無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的平淡中也有詩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
你知道嗎，在平平淡淡中隱藏許許多多的詩。
看，這不就很平淡，記得上次月考過後，各科老師都找我談了一番，我決定要一個人靜靜，嗯，我決定換位，我猶豫了好久，終於決定去找老班，“叮咚叮咚”下課了，我慢吞吞的走到辦公室，老班正在和和家長談話，我也不好意思打擾，就靜靜站在一旁，想，等老班和那兩位家長談好了，我再説這事。
我掃描了一下，辦公室四周還有兩位老師，一位是有點兒瘦小的小謝老師，我看了看他，他看了看我，對我笑了笑，又幹他自己的事了。
哦，還有一位就是那個稍胖的.，看起來，仁慈祥和藹但有時候厲害得不行的語文老師，我向他瞧瞧，他睜大眼睛向我一看，嗯，我毛骨悚然，老師，你是要把我吃了嗎？那大大的眼睛嚇死人了呀！我皺皺眉頭，然後語文老師微微一笑，我歎了口氣，想，嚇死我了，這時老師開始發話了：“餘良生，你來幹嘛？”我説：“我來找老班！”金老師有點兒質疑，又帶點兒疑惑的語速，很快的問：“找老闆幹嘛？”我説：“換位。”老師又驚訝的問：“換位，往哪裏換？”“最後一排“老師吃驚的，激動的説：”你，你，是不想活了，你上次本來考的就不好，還想向後換？看你這下次期會考試怎麼樣呢？小心到時候打你！我也很激動的説：“哎，不是了，不是了，因為……”
聽着老師説了那樣的話，看着老師那一個個表情，比我還激動，比我還在意我，我心酸了。我想：難道這不是詩嗎？就在這平平淡淡之中，難道這不是詩！
落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉。看着這一片片被染紅的火燒雲，伴隨着那悦耳的橫笛聲，我沉醉了……
秋風颯颯，順手帶下了幾片火紅的楓葉，望着那滿地的楓葉，不禁產生了一種孤寂之感，如今那八人已各奔東西……
憶：“阿朱你快點啊，就差你一個了！”阿平激動地叫道。“你急什麼，又不是趕着去投胎我慢悠悠的道“你再不快點等等就讓你來抓哦”説完阿平飛奔而去“喂喂喂！不行！”我加快了腳步，與阿平衝向那片火紅的`楓樹林。看着那似燃燒的火焰一般的楓樹林，美極了。小夥伴們已經在那邊等了許久。我歉然道：“不好意思哇”阿肖突然説道：“讓我們等了那麼久，就阿朱你來找吧！”話音剛落，都像剛放出籠的野狗一樣跑了，心中即使一萬個不願意，但為了補償一下他們就開始了。“二十，十九，十八，十七……”
五分鐘後：“呼呼呼，阿朱你怎麼能偷看”“誰偷看了，躲還不好好躲，發出聲音那麼大找不到才怪”
當累了時，八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上，路人經過，想看瘋子一般看我們，急匆匆的走了。“你們説我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發出一陣笑聲。
看着夕陽漸漸落下，伴隨着片片楓葉的掉落，晚霞被繪成了紫紅色，歸鴉飛過，與黃昏一起離去。
“落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝，歸鴉以逝，聽着那藝人吹出的悦耳橫笛聲，彷彿又回到了當年，這平淡的生活中也有詩一般的畫面，如今那八人已各奔東西。時光不老，我們不散。
生活有時總是平淡的，但是如果我們能夠學會發現，或許它會變得不同。
在一個春天，我發現窗外的風景總是美好的，它擁有着青葱的樹木，嫩綠的草坪，一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的，雖然每天都可以看見人，但有趣的事情卻很少發生。
這一天，正當我遠眺時，卻發現了那奇妙的一剎那，我看見一位衣着時尚的女性經過，不巧的是她似乎在這掉落了什麼東西，或許這就是衣着時尚的代價吧。然而我對此並不關心，依舊看着窗外。
很快我看見了一個男子，顯然他的衣着上看來並不富裕，我想他走過時一定會發現那名年輕女子的東西，當我以為他會佔為己有的時候，他卻停頓了，然而女子已經走過轉角，但依然可以看見，我不明白他在想些什麼，這名男子撿起了這個東西，哦，原來是一條十分精緻的手鍊，看上去價值不菲。
男子快步跑向了女性，不好意思的撓了撓頭，看上去是在詢問，他的確是找對人了，但我在想他有那麼一刻可以選擇，我看着他遠去的身影，目光停頓在他消失的那個轉角，我思考了，我想着。
我想那名男子明明可以佔為己有然後再變賣掉，這可能會為他帶來一筆數目不小的`財富，我想他猶豫的時候內心一定是十分糾結的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個世界上的好人還是遠多於我這樣的人啊。這一刻我的內心似乎得到了昇華。
我們的生活中總會有大大小小諸如此類的事情，如果我們都能像男士一樣，那麼平淡中也會有宛轉悠揚的詩歌。
在平淡的生活裏，我過得很平淡。總為自己的平淡生活感到傷心，認為是我爸爸媽媽沒用，我的生活才是這樣的平淡！
可是有一天一個大幸運降臨到我的頭上，我實在無法想象自己是有多麼的幸運！
那時我在上七年級，教育局裏看我們貧窮，所以給我們發了一補款，只能給住宿生，且只有少數才能領到。到時我也是住宿生，但是我覺得自己應該沒有多大希望了，因為我們班40個人，卻只有17個人才能領到，我完全沒在乎這個幸運會臨到我的頭上！
過了好幾天，老師要説誰將會有一補款，當老師唸到第16個人的時候，我的心裏更想着不可能再有我，便趴在桌子上睡覺。沒想到最後一個，老師竟然叫到了我。我以為我自己出現幻聽了，我前後左右都問了，想確認一下是不是我出現幻聽了，最後他們給我説沒有出現幻聽，是真的.。我當時非常高興，自己竟然能得到這一補款。
到了給飯卡充錢的那天，我的飯卡竟然一下子多了625元！這是一個多麼大的數字啊！這讓我明白了：在平淡的生活裏也有大幸運，臨到你的身上！
轉眼間，我已經是九年級的學生，現在我已經不會再因為我的平淡生活而感自卑了。回憶起那些往事，我感到自己的生活是那麼的充實，而不是可笑！
通過這些事情，讓我明白了，在平淡的生活裏也有不平淡的事情發生，不要因為自己的生活平淡而自卑，平淡中也有詩。
有一首詩叫平淡。
學校要舉行一場詩歌朗誦比賽，搞得場面很大，我的心也隨之跳動了起來，像丟了魂兒似的，整天發呆，想比賽怎麼弄。
“叮咚——“哦，下課了，媽呀，我在幻想啥，班主任還沒來安排這件事，還沒安排有我呢，真的是傻了，不行，我要淡定淡定！
很快班主任來安排這件事了，他要開始選參加比賽的人了！我不禁的坐着，一直，盯住班主任，希望他能看到我，結果班主任卻説：“這次活動學校的領導都比較重視，我等會兒自習課來選人蔘賽，只要兩個人，同學們趕快做準備吧！”唉，才兩個人，看來希望渺茫。不過，不能這麼瞧不起自己，看我怎麼殺出重圍！
班主任拿着好多文章進入教室，每個人上去讀一篇，沒有彩排機會，只有一次，我緊張起來，看着同學們一個個的上去，我在心裏暗暗下定決心，一定要去比賽，很快到了我，我走上講台，接過文章，清了清嗓子，開始朗讀，結果我把第一個字就讀錯了，同學們鬨堂大笑。我故作鎮定，繼續向下讀，沒有一點連貫性，乾巴巴的，我就像小丑一樣，我很難過，然而同學們卻笑得沒心沒肺。我默默的走下講台，把頭埋得低低的'，生怕誰能看見我，我知道我的幻想破碎了，機會飛了，而且我還沒有一絲防備。
這件事我記憶猶新，想想他們嘲笑我的時候的樣子，我就生氣，誰還沒犯點錯？可能他們會記住這個難聽的聲音！與其在台上爭奇鬥豔，一決高下，不如靜靜地欣賞每一首詩歌。
一個難聽嗓音的人，告訴你平淡中也有詩！
人生中會經歷很多首詩，平淡中也有詩。
“叮鈴鈴”又是一天新的開始，又要去上學咯，我趕忙拿出我的語文書，拿出筆，又開始沙沙的寫起了我的試卷，試卷寫完後，老師開始給我們上課，今天學一首詩……這首詩就是剛剛試卷上的那首詩，這首詩我做的時候毫無頭緒，。老師開始解釋這首詩的含義，可是我似乎對這首詩不感興趣，於是開始發呆，我來是幻想平日裏的一的花，突然老師猛的叫了我一下，我立刻從夢境裏回來了，茫然的站起來望着老師，啞口無言，老是罰我在那站了一會兒，坐下後我卻還是無精打采繼續開始神遊，發呆的時間總是過的很快，不一會兒就下課了，放學後我開始去尋找我夢想中的那朵花，可是我並沒有找到，我幻想的那束花十分平淡……
第二天，我還是沒有找到，尋找了一段時間後漸漸的把那束花忘記了，也就沒有去尋找了。
可是後來在一個清晨，太陽剛剛升起來時，那橘紅的陽光，與水平線齊平向春光散漫了大地，把地上變成橘黃色的顏色，這種感覺令人心曠神怡，也就在這時我無意中發現了那束平淡的花，發現了平淡的`太陽，那束花濯青蓮而不妖富有詩意，而那束陽光更是夕陽西下斷腸人在天涯。
後來在那些平淡的日子裏，有看見了那些平淡的樹木，平淡的人，平淡的草，都有詩，都令感到激動。
在平淡中也有詩，詩無處不在。
學問齋