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與眾不同的作文課作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.05K

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的與眾不同的作文課作文,希望能夠幫助到大家。

與眾不同的作文課作文

與眾不同的作文課作文1

今天,我們上了一節妙趣橫生,讓人印象深刻的作文課。

上課了,只見陳老師從揹包裏變戲法似的取出了一根木棒、一個雞蛋、一大包食鹽、一個空杯子。我不禁納悶起來:這陳老師的葫蘆裏是在賣什麼藥啊?作文課竟然變成了科學課?

陳老師告訴我們:“這節課,要做一個實驗,讓雞蛋從水裏浮上來。”哈哈,作文課變成實驗課,這也太好玩了吧。只見陳老師在空杯子裏倒入了一些水,把雞蛋放了進去,雞蛋像石頭一樣在水裏紋絲不動。陳老師拿起木棒在水中輕輕攪拌,雞蛋在水裏忽左忽右,滾來滾去,就是不想浮上來。

陳老師往杯子里加了一些食鹽,拿起木棒快速地攪拌起來。我驚訝地發現杯子裏的雞蛋竟然在慢慢地往上浮,轉眼就已經離開杯底了,我不禁叫出了聲:“哇!”陳老師讓我來繼續完成實驗,我從陳老師手中接過木棒,學着陳老師的.樣子輕輕攪拌,但是雞蛋就像一個害羞的小姑娘,遲遲不肯從水中探出腦袋。我就繼續一邊攪拌,一邊往水裏加鹽……終於,雞蛋像一個喝醉了老漢,搖搖擺擺地探出了腦袋,睜大好奇的眼睛看着我們。

“哇!我們成功了!雞蛋浮起來了!”為什麼雞蛋能浮上來呢?陳老師告訴我們清水加了食鹽就會增加水的密度,增大浮力,這就是為什麼雞蛋會浮上來的科學道理。哦,原來是這樣呀,我恍然大悟。

這真是一節讓人印象深刻,與眾不同的作文課呀!

教師點評:正像法國著名雕塑家羅丹的話:生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。文中的小作者用一雙發現美的眼睛,聚焦雞蛋上浮的過程,展開豐富的想象,運用擬人的手法,把雞蛋上升的過程描寫得妙趣橫生,形象具體,情趣盎然,讓人有一種身臨其境之感。

與眾不同的作文課作文2

一分鐘有多長?你肯定回答:一分鐘有60秒,一眨眼的功夫就過去了。今天在作文班,老師就讓我們感受了一分鐘有多麼長。

上課了,老師讓我們做一個小遊戲,大家都在猜測做什麼遊戲,老師宣佈:“先讓大家來嘗試一下一分鐘可以背多少書?”老師先讓書中的一段讓我們熟悉一下。只聽老師喊“開始”,教室裏熱鬧起來,一個個爭分奪秒地讀起來。我全力以赴,也專心地背。等老師喊“停”時,我才背有三行。老師開始檢查了,我自告奮勇站起來,背了68個字之後,沒人敢起來背,我成為一分鐘背書最多的人。

第二場體驗,試一試一分鐘可以寫多少字。大家奮筆疾書,教室裏只聽見筆“沙沙”的聲音。一分鐘轉瞬即逝,這次我只寫了23個字,最多的是24個字。第三項比一比一分鐘可以讀多少字。教室裏響起來讀書聲,速疾的聲音充斥着小小的教室。我學過速讀,我想我一定能拿第一。時間到了之後,一數,我讀了460個字,其他的`多是二三百字。

本以為這就結束了,老師又讓我們做起計算題來。以一分鐘200字計算,一天30分鐘可以讀多少字?如果堅持閲讀50天可以讀多少字?不算不知道,一算嚇一跳,一天30分可以讀6000字,50天就能讀到30萬字。我們驚訝極了,連自己都不知道堅持讀書會有這麼厲害。

這真是一堂與眾不同的作文課,我們感受到了一分鐘的短暫和寶貴,知道了時間就像流水,一去不復返,所以我們要學會珍惜每一分每一秒,用分分秒秒的努力拼寫出最美的童年。