無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長路上灑滿陽光作文，希望能夠幫助到大家。
請不要為了那頁已消逝的時光而惆悵，如果這就是成長，那麼就讓我們安之若素。
小時候，我在父母的教育下，學會了幫助父母做事。每次，我在聽到父母的表揚後，就會自豪地認為自己長大了，直到現在。
早晨，耀眼的陽光灑滿大地，喧鬧的城市也從中甦醒過來，一切都是那麼的寧靜美好。
我坐在母親的車裏，正在往學校趕去。當我沉浸在這樣祥和的景色中時，突然發生的一切令我措手不及。就在我們飛速行駛時，前方突然出現了一灘散沙，因為太過於渺小，以至於眼睛都沒有發現。當我們行駛在上面時，車輪像抹了潤滑油一般，我們連人帶車摔了倒了。
只見母親紅着臉，艱難地爬起來，然後讓我安心去上學。放學回到家裏，才知道事情的嚴重性。病房內，我看見那幾縷陽光柔和的灑在母親那蒼白如雪的臉上，我的心如刀絞般痛着。母親這麼嚴重，早上上學的時候我怎麼沒發現呢?母親是怎樣來到醫院的呢?
近來我一直在想，能為母親做些什麼，當我看到護士在為母親那腫脹得如充了氣的腿上藥時，聽到母親那痛苦的呻吟時，我的心就在滴血。
在母親出院回家後，我一放學回到家就細心的準備着。在給母親上藥時，我努力控制自己的手不顫抖，生怕將母親弄疼，但是疼痛是不可避免的，可母親每次都緊緊的咬着牙，不讓自己發出聲音，整個臉紅的.彷彿要滴血，這一切都被我盡收眼底，那一刻我知道自己必須長大!
我一直在向她索取愛，她也一直悄悄地給予我一切。就在我大步流星的向前走去時，卻未曾看過一眼日漸老去的母親。但幸運的是，現在，我回轉了頭，看到了一個温暖的眼神，我停留在了原地，等着母親逐漸慢下的腳步，和她一起慢慢走、慢慢聊……
在成長的道路上前行着，沐浴着那灑落的温暖的陽光，我收穫了滿滿的母愛和成長。
在我成長的路上，你為我灑滿陽光，驅散寒冷。讓我即使面對挫折，也依舊快樂。
一次又一次失利，讓我徹底失去信心，心灰意冷的走在回家的.路上。心中一遍又一遍的迴盪着“還説什麼進步，還説什麼會考好……”等字眼；腦海被那堪稱上不得枱面的分數霸佔，久久不能散去。定點播放的音樂，如今快要停止。而我卻還站在原地，好不容易擠進耳朵的音樂，卻變成了名為悲傷的合奏曲。
不情願地挪動腳步，磨磨蹭蹭走到樓下，在邁上第一級台階時，卻不由的想：媽媽會怎麼説呢？我該怎麼給他説呢？之前還誇下海口，自己這次一定能進步，一定能考好，我該怎麼面對她呢？不知不覺，已經到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門，一見我，就笑着問：“在輔導班查成績了嗎？考的怎麼樣？”我過了好久，才説出一直在腦海裏迴盪的數字，並且等着她的憤怒。但我只看到她怔了一下，便又重新笑着説：“沒事兒，下次努力。”
那張笑臉上充滿了陽光，使我愣在原地，心中不停地想，在哪兒呢？在哪兒也看到過這笑臉呢？在哪兒也感受到過這陽光呢？
是了，那笑臉，那陽光在我整個成長路上都有。六歲那年，第一次拿獎狀回家時，那陽光便照在了我的眼睛中。七歲，當我學會騎自行車時，便照到了我身上。十歲，當我學輪滑摔倒時，那陽光便鼓勵我站起來。12歲，當我在年級拿到名次後，是她笑着告誡我不要驕傲，眼中卻閃爍着陽光。
是的，在成長路上，你為我灑滿陽光，讓我有勇氣面對挫折，看着我一步步成長。
書是人類進步的階梯，我的夢想是有一個書屋，這樣我就可以在知識的海洋裏遨遊，放飛自己的夢想。
這天，我終於如願以償的有了一個書屋，書屋裏有兩個書架，一張桌子，一把椅子，書架上整整齊齊的'放滿了書。來到書屋，我就像找到了寶藏一樣，坐在椅子上翻開一本書如飢似渴的讀起來，真是一種享受。我最喜歡讀的書就是楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書，這本書講了小動物們怎麼相處，大人怎麼愛孩子的故事。楊紅櫻把小動物們和人寫的有聲有色，故事精彩動人。這本書讓我着了迷，我都想養一隻會笑的貓了。
我還用了幾天時間讀了中國四大名著之一《三國演義》一書，真是受益匪淺啊！《三國演義》是一部古典名著小説。講的是三國鼎立時期戰爭故事。我最喜歡的人物就是諸葛亮，諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀。他巧借東風，草船借箭，空城計。這都是常人所想不到的，我要是能像諸葛亮那麼聰明，那該多好呀。書中那些英勇的大將軍，他們正直善良，勇敢忠誠，真讓我敬佩，羨慕啊！。
讀完了《三國演義》這本書，我又讀了另一部名著《西遊記》。讀了這本書，讓我認識了法力無邊的孫悟空，呆頭呆腦，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚和心地善良的唐僧。他們走過了十萬八千里，經歷了九九八十一難，終於取得了真經。這是一部神話故事，人物形象鮮明，故事生動有趣充滿了神話色彩。但是他們不怕困難，持之以恆的精神值得我們學習。
讀書讓我學到了很多知識，看完《三國演義》、《西遊記》、《笑貓日記》等等這幾本書，我的作文水平提高了，用的詞和成語也多了，書屋就像爸爸媽媽一樣，伴隨我成長。
我愛讀書，書讓我成長，書是人類進步的階梯，書就像陽光，春雨一樣，我離不開書。
現實中的陽光會被烏雲遮擋，而心裏的陽光會一直照耀。父母的關心像陽光一樣温暖，朋友的關心像陽光一樣細膩，老師的教導像陽光一樣明亮。我們一直在陽光下成長。
温暖的陽光
放學後，窗外下起了傾盆大雨，匯成了小溪。中午，我沒有傘，很堅強。我能怎麼做呢？我的思緒還在腦海裏，但我看到了媽媽的身影，於是匆匆離去。我媽在路上走的.又深又淺。我抬頭一看，媽媽的左肩濕了。我心裏一陣愧疚：媽媽，把你的傘搬到那邊去，別淋濕了！別擋路。不要感冒。快走。
媽媽的關心像陽光一樣温暖，充滿我的心。
柔和的陽光
教室外面，春光明媚，陣陣笑聲傳來，而我卻暗暗痛心疾首。最近有活動，學校舉辦歌唱比賽，但是扁桃體發炎了，估計不能參加合唱比賽了。我的朋友突然站在我面前，從教室裏跳了出來。她一路説着最近的好事，一臉的搞笑，想讓我開心。看，那裏很美。我朝她的手指方向看去，看到在陽光下跳舞，草更綠了。老師説，只要不會説話，就可以參加。
我朋友的關心像陽光一樣照進我的心裏。
明亮的陽光
試卷發了下來，我的心如死灰般寂靜，雙手緊握，心臟的跳動聲不斷迴盪。一張試卷放在我面前，大錯題嚴重刺痛了我的眼睛，一張一張地打開。鮮紅的分數似乎在諷刺我最近的行為。漸漸地，淚水盈滿了眼眶，彷彿要淹沒讓我心灰意冷的分數。不知道老師什麼時候進來的。我不敢直視她的眼睛。老師從我身邊走過的時候，我看着她的背影，覺得很愧疚。那一刻，老師轉過身，彷彿感覺到了我的目光，看着我，笑了。老師走近我，把手放在我肩上，指着我的試卷，告訴我我的缺點，同時鼓勵我。
老師的教學像陽光一樣明亮，照亮了我的方向。
在成長的路上，會有狂風暴雨刮下來打你，會有崎嶇的障礙阻礙你，但總會有一縷陽光照耀温暖你。心中的陽光伴隨着我一路成長。
如果説，夜晚伴我度過讀書時光的是那縷朦朧的月光，那麼，給我温暖的，伴我走在成長之路上的，便是父親那如山般的愛，如春天裏的一縷陽光，和煦的照耀在我的身上。
幼時，父親常帶我去田裏捉蚱猛、捕麻雀，早晨觀日出，傍晚賞夕陽，玩的好不愜意！
稍大一點，父親就帶着我暢遊在書海之中。讀《西遊記》知孫悟空之愛憎分明；閲《三國志》知關羽之忠義；賞《水滸傳》知綠林好漢之豪氣；品《紅樓夢》知黛玉之憂愁……
世上沒有十全十美的人，父親從未過問過我的成績，每次考試過後，不論我考的好與壞，父親都不會表揚或批評我，似乎一點也不關心我的學習。也正因這樣，每次考試，我往往都不會太緊張，一般都可以正常發揮，考好後也不驕傲，考差後也不氣餒，只在心中默默給自己加油鼓氣，老師因為這還表揚我了呢！嘿嘿，我倒得益於父親的“不關心”了。
還記得前年夏天，我要參加“小升中”考試，考場在外村，同學們的家長都去送考，而那天父親與母親恰恰都有事，於是他們就拜託鄰居送我去。父親還因不能送我去考試而感到抱歉。考試的'前一天晚上，他還特特的給我買了幾塊巧克力，説是要給我補充能量，母親還在一旁笑着説父親事多。
本以為明天我要搭鄰居家的車去參加考試了，可晚飯後，我看到父親在屋裏走來走去，把眉毛擰成一塊，似乎猶豫着什麼，終於，他像做了什麼重大決定似的，堅定地走出去，敲響鄰居家的門，和鄰居嘀咕着什麼，回來時，他像完成了一件大事似的，長長地舒了一口氣，説：“明日還是我送你去吧，要不太麻煩鄰居了。”
第二天，我考完出來，發現父親還在原地等我，那時正值酷暑，父親白白的皮膚被曬的通紅，身上的汗水把衣衫都濕透了，忽的，不知怎地，鼻頭一酸，眼淚一湧而出，我看到父親正向四處張望，趕忙擦擦眼淚，強笑着説：“爸，我在這兒！”
父親的一個微笑，一個動作，一句問候，都化作了縷縷陽光，為我驅除寒冷與黑暗，照在我前行的路上，伴我一路成長！
一縷清風飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，彷彿在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升中的人在家裏，無比殘忍。
雖説是複習，但我還是無法忍受那單調的事情——刷試卷。起牀後刷、吃飯後刷、上課時刷、上牀前刷……彷彿只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我彷彿是個試卷機。
一陣餓意傳來，抬頭，發現已經晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地乾飯後，我抬頭髮現櫃子上的一個信封。沒有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見———李東宸同學收。字有些呆板，那是我以前的同學偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘於我的腦海，如今又被我拾到。
打開後，裏面那端正秀麗的字着實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閲讀。運動會、春秋遊、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海裏頓時展現出過去那無數的畫面，集匯成影，形成一道美好的`縮影，那段時光是多麼幸福而圓滿啊！為什麼現在畢業後卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格説你無能為力！”這段押韻的話，引起了我的深思：對呀，就這麼幾天時間了，如果不“最後一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如温馨的陽光，照明瞭我前方黑暗之路。既温暖，又鼓勵我繼續向前，勇於攀登學習的頂峯！
我又回到了房間，但忽然感覺，這裏的空氣似乎也沒這麼壓抑了……
陽光，就像冬天裏的一把火，温暖着我；陽光，就像黑暗中的一盞明燈，鼓勵着我……在我的生命中，音樂就是那一縷燦爛的陽光。
解除煩惱
剛放學一回家就被媽媽罵了一頓，我氣得跑到房間裏，心裏有一萬個過不去，只見牀上有一個黑色的長長的耳機，我連忙拿了起來，塞到耳朵裏，我坐在地上，享受着這音樂的美妙，它彷彿把我帶到了另一個世界，一會兒起伏，一會兒低沉，有好多種旋律，彷彿就像那燦爛的陽光照到了我的身上，讓我從苦惱的環境中一下子變得開心起來。這陽光一下子像沸騰的大海，湧進我的心懷，一下子像天上的星星，告訴我成長的真諦，一下子像黑暗中的一把明燈，指引着我前進的方向。我彷彿獨自在大海上行走，看着太陽漸漸落山，看着魚兒漸漸遊動，看着海水沸騰，看着夜中那閃亮的星星。突然，音樂聲停了下來，我彷彿比剛才清醒了許多，一下子就把氣消了，看着窗外那燦爛的陽光我笑了。
音樂啟迪
音樂是我小時候媽媽帶我去看演唱會的時候才愛上的。我坐在舞台下，音樂聲非常的優美，像雨滴滴在玻璃上，非常悦耳。台下的觀眾都跟着音樂的聲音不停地搖擺着，有的還跟着一起唱，一起跳。音樂彷彿有着強大的魔法，能使你快樂，能使你開心，每當戴上耳機的那一刻，你就會覺得有一股陽光照射着你，彷彿在告訴你很多關於人生的'道理，在你無助的時候，幫助你，彷彿有一雙手向你伸來，那一刻我笑了……
我獨自坐在窗前，手裏拿這樂譜，耳朵裏塞着耳機，彷彿整個陽光都照耀在我的身上，無比温暖……
老師的話：本文多處運用比喻的修辭手法，以小標題的形式清晰有條理地展現出“當我遇到煩惱，音樂給我帶來精神上的愉悦和啟迪”。
那年我13歲，本應花一般的年齡，卻因青春的叛逆讓我幾度消沉。滿地的枯黃，遍地的枯葉，讓我無力享受青春的喜悦。後來，一次偶遇，讓我的人生髮生了翻天覆地的改變。
那是幾個星期前，我和爸爸去醫院。清晨便坐上了公交車，途中，鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，花兒含苞欲放，相互爭寵，柳樹擺動着鮮綠的枝條……不知過了多久，我下來車，長途跋涉的原因，讓我感到暈眩。年少氣盛，路上的行人和車輛後我全都視而不見。鼓足了膽子往前衝。突然，我的目光被一個兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路，拄着枴杖，他走過的地方全都會留下深深淺淺的痕跡，終於全都投來一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意，仍然走着，仔細看，他的臉上還泛着淡淡的笑痕。我怔住了，對他樂觀的心態感到深深的佩服。
突然，老爺爺走到我旁邊，笑着對我説：“你可不可以扶我過馬路？”
生性靦腆，不願意與陌生人説話的我自然沒有迴應。老爺爺似乎可以看穿我的心事，又説：“你別害怕，我過馬路不太方便，只想請你幫幫忙。”
我笑着答應了。我用手輕輕扶着老爺爺的胳膊，慢慢的走着。老爺爺又和我説：“孩子啊，我看的出來你並不快樂，可是每一個人的'人生都是不如意的，就拿我來説我雖然失去了雙腿，但我仍然過的很開心。”
老爺爺一語點醒夢中人，我看着他，眼裏充滿了深深的敬意。後來老爺爺走了，我也坐上了公交的返程。
老爺爺的話深深地影響了我，這次的經歷也使我懂得了成長應該充滿陽光。
現實的陽光會被烏雲遮擋，而心中的陽光卻一直閃亮。父母的呵護如陽光般温暖，朋友的關心如陽光般細膩，老師的教導如陽光般明亮。我們一直在陽光下成長。
温暖的陽光
放學後，窗外下着瓢潑大雨，匯成了一條條小溪流。中午我還強硬的不帶傘，這可怎麼辦？念想還在心頭，卻看到了媽媽的身影，我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走着，我抬頭一看，媽媽的左肩膀已經濕了，我心中頓生愧疚：媽，你把傘往那邊移點兒，別淋着！不礙事，你可別感冒了，快點走吧。
媽媽的呵護如陽光般温暖，灑滿我的心田。
細膩的'陽光
教室外春光明媚，一陣陣歡聲笑語傳來，而我卻在暗自神傷。最近舉行活動，學校舉行和唱比賽，而我偏偏扁桃體發炎了，合唱比賽我估計是參加不了。朋友突然站在我面前，不由分説的把我拉出了教室。她一路上都在説着近來的好事，伴着滑稽的鬼臉，想逗我開心。你看，那兒多美。我順着她手指的方向望去，看到花兒在陽光下舞弄着身姿，小草也顯得更加翠綠。老師説啦，只要你不能發聲，你就能參加。
朋友的關心如細膩的陽光，照進我的心裏。
明亮的陽光
試卷往下發着，我的心如死灰般沉寂，雙手緊握着，心臟的跳動聲不斷迴響。一份份試卷放在我面前，那大大的錯號狠狠地刺痛着我的眼睛，一張張翻開，鮮紅的分數好像在諷刺着我近日的所作所為。眼眶裏漸漸充滿了淚水，似要淹沒了那令我心灰意冷的分數。不知何時，老師進來了，我不敢直視她的雙眼，當老師從我身邊走過時，我看着她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬間，老師轉過了身，彷彿感到了我的注視，向我望來，並綻開了一朵微笑，老師走近我，手放在我的肩膀上，指着我的試卷，説出我的不足之處，同時也鼓勵着我。
老師的教導如陽光般明亮，照亮了我前進的方向。
成長路上，記錄了我所經歷的酸甜苦辣。我一路走來，感悟着成長、透視着歲月。在成長的途中，有令我尊敬的老師，有令我敬佩的朋友，有令我讚美的校園，有令我向往的`世界。
在成長的路上給我最多鼓勵的人是媽媽。我還記得在我上六年級，那時，我對數學可謂情有獨鍾。以往考試，大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時，一次閃電般的經歷，使我改變了態度。期會考試來了，數學強項的我在這次的數學考試卻掛了紅燈。發下試卷時，我簡直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分！“天哪”我驚訝地叫起來。這是我歷次數學考試中得分最少一次。放學後我邁着沉重的腳步回到家中，當我把試卷拿給媽媽看時，傷心的眼淚不爭氣地流了下來。我頓時覺得自己對數學失去了興趣，媽媽看出了我的心思，什麼也沒説。有一天，我準備上學的時候，看到書桌上放着一張卡片，是媽媽寫的：兒子，我知道，你很傷心，但是，一次失敗並不代表什麼。關鍵是查找原因，總結教訓。媽媽希望你能記住一句話，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來！
從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來！我反覆品味着這一句話。我終於領悟到了其中的含義：數學不是容易的事，需要長期多方面的努力，平時要加強閲讀，上好每一堂課。還要大量，數學成績果然又像以往那樣高了。
現在，當看到我數學成績時，我就十分感謝我的媽媽寫給我的那句話，從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來！它像一束温暖的陽光，讓我學會不管從哪裏跌倒，也會堅強地站起來，繼續走下去。
湛藍的天空，因為有太陽的點綴變得更加美麗；粼粼的海面，因為有陽光的照耀更加茂盛；我們的心，因為有陽光的温暖更加明淨。在太陽下，接受陽光的沐浴，享受舒服的光芒，瀰漫在空氣中，去呼吸，去感知。洗禮昨天的不幸，讓心靈得到永恆的撫慰。大地與天之間，在神話中，有高聳的柱子在支撐。陽光是從遠在天上的太陽散發出的迷人的光線，這縷光線，穿過雲層的遮蔽，透過霧氣的阻撓，灑下來，流進每個人的心房。
也許你，遇到了困難與挫折，在冥思苦想中得到朋友一個肯定的.眼神，所有的苦悶隨即化為烏有；也許你，遇到了挫折，卻得到了親人的鼓勵，重新振作，笑對人生；也許你，碰到了尷尬，在不知所措中，得到同學的解圍，感到萬分感激與激動；也許你，遭到命運的玩笑，在走投無路時，得到路人的幫助，你會覺得，其實生活如此美好。只因為你發現了陽光還在閃爍着。
太陽是無私的，它使每個人都能擁有陽光，在心中温暖了你、我、他。而善良，勤勞的人們也是慷慨大方的，他會在你失去希望，萌發絕望的念頭時給予你最大的幫助，賦予你希望，為你打消絕望。這份陽光必須是彼此的，是互相的，這樣，温暖會瀰漫整個世界，幸福會灑滿花園。
陽光下美好的景物，會在人間親情、友情、愛情中得到無限的放大，甚至佔據原本屬於自然界的東西。
我想催人奮進的便是這一抹淡淡地，卻温暖人心的陽光，如果這束陽光在每個人的心中萌芽，那麼天上的太陽所瀰漫的陽光，可能已經不在那樣耀眼了，因為人們的心更加耀眼！
學問齋