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有關文明作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.23W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的有關文明作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關文明作文(15篇)

有關文明作文1

“環境保護”這個話題,可以説是家喻户曉,人人皆知。但現實社會中,人們卻不夠重視,認為這都是不起眼的,但我認為,環保要從件件小事做起。一件件小事,也能為城市為社會增添一絲綠化。

一件常見的事情。學校門口、商店門外,都有一些傳銷人員在發傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給羣眾,人們不感興趣,便雖説一扔。還有一些人,趁着車主不在,將傳單夾在汽車的手把上,當車主回來一看到,直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會兒,地上就全是各種各樣的傳單。一旁的'清潔工婆婆看了一陣心酸,可也沒説什麼,歎了口氣,便又繼續打掃了起來。我見了心裏又恨又痛,真想上前給那些人一點顏色看看,要知道,這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來的乾淨地面,怎能這般破壞,他們把環境當做什麼了。我彎下腰,也同清潔工婆婆一起打掃起來。

還有,我在奶奶家過暑假。可看見一些小朋友閒着沒事幹,蹲在一個以為沒人看到得到的草地上玩打火機。我看了心裏又氣又急,心想:如果一不小心,火苗掉到了地上,那這個小區不就玩玩了。越想越可怕,立馬上前阻止。我半蹲向下,用幼稚的語氣問道:“小朋友,你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎麼啦?“一個小男孩回答道。“打火機會冒出火花,向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的,而且,火苗要是掉在了草地上,是會起大火的,你們忍心看到自己漂亮的小區,被大火燒掉嗎?我意味聲長的説。小男孩聽了,惶恐地説:“是真的嗎,那——那還是不要玩了,我怕。於是幾個小朋友向我道了再見,便手拉手到健身區去運動了。只看到他們跑遠我的心才放下來,樂呵呵的笑了。

環境問題仍然是全球最火熱的話題,着危機到人類賴以生存的家,每當你看到一張紙,一片果皮,一節廢電池時,請彎下腰將它們撿起,放回本應該屬於他們的地方去,好嗎?

有關文明作文2

今年五一爸爸帶我去雲台山玩,來到山腳下,只見山頂上雲霧繚繞,雲海茫茫,美如仙境,怪不得這座山叫做雲台山。路旁立了一塊木牌,上面醒目的寫着幾行字:“除了你的腳印,什麼都別留下;除了你的記憶,什麼都別帶走。”

我想山上一定非常美麗,就迫不及待的和爸爸向山上進軍。當我們走到一條羊腸小道時,我小心翼翼的抓着木頭扶手慢慢往前走,卻不知怎麼回事,竟然腳下一滑,掉了下去,好在旁邊有欄杆攔住了我,我的手疼極了,感覺似乎斷了。我抬頭一看,不知是誰把香蕉皮扔到了石階上,真缺德!我這時注意到扶手上也被刻滿了字,有的刻的是某某到此一遊;有的刻的是自己的名字;還有的刻的是自己的QQ……這些字歪歪扭扭,真難看!

當我走到黑龍洞時,我驚呆了,有幾位叔叔阿姨正在石壁上刻東西,我真想上前阻止他們,但看着他們又高又大,我退縮了。這時候來了幾個十一二歲男孩,他們不知從哪裏採來的花兒草兒,站在巖石上玩起了“天男散花”,那一片片美麗的'花瓣在空中哭泣着……

當我走過大大小小的池塘時,總能看到一些小朋友拿着瓶子在捉小蝌蚪。看着瓶子裏的小蝌蚪,我真為它們擔心,它們能夠長成青蛙嗎?能夠重新回到這美麗的雲台山嗎?等待它們的是什麼呢?我想只有那可怕的死亡。這些小朋友真殘忍!

大自然是我們賴以生存的家園,我們每一個都有責任保護它,愛護它,讓它永遠美麗。讓我們做一個文明的遊客,就像木牌上所説的,“除了你的腳印,什麼都別留下;除了你的記憶,什麼都別帶走。”

有關文明作文3

我是一個垃圾桶,生活在一個三角公園裏,這裏的人們都自覺地把垃圾投進我的肚子裏,我天天吃的飽飽的,身上也乾乾淨淨。許多小朋友都喜歡在我身旁玩捉迷藏的遊戲,我過得很開心!

可是前些日子,有幾個小朋友不遵守規則,把垃圾隨手一扔,就扔在了我的聲旁。我的周圍開始蒼蠅亂飛,空氣也變得臭哄哄的,人們再也不願意靠近我,有的`人還直接向我扔垃圾,“啪”的一聲,砸在我的身上,垃圾撒了一地,我傷心地哭了起來!

有一天,有兩個背書包的國小生,從我對面走來,手裏拿着兩隻香蕉皮。我心裏想:哎,看來有人又要向我扔“果皮炸彈”了。但是,想不到的一幕發生了。那個女孩子走到我身邊,輕輕地把香蕉皮投進了我的肚子裏,又扭頭對那個男孩説:“小德,你看,人們的行為多不文明,把垃圾到處亂扔,我們把這裏清理乾淨再回家,好嗎?”那個叫小德的男孩子不假思索地回答:“沒問題,小美,我們都是環保小衞士,不能對不起這個稱呼。”他們不怕髒、不怕累,用小手一點兒一點兒把垃圾撿回我的肚子裏,顧不上擦去臉上的汗珠,又把我擦得閃閃發亮,我又變得乾淨了,我好開心,好開心!

接着,我聽到小美説:“我們把垃圾清理乾淨了,別人又把垃圾扔在了外面,怎麼辦?”小德擔心地説:“是呀,我怎麼沒想到,應該想個辦法,讓大家都做文明人。”小德看了看書包,頓時眉開眼笑:“有了,有了。”説着,它從書包裏拿出紙和筆,工工整整地寫下了幾個大字“文明只差一步”,又細心地貼在了我的大肚皮上。小美對着小德伸出了大拇指,彷彿在説:“你真棒!” 小美,小德,謝謝你們,你們真是講文明的好少年!現在,我又能像以前一樣快樂地生活了。

其實文明是一件很簡單的事,從一些小動作就能體現出來,有的人離文明只差一步,請你邁出那一步,做一個文明人,人們生活的環境就會更加美好!

有關文明作文4

交談時尊重對方、謙虛禮讓。善於理解對方,然後因勢利導地談論話題。對別人的談話,我們應當認真傾聽,並鼓勵引導對方闡明自己的思想。正確的意見,應表示贊同;不同的看法,若無原則性問題,不妨可以姑且聽之,不必細究;若是事關原則,可以婉轉相告,表述自己的看法,但不要得理不讓人,使別人難堪。要避免一切直接觸犯他人感情的話,在自己的言談中,要避免一切獨斷自是的言論。

兩人交談時,最好目光交流持同一水平,顯示相互尊重。説話時不要東張西望,也不要目不轉睛地盯着對方或目光冷漠地看着對方,這些都會引起對方的不快。談話時也可以適當運用一些手勢來加強語氣、強調內容。但手勢不能太多和幅度過大,這會使人感到不舒服,更切忌用手指點對方,這被視作是不禮貌的行為。

交談時要儘可能吐字清晰,不快不慢。講話時聲音要適中,以對方能夠昕清和不妨礙周圍人交談為宜。

與人交往,難免會發生一些矛盾,有時會碰到一些不合理的要求,需要我們説“不”字,為此我們要講究一些拒絕的技巧,做到婉拒他人而又不失禮貌,有的時候要拒絕對方時,可以朋友的口吻相待,將自己的難處講出,請對方站在自己的`角度體察和諒解。只要你態度誠懇,對方便不會再計較。

可先選取一個局部的枝節方面予以肯定,然後再對問題的主要方面提出否定,因為不是採用一口否定的形式,便對方有一個下台的機的會,對方也就比較容易接受了。

拒絕別人時,最好不要太快,“讓我考慮一下”,稍微拖延一段時間,讓氣氛緩和些較好,若能避免當面拒絕則更好。這樣做,不僅可以避免當面拒絕時的尷尬,又可使對方覺得你對他提出的問題,確是經過慎重考慮才作出了回答。

有關文明作文5

文明——人類進步的階梯,它是中華民族的傳統美德,它是古今中外不可或缺的文明道德,這是充滿神聖的愛的鮮花,它是多麼地純潔、完美!

新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為何呢?人家回答:“由於有這部分不文明行為的大部分是中國國內的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥。”

不知大夥是不是記得,三年前中央電視台報道,十一國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有些地方不到一平米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的`斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。就由於這部分,很多外國人不覺得中國是一個文明古國,由於中國人乾的事情就非常不文明。文明其實從一個細則就可以看出來,比如,在大家的校園內、樓梯上總能見到與大家漂亮的校園極不和諧的紙屑,特別是星期6、日教室裏、校園內食品袋、便捷面盒隨處可見,甚至有些同學覺得:反正有值日的同學和清洗工打掃,扔了又何妨;再比如有些同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有……目前,大家正處於生活中最重要的成長時期,大家在這個時期的所作所為,將影響到大家自己的素質,而文明的行為就在幫大家提升自己的素質。所以,大家第一應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不可以做一部單純學會常識技術的機器,而要成為一個身心和諧進步的人。

以前,我一直感覺:大家中國雖説是文明古國,什麼地方文明瞭呀?那樣多白色垃圾,堆在那裏,每一個人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹木……但近期我也發現了,大家在進步,社會也在進步。聽説,錢灑了一地,卻無人歸於己用,反而幫他們撿起來。

有關文明作文6

一天,我和母親去奶奶家,去奶奶家需要乘乘公交,當大家大夥都安靜地坐在車上時,忽然公交車停了下來,一位老奶奶上了車,可是車上沒空位子,這個時候售票員立刻喊到:“哪位乘客請讓座一下。”售票員喊得嗓子都快啞了,還是無人讓地方,這個時候,母親拉着我站了起來,扶着老奶奶説:“奶奶,您請坐。”老奶奶笑嘻嘻地説:“謝謝你,你真是個好人!”

我看着這所有,隨口吐了口香糖,不以為然地説:“為何?我沒地方了。”母親轉頭瞪了我一眼,我不吭聲,但心裏還不服氣。

“下一站是豐收洞,有下車的乘客請籌備下車。”售票員喊着。我牽着母親的.手走下車。“哎喲!”我忽然感覺有一個東西粘在我腳底下,非常緊,我用力撥出,但還是粘在我腳上。

“如何了?”母親關切地問。“剛剛我説讓座不好吧,看它目前不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲,可是又“嗖”的一下沒了。我問母親:“他們為何不笑了?”母親説:“由於他們也沒讓座,他們想了一下,所以笑聲沒了。”她看了一下我的腳底,原來是口香糖作怪!母親抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶裏。

“哪個這麼缺德?”我生氣地説。可又想到我剛剛吐了口香糖,臉刷得一下紅了。母親問我如何了,我轉了一個話題:“母親,你為何讓給老奶奶坐?”母親笑着説:“你聽過孔融讓梨嗎?孔融會讓梨,大家呢?”聽完這句話,我點了點頭。

講文明,懂禮貌是大家中華民族的傳統美德,大家需要從日常點點滴滴的小事做起,這次事情讓我記得非常深。

智學網我們為你甄選的作文:

記敍文|議論文|説明文|應用文|散文|美文

有關文明作文7

“滴……滴……”,中午我和媽媽吃完飯準備睡午覺,樓下又傳來了汽車不耐煩的鳴笛聲,我們小區有地上車位也有地下車庫,但是有的鄰居兩種車位都不肯買,在地面上到處亂停,導致我們每天的生活都不得安寧。

自從我們搬進這個小區後,每天都會有人亂停車,要麼就是在大道上停,要麼就是在拐角處停。這些還不算稀奇,你們誰見過停車都停在了小區東門的非機動車道上?我每天上學的時候,都能看到一些鄰居們在小區物業門口,議論東門亂停車的事。

一次我跟媽媽起牀晚了,連忙洗臉刷牙吃飯,匆忙下樓,媽媽剛發動起車來,發現車位前邊有一輛車堵的出不去。車上也沒留手機號,我們只好喊物業來打電話,最終車主把車開走了,我上學也遲到了。

還有一次,爸爸送我去上學,樓下停的車也是很有趣,路左邊一輛,右邊沒有,接着右邊路上停一輛,左邊沒有。爸爸使出了“S”型走位,成功把車開了出去,這種停車方式媽媽是開不出去的。還有一次我們家車在車位上停的好好的,卻被別人的車給蹭了,因為對面停了車,誰開也得蹭,鄰居們都無可奈何。

對於那些亂停車的.人來講,這些事都是一些雞毛蒜皮的小事罷了,可是就因為這麼幾個人就導致了整個小區的不和諧。電視上天天播着公益廣告:你我文明一小步,城市文明一大步。大街小巷到處張貼着宣傳標語:做文明市民,創文明社區,建文明城市。

幾千年前,我們的老祖宗就曾經説過一句話:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明不就隱藏在這些雞毛蒜皮的小事裏嗎?

真希望小區裏不再有亂停車的現象。

有關文明作文8

我們崇尚文明,追求文明。太多的文明就在我們身邊。對於我們的眼睛,不是缺少文明,讓我們用實際行動來表達文明的美麗。

文明就在我們身邊,因為我們身邊的人都有文明的素質。比如:清潔工、老師、爸爸、媽媽、護林工人……等。他們的文明素質就寫在下面:清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的.崗位上默默無聞的掃地,冬天路過的行人們穿着厚厚的衣服帶着手套,可清潔工阿姨每天就只有那麼一兩件衣服,在刺骨的寒風中,她們仍然光着手堅持在暴雪中掃地,那雙凍得發紅的手誰看了都可憐呀。夏天路過的行人都穿背心短褲,而清潔工只能穿着長袖工作服,而且夏天人們喜歡吃冷飲食品,各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了,讓清潔工阿姨要清掃的垃圾着實增加了不少。

老師有無私奉獻的精神,他的任務很艱辛,要把祖國的下一代培養成參天大樹,老師上了一天的課,傍晚還要為學生批改作業,經常熬到深夜11、12點,老師一心為祖國培育棟樑的不辭辛苦,在這裏我要用幾句格言來讚美老師:老師如果您是辛勤的園丁,那我就是一棵小花朵;老師如果您是一盞路燈,那我就是路燈下的影子;老師如果您是廣闊的天空,那我就是一隻自由飛翔的小鳥;老師如果您是蒼茫的大地,那我就是一隻自由馳騁的小馬;老師如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水裏的一隻小魚;那麼我就是……還有一句話我要告訴你,俗話説一日為師終生為父,老師我早就把你當成了我的父親、母親。

護林工人那中默默無聞、無私奉獻的精神很值得我們學習,沒有護林人員的艱辛付出,就沒有連綿起伏的森林,他們一年四季都深深紮根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己學會治療,家裏有了事也回不去,因為他們要看護森林。過年了,人們都在和家人團聚在一起,吃餃子看春晚。而他們卻日復一日,隨時警惕着森林火災的危險,護林工人叔叔,我要送你們一句話:好心人一定會得好報。

這就是我們身邊文明行為,我要向他們致敬!

有關文明作文9

春天到了,鮮花盛開,桃紅柳綠,小猴子孫小聖和小熊麗麗一起去公園遊玩。一進公園,哇!鳥語花香,鮮花鮮花競相開放,紅的,黃的,藍的五顏六色,真是令人心曠神怡。

麗麗一邊走,一邊唱着歌,而孫小聖呢,跳到東,跳到西,一會兒又跳到河中央的大石頭上,麗麗連忙説:“石頭上有青苔,很滑的,趕快下來吧。”孫小聖卻向麗麗扮個鬼臉,説:“我不怕,我會游泳,我將來還要成為孫大聖那樣的人呢!”麗麗還想説些什麼,就被孫小聖嘻嘻笑聲打斷了。

孫小聖和麗麗東逛西逛,感覺很累,正好前面有個亭子,孫小聖蹦蹦跳跳來到了亭子裏,一邊休息一邊想:“這裏那麼美,我怎能不留個紀念呢?”孫小聖這麼想馬上就這麼做了,他不知從哪裏拿來了一支毛筆,麗麗剛轉過身,就看到小聖把尾巴纏在一根柱子上,後腿鈎在柱子上,來了個“倒掛金鈎”,飛快的在柱子上寫下七個大字:“孫小聖到此一遊”。麗麗直搖手説:“小聖!小聖!你不能亂塗亂畫的!別人也要來這裏參觀的!”小聖説:“我就是要讓別人知道,我小聖來過這裏!”孫小聖得意地跳下來説:“大功告成!咱們回家!”

麗麗把小聖拉出亭子,説:“小聖,你這樣做是很不文明的,到任何地方去遊玩,都要做一個文明的遊客。”孫小聖不好意思的'抓着頭,小聲地説:“知道了,我下次不會了!”麗麗温柔地説;“知道錯就改,還是好孩子,咱們去把那些字擦了吧!”“好的”孫小聖一口答應,爬上柱子,三下兩下就把那些字擦乾淨了。

從此以後,孫小聖無論去哪裏玩,都在心裏提醒自已要做一個文明的遊客。

有關文明作文10

假如有人讓我當偉大的國王,天天吃山珍海味,擁有一大筆數也數不清的錢,還有一幫盡職盡責的僕人,但條件是,不能讀書,我一定會捨棄那眾人盼都盼不來的王位,丟下榮華富貴,重新捧起我珍貴的書本。有人必罵我“傻”,難道我真的“傻”嗎?不是的,其實真正“傻”的是你們,王位只是一個束搏罷了,它只是一個盲目的焦點,使你走向愚蠢,但書就不同了,它帶給了我們必具性的知識。

書,帶引我們走向文明,懂得讀書的人必是一個文明的人,書令他舉止文雅,風度翩翩,連一言一行中也有透露出他的那種落落大方。

是書告訴了我身為一個公民的責任,有一次,媽媽準備把廢舊的電池仍向垃圾桶時,我忙阻止他“不能丟,不能丟!廢電池要回收的',電池耗費了我們地球的幾萬噸原料,如果一個順手,就可能有千萬個順手,那時,我們地球再也沒有原料了,只能過上原始人的生活了。而且,當今社會的人十分依靠電,水與石油,如果當地球再也沒有電、水、石油供給我們呢?到進人類怎麼辦!”我這一連串的話語使媽媽醒悟過來了,她問我:“這些知識你怎麼知道的?”我驕傲地説:“書中唄!”。

還有一次,表弟騎自行車騎到馬路旁,忽然一輛大卡車疾馳而過,幸虧表弟閃得快,不然就人命關天了。但卡車司機沒有道歉的意思,反而痛斥表弟,我在一旁説:“你違法駕車,而且超速了,我表弟雖然不對,但如果要講法律,你要賠償大部分的責任!”卡車司機當然不肯,馬上轉頭走人,我和其他的幾個表姐表弟馬上把受傷的表弟扶回家。

讀書,讓我文明,讓社會文明,讓大家文明。文明與讀書同步,與我們同步,與社會同步。讓我們來做一個愛讀書且文明的小市民吧!

……

有關文明作文11

講文明,有禮貌是我們中華民族的光榮傳統,所以,我們時時刻刻都要懂得文明禮儀,處處都要講文明,有禮貌。還有我們要愛護生態環境,不要去破壞我們生活的環境,不亂扔果皮、紙屑,也不能隨地吐痰,我們要愛護花、草、樹、木,要愛護小動物。如果我們人類一個人扔一個包裝袋,那我們全國十三億人,一天就扔了十三億個包裝袋,那一年呢?你算一算看!到底有多少個包裝袋呢?如果是這樣下去,就可以想象得到,後果是怎麼樣?日積月累,長年累月,這樣我們的地球就會被人們的這種行為給毀壞了,到了那個時候,人類就像是最後一塊多米諾骨牌一樣,結果倒下的就會是我們人類啦!還有我們外出旅遊的時候,不要用筆或者小刀在名勝古蹟上亂塗亂畫,亂寫,亂刻。我們要保護好名勝古蹟,因為那是古人遺留下來的一筆財富,我們要分外的愛護它們,保護它們,讓那些名勝古蹟一代一代的保留下去。我們無論走到哪裏都要做一個講文明,有禮貌的人。

講文明,有禮貌是中華民族的光榮傳統,也是中華民族的傳統美德。我們是祖國花朵,是祖國的未來,文明禮儀永遠在我們的心中。文明禮儀要從我做起,從小事做起。我們在家裏要做到尊重父母,學會分擔一些力所能及的.家務,聽父母的話,孝敬父母。在學校時,看到老師要主動問好。和同學之間也要學會用文明禮貌用語。因為一個人的素質不僅僅代表自己的個性,而是代表着一個國家的精神面貌。文明禮儀關係到整個國家的聲譽,我希望我們能把中華民族的傳統美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質發揚光大!

通過學習文明禮儀,讓我懂得了我們的責任重大,我們從小一定要學會文明禮儀,學會謙讓,學會尊重父母,尊重長輩,尊重我們身邊的每一個人,爭當一名講文明,有禮貌的好孩子!文明禮儀無處不在,無處不有,文明禮儀在我心中,讓世界充滿着愛!讓世界充滿着文明禮儀!

有關文明作文12

文明,現在已經成為社會進步的標誌,它是高貴、是修養、是禮儀、是風度。誠信,是為人之本。它以高尚的心為基礎,以責任感道德為前提。我們班就此策劃了一期關於校園文明與誠信的團組織生活,向同學們講述了文明與誠信的重要性,本次團組織生活較以往來説取得了很大的進步,這次團組織生活主題自定的,徵求全班同學及老師的意見,選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次,這次活動讓同學們都受益良多。 剛開始,為大家放了一段關於校園裏不文明的視頻,有同學上課玩手機,有的逃課,還有的'儀容不整,穿拖鞋上課。不注意衞生,寢室裏面亂糟糟的。我們都看的很認真,也很有感觸。接着就請同學講一講自己的看法。同學們都積極踴躍的談了自己的看法。

一位同學上台為我們做了一段關於誠信的演講,她飽含感情的為我們講述誠信的重要,同學們獲益良多。懂得了一定要有誠實守信的好品質,誠信乃為人之根本,事實上,人的成長中不可能沒有弱點,也不可能不犯錯誤,然而這並不可怕,可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點,才能對症下藥,力求讓自己更為完美。現在的“無人監考”也是學校加強誠信

教育的舉措。"誠信守紀"是為人做事的重要內涵,作為大學生,更要將"誠信守紀"看成是我們做人的基本準則。

接下來請一些同學講了關於誠信的名言警句,有:人而無信,不知其可也。言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣。若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。等等。

最後全體同學唱了校歌,完美得結束了這次團組織生活。

總之,此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學們踴躍參加,學到了地震知識,同學心理受到強大鼓舞,更重要的是還鍛鍊了全班同學的合作意識。

此次團組織生活較以往最大的提高在於它從頭到尾都貫徹了一個主題,中間沒有跑開主題。還有就是,成功帶動了全班同學的積極性。

有關文明作文13

校園是一個大家庭,有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗,必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園,才美麗、和諧。文明校園,你我攜手共創!

優美的校園環境是文明的襯托。首先,校園的自然環境應該是和諧、優美、乾淨的。當同學們走進校園,看到的是一番幽美的景象,接觸的是一片乾淨的土地,身心自會有言説不盡的愉悦,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悦鳥性,潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了“借山光以悦人性,假湖水以靜心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中,學生會潛移默化的受到美的薰陶,放飛心靈美。教室外的葱綠,不僅給人以陶冶,也讓人充滿希望與激情。從而共創和諧、文明的校園。

當然,校園環境不僅僅只包括自然環境,人文環境也是至關重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的優秀學生照片,加粗的優秀學生姓名以及好人好事的'學習榜樣等等都應該堅持每學期更換,這樣學生們都積極的向宣傳欄奮進,不僅有了動力,也有了學習的激情。尤其當校園環境浸透着每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。 “景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。” 一個淨化了的環境,會使人的心靈美化,並激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛,自然行為舉止,都會有較大的改觀,整個校園也會變得更加文明。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

有關文明作文14

當下,“旅遊”這是一個熱詞,誰都喜歡,它意味着可以盡情玩耍,釋放心情。可是,人們往往在旅遊的過程中,忘記了自己的行為是否文明。

你可知道在旅遊的途中,一個小小的舉動會給別人帶來多大的麻煩嗎?天安門廣場有40萬平方米,而黏在地上的口香糖近有60萬塊,有的地方一平方米就有5塊,為了清潔天安門的口香糖,北京市政環衞部門投入近20xx人次,幹了近一個月才將口香糖清洗掉。

如果每個人都有一個環保意識,注意自己的言行舉止,將口香糖用紙包好,丟進垃圾桶,會節省多少人力物力啊!

再説一則與旅遊有關的小故事,1998年的夏天,有兩個上海的大學生寫信給黃山管委會,講述了他們在五一節遊黃山時發生的一件事。那天他們在天都峯休息的`時候,隨手把礦泉水瓶扔下了懸崖。過了一會兒,他們看見一名清潔工人默默的繫好了安全帶,從懸崖峭壁上沿繩而下,當他終於懸在半空中,撿起那礦泉水瓶的時候,兩個大學生震驚了,他們表達了真誠的謙意。黃山清潔工冒着生命危險,用自己的行動提醒人們,黃山之旅,應當是美麗風景相和諧的文明之旅。

通過上兩個故事,讓我深有感觸,感覺到文明旅遊不僅僅在衞生方面,還有其他許多方面,我就不再一一表述,讓我們來談談行為吧。我看過一則新聞,講述一名中國遊客到日本遊玩時,竟在廁所的洗手池裏讓孩子在裏面方便,這引起了日本民眾的公憤。我很想對那名遊客説,因為你的個人不文明的行為,而讓我們的國家丟盡了臉,使中國的公眾形象受損,讓別國覺得我們中國人素質差。從這件事讓我感受到行為重要性!旅遊途中,我們的身份是遊客,在國內代表的是我們當地的形象,在國外,代表的是一個國家的形象。

所以,讓我們與文明旅遊同行。

有關文明作文15

我成長在這片國土上,在祖國撥打的文化的薰陶下成長。我愛中華的文明,我愛我的祖國。

中國文化源遠流長。當我天天手中執筆寫着大家民族獨有些文字的時候,我的腦海裏總能浮現出那一個個形象的甲骨文。這是最原始的文字,也是最具情態、最有神韻、最漂亮、最能體現中華民族文化魔力的文字!想當初,大家只可以用手來做動作,用口來表達我們的意思。想把一見難忘的事記下來卻沒辦法辦到是多麼的遺憾。於是,他們創造了世界上獨一無二的文字:甲骨文。這是種易懂的文字,一看就知,他們將它不斷加以改進,留長去短,進步了五千多年,才有了大家目前這麼豐富的文字文化!這是何等的不容易,又是何等的偉大!

中國文化勵精圖強。“老年人常思既往,少年人常思以後”這句話的意思是“老年人常常想起的是過去,青年常常想着的是以後”。中華民族有兩種書面語:文言文與白話文。在那個戰亂的'年代,並非只有政治上的戰爭,思想上的戰爭時時刻刻也在進行着。由於文言文的複雜而產生了白話文,一個國家的政權需要改革,一個國家的文化更需要改變!當舊文化上面產生了新文化的時候,隨之而來的是舊文化被淘汰,新文化來頂替。中華文化每時每刻不在進步着,進步着,更新着。

中國文化兼容幷蓄。在科技發達的21世紀,中華民族的文化也在伴隨世界的時尚前進,汲取外來精華,發揚民族文化。手機就是一個最好的説明。由原來佔滿整個腰包的“大哥大”,不斷從海外引進先進技術,成為了目前的“iPhone”。中華民族每一刻都在進步,取彼之長補己之短。

我的祖國,這個散發出無窮文化魔力的東方聖地,我深愛着她,愛着她那千年不朽的文明。