在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一場失敗的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一場失敗的比賽，迷信的.教育了我要謙虛。
爸爸經常教育我做人要謙虛，可我從沒覺得謙虛有什麼好。
運動會開始第二天一大早，我就迎着秋風，自信地去參加100米短跑比賽。
現在的我已經不像昨天60米短跑比賽那麼不踏實，那麼膽小，也不那樣謙虛，因為，在60米短跑比賽中榮獲第一。
“你跑步真快，他昨天60米第一”……我雖然有些飄飄然，可是別人誇我的話，我又是不斷假謙虛，當然在我心中卻早已贊同。
“?”，槍聲一響，我飛快地向前衝去。經過一些時間，我總算快到終點，我還是第一，可我聽見哨聲，嘿！白跑了，我不斷蹬地，我有一點點恨他。
忽然，我覺得腳疼，我恨死那一個人了，要不是他，我早已又榮獲第一。
“砰”槍聲再次響亮地響起，我再次向前衝去。可是因為腳傷，我只獲得了一個第二名。
可惡，都是他犯規，害得我們要重跑，害得我腳疼，害得我沒得第一，總之我的破記錄之美夢。
當然，我真恨不得打死他。
可是，太驕傲也是不對的。為什麼古人説得那麼對，虛心萬事能成，自滿十事九空。
也許，我60米就是因為很謙虛才榮獲第一，我以後一定要很謙虛，可能就會萬事大吉。
謙虛是人的美德，如果你謙虛就會有好運，可是驕傲了那就……
“比賽”怎麼可能沒有失敗者呢？ 在一般的比賽中總是會有贏家，也會有輸家，但我曾經有過一場沒有失敗者的比賽， 就是“跟自己比就好”。
“跟自己比就好”這樣的想法，是爸爸告訴我的，只要每次都進步一點點，慢慢地我們也可以達到設定的目標。曾經讓我體悟到“一場沒有失敗者比賽”就是在五年級的時候，幾乎每天都要考數學，可是數學篇篇就是我最頭痛也最討厭的科目，成績發下來時都慘不忍睹，所以我告訴自己，我得振作起來，不能再繼續這樣下去，當然，做自己不想做得事情是很痛苦的，不過我相信只要我持續努力，克服心裏障礙，別人可以做到，我一定也可以，於是，我每天自動自發練習數學，很快的.，我的成績一次比一次進步，最後還考了滿分呢！
有了這次的經驗之後，我才發現原來不是每次的比賽都一定要分出勝負，就算別人説你已經輸了，不代表你真的輸了，因為跟自己比才是最重要的，持之以恆每天進步一點點，對自己才是最有幫助且最有意義的。
人生就像一場馬拉松比賽，沒有到最後不知道終點在哪裏？ 唯有持續到最後，才會分出自己人生的勝負，這就是“一場沒有失敗者的比賽”，只願大家都是自己人生中的成功者。
我們從嬰兒來到這個世界上，就要準備迎接各式各樣的比賽。每一場比賽都有成功和失敗的一方。很多人把失敗和壞事扯上關係，那麼失敗真是一件壞事嗎？
今天下午，我經過遊樂場時，看到兩位小朋友正在你追我逐。其中有一位小朋友一不小心跌倒了，連鞋子也飛走了。這一幕情景使我回憶到一場沒有失敗者的比賽。
最早舉行的是100米跑步比賽，選手在起跑線各就各位，陽光投射在賽道上，就如宣佈比賽準備開始。“砰”的一聲響起，選手如“神槍手”般一樣，朝“箭靶”發射。
“砰”的一聲，只見選手每個都拼力狂奔，雙腿都如開動至極限的引擎。各位選手都用盡全力向終點衝去，當距離終點還有一半路程時，連續幾屆短跑冠軍的小明，在比賽中遙遙領先。他一副勝券在握的樣子，臉上浮現即將勝利的笑容。誰料，他一不小心把其中的一隻鞋子掉了，但他為了勝出這場比賽，毫不理會鞋子，赤腳向前跑。從後面跑上來的大文，看到小明的鞋子後，就立刻拿起鞋子向小明追上去。他加快速度向前跑。直到跑近小明身邊，欲把鞋子遞給小明，但小明發現大文在他旁邊，威脅他的冠軍的寶座，於是，他不但沒有理會大文，還頭也不回地向終點方向直衝。觀眾們看到大文無私的.行為，都為他喝采和吶喊助威，最終，小明如願以償地勝出了這場比賽。
在這場比賽中，雖然大文沒有勝出，但我被他的無私和互助精神，深深感動了，他的行為很值得我們學習和讚賞。所以我認為這場比賽是名符其實的沒有失敗者的比賽。
今天下午，在礪智學校教室裏，老師高興地説：“今天，我們來玩一個遊戲，叫吹塑料袋。”我們高興地答應了。老師從抽屜裏拿出一條繩子，又拿出一個塑料袋。我們和老師來到旁邊的空地上。老師用雙面膠把繩子粘在牆上。
然後老師把我們分成一組一組的，開始玩遊戲了，老師把塑料袋一往上一扔，我們用力一吹，塑料袋就飄起來了，同學們使勁地吹啊吹。塑料袋就越飄越高了，眼看塑料袋就要飛過對面了，對面的同學一齊用力吹，塑料袋又向我們這邊飄來了。我乾脆跳起來吹，塑料袋又飄起來了。我的眼睛老盯着塑料袋，我的'腳跟着塑料袋走。漸漸地，漸漸地，塑料袋離地面很近了。我的手很想拿住塑料袋，可我又不能這樣做，怎麼辦？就在那時候我已經走神了，對方把塑料袋一吹。同學們大聲呼喚，我的神才回過來。當我看到塑料袋時，它早已落在地上了，我後悔也來不及了。
從這件事中，我懂得了做事情，不要走神，否則就會失敗。
五月的一個下午，我與“甲軍”一起去了江北比賽。這次是小提琴比武，現場各路英雄集聚，一場“廝殺”即將開始。
下面請261號上台，我聽到了這個數字立馬就緊張起來了。於是，我急匆匆地走上了耀眼的舞台。表演開始了，緊張的心跳頓時傳遍了我整個身體，那時的我想馬上逃離這個舞台。還好，照相機、手機裏傳出的“咔嚓”聲和觀眾的掌聲，把我心中的恐懼吹到九宵雲外去了。
我放大膽子把觀眾想象成了各種水果：於是，胖的人變成了大西瓜、瘦的`人變成了扁扁的哈密瓜，哈哈，好有趣……
我靜下心，專注地演奏起那美妙的琴絃，用它悠長的樂聲去打動這些悶悶不樂的評委的內心……
“太好了，太好了！”我贏了！我是第一名！yes，我做到了，在人羣中，我和我的朋友、家人擁抱在一起，眼裏流出了激動的淚水。
“哎！又失敗了！”我們發出了陣陣歎氣聲、哭泣聲。這是怎麼一回事兒呢？一起隨作者去文中找答案吧。
“請參加拔河比賽的同學到拔河場地準備，請參加拔河比賽的同學到拔河場地準備高在台上大聲喊着。我的心怦怦亂跳，心裏彷彿揣着一隻小兔子。
只聽一聲哨響，激烈的'拔河比賽拉開了帷幕。
“人向下倒，向下蹲。”
“不要鬆手，千萬不能鬆手！”
……
不同的經驗從不同的嘴裏飛出來。
我們使出全身的勁兒向下蹲、向後倒，可是還是無濟於事。豆大的汗珠從我們的頭上流出，汗水浸濕了我們的衣襟。眼看着中線往二班那邊倒，我們還真是“啞巴吃黃連——有苦説不出”啊！
隨着一聲哨響，二班贏了。那一刻，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。
為什麼二班又贏了，上屆運動會我們也輸給了二班，這次還這樣。我心裏憤憤不平。
身為副班長，在下屆運動會上，我一定會帶領我們的運動小將們勇奪王冠。
我報了個無人機飛行比賽，目前正在趕往目的地：黃龍三小。
目的地，人山人海，校長髮表了一段熱烈而簡短的歡迎詞後，隨即進入休息室，工作人員開始點名去比賽，隨着選手們一個個進入比賽場地，剩下的人面面相覷，大家神色凝重，都豎起耳朵關注着比賽場地的動靜。不一會兒，去比賽的人陸陸續續地回來，有的表情如常，但心裏可能暗暗自喜；有的垂頭喪氣，一看就知道沒有取得好成績；更多的.是歡呼着跑進來。我的心情從平靜逐漸開始加速，都能聽到自己怦怦的心跳，終於聽到我的名字了，我反射性地跳了起來，飛快地跑到比賽場地，隨着“嗡嗡”的聲音，我嫻熟地操控着無人機，飛到了第一障礙物旁，做了個旋轉一週，最後還來了個飄移，“漂亮”，我心中暗自得意。第二關無人機要定點停機三秒，我控制得很好，但一不小心就碰到了邊，“哎呀”，本想重新起來，可是為時已晚，無人機翻了了個，出局，我只好黯然地離開了賽場。
這次的比賽我鎩羽而歸，但我並不氣餒，俗話説“失敗乃成功之母”，有失敗才有成功。我期待着下次比賽更加精彩！
一個下午，我們小記者又開展了活動，這次的活動地點是長安花苑國小，一進大門，我就聽到了一陣陣讀書聲，是那麼熟悉。
“丁零零……”上課了，吵鬧聲忽然安靜了下來，我們被領到了一間房間裏，聽了關於天然氣的講座。
隨後，我們舉行樹葉貼畫比賽，大家分組後便去找形態各異的樹葉。我們走進了學校著名的童心園，四周全是落下的樹葉，形狀各不相同，有金黃的銀杏葉，好像一把小扇子;有枯黃的大樹葉，好像一隻巨大的手;有皺巴巴的樹葉，像吃剩下的葡萄皮;還有其他數不勝數的葉子……這兒撿一張，那兒拾一片，我差不多撿滿了一頂帽子。
開始貼畫了，我們組左思右想，卻連一個好的.方案都沒有想出來。比賽時間過了一大半，我們才開始，先貼了個銀杏葉做的蝴蝶，再用水彩筆描紅，色彩十分鮮豔。在製作過程中，我們組非常不愉快，幾乎四分五裂了，組長板着臉，噘着嘴，用凶神惡煞的眼神看着地面。可是要回去了，大家又都依依不捨。
雖然有趣的樹葉貼畫我們沒有能好好地完成，但這讓我認識到團結的重要性，以後集體活動要先分工好再合作完成，不然各想各的什麼都做不好。
今天，我們在課外活動中舉行了大跳繩比賽。看那個班級能在短短的一分鐘內，跳的跳繩多。規則是這樣的，每個班裏選10名同學。
我很高興，因為我被任冰奕選上了。因為田老師不在所以也只能讓任冰奕選人了。我們幾個被選上的人，先排了一下隊形，兩人一排。攸跳繩的兩個人，配合非常默契。我們就一直在那裏練習。我們有人跳錯了，就互相埋怨，讓我的心裏有種不祥的預感。總覺得我們會得不到第一名，因為我們互相埋怨，根本就不團結。
集合了，老師就先讓我們班先跳跳繩。我有點緊張，就跳錯了一個。但是，我也知道，我不能再錯了，不嚴我就會不能為我們班級加分了。所以，在剩下的幾個跳繩裏我沒有跳錯。
時間到了，我們半隻跳了14個。我想，這應給不是我們的真是水平，我們還可以跳的更好。到了別的`班，有許多的班級都比我們高。我們很失望，我們沒有跳的更好，如果讓我們從新跳一次會比原來跳的更好。
哎！我們沒有得到前三名，真是太可惜了。
昨天下午，我們二年級的小朋友在操場進行了一次夾乒乓球比賽。比賽規則其實非常簡單，就是比比誰能用好筷子，在最短的時間裏夾更多的球。
我們按照學號排好了隊伍。我看見前面的小朋友一個個開心的`樣子，他們一定是得了好成績了吧。看着他們那麼輕鬆就能得到好成績，我心裏暗暗高興：呵呵，這比賽真簡單。
終於輪到我上場了。只聽裁判一聲哨響，我們幾個就揮舞起手中的筷子了。可是，桶裏乒乓球像是被施了魔法一樣，總是不聽我的命令。剛要把它夾上時，它又溜走了。急得我是滿頭大汗，越急越是控制不好自己的力度。看來失敗是難免的了。
比賽結束了，我也終於明白了失敗的原因：原來他們都在家裏練習過了，所謂“熟能生巧”。唉，早知道我也在家好好練練了啊。
一次簡單的比賽，一次失敗的比賽，使我明白了一個道理：簡單的事情也不能馬虎對待哦。要是再來一次夾乒乓球比賽，相信我一定能吸取教訓，取的勝利的。
上星期一體育課上，程老師説要在班上選二名非校隊的同學，參加學校運動會羽毛球比賽，我摩拳擦掌，躍躍欲試，最後苦戰三局，終於如願以償地得到了寶貴的入選名額，於是滿懷期待地想：等到時候一定要好好打，為班級爭光。
我懷着無比興奮的心情耐心地等待着。沒想到週二中午，突然，我接到通知説要預賽了，事後才得知是我自己沒仔細聽廣播。
我頓時慌亂無比：我沒帶球拍，沒有任何準備，居然還穿着不合時宜的涼鞋和笨拙的長褲。可比賽不會因為這個而改期，我只好急急忙忙地臨時借了謝老師的'球拍，硬着頭皮準備迎戰。
天啊，我竟然還被安排在第一個出場，沒有任何時間做熱身運動，我懷着忐忑不安的心情，如臨深淵，如履薄冰。一個大高個裝備整齊，邁着趾高氣昂的步子大步流星地在賽場對面走來，我看了他一眼，暗暗對自己説：晏意軒，你能行！
開始發球了，大高個用力發了一個高遠球，我站位太靠前，眼睜睜看着球在空中飛舞旋轉，可我腳步沒有站穩，措手不及，第一個球就沒有接到。我有些灰心，對手有些得意地又發球過來，我馬上調整好呼吸，幾個球下來，我很快就找到了手感，對手人高馬大，不夠靈活，我就專打快低球，一個殺球疾馳過去，對手笨拙地接到球，但身體失去重心，雙腳已經站立不穩，回球過來，我在這時又輕輕一點，對手就無力招架了。
我士氣大增，贏得發球權，接下來繼續幾個來回，打得難分難解，對方也不甘示弱，幾個殺球都接到了，我在場上還是佔主動，牽制着大高個。可是，就在這時，我的一隻涼鞋在跳躍的時候突然棄我的腳丫而去，在空中一躍而起，輕巧地跌落在地。此時對方的回球已經過來，我顧不上注意自己的形象，只能狼狽不堪地光着腳板，踩着地板上刺腳的“荊棘”，在場上被動迎戰。
不用説，後面的球我打得爛透了，就像一個繳了槍的士兵一樣，最後很快就被淘汰、落荒而逃。
這次失敗的比賽，我總結了兩個經驗教訓：第一，凡事一定要做好充分的準備，不要怨天尤人。第二，在比賽中，一定要沉着冷靜，利用自己的優勢，找到對方的弱點，這樣才能事半功倍。
我會珍惜這次失敗的經歷，珍惜眼前的挫折，勇敢面對，並加以改進，期待下次再戰。
星期五是一個特別的日子，我的心總是砰砰地跳動，等到下午時，這個令人興奮、令人激動的事就要發生了。
這件事呢，就是今天下午要舉行國小生勵志故事演講比賽，我是比賽的第一位選手。上午的時間過得好慢好慢，好不容易到了下午，我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢，我會不會把故事背得一團糟呢？哎，先練習練習吧。
張婷婷老師帶三年級要演講的同學帶到報告廳，找座位坐好之後，主持人宣佈比賽開始，我渾身就像在冬天裏光着身子在大街上走，渾身發顫，但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。
我的演講開始了，面對全三年級的人，我的聲音一點也不發顫，但腿上就像失去了知覺，一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的.表情也在不斷的變化。講完之後，台下發出一陣掌聲，我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢！稀稀落落，哎，我開始對得一等獎的信念動搖了。
整個演講比賽中，我認為羅洋洋同學演講的最好。感動的我差點掉下眼淚，真的，她講的特別好。我跟她內容上相差很多很多。
最後我得了二等獎，爸爸説這是內容上選的不好，所以得到這樣的成績。媽媽説這次雖然沒得第一名，但吸取了經驗，這才是最重要的！我聽了他們的話，知道了很多。以後要再有演講，那一定要吸取現在的經驗呀！
這個星期過的確實很慢，因為，我輸了比賽，我愧疚！
我最喜歡乒乓球了，我以前也很努力再練，我本對這次比賽很有信心，也很相信自己一定會贏的，可是，結果卻讓我大吃一驚。我傷心呀，我丟人啊。前兩場比賽，打得我就有點喘不過起來了，我開始緊張，但我還是那麼胸有成竹。每一次練習，我都很認真，每一場比賽，我也很仔細，沒有一點馬虎。前兩場，我總是用打三局的形式來勝別人，可是，我聽説過“以柔克剛”，對呀，我的對手就是一個打球跟棉花糖一樣軟的.女生，我看着她發球，我簡直忍不住自動犯規。唉，這也不全怪別人，應該怪我自己的技術怎麼那麼差。這個星期因為打乒乓球，許多作業也沒做，週末只能在家補作業。我只得了第四名。但我並不是很傷心，真不知道自己是不是人，盡然不傷心。因為，我在想：不管怎麼樣，我總之都是輸了，我現在要把那些沒做的作業補起來，學習最重要，我輸都輸了，傷心也沒用呀，所以，我現在的精力還是用來做作業吧，唉、、、又要在一大堆作業中度過。心情不好呀！算了，一個星期就要過去了，我還是從新過我的一個星期吧！
把不好的事情，都拋到腦後吧，開心的過每一天，把每一天都當成是嶄新的，我相信，這種日子，一定過的舒服。
拔河失利大家都怪我，可是我也不想失利的啊，不過沒有關係，大不了就是大家不理我罷了。可是來時和我最要好的同學也怪我，沒有人願意理我，沒有人來安慰我，説白了，我就是那種沒有人理的人。
以前我被人孤立時，是袁媚媚來關心我，安慰我，但是她卻轉學了。沒有關係，只不過是那些惜日要好的朋友都離我而去。只不過我哭了，我傷心的哭了。那惜日剛剛撫平的傷疤又被再一次揭開，沒有人來照料我心裏的感受！沒有。如果袁媚媚還在的話，她一定還會來安慰我，我至少還有個地方哭泣，至少還有一個時時可以避風的港灣。
我就像一隻遠離了大部隊的小船，孤零零的.在還上漂流，那惜日平靜的大海，今日彷彿也有意想要打碎我這隻殘船。同學們也對我另眼相看，他們的眼睛就像是一支鋒利的刺刀一樣，吞噬着我的靈魂，像狼一般地撕咬着我。我感覺到同學們恨我，氣我，可是有誰在罵人是時候想到過對方呢？想必一定是門可羅雀吧！而替我説好話的人一定是少之又少，甚至是一點都沒有。人人都是對是，只有我是錯的，我真的很苦惱，真的不知道是為什麼。
現在誰都認為我是導致拔河失利的罪魁禍首，我真不知道該怎麼説我那心裏難受的滋味，我哭了，真的哭了，傷心到了極點。我很想向同學們解釋，但是這又有什麼用呢，他們會聽嗎？不會的，不會！
在我的世界裏，朋友離我而去，快樂也離我而去了，我的生活也已經暗淡而殘缺了。真的希望同學們能原諒我，讓快樂又回到我的身邊吧！
明天舉行七年級年級拔河比賽。昨晚，老師宣佈了這樣一條信息，於是，體育委員忙開始去尋找參加拔河比賽的隊員。
今天，一個平靜的上午在老師的滔滔不絕中過去了。吃過中飯，就聽見大喇叭豪在窗口大喊：“七年級班的帥哥美眉們，請快回班……”琪拉着我急匆匆地闖進班裏，發現大家都在排隊了，於是又風風火火地衝出教室，撞進隊伍中去。在前往田徑場的路上，同學們都很興奮，嘰嘰喳喳地議論個不停。琪整個人掛在TCC手臂上，嗲聲嗲氣地問她：“TCC，不會第一輪就被刷下來了吧？”大家都對比賽充滿了好奇，聊得不亦樂乎，我的.腦子裏也打滿了問好。
入場後，我發現參賽的同學神色莊重，嘟！有些緊張，而那些當拉拉隊的同學則揮舞着手中的紅旗，鼓勵參賽隊員。第一場，我們輕鬆戰勝了六班。強大的對手來了！五班老師帶着他的胖胖軍團來襲。瞧瞧對手，一個個壯得像小牛。天哪，真是惡戰一場！
哨聲響起，只見紅布一揮，大繩中間的紅花忽左忽右歡快地跳動起來，雙方都咬着牙，盡力把繩子往自個兒陣地上拉，一個個腳步堅定而有力。拉拉隊的吶喊聲也在天空中盪漾開了：“加油 加油！三班最棒！”許多聲音響成一片，此起彼伏。
比賽進入了白熱化，由於敵方實力太強，硬件條件大大地好，我方暫處下風。不妙呀！同志們。聽，不知誰唱起了《義勇軍進行曲》：“起來、不願做奴隸的人們……”這些，都只為了一個目的——給我班健兒加油鼓勵，可結果有些不盡人意……
“嘀”哨聲劃破天空。哎！比賽結束了，大紅花安詳地躺在敵方陣地上，格外顯眼。我們輸了。大家都有些失望和遺憾，因為我們也付出了許多，但是能坦誠面對失敗的就是英雄，那就當一回失敗的英雄吧！心中的寶劍映出堅定的背影，等待下一次挑戰。
下一次，我們一定能成功……
下一次，我們會做一個勝利的Hero！
我們班最失敗的一次拔河比賽
在上個星期，我們五年級舉行了一次拔河比賽。這次拔河比賽是我們班最失敗的一次拔河比賽！
我們跟16班的人拔。16班的同學個個骨瘦如柴。而我們班個個人高馬大，一點都不把16班放在眼裏。開始拔河了，我們這些矮小的同學拼命的在下面喊加油。可場上的那些人一點都不給我們班爭氣。其中，我最可恨的人要屬鍾朝安了。他在場上非但不用力，還在那裏笑。氣死我了。第一場我們輸了。我想：第一場輸了沒關係，還有第二場嘛。沒想到，鍾朝安第二場還不爭氣，還在那裏跟王靖邦説説笑笑。氣死我了。
“嘟嘟”，裁判員的哨子響了。他宣佈到：“五（16）班勝！”什麼，我們班輸了？我實在不敢相信這個是事實。我的眼淚情不自禁的流了下來。索性放生大哭：“可惡的鐘朝安、王靖邦，我們這麼拼命的為你們喊加油，你們卻那麼不爭氣，一點都不用力，還在那裏説説笑笑。你們好意思啊！”更讓我生氣的'是鍾朝安那種態度。他居然還好意思説：“王樂倫，你有本事去跟他們拔啊，看你拔不拔的贏啊。”
我再也控制不住心中的怒火，破口大罵：“鍾朝安，你還好意思説！你在場上為什麼要跟王靖邦説話！你為什麼不盡力！你留着力氣幹什麼！我告訴你，你要是盡力了輸了我肯定不會説你的！”也許鍾朝安做賊心虛吧，他經我這麼一罵就不吭聲了。
這次拔河比賽是我覺得最最失敗的一次！
“山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其深。”這次失敗的經歷，是我漫漫人生中的一粒塵土，一滴水滴，也是一次人生五味雜陳的體悟。
校園籃球聯賽開始了，昨天我們以28比2的好成績擊敗了九班，士氣大振。今天我們要對戰十四班。剛到學校，就看到同學們幾個圍在一起，小聲討論着十四班如何如何強大，戰術和實力都很厲害。我心中不以為然。
晚託時間到了，參賽的隊員們穿着酷酷的球衣，雄糾糾氣昂昂地上場了。裁判一聲令下，把球向空中一拋，我們班最高的同學跳了起來，手一伸便把籃球接住了。她運着籃球很快就到達了敵方的.球籃下，順手傳給了投籃的同學，只見她接到球輕輕地投向籃球框，球進了！她的投球是那麼帥那麼酷。啦啦隊的掌聲歡呼聲響徹籃球賽場。
開場紅就進了一球，班裏的女隊員們備受鼓舞，個個好像打了雞血一般充滿了活力。我們班團隊精神特別好，當敵方來搶球時，隊員們很默契地傳給了隊友，哎呀！不好，隊友傳偏了。糟糕，敵方把球帶着球很快的向前衝，我急忙加速追趕，趁她還在洋洋得意時，把球搶了回來，快速運到了籃框下，腳抬起雙手舉球投了出去，球在空中劃過一道完美的拋物線，如同流星劃過夜空般，“噗”的一聲，球穿網而過投進去了。激動與喜悦心情湧上了我的臉龐。上半場在我們默契的配合下以10比0的比分贏了十四班。
下半場是男生比賽。我們班男生都很自信，認為肯定會贏，於是比賽時有點沾沾自喜心不在焉，竟然被敵方連連進球。我的心怦怦直跳，愈發擔心起來。比賽到了白熱化階段，前面拉開的比分很快被敵方追了上來，還被反超了一分！
結束的哨聲響起了，全班同學都深深的歎了一口氣，12比13，我們輸了！一個多月的努力在這一瞬間無影無蹤，委屈、傷心、羞憤一齊湧上了心頭。古有一語：“失敗乃成功之母”，只要我們不畏懼失敗，吸取教訓並持久為之，今日失敗未必不會成為將來所得。
上週五，我們年級在操場上舉辦了一場春季拔河比賽，我們的對手是七班，沒想到，這次比賽我們班輸得很慘，沒取得任何名次，僅獲得了一項“精神文明獎”。
比賽還沒完全結束，我們班同學都擅自離開了賽場，我也跟着大家垂頭喪氣地回到了教室。一到教室，有些女同學經受不了打擊都趴在位子上傷心地哭了。有的同學發泄似的往七班門口扔沙子。還有的同學把寫了髒話的紙條貼在了七班門口。更有的同學甚至給七班寫了一封信，上面也寫着辱罵七班的話。我覺得這些都是很不道德的行為，我們不能這樣做！
星期一，來到教室以後，陳老師一怒之下把獎狀撕掉了。同學們都楞住了，可我覺得老師撕得對。我們從來沒見過陳老師如此生氣過，看來我們班同學的行為已經傳到了她那裏，她用了整整一節課的時間為這件事狠狠批評了我們，稱我們的行為是狹隘的班級榮譽感，嚴重影響了班級形象，連“精神文明獎”的獎狀都不配！
我想：一場比賽肯定有輸有贏，贏了固然令人振奮，但輸了也應該以正確的心態對待，況且學校以後還會有很多這樣的比賽，要是輸的'班級都像我們班這樣，那比賽變成什麼了？有句話説得好：失敗是成功之母。我們只有從失敗中吸取教訓，總結經驗，下次才有可能贏得比賽。
輸了就輸了，這是誰也改變不了的事實，我只想對同學們説：生命本身就是一場比賽，重要的不是結果，而是過程，沿途的風景更美麗！學會坦然面對失敗吧，何況人家七班確實有實力。把真誠的掌聲送給對手吧，這樣才能真正獲得這個“精神文明獎”。
評語：一場拔河比賽，暴露了某些同學狹義的集體榮譽觀念，小作者用犀利的筆觸對這一行為給予了譴責，文章結尾小作者一句“把真誠的掌聲送給對手。”顯示了作者博大的胸懷和對校園良好文明的呼喚。
我們從嬰兒來到這個世界上，就要準備迎接各式各樣的比賽。每一場比賽都有成功和失敗的一方。很多人把失敗和壞事扯上關係，那麼失敗真是一件壞事嗎？
今天下午，我經過遊樂場時，看到兩位小朋友正在你追我逐。其中有一位小朋友一不小心跌倒了，連鞋子也飛走了。這一幕情景使我回憶到一場沒有失敗者的比賽。
最早舉行的是100米跑步比賽，選手在起跑線各就各位，陽光投射在賽道上，就如宣佈比賽準備開始。“砰”的一聲響起，選手如“神槍手”般一樣，朝“箭靶”發射。
“砰”的一聲，只見選手每個都拼力狂奔，雙腿都如開動至極限的引擎。各位選手都用盡全力向終點衝去，當距離終點還有一半路程時，連續幾屆短跑冠軍的小明，在比賽中遙遙領先。他一副勝券在握的樣子，臉上浮現即將勝利的笑容。誰料，他一不小心把其中的一隻鞋子掉了，但他為了勝出這場比賽，毫不理會鞋子，赤腳向前跑。從後面跑上來的大文，看到小明的'鞋子後，就立刻拿起鞋子向小明追上去。他加快速度向前跑。直到跑近小明身邊，欲把鞋子遞給小明，但小明發現大文在他旁邊，威脅他的冠軍的寶座，於是，他不但沒有理會大文，還頭也不回地向終點方向直衝。觀眾們看到大文無私的行為，都為他喝采和吶喊助威，最終，小明如願以償地勝出了這場比賽。
在這場比賽中，雖然大文沒有勝出，但我被他的無私和互助精神，深深感動了，他的行為很值得我們學習和讚賞。所以我認為這場比賽是名符其實的沒有失敗者的比賽。
我們常常會把自己的成功掛在嘴邊，並且津津樂道，比賽失敗以後。但對於失敗的經歷，猶如一個醜陋的疤痕，則是藏的越隱蔽越好，最好誰都不知道。不過，只能接受成功的喜悦，不能面對失敗的結果，最終都不會收穫人生中最大的成功。
剛剛開學，就得知了一個令人沮喪的消息。去年參加市裏的作文比賽，我沒有拿到前三，只得了一個優秀獎。看着別人臉上的眉飛色舞的神情，我一臉的落寞。心裏責怪着自己：唉，你怎麼這麼倒黴，運氣那麼差，哪裏比不過別人呢？是不是平時努力的方法不對，還是書看的太少了？鬱悶的情緒猶如爬山虎細小的根鬚爬滿我的心靈，連頭都抬不起來了。
放學的時候，我揹着書包垂頭喪氣的走着。突然背後傳來的喊聲，她快步跑過來，臉上掛滿了笑容。她肯定高興啊，因為她是第一名。這使我更加想加快腳步往家走，她卻邊走邊説：“你不要不開心，我也不是覺得自己比你優秀，只是因為我是你的.朋友，想幫助你而已。”
我看着她，很是奇怪。“小雨，失敗是成功之母，這次你也很不錯啊，拿到優秀獎，這也説明你是有實力的。經過這次比賽，我們一起交流下經驗，期待下一次比賽取得更好的成績，不是更有意義嗎？”她的話很有道理，也給我信心。我們手牽着手，開心的説起了各自的想法，彼此受益匪淺。
這件事情以後，我學會正確的看待自己的成功與失敗，只有以積極樂觀的姿態去面對，才能有很多收穫。
在這個陽光明媚的日子裏，人人喜氣洋洋，期待已久的古詩詞比賽終於拉開了帷幕。身為班長的我被派去抽籤，老天真是有眼無珠，讓我們班抓了個1號。
等待上場時，一陣緊張的情緒湧上心頭。走上舞台，和同學站在一起，緊張減去了一大半。《竹石》這首古詩被我們集體順利背完。可當依次朗誦時，我的緊張又一下湧上來，比上次還強烈。我用自己的意志去盡力阻擋，可它的.力量那麼大，我怎麼也拼不過它，腦中一片空白。很快，該我了。我向前一步走，拿起話筒就要講，誰料話筒竟然不發音了。天吶，完了！夥伴們趕緊將另一個話筒及時地遞過來。咦，題目是什麼？怎麼背來着？“題目是什麼？”我悄悄地問。“《從軍行》。”楊靖欣小聲地説。雖然我竭盡全力將整首詩背了下來，但，陣陣笑聲告訴我：我失敗了！幾日的刻苦訓練全化為零了！瞬間，我的腿軟了，還一直打顫……
下台了，我的眼淚情不自禁地流下來。回座位途中，我一直按着太陽穴和耳朵。我不想聽任何聲音，腦子裏一直浮現同學們責備我，嘲笑我的身影。我想，去補習班，李福根會冷落我，李宏超會嘲笑我，別人也會看不起我。那我幼小的心靈就會受到不同程度的傷害，我還會被這件事給搞暈。還不如先不去補習班，躲過一陣是一陣。我們班的一些夥伴也會因此冷落我，不和我説話，不和我玩。一傳十，十傳百，村子裏的那些鐵哥們知道後，除了李文輝馬倍榮，其他人肯定都會嘲笑我。更重要的是，我不當班長了。如果我去管一個人，他（她）有可能會説：“小小的古詩朗誦比賽就一敗塗地的人有什麼資格管我！”想到此，我的眼淚再次不由自主地落下來。
如果時間可以倒流，我會不斷努力，克服心理障礙，表現的更好更突出。
十月十日下午,我很興奮,因為我們三一班要和三二班進行藍球比賽。比賽終於開始了,我們的心情都很激動，啦啦隊齊聲大喊：“加油,三一班加油!三一班進球！三一班必勝！三一班必勝！”操場上頓時炸開了鍋，但是三二班領先進了兩個球，兩個球就是四分，緊接着，我們班也進了兩個球，比分變成4比4，這時我們可緊張了!比賽只剩下10分鐘了，時間一到，誰贏誰輸就見分曉。我們雙方又情不自禁的叫起口號了：“三一班加油！”結果我班一大意，三二班又進了一個球，三二班贏了。只見三二班的全班同學都高興得跳了起來，而我們班呢？大家都一個個垂頭喪氣的回了教室。
到了教室，周老師為我們打氣説：“今天輸了不代表什麼，我們主要是學習，而且，星期三還有一場，四、五、六年級同樣會比，我們不可能不贏一次！”我們聽了這話，心情才慢慢好起來。
很快，星期三到了，我又興奮起來，因為我們班籃球隊員在這幾天裏周老師每天都給他們訓練了，相信大有進步。這一次，我們的對手是三三班，三三班參賽的都是高個子，還有幾個高手，比如：張樂一。比賽又開始了，我們又喊起了口號給我們班加油：“三一班加油，三一班進球，三一班必勝！”但是，加油聲沒有阻擋住三三班進球。很快，三三班就進了一個球，得2分。這時，張樂一犯規被罰下 。我們可高興了，使勁喊：“三一班加油！”忽然，只見三三班有一位同學把球一扔，球像一顆流星從窄小的.網口“嗖”的一下穿了進去，比分馬上變成了4比0。我們班又輸了！
我們愁眉苦臉的回到教室。周老師感動地對我們説：“今天比上次好多了，今天我班有兩位運動員生病了；”周老師邊説邊掉下了眼淚，她檫了檫眼淚，又説：“我們球輸給了三三班，但是，我們的志氣沒輸！‘雖敗猶榮’就是這個意思，團結就是力量！”
比賽雖然結束了，我心裏在想：籃球比賽我們班輸了，下次奧數英語比賽，我讓你們看看誰是高手！
在一個寒風凜冽的晚上，我覺得很無聊，便坐在沙發上看電視。我看見電視裏的兩個老爺爺正在下象棋，突然，我機靈一動。咦，我為何不和爸爸下象棋呢？於是我把我的想法告訴了坐在我身旁的爸爸媽媽。沒等爸爸答應，媽媽就開口了：“是呀，下一下象棋吧，不要老看電視！”爸爸呦不過我們，只好勉強答應了。
我們擺開陣勢，殺了起來，一場龍爭虎鬥的象棋賽開始了。我想：爸爸畢竟是我下象棋的師傅，硬拼我肯定會吃虧的。好漢不吃眼前虧，那就只有一種方法了——以智取勝。於是，我架起“當頭炮”，暗付“連環馬”，再用其餘的.棋子把守各個關口，不讓敵軍侵入我國領土。然後，我發動了我的“大將”車，衝到敵方陣地橫衝直撞，頃刻之間，就吃掉了爸爸的一馬一炮，五個卒就只剩一個了。我為我的開頭佔了上風而洋洋得意，我幾乎忘乎所以，再加上媽媽的捧場，我更加得意忘形。
只見爸爸緊鎖雙眉，苦苦思索着，突然，爸爸眼睛一亮，飛起了象，嘴角浮出一絲神祕的微笑。我想：哼，飛象有啥永。當我的車氣勢洶洶的吃掉最後一個卒時，爸爸再次飛象，將我的車捲走了。
我的主將沒了，爸爸的兵士氣大增。他的棋子宛如決提的洪水一樣，遮天蓋地的朝我湧來，把我的棋子衝得七零八落，最後，我的老帥戰死沙場，為國捐軀了。
這次下象棋我輸了，這使我想起了一句名言：失敗是成功之母。但是，所有的失敗並不是成功之母，只有從中吸取教訓，才能證實這句名言。
“下個月是陸運會，現請每位同學選擇參賽的運動項目。”體育老師説道。我對旁邊的好朋友一心眨眼，示意她參加一千五百米跑步，因為她是上屆一千五百米跑步的亞軍得主。她不懷好意的對我説“最後一年的陸運會，我當然會參加，因為我要突破自己，取得冠軍，你也要參加喔！”我發出了幾聲咳嗽，心想“什麼？我又不經常跑步，怎能參與？還一千五百米。”一心像看透我的心：“勝負不是最重要，參與的過程更為重要，何妨有上屆亞軍的得主做你的同伴。”
這一個月，我們每天日以繼夜，夜以繼日，都會在這清靜的單車徑，努力練習，她教了我不少技巧。我習慣跑步時，聽着音樂，這能支持我繼續跑下去，可我總是連一半也沒走到，喘氣的聲音卻圍繞着我，計時器的時間也到零。幸好有同伴鼓勵我，於是我就婁戰婁敗，婁敗婁戰的持續。幾個星期後，我掌握不少跑步的技巧，能得心應手在基本的時間跑完，這多虧了一心的支持和幫助。
不過，美好的事情，總是一下就消失了。比賽前一天，我較早已在單車徑跑步，我忘我的一邊聽歌，一邊跑步。殊不知，迎面而來的是一輛閃電般快速的—單車，我怔住，來不及反應，只能眯着眼。正當要碰撞時，一個天使的光芒擋在我眼前，砰的一聲巨響，隨聲音的來源一看，原來這個天使竟然是一心，她為了救我，給這單車壓倒在地上，我立刻詢問她的傷況，但她疼痛而説不出話，眼看她的腳已被又紅又紫的瘀青包圍，我心感愧疚。若不是我自私，享受自己的快樂，岡顧環境的安全性，導致一心受傷，還讓她不能參加一千五百米的跑步比賽。
“請一千五百米的女子甲組學生在等候處預備。”大家都隨聲而來，並開始拉筋，看着他們熱身的手法，不愧是運動員的“老手”，我這“新手”還真是心有餘而力不足，加上前天的事故，故讓我心感不安。“幼羚”背後温柔的叫聲，我回過頭，驚訝地説“一心，你怎什麼在這裏？你該不會想參賽吧？你的'腳傷—”我還沒説完，她便搶着説“最後一年了，我想我們一起跑。”我知道她的性格固執，説要做的事情，就一定不會放棄，我只能乖乖點頭。
她能跑步嗎？心裹盡是擔心。不過，為了我們的努力，現在只能專注跑步。各就位，預備，砰。我像箭般飛速前進，與幼羚並排而跑，看見她的動作，頓時放下心頭石。回頭看見選手都努力地跑，眼看而拋離對手一大截，卻忽爾發現幼羚不見，原來她不慎跌倒在地上，我向前扶着她，我心裹暗忖“一定是前天的傷勢所導致的。”她艱難地起來。眼看其他選手也後來居上，紛紛都走向終點，場上只剩下我們，而她臉上掛着笑容的弧度，對我説“我沒事，我們一起繼續跑。”看見她的堅持，我怎能忍心讓她放棄，而且曾經有人説過“相信自己能做得到，便一定會做到。”我扶着她一拐一拐地走向終點的道路，場上的觀眾拍手鼓勵，大叫“加油、加油。”最終，我們完成了一千五百米路程，我感到榮耀和滿足感。
這一場表面看似失敗了的比賽，並不是。相反，我們成功了，因為我們堅持。其實，這是一場沒有失敗者的比賽，因為每一個人都默默耕耘，厲害的人會繼續努力，突破自己；不厲害的人也會更加努力，力補不足，就如我和一心知道離終點的路很遙遠，但我們都是靠自己努力的、堅持的和不放棄的精神走到了終點。這也讓我明白勝負並不是最重要，最重要是友誼。
可是現時的社會，往往只在乎勝負，但除了勝負，難道沒有其他是重要的嗎？
這一節課外活動課，我們要和四班舉行拔河比賽。聽到這個消息，我倒抽了一口冷氣，四班可是全年級拔河最強的班機。在歷年的比賽中，他們班都是第一名。而我們班呢，每次都名落孫山。這怎麼比呢？但我們沒有泄氣。大家互相鼓勵，一定要將他們打敗！
於是，我們信心十足地做起了熱身運動。吳加豐將腿踢得高高的；高正辰將腿擱在欄杆上壓起腿來；華燁誠踮起腳尖活動腳腕……
在一旁的拉拉隊員也在鼓勵我們。中隊長鮑弈君説：“你們只要盡力了就是最棒的！”比賽即將開始，運動員們各就各位。根據事先安排的隊形，秦亦澤站在最後，他背起繩子；最瘦的華燁誠站在了最前面；我則站在隊伍中間……粗粗的繩子被我們緊緊握在手中。我們都有些緊張。而四班的隊員卻似乎很輕鬆，有説有笑的，好像對勝利充滿了信心。不是嗎，他們一個個高高大大的.，而我們的隊員呢，卻都有些瘦。“準備！”裁判老師發出了第一聲命令，“開始！”接着，響起了“嚁——”的一聲哨聲。“拔呀！”“加油！”兩個班的拉拉隊員們此起彼伏地叫了起來。我們奮力地向後拉繩。一開始，繩子中間的標誌向我們這邊偏。可好景不長，四班的隊員突然用力，繩子立刻移向對方。我前面的高正辰抓緊繩子，雙腳用力蹬地，身子向後倒，嘴裏還叫着“啊——”。我呢，也使出了全身的力氣，雖然手心已經被繩子磨得火辣辣的疼，可我咬緊牙關堅持着。我想：我一定要堅持住，我們班不能輸！可對方實力太強。儘管我們每個人齊心協力地拉，但再也沒能將繩子拉回來，繩子一直向對方那裏“走”。我的腳踉踉蹌蹌往前滑。
裁判大聲宣佈：“四班勝利！”我們泄了氣，垂頭喪氣地放下了繩子。大家都不説話，悶悶不樂。不過我想：“我們已經盡力了，可力不如人，輸了，也沒有什麼遺憾的。看來以後要加強鍛鍊，爭取有朝一日能”報仇雪恨”！
失敗是成功之母。
星期四下午，在陣陣歡呼聲中，五年級拔河比賽開始了！首場是由一班對戰二班。
兩方隊員各就位，人人劍拔弩張、怒目而視。我方隊員個個摩拳擦掌，對方隊員個個人高馬大，一個頂倆。看來這場硬戰，在所難免。
“嗚”只聽一聲哨響，大戰全面爆發。我們男生個個咬緊牙關，緊鎖眉頭，面紅耳赤，只恨勁少！把那排山倒海般的加油聲，盡數拋在腦後。
第一局二班獲勝。
“哎呀！”全班的`士氣一下子跌到了谷裏。但我們是不可戰勝的！不拋棄！不放棄！相信自己！相信五一！五一必勝！
第二局二班獲勝……
我們成為了第一個被淘汰的班級，我們失敗了！不，我們成功了！我們在拔河中懂得了團結，團結力量大！
失敗是成功之母！我們是不可戰勝的！“不拋棄！不放棄！相信自己！相信五一！五一必勝！……”
今天早上，我來到學校，一眼望去，學校對面的小攤子都十分熱鬧，有毛毛蟲型、麻花型的氣球，有結婚用來噴噴的，還有啦啦棒之類的`加油用具，為我們國小生量身定做的，看見更多的便是拿着這些加油工具的國小生了。不用我明説，你應該也猜到了幾分，沒錯，今天我們學校要舉行一年一度的“運動會”。
上屆運動會，我的成績真是慘不忍睹，跳遠和２００米跑都只得了第６名。而今年我“該行”了，參加的是“壘球”和“趣味投籃”，你一聽到這個消息，是不是感到不可思議？就我這小細胳膊怎麼能扔壘球，就我這小矮個，居然還去參加投籃！
似乎人人都這麼想。我扔壘球只得第了六，而投籃連名次都沒有，準確説的一個球都沒進練習的時候還感覺良好。也許我就不是這塊料。真是太失敗了，雖然老師總説“重在參與”，但我還是覺得丟人，丟死人了。
思緒不由得回到桐桐比賽的時候跑800米，操場三圈多，桐桐跑了最後，她跟我説，那時候差點哭出來，後來忍回去的。大家都在嘲笑她，雖然我也有今天，但我已經被嘲笑慣了，習以為常……
啊，真是禍事連連，我們班接力跑，跑了最後，本來是倒數第二的，但是因為我們中間丟了一次棒，所以才跑慢了的。
這屆運動會真失敗啊！
失敗是痛苦的，但也是另一個新的開始。
上午，操場上人聲鼎沸。“請參加400米女子預賽的選手立刻趕到檢錄處檢錄。”突然，廣播裏發出震耳欲聾的聲音。我聽後，立馬叫上同學，飛速趕到檢錄處，生怕錯過了什麼似的'。
老師把我們的順序排好後，就讓一位家長帶領我們到升國旗的主席台上。頓時，我緊張極了。不禁手握緊，牙齒咬住嘴脣，眼神暗淡無光，充滿了絕望，眉毛皺起，心跳加速，腿在微微顫抖。此時此刻，我的雞皮疙瘩都起來了，心中更是亂成了一團。有時心中就像有一隻小兔子，馬上就要從我的嘴裏蹦出來似的；有時就像一股強大的力量在心靈的最深處，隱隱作痛；有時就像心中猛烈地吹過一陣又一陣冷風……
不知過了多久，我所在的那一組比賽開始了。我疾速地跑着，生怕比別人慢了一拍。第二圈，我明顯體力不足了，但每每聽到同學們那一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚時，我便又燃起了希望之火，一步也不敢落下。終於，比賽結束了，可我只拿了第二名。
下午，經過我的辛苦與努力，終於殺進了總決賽。我比之前更賣力更緊張，可我卻只拿了第五名，最後以失敗告終。
但我知道失敗乃成功之母，要想得到更大的成功必須要經過失敗之痛，要從失敗中吸取教訓，成功才不會從你的手中手溜走，加油！
今天，我的心情很激動，因為我們班下午舉行了第三節課的詩歌閲讀決賽。
我通過了詩歌朗誦比賽初賽。中午聚精會神練了一首我要表演的詩：《旅行》，怕在台上出醜，豈不尷尬？
隨着主持人熊正陽和胡清脆的聲音，比賽開始了。之前的`節目都在愉快的進行着。不知不覺，輪到我上場了。我的心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯。但我還是走上了講台，音樂開始了。我覺得我的聲音很大。當我讀完的時候，坐在我後面的劉説我讀的時候聲音很低。後來主持人看了我的8、42分，後面的同學分數都比我高，所以我沒有得獎。
雖然我沒有獲獎，但我很開心，因為我勇敢地讀了這首詩。也讓我明白了，表演的時候，不要緊張，否則，再好的台下練習，也會功虧一簣。
今天我去小區打乒乓，我看見有很多人進來打乒乓，我又去問了問。他們説：“今天是小區乒乓比賽。”我又問：“有什麼獎品？”他説：“有歡樂世博棋、洗潔精、還有杯子。”
我馬上去報名參加比賽。比賽有很多人，我在比賽的時候沒遇上什麼高手，輕而易舉的進了總決賽。那個人很高，比我爸爸還要高。
比賽開始了，我一開始發了一個快球。他抽板沒成功，0：1就這樣慢慢變成了3：0。後來，他發了一個旋球被我接了過去。可是這個球太高了，他一個抽板抽了過來，我沒接到。慢慢的變成了11：7。第一局我贏了，第二局打到6：10的時候我老是失誤連輸5球。後來我們兩個打平了。我發了一個旋球，使他的'球變高。他沒有削，只是抽了過來。我接到了但是球都被他抽了一下，第二局我輸了。第三局我們兩個人進入了白熱化階段，每一球都大得很好。我們直接變成了11平。後來我輸了但是我不灰心。失敗是成功之母！
週日看了一部動畫片叫《疾速蝸牛》，主要講的是：有一天很多蝸牛在競爭，然後一隻藍色的蝸牛跑的特別快，最後贏了。於是我想，我先抓兩隻蝸牛，然後把賽道修好，讓它們比賽，看誰跑得快。
看完漫畫，我抓了兩隻蝸牛。因為蝸牛跑得慢，所以我特意選了一條下坡路。然後我畫了起跑線和終點線，在上面澆了點水。我怕説不清，就把他們都取名為：“小明”“曉莊”。我用粉筆把他們的.名字卸在他們的殼上，我量了一下軌跡的長度，30釐米。
遊戲開始了。前十分鐘，一個走了十釐米，一個走了九釐米。我又等了十分鐘，他們都走了九釐米。然後我觀察了將近二十分鐘，發現小莊已經衝過了終點線，所以小莊最後贏了。
蝸牛比賽太好玩了！也可以試一試。
星期一，我校舉行了朗誦比賽，選中的班級將在元旦期間進行演出。我班為了這次比賽，在班主任陳老師的帶領下刻苦練習了十幾天，練的嗓子都快啞了呢！輪到我們班上場了，我懷着既緊張又激動的心情和同學們一起走上了台。演出開始了，我們班同學用高亢激昂、整齊而有情感的聲音朗誦起來。
動作也整齊劃一，沒有出現一點問題。舞蹈的同學也十分努力，每一個動作都有條不紊地進行着。當我們的表演以最後一個動作圓滿收場，頓時，音樂教室裏掌聲響成了一片。許多老師嘴裏還説：“不錯、不錯。”回到班級，我們都在猜測我們班有沒有被選上。這時，陳老師來了。他一進教室，就説：“你們被選上了！”聽到了這個消息，同學們都歡呼雀躍起來。我們的刻苦訓練沒有白費。
在我們的共同努力下，終於奪得了一次展現我班風采的`大好機會了。相信只要我們團結一心，齊心協力，在元旦演出那天，一定會把我班最優秀的那一面展現在全校所有師生的面前。
今天，班裏舉行了朗誦比賽。比賽開始了，蔣坤倫第一個走上了講台。他聲音響亮，抑揚頓挫，很有表現力地朗誦着。他剛一讀完，教室裏就響起了雷鳴般的掌聲。聽着這陣陣掌聲，我心裏更緊張了。
因為蔣坤倫的表現，作者更顯得緊張，這樣的`心理很真實自然。?
終於輪到我上台了，我機械地走上了講台，捏着稿子的手止不住地顫抖，手心直冒冷汗，我鼓足勇氣開始朗誦了。
細節描寫生動。
當我讀到第二段時，突然忘記“氣餒”的“餒”字怎麼讀了。
詳寫緊張所帶來的負面影響。
我心裏真着急，只覺得空氣驟然升温，後背直冒汗。心裏想着：“怎麼辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來，乾脆就讀‘妥’吧！”當我讀完時，我感覺頭髮濕濕的，兩條腿直髮抖。
比賽結束了，蔣坤倫獲得了第一名，我得了第二名。看着他，我暗暗下決心：“下次，我一定要打敗你，得第一名，我要像所朗誦的文章中的登山人一樣！”
作者這種鬥志，值得學習。
森林裏有一隻啄木鳥叫藍藍，還有一隻啄木鳥叫彩彩。森林要舉辦一個捉蟲子大賽，全部啄木鳥都報名了。
藍藍和彩彩他們是對手，藍藍非常爭強好勝，比賽開始了，彩彩先捉到了一隻蟲子，藍藍在旁邊看見後非常眼紅，藍藍心想：如果把彩彩絆倒，我就可以拿到它的蟲子。隨後他飛到彩彩面前把它的腳伸出來，彩彩被絆倒了，它的蟲子掉在了地上，藍藍叼起蟲子飛速向終點飛去。在藍藍快要到達終點的'時候，藍藍的翅膀突然抽筋了，應聲倒地蟲子掉下來。後面追上來的彩彩看見了，就把藍藍扶了起來問：“藍藍你沒事吧?”藍藍的臉立刻漲紅了。他低着頭不好意思小聲的説：“我沒事。”彩彩説：“沒事就好。”藍藍説：“對不起，我搶了你的蟲子，你還這樣關心我。”彩彩説：“友誼第一，比賽第二。”他們兩個相視地笑了。
週三下午，我們學校舉行了跳繩。聽到這個消息後，學生們情緒高漲。
比賽前，老師挑選了一些學生參加比賽，其他的都是啦啦隊員。看到比賽即將開始，學生們脱下外套，開始為比賽做準備。參加比賽的學生充滿信心，渴望贏得冠軍，為班級贏得榮耀。台下有人説：“我們班一定會贏。我們有信心。”還有人説：“我們班會贏，因為我們班聰明。”還有人説：“別吵了，場上見。”
時間終於到了，只聽得一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師扔繩子，繩子砸在地上，只聽拍手聲。學生們一個個跳了進去，只有李瑟娥小明跳了進去。他跳到中間，閃了過去。看到他跳起來真的很容易。學生們聽到拉拉隊的聲音，時間一分一秒過去，只聽到一聲口哨。比賽結束了。我的'同學很高興他們取得了最好的成績。
多麼有意義的跳繩比賽啊！它不僅鍛鍊了我們的身體，還使我們更加團結。
學校組織了一次跳繩比賽。我和幾個好朋友報了跳繩。我還報名了個人跳繩。
經過一週的訓練，比賽終於開始了。首先是個人跳繩比賽。十人一組，我被分到第二組。第一組的同學都上前做準備活動。過了一會，裁判宣佈比賽即將開始，十名選手全部就位。隨着一聲令下，選手們迅速跳起，一分鐘很快就過去了，跳的'人數最多的超過了170人。當我來到我們組的時候，我的心很緊張。在裁判的命令下，我迅速跳了起來。因為比平時努力，一分鐘跳了186次，最後成為個人組第一。
然後，我們開始舉辦團隊大跳繩比賽。我們五個人站着不動，跟着兩個裁判扔繩子的節奏開始跳。大繩和小繩的規則不同，在於它取決於一次能跳多少人。可能是因為累了吧，我們只跳了70多下就拿到了第三名，但結果還是不錯的。晚上，我們一起去吃飯，笑着玩着。
我希望學校能舉辦更多這樣的活動，不僅能促進學生的體育運動，還能增進他們的友誼！
高一上體育課的時候，體育老師説：“我們來個跳繩比賽，看誰一分鐘跳的`多！”我想：“呵呵！跳繩難的是小菜一碟，很容易！”
“開始！”蔣先生一吹哨，我就開始跳。我把讚賞拋了出去。當繩子接近我的腳趾時，我跳了起來。可惜來不及跳。我想：“唉，我一個都沒跳過。你做夢去吧。放棄吧！”但另一個想法：“不，如果我放棄了，我就不跳繩了。這樣，同學們會笑話我，所以沒面子！”
於是，我又把跳繩撿起來，向後一扔，然後心裏數着“一、二、三”。開始跳！“我把跳繩往前扔，但是這一根沒跳，再跳！還沒跳過去，加油！就這樣，我反覆練習，大汗淋漓。
從現在開始，我一有時間就跳繩。
一個月後，又舉行了一次跳繩比賽，每一次努力都有回報。我跳了30多次。
現在四年級，一分鐘能跳70~80次。我跳繩越跳越多。
“準備——開始”隨着得分學員的順序，激烈精彩的長繩比賽開始了。
我的心“撲通撲通”跳了起來。這時，簡左腳跳起，後腳放鬆，輕鬆地跳了過去。真的很搶眼！陳驍也以閃電般的速度跳了過去。小林左腳在前右腳在後做了充分的.準備，但突如其來的事件讓我們始料未及。小林被繩子絆倒右腳，差點摔倒。小林立即跳出拋繩範圍，學生們恢復了。小林走過來對我説：“小草，加快速度，堅持下去。”
我加快了速度，但黃嘯並沒有真的生氣，他總是犯錯誤，他也犯了幾次不該犯的錯誤，有時他總是碰繩子，這讓他身後的學生跳得很用力！
已經過半了。我們只跳了100多次。我們還是要加油！於是我加快了速度。“哦，——”陳驍的手實際上掛在繩子上，這樣他身後的兩個學生就不會跳起來。簡直是浪費時間！
“五，四，三，二，一，停下！”我們組三分鐘跳了214次，最後告別了第一名，但還是得了第三名。
這真是一場激烈精彩的長繩比賽。
記一次歌詠比賽
上個星期三我校舉行了一次歌詠比賽，這次歌詠比賽令我十分難忘，因為這次是我表現最好的一次。
午時，上完第一節課，我們拿着小板凳，頂着烈日，來到樹蔭下，等待着歌詠比賽的到來。歌詠比賽最終開始了，比賽順序是從六年級一班依次到一年級三班。過了一會兒，六年級一班的大哥哥和大姐姐們上台了，聽，他們唱的歌聲激越、嘹亮，飛揚在藍藍的天空上，真令人迴腸蕩氣，多麼扣人心絃啊。他們唱完後，台下響起了熱烈的.掌聲。等了將近三十分鐘，最終輪到我們班了，隨着體委的口令聲，我們整整齊齊的上了台，大家齊聲唱：“小鳥在前面帶路……”在唱的過程中，我有些緊張，可是我還是忍住了心中的喜悦，把這首歌認認真真地唱了下去，最終唱完了。我鬆了口氣，這時台下響起了熱烈的掌聲。大家整整齊齊地下台了。
不管這次歌詠比賽的獎狀發給誰，我都會很開心，因為這次歌詠比賽我認真唱了。
星期六，我和一起到嘉興去參加中國象棋比賽。我們到了那裏，我先到外面的黑板上去看看名冊，我是第幾桌第幾號，黑方還是紅方，時間到了，我就到比賽的地方，去比賽。第一盤我輸給了一個的；第二盤我贏了一個的一個；第三盤我和一位三年級的哥哥下成了平手；第四盤我輸給了一個三年級的；第五盤我輸給了一個一年級的.小。就這樣，第一天我得了1。5分，我想：“我明天下得再好一點，就行了。”
到了第二天，我又來到嘉興參加第二天的中國象棋比賽，我第一盤跟昨天一樣輸給了一個三年級的哥哥，第二盤我贏了一個二年級的哥哥，這樣我最後得了2。5分，我的好朋友夏祺得了3分。
最後我覺得這次比賽，比的也蠻好的。快快樂樂的兩天就這樣過去了。
在比賽中，我學會了要動腦筋思考。
“哈哈哈！”咦，怎麼這樣熱鬧呢，噢，原來是吹牛大賽開始了。
首先是黃雨昕PK曹天，曹天不屑的拍了一下桌子，黃雨昕被她的動作激怒了，用食指勾了勾，像是在説：“就你這三流水平，還敢跟我鬥！”
一上場，曹天把胸挺的.老直，大聲地説：“我昨天吃了一千噸的蛋糕！”黃雨昕也不甘示弱，説：“切，這算什麼，我昨天還跟嫦娥約會了呢！”這下，田鑫做出吐血狀笑得趴在了桌上。
曹天不屑地瞥了黃雨昕一眼，驕傲的説：“哼！我昨天還把天上的星星摘下來擺設呢！”
黃雨昕聽了，指指電風扇説：“我昨天還把電風扇變成了?你們猜怎麼着？”同學們都高高豎起了耳朵，想聽聽他下面怎麼吹。黃雨昕開口了，“把它變成陀螺玩了！”這時，李逸飛是笑得上氣不接下氣，田鑫是像喝了興奮藥一樣，笑得合不攏嘴。
最後，我們選出了“吹牛大王”――黃雨昕。另外，我還知道了知識是萬能的鑰匙，無論幹什麼都要有知識，要不然，吹牛的底氣就沒有了。
今天上午我去參加鋼琴比賽。
我坐在汽車上，腦袋裏出現了一副美麗的畫面，高高的舞台上亮着五顏六色的燈光，擺着一台被擦得閃閃發光的白色三角鋼琴，還有兩隻水晶做成的天鵝，頭上戴着金色的王冠。我穿着一條華麗的`紅裙子走上台，開始了我的演奏。這是多麼美妙啊！
可現實並沒有我想象的那麼美妙了。我走進音樂廳，一台紅色的鋼琴映入眼簾，同時進入眼簾的還有一台白色的雙排鍵。我還沒來得及思考這是為什麼呢，就看到了李雪菲！我立刻朝她跑去。
考官的聲音響起：“請49號選手上場！”我立馬就走了上去。當我開始彈奏時，我聽到了優美的琴聲，這聲音令我心曠神怡。演奏結束後，我的心像小兔子跳躍一樣，十分緊張，緊張着我的結果。當我收到結果時，除了節奏是較好之外，其他都是好。真是太棒了。
我想對自己説：“失敗是成功之母，如果我失敗了九十九次，那麼第一百次就可能會成功。加油吧！”
乒乓球是我國的“國球”。今天是週末，正好是亞運會女子乒乓球半決賽的電視直播。我很喜歡看。徵得父母同意，我打開電視看了看。
這場比賽是由中國的李和韓國的金大中進行的。比賽開始了，乒乓球在桌子上跳上跳下。突然，李把球拉到左邊，金黛安娜打回來，李又把球拉到右邊，但金黛安娜沒能打回來。李以11: 8的比分艱難地贏得了第一場比賽。
接着，李又依次拿下了第二場和第三場。第四場比賽開始了，李自信地擊敗了隊。金黛迅速把球打了回去，而李也迅速把球打了回去。就這樣，乒乓球在台面上來回走了多次後，李以11: 5輕鬆拿下第四局。最終，李以總比分4: 0戰勝，成功進入女子乒乓球決賽。根據解釋，李和金黛娥平時在同一個俱樂部打乒乓球，是隊友！因此，李非常瞭解金黛兒是如何打乒乓球的`。
乒乓球不愧為我國的“國球”，李也不愧為頂級乒乓球運動員。
泰和杯中國羽毛球公開賽又開始了！經過半個月的緊張選拔，我們12位幸運的比賽特別記者在福州見證了陳龍大叔的英姿！
今天是陳龍大叔和世界頭號丹麥球星安賽龍的決賽。當我們參加世界頂級比賽時，我們非常興奮。遊戲開始了！場外，我們為陳龍大叔歡呼，不時為安賽龍的.精彩表演鼓掌。場上雙方來來往往，比分交替上升，讓人暗暗為陳龍大叔流汗。前兩局雙方打成1: 1，大家心都提到嗓子眼了。決勝局，陳龍大叔一路領先，果斷球落地瞬間場面沸騰！經過三場艱苦的比賽，陳龍大叔不負眾望，最終以2: 1的比分奪得男單冠軍。
看着陳龍大叔躍起的身法，砸球的霸氣，撲球的勇猛，不禁想起父親經常對我説的話：“機會總是留給有準備的人！”賽場上的一切榮耀，都來自於賽場下揮汗如雨的艱苦練習，無數次的命中，無數次的陣痛！
尋星尋月，終於盼來了長跑比賽。
今年的長跑比賽從校門前的起跑線開始，繞操場跑三圈，然後繞國小樓跑，全長1500米。
比賽開始，所有參賽選手都來到起跑線上等待開始。同樣的“嗖”的`一聲跑了出來。我們班的吳宇航也不甘示弱。兩分鐘後，他從身後跑到了他的面前。二班的同學們愣了一下，然後迅速調整了步伐，追上了吳宇航。
兩人在操場上平分秋色，距離終點線還有100米的時候，同學們的心都懸了起來。我們拼命地尖叫着為吳宇航加油。聽到我們的呼喊，吳宇航感覺腳下有一個風火輪。一隻腳還沒落地，另一隻腳就抬起了。五十米、二十米、十米……終點線越來越近，吳宇航咬牙，快速揮動雙臂，腳下狂風呼嘯，以絕對優勢衝過終點線。他的速度很快，到了終點也沒有停下，向前跑了幾米才停下。
“我們贏了！耶！”我們班所有的學生都忍不住從座位上跳了起來，歡呼雀躍，非常開心。
今天，我們三，四年級舉行了一次史無前例，空前絕後的跳繩比賽。我們班各選出十名男生與女生參加跳繩比賽。
比賽開始了，首先是女生比賽，然後是男生比賽。到了我們班馬文博，一開始他跳得很快，同學們鬼哭狼嚎般的加油，讓他更快了。終於停了，他累得苟延殘喘，奄奄一息。
這是一次有趣的跳繩比賽。
跳繩比賽作文100字3 10月10日，一場激動人心的'跳繩比賽正式開始。我們班選了10男10女去參加比賽。全班同學來到操場上等待老師的口令。
每個班派20個同學參加比賽。哨子一吹，比賽開始了。小朋友們馬上揮動手中的繩子。旁邊的小朋友馬上喊起來：“加油，加油”。整個操場馬上熱鬧起來。一分鐘完了，小朋友接着下一個上場。大家興奮極了！
老師選擇我代表學校參加校際詩歌朗誦比賽，讓我驚喜不已。很驚訝，沒想到老師會選我。開心了，終於有機會參加詩歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學，老師都留下來幫我練習。老師給了我很多方向。他糾正我的發音，念單詞，教我正確的聲調。另外，老師提醒我注意自己的舉止和表情。經過老師的指導，我掌握了一些背詩的竅門。
比賽的日子終於到了。那天，我穿着整潔的校服去了體育場。有了作弊號，我和其他選手坐在了同一個座位上。評委老師坐在舞台前，體育場裏有很多學生和家長，舞台的'一角出現了。
隨着比賽正式開始，我越來越緊張。其他選手都表現得很好。輪到我了。我平靜地走上舞台，看着老師，然後開始背誦。我一讀完，台下就響起了雷鳴般的掌聲。
宣佈結果的時刻終於來了。沒有辜負老師的期望，獲得了優秀獎。我和老師高興地踏上了回家的路。
今天早上英語課，英語樑老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽，日記是關於英語朗誦比賽的`，讀完後，樑老師又給了我們一些暗示，説我們自己覺得會拿幾等獎，一等還是三等？我們每個人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻説希望拿三等獎，真是聽到他這番話的人都會被氣死了！後來，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉傑開了電腦，上課我們的校網，看到了我們果然是獲得了一等獎，當然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時，我們班比沸騰還沸騰，男的激動地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或説：“太好啦，我們拿一等獎啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎，但樑老師已經説了，我們並不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點分數，是險勝別人的，所以以後六年級再有機會比賽時就要再努力才行！
昨天下午，學校操場熱鬧非凡，因為三年級五個班在這裏舉行了一場精彩的跑步比賽。
“砰”的一聲，發令槍一響，跑步比賽開始了。只見站在起跑線上隊員們，像兔子一樣飛快地向前跑去。我們班的林京同學毫不示弱，一直跑在最前面。由於跑得太快，不知怎麼的，他摔了一跤，等他爬起來時，別班的.同學已經跑到他的前面了。我班啦啦隊的同學急得直跺腳，心想這下可完了。哪知林京同學使出全身力氣，鼓起勇氣拼命向前跑，彷彿腳底下就像踩着風火輪一樣，一眨眼的功夫，他很快就追上了跑在前面的人。啦啦隊的同學見了大喊：“林京，加油，林京，加油！”真沒想到林京越跑越快，他一連超過了幾個人，快到終點了，只見他奮力一躍，衝過了終點線。同學們一顆懸着的心終於落地了。
學問齋