在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的吹泡泡比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀……破了！”這是怎麼回事？哦，原來是時代作文四（班）的同學們在舉行吹泡泡比賽呀！讓我來給你們講講比賽吧！
比賽的辦法是：六個人為一組，每局兩分鐘，最後一局三分鐘，分為四組，每組選出兩名勝者參加半決賽，半決賽中選出四名勝者進行決賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
比賽開始了，先是小組賽，老師一説開始，我立刻開始撕糖紙，將糖放進嘴裏咯吱咯吱的地嚼起來，等甜味沒有後再吹泡泡……最後比賽結果出來了，我竟然進入了半決賽。
半決賽是我與另外7為同學比，大家你追我趕，各顯身手，一個個泡泡像梨子、像蘋果、像小葫蘆在教室裏面飛舞。時間到了，產生了5名同學進入決賽，沒有想到我也是其中之一。
決賽開始了，我還是用小組賽的戰略，可是總是吹不出來，決賽可是用了兩塊泡泡糖！我也是太緊張了，每次都吹得泡泡都不願意長大，或者剛長大就破了，我心急如焚，後來索性連一個也沒有吹成功，哎！時間到了。我真笨！
“加油，加油！”咦，哪兒這麼熱鬧喲？是從4（3）班傳出的吶喊聲，他們正在舉行一場別開生面的吹泡泡比賽！首先是男女生進行初賽，男生先比，吹泡泡比賽。第一場是比大小，只見楊豪放肆的嚼了一陣後，便吹起來，全場女生看得目瞪口呆，黎一丁似乎想把我們的注意力轉到他身上，可能是過於緊張，已經面紅耳赤，啪，黎一丁吹出了一個跟面巾紙差不多大小的泡泡，可是好景不長，還不到7秒，那個泡泡便“爆炸”了。最後我們選出了5位男生了複賽。
輪到我們女生了，諶老師一聲號令，我們便開始爭霸了！我先將泡泡咬軟，然後將它平均的蒙在舌尖附近再深深地運了口氣，慢慢地吹出來，啪，碎了，我的泡泡破了之後，又接二連三的聽到了噼裏啪啦的聲音。我們再將目標轉移到陳煌身上來，只見她把嘴一鼓，嘴脣一翹，舌頭一嘟，一個西瓜般大小的泡泡出現在我們眼前，就這樣，過了好一會，泡泡破了，粘在了她的鼻子上。
最後我們也選出了五位女生，十個同學比賽，最後進入決賽的也只有楊豪、陳煌、黎一丁。只見兩個男生急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。比賽開始，陳煌吹了一個大泡泡，“一個、兩個… …四個”，直到輸了！陳煌真是不負我所望，最終，得到了我們大家的讚賞 ，今天真高興！
今天下午，我們在教室裏舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽，同學們個個都精神煥發，充滿了自信。
這次比賽的規則很簡單，我們先分成8人小組，然後由同學舉手投票從每組中選出2名優勝者進入決賽，最後誰吹的泡泡又大又堅持的時間長，而且還吹得多，誰就是勝利者。當我們聽完李老師宣佈的規則後，同學們都興高采烈、興致盎然的在教室裏歡呼雀躍起來。我也不例外，雖然感到非常激動，心裏還有點小緊張，但是，還是很期待比賽開始。
比賽終於開始啦！第一組的同學都紛紛走到講台桌前，拿着各自準備好的工具，都很認真的吹着泡泡，有的同學吹的大，有的同學吹的小，還有的同學吹的多，真是五花八門呀！終於輪到我了，我激動的走上前去，等到老師一聲令下，我開始很輕很輕地吹着每一個泡泡，最後，是我和雷炎坤被選入了決賽。在決賽中，我依然表現得很出色，吹的泡泡又大又圓，得到了同學們的認可，被評為了一等獎。當時，我的心裏別提有多開心了。
在這次比賽中，給我留下印象最深刻的是李連浩同學，他吹的泡泡像是一個大柚子，而且還堅持的時間長。我發現他吹泡泡的時候眼睛很專注地盯着自己吹的那個大泡泡，一點也不敢有大動作，而且他的神情還非常有趣，嘴巴鼓得像個小燈籠，在一點一點地往泡泡裏吹氣，我們都為他吶着：“李連浩，加油！”
通過這次比賽，我明白了一個道理，就是以後不管做什麼事情都要專心、細心，還要有耐心和信心，這樣才能成功。
今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。
首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師説：“預備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水裏蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們全部都飛了出去，五顏六 色，千姿百態。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結束了，張老師評了評，説： “葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯，吹得大，還有連體的，大家説誰贏了啊？”“平手！”我急忙説到。
接着，輪到我和張魯渢比賽了，我心裏很放鬆。“預備，開始！”老師又説。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐後地往“飛機”外面 跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個大大的泡 泡，像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡，這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯渢呢，吹的都是一羣小小的“湯圓”。第二場比賽我 勝。
第三場比賽是張老師PK段輪，“預備，開始！”張老師説完，吸了一大口氣，鼓起腮幫子，“轟”，好像伊拉克的炸彈飛到了中國一樣，可是隻吹出了三個小泡泡，最後，張老師輸了，輸的很慘很慘……
這次吹泡泡比賽真有趣。
上課鈴聲響了，曹老師拿了一杯肥皂水走進教室，笑盈盈地告訴我們這節課要玩吹泡泡的遊戲。我們一聽，興奮得一蹦三尺高。
曹老師先給我們每人倒了一點兒肥皂水，接着，我們便迫不及待地開始吹泡泡了。突然，老師問：“誰想來講台這兒吹泡泡呀？”“我！我！”我把手舉得端端正正，“小谷，你來試試。”老師第一次就抽到了我，我可高興了，走上前，蘸了點肥皂水，仰起頭猛地一吹，哎呀，只出來了一些小泡沫。接着，老師還讓小胡、小張、小馬都試試，他們也都沒有吹出來。輪到小林了，只見小林仰起頭，嘟起嘴巴不輕不重地慢慢吹，不一會兒就吹出了一個又大又圓的泡泡。於是，我趕緊向小林請教，讓她教我吹泡泡。我像小林一樣吹，果然也吹出來許多五顏六色，有大有小的泡泡，有的像櫻桃，有的像糖葫蘆，還有的像葡萄。我繼續吹，更多的泡泡從吸管中飛出來了，大的比乒乓球還要大，小的比珍珠還要小，我將吸管輕輕一提，泡泡便都飛向了空中。看着教室上空飄滿的泡泡，我彷彿也成了其中一個，隨風飄出了窗外，飄到了天空……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我的思緒被鈴聲拉回了現實，我依依不捨地將東西收好，真希望再玩一次呀！
今天是星期天，吃完午飯我看了看錶，還差二十五分兩點，快到上快樂作文課的時間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包裏準備上課去。
我興高采烈的趕到煤機路國小教學區的二年級快樂作文學習班。剛一上課，老師就宣佈：同學們，今天這堂課，我們舉行吹泡泡比賽！我興奮的差點跳了起來。
我吹泡泡的方法和別人不同，因為我是用魚形泡泡槍，我用魚的嘴巴沾了點泡泡水，舉起槍按一下按鈕，我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。
比賽開始了，老師把同學們分成兩個小組，站在講台上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了：有圓的、有扁的、有大個的、有小個的、有單個的、有成對的，還有一串串的。小個的像玻璃球、成對的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的`泡泡最漂亮了，它們好像美麗天使的項鍊。真好看呀！
可不一會，有的泡泡落在地上不見了，有的泡泡在空中轉了幾圈就破滅了，還有的打着旋兒向上飛昇越飛越高，一會卻又神祕的消失了。泡泡們越飄越遠，一定是飄到了遙遠的大海，去夢想的海底世界旅行去了，它們和神奇的海洋生物一同投入激動人心的海底冒險……
比賽結束了，老師選出兩個吹泡泡最棒的同學，一個是宋淑穎，她吹的泡泡最多。另一個就是我，我吹的泡泡最大。我真開心，這場比賽真是太有意思了！
在我的國小生活裏，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級時，我們舉行的“吹泡泡比賽”。
那天上午，羅老師告訴我們下午要進行“吹泡泡比賽”。同學們都很高興。
中午，我回到家用一點洗髮精加一些水，再加點兒糖（因為書上説加點糖，泡泡可以吹得大些），試着吹了幾個泡泡，效果的確不錯。
午飯後，我把洗髮精溶液帶到學校。到了比賽時間，老師宣佈比賽開始。我毫不示弱地吹了起來。大概是由於心情緊張，開始的好幾個泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來，終於吹好了幾個，才勉強過了預賽關。
到了決賽的時候，老師要求過了預賽的同學兩個人一組進行吹。我和梅衞一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個，蘸一次就可以吹上五、六個。一個個又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衞一吹就有一長串，可是沒有我吹的飛得高。
一會兒，主席台上宣佈了比賽結果。戚曉棟第一，梅衞第二……全班同學都為我鼓掌，向我投來羨慕的目光。我心裏甭提有多高興。
耶!同學們的一聲吶喊大家興奮極了個個歡呼雀躍。現在在同學們的歡呼下我們舉行了一場別開生面的比賽。不過呢，老師先賣了一個關子，沒有説是什麼比賽。不過在同學們的追問下呂老師還是説出了事實的真相——舉行一個吹泡泡比賽。有的人臉都笑紅了還有人捂着肚子笑笑得肚子都疼了。
“現在開始!”隨着呂老師的一聲令下第一組的於立剛扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的紅衣服臉竟和衣服一樣紅了。他上去後左手拿着泡泡機右手拿着吹泡泡的小棒鼓起了腮幫子輕輕地一吹。下面的同學“哇”了一聲。哇噻！竟然吹了那麼大！沒想到他人不大方，吹的泡泡竟那麼大！
第二組的陳春濤快步走上去，一手拿着泡泡機，一手拿着小棒，猛地一吹。啊噢，由於力氣太猛，所以泡泡炸了。接着陳春濤吹了兩三次，終於有一次吹出來了，不過，是一串串小泡泡。
於是，第三組、第四組、第五組的代表也接連上去了。
當我們組（也就是第四組）的代表——周天意上場時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。他穩重地走上去，輕輕一吹，吹是吹起來了，不過，沒於立剛吹的大。總之，我心裏的“石頭”終於落地了。
一共有三個冠軍，吹的最大的是於立剛和翟晶晶，吹的最多的是陳春濤。他們三個都是“吹泡泡冠軍”。
勝利的組高興，失敗的組呢，也沒有氣餒，似乎被勝利的組感染了，也高興地笑了起來。
就這樣，吹泡泡比賽就在歡聲笑語中結束了。
看到五彩斑斕的泡泡，我就想起在童心圓吹泡泡的情景。那是一天上午，我們的教室充滿了歡聲笑語。
吹泡泡開始了，我左手拿着瓶子，右手拿着泡泡器，把泡泡器放在瓶子裏蘸一蘸，然後拿出來放在瓶口邊颳了刮，再放在嘴邊，最後我用力的一吹，泡泡沒吹出來，反而水濺了一臉，好像敷了一片面膜，涼嗖嗖的。
我心想：肯定方法不對，先看同伴吧！同伴正在比賽，老師説只能吹一吹，她拿起瓶子，把泡泡器放在裏頭蘸了蘸，拿出來放在嘴邊輕輕地一吹，哇，一個個泡泡爭先恐後地跑了出來，我學着同伴的樣子，果然，吹出了泡泡。
第二次，老師讓我們吹大的泡泡，同伴還是參加了，她把泡泡器放在瓶子裏頭，拿出來，照樣放嘴邊，輕輕吹，泡泡探出了腦袋，但是沒跑出來，她不放棄，繼續吹，只見泡泡越來越大，最後泡泡終於擠了出來，得了第一。台下的觀眾有的被驚得目瞪口呆，有的在竊竊私語，説她的泡泡吹得太好了，還有的在模仿她的樣子在練習吹泡泡。
五顏六色的泡泡令我很喜歡，它們在燈光下翩翩起舞，有的像巨大的水晶球，在空中炫耀她那美麗的身姿，有的像音符在空中譜出一支快樂的歌，還有的像珍珠，閃閃發光。美麗極了！
吹泡泡的遊戲真好玩，我真想變成一個泡泡，在空中自由飛翔，去看看祖國大好的江河。
“哈哈哈！”這時，教室裏傳來嘻嘻哈哈的聲音，原來是我們在吹泡泡呢，那就來看看我們是怎樣吹泡泡的吧！
老師先給我們看了世界紀錄的魔術師吹泡泡，而且魔術師一吹就是15層大泡泡呢！還有世界級吹泡泡，用泡泡杆往天上一滑，有的像通道，有的像球球，而且那個吹泡泡的人，還用超級大泡泡把自己給圍了起來。老師還給我們看了蠟筆小新吹泡泡，蠟筆小新吹泡泡的時候，身子一扭一扭的，可愛極了。
後來，老師又給我們發了泡泡水，同學們歡天喜地高興極了，有些等不及的同學則自己先吹了，還有的同學也在拿着泡泡上的口哨吹着。
老師再把户外安全説了一遍，接着，老師就讓我們到院子裏吹泡泡，有的人鼓足了氣，對着泡泡杆吹了一遍，還有的人輕輕一吹，吹的泡泡跟燈籠似的大。我發現泡泡的顏色也有的不同，有紅的、白的、還有黃的。我三人一羣，五人一夥，迫不及待的把泡泡吹到別人臉上。我亦不例外，臉上沾滿了泡泡的水，有一種涼涼的、冰冰的、爽爽的感覺，吹泡泡真好玩啊！
最後，老師又給我們拍了一張集體照，老師又讓我們回到教室裏去，這時，我們的臉上露出一絲不情願的表情，老師又説要把泡泡瓶送給我們，同學們又重新沸騰起來。
我體會到了玩泡泡的樂趣，也知道了老師讓我們玩泡泡的道理。
“哈哈”、“哈哈”……，什麼事這麼高興啊？原來是在比吹泡泡！
首先，熊貓沸沸一隻手捧起一堆泡泡，另一隻手變成圓柱體，中間空心，放在泡泡上面，輕輕地朝圓柱口把氣吹了進去，熊貓沸沸下面的手一握，一個圓圓的泡泡就出來了，悠悠地往上飄。
小貓咪咪説：“看我的吧！”她同樣跟熊貓沸沸一樣的動作，就吹出一個大得像西瓜似的泡泡，熊貓沸沸連連説好，大家也哈哈大笑，頓時就熱鬧起來了。小貓咪咪又緩緩吹着，一個比原來大得多的泡泡飛上了藍天。雙胞胎小貓喵喵也不落後，吹了一個葫蘆樣的泡泡，託在手上，接着又吹出一個套一個又套一個的套娃泡泡。動物們都發出嘖嘖讚歎：“哇噻，太棒了！”在陽光照射下，優雅地在空中飄蕩，套娃和葫蘆五彩繽紛，漂亮極了。
大家一擁而上，各顯各的本領。有的在練九陽神功，飛出了一個個奇形怪狀的泡泡；有的把泡泡變成了愛心型的；還有的泡泡像一條長長的絲瓜，掛在天空。
泡泡飛啊飛，帶着大家的歡樂和夢想，飛向了高高的藍天。
在一個陽光明媚的早晨，我和我的同班同學玩了一個有趣的遊戲——吹泡泡大比賽。這個主意是我靈機一動想出來的。
可是，我們沒有泡泡水和吹泡泡的圈，怎麼辦呢？我突然想起媽媽洗衣服的時候，衣服粘上肥皂一搓有好多泡泡，就這麼辦！我們先把一塊肥皂放進水裏，攪拌了一會兒，倒進了一個空瓶裏，泡泡水大功告成。然後我們又找來一根鐵絲，把它彎成三個小圈圈，萬事俱備，我們開始吹泡泡比賽啦！
我們打開泡泡瓶子，然後拿着自制鐵絲圈伸進去蘸了蘸，然後鼓起腮幫子一吹，一個晶瑩剔透的大泡泡就吹出來了！
我們一個接着一個的吹了起來，我十分賣力，只想着比賽能贏，不一會兒我已經累得腮幫子都疼了，只好停下來休息。哇，只見在太陽的照射下，一個個泡泡五彩繽紛，好漂亮啊！我頓時忘了比賽，認真地觀賞起來。有的泡泡是個“大胖子”，有的卻幾個小泡泡黏在一起，有的像猴子，有的像仙桃，我蹦起來想抓住它們，輕輕一碰它就破掉了。
泡泡帶給我無限的樂趣，我愛泡泡。
我玩過老鷹捉小雞的遊戲，玩過一二三木頭人的遊戲，但是我最喜歡的還是吹泡泡的遊戲。
瞧！我左手拿着杯子，右手拿着吸管，我先把泡泡水的杯子蓋打開，接着用吸管在水裏輕輕的蘸了蘸，然後我鼓起腮開始使勁吹了起來，誰想而知，泡泡竟然沒有吹出來，我還被泡泡水“親”了一臉，氣的我直蹦。泡泡究竟該怎麼玩呢？我心裏直犯嘀咕，後來我就看到別人吹泡泡的時候非常小心。我想：“原來是我用的力氣太猛了啊”。然後我就學着別人的樣子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴邊，果然吹出了一個又大又圓的泡泡。後來我一鼓作氣吹了好多泡泡，我發現我吹出的泡泡有的像紅紅的蘋果，有的像皮球，有的兩個連起來了就像雪人一樣白白胖胖的，三四個連起來就像一串串葡萄，五顏六色，美麗極了！
泡泡飛呀飛，飄呀飄，飄到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡後對泡泡説：“讓吹泡泡的小朋友變得越來越漂亮。”説完，就用手一揮，我發現我被變得比原來漂亮了。我更喜歡玩吹泡泡的遊戲了！
今天，我們在作文班舉辦了一場好玩的遊戲——吹泡泡。
比賽開始了，第一局比賽誰吹的泡泡多。比賽一開始，我們組的李委倫就已經遙遙領先，誰要咱們動用了“高科技”呢。比賽結束了，我們憑藉“高科技”完美奪冠。
第二局比賽開始了，這一次比誰吹的泡泡大。這一次咱的“高科技”可不起作用了。沒辦法，只好主動認輸。現在只有三個人比賽了，只見他們拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡來。不一會兒，一個個大泡泡就橫空出世了。不過要説最大的，當然是冷鈺潔吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圓，晶瑩透亮，色彩繽紛，好不漂亮。
比賽結束後，李老師也來捧捧場，和我們一起吹。老師吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圓，也不多，真是令人無語。
這時，老師又把我們帶到走廊上去吹，我們吹的泡泡形狀各異。有的一串串好像冰糖葫蘆，有的像五顏六色的氣球，有的像小孩的笑臉，還有的像潔白的珍珠。我們吹泡泡還都吹出了技術來，其中有一種叫“泡泡影分身”，其實只不過是將一個大泡泡使勁吹，就可以玩出這招來。我和李委倫在一旁用水槍噴水搗亂，玩得不亦樂乎。
這一次的吹泡泡遊戲讓我大開眼界。原來泡泡可以這樣吹！
第一輪比賽開始了，是由鄒xx和周xx。劉老師一聲令下，她們就開始嚼泡泡糖。鄒曉霜胸有成竹地嚼着，而周涵淡定地嚼着泡泡糖。一分鐘後劉老師喊了一聲“吹”，周涵鼓起腮幫子使勁一吹，“砰”一聲周涵的泡泡瞬間就破了。我想：“這回我們組肯定輸了。”只見鄒曉霜的泡泡越來越大，都成了一個“小怪物”了！第二輪開始了，是由兩個吹泡泡的“專家”蔣錢陽和卯桂榕較量，劉老師下令：“開始。”只見他倆同時吹起了小椰子般大的泡泡。因為卯桂榕牙疼，泡泡爆了。我們輕而易舉的獲得了第二輪比賽的勝利。決定勝負的第三輪比賽開始了，由王鴻運和顏靖恆上場決一勝負。我心裏想着：“王鴻運你一定要贏啊！”隨着劉老師的一聲令下：“開始！”他們倆人嚼了好半天也不吹。顏靖恆先吹了一個比葡萄乾還小的泡泡又吸了回去繼續嚼。
然後他又吹了一個葡萄大的泡泡，見王鴻運沒有動靜有吸了回去。終於，他們倆一起吹出一個小椰子般大小的泡泡。正在不分勝負的關鍵時刻，只聽見“砰”的一聲，顏靖恆的泡泡爆了。而王鴻運又把他的泡泡吹大了一點，也破了。不用説，我們贏了！我悄悄告訴你一個吹泡泡的祕訣：就是要慢慢吹，不要用力太猛。
學問齋