在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的足球校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學了，同學們都不約而同地來到了學校後面的那塊空地。原來都是想看剛剛開始的足球賽。
先瞧那個大個子守門員，他雙眼警惕地注視着前方，生怕眼前的足球被對方踢進了他身後用書包做成的“球門”。他毫不在意膝蓋上不小心被自行車撞得傷口，只當它是普通的皮肉傷。
接着看他身後挺着大肚子，身穿紅色運動服的的男孩，他應該就是後備隊員了，他一心只想着：快讓我上場吧!好讓我撲着幾個險球，讓我大顯身手!
在觀眾席上唯一一個站着的.帶着大紅蝴蝶結的女孩子，她雙手叉腰，臉漲得通紅，不知嘀咕着什麼，整個一副要把守門員打一巴掌的樣子，兇極了。他右邊的小男孩並沒有那麼緊張，只是安靜地摟着弟弟，坐在一旁，可誰也看不出他心裏的氣憤：快把球踢進去，快!我可是跟別人打包票説你們會贏的啊，你們要是輸了，我可是要給別人三塊的啊!
男孩身邊的狗不知從哪兒跑來，對那被人踢過去又踢回來的足球一點兒也不感興趣，他只對主人給他的熱乎乎、油茲茲的大骨頭感興趣，今天他的主人還沒給他衞士，他就跑到這塊空地來打盹兒了。
坐在觀眾席最邊上的那個大鬍子叔叔，他看得津津有味，時不時地微笑起來，他有可能是想到孩子們中踢得最好的就是他那從小就喜愛足球的兒子，或者是回想起了自己的童年也踢過這麼激烈的足球賽，又或者兩者都有……
足球賽結束了，可孩子們喜愛足球的心卻沒有結束……
我們學校每年都會有一場體育盛會，你們知道是什麼嗎？對了，它就是“校長杯”足球賽。
那是一個陽光燦爛的日子。“加油！加油！五（3）加油！”在我們班同學的吶喊聲中，一場激烈的足球賽開始了。這場比賽是五（3）班對決五（2）班，我們班球員鬥志昂揚地上了場，二班隊伍也毫不示弱，每個球員都顯得信心十足。不過想要贏球還要靠團隊實力，只見李老師口哨一響，我們班的談興寅上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線。“耶！進球了。”我們班同學歡呼起來。
接下來，輪到二班守門員發球，剛發出去，我們班的周堯和陸佳苗兩人以閃電般的速度，衝到球旁。只見周堯把頭往前一伸，腳用力往上一蹬，直接用頭把球傳給了陸佳苗，可這時已經有好幾個二班的球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機靈地來了一個假動作，順利地把球傳到了談興寅腳下，二班球員還未反應過來，談興寅直接帶着球，奔向球門。“加油！加油！”操場上的吶喊聲更大了。同學們有的邊喊邊跺腳，有的摘下紅領巾不停地揮舞，還有的嗓子都喊啞了。談星寅用盡力氣將球射向門框。“耶！太棒了，進了，又進了，2：0！”我們高興得又蹦又跳。
這次足球賽，不僅展示了學校足球隊員的風采，還增強了班級的.凝聚力，隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠留在我的記憶裏。
這個星期五，我們學校舉辦了校園足球賽，由每班的五個學生來比賽踢足球。昨天下午，我們五三班和五一班展開了激烈的球賽，下面就由我來向你們介紹戰況吧！
星期五下午，我們班的同學來到操場，這次是男生對決，每班選出五個男生來踢足球賽，我們班是綠隊，五一班是紅隊。先拋硬幣，來決定誰先踢球，接着握手，來表示對對方的禮貌。接着，緊張激烈的`足球賽開始了：足球像一個受歡迎的好東西，你搶我也搶，爭着把足球踢進門裏。突然，紅隊的隊員臨門一腳，眼看就要進球門，我們的守門員符展鵬一下子抱住了那個球，才是我們沒有佔了下風。
綠隊球員搶到了足球，朝準球門用力地一踢，我們班的同學眼睛都一直盯着那個足球，心裏一直在吶喊：進啊，快進啊！為我們博得寶貴的一分。“哎呀！這太坑爹了吧！這都不進！”太可惜，那個球居然被紅隊的守門員攔下了。裁判説“暫停，休息一分鐘。”雙方球員坐在草坪上休息。一分鐘過去，比賽又開始了，紅隊一上來就把足球踢得老高，可是，沒過幾分鐘，就被我們班的同學把足球踢進了球門。“哦耶！”我們班的同學都歡呼起來。最終，我們班以1：0的分數獲勝了。這場激烈的球賽告一段終，但是看得不怎麼過癮，希望以後再比一場。
星期五，我們學校組織了校園足球賽，由每班的5個學生來比賽足球。昨天下午，我們五（5）班和我們的對手五（3）班展開了激烈的球賽，接下來，就由我來介紹一下這場激烈的球賽吧！
星期五下午，我們班來到了操場，五（3）班的.同學也來到了操場。球員準備上場前，都要做熱身運動，過了幾分鐘後，激烈的球賽就開始了。我們班是藍隊，五（3）班是綠隊。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你搶我也搶，都想把球踢進球門裏。突然，我們的球隊隊長柴藝凌用他的飛毛腿和他力大無窮的腳，還有我們隊的完美配合，球進了，我們歡呼雀躍。
上半場結束，球員們休息了幾分鐘後，下半場又展開了激烈的球賽。
柴藝凌球技高超，身手矯健，下半場連續進了好幾個球，憑着我們班球員的配合，進球的次數越來越多，最後，我們以6：0的巨大優勢勝出，我們班歡呼雀躍，操場頓時沸騰了起來。
通過這件事，我明白了一個道理：只要我們的心團結一致，再加上努力奮鬥，不管多大的艱難險阻，我們都能成功。
校園是我們第二個家園，我在校園裏有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課，同學們一窩蜂似的衝出了教室，爭先恐後地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，裏面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，於是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩餘的一人當替補隊員。
就這樣，足球賽開始了。我方先發球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的`守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻衝向對方，對方前鋒措手不及，我這一衝，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地衝向足球門，不慌不忙地把球一挑，發了個高球，守門員一不留神，就進球了。
第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最後對方進了一球，所以現在的分數是1:1，雙方進門分數一樣。
最後一場開始了，我三下五除二帶着球衝了過去，先用“人球分離法”繞過了前鋒，又用假動作繞過了中鋒，最後用“馬賽迴旋”繞過後鋒，然後到足球門的一個角使勁一踢，足球就飛進了足球門……
我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。
還記得五年級的時候，學校舉行了“足球聯賽”，很多班級都參加了活動，我們班也不例外。班裏挑了幾個男生，五個主力，還有五個替補，我就是替補中的一員。
第一場比賽開始了，由我們班對戰五年一班。我方隊員一上場就十分活躍，大家都按訓練時的陣型來傳球，形成了一個完美的拋物線，你傳給我，我傳給他，正如大家所意料中的一樣。戰場上的隊員呼喊着，“傳給我！”“球帶好！”“高飛！踢啊！”“回傳，回傳！”我們配合默契，就像一個人一樣，激動人心的呼喊聲響徹操場！
每當主力隊員踢到敵方球門時，我們替補隊員就站起來助威。終於，第一球由我方球員曾建射進，他利用了對方守門員的弱點，從“腿”猛地一踢，守門員摔倒在地，他一招大腳進球！成功戲耍了對方球員。我們班的主力隊員紛紛圍過來抱住曾建，笑着，跳着！
之後，曾建與隊友的.配合屢屢成功，二球，三球，四球！到了最後幾分鐘，我們隊守門員突然爆發，從球門區踢了一顆高飛，直射對方球門。我們班的同學們眼睛都盯着空中的球，此時，大家的心都提到了嗓子眼，頓時安靜了下來。裁判一聲哨響，五年二班的分數牌上的4變成了5，沒錯，守門員的球進了！我們班以5比0的好成績戰勝了一班，“進啦！進啦！”大家激動地抱在一起，操場上爆發了陣陣熱烈的掌聲，大家就像打了勝仗的將軍興奮極了。
這真是一場精彩的比賽！
在國小的五年光陰中，我遇到了很多愉快和悲傷的事，其中我最印象深刻的是一場足球賽。
那天下午，是我們的終極賽日--奪冠之日，五五班pk五六班。五六班是往年之冠，而我們是亞軍之隊。比賽開始了，對方16號球員以千米衝刺的`速度將球快速奪下衝向球門，我方後衞6號一個剷球把球拿下，傳給隊長7號，7號一個鈎球，把球踢進了球門。耶！1：0我們得了一分！對方守門員一扔球，傳給“老母雞”--張俊傑！説時遲，那時快，小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權，衝向球門。可是好機會沒把握住，球離門只差了0。1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門，我方守門員“猴子”飛身一撲，被打了個熊貓眼，幸好，球守住了。我們的慰問小分隊立刻衝到球場，用棉籤把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了，啦啦隊這下可火了，前面三個搖大旗，後面放着音響跳着舞，班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峯期，我們也不是吃素的，全部隊員深受鼓舞，拼盡了全力，進行着你爭我搶的激烈“戰鬥”。比賽結束了，10：8，啊，我們贏了！全班同學都開心得又蹦又跳，連班主任也笑得合不攏嘴了，為我們拍攝精彩的瞬間，留下珍貴的記憶！
這場比賽真讓我難忘，真是讓人印象深刻啊！
我的課餘生活非常豐富，其中有我最喜歡的運動，就是踢足球。
你要問我為什麼喜歡足球，那還要從足球的模樣説起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的“臉龐”，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這麼有趣可愛的東西，我能不喜歡嗎？
記得上二年級的時候我就報名參加了學習踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的.技巧。老師先讓我把正腳背立起來向前移動，把足球輕輕地踢一下。説完老師給我們示範了一遍，看完之後心想：這還不容易嗎。然後，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動。而我是把球踢歪了，因為我的腳背踢在了球的左邊。老師説：“力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方。”我們再試一下，果然好多了，球能按直線移動了。
老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快。”我們按照老師的要求，又把這個動作練習了一個小時，一個小時後，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。
一天一天過去了，老師又教了我們很多的動作技巧。我在老師的訓練下掌握了一些基本要領，併成為了一名較優秀的足球“女漢子”呢！不信，你可以問問我的同學，這次我校的校長杯足球比賽，我為我班進了8個球，在球場上，我感受到了來自同學們羨慕的眼光。不過，我知道我不能就此驕傲，為了心愛的足球，我會堅持不懈，讓踢足球成為我人生的一部分。
大家好!這裏是校園頻道，我是二(4)班的新聞小記者周瑾，現在為大家播出一則體育新聞——場精彩的足球比賽。
昨天，北京時間下午3點50分，在學校足球場上舉行了一場精彩的足球比賽。首先出場的身穿藍色運動服的是二(3)班運動員，他們個個精神抖擻；隨後出場的是二(4)班運動員，他們身穿紅色運動服，顯得生龍活虎。
隨着裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。瞧，雙方你追我趕，互不相讓，因為大家都想竭盡全力地把球踢進對方的球門。過了好久，穿紅色運動服的9號運動員終於搶到了球，他跑得飛快，球也在腳下滾得飛快。快到球門時，9號隊員被藍隊1號守門員給攔住了，於是他急中生智，猛一轉身，吸引住守門員，迅速地把球傳給10號隊員。只見10號隊員飛起一腳，那足球就像離弦的'箭一樣，“嗖”地一聲直射對方球門。情急之下，藍方守門員連忙縱身一躍，用盡全身力氣想伸手攔住球，可為時已晚，球還是進了。
贏了!紅隊贏了!頓時，紅方隊員和二(4)班的啦啦隊員們歡呼雀躍，他們高興地唱呀跳呀，簡直像瘋了一樣。
現在，我想説：二(4)班，你們是好樣的!
昨天進行的這場足球比賽就為大家介紹到這裏。謝謝收聽!再見!
上週的校園足球聯賽真可謂是家喻户曉，也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背後是小運動員們的.努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰。
首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什麼經驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。後來我們逐漸恢復了狀態，連續扳回兩分。可能感覺勝利在望，教練在最後幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰鬥力下降，又被對手進了一個球，最後2：2打成了平手。看到這個結果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最後贏得比賽。
還有和四（1）班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強。可惜的是一班有一個很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發揮也不是很穩定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個“踩單車”過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個“馬賽迴旋”過掉後衞準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。
過了四班和一班這兩道難關，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！
今天下午，我們班與五(5)班進行足球比賽。
五(5)班的球員們經驗豐富，互相團結。我們班也不賴，上兩次球賽都贏了。兩支球隊可真算是“棋逢對手”呀!
比賽正式開始了。隨着裁判員一聲令下，球員們各個你追我趕，誰也不讓誰，圍着那隻小小的足球，你一腳，我一腳，生怕別人搶了去。突然，不知敵方的哪一位球員，把腳一勾，，那小小的球彷彿被魔法師施了魔法一樣，直滾到我們的場地。我班球員見大事不妙，個個圍聚在一起。你踢給我，我踢給你。有的搶球，有的在一旁不耐煩的看着。突然，不知是對方的.哪一位女球員，“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢，把球踢向我隊的球門。正在這時，對方的拉拉隊不禁大聲吶喊，而我們卻拉長了腦袋。可沒想到，剛剛還在“閒庭漫步”的守門員吉翔，剎那間用雙手緊抱着那隻還在半空中的球。我們大聲為吉翔喝彩、鼓掌，而5班的人呢，則像些泄了汽的足球!真實虛驚一場!在上半場時，五(5)班居然得到一次點球的機會，1比1，打平了。
上半場沒有踢出好成績，下半場，我班球員更認真了。姜老師也在一旁耐心指導。好不容易得到一次點球的機會，可能是趙宗浩同學有些緊張吧，失去了這次難得的機會。接下來的比賽中，我班球員因體力不支，最終以1比5的結果失敗!
這場比賽，我們班雖然輸的很慘，但吸取了不少教訓，懂得了“團結力量大”的道理。相信下一次比賽，我們班一定會技壓羣雄，獲得更好的成績!
今天，一場足球比賽在我們四三班和四一班之間進行。論實力我們比他們稍弱一些，他們班的守門員長得高大威猛，大家都叫他“門神”，像一堵牆似的，總能不費勁兒就把球門牢牢地擋住了，簡直是我方取勝的“剋星”。
上半場我們班隊員團結一心，配合默契，兩隊不分上下，各進一球，戰成一比一平。中場休息，同學們稍微鬆了口氣。
下半場，雙方奮力撕殺，我方有兩次最佳射門，都被對方的“門神”擋住了，運氣太差了！眼看比賽剩下最後一分鐘了，雙方都沒進球，還是平局。正當我們失望之時，奇蹟出現了！我們班體育委員綽號“無影腳”接到隊友的.傳球，面對對方四個隊員的圍追封堵，施展腳下“凌波微步”的功夫，接連晃過三個隊員，將球輕輕一挑，球飛過兩個隊員的頭頂，緊接着一個倒掛金鈎，球飛向對方球門，打到門柱上。“啊！”大家一片驚呼，我們的運氣真是太差了！正當我們垂頭喪氣的時候，幸運之神終於在我們的千呼萬喚中降臨了，只見球旋轉着，彈到“門神”的身上，又旋轉着彈進了對方的大門。“嗚啦！”我們班同學立刻跳了起來，歡呼起來，再看對方還沒回過神來，傻傻地看着。
我們贏了！
這幾年，學校按慣例，老舉行籃球賽，大家都玩膩了。正好，這次我們四年級舉行的卻是足球賽，這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個同學選足球賽隊員，平時我就喜歡運動，於是，我有幸當上後衞。
到了星期五——決戰的時刻。同學們一個個摩拳擦掌，信心十足，可有氣勢了。張老師表情嚴肅，比賽在他神聖的哨聲中開始了。我和另一個後衞頭頂烈日，半蹲着身子，雙手攤開，瞪大雙眼，隨時準備擋住對方的球。“啪，啪……”一連幾個球都被我們的“銅牆鐵壁”給擋住了。中場休息時，張老師説後衞也可以上場。
下半場到了，我早在足球場上等待多時了。對方一個球向界外踢去，我按奈不住自己的.興奮，像一匹野馬一樣跟在足球后面。對方的一名隊員也追來了，我瞟了他一眼，心想：跟我賽跑？哼!於是，我很快甩開他，可還是沒接住球。輪到我發球時，我先後退幾步，一個衝鋒上去，用上我吃奶的力氣，猛地一腳，一個黑影在空中旋轉。足球？等黑影下來，大家才發現，原來是我的鞋子。場上踢球的，場外看球的，一個個笑得前仰後合……
雖然後面我們班輸了，但這場球賽給了我無窮的樂趣。
終於，在我們的苦苦等待之下，迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風喪膽的四（18）班。我們對18班懷有一絲恐懼，但好奇心勝過了恐懼，誰都想見見真正的比賽。
足球小子們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。18班的對手們也做完了準備活動，這就意味着比賽即將開始。
只聽“”滴”的一聲，裁判吹哨了。大家的心情無比激動，18班的8號像一隻發瘋的老虎，突然帶球飛奔過來，妄圖一腳射門，不料被我擋住，傳給了我們的前鋒，前鋒飛快地跑了起來，但對方的後防線被10號擋住，壓根兒過不去。説時遲，那時快，10號一個大腳開過了半場，球到了17號腳下。天哪！17號可真胖呀！他奔跑是臉上的肉一抖一抖，有趣極了。但他是個“靈活的`胖子”，剎那間繞過了我們的前鋒，準備射門。我鼓起勇氣，在球射進門前將它擋了下來。但因為8號又衝了過來，我只好將它踢出界外。不過很快，17號就上演了“帽子戲法”連進3球，8號也進了一球。下半場我被換下，換上了一名前鋒，但效果並不好，又被踢進了兩球。
“滴滴”，裁判的哨聲再次響起，比賽結束了。雖然最後我們輸了，但在這場比賽中，我也知道了輸贏並不重要，重要的是知道自己的弱點與不足之處，然後改正，爭取下次不會再犯，之後，我們的球技定會“更上一層樓”！
在一個烈日當頭的中午，我們迎來了熱血沸騰的校園足球聯賽，我們的對手是602班的球員。
我們提前入場，在那兒看三年級小朋友們踢足球，看着他們那虎頭虎腦的樣子，簡直萌翻了......終於，裁判叫我們上場了。我作為隊長，要和602的.隊長通過擲硬幣來選擇球門和發球結果是上半場，我們選球，他們選門。
開始了，我們一號傳給三號，三號在把球傳給二號，在傳球的過程中，球被對方的二號搶走，再傳給一號，把球帶到我們這邊，我們的四號過去，一腳就和對方的一號槓上了，球飛了，我們的三號乘機把球搶過來，他們的五號來搶球，我們三號把他溜得暈頭轉向。突然一下傳到一號那去，一腳，耶！進球了......下半場時，他們的壓軸上場了，有了他，二班的形勢也好轉了一點。在我方一號和對方的壓軸五號在搶球，我方一號不小心把球踢到一邊，被二班的五號搶走。
他把球踢到我方的禁區，想射門，這時傳來了隊友的聲音：“凱樂，加油！守住！”得到隊友的鼓勵，我一下子猛了起來，上去和他硬槓，球一腳就飛了，飛到了隊友的身邊，隊友正好離球門不遠，一腳球又飛了，因為對方的守門員太矮，所以球從斜上方飛進了球門。頓時，我們的隊員歡呼起來。
我們勝利了！這一次足球聯賽，讓我們熱血沸騰，同時也是對我們的一次鍛鍊！
學問齋