無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我會釣魚作文，歡迎閲讀與收藏。
我的外公很喜歡釣魚，每次都能釣到很多魚。我也很想去釣魚，可我不知道怎麼釣。
這個星期天，外公又要出去釣魚，我想這是一個好機會，可以去學釣魚了！
外公和我來到了池塘邊。池塘裏的`水很平靜，但是偶爾也會有一兩條小魚探出頭來透透氣，打破這平靜的水面。我們開始釣魚了，先備好魚餌，然後外公把魚線甩了出去，我也跟着外公一樣做着。放下魚鈎後，我靜靜地等待着魚兒來上鈎。沒過一會兒，外公連續釣了四條大魚，而我一片魚鱗也沒釣到，我有點不耐煩了，這時外公語重心長地説：“釣魚要有耐心，不能心急。”我又回到池塘邊，拿起魚竿，一動不動，兩眼專注地盯着水面上的浮標。過了一會兒，浮標動了幾下，我連忙一提，呵，一條金色小魚上鈎了！
今天我不僅學會了釣魚，還知道釣魚要有耐心。
釣魚是一件有趣的事，今年的夏天，我在爸爸的指導下學會了釣魚。
暑假裏的一天，我和爸爸一早就手拿漁具來到離家不遠的太湖邊上，爸爸挑了一個位置叫我坐在小板登上看他怎麼釣魚，雖然天氣好熱，但由於興奮，到也不覺得很熱，只希望早點釣到一條大魚。只見爸爸甩下魚鈎把魚餌拋向河裏，對我説：“魚聞到魚餌的香味就會游來吃。”幾分鐘過去了，只見魚鈎漸漸的`往下沉，再過幾分鐘，只見水的右邊一直翻泡泡，由小到多，由小到大，爸爸對我説：“魚來了，注意。”只見紅色的浮標在飄動，我説：“爸爸你快拉呀!”爸爸對我説：“不要説話。”只見浮標上下拌了幾回，突然晃了一下，浮標直往下掉。只見爸爸飛快地用力把魚竿一提，一條大魚就上來了。我一見大魚就很開心，就説：“讓我試試。”爸爸把魚竿給我説：“手不能亂動，不然不會釣到魚。”我心裏想，只要照爸爸的樣子就行了。可是，過了好一會兒，水面還是一點動靜也沒有，我急了，就在快要想放棄的時候，浮標動了，只見浮標動的越來越快，爸爸説：“快拉。”我把魚竿拉出水面，好沉啊!果然，一條活蹦亂跳的大鯽魚，我高興地説：“哦!我也會釣魚了，我會釣魚了。”
童年真是多姿多彩，就拿其中一件事來説吧！
清明節的那一天，中午吃完飯的時候，我看到一個人帶着釣魚用的東西釣魚。我心想：“我什麼時候也能去釣魚呀？”於是，我叫爸爸帶我去釣魚。爸爸説：“看人這麼興奮，就帶你去釣魚吧！”我興奮得一蹦三尺高。
爸爸説釣魚在找個好地方，要不然這個人釣魚技術再好找一片沒魚的地方那是釣不到魚的，説着爸爸從包裏拿出了魚杆、釣魚線、裝魚用的桶，最後地一樣我很好奇，一包黑乎乎的東西，我一看，“呀！”真是嚇我一跳，又髒又難看的紅蟲呢？爸爸對我説：“你有所不知，紅蟲是魚最愛吃的作物，魚一看見，不一會兒就會上鈎的。”我半信半疑。
終於開始釣魚了，爸爸拿出兩張小椅子坐下，裝好魚餌後把魚鈎扔出去。雖然天還沒有到夏天，但不一會兒汗珠就和黃豆一樣大從我臉上滑了下來，過了一會兒魚竿動了，爸爸用力一提，一條魚就釣到了，爸爸對我説：“只要有付出，就會有回報。”我也開始釣了，我的耳邊不時地回想着爸爸對我説的那句話。過了一會兒我的魚杆也動了，我用力一提，果然釣到了一條魚，雖説比爸爸的那條小，不過能釣到也很不錯了。
我還和爸爸展開了一場釣魚之戰，要回家的時候我們點了一下魚的.數量，爸爸釣了六條，我釣了五條，不過我其中的一條比爸爸所有的魚都大，我心裏甜甜的。
事後我明白了，做事要有耐心，不能中途放棄，否則就會一事無成。
今天，風和日麗，天氣晴朗。我和哥哥去釣魚。
一去到那裏，我就迫不急待地拿起魚竿到湖邊去釣大魚了，我坐在湖邊，哥哥也來了，他靜靜地釣着魚，我説：“哥哥，你為什麼那麼靜啊？”哥哥皺着眉頭，小聲説：“你如果吵着，就會驚動了魚，那麼魚就不會上鈎，所以，你不要吵！”過了一會兒，哥哥的浮標動來動去了，我高興地説：“哥哥，哥哥，有魚上鈎了！”哥哥把指頭放在嘴上“噓”了一聲，説：“還還沒上鈎呢！魚只不過是試探一下的。”又過了一會兒，浮標沉下水了，我大聲喊：“耶！有魚上鈎嘍！”哥哥一拉上來，是條非常大的`魚，不到一會兒，又有大魚上鈎了，我凝惑不解地問哥哥：“為什麼你釣了兩條大魚，我連一條小魚也沒有釣到呢？”哥哥笑了笑，説：“因為你動來動去嘛！釣魚一定要有耐心才行的！”我靜靜地坐在湖邊，一會兒，有一條在魚上鈎了，哥哥説：“快拉，快拉！”我一拉上來，就有一條活生生的大魚在魚鈎上動來動去，我立刻把它裝進水桶，到了傍晚，我和哥哥釣了很多魚。
今天，我真是高興極了，因為我不但學會了釣魚，還學會了一個道理，就是做什麼事都要有耐心，不能半途而廢。
學問齋