助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學劉天宇，一個既關心集體又樂於助人的好學生。
我也希望全班的同學都像他一樣關心集體又樂於助人，人人獻出一點愛，人間將變成美好的明天。
在五年前，我看見工人們拿着錘子打地磚，打完了，爺爺還給他們錢，我看下了一個玩具可是零花錢又不夠，所以我也想要跟爺爺要錢，所以我跑過去跟爺爺要錢，爺爺説：“只要你能做一件家務，我就給你一百元。”
我想來想去總是沒我能做的家務，突然我想起了那些工人大地磚的事，於是我在倉庫裏找出了大錘，我提着大錘走進了房間，我舉起大錘使勁的.打在地上，啪的一聲兩塊地磚壞了。於是我又拿起大錘滿滿打了一上午才把爺爺用八百元買的所有地磚打壞了。
等爺爺走進院子時，我跑了過去，讓爺爺猜我幹了什麼家務，爺爺説他猜不着。我説我打了地磚，你得給我一百元，爺爺聽了我打地磚的事急忙跑回房子，一看地磚全壞了，就狠狠的罵了我一頓，。
現在想起來那件事，覺得非常有趣。
今天，我偷偷記錄了一下我們班課間十分鐘的情形。
第一節課下課後，電腦老師葉肇興正在認真地看書，怪不得他那麼聰明，我一定要向他學習。你瞧！那邊有幾個同學正在一起興奮地看着關於恐龍的書呢。你看，這邊李雅元和江雨荷在一起興高采烈地 下着他們自己畫的五子棋呢！
同學們有的玩這個，有的玩那個，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同學都玩得這麼起勁兒，我當然也不甘示弱了。於是我快速地把我的手機商城國擺好，過了不久，我的桌前就圍滿了人。同學們全 都在看我的一號作品――超級火箭。我的超級火箭樣子像一個火箭，因此叫做超級火箭。我的`超級火箭背後有一種用於打仗的顯示平台，為了每次打仗的勝利，我做了一個有防有攻的裝置。同學七嘴八 舌的，有的説：“不錯，不錯。”有的説：“好玩，好玩。”
啊，課間十分鐘真是太快樂了！
在學校裏，有着世界上最忙碌的聲音。
你聽!老師專心的在黑板上寫着字，扣的聲音，加上老師的教學聲音，像不象是二重唱呢?
這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的`，這聲音好恐怖啊!實在噁心呢!
講台下，同學們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。
幾個用功的好學生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的細微聲音，一種專注的學習聲音，正在教室裏蔓延。
下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩着喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰鬥陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放鬆的聲音。
舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的音樂飄揚着。
仔細聽聽，你不難發現，學校裏當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這麼多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學校就像一個快樂天堂，讓人不愛都不行了。
小時候，媽媽每天陪伴着我，爸爸每天晚上定時回家，我每天都很快樂。
記得，我八歲那年，爸爸媽媽決定帶我到城市去玩一玩，放暑假時，我們去了廣州，剛開始坐車，我有點頭暈，因為我有暈車的毛病，所以吐了許多早上吃的東西，過了一段時間，火車停了，我們下了車，“哇，城市果然是不一樣啊。”我非常的驚訝和高興，我們攔了一輛的士，找了一家賓館安頓下來了。
第二天，我們一家準備去遊樂場玩，遊樂場裏有許多擺地攤的，買吃的，玩的`，多得應接不暇，媽媽説：“我們去玩碰碰車吧。”於是我們給了錢，坐上了碰碰車，我感到非常新鮮和有趣，我轉着方向盤和爸爸媽媽撞着，碰碰車過後，我們又玩海盜船，可能是我暈車吧，海盜船前後蕩着，弄得我頭非常痛，心裏也很煩，坐完海盜船後，爸爸媽媽把我扶了下來，我吐了，吐了很多，頭也很痛，心想：唉，我怎麼會有暈車這個毛病呢？弄得我什麼都不能玩。
回到賓館，我早早地洗了澡，睡在了軟軟的牀上，我在上面跳來跳去，非常高興。
我回想着這一天所發生的事，感到滿足、快樂。
學問齋