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有關滋味的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.38K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有關滋味的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關滋味的作文

有關滋味的作文1

幸福的滋味是酸、甜、苦、辣?每個人對幸福的滋味都不同,也許是苦,也可能是甜!幸福滋味,甚麼是幸福呢?就是讓尼內心覺得很温暖,充滿希望、滿足的感覺吧!天底下有很多事情都會讓你有種幸福的感覺,只要讓你覺得很滿足、足夠,或許那也是你的幸福之一。人要懂得知足,這樣你就會感覺你身邊有許多幸福正在圍繞著你,尼將會每天都開心、快樂!

我覺得我身邊也圍繞了許多幸福!例:跟朋友一起上課、聊天、吃飯、睡午覺、逛街、表演……等!都讓我覺得幸福;父母讓我有個健全的身體,讓我生長在這個年代,無戰爭、戒言,讓我不用像非洲小孩一樣無飯吃、無好衣服穿、不能上學,我有飯吃、有衣服穿,讓我不會冷、可以去上學,學習新知識!;雖然是單親小孩,但父母還是一樣照顧我的生活,而且媽咪只要有放假,就會騎著機車來斗南陪我們,帶我們出去完!這些事雖然不怎麼特別,但這些都只是我擁有的幸福滋味。

我的幸福在別人眼中,看起來雖然很平凡,但對我來説卻能填滿我心中,讓我感覺很温暖、滿足。我所希望的`幸福滋味,不需要富有,金錢是買不到幸福的,只要是讓我每天都開心、快樂、自由、滿足、充滿希望、自己付出……等,都是我想要尋找的幸福,也是我現在所擁有的!

幸福的滋味並不是那麼難找到!身邊到處都有幸福的滋味,要好好捉住幸福,不要讓任何幸福飛走了!記住幸福並不需要金錢、謊話!幸福只需要你有科知足的新!有人説:吃苦就是幸福;幸福就是能使你心中温暖!

有關滋味的作文2

幸福是匿藏在生活縫隙中調皮的影子,人們因感慨幸福的遙不可及。其實,只要我們敞開心靈的門扉,用心感悟,一舉手一投足間都能聽到幸福的旋律,帶來那甜甜的滋味。

夕陽的餘暉斜斜地溜進屋子,半開的門飄來熟悉的飯菜香味,懈下一身疲憊推開門,照例喊上一句?“我回來了!”家裏依舊是那樣温馨的'滋味,媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭,嘴角掛着微笑,打量着一桌精心準備的飯菜,果然是我和爸爸最愛吃的……真好。我的家裏有濃濃的親情。我是幸福的,因為我有愛我的家人,我能感受家人帶來的幸福滋味。

在家靠父母,出門靠朋友。到了學校,跟死黨們回憶昨日,也是我的幸福。腦海裏漣漪盪漾,回憶翻開七年級的那一頁。大人們都説國中生涯是轉折點,我的心中更是裝載了數不清的愁緒和稍許的叛逆,其實我看得出他們眼裏的擔憂。但是有親人的關愛和朋友的關心,築起的就是堅定不移的信念,和他們在一起,有課間的喧鬧,有考完試漫步操場的閒適,這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵。

時光流逝中,會遺留下許多幸福的剪影。每個人都有屬於自己的二十一筆幸福。而對我來説,這生活點點滴滴都是幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個清晨,洋溢在每一絲空氣中,融化在心裏,是甜甜的。

幸福本是沒有味道的,正因為有了愛,這幸福才成了世界上最美妙的滋味。

有關滋味的作文3

幸福的滋味是什麼?幸福的滋味因人而異,但只要能知足常樂、懂得惜福,幸福人人皆有,且唾手可得、俯拾即是。

上了一整天的課,疲憊不堪的我,最幸福的一件事就是回到温暖、舒適的家裏。回到家,幸福的滋味無與倫比,非常温馨。我只要一回到家,神經就不用緊繃,可以舒舒服服的休息一下,玩玩電腦,再開始讀書;讀完書還可以看看電視,遇到學業上的問題時,可以問問家人,還有媽媽美味的佳餚可以品嚐,因此“回家”成為最幸福的一件事。

每天一回到家,媽媽就會熱忱的迎接我、接待我,關心我的學業,聆聽我上學的趣事,讓我非常開心,最喜歡回家;回家可以沖洗整天在外奔波學習、疲憊不堪的身體,因此只要想到可以回家我就會十分地興奮。有一天,我回家時,我聞到香氣四溢的水果花茶,自制的手工餅乾,看到迷你新鮮的`三明治,滿滿的愛心──那是媽媽為我準備的下午茶,讓我十分感動。如今上了國中,雖然回家仍感到温馨,但品嚐下午茶那喜出望外的滋味已經是美好的回憶了。

“家”是我最好的避風港,在我疲憊時,它給與我温暖;在狂風暴雨中,它袒護着我;在我難過時;它使我開心,讓回到家裏成為我一天中最幸福的一刻。

“幸福”是一個非常抽象的東西,因人而異,而我最喜歡的幸福滋味就是回家,回家的滋味會使我感到無比的幸福!

有關滋味的作文4

幸福是爸爸媽媽的一句忠告;

幸福是老師同學的一個眼神;

幸福是爺爺奶奶的一句祝福。

---題記.

眼神

上期中,老師開始對我們進行強話的輔導,為了,把我們的期中的考試的要要點點統一在班級裏講了一遍。希望我們能考好。

一場激戰在班級裏打響了,我們以最激情的滋味拼個你死我活。但,無情地鐘聲響了,我們班的戰役激戰到了煙滅,毫不留情的老師收走了我的考試試卷。

一個星期後的一天,班主任以沉重的步伐走向了一向是嘻嘻哈哈的`教室,外面的雨嘩嘩下着。我的心怦怦的直跳,當唸到我的名字是,我懷着忐忑不安得心情來到了她的面前,接過老師手上的卷子,看着鮮紅的卷子上印着85分,我沮喪地回到了座位上,猛的一抬頭,看到了老師的表情好像很失望時的,老師説:“失敗是成功之母,老師相信你會更上一層樓的。同學們説:“加油,我們的一班之長嘴強大。聽了大家的隊我的鼓勵,我欣然地點點頭。

忠告

回到家,爸爸媽媽看了外婆期會考的成績,説:“少壯不努力,老大徒傷悲。一定要努力學習啊,將來才能幹大事情,我默默地回屋了,我默默地回屋了,

祝福

爺爺奶奶給我熱了一杯牛奶來到了我的房間,説:“別累着了,要早點休息,現在要好好努力,將來有出息,有文化哦,我默默地點點頭

親情讓我們享受了關愛。我由衷的祝願我的親人健健康康。

幸福是爸爸媽媽的一句忠告;

幸福是老師同學的一個眼神;

幸福是爺爺奶奶的一句祝福。

有關滋味的作文5

幸福是什麼,幸福就是在自己最困難的時候,別人給予你的幫助;幸福是什麼,幸福就是在自己傷心的時候,朋友給予你的安慰;幸福是什麼,幸福就是在自己煩惱的時候,朋友、老師或家人給予你的快樂;幸福是……

讓我感到最幸福的事就是在四年級的時侯,我們班全體同學自導自演的童話劇——《德國,一羣老鼠的童話》。其實,在排練的過程中,我們遇到了各種各樣的困難,比如説大家在排練的時候,互相提提建議,有時候我站的位置不好,於是跟我一幕的同學就提醒我應該站那裏比較合適;有些同學台詞不是很熟,旁邊帶劇本的同學就會提醒一下他(她),我覺得只要大家齊心協力就沒有做不好的事情。我們每個同學在平時排練的時候都很努力,排練童話劇的大部分時間都是利用我們的.週末和體育課,雖然利用了我們課餘和玩耍時間,但我們覺得很值,因為在排練的時間學到了很多,互相幫助,互相激勵,我始終相信,只要堅持不懈就會迎來屬於自己的慶典!最後,排練了將近一個學期的童話劇,終於在“六一兒童節”那天演出了,演出即將開始的時候,我們的心情很激動。演完後,全場響起了一片掌聲,演出很成功!那時候,我覺得最幸福了,我們的老師和全班同學都和我一樣沉浸在幸福之中。雖然我們全班在排練時付出了很多的艱辛,但我們收穫到的是快樂和幸福!

我覺得幸福聽不見,摸不着,聞不到,但能感覺得到。身邊任何一件讓你感到幸福的事,都會讓你終身受益!

有關滋味的作文6

這世界有太多的滋味,但帶給人們卻迥然不同,有興就有衰,有榮就有辱,有酸就有甜,有苦就有辣,有喜即有怒,有哀就有樂。

我們對待生活的態度不同,品嚐出的滋味也迥然有別,一種現實有兩種看法,例如:兩個人手中有半杯酒,一人説:“唉,我手中只有半杯水。”而另一個人説:“我手中還有半杯水,”對待生活的看法卻不同,品嚐出的滋味也不同,所以做人應該樂觀點。

唐代經過最繁榮的時候,但是最後也衰敗了,中共在抗日戰爭時期幾乎定向衰敗,可用自己的血液帶來了如今的興旺我們對自己的未來一無了知,但我們可以用雙手創造美好的未來。品嚐甜甜的'滋味。

為什麼秦檜是恥辱的,遭人唾罵的?當什麼岳飛是光榮的,遭人敬仰的?因為秦檜身前的作為令人唾罵,令人憤怒,以莫須有的佐鳴放在這個為國創立汗馬功績好人的頭上,如果秦檜的生前沒有做那些壞事,我想他現在還不至於那樣遭人唾罵,所以個人的行為生活的滋味也有重大影響。

果實在未成熟之前去摘取,我們可以品嚐到酸的味道,果子在成熟之後,我們可以品嚐到碩甜的味道。正如人們在生活中一樣,如果我們沒有抓住機遇,人的一生雖然有很多個機遇,但機遇往往是給油準備的創造的,這樣才能嚐到甜的味道。

有些人因為自己的失敗而哀鳴後悔,不敢勇敢的活下去,二選擇了放棄生命。哀的滋味雖然讓人不好受,但也不至於太過煩惱,可以想想自己的快樂的一面,把過些煩惱扔掉,開始自己美好的未來我們對待生活應保持兩面性,不能只想到自己的壞的一面,也要想到自己樂的一面。

我們品嚐了太多滋味,也給我們帶來了非常的教訓,所以這世間真美好!

有關滋味的作文7

讀書是一種享受,是一種幸福!讀書有“飯”的味道,它是人們精神上的糧食。

每天,做完作業,我就會捧起書一屁股坐在沙發上,津津有味地看起書來。我常常兩眼緊盯着書,像一台高性能“掃描儀”,把書裏的每一個字掃進腦海裏。

我的視線彷彿被吸鐵石吸引了似的,視線怎麼也離不開書本。瞧,我正一邊看《阿特米斯之精靈的贖金》,一邊自言自語:“阿特米斯真是太厲害了,他的智慧遠遠超過了世上最偉大的醫學專家,他竟然能把他們弄得暈頭轉向,還把他們當中一部分人送進了精神病醫院!哈哈,真是太好笑了!”

看着看着,我猶如魚兒遊進了大海。我在知識的.海洋裏遨遊,細細品味着精神上的“糧食”。直到媽媽在我耳邊大喊:“吃飯了!”我嘴裏應着,可視線卻不離開書本,直到媽媽反覆催我,才依依不捨地去吃飯。吃完飯,我顧不上讓胃裏的食物消化消化,就走進房間繼續看書。媽媽搖着頭,無可奈何地説:“‘小書迷’,真拿你沒辦法!”

睡覺前,我央求媽媽讓我再看15分鐘。媽媽答應了。我兩眼緊盯着書,連眨眨眼都不原意,彷彿一眨,書就不翼而飛了。

瞧,我可不像有些人,認為讀書苦,讀書累。人們常説:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我喲,把讀書當作了一種精神上的必要補充。

有關滋味的作文8

在生活中,我們每個人都嚐到過許多滋味:酸、甜、苦、辣、鹹等。但我曾經卻嚐到了一種與眾不同的味道:快樂的滋味。

在上三年級的時候,我參加了學校裏運動會裏的跳繩比賽,這可到我大顯身手的時刻了。我和同學們一樣,都做了熱身的活動,之後對班裏同學説:“我要開始了,為我加油吧!”只聽哨聲一響,我們個個都像風火輪在地上旋轉,圍觀的同學就像一個保護球把我們包圍。我看了看其他人都沒我跳得快,我心中暗自竊喜,哈哈,冠軍非我莫屬了!

正當我得意時,我突然被絆倒了,呀!美夢破滅,不!還有希望,我慢慢的爬起來,把“狗啃泥”的陰影甩在一邊,又開始跳了起來。同學們為我加油,讓我心中又燒起了希望的`火苗,奮勇向前,拿到第一,可是我的腿上已經有了一塊塊傷口,怎麼也跳不快。我在心裏默默祈禱:阿彌陀佛,請給我一個超級跳繩吧!沒想到還真顯靈了,心中希望的火苗沒有被涼水潑滅,我又像個風火輪在旋轉,這回我全神貫注看着腳下,560個、561個、562個……

結束的哨聲終於吹響了,我累得氣喘吁吁,希望和努力沒有白費,得到第一名。我來到樓上,等老師公佈結果,老師説:“劉天樂跳了650個,是我們班的第一名。”我快樂的要跳起來了,心裏想着,不到最後時刻是不能放棄希望的。

那一天我真的好快樂!

有關滋味的作文9

撒謊的滋味是最難受的,每當我想起那件事,臉就會迅速紅到脖子跟,後悔不已,陷入深深的自責當中。

那是一個炎熱的夏天,大地都像要被太陽烤化似的,陽光無情的摧殘着學校中的那一羣認真學習的學生。下了這節課,我們就該在學校吃飯了,吃完飯就要聽老師講課,這幾天我經常生病,不過今天倒沒生病,可是我又嫌老師講課麻煩,不想上課,可怎麼辦呢?“誒,聽老師講課多煩啊!”我不禁想到。突然想到只要生病了就不用聽課了,我就暗暗想到:“乾脆裝病吧。哈哈,我真聰明!”想到去我哥家等着我的電腦,我差點笑出聲來。就裝頭疼吧,我可是很會演的。

於是,我捂着頭,痛苦的呻吟着,恰巧趕上班主任李老師過來要給我們講課,這是一個天大的機會啊!我生怕老師聽不到就把聲音放得更大,老師也趕緊跑了過來,親切地問:“×××,你怎麼了?是不舒服麼?”“老師…我…我頭痛,可能是因為…”

沒等我説完,老師就匆忙的説:“那你一會不用上課了,回家休息吧!”然後老師給我的家長打電話,讓同學們先自習,等回到家裏,説要去我大媽家吃飯,我就去了,我的媽媽給我買藥,我的.大媽給我熬羊湯,我的家長們關心着我,而我卻裝着病悠閒地吹着風扇玩着電腦。

我終於躲過了那教室中令人糾結的老師,但想着在教室裏埋頭讀書的同學們耐着炎熱學習,想到聽到我不舒服後焦急的老師,我怎麼都高興不起來。一種罪惡感油然而生——痛苦啊!

我忐忑不安地喝着暖暖的羊湯,心裏感覺這碗羊湯是苦的,我利用了老師對我的信任和關懷,感覺自己的行為是多麼的可恥,可欲悔而晚矣!

從那以後我陷入了深深的自責當中,撒謊的滋味真的不好受啊。

有關滋味的作文10

俗話説:“失敗是成功之母!”我經常會想,失敗怎麼能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯繫起來呢?直到今天我才真正體會到。

星期六,我一個人在家閒着沒事幹,就看起了書,在書的一角,我發現有一個小實驗,是一個讓雞蛋上長字的實驗,我心想,這個實驗反正也不難,我就做做試試吧!

我拿起三個雞蛋,一支細頭的毛筆和一點醋,接着就做起了我這一“偉大的壯舉”。

我用毛筆輕輕的沾了一點醋,慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“幸福、安康”,然後在旁邊靜靜的等待着讓蛋把醋吸進去,等了好久好久,醋終於幹了,我迫不及待的把雞蛋放進水裏煮了起來。

時間一分一秒的過去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動着小手,搖着腦袋,似乎它們都在為我祝賀。

時間到,隨着“啪”的一聲關煤氣的聲音,我打開了鍋蓋,看着這幾個雞蛋,我心裏樂開了花,急忙叫來正在幹活的媽媽來參觀我的勝利果實。

我對媽媽大聲説:“媽媽媽媽,快來呀,看看實驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個個仔細檢查,的確,這上面一個字也沒有,我疑惑極了,便把事情的經過跟媽媽説了一遍,媽媽聽後笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫字,醋就算滲進去了,蛋青沒有固定,字就會隨着雞蛋青的'流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟,原來是這樣啊!接着,我有用熟雞蛋做實驗,經過一番努力,雞蛋上果真出現了字。

我高興的跳了起來。其實成功隨處可見,只是缺少去發現的眼睛。

成功的滋味——真好!

有關滋味的作文11

成功的滋味是什麼樣的,每一個人都有成功,當然,我也不例外,今天,我終於感受到了這種滋味。

今天,媽媽要教我做雞蛋餅,媽媽她先給我做一次示範,只見媽媽熟練地倒入了麪粉,然後告訴我:“陶鎮煒,你看仔細了,如果你水加多了,就再放入一些麪粉,如果太乾了就加一點水,不能太多也不能太少,要適量地加進去。“媽媽往麪粉中加入了一些水,正好,不幹也不濕,媽媽再用攪拌器把麪糊攪好,有一些小的乾麪粉飛入了我的鼻子,好像幾個小孩子搞惡作劇,讓我打了好幾個噴嚏,再把一些美食加入了平底鍋中燒熟,把麪糊倒進了平底鍋中,等一會,再打入一個雞蛋,均勻鋪平,再放入食物,一個美味的雞蛋餅就做成了。

接下來輪到我來做了,我把麪粉倒入了盆裏,再加入了一些水,但一不小心,把水加多了,這時我想起來了,媽媽和我説過,水加多了就再加些麪粉,我邊倒邊提醒自己不要倒太多了,倒完了後我又把攪拌器拿來攪拌,好多的麪糊飛了出來,粘在了我的臉上,攪好後的我,像一隻大花貓一樣,滿臉都是麪糊,然後,我也把食物放入平底鍋裏,但是因為在弄其它東西忘了時間,拿出來時有些己經焦掉了,又把麪糊倒了進去,等了一會,再打入了一個雞蛋,把蛋鋪均勻,再把剛才準備好的食物放了進去,但是因為放入的動作太慢,而也焦了。

這一次,我雖然失敗了,但乃成功之母,這一次不行,下一次一定行,只要抱着成功的決心,就一定可以成功,我又做了好幾次雖然都失敗了。但我知道只要我努力就會成功。終於在十五分鐘後,我成功了,望着那散發出的陣陣香氣的'雞蛋餅散發着金黃的色澤,我開心的笑了。

這一次的成功,讓我知道了成功的不容易,也開啟了我前進的動力。

有關滋味的作文12

每當我看見大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場上放着五顏六色精美的風箏,心裏就不由自主的羨慕起來,一個星期六,我和爸爸到廣場上玩。

廣場人山人海,瞧!有的在跑步,有的在溜冰,有的在滑板,有的在嬉戲,還有的在放風箏……看着大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥的風箏,心裏又開始羨慕了,我懇求爸爸幫我買風箏,爸爸便順從我意。風箏買來了,開始放風箏了,因為第一次放風箏,顯然有些興奮,我拿着風箏線以劉翔的速度往前奔,可這不聽主人使喚的風箏就是不飛起來,我連續試了好幾次,可風箏還是違抗主人的'‘命令’我像泄了氣的皮球,不禁想打消放風箏的念頭。在一頭“幸災樂禍”的爸爸彷彿看出了我的心思,對我説:“孩子,做什麼事都要堅持,不能放棄,還是讓我這個放風箏‘專家’來教你吧!你呀,不能這樣一直跑,你應該一會兒小跑,一會兒注意拉線。”“嗯!”我按照吧爸爸説的去做,一會兒小跑,一會兒在風箏快落下時候拉線。經過多次磨練,果然功夫不負有心人,我的風箏終於飛上去了!看着自己的風箏像快活的小鳥似的飛在天邊,自己的心情也彷彿是那隻快活的小鳥,比喝了蜜還要甜好幾倍!這就是成功的滋味!成功的滋味是甜的!天邊的紅霞,照着我們,嚮往的微風,吹着我們,頭上飛過鳥巢的鳥兒,唱着歌兒,都好像為我祝福!它們和我們構成了一副自然和諧的成功畫卷!

這次放風箏,不但讓我嚐到了成功的滋味,而且,讓我深刻的明白了,失敗是成功之母,摔倒了就要爬起來,做什麼事情都要堅持努力,無論你面臨着多大的風波,只要你堅持不懈,永不敗言,永不放棄,也能嚐到成功的滋味!俗話説:“世上無難事只怕有心人!”

有關滋味的作文13

失敗,是我們每個人都經歷過的。失敗時,我們會傷心,會難過。但只要我們不放棄,屢敗屢戰,終究會成功。

記得那是一次教育機構的考試,那天,我非常緊張,因為它關係到了我是否能夠去參加升班考試。但無論我如何緊張,終究還是難逃那惡魔般的考試。

正當我的內心快要崩潰時,數學老師那重重的開門聲打擾了我,她臉上閃過一些狡黠的笑容,對我們説道:“下面髮捲子,這次考試70分以上的同學可以去參加升班考試,考試時間為30分鐘。”我拿到了卷子,按照老師的吩咐做了後,開始答題。

考場上,一股緊張的氣氛衝進我的大腦,我聽到的只有大家奮筆疾書地寫字的沙沙聲,除此之外,考場上什麼聲音也沒有。雖然也有很多簡單的題目,但是也有幾道題目讓我苦苦思索許久也得不出答案。原本會做的題目這時似乎也因為緊張變得無從下手。我突然想起我前面一道題目沒有寫,於是又調轉試卷回去寫另一道題。數學老師突然叫我們説只剩十分鐘時間了,我卻還有兩道題沒有寫。於是,我加快了速度,終於把會寫的`那道題寫完了。這時老師宣佈停止答題,這才結束了答題。

一週過去了,老師捧着一大堆試卷準備髮捲子。見班上的同學有的唉聲歎氣,有的卻歡呼雀躍,終於輪到我了,一看,離七十分還差幾分,沮喪地回到了座位上。老師開始評講試卷,雖然我沒有資格參加考試,但還是認真聽講。回家後,我把試卷重做了一次,把錯誤的地方改了,並總結了一下,才算是對我的失敗的一次反省。雖然這次我失敗了,但是我一定不會放棄的。

失敗,是一種機會。它能夠讓你懂得反省,汲取教訓,下次用這種經驗做得更好。只要你持續不斷地努力,每一次從失敗中汲取一些教訓,不斷突破自己。總有一天,你會成功的。

有關滋味的作文14

今天媽媽給我買了一輛自行車,我迫不及待地打開裝自行車的後備箱,哇!一輛嶄新的藍色的跑狼牌自行車:豪華配置、摺疊形式……我不禁體會到我爸爸、媽媽的良苦用心。

組裝完畢後,我讓我爸爸扶着騎了兩圈。但天公不作美,不一會就颳起了大風,我只好依依不捨得回家了。

第二天,下午放學後我又來到了廣場上。這一天陽光明媚,天空沒有一絲雲朵。我想,今天真是一個練習騎車子的大好時機啊!一開始我就覺得手腳發軟,沒有勇氣登上車子,最後還是我爸爸強行把我拉上去的。我“啪”的一聲摔了下來。此時,我連再看一眼車子的勇氣也沒有了。這時,旁邊的一位老爺爺對我説:“別怕!誰學騎車子不得摔上兩跤啊!抓住車把,眼往前看,使勁往前蹬”。我試了試,也勉強地上去了。這時旁邊幾位阿姨議論紛紛:“都這麼大的孩子了,還不會騎這麼小的自行車……”我聽了之後心裏一陣難過。但同時我暗下決心:不要把人看扁了!騎車子有什麼難的.,我一定要學會!

在後面的四五天中,我不停得摔倒,再又堅強的爬起來,偶爾還感到恐懼,但時時有人幫助我、鼓勵我……

功夫不負有心人啊!在第七天時,有一股力量推動着我,我不由自主地騎上了車子,飛快得蹬了起來!因為我覺得,父母為了讓我學會騎車費了多少時間與精力啊,我是不能辜負他們的良苦用心的!我就像一隻自由飛翔的小鳥,在廣場中自由翱翔……

“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話説得一點都沒錯。是啊!自古以來,哪件事是不用下深功夫就能完成的?顯然沒有。在這幾天內,我遇到過挫折,我恐懼過,我也有過放棄的念頭。但我最終堅持下來了!我嚐到了成功的滋味,也感受到了成功的快樂……

有關滋味的作文15

富蘭克林經過風箏實驗,發明了避雷針,他嚐到了成功的滋味;斯帕拉捷經過蝙蝠實驗,發現了超聲波,他嚐到了成功的滋味;愛迪生經過多次實驗,發明了電燈,他也嚐到了成功的滋味;牛頓仔細觀察與研究,發明了萬有引力定律,他同樣嚐到了成功的滋味……還有好多好多的人都嚐到了成功的滋味,我也嚐到了成功的滋味。

記得在這個學期開學的前一天,姐姐臨去學校時,對我説了一句:“小蘭啊,你也長大了,今年就要讀國中了,在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔心,不要惹他們生氣,知道嗎?”我聽了姐姐的話,覺得姐姐説的太有道理了,點點頭説:“知道了。”以後的幾天,我為了證明自己長大了,絕不能讓爸媽擔心,決定把家裏的活去拿包了。傍晚,我做完了家務活,還剩煮菜這個活了,怎麼辦呢?我又不會煮菜。哎,要不我先看爸爸怎麼煮吧!爸爸在煮着菜,我就在旁邊吸取經驗。看着爸爸煮菜久了,也就差不多會了。一天晚上,爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來,我就想趁爸爸媽媽沒回來,準備大顯身手。我先打開煤氣,開火,把火調好,突然,我的'腦袋像斷片似的,下一步要幹嘛?是放肉?還是放鹽?對了,是先放油。我倒了一定的油,在鍋裏把油燒熱,再把肥肉放下鍋,炸一下肥肉,然後瘦肉下鍋,肉大約七分熟是菜下鍋,然後不停翻炒,以免燒焦。菜大約熟了之後,再撒點適量的鹽,菜就大功告成了。洗好鍋,剛想把菜端上桌,爸爸媽媽就剛好回來了。一家人坐在餐桌上,爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中,評價道:“不錯,不錯,好吃。”我聽了,也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼,沒想到我第一次煮菜居然成功了,這滋味,就是成功的滋味。

我嚐到了成功的滋味,我也喜歡這種滋味。