在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的每天都是一首詩作文，歡迎閲讀與收藏。
詩，或雄壯，或優美，或“飛流直下三千尺”般豪放，或“自在飛花輕似夢”般婉約。詩離我們並不遙遠，只要用心感受生活，每天都是一首詩。
清晨，騎着光可鑑人的自行車，我向學校進發。露珠掛在葉尖，清風略過臉頰，陣陣花香，聲聲鳥語，正如宋朝詩人僧志南所説“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。“嚓---”，一個熟練的剎車，我停在路口，等待綠燈的放行。在我面前，一隊自行車駛過，橫成排，豎成列，方方正正，整齊劃一，毫無雜亂之感。遠處的公交車站，人們排隊上車，文明有序。綠燈亮了，我雙腳一蹬，自行車輪在陽光的照耀下閃着迷離的光，滑向前方。可這個路口的景象，卻猶如一首和諧的詩，發散到城市的四面八方。
中午，下課鈴一響，午飯時間到了，三個年級，三十幾個班的同學同時奔向食堂。此時，二樓走廊是個不錯的觀景台，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”之勢。憑欄而眺，魚貫而出的莘莘學子猶如千萬匹駿馬，浩浩蕩蕩，湧向食堂，頗有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的磅礴氣勢。操場上，頓時彙集成一首壯觀的詩。
下午，自習課如約而至。整個教室靜得出奇，靜得能聽到心臟的.躍動，怕是銀針着地，也能引起一片不小的騷動吧。可這裏沒有銀針着地，只有齊刷刷的寫字聲，這裏能聞得到真正的“書香”。老師推門而入，竟未引得同學的注意，嚴肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容。“此時無聲勝有聲”，這首靜謐的詩估才是老師的最愛，每一個伏案疾書的學生，在老師眼裏都是詩裏的一個字符。
平凡的生活，看似索然無味，實則跌宕起伏。只要用心體會，生活就是充滿詩情畫意的篇章，每天都是一首不可複製的詩。
春夏秋冬，四季如畫。變幻莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏着美麗詩篇，時而柔和，時而慷慨，時而激昂。
昨天，一首動人的詩。回首往昔，我們總經不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂而感到美好，為昨日的成功而感到幸福……驀然回首，我們時常還會默默的流淚，感動於自己這一路地堅強和付出。不管是風雨交加還是晴空萬里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的`風景有時煽情，有時豔麗，有時滄桑，卻編織成了動人的詩。
今天，一首奮鬥的詩，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢想。每個人心中總有一個想到達的地方，那裏會像七色彩虹一樣耀眼美麗，會像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那裏承載着我們心中的期盼和希望。書中堆積起來的校園場景，三點一線固守的校園生活，分數、試卷衝擊着我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺得是那樣的青春。我們用不懈的努力書寫了偉大的詩篇。
明天，一首滿懷希望的詩，我們譜寫過動人的詩，奮鬥的詩，而明天，我們一定會自信滿滿，再現出一首充滿希望的詩篇。人們常説：“現實總是殘酷的，未來總是美好的。”就像冰雪過後，陽光依舊灑滿大地；地震過後，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊盪漾在小康路上；痛苦過後，我們依舊微笑地生活。相信未來，相信“陽光總在風雨後，烏雲上會有晴空。”每一天的路即使不是直通，但只需你轉個身子，拐一道彎，就可以抵達那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩，夏天給我們演奏奔放的詩，金秋給我們演奏着豐收的詩，寒冬給我們演奏着浪漫的詩。沉浸在詩的海洋，我們吟誦着動人的詩、奮鬥的詩、充滿希望的詩。每天都是一首詩。
濃密的大樹上，幾隻黧黑的蟬扯着嗓子大喊着，那枯燥的聲音使得天氣更加悶熱，連太陽都聽不下去了，釋放出更多的熱量，企圖以此來讓蟬閉上嘴巴。
毒辣的陽光下，操場上人聲鼎沸。現在正是暑假，那是學校的足球隊員們在比賽。我和兩個閨蜜聽説了這件事，從遠處的書店特意跑到這裏，只為一睹小運動員們的風采。
從大門進去的時候，我們跟那位老爺爺説，今天我們班的同學要來踢足球，我們想去看看。結果那位老爺爺非但沒有批評我們，也沒有問我們的身份，而是説：“進去吧，他們沒踢完，不能出來，保管，你們以後再也不想來看他們踢足球了。”
我們三個蹦蹦跳跳地鑽進了大門，一邊走着，一邊説道：“喂，不是吧？這得踢成什麼樣才能讓我們以後再也不想來？”嘴裏這樣説着，心裏卻還是忍不住期待。
可當我們從那樹蔭下出來，面對毒辣辣的太陽時，突然沒有了看比賽的.慾望，只想着在校園裏到處轉轉。
我拉着兩個女孩兒爬到六樓，帶她們看了我們的舞蹈室、音樂室，還有微機室。雖然不能進去，但看看外面已經足夠好了。我們還隔着玻璃看了學校的小菜園。
下來之後，一股熱浪撲面而來，總還是待在教學樓裏比較涼快，因為開着空調。可是看着太陽光這麼好，我們決定找個地方拍兩張照片。這天然的補光再好不過了肯定能把自己拍的白皙一些。
就這樣，我坐在地上，大大的裙襬圍成一個圓圈。兩個小姑娘捧着手機，繞着我來回拍照。最後拍出許多張質量頗高的照片。
那天就是一首優美的詩。在校門口是一小節，在教學樓裏參觀又是一小節，到了操場上拍照也是一小節。三個打扮的漂漂亮亮的女孩，在這個城市裏，在這個學校裏，那就是一首美麗的詩，一首富有生機的詩。
除了一個現實的此生之外，人們應該還擁有一個詩意的世界，正是如此，如果生活中沒有詩，便會單調乏味。
波濤洶湧的江邊，站着一個人，他一生多次出仕，也多次被貶，最終還因文筆太好搞出了“烏台詩案”。“故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。”寫出了他對三國時周瑜的羨慕，而自己卻一事無成。他用詩，寫出了對社會的不滿。“但願人長久，千里共嬋娟”，他用詩寫出了對弟弟的思念。他熱愛詩，他認為每天都是一首詩。
生活應該是充滿着詩意的。山中的一縷薄霧，江水上的漣漪，鳥兒婉轉的'鳴叫都是充滿詩意的。那生活中的悲歡離合，也應該充滿詩意。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”用詩句表達了對朋友的不捨。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”表達了回鄉的歡樂。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”表達了因為窮困而悲傷。
詩能表達人的感情。我也喜歡詩。它在我悲傷時，能發泄心中的不高興；開心時，能與它分享這份快樂。馬上要畢業了，我寫了一首詩給同學們：“與子同窗六年，不久欲將畢業，在此處之甚久，安能捨得離去？”它抒發了我對同學對校園的不捨。又是一次大學聯考，不知道誰家歡樂誰家悲，我寫了一首詩：“回首方悔空餘恨，已從黑髮至白頭。”鼓勵自己好好學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。每天都是一首詩，有時悲傷，有時歡樂。每天有詩，生活才不單調，它能讓你發泄心中的不滿；也能和你分享快樂；還能表達不捨和思念。有詩，生活才不寂寞。
王小波説：“除了一個現實的此生之外，人們還應該擁有一個詩意的世界。”
——題記
清晨，拉開窗簾，一陣陽光湧入自己的房間，清鮮的空氣遍佈卧室的各個角落，頓時，整個房間都充滿了朝氣與活力，讓人覺得愜意舒適，伴隨着清晨鳥兒的高聲歡唱，整個早晨都變得如詩如畫令人浮想聯翩。早晨，是一首令人感到愜意的詩。
中午，太陽高掛在天空，給世界帶來了前所未有的熱鬧，這時，你也可以躺在温暖舒適的牀上，靜下心來聆聽窗外那一陣又一陣的蟬鳴，在這跌宕起伏的音樂聲中，輕輕地合上雙眼，給自己一上午的忙碌奔波一個小小的放鬆。中午，是一首令人放鬆的詩。
傍晚，拖着勞累的身子回到家中，洗漱完後，走到書桌前，在書桌中挑選一本最令自己滿意的書籍，打開翻閲翻閲，漸漸地融入書海中，看到差不多的.時間，合上書，走上牀，蓋好被子，凝望着温柔淡雅的月光普照大地進入夢鄉。傍晚，是一首令人安眠穩睡的詩。
看吶，這個世界是多麼的富有詩意，日復一日，年復一年，永遠都是如此之美，如此的令人着迷。
雖然我們隨着時光的推移在慢慢地改變，可是這世界卻從未改變這如詩一般的美。
詩境，仙霧氤氲，你可曾嚮往？嚮往穹頂，那雲捲雲舒，任仙袂飄飄；接一條雨線，耳邊便有了音符翻飛；嗅一朵梅花，芬芳縈繞鼻尖，千年不敗。是夙願？不，我們願擁抱生活，每天都活成一首詩！——題記
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
她姍姍地來了，他們都高興。柳樹不知疲倦地與她共舞；朵朵白雲也拖着臃腫的身體追隨着她的腳步。走着走着，綠葉便遮滿了一方天
空，葉隙間灑下點點陽光，搖曳生姿。她加快腳步，愈走愈散發出濃烈的花香，桂花香。轉身望去，雪花一片片地在空中打着旋，捨不得蒼穹的懷抱，她悄悄地告訴他們，一切都會好起來的。於是他們滿懷希望，忍受漫長的寒冬，蟄伏於土地。終有一天，奮躍騰起，便回到了蒼穹的懷抱。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。
透過幾絲寒涼，我聽到朦朧的天幕上，正演奏着一曲聖歌，純潔、無暇。我深深地沉醉其中，聽，他們在永恆裏交舞着變。滴答滴答，是他們柔情似水的輕吟，待到情至深處，便會奏起狂放不羈的交響樂，跌宕起伏，樂在其中。一曲接着一曲，待到繁華褪盡，萬籟俱寂也不停歇，伴着世人安然入睡。
花，是大自然的`精靈，她們衣着鮮豔，在風中舞蹈，為世人歌唱。
雨停了，桐花在瑟瑟的寒風中顫慄着，卻也不失風采，潮濕的空氣裏有他們的鮮香。望向窗台，那盆千日紅一如初綻，燃燒着，燃燒着，不羈的火焰映入眼簾。踱步，注意到牆角的幾片花瓣，那是，菊花。此時無花再開，也只有她，淡泊依舊。抬頭看看，雪花飄舞，落在臘梅上，小巧精緻。拈一片花瓣，芬芳依舊。她們，在四季中輪迴變遷。
世間雖無萬事如意，但只要我們擁抱生活，每天都如詩境一般美麗，每天都是一首詩！
生活中的一切都是那麼美妙，鮮花、汗水、眼淚……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充滿詩意。
春天，在野外踏青，青蕪如毯，我躺在如茵的草地上，看着隨風翩翩起舞的柳枝，腦海中浮現出一首詩“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這時，詩是芽苞初放時那一抹久違的生機。
在夏日看荷花，看到蜻蜓停落在荷花上時，便會令你想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭”詩句脱口而出。到了黃昏，晚霞將她那耀眼的光芒照射在碧綠的荷葉上，你的嘴邊又會吟出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，這時，詩是千朵萬朵中那一片碧綠的朦朧。
在秋日賞葉，紅葉交輝，我費盡力氣，拼力爬到山頂，看到落葉悠然隨花起舞，我便會默唸“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅似二月花。”這時，詩是紅葉清風中那一派無盡的瀟灑。
冬日觀雪，雪意闌珊。我趴在窗户上，望着雪花一片片落到人間，我詩性大發，忍不住作了一句詩“地上積雪過腳面，這是兒童欲玩時。”寫完，我便飛出去與白雪融化在一起了。這時，詩是玉田瓊屋那一份驚豔的潔白。
好詩如四季，歲歲不相同。
過年放炮，熱鬧非凡，我邊放着炮，邊聽着炮聲，看大人們貼對聯，拜祖宗。我又想起了王安石的.《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。這時，詩是紅紅火火裏那一聲清脆的炮聲。
每天都是一首詩，只要你用心地對待生活的每一天，感受生活的每一天，生活就是一本美妙的大詩集。
我獨戀生活的詩。
——題記
眾人皆愛唐詩宋詞，因為那種詩情畫意，意韻朦朧扣人心絃，於是千百年來，文人墨客無不在追求一種詩的意境，一處靈魂的棲息地，可是，卻忘記了每一天都是一首詩。那才是詩最自然的源泉。
晨清
陽光用它温柔的手指輕觸我的面頰，我睜開朦朧的睡眼。走到窗邊，呼吸着清晨第一縷清新的空氣，彷彿感受到了大自然心跳的一起一伏。聽風兒在我耳邊輕輕絮語，那甜蜜的話語伴着花香淡淡地將我柔順的髮絲打了一個結。我輕輕滴笑了，惹得花兒全開了，連那些小鳥也被吵醒了，嘰嘰喳喳地唱着生命的歡歌。難道這不是一首詩嗎?
午歌
午後，太陽以一種優柔姿態傾斜臉龐。我呷一口清茶，挾一書卷，懶懶地坐在陽台上。品味那“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁"情味，傾聽易安”人比黃花瘦"的悵然，追隨桃花源中”芳草鮮美，落英繽紛“的詩意悠長，偶爾還能聽到樓下孩子清涼的笑聲，我想，這樣詩意的`午後，多好!
暮聲
月，好皎潔，經過了一天的忙碌，星星也安靜地張望着大地，閃動着明亮的小眼睛。我仰望星空，任清風拔亂我的頭髮，那月宮之上，也是會有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵?月夜，詩意的結尾，如一位翩翩的仙子走進多少孩子温柔的夢鄉?
我願意每一天都詩意地生活，因為我相信每天都是一首詩，而我們詩意心境則是其中最美的篇章。
歲月就像一首詩，生活中的每一天，猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字，靜靜串聯起一年又一年。在季節的輪迴中，春夏秋冬就是一首首美妙的詩。
春天，像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子，含苞待放的花朵捂着臉羞於面對全新的'世界。春天裏“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”花的嬌豔，草的鮮綠把整個春天裝扮得生機勃勃。
夏天充滿了活力，熾白的陽光照在大地上，蟬鳴陣陣；暴雨落在小河中，流水嘩嘩。我的心中總會激起無限的動力。一切的一切都已復甦，頓時覺然一新，總給人一種仰天長嘯，壯懷激烈的親近之感。
伴隨着落日的餘暉，秋天也悄悄來臨。我對夏天的留戀還未褪去，但夏天的劇情已經落幕，憂傷隨之而來，就好似“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”
冬天在大風的呼嘯聲中來臨。雖然寒冬已至，冽風呼嘯，但是梅花卻代表着我的信念，那種堅毅，那種剛強，永遠激勵着我。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，那種堅毅與剛強是我一生的追求。
生命隨年月流去，隨白髮老去，隨往事淡去，隨夢境睡去，隨麻痺的心逐漸遠去。但歲月卻像一首首詩，每一天都有一首美妙的詩歌伴我前行，春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的憂傷，冬天的堅韌。每一首詩都值得回憶，值得珍惜。
鄭老師點評：浩宇，你的文筆優美，文章意境積極向上，唯美如畫；春夏秋冬的線索清晰而有條理，寫作思路執行的很堅定。你有非常棒的寫作天賦，也有比較紮實的文學基礎。現在，我的要求是：在每一段寫景抒情的後面，都加上一段你個人的生活片段，比如學習、運動、旅遊、交友等內容，讓題目中的“每天”落實的更加到位具體，讓文章充滿更加濃郁的生活氣息。期待你修改後的佳作！
我們每天的生活都在一把摺扇之中，那裏有詩詞，有詩意，有詩境我們每天都是一首詩，裝點成我們詩情畫意的一生
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗風月只能一日滿，暗自神傷悲殘缺
可它就是一首變化的詩啊，每日如流水有着它的律動的美，所以每天才會有不同的精彩，而非一成不變當美好拂去面紗，呈現着哪怕不完美的'容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動的詩
世間安得雙全法，不負如來不負卿哪有萬全，哪有無憾若四季如春，草長鶯飛，每日伴着春泥的清香入睡，也是一大樂事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢想白雪紛飛的童話世界既然不可兼得，既有殘缺，何不學會欣賞也許正因為總有遺憾，才會有追求的動力盡可能地去彌補空缺，不斷地把温暖、美好裝進心匣每天都是一首殘缺的詩，所以讓我們學會欣賞，並且不斷地追尋美好
海水尚有涯，相思渺無畔海水再深再闊，怎道得盡我們的相思之情時間緩慢卻從不停歇離開的腳步，一併帶走昨日的歡樂和昨日的故人我們總在思念着遠方的人，期待着重逢，念舊的人總害怕離別但每個浪潮都有它獨特的美麗，不同時期的故人在你的生命中扮演着最恰當的角色，所以釋懷吧，既然存在過，那就是最美好的事情了每日都是一首帶着離別的詩，告別這時的草木，這時的歡笑，繼續面朝大海，春暖花開
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海昂首闊步，面向陽光，尋找最光輝的一瞬即使再大的風浪怎能阻礙我們前進的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進取果敢的詩
每日的詩歌裏，充滿了鳥語花香；詩情畫意的一生裏，天天都是一首絕妙的詩
一提起詩，很多人就發愁，這詩，又難背，又難理解，看了都煩。其實，仔細想一想，這詩，不就是我們生活寫照嗎？
離開故鄉的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？”據説王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進京。詩人乘船路過瓜洲小憩時，王安石立在船頭遠眺，看到京口和瓜州就隔着一條長江，鐘山也只是相隔着幾座大山，春風已經吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這裏，不禁又想起自己推行的變法運動，他深信自己一定會使變法成功，同時，異鄉歲月，對家鄉的思念之情也油然而生。
逆境中的日子，是一首《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗來。”王安石推行變法，卻受到保守勢力阻撓最終失敗，作者此時看到梅花凌寒獨放，並身處牆角依然散發幽幽清香，聯想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗並不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態，保持樂觀向上的精神，這樣的人，才能永遠立於不敗之地。
花開的日子，是一首《江畔獨步尋花》：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”杜甫在飽經離亂後，有了一個安身的`處所。在一個春光明媚的日子，他散步於江邊，看見了繽紛的鮮花，看見了千萬朵鮮花把花枝都壓低了，看見了蝴蝶戀戀不捨在花叢中飛舞，還聽見了小黃鶯的叫聲婉轉動人。儘管是離亂不久，但作者有了暫時的安身之地，面對美麗的春景，心中是何等的喜悦！
瞧，這些日子，不都是一首詩嗎？當然，不止這些日子是一首詩，其實，每天都是一首詩，一首不同的詩。
用心聆聽生活，用雙眼感受世界，用雙腳度量大地，你便會發現：生活充滿了詩意，每天都匯聚成了一首詩。
——題記
昨日
昨日，一切都是如此美好，生活又是那麼愜意。我和小夥伴們騎着黃牛去田間，去感受“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的愜意；去菜園裏，追趕迷人的蝴蝶，誰知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無處尋”，雖説留下了許多無奈，但看着滿園的“亂花迷人眼”，小夥伴們便露出了天真的笑容。清風徐來，更是送來了一陣沁人心脾的馨香，更讓人如痴如醉。
你瞧，昨日是一首童年歡樂詩。
今日
今日，我已升上了九年級，一雙無形的手正在抓住我，使我喘不過氣來。此刻，我頓時明白了：“亞歷山大”的真正含義。這不，物理老師抱着一堆試卷從教室裏邁出去，語文老師後腳便踏進教室。一聲“開考”，同學們便個個奮筆疾書，拋掉一切想法，頗有“壯士一去不復返”的意味。面對考題，我常是抓破頭皮也想不通，但只要再多看幾遍，答案卻水落石出，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊。
你瞧，今日是一首成長奮鬥詩。
明日
明日，我已成為一個亭亭玉立的女子，也因此成為“君子好球”眼中的.“窈窕淑女”。一份美好的愛情是君子的“琴瑟友之”，是“鐘鼓樂之”，是君子對女子執着到“溯洄從之”不畏艱險的“溯流從之”。
你瞧，明日是一首甜蜜美好的愛情詩。
昨天，今天，明天，每天都是一首詩，只待你用美的眼睛去發現生活中的詩意所在，將它匯聚成一首首動人的詩。
在滿懷希望的人眼裏，人生的每一天都是一首詩。清晨的鳥鳴，是一首清新的詩；中午蟬鳴陣陣，是一首催人奮進的詩；晚風輕輕吟唱的是一首舒緩的詩……在我眼裏，生活處處充滿詩意，每一天都是一首詩。
“喂，小A，你覺得我們上了高中還能這樣做好朋友嗎？”
“當然，到時候你會是我最好的朋友！”
剛進入中學，帶着希望和夢想走進這個校園。在我純淨而簡單的生活中，我逐漸找到了友誼，它就像一個悄悄燃燒的火炬，點燃了我孤獨的生命。這種純潔而清晰的`友誼使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，充滿青春活力.那時，每一天都是一首詩，承載着熾熱的友誼和充滿希望的渴望的眼睛，一路走向遠方.
在西方夕陽的陪伴下，你我坐在操場的雙槓上，一起暢談理想，一起追憶往事，一起做着當時獨一無二的夢。漸漸地，冉冉升起的月亮發出微弱的綠光，拉着你的影子久久不散.
轉眼間，我進入了八年級。這一年，有汗水，有淚水，有激情，有失落。正是這種美好的生活一點一點地將我和每個人緊密地融合在一起.那時候的每一天都是一首詩，充滿了幸福和淚水，迴盪着悲傷和激情，深深的埋在心裏，默默的生根發芽.
“丁——”自習課的鈴聲匆匆響起，但大家都不為所動，眼睛盯着桌上的習題，眉頭緊鎖。“喂！”汗水順着臉頰滴落在桌子上。這不就是我們一起種下的希望之花嗎？面對未知的命運，我不知道你稚氣的臉上什麼時候有一絲堅毅和熱情，什麼時候有一絲冷漠。每一天都是一首詩，是你我用汗水如紙，用勤奮的筆寫下的未來的詩。
生活中的每一天都是一首詩。有些充滿了快樂，有些充滿了悲傷，有些點綴着微笑，有些搖曳着淚水.加油，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活的詩意中，沉醉在想象中！
人生，一共有三天，每天都是一首詩。
昨天，是一首縈繞着金色童年的詩。它流淌着兒時的稚嫩。在捉迷藏時從歡快的腳步間竄過，在塗鴉的彩筆間流過，在嘻嘻哈哈的笑聲中飄過……它那帶着蜂蜜般的金色，又有些許褪色的文字，印在了人生的第一章，讀着讀着，文字融合成一顆晶瑩剔透的麥芽糖，粘粘地糊在心頭。
今天，是一首洋溢着熱血青春的詩。它澎湃着少年的剛強。在田徑場上與踏風的腳步齊驅，在剛硬的黑水筆下描繪文彩的夢想，在高昂的`吶喊中衝上雲霄……它那帶着彩虹般的繽紛又有些許淡水的文字，刻在了人生的第二章。它還沒刻完，看着看着，文字變成一團熊熊燃燒的火焰，一陣陣風暴捲起的浪潮，點燃並拍擊在心頭。
明天，是一首充滿着未知希望的詩。它散發着未來的渺茫與希望。在夕霞之中與人們招手，在人們行動的瞬間默默觀察，在黑夜的霧中掛上一明燈……它那帶着宇宙般的神祕，又給予人探索前行的信仰，它的顏色如幽靈，即將落在人生的第三章。想着想着，已知詩意，未聞詩名。
人生，一共有三天，每天都是一首詩。
每一天都是精彩的一天，每天發生的事如波濤洶湧，就像是詩，組合在一起，每天都是一首詩。
我喜歡它，清晨的一聲聲清脆鳥叫，晨露滴下湖面的“叮咚”聲，魚兒在水中吐水的“咕嚕”聲，公雞精神的啼鳴聲，微風掠過樹木的“籟籟”聲，大家的聲音連在一起，成了一首詩歌，是屬於清晨的聲音。
我喜歡它，夜晚青蛙的“呱呱”聲，電視機節目的聲音，一家人聚在一起的歡笑聲，電風扇的“呼呼”聲，小狗，小貓輕輕的鼾聲，相互的聲音連在一起，屬於夜晚的`安靜，就像一首平靜的詩。
我愛聽雨，它的降落就像是歡樂的腳步聲，花草樹木盪滌着，嶄露出陶醉的笑；和着清新怡人的青草香，帶着温暖的懷抱貼近土地，與泥土相融；滴落在屋檐瓦楞之間，彼此互相追逐打鬧，直至飛落在堅硬的水泥路。
閉上眼睛，在夏日的午後，在舒爽的秋夜，在安謐的小樹林中，在寂寞冷清的大街上，傾聽雨的呼吸，聆聽大地上一切的生物的聲音。
這些聲音將其連在一起，你會發現，其實，你的每天都是一首詩，也許是孤悽寂寞的，也許是愉快輕鬆的，也許是與眾不同的……
仔細聆聽，其實每天都是一首詩。
學問齋