無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學校真好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我穿越時空來到30年後，我還是跟平常一樣揹着書包來到學校。
我到了大門口，只見一個小精靈給我們每人發了一張卡，而且我還看見平常看門的大爺不在了，然後我們進大門時小精靈又讓我們刷卡。刷卡時我看見電動伸縮門上顯示了我的班級、姓名。
進入學校甬路旁的花、草、樹還向我們打招呼呢！我走到教室找到自己的'座位，發現椅子和桌子都是高科技。我想：那個小精靈應該就是我們的班主任吧！
只見那個小精靈給我們每人發了一個硬硬的，有一釐米高的東西。“班主任”對我們説這就是我們的課本和作業本，而且所有科目都在裏面。我聽了以後大吃一驚：這麼薄的東西怎麼裝得下那麼多東西啊？我還聽見“班主任”説這些都是電子的，除了這個還有電子菜譜、電子試卷、電子鉛筆、電子橡皮、……我看了看電子課程表下節課是數學課，我只好無奈的坐着。這時老師讓我去擦黑板，我到處找也找不到黑板擦，這時我看見黑板旁邊有個“清除”按鈕，我一按結果黑板擦乾淨了。上課鈴響了我回到我的座位上，只見一個綠色的小精靈他拿着一個跟我們一模一樣的電子書在給我們講課，他講的課我一點也沒聽進去，因為我一直在玩兒那個新奇的玩意兒——電子書。
午飯時間到了，我們來到餐廳，看見桌子上空空的，我們挑了一個桌子坐下了，發現桌上放着一張電子菜譜，“班主任”説我們想吃什麼就點什麼，我們點了菜後只見桌子上出來一個個罐頭我打開一看，裏面果然是我點的菜。
這樣的校園真好啊！我喜歡未來的校園。
在學校裏面，我們可以學習知識，在學校裏，我們可以領悟做人的道理，在學校裏，我們可以收穫友誼。
教室裏的朗朗讀書聲，聽起來似乎十分悦耳。老師是我們的路標，引領我們向前走。在老師的指導下，我們一個個的在知識的海洋遨遊。我們漸漸的'明白了老師的苦心。在上數學課，同學們做的整整齊齊，老師滿帶笑容地説：“同學們，下面請把這一道難題寫出來。”我仔仔細細的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎麼也想不出來，可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容，走了上來詢問我：“有什麼可以告訴老師。”我把心中的不解説了出來，可經老師一點撥，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走，老師則像一盞燈印着我們向前。幫我們糾正自己的錯誤，避免走上歧路。在我們放棄時，給我鼓勵。在我們錯誤時，幫我們糾正，在我們傷心時，教我們走出悲傷。什麼都不重要，但做人的最基本必須要做到。我們在路上，可能被誘惑，可能被騙，可能前面是懸崖，但老師會幫助我們避開他們，安全的讓我們成長。望着同學們下課嬉戲的笑臉；同學們上課時嚴肅認真的神情，和那得到表揚童真無邪的笑臉。我真為自己的到來感到慶幸，能有這麼多的好朋友。在體育課時，自己在跑步中，不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來，我的臉上馬上出現痛苦的表情，眉頭緊鎖，同學們發現我不對勁。馬上跑過來，把我扶進醫務室，在旁邊詢問我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌，我十分感動。有人幫我打電話給父母，請假，我在走的時候，同學們站成一排，在後面向我揮手，我的眼突然朦朧了，我的心裏永遠忘不了，我最可愛的同學們。學校不僅是我們學習的場所，更是我們培養情操的地方。
我感覺學校就像我們第二個家，裏面有快樂，悲傷，矛盾，但更多的是我們對這裏的熱愛。學校真好！
今年暑假，我們一家人移到温溪鎮城中花園住進3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見到新學校。
開學的第一天，我即好奇又害怕地向新學校走去。一跨進校門，高大的教學樓、寬闊的操場、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時的害怕起來，生怕老師不要我這個所謂的“差生”，更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領下我已來到一位年輕的女教師面前，一見到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領到教室找了個座位讓我坐下。之後我便在朱老師的班裏上課。語文課上朱老師那生動、有趣的課堂時常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語文。
朱老師不僅課上的.好，而且對我也很關心。
就那前個星期三來説吧!早上放學後，我剛想回家，朱老師就叫住我並對我説：“下午叫你爺爺來學校一趟。”“叫家長來……糟了!”我不趕往下想。根據以往的經驗，老師找家長都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終於鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學校。一到學校，爺爺就被老師請進辦公室而我只能在教室裏像犯人等待宣判似的呆呆坐着。
下午放學後，我比往常遲1個小時才到家。一推開家門，只見桌上擺着豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設的“紅門宴”，我不敢往下想，更不敢進家門。“徐鵬，你回來了。”爺爺笑眯眯地説，“快把書包放下吃飯。”我只好慢吞吞地放下書包，膽怯地坐在椅子上。“徐鵬，今天老師説你學習習慣比以前好多了，學習也進步了不少，快吃吧!這是為了獎勵你，希望你以後能再接再勵……”聽了爺爺説的話，我終於如釋重負，心理默默地説着：“朱老師，你可真好!“
學問齋