在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫雨傘的作文，歡迎閲讀與收藏。
星期一下午，天上下起了傾盆大雨，四周全都是下雨的聲音。放學鈴聲打響了，我一手拿着雨傘，一手拿着裝雨傘的袋子，我急急忙忙地把袋子裝進書包，用另一隻手把雨傘的扣子解開，因為我不想被雨打成落湯雞。
這時我突然看見老師全身是雨，一臉慌忙的樣子，手遮擋在頭上，一看就是忘記了帶雨傘。我可不能讓老師變成落湯雞啊！
我馬上拿着雨傘，向老師飛奔過去，可是走到前面又有些不敢，因為這畢竟是老師啊！而且把雨傘給了老師，我不就沒傘用了嗎？我急得團團轉，這到底該怎麼辦呀？最後，我還是下定了決心。老師的健康可比我重要呀！
我鼓起勇氣跑到老師身旁，把傘打給了老師，老師突然發現雨停了，頭上還有一把傘，臉上充滿了驚訝的表情，一回頭，原來是我，連忙把傘給我，説：謝謝你了，席鈺昂，老師被雨淋到不要緊的，這傘給你用。我堅持把傘給了老師，誠懇地説：老師，您收下吧！我也不太會説話，我家就在前面一點，很快就到家了。您就收下吧！
老師看着我堅定的'眼神，極不情願地收下了傘，老師把傘打開了，可是老師打着打着，就向我這邊移動，我連忙説：老師，你打吧，給我一點就夠了。
忽然我發現我頭上也沒雨了，我回頭一看，原來是楊老師，可是楊老師手上有兩把雨傘呀！我問：楊老師，你怎麼來了？老師一邊打着傘一邊説：我和老公回家，走着走着，他突然要去公司上班，因為公司就在不遠處，我就拿了他的傘呀！後來，看見你和高老師，我就連忙跑過來了。哦，原來楊老師是為了我啊……
老師當場表揚了我，那一刻，我長大了。現在，我特別盼望下雨天，盼望自己再次為老師打一次傘。
時間過得真快呀！一轉眼，十年過去了，我成為了一名優秀的大學生。有一天，我去上學，走着走着，忽然下起了傾盆大雨。我迫不得已只得用我僅有的零花錢買了一把雨傘，拿在手裏一看，原來是一把多功能雨傘，可有趣了！
我按了一下1號按扭，雨傘就撐開了，就像一朵大大的、美麗的鮮花欣然怒放。雨停了，我又按了按1號按鈕，雨傘馬上就收起來了。這把雨傘可以放大縮小，只要拉一下頂部按鈕，就可以放大了，變成一把漂亮的長柄雨傘。拉一下底部按鈕，就可以縮小，變成一把微型短柄雨傘，可以放在衣服口袋裏，攜帶可方便了。這把雨傘還能報時呢！中午，我想知道幾點了，就按一下綠色按鈕，雨傘中間就出現了一個小屏目，上面馬上顯示出了3月25日11時35分8秒，清清楚楚，連日期都有。如果輸入我想要的時間，它還能為我報時呢！有了它，我就不會在雨天裏遲到了。今天是我值日，放學時，我按了一下雨傘上的綠色按鈕，它就變成了一把掃把，自動打掃地面。這時，我覺得不應該叫它雨傘了，而應稱呼它“神奇的掃把！”
這把雨傘的中心管可有意思了！下雨天，它能吸收大量的`水，並對這些水進行潔淨處理，然後儲藏起來。太陽出來了，它就能利用太陽能使管裏的雨水變成了熱水，可以用於洗澡，泡腳……雨傘還能帶你飛，只要按一下傘柄上的紅色按鈕，雨傘的兩邊就會展開一雙巨大的翅膀，你想去哪就去哪，速度非常快！
啊！我真是太喜歡這把多功能雨傘了。
學問齋