在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的作弊的滋味作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在考試時總會遇到難題，有時怎麼想也想不起來，有人甚至會想到作弊、查書，在那一次我就做了這樣的傻事。
那天，天氣晴朗，天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着。我們迎來六年級上冊第一次月考，我十分激動，想着可以考個高分，國家炫耀一般。因為前一天晚上已經複習得很到位了。
老師把考卷發下來了，我很自信的拿着考卷看了幾眼，寫上了我的名字。微風輕輕吹拂着我的臉龐，讓我心情更加舒暢。第一題，第二題……做完第四題之後，向做完幾題看幾眼，彷彿這些答案就是正確答案；再看看還沒有開始做的題目，也好像這些題目都在對我微笑，好像這些題目盡掌握在手中。
突然，一道題目像一隻“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒有學過的古詩詞，我的心有些慌張，又感覺有點心虛，冷靜下來想了想，雖然沒想到答案但是想到了一個壞主意：問問旁邊的同學吧！可是，我不仔細的想了一想，我是個班幹部，怎麼能做出這種事呢？可是這題目太難了！就在萬不得已的時候，我轉向了坐在旁邊的同學，小聲地問道：“這道題怎麼做啊？”我一邊説一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來用手指着，她看了一眼老師，又轉向我，皺了皺眉頭：“我也不知道，我問問她吧！”過了一會兒又轉向我。“我問很多人他們都不知道，那我查手機吧！”我想了一下大腦在高速運轉，“可以吧！那快點兒！”我回答道。
我把正確答案寫了上去，不一會兒又有很多同學問我這道題，我告訴了他（她）們，我也不知道這算不算是幫兇，一開始挺害怕的，可是後來有這麼多同學都這樣，我也不再害怕了。
過了二、三天，隨着上課鈴聲，我們走進班級，坐在自己的的位置上。過了一會兒，老師用她那沉重的`腳步走了過來，手上拿着考卷，板着一副嚴肅的臉，我不禁顫抖起來。想起了那天考試乾的大事。“砰”的一聲，老師把考卷扔在了講台上，大聲叫道：“這次考試，很多人作弊！”停一下，往我這一邊看了幾眼，放大音量，説到：“劉紫涵，你身為一個班幹部，還敢帶頭作弊！”我噌了一下臉紅了。
事發之後，我想了又想，最後決定來到老師的辦公室，向老師道歉，老師雖然原諒了我，但我心卻過意不去。經過這件事讓我懂了，考試是為了檢測我的學習情況，作弊就等於學習不到位，也讓我非常慚愧。
商店的櫃枱裏擺放着花花綠綠的計算器，上面一個又一個大大的按鈕，就像一隻只睜得滾圓的眼睛，盯着小主人的手，看看他會不會作弊。我望着這櫃枱出神，回想起了當年偷偷使用計算器的那一幕，童真的滋味湧上心頭。
那是四年級的一個週末，陽光透過茂盛的樹葉，星星點點地灑在我家陽台的邊緣。我在温暖的陽台上做着數學家庭作業。第一題：0.785×1.357，天啊，這道題怎麼這麼難算啊？我腦袋都快爆炸了！我苦惱地望着作業本上那天書般的數字，眉毛、鼻子、嘴巴都縮成了一團。唉，頭一次見着這麼多數位的小數相乘，那該算到猴年馬月去呀！
正當我煩惱時，一個鬼點子冒了出來：我家不是剛引進了一部計算器嗎？現在正好可以派上用場啦！我嘿嘿一笑，躡手躡腳地鑽入我的房間，從抽屜裏小心翼翼地捧出雪白的計算器，心裏興奮極了！我迅速把計算器插入上衣的口袋，左看看，右瞧瞧，確定沒有人發現，才輕輕地走回陽台。誰知在房門口時，我一不小心撞上了一把凳子，“嘩嘩”的響聲吸引了媽媽的注意力。“女兒，你在幹什麼？”媽媽大聲問道。我心虛極了，緊張得手心冒汗。絕不能讓媽媽知道，否則一定會挨批評的！於是，我假裝鎮定地説：“我沒幹什麼呢！”幸好媽媽沒再過問，我懸着的一顆心終於放下了。
坐在書桌前，我的'心像一隻驚慌失措的兔子，橫衝直撞，但是想起我還有重要的任務沒有完成，我又鼓起勇氣，抓起計算器，用力地按下了一個按鈕，“叮”—-計算器發出了清脆的音響！糟了，我忘了關聲音了！我連忙把計算器藏在書本底下，躲避了爸爸狐疑的眼光。我長舒了一口氣，關閉了聲音，放心地輸入了一個個數字，當計算結果出現在顯示屏上時，我暗暗地對自己説：“就這一次！”
我遵守了自己的諾言，從那時至現在，我再也沒有用過計算器來舞弊了，因為我明白了，學習要靠自己，作弊的滋味並不好受！
每當回想起這件事，我總會心神不安。
那天是一次數學考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎麼辦？我居然不會解答這一道題。我微蹙眉頭，啃着筆端，時不時地抓着頭髮。要知道這道題可整整佔了5分呢。這麼想着，我不由自主地往同桌靠近。可轉念一想，不行，不能這樣，躲過這次考試，躲不過下次啊，再説只有考差後才能確定新的目標啊！
我挺了挺身子，繼續堅定地寫下去。但試卷卻並不留情，接二連三的難題出現了。我一算分數，心中暗暗叫苦：怎麼辦，如果這幾道題都解不出來的話，那只有80多分了。80多分的話，那媽媽該咆哮了，爸爸的鐵砂掌也肯定不會放過我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。於是，我一邊往同桌的.試卷上瞄去，一邊探查老師的動向。突然，我發覺老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認真”地做起試卷。過了好一會兒，我看到老師低下頭改起了作業，便思忖着：危險係數已降低，我得把握機會。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由於過於緊張，冷不防一個猛勁撞上了同桌。啊！我完了！我的臉色頓時變得煞白，感覺自己的心臟都停止了跳動。同桌不吭聲，但好像明白我要做什麼了。讓我感到意外的是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會被老師發現，不抄可能要接受爸媽的教訓。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時，發現老師正默默地注視着我。完了，時間彷彿在那瞬間停止了……我驚恐地發現老師慢慢地朝我走了過來，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒有説什麼，但我的臉不覺紅了，為剛才的行為深深地懊悔着。
這事讓我下定決心，以後再也不作弊了，因為心驚肉跳的滋味真的不好受。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們陸續走進教室準備考試。只見我們的語文老師抱着一疊厚厚的試卷走了進來，讓同學一列一列地把試卷往後傳。拿到試卷後，同學們個個摩拳擦掌，準備“大幹”一場。而我卻忐忑不安，因為昨天我貪玩兒忘記複習了。
開始寫試卷了，教室裏“沙沙”的寫字聲和窗外“呼呼”的風聲交織在一起，猶如一雙無影的大手攪得我心慌意亂，沉悶的氣息越發的凝重。
當我看到“_____，初聞涕淚滿衣裳”這句詩時，腦袋一片空白。我努力想象着上一句詩，可任我絞盡腦汁，就是想不起來。我抬頭望了望老師，她正在專心致志地看書。於是，我從桌洞裏不動聲色地拿出一小塊紙條，迅速在上面寫上這句詩，悄悄地傳給了同桌。當同桌把紙條傳過來的時候，我按捺不住激動的心情，趕緊抬頭瞥一眼老師，她還在看書。我急忙打開紙條，只見上面寫了兩個湛藍的大字：笨蛋！我無語地朝同桌翻了一個白眼。
考試時間一分一秒地流逝着，看着空白的詩句，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又偷偷地觀察老師，又寫了一張求救紙條，再一次傳給了同桌。只見同桌拿到紙條，衝我做了一個鬼臉，而後看了看自己的試卷，把詩句抄在紙條上，把紙條悄悄地遞向我，我一邊接紙條一邊觀察着老師。當我正要接到紙條時，老師突然抬起頭來扶了一下鼻樑上的眼鏡，她環顧教室，眼神凌厲，像捕捉獵物的雄鷹，而大部分同學都在認真地做試卷。老師“咳咳”一聲，朝我望了過來，嚇得我倆急忙把手縮了回去。當老師再次低頭認真看書時，同桌趕緊把紙條扔到了我的課桌上。我提心吊膽地偷偷打開紙條，趕忙把答案抄在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，同學們都把試卷交了上去，激烈地討論着試題。我卻不敢抬頭，總感覺那作弊寫上的詩句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀，對我意味深長地笑了笑。頓時，我的`臉一下子變得通紅，頭埋得更低了，不敢去看講台上正在收試卷的老師。我呆呆地坐着，不敢去面對任何一個人，彷彿説一句話，別人就會知道我的祕密，也生怕老師知道真相後會重重地懲罰我。我懊惱地把試卷上的那句詩重重地劃掉，心想：“作弊的滋味真不好受啊！”
人生就像一個無味瓶，有甜有酸有苦有辣，但我覺得最不好受的滋味莫過於作弊的滋味了。
記得那是期末考試的前一天，大家都在書本里埋頭奮鬥，而我卻在那裏東張西望。不知不覺下課了，我們背起書包往家走，許多同學為了考個好成績，竟然不顧安全，邊捧着書邊走路，真是“書山人海”呀！到了家，我也沒有複習，吃了晚飯趴在牀上倒頭就睡，全然不顧第二天的考試。也許我太自滿了，心想這次月考一定能考好。這時老爸來問我：“全都複習了嗎？”“嗯”我漫不經心地説。“好！這次如果考了90分以上，爸爸給你買個新書包。”爸爸高興地説。太好啦！我的書包都用兩年了，如果這次考好就有新書包了。想着想着我進入了夢鄉。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我在鈴聲中開始了新的.一天。走在校園的小路上，小鳥嘰嘰喳喳的對我叫，彷彿在對我説：“加油！你一定會考好！”我帶着愉快的心情走進教室，監考老師發試卷了。穩住，我一定能考好，我在心中給自己打氣。可是我太天真了，題目才做到一半我就被難住了。怎麼辦？怎麼辦？突然想起課本上有這道題目的答案。抄？還是不抄？理智對我説：“不能吵，不能吵！憑自己的實力考試！”分數卻告訴我説：“這道題，佔很多分呢！反正也沒有人看見。”最後理智失敗了。我環顧了一下四周，悄悄地拿出課本看到了答案，我立刻合上書，塞進桌肚。“呼……”還好沒人看見，正在我沾沾自喜的時候，我朝旁邊看去，小米也在看我，我急忙扭過頭去，臉像被火燒了一樣通紅通紅，心裏不由自主忐忑起來。成績下來我考了96分，爸爸給我買了一個新書包，但這書包像石頭一樣壓着我，讓我喘不過氣來。做夢也夢到同學在學校説我作弊……最終我選擇告訴老師實情，頓時覺得心情舒暢。
從辦公室出來，我暗暗的告訴自己以後不再作弊了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話將永遠銘記在我心裏。
一次數學考試，有一道填空題不會做，我苦思冥想，糾結了半天，想破了頭依然毫無頭緒。
一想到就差這道題，我無法拿到滿分，心裏更是懊惱萬分。聽着周圍“唰唰”的答卷子聲音，心裏忽然冒出一個壞念頭——作弊。這是我第一次想到用這種辦法解決問題。平時若是遇到不懂的題目，我動動腦筋就會解開，可今天不知為何不僅做不出來，居然還想到了作弊。我歎了一口氣，朝旁邊一瞥，發現同桌也在想着這道“世紀難題”，但他很快便信心十足地寫下了答案。
我認為他的答案一定是正確的，因為同桌的數學成績在班上是數一數二的。如今我實在走投無路了，不得已選擇了“抄襲”。
因為怕別人發現，向老師打小報告，我先是左顧右盼了一番。看到同學們都在認真埋頭做題，老師也在專心致志地批改隔壁班同學的試卷，我的心中不由得一陣狂喜：真是天助我也！
我戰戰兢兢地向右挪了一點兒，然後抻長脖子瞄了一眼，遺憾的是沒看清。同桌的`“6”和“0”寫得非常相近，所以我不敢妄下結論。我又環顧一下四周，等沒人注意我時，我再偷瞄，可看了三四次都沒看清。我急得在心裏直罵同桌：你的字就不能寫好看一點兒嗎？
我看了一下表，只差十分鐘就該交卷了，我馬上寫了一張紙條：填空題最後一題，跪求答案。同桌。然後手疾眼快地扔給他，他竟然毫不猶豫地就寫上了答案。為了銷燬證據，下課後我把那張紙條扔到了衞生間裏。
走出考場，我的心裏惴惴不安，害怕有人揭穿我。就這樣，我魂不守舍地度過了一天。第二天，得知我的成績是100分，我既興奮又害怕。我擔心老師講評試卷時會提問我，也擔心同桌會不會出於嫉妒心理出賣我。
因為虛榮心，我想到了作弊，但作弊前後那精神極度緊張的滋味真不好受。我以後再也不敢作弊了！
記得有一次，我上三年級的時候，老師佈置了一篇作文當做我們今天晚上的作業。
回到家後，我卻為此而煩惱。因為我對作文可以説是一竅不通，往常我的作文都是通過我媽的批改才勉強通關。可是，今天我媽出差了，只有我自己寫了。但是我跟本不會寫作文。我突然想到了一件事那就是——抄作文。我立馬鑽進了牀下，翻我的書，找到了我姐在香港買的書——《國小生作文精選》，我又想到，老師和同學會不會發現我是抄的呢？但我又想到這可是我姐從香港買來的，老師和同學應該不會知道的吧。但我還是自己寫了一會兒，但總是寫幾句話就覺得不通順，就撕了。於是我就開始抄了。不一會兒，我就抄完了。我懷着不安的心情睡着了。
第二天，上學了，我不安地把作業交給了老師。看着老師在批作文，我的心情就更不安了。老師批完了作文，開始宣佈寫得好的作文了。當然我的作文，不，是我抄來的作文也“榜上有名”。老師叫我們把作文拿給父母看，並且簽上名。我非常的擔心我的作文會被我爸看穿。
回家後我非常的`小心，生怕會遇到我爸。果不其然，我爸果然在家裏等我，他嚴肅的説：“把你的作文拿過來！”我當然不會給他，但被他那專橫的臉打敗了，把作文拿給了我爸，只見我的作文變成了2片，4片，8片……我爸對我説：“立馬去重寫！！！！”我只好去重寫了。我一會就寫完了。我爸又對我説：“既然能自己寫，就不要抄了。”
經過這次教訓我再也沒有抄作文——因為我再也不想嚐到作弊的滋味了。
教室裏安靜極了，只聽見鋼筆的“沙沙”聲。一場數學考試正在緊張地進行。
我專心致志地做着，一開始一帆風順。可做着做着，突然遇到了“攔路虎”。絞盡腦汁想了半天，毫無頭緒。怎麼辦？這道題可是5分，要是丟掉了，就達不到媽媽對我的要求。時間一分一秒地過去了，我越來越急躁。
突然，作弊的念頭冒了出來。同桌是學霸，肯定會做。我可以偷看一下。老師講這道題的時候，我認真聽懂就行了。
但另一種聲音也在耳邊響起：不行。學習上不能弄虛作假，投機取巧。作弊是一種不誠信的行為。
可考不到高分，該怎麼向媽媽交代？她不把我罵得遍體鱗傷才怪，我可忍受不了……思來想去，我向作弊屈服了。
我抬頭看了老師一眼，他正在瀏覽手機網頁，我又看了看四周，同學們都埋着頭，正全神貫注地答卷，這是天賜良機。
我屏住呼吸，腦袋慢慢地轉向同桌的`方向，同桌正在聚精會神地做題。他的試卷沒有遮蓋，完全暴露在我的視線範圍之內。
我把眼睛睜得滾圓，恨不得把眼珠子掏出來，放到同桌的試卷上。看到了，終於看到了我那道不會做的題目，答題過程一清二楚。我激動地不能自已，心跳如急促的鼓點，胸脯劇烈地一起一伏，渾身微微發顫。
“咳。”老師輕微咳嗽了一聲，我驚出了一身冷汗，心都快跳到嗓子眼了。莫非被老師發現了。我屏住呼吸，不敢喘氣。用餘光偷偷地瞄了一眼老師。他並沒有向我走來，虛驚一場。
我哆哆嗦嗦地提起了筆，歪歪扭扭地將答案寫在試卷上。
考試結束後，回想着那驚險的一幕，心裏不由陷入了一種擔憂——總覺得身後有一雙眼睛看到了我的作弊經過。這位同學會不會彙報老師？會不會用這個把柄要挾我？會不會在同學中間添油加醋地描述我作弊時的醜態？
雖然，這件事到現在都沒有被揭穿，但它卻像一個沉重的包袱背在我的肩頭，又像一根細長的鞭子，拷問着我的靈魂，讓我心神不寧。
哎，作弊的滋味，是揹負千斤重擔的滋味，是良心在烈火中烘烤的滋味！
一生就像一個五味瓶，裏面裝滿了酸、甜、苦、辣，要是不小心打翻了，那滋味可不好受！有一次，我就“品嚐”到了辣的滋味。
那一次，是個説大不大，説小也不小的月考，直到了現在，我仍然很清楚地記得那是三年級的語文月考。
拿到考卷，我胸有成竹地掃了一眼題目，以迅雷不及掩耳之勢“唰唰唰”的如秋風掃落葉一樣答了起來，突然，筆停了，我雙眼直直地盯着卷子上的一道題，“嗯，碧玉粧成一樹高是什麼？”我託着下巴，心亂如麻，這道題做錯了可要丟大人了啊！
正在我苦思冥想的時候，突然急中生智，一個耍小聰明的.念頭一閃而過：我可以看看別人怎麼寫的呀！這下子，我來勁兒了，我貪婪地用眼睛的餘光掃向我的同桌，這下子我傻眼了，他卷子上一片空白，要知道，他可是我們班的“第一名”啊！
我只好靜下心來思考，目光定在了我正前方的楊天一上，嘿嘿，功夫不負有心人，我倆平時是好朋友，這點兒“小忙”一定是可以的！可話説回來，看看監考老師那嚴厲的面孔，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。
“嗯……我叫不緊張……”我自我安慰着，心中有種説不出的滋味，我小心翼翼地把筆扔到地下，裝作撿筆的樣子，彎下腰來，“啪！”不妙，椅子擋了下來，“幹什麼呢！”“沒，撿筆……”我吞吞吐吐地回答老師。
我拖住被砸疼的腳，還是有些不甘心，抬眼望去，楊天一密密麻麻的卷子給我帶來了希望。快了，還有一點點……當正確答案出現時，我興奮極了，像打翻了五味瓶，心虛地坐好，答起題來。
最終，我以第1名的好成績受到老師表揚，可我的眼淚卻含在眼眶之中，這種事情，萬萬不可以再做了啊！這時騙自己。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
作弊的滋味，可真不好受啊！
味瓶看看其他小珠子吧！哈哈，以後吧！
人間有五味——酸、甜、苦、辣、鹹，成功是甜的，堅持是苦的，失敗是酸的，嘲笑是辣的，被孤立是鹹的……
然而作弊，實在説不出是什麼滋味，我一直挺好奇，作弊到底是什麼滋味？直到今天，我才品嚐到作弊的滋味——心驚肉跳。
那個晴朗的下午，語文考試。老師一臉嚴肅地走進來，我暗想：真倒黴，偏偏今天考試，現在腦袋還全都是“喜羊羊”的影子呢！
教師將考卷發下來，教室裏立即響起沙沙的答卷聲。我敲了敲腦袋，拿起筆埋頭疾書。這次卷子較難，同學們邊做邊怨聲載道，還時不時東張西望，希望能從其他同學的眼睛裏得到一點點啟示。我的鼻尖上也出現了密密麻麻的汗珠。
四十分鐘後，同學們開始抓耳撓腮，一雙雙眼睛滴溜溜亂轉，左顧右盼，這裏摸摸那裏動動。由於老師站在講台上居高臨下一動不動地盯着同學們，所以沒人敢動手。
五分鐘過去後，同學們終於明白，原來老師在走神，於是一張張紙條在同學們的手裏傳遞着。我做題的速度較快，於是一邊檢查試卷一邊看着這場“地下活動”，樂此不疲。
突然，老師醒了，繼續“雷達掃瞄”。這時，“嗖”地飛來一個紙團，降落在我的課桌上，我驚出了一身冷汗。藉着文具盒的掩護，哆哆嗦嗦地打開紙團寫上答案，望望老師——她又“沉思”了，再望望“難友”，他正可憐巴巴的望着我。
我心想：老師啊，你到底是真的走神還是給我們擺“迷魂陣”呢！不扔吧，我總不能見死不救，扔吧，又怕老師發現給我“煮”個鴨蛋！老天啊！我該怎麼辦？真是急煞我也。
經過一番的思想鬥爭，我決定為了兄弟豁出去了，硬着頭皮把心一橫，咬牙把紙團扔了過去。
隨着紙團的出手，我也鬆了口氣，繼續檢查試卷。這時，老師站了起來，我的心像吊着的水桶——七上八下。沒想到老師徑朝我走來，我的`心提到了嗓子眼，老師離我只剩兩米了，我手指冰涼。一米，半米……我覺得自己的心幾乎要停止跳動，就在我覺得快休克的一瞬間，老師與我擦肩而過。
我忐忑不安的心得以平靜下來。走出教室後，我才發現，自已臉色蒼白，手指冰涼，全身冷汗。
一次作弊，讓我心驚肉跳，終身難忘。我一定要做個尊紀守法的好孩子，再也不想體驗這種別樣的滋味。
小時候很恐懼考試，雖然自稱為“天才”，但一看到老師捧着一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴重點，整個右手都在發抖，控制都控制不了。
所以，考完之後的成績我就不想説了，在受到考試的第N次打擊後，本人終於決定——使用絕招，絕招就是和同桌一起作弊。當然我同桌也是個‘‘天才’’（真正的天才）。我用了一個星期才把他賄賂過來，他終於答應在考試的時候給我報答案了，但方式要我自己想，出了事我付全責…………各種各樣騙布所有情況的後果都是我一個人承擔。（雖然説看起來不平等科我會讓計劃天衣無縫的）。
在苦思暝想了兩夜之後，得出了AB兩種作弊是方法，A、發電報，用筆先敲題號，同桌再敲答案，只限於選擇題。B、飛鴿傳書，（我們寫錯了字一般用透明膠拉掉）用筆在紙上寫題號，然後透明膠拉下來再遞給同桌，同桌再寫好了傳過來，在別人看來這像在借還東西一樣。
搞定了一切以後，萬事俱備，只欠東風。考試終於來了…………
老師坐在講台前改作業，時不時威武的巡視一下週遭。我心裏很激動，又怕老師看出破綻，所以一直在裝着很認真的思考題目。十分鐘過去了，可以開始傳電報了，教師裏靜的只有敲筆聲，老師也沒聽出其他的破綻。
哈哈，終於些完了。我無比輕鬆，為了以防萬一，我又改動了幾個地方………
試卷下午就改完了，我考的甚至比同桌還高（他寫錯的，一不留神我改對了）。老師大大的表揚了我。但面對同桌瞧不起的.目光，我心裏忽然升起一股罪孽感。他張着巨大的爪牙，要把我拖到很遠很遠的地方，我努力在獨木橋上保持平衡又不被拖走。
回家之後，我把試卷藏起來沒有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍，並準備向同桌道歉，然後把重新做的給父母看了一遍後，向他們説明情況，至於可愛的老師，我就保持沉默直至畢業他仍認為我是個十足的乖學生。
作弊的成績矇蔽了你與別人的眼睛，要記住他一點好處都沒有。最後你會被他的魔鬼折磨的身心疲憊。
學問齋