在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的精彩的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
秋天的太陽彷彿慈祥了許多，陽光都變得那樣温暖。一片片樹葉郵來了秋的涼爽，一陣陣清風送給菊花華麗的金裝。在這個風和日麗的下午，我們學校的第一屆科技創新活動啟動了，而我們五年級的全體師生有幸作為代表，來到報告廳聆聽專家的精彩報告。
我坐在最中間的一排，饒有興趣地盯着大屏幕。萬少俠爺爺給我們講了許多有關昆蟲的知識。並且還把他走過千山萬水、穿過無邊森林才拍下的精彩照片一一 展現給我們。透過大屏幕，我們大家清晰地看到美麗的蜻蜓，可愛的龜殼蟲，五彩斑斕的蝴蝶，樹的衞兵——紅春……每一個昆蟲的樣子都很奇特，它們活動的時間 也有所不同：飛蛾喜歡在燈光下飛行，蝴蝶喜歡去黃色的地方，蜜蜂嚮往香氣撲鼻的花園……
每一隻昆蟲都那麼吸引人，我最喜歡的是那隻巴掌大的蝴蝶。它又漂亮又精神，全身乳白色，翅膀上有兩個小圓點，彷彿兩隻小眼睛，讓你一看就忘不了。我也很喜歡獨角仙，大大的身體上有一隻長長的樹枝形的角，上面分出許多小角，看上去很威武。
萬爺爺還帶來了許多昆蟲標本。在一個個精緻的`標本盒裏，盛放着各種各樣的昆蟲標本，美麗又可愛。有五彩繽紛的蜻蜓，樸素而高雅的飛蛾，絢麗多彩的蝴 蝶，小巧的七星瓢蟲……啊，真是一個多姿多彩的昆蟲世界！它們竟然一隻只完好無損，我趴在一隻花椒蜂蝶的標本前捨不得離去，直到老師説：“很晚了，你們該 回家了。”我才戀戀不捨地挪開了腳步。
這次報告讓我對科學世界多了一份好奇，學校以後開展這方面的活動，我一定要多參加。我希望自己 能夠在老師的帶領下多走進自然、走進科學。
大自然是那麼美好，同學們，讓我們一起走進大自然，瞭解大自然，保護大自然吧！讓我們在大自然的懷抱中更加幸福的成長吧！
什麼叫秀？“秀”源於英文“show”，台灣率先使用這個詞，含有“表現、展示、表演、炫耀、活動、節目”之意。大陸電視台推出的“我型我秀”和“星光大道”等欄目，把選秀節目推向高潮。這類節目給了那些勇敢的普通人一個展示自我、實現夢想的舞台。“秀”也是給大眾一個公平公正的平台。在那裏、任何人都可以發揮自己的特長，以此展示自我。
“秀”、也分為兩種，一種是健康勵志的秀，如沒有雙手的劉偉用腳彈鋼琴，他説“我覺得我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着”，所以他克服種種因難做到了常人做不到的；還有少一條手臂和少一條腿的.殘疾人跳雙人舞，跳出了正常人都無法完成的動作；東方衞視《中國達人秀》節目中，一位50多歲叫“菜花甜媽”的賣菜大媽，把帕瓦羅蒂經典歌劇圖蘭朵《今夜無人入眠》改編成了市井生活的賣場版，自創了一曲名為《送你葱》，唱得相當有水平。他們不屈不撓的精神令我們深受感動、鼓舞人們努力向前。另一種秀得搞怪，低俗，有傷風化，叫人反感。
在一次班會、我有幸被同學推薦上了秀的舞台，要我吹薩克斯，我已經很久沒吹了、有些曲子都忘記了，不過對付外行來説已是綽綽有餘了。吹了一首我覺得發揮失常、很不理想，但同學們依舊為我喝彩。老師同學原來只知道我是個不努力學習的人，這次總瞭解到我還有點其他特長，但他們不知我在課後還學了不少同學們沒學過的東西：不但學了薩克斯，還學了游泳，鋼琴，空手道。但謙虛的我不敢吹虛自已水平高。
我認為學生不要專讀課本，課外的學了也不錯，做到全面發展。通過這次在班上不理想的表演、我懂得了做什事都 要一絲不苟、認真對待，要以劉偉等人為榜樣，要秀出精彩。（周之楷）
每天，我都在重複着每件事，有時很快就做好了，有時卻顯得拖拖拉拉，時間，就在這拖拖拉拉中過去了。
我也不説什麼，只是覺得有點枯燥、無味。一天，我突然想起一個讓人很難解答的問題：時間都去哪兒了？對啊，時間去哪兒了呢？我也沒細細品味過時間，時間就在這慌慌張張中渡過了。做作業時，我東瞧瞧，西看看，卻沒發覺時間在流逝。它是那麼的快，讓人難以察覺。就在你正準備快樂地玩一個假期時，星期一卻已經來到。不禁皺眉，這時間，到底去哪兒了呢？
有首歌，就叫《時間都去哪兒了》，就在我找不到時間的影兒時，就會輕輕哼起這首歌：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……總能使我思考，陷入深深的思考，就像掉進了思考的深淵，不能再回來。
我唉聲歎氣，作家朱自清先生在《匆匆》裏説道：“但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什麼一去不復返呢？”時間總是那麼快。有時我想到時間，會突然直不起身子、喘不過氣，就像這時間都壓在了我的身上。它是想對我怎麼樣呢？是想讓我趕緊打包袱走人，還是想累垮我……
母親對我説過，她的童年也是不太完整的，現在她多麼想回到當時的童年啊。可是，終究比不過時間。所以，現在珍惜時間才是最好的。
哦呵呵，時間是逃走了麼，還是藏起來了麼？它是想扼殺我們麼？讓我們都快點死去麼？我想，時間不會那麼無情的，最重要的是自己。
呵，我想，試着和時間賽跑。這時間，也有可能會喘不過氣來……
時光飛逝，國小的五年生活瞬間流逝。但有那一堂課令我歷歷在目、記憶猶新……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們紛紛風一般的跑會教室，規規矩矩的坐在位子上，等待着老師的來臨。只看見一位陌生的老師，走進教室説：“孩子們好，我姓吳，今天，就由我來給你們上一堂課，和你們玩遊戲。”“好”同學們一個個興高采烈，異口同聲的.説。
“我們今天的遊戲題目叫做--尋寶，我呢，在這間教室的前四排和講台放了4個球形的寶物，看誰的眼睛最亮。心最細，可以榮幸的找到寶物。我一喊開始，同學們就可以行動了”。就在此時，同學們已經迫不及待的的離開座位，已經坐不住了。吳老師笑眯眯的説：“孩子，老師還沒喊開始呢!”
“開始--”老師一聲令下，同學們箭一般的離開座位，有的在講台上東翻翻，西瞧瞧，有的在位子下找來找去……突然，我聽見冉清華在哪兒喊：“我找到了，我找到了”。聽着他的叫喊聲，我難免有點失落，我長歎的一口氣。就在這時，有一個角落吸引了我的眼球，只見王金彬匍匐着，像一隻可愛的哈巴狗，東瞧瞧，西翻翻，連一粒塵土都不放過，看着他那搞笑的樣子，我不由得笑得前仰後合。頓時我眼睛一瞟，看見冉雪嫦在講台上翻來翻去，突然，一陣爽朗的笑聲傳到我的耳中--原來是冉雪嫦找到了球，唉!
不知不覺，時間到了。同學們依次回到了座位上，我充滿了惆悵，因為我沒有拿到禮物。看着拿到禮物的同學，我表露出一種羨慕的眼神。
“叮鈴鈴，下課時間到了，老師你們幸苦了”隨着下課鈴的響起。我和同學們都依依不捨的和老師再見了。
這節課上得真實精彩啊。
生活猶如一杯碧綠的苦丁茶淡淡清香撲鼻而來，令你心曠神怡，流連忘返。毫不猶豫的喝了一大口，出乎意料，得來的卻是無盡苦澀，渾身哆嗦。隨着時間的流逝，很快的'忘了其中苦澀，吃一塹不長一智，仍舊忍不住去嘗試……
聽過這樣一個故事麼
鉛筆即將被裝箱運走，製造者很不放心，把它帶到一旁，説：“在進入這個世界之前，我有5句話要告訴你。
1。你將來可能作很多大事，但有一個前提，就是不能盲目自由，要允許自己被一隻手握住。
2。你可能經常會感到刀削般的疼痛，但這些都是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆。
3。不要過於執着，要認識你所犯的任何錯誤，並且用於改正它。
4。不管穿上什麼樣的外衣，你都要清楚一點：你最重要的部分總是在裏面。
5。在你走過的任何地方，都必須留下不可磨滅發痕跡，不管是什麼狀態，你必須寫下去。要記住，生活永遠不會毫無意義。
朋友，請不要盲目自信，要謙卑的出類拔萃；請不要逃避失敗，要明白只有經歷過才能一點點地雕刻出美麗的風骨。
每天給自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一點信心，這是生活的重中之重。
希望是什麼？是引爆生命潛能的導火索，是激發生命激情的催化劑。每天給自己一個希望，我們將活得生機勃勃、激昂澎湃，哪裏還有時間去歎息、去悲哀，將生命浪費在一些無聊的小事上。生命是有限的，但希望是無限的，只要我們不忘每天給自己一個希望，我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生。
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好——畫畫。在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。
我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關係吧！從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子裏，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關於美術的知識。記得有一次，我在美術班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎麼都畫不好。這是有好多同學都畫好了，於是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎麼了，在這發脾氣？
我問老師：“怎麼把圓畫得這麼好？”“只要多動手畫一畫，必有成就。”老師説。聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對我説：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對老師點了點頭。以後畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽説：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的'三個字“看電視”，可我爽快地説：“畫畫好了——”……我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
《時間都去哪兒》是今年春晚上所演唱的歌曲，這是一首激勵包含感恩的一首歌，並充滿着説服;可以讓一個潛逃多年的罪犯自首，歌詞處處也是讓我深思的一些話。
”時間都去哪兒？還沒有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，時間都去哪了？…“歌詞所描述的對象是哺育我們長大成人的父母們，為我們付出了多少的年輕？多少的歲月？多少年華？多少柴米油鹽？把我們操勞大。為我們操碎了心，也不曾有過半句怨言;風霜的痕跡已將慢慢地爬上他們的額頭、眼角，而我們只能眼巴巴地看着、着急着，卻無能為力。父母為我們付出那麼多，我們卻還是在默默地索取，我們是不是應該表達表達對父母的不好意思及晚到的愛意呢？
我們應該少讓父母操心、擔心，好好地努力，將來回報父母的更好！現在父母的愛都是在單方面的付出，我們從未意識他們的愛是多麼的可貴;有時他們的汗水任我們揮霍，他們的關心任我們踐踏，他們總是更加倍地不離不棄，他們的愛如同廣闊的`大海、顫巍的大山，蔚藍的天空，我們就像那些一直向他們索取而沒有任何付出的任，我們的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸媽媽們，還有天下的爸爸媽媽們，我愛你們，我要讓你們幸福，憑我這小小的自信心是不夠的，所以要努力！
我們這些人每天都要多問自己遞減都去哪兒了吧？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人為之傾倒，為之惆悵。人生如茶，在和時間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嚐，慢慢的回味，體會其中的淡薄寧靜。
處在這物慾橫流，紙醉金迷的社會，很少能有人讓自己疲憊的心靈安靜下來，做到從容沉靜，物我兩忘，泰山崩於前而面不改。塵世的種種誘惑，誰能做到，懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，禁得住誘惑？
生命中沒有永遠的精彩，也沒有永遠的哀傷。其實，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一羣朋友，一張石桌，深處密竹，便能發下許多放下生活中的種種繁瑣，我們會慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。聽聽大自然的聲音，投入自然的懷抱，不禁要問：我是誰？我從哪裏來？要到哪裏去？問問自己這個哲學三大終極問題，也許，能讓自己的內心有些力量，讓自己的心平靜而曠遠。
人生沒有永遠的精彩，只有短暫的終點，也沒有永遠的不幸，只有成功前的黎明，經過百般努力，到達終點，獲得別人的掌聲，別人的讚揚，但，掌聲是暫時的.，一切都會過去，包括精彩和失敗，終點的到達，只能説明，你有了新的起點。精彩的獲得，只能説明，更大的精彩在等待着你，更説明，更大的辛苦在你面前，因為人生沒有永遠的精彩。
盼啊!盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐着火箱圍着火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，有的人躲在家裏看着電視裏熱鬧的.春晚，望着天空中五彩繽紛的禮花。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目人們恐怕想買什麼都難選擇!在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌…… 正月七年級，又是一個快樂的曰子。
春節衷於來了，家家户户都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正着貼，有的倒着貼，還有的歪着貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘説一句：“上街啊!”
小朋友們便早早起牀，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母説着一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嚐着美酒佳餚，談着一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多説些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴裏啃着美味水果，手裏燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快!
我，一個愛看書的六年級學生。在課餘時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！
書裏面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間裏掙脱而出，在知識的海洋裏快樂遨遊！
那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋裏的菜，別焦了！我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”裏了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以為是鄰居家的哪隻菜燒焦哩呢，可隨着時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步並兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞着都難受！媽媽回來了，看到眼前的`景象，並沒有説我，而是對我説道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭。
我也常常因為看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終於，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。
時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課餘生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割捨的愛好，三年後如許，五年後也依舊這樣，永遠也無法改變。
今天是開學的第一天，我帶着好心情去學校，一路上，我看到有的在買菜，有的在晨練，還有的在跳舞。“喳喳，喳喳!”聽，連鳥兒都在歡快地唱着歌呢!
不一會兒，我進入學校。小草向我點點頭，野花給我芳香，大樹也向我招手了。學校裏的一切都是那麼富有生機。突然，一個人跑了過來，我還沒來得及反應，就被他撞倒了。誰知，他竟然那麼不負責任，自己闖禍了，還一溜煙地逃離“犯罪現場”了。我怒道：“什麼人呀?不和我説對不起也就算了，竟然還跑了，要是再看見你，本姑娘不把你痛罵一頓，才怪?”唉!真是可氣、可恨、可惱呀!把我好好的心情都破壞了。
我無可奈何地拖着自己受傷的腿走向教室。一進教室，看到許久不見的朋友，我頓時又開心起來。走向座位，只聽一聲：“對不起!”從某個地方傳出來，定睛一看，正是我的同桌。哦，原來他是新來的插班生啊!我又奇怪地問：“你為什麼要跟我説對不起呢?”“你不認識我了，我是剛才撞倒你的.人呀?”我聽了這話，立刻火了，河東獅吼：“什麼?原來你就是剛才撞我的人呀!”“打住，我知錯了，您大人有大量，就放過我這個小人吧!”他一邊賣萌，一邊説道。“算了，算了，我就原諒你這次吧!”
我們握了握手，拉了鈎鈎，他保證以後若是撞了人，不道歉就是小狗。
“哈哈哈!”開學第一天真有意思。
大千世界，滾滾紅塵。塞北戈壁，聲聲駝鈴，江南秀水，魚翔淺底。高山流水，大漠孤煙。這世界，正因你，正因這多彩而精彩。正因有你，多彩的四季，世界才更加精彩。
春光爛漫，院中的黃梅樹發了芽，嫩黃的，新綠的，粉紅的，在明皓的陽光下透着玻璃的質感，飽含春意，夏日炎炎，荷花與荷葉並襯，粉紅的襯着那墨綠的，清水間，更有一尾紅磷作伴，飽含夏意，深秋時節，紅楓攜碩果降臨，更往遠處，比鄰南山之下，一朵悠然秋菊綻放麥谷清香，飽含秋意；碩冬降臨，雪已紛然疊在枝頭，那一朵臘梅凍得雙頰緋紅，卻映了年關回鄉人的路，飽含冬意。四季多彩，世界因此，更精彩。正因有你，多彩的歷史，世界才更加精彩。
盤古開天，女媧造人。華夏文明自悠悠五千年前走來。歷春秋戰國刀光劍影，經五代十國千秋風霜，走向歷史輝煌篇章。唐詩宋詞之韻乃在耳邊迴響，元朝成吉思汗鐵蹄縱橫四方，明清之後中華走向了黑暗的地獄。李世民曾言：“以史為鏡，可以知興替。”我們的先輩，正因深知這一點，從幸亥革命到五四運動，從抗日革命到改革開放，中國多彩的歷史又翻開新的篇章。歷史多彩，世界因此更加精彩。正因有你，多彩的文學，世界更加精彩。唐詩風韻，宋詞風骨，筆墨紙硯間傳送中華千年文化的幽香；阿加莎.克里斯帝，柯南道爾，偵探小説的先驅是他們在文學中的無尚榮光；Jk羅琳的《哈利波特》，《指環王》引領魔幻世界走入人們的世界；劉欣慈的'《三體》更是科幻世界不可泯滅的聖光。文學多彩，世界因此，更精彩。時間的鎖鏈拉扯着世界的齒輪緩緩轉動，光陰流轉，自古不變的唯有這世界的精神彩，而這世界，正因有你，這四季，這歷史，這文學，這多彩，而無比精彩。
世界，因你，因多彩而精彩。
今天晚上，媽媽帶我去看雜技，我真是太高興了！雜技的節目都很精彩。其中有一個節目叫頂缸。頂缸的大哥哥可以把一口缸高高地拋出去，再用自己的頭去接住。他把缸頂在頭上，讓缸飛快地轉起來，可是自己的身體卻不動。他也可以讓自己的身體按着節拍轉動，缸卻保持不動，真是讓人佩服啊。媽媽説：“台上一分鐘，台下十年功，這個本領他一定練了很多很多遍。”我知道媽媽説的`話是對的，因為我看到這個大哥哥頭頂頂缸的地方，連頭髮都磨光了，。
下面一個節目是柔術，柔術演員們可以把身體摺疊起來，他們的腰真軟，全身好像是麪粉做的一樣。可是媽媽説：“這是柔中帶剛，否則，她們自己疊成這麼小，身上還要再疊好幾個人，怎麼支撐得住呢？”轉呼啦圈的演員能一下子轉動50多個圈，她全身大幅度地扭動起來，好像套在一個銀光閃閃的圓筒裏面一樣。有一個演員的呼啦圈在腿上轉了起來，好像拖地長裙一樣漂亮。演東北二人轉的演員也很厲害，他把橡皮手套套在頭上，矇住鼻子，然後用鼻子吹氣。橡皮手套越吹越大，越吹越透明，最後竟然“砰”的一聲爆炸了。他的搭檔會彈一種很奇怪的電子琴，是背在身上的。他們倆還合演了一個搞笑版的《西遊記》，看得我們哈哈大笑。
還有頂盤子、舞流星、抖空竹這些節目都很好看。我想：這些演員練的時候肯定都很辛苦吧！
在那音樂停止的時候，我們完美的表演出了練習已久的團體操，奪得了主席台裁判的眼球，給團體操畫上了個圓滿的句號。
比賽那一天前夜，一想明天的表演就又緊張，又興奮，想着能不能奪取冠軍，拿下第一名，就是為了這個問題我一直睡不着覺。
第二天，還沒等雲雀歌唱黎明的時候，我迷迷糊糊的起牀，把一切都做好，走出家門，路上毫無人煙，只有屈指可數的.賣菜人，這令人毛骨悚然，我加快步伐來到了學校，進了校園，完美開始化粧，把一個個畫的紅撲撲，真可愛。停了一會，我們走向了廣華中學。
候場大廳裏擠滿了來表演的學生，我們插空站了一個位子，期待着表演的時刻。
終於歸我們表演了，觀眾和老師都看着完美。音樂頓時響了起來，完美開始拿出了看家的本領，跳着跳着，音樂時不時換個調子，我們彷彿是一羣小鳥，隨着
音樂翩翩起舞，什麼也沒，只有我們在操場上表演。我們男生拼成了一個乒乓球枱的時候，那一次的揮拍，使得我們更加光彩有力，跳大繩時，女生圍成了三面人牆圈住我們，像多米諾骨牌一樣從三排藍變成三排紅，又從三排紅變成三排藍，多麼有節奏，多麼有規律，多麼令人賞心悦目啊！我們完成這華麗的演出，觀眾頓時轟動了連連拍手叫好，有的在鼓掌，有的在拍照，還有的説：“你看，我家的孩子多厲害。”我們伴着觀眾的呼喊走向了我們的國小。
我終於表演了，可能雖然不是冠軍，也可能不是亞軍，但一切都是值得的，這段精彩的時刻，會令我刻骨銘心的！
世界上沒有兩片葉子是完全相同的，每一片葉子都是獨一無二的。我們人也是這樣，沒有哪兩個人是完全一樣的，每個人都是獨特的，我就是這麼一個獨特的孩子。正因為我的獨特，我的人生才變得十分精彩。
以前我還只是個慒懂無知的小屁孩，但是，現在我已經是一個四年級的學生了。我現在的頭腦裏已經裝了許許多多的知識，我的體格也變得更加強壯了。這幾年的國小生涯讓我覺得自己變得越來越優秀了 。
運動會的這幾天，我又發現我的一個優點：跳高。這次秋季運動會，我本想報我最擅長的短跑60米或100米。可我去報名的.時候，那些“好心”的同學們用“熱情”的嘴，七嘴八舌地對我説：“杜言哲你跳高最好，平時你就愛跳，也跳得高，試試吧。”我剛想反對，又被同學們起鬨的聲音打斷了，最後老師給我填報了跳高。我只得黑着臉回到了做位。哼，跳就跳，也許跳高是我的未發現的強項哩。我只能這樣想。
到了跳高那天，我來到運動場上，熱身是70釐米，望着快要到我一半的高度的竹竿，我的心不由顫動了一下，但很快恢復正常。輪到我時，我快速起跑，三步並兩步，一躍，過了。我鎮定了不少，原來跳高這麼簡單啊！隨着高度的增加，我也慢慢得吃力了。在跳91釐米的時候，2次我都失敗了，只剩下唯一的一次機會，並且我同班同學許昊南落敗了，他可是上屆跳高第三名啊！我頓時驚慌失措，只得硬着頭皮去跳，左手去碰右腳。哇！跳過了。後來我跳過了120釐米。但在121釐米時失敗了，得了第5名。可能跑步名次更高，但我還是被表揚了一翻。
雖然我跳高好，可我知道天外有天，人外有人，強手如林。比我好的人還有許多，我要好好學習。
學問齋