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關於意義的作文通用15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.73K

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的關於意義的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於意義的作文通用15篇

關於意義的作文1

今天天氣十分惡劣,外面狂風大作,使人感到冷颼颼的。但無論天氣多麼惡劣,都影響不了我此時此刻激動的心情,因為舅舅説一會帶我們去滑雪。這突如其來的驚喜使我分外喜悦

於是我們整裝待發,當一切準備就緒後,我們興沖沖的上路了。最終當我站在滑雪場的“頂峯”時,我激動的心情更是無以言表,迫不及待的想要像小鳥展翅飛翔那樣俯衝而下。在哥哥和姐姐們猶豫的時候,我已經勇敢地滑了下去,真可謂“初生牛犢不畏虎”啊!但當我滑下去後,卻感到沒有我一開始想的那麼簡單——在距離半山腰時跌倒了,哥哥和姐姐們在上面捧腹大笑,哼,幸災樂禍!這笑聲激起了我好強、不認輸的.心情。緊接着我在舅舅的鼓勵和幫助下,再次來到了“頂峯”。這次我小心翼翼的開始往下滑,雖然還是在近山底時跌倒了,但我很開心,因為起碼比上次強,有了進步。於是,在我又經歷了多次的跌倒和爬起後,學到了化滑雪的技巧,我最終能夠穩穩地滑到山底並站直。此刻別提我有多高興了,總算為今天的滑雪畫上了一個圓滿的句號!

通過這次滑雪我懂得了一個道理——在人生的道路上多多少少會有一些磨難,但如果你堅持不懈,努力地去克服它們,你就會學到或獲得一些技巧和規律,最後榮獲成功!

關於意義的作文2

今天,碧空如洗、萬里無雲。我們來到增城,進行主題為重走紅軍路的秋遊。

來到山腳,導遊姐姐説:我們可以上山了!我們風似的衝了上去。但是隻走了幾十米,我就跑不動了,因為山路實在是太陡了,我還差點摔跤。我們玩了爬梯子、射箭、打靶、投擲手榴彈、穿越火線、划船比賽等。這些項目都很有意思,我們玩的`時候既激動又緊張。同時,我也體會到紅軍戰士在長征途中遇到的艱難險阻。

接着,我們來到稻田裏,看到一片金燦燦的稻穀。我欣喜若狂地衝上去,讓媽媽幫我拍了一張漂亮的照片,記錄這美麗的景色。我拿起導遊姐姐發的鐮刀,走進稻田裏,用鐮刀割下一把穀穗。我拿着穀穗跑到打穀機前面,把穀穗放進機器裏,腳踩踏板,裏面的輪子飛快地轉動着,稻穀就一粒粒地掉下來。打完穀子,我用剩下的稻草做了一個逼真的稻草人,我開心極了!

通過這次割稻穀,我體驗到農民伯伯在勞作時有多麼艱辛,糧食是他們用汗水換來的,粒粒皆辛苦,我們要珍惜糧食,不能浪費。

今天真是有意義的一天!

關於意義的作文3

我10歲了,媽媽經常説:“鷺鷺,你已經長大了,應該學着做點事,要學會自己獨立生活。

放暑假了,媽媽不在家,我決定給媽媽做一頓午飯。我舀了一碗米,倒進盆裏用自來水淘淨,然後再給鍋裏倒上一瓢水,我引了火,望着火苗……慢慢的水燒開了,我把米倒進鍋裏蓋上鍋蓋,大約過了十來分鐘,我聞到了一股米飯的香味,便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起,敞着鍋蓋又煮了十分鐘左右,香噴噴的大米粥就做好了,我學着媽媽那樣把粥盛好了晾着。

好不容易盼着爸爸媽媽下班回來了,看見桌上盛好的香噴噴的粥,他們驚訝的直瞪眼睛,忙不迭的一個勁問:“鷺鷺,這是你做的粥嗎?是你自己做得嗎?真的嗎?”爸爸媽媽一邊吃着一邊誇着:鷺鷺真是長大了,能幹活了,還蠻好吃的……望着爸爸媽媽幸福的樣子,我不好意思的低下了頭。

通過這次做飯,我深深的`體會到:不但要自己的事情自己做,還要幫大人幹一些力所能及的活,減輕父母的負擔,媽媽老説寶貝蛋兒是她的貼心小棉襖,我要用自己的實際行動來報答父母的養育之恩。

關於意義的作文4

書,相信我們每個人都有書,因為書不僅是知識的源泉,還是我們人類的好朋友。

讀書不但可以提高我們的寫作能力,還能擴大我們的知識面。比如《十萬個為什麼》它講述了各種我們不知道的知識。《國小生優秀作文》它把孩子寫的作文打印在上面,能讓我們提高我們的寫作能力。

除了這些有關提高寫作能力,擴大知識的.書之外,還有一些書,它是在寫一件事或者一件故事來表達作者想傳遞給我們的東西。比如《西遊記》,它表達着只要堅持,就一定能成功。《天藍色的彼岸》,它表示要珍惜生,但不要畏懼死。《三國演義》是在講述歷史。《夏洛的網》表達作者渴望得到愛和温暖。當然,除了有關學習知識上的書,肯定還有一些在休息時或者放鬆精神時看的漫畫書。比如《阿衰》它描寫了一個智力不高的人和他的同學,老師,夥伴上演一個又一個衰事。在比如《米老鼠》,它是在描寫米奇,米妮,高飛,唐老鴨等人物之間發生的有趣的故事。

書的好處無窮無盡,與書做伴是多麼愉快,多麼自在。有空時,看書是一種消遣;沒空時,看書是一種調節。

啊!俗話説得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學們,一定要多讀書,讀好書,好讀書。

關於意義的作文5

巴金爺爺認為生命的意義在於奉獻而不在於享受。

生命是有限的,而奉獻是無限的,我們可用有限的'生命來做貢獻,奉獻自己的一片微薄之力,這就是生命的意義。

當碰到同學忘帶文具,主動伸去一支鋼筆、一塊橡皮……當同學做清潔,沒時間收本子時,上去幫幫忙,減少同學的疲勞。我們的愛、同情、精力、時間,除了維持自己的生存,還有更多的愛、同情、精力、時間可以奉獻給他人、社會。

當走到大街上,看到白色垃圾,主動彎腰撿起,扔進垃圾桶;樓道上,影響心情的紙片、果皮、沒人清掃,拿着掃帚掃一掃;積極參加社會活動,宣傳少炸鞭,保護環境。為別人奉獻了自己的精力、時間、愛、同情,就是在給社會添上一點光彩,這樣才能受到別人的尊重,生命才會有意義。

然而,只想着自己,想方設法貪便宜的人,不做任何奉獻,一心為自己,一生為自己,不為他人着想的人什麼也得不到,生命毫無意義。

而我們,作為龍的傳人,也要使生命有意義,要多為社會做貢獻,珍惜時間,好好學習,從小事做起,擔當建設祖國的重任。

同學們,讓我們也奉獻出自己的愛、同情、時間、精力吧,讓我們的生命變得有意義、開花結果吧!

關於意義的作文6

我常常想,生命的意義是什麼呢?直到一隻小動物的出現才解開了這個謎團。

一年夏天,我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽台的屋角,織了一張大網。一天,我在陽台上四處張望,不經意間掃到了這隻黑色、令人,噁心的蜘蛛。我心裏升起一種厭惡之情,隨手拿起了一支鉛筆,把它辛苦一夜織的網給挑了個稀巴爛,蜘蛛眼看着自己的網已被挑爛,只好灰溜溜地爬走了。我心裏頓時鬆了一口氣:可算把它趕走了,真是噁心!那晚,我做了一個夢,夢到那隻蜘蛛又回來了。第二天早上,我趕忙跑到陽台,竟和夢裏夢到的一模一樣-那隻蜘蛛又回來了!我被震住了,它不但又回來了,還織了一張比上次更大的網!愣了一會兒,我又像上次一樣,把網“搗毀”了。不過,上一次是出於對它的那種厭惡,這一次完全是想做一個試驗:小小的.蜘蛛真的有如此般毅力嗎?那天下午,我又跑去了陽台,啊!那隻蜘蛛又在那裏織着一張更大,更大的網……

看着這隻蜘蛛,我的心頭怦然一震,這不就是生命的意味--堅持嗎?這種精神不就是我們人類所需要的嗎?以後,我們要向蜘蛛學習那種堅持不懈的精神,相信以後的人生一定充滿了快樂!

關於意義的作文7

前幾天,我和表姐、表妹一起做了一餐姐妹團圓飯。在這之前,我和爸爸媽媽去超市買了許多菜,準備大顯身手。

到了中午12點,我們開工了。首先我們洗米、洗菜,忙的不可開交。終於菜都切好了,到了最關鍵的一步“炒”,這個光榮的任務交給了表姐,而我則放配料。我們首先炒的`是黃瓜,表姐一會兒將菜翻來翻去,一會兒把火開小壓一壓,然後讓我們試試味,一碗香噴噴的黃瓜便出鍋了,看着這碗“勝利果實”我們臉上綻開了花。

第二道菜是土豆絲,可因為我的重大失誤——放了超多的醋,所以吃起來特別酸。這就是我們第一道失誤菜。後來,我們還做了我的拿手菜炒蛋,美味的香腸及營養的西紅柿蛋湯。飯後我們還喝了現做香蕉汁,每個人都很開心,同時也很疲憊。

通過這次做飯,我們雖然累,但累得有價值,有收穫。我從中明白:有付出必有收穫!

關於意義的作文8

4月28日(星期三),我們學校了一次規模宏大的學生運動會。

這次運動會,不同於以往的運動會,不僅參賽的同學和比賽項目多,更重要的是比賽精彩紛呈。在這眾多的比賽中,我最喜歡的還是800米賽跑。

參加這個項目的有8位同學,他們站在同一起跑線上,焦急而又緊張地等待着槍響,"嘟"的.一聲,發令槍響了,8位同學就像剛離弦的箭一樣向前飛奔而去。

剛開始跑的時候都看不出誰快誰慢,到了100米後,距離就漸漸拉開了。大家有的在為跑在前面的同學鼓掌,有的在為跑在後面的同學加油。我們班也有兩位同學參加了這次800米比賽,徐佳麒跑在前面,我們拼命地為他喊着:"徐佳麒,加油!徐佳麒,加油!"聽到同學們的吶喊助威,徐佳麒兩腳像生了風一樣跑得比先前更快了。同時,我們也沒忘記給我們班跑在後面的陸思淵加油,我們班啦啦隊齊聲高喊"一二三四五,我們盼着這個冠軍盼得好辛苦"。

經過緊張而又激烈的比賽,我們班的徐佳麒奪終於得了第二名,我們班的啦啦隊早早地來到終點,迎接徐佳麒,迎接我們班的驕傲,800米比賽結束了,運動會結束了,可我那激動的心情一直不能平靜。

關於意義的作文9

人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什麼,毫無意義的活在這世上,無非只是一集行屍走肉的肢體罷了。

有的`人活着,他已經死了,有的人死了,他還活着。辛棄疾已經死了,但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人,還是一名將領。十四歲那年他觀察地形收集情報,只為報仇雪恨,與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人,因大多為農民主動放棄領導權,交給耿京領導。他再一次完成任務歸來途中,聽聞耿京被殺,義軍潰散,率領50人直衝敵軍大營,將叛徒張安國活捉,以斬示眾。那年他才二十五歲,我被他當時的果斷和英勇所震撼。

但上天不公,他雖有出色的才幹,但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平,但此為歷史,也無可奈何。愛因斯坦曾説過:“我從還不把安逸和享樂看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想。”辛棄疾就是這樣一個人,他有理想有目標,意志堅定,我很佩服他。

但我距離他還有距離。我現在沒有目標,還不知道我的人生的意義是什麼。我會一直思考,直到清晰。

關於意義的作文10

地球是人類的共同家園。然而,近幾十年來,人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時,也以前所未有的速度破壞着全球生態環境,全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明:自1860年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均温度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在1983年以後。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅着地球上的`野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

近年來,隨着環保意識的普及與加強,國際社會正逐步採取相關措施保護地球環境,並初見成效。20xx年制定的《聯合國千年宣言》將環境保護問題納入其中。20xx年2月16日,旨在控制温室氣體排放的《京都議定書》正式生效,標誌着人類在控制全球環境方面邁出了一大步。此外,一些民間環境保護團體也日趨活躍,成為政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒有國際統一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

關於意義的作文11

生命的意義是什麼?我們一直沒有停止過追問。杏林子曾説:歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。她還説:除了愛,我一無所有。我想,生命的意義在於無限的熱愛吧!

我家書桌前有一盆我喜歡的仙人掌。有一天,粗心的我不小心把花盆打碎了,土撒了一地,仙人掌也可憐巴巴地躺在了地上。我只好將仙人掌和土一起掃進撮箕,隨手倒在院子的牆角。此後,我也把這事給忘了。過了幾天,我從牆角經過,眼前的一幕讓我震驚:在這樣無人管理、無人澆培的環境下,仙人掌不但沒死,仍然活的好好的,甚至還長出了一個新的嫩芽。這就是頑強的生命力。

這不禁讓我想到霍金。霍金是英國偉大的物理學家,發現了黑洞原理,獲得過諾貝爾獎,有宇宙之王的稱號。早在1985年時,醫生就説重病的他只能活2年了,但他憑藉着對生命的熱愛一直活到了現在。還有美國的海倫·凱勒,3歲那年就永遠失去了視力與聽力,看不到明豔的太陽,欣賞不了美妙的`音樂。但同樣懷着對生命的熱愛,她克服種種困難,寫出了感動無數人的《假如給我三天光明》。

生命是寶貴的,是值得我們熱愛的,讓我們也做一個珍惜生命的人。

關於意義的作文12

説起玩滑板,就得從去年的暑假説起。那是我大姨夫領我哥哥旅遊回來時賣給我倆的,當時我看到它時真是開心極了,我好喜歡。

為了學這個滑板車我可付出了不少辛苦,媽媽怕我把衣服弄髒告訴我玩的時候千萬要小心,還要注意安全。於是我便把衣服脱下來再玩,看起來很容易可學起來還真難,開始學的時候媽媽扶着我,我先把一隻腳放上去,再來挪另一隻腳,可怎麼都放不穩總是掉下來,一旦媽媽撒開手我便摔倒磕的大腿都受傷了,但我還是繼續學下去,我想任何事情都不是天生就會的,更不要半途而廢,於是我又開練,就這樣一次一次摔倒再一次一辭職再站起,我終於練會了,功夫不負有心人。

我終於學會玩滑板車了,通過這件事情我明白了一個道理,做什麼是隻要你堅持努力做下去一定就會成功。讓我們以後都做這樣的.好孩子。去做好每一件這樣的事情。

關於意義的作文13

暑假裏,我和父母去浙江旅遊,雖然只在那兒住了一天,但收穫了很多。

我們吃好晚飯,便下山走走。路邊是綠油油的草叢,草叢中有許多鮮豔的花。我們走到一處亭子邊,便坐下來歇一會兒。我坐在離亭子不遠處的鞦韆上,蕩着鞦韆,鞦韆的'支架嘎吱嘎吱地響着。鞦韆邊上那一簇紅花開得正旺,在晚霞中,宛如一顆顆閃耀的紅寶石一般。我們沿着路回到住處,用冰涼的山泉水洗了把臉,感覺整個人都瞬間清醒了。

第二天,我們就離開了。我仍舊懷念着那幾朵紅花,那冰涼的山泉水,那新鮮的空氣。

後來我才明白,我之所以會認為那兒很美,是因為我太久沒有與大自然那麼親密地接觸了。時代在發展,手機逐漸成為人們生活的一部分。不知從何時開始,幾乎人人都沉迷在虛擬的網絡世界中,人與人之間的距離越來越遠,而我們也在漸漸疏遠大自然。那些在偏遠鄉村的人們,他們不依賴手機和網絡,每天都過着與大自然親密接觸的生活。

時代可以繼續發展,但我們不能因此而拋下大自然啊,畢竟我們的祖先就是在大自然中生活的。可以説,沒有大自然,就沒有現在的我們。

感謝這次旅遊,讓我明白了這個道理。這絕對是我所經歷過的最有意義的一次旅遊了。

關於意義的作文14

去年,我過生日時,媽媽送了我一份禮物——手錶。這個手錶和普通的手錶沒什麼不一樣,我沒有在意,就把它當作一個裝飾品來戴着它。

這個時媽媽走過來説:“這手錶不是用來裝飾的,而是給你用來看時間的`。這樣你就不會再遲到了。”我回答道:“知道啦!”其實我根本沒有把媽媽説的話聽進心裏,在我看來,一塊手錶除了看看時間還能幹什麼呢?

在一次上學時,我不小心把時間看錯了,把七點半看成六點半,以為還有一個小時的時間,就一邊走一邊玩,等我到了學校看見門口沒有一人,我心裏想:今天是不是來早了呀?走過門口問了問才知道原來已經開始上課了,我看了看手錶驚呆了,不好,已經八點了,我飛奔進校園,可惜我不會飛。最後還是遲到了,老師見了我,把我訓了一通。後來我才知道手錶的重要。晚上回到家,我把今天的事情告訴了媽媽,媽媽和我説:“這下知道手錶的重要性了吧!手錶其實是很重要的,一點錯可能會讓你付出慘痛的代價。”我把這句話記在心裏。

這份禮物時刻在提醒我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

關於意義的作文15

3月5日是學雷鋒活動日,同學們原先對雷鋒叔叔的事蹟知道得並不多。在一早的週會課上,大隊部鬱老師深情地講述了雷鋒苦難的童年和翻身解放後為人民做好事不留姓名,艱苦奮鬥,甘於奮獻的崇高品質。同學們聽了深受感動,在班主任周老師的倡議下,大家紛紛發表了自己的決心:要以實際行動向雷鋒叔叔學習。於是,一下課,同學們便行動起來,有的手拿垃圾袋和同學一起撿操場上的紙屑;有的拿着小抹布擦起了走道的.牆壁,樓梯的扶手;還有的同學提醒走道里奔跑的小朋友要慢行,往右靠,主動擔當起值勤工作。瞧,照片中的同學幹得多帶勁,臉上還綻開幸福的笑容。他們在這次有意義的活動中體會到了為大家服務的快樂,學習雷鋒就應該從身邊的每一件小事做起。