無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的做時間的主人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
“呤——呤”下課鈴聲響了，我們全都不禁潸然淚下，因為我們被魯濱孫那堅持不懈，勇敢，鎮定的精神深深的打動了。
丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風雨襲擊而流落到荒島，在島上他獨立耕生，後救了一個野人，取名“星期五”，跟“星期五”度過許久後，回到了文明社會。
讀了這個故事，我明白瞭如何叫堅持不懈。只有在危險時，在孤獨時的內心裏還懷有生存的希望，才能説堅持不懈。此時我突然想到自己，還記得有一次做數學作業，碰到一道思考題，我百思不得其解，心想回到學校問同學不就行了，用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現在一想，為什麼麻煩同學呢?別人教你不用時間嗎?如果是考試該怎麼辦呢?跟魯濱孫比，真是感到無比慚愧!
是啊!應該把學習看作一種享受，俗話説的好，少壯不努力，老大徒傷悲。如果錯過少年的美好時光，長大後就一定會後悔的，所以要珍惜時間。大家應該知道一個科學家——牛頓，他有一次請朋友吃飯，正要開飯的時候，突然，想到自己還有一個實驗沒做，便埋頭與實驗室，他的.朋友忍不住飢餓就先吃飯，當牛頓出來時飯菜已被幾個朋友吃光，朋友們以為要被牛頓罵，可牛頓卻認為自己已經吃過飯了，又走進了辦公室。這足以説明牛頓愛惜時間，珍愛學習。
高爾基曾經説過，世界上最快而又最慢，最長兒又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的。——那便是時間，現在我終於知道這句話的意義，在國小學習生涯的幾個月裏，我一定要爭取時間，擠出時間，不讓時間逃脱，做時間的主人，把以前流失的時間都找回來，緊緊鎖住!
7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完後，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大學教書時，利用空閒時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的閒暇時間。
當我讀到“他使我發現了極短的時間，使我學會充分利用一點一滴的閒暇時間。”時，我的思緒被勾回了前不久那件剛發生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻着爸爸買回來的.教材。當我翻到最後十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎麼那麼多呀！”我向媽媽抱怨着。“你看，至少有幾百個！
”媽媽看了看哪些單詞，説：“是很多，現在離考試還遠着呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿着一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包裏拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們班同學無視老師的存在，像怎麼講就怎麼講，氣的老師臉色發青，老師大聲喊道：“你們什麼時候安靜下來，什麼時候上課。”這時。我從口袋裏拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鍾，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我帶着寫有35個單詞的卡片去上學，放學時，這些生詞我已經背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最後考試也取得了不錯的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
對於時間，古今中外的很多偉人和名人都對它做過描述。前蘇聯作家高爾基説過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能讓時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”
時間是什麼？我們看不見它的樣子，也觸摸不到它的形狀，然而時間卻無時無刻不存在於我們的'周圍，觀察着我們，陪伴着我們，回報着我們，甚至懲罰着我們。
我以前就是做事情有些慢，速度跟不上，媽媽出的數學題回來要檢查，我總是做不完，媽媽很生氣，認為我根本沒用心。老師也經常向媽媽反映我寫字太慢，抄不完題，常常不能按時完成作業。針對我的情況，媽媽幫我一起分析了原因，主要有以下幾個方面：一是時間都散落在周圍的小事裏了；二是時間需要高效利用；三是時間需要遵守。我有時候就是在學校裏聊天，沒有節制地玩。在家裏學習時站一會兒，做一會兒，找東西，喝水，上廁所，稍有動靜就會分心。其實利用時間不在於時間的長短，而是在於是否在有限的時間裏最大限度地提高了自己的效率。為此，我和媽媽一起制定了學習時間計劃表，並且買了一塊小馬寶莉的手錶，讓我看到時間，遵守時間。
時間對於每個人來説，都是寶貴的資源。讓學習成績提高，讓生活變得充滿意義，在前進的道路上實現自己的夢想……所有的一切，都在於時間的分配。讀一本書需要時間，聽一首歌需要時間，做一道題需要時間，寫一篇文章需要時間……世上的萬物都要靠時間累積，如果沒有時間，一切都無從談起。因此，我要做時間的主人，只有尊重時間，珍惜時間，好好地利用時間，才能從時間裏獲得回報。
曾經聽過這樣一句話，勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。而勤學的人，總是覺得時間過得太快；懶惰的人，總是埋怨時間跑得太慢。我們要做時間的主人。
每個人都會由發懶的時候，但一直懶惰會使我們養成不良的`習慣，我以前就有一些不好的習慣：晚睡、早晨睡懶覺等，可以説那時我最大的問題就是懶惰。為此，我的家人經常拿這點説事。我為知道這一不好的習慣，我的心裏也曾默默地告訴自己：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，我們只有用自己的辛勤勞動、誠實勞動，用實幹精神才能創造輝煌、能創造幸福。可是，那時我什麼都懶得做，只是心裏想的罷了，就像做白日夢一樣。
記得有一天，我坐在書桌前默默地想着，漸漸地我便沉入了夢境中：我發現我來到一個鄉村，村邊上掛着一個木牌，上面寫着三個大字：勞動村。我正在看着木牌，忽然來了一個男子，皮膚黑湫湫的，在陽光的照耀下，顯得十分油亮，看起來顯得很健壯。這位男子對我説：“你怎麼還不幹活，這木牌有什麼好看的，另外不幹活就沒有飯吃了。我們現在幹活是為將來的生活着想，現在吃苦，未來就能好過呀。”我聽了趕緊去幹活，可是我到了幹活的地方已經沒有活兒幹了。我很傷心，他們都津津有味地吃着飯，而我卻沒有飯吃。我便嚎啕大哭，這時傳來媽媽的聲音，媽媽把我叫醒問我怎麼了，我沒有説什麼，只是在默默地流淚，過了一會兒，我便睡下了。
第二天早晨，我便很早的起牀，收拾好內務，吃了早飯，便開始學習，總感覺時間過的飛快，一眨眼便到了中午。經過昨天的事，我變得勤奮起來，我也知道了時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能讓時間留下串串果實；懶惰者時間給予他們一頭白髮，兩手空空。
所以我們要做時間的主人，時間是個常數，也是個變數，勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少，我們要擺脱懶惰，勤奮起來，用勞動創造新的輝煌。
林清玄説過：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”這句話一點也沒錯，我就在和時間賽跑的過程中品嚐到了成功的甜蜜滋味
上上個週末，媽媽為了讓我寫作業的速度快點，提出節約出的時間可以讓我多玩一會，可是這個辦法只有效了一個星期。於是媽媽又生一計，要求我做個作業計劃表，而且在各項作業後面標上時間，要求按時間完成，如果提前完成，既能多玩電腦又可以得到神祕大禮哦!我一聽來了勁兒了，一頭埋進題海里去了。
“嗯!第一件事要把數學黃岡兩面寫完，用時要在10-15分鐘。”話間剛落，我就答完第一小題了，以我這速度15分鐘鬆鬆的，我暗想。“嗯，還有10分鐘，我第一面已OK啦!”太棒了，好的'開端是成功的一半!
第一件事完成的不錯，但是第二件事我就犯難了，這是要寫作文，我苦思冥想，可是想不出來，急得我抓耳撓腮，眼看着時間一分一秒的過去了，我卻一個字也寫不出來。突然眼前一亮，我有了一絲靈感!啊!太棒了，我一定能戰勝時間的，我的腦子飛快的運轉着，下面的手也在飛快的寫着，我的作文真的是越寫越得心應手(不是寫的短，而是非常容易)。
又過了半個小時，我的作文被搞定了，“哈哈!我又戰勝了時間，原來戰勝時間如此簡單，只要你專注用心。”
緊接着我讓媽媽過來幫忙聽寫，她聽後一臉驚訝，八成心裏想：“今天怎麼作業寫的這麼 快?”
“快點!快點!”我催促道，“時間快要打敗我了!快點!”媽發一時還不適應，但是還是匆匆忙忙的聽寫了，又過了三個小時。我的作業全部搞定，媽媽兑現了諾言，送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。
讓我們和時間賽跑，擷取成功的果實吧!
高爾基曾説過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的，就是時間。”
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產主義事業奮鬥——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。那麼，你的決心，你的理想，那哪一天才能變為行動、變成現實呢？
自從我學習了朱自清爺爺寫的《匆匆》之後，我對時間的看法改變了。莎士比亞説過：“拋棄時間的'人，時間也會拋棄他。”我説：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有明天。”
我們應該做時間的主人，今天的事情今天做，應該學會爭分奪秒，做一個與時間賽跑的人。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的結晶啊！古人有所感悟，於是有了“懸樑刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等於了給予生命的延續。時間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀的人，我們一定要珍惜時間。
我覺得人應該做時間的主人，不應該做時間的奴隸。我們應該好好駕駛時間、珍惜時間、利用時間。
暮色像一張灰色的大網，悄悄地灑落下來，籠罩了整個大地。我在暮色中踏下汽車，回到二甲。媽媽沒有煮飯，我們在外面吃好晚飯回家，夜色已經鋪滿了天空。
回到家，媽媽就催我們寫作業。在媽媽的催促聲中，我慢吞吞地打開書包，拿起作業，不急不緩地寫起來。弟弟比我寫得快，開始看書了。七點半，媽媽上班去了，她把她的手機留下，好讓我們寫數學作業，拿走了我們的.小手機。
我寫了一會兒就開始摸手機了。摸了一會兒，再看了一會兒書，我才開始寫數學思維題。寫完數學後，我拿起作文書，準備寫作文，抬頭一看，桌上有《實用文摘》，我最近最喜歡看的書，媽媽特意為我買了一套。我拿起一本書，津津有味地看起來。一本看完了，我一看，八點半了。我打開作文本，心想，還早呢，再看一會兒吧，反正媽媽還沒有回來，只要在媽媽回來前把作文寫好就行了。我又拿起一本書，聚精會神地看起來。看着看着，外面傳來電瓶車的聲音，我心裏暗暗祈禱，最好不要是媽媽回來。可是天不從人願，媽媽回來了。
媽媽一看到我們還沒有寫完作業，便問我們幹什麼了，我們低着頭説看書了。媽媽滿眼怒意，大聲説：“作業沒有寫完就看書，你們有沒有時間概念。如果這書很好看，你就一直看，不要吃飯，不要睡覺，不要上學嗎？”我看着生氣的媽媽，嚇得連話也不敢説。我想到我曾經看過一本書，名字叫《時間小偷》。它會在看電視玩遊戲看書的時候出現，本來你想看半個小時的電視，但變成了一個小時的電視時間，不知不覺中，你的時間就被偷走了。
看着生氣的媽媽，再看看空空的作文本，我慚愧地低下了頭。窗外，漆黑的天空像一塊洗淨的黑色的粗布，幾顆小星星在調皮地眨眼睛，彷彿嘲笑我們不懂得合理安排時間。我暗暗下決心，我要寫完作業再看書，爭取做時間的主人，合理安排好時間，做一位合格的學生，也要做媽媽的好兒子，不要再讓媽媽操心了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
——題記
三年級時，我記得非常清楚，一個週末，老師真的是一丁點作業都沒給我們佈置，除了考完大考之後，真是罕見！
難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書包一放，鞋子一脱，漫不經心地打開電視。不一會兒，媽媽走了過來，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業做完了嗎？”還好我早有準備，立刻表明了今天沒有作業，媽媽卻不相信了：“什麼？不可能沒有做業，我得去問問別人，要真沒有，我給你佈置。”媽媽剛想拿起電話，電話卻先響起了……
“您好，是小何的媽媽嗎？請幫我轉接一下小何。”電話裏響起了這樣的一個聲音，看來是找我的。
“您好，是小何嗎？小剛説今天沒有作業，是真的`嗎？”小剛的媽媽焦急地問道。
“阿姨，千真萬確！”我自信地説道，説完便掛掉了電話。”
才剛過完一兩分鐘，電話再度響起，我漫不經心地拿起電話。“喂，是小何嗎？我今天好慘啊，今天老師難得大發慈悲，沒有佈置作業，我媽卻……”沒等小剛説完，電話就掛掉了，看樣子，不像是自願的。
老師這個週末其實不佈置作業的理由再簡單不過，就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒，讓我們做時間的主人。想想當日，時間就從我的身邊無情地溜走……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們每一個人都應珍惜現在學習的美好時光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升中臨近，我才知道時間多麼的寶貴。如今，我學會了珍惜時間，要精心安排剩下的，所剩無幾的零碎時間。
作家朱自清是這樣描寫時間來去匆匆的：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”在我的'眼裏，時間就是一個調皮的小精靈，有時候過得快，有時候過得慢。
每個週五媽媽都會讓我玩半個小時遊戲，但是每當我玩得興致勃勃的時候，媽媽總會打斷我，説：“別玩了，半個小時已經到了。”我心想：時間怎麼會過得這麼快呢？是不是媽媽把時間縮短了？我看看手錶，時間也對呀。但我總覺得玩遊戲的時間過得飛快，我總想抓住時間的小尾巴，讓它待在那半個小時中，可怎麼也抓不住。
玩遊戲過後，媽媽讓我讀半個小時的書。我翻開課本，開始讀。讀了一小會兒，看下錶，才過了五分鐘，再讀一小會兒，又看下錶，還剩十分鐘……我總覺得時間過得很慢很慢，好像延長了。
我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什麼我玩遊戲時時間過得那麼快，而讀書的時候時間過得那麼慢？這是不是時間這個小精靈搞的鬼？”媽媽聽了笑着説：“傻孩子，時間不會因任何人任何事而縮短或延長的。你玩遊戲玩得太投入，所以你覺得時間過得快，你讀書的時候讀得心不在焉，腦子裏想着別的事情，所以你覺得時間過得慢了。”
時間對每個人都是公平的，不可能多給誰一點，也不可能少給誰一點。只要你學會利用時間，你就是時間的主人。你不珍惜時間，時間也會拋棄你。你越珍惜時間，時間對你越慷慨。
在今後的日子裏，我要學會合理安排時間，提高學習效率，做這個“小精靈”的主人。聽了我説的這些話，時間，你這個調皮的小精靈笑了嗎？
哪裏有什麼天才，我只是把別人和咖啡的時間用在工作上了。
魯迅
時間對於我們來説，是公平的又是自私的，一個懂得利用時間的人，時間對於他來説就像海綿裏的水，擠一擠從會有的，一個浪費時間的人，睡再多的海綿，在他的眼裏，也是會乾枯的。
我們都知道，時間是由分秒組成的，如果一個用分計算時間的人，要比用時來計算時間的人，時間要多59倍，可見，不是時間決定着我們，而是我們決定着時間。
時間對於我們來説，抓起來像金子，抓不住像流水，古今中外，有多少惜時的名人值得我們學習。
愛因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學院時，每晚例會，她從事和與揮着手棒茶杯，開懷暢飲，邊飲茶，邊談話，愛因斯坦就是利用這種閒暇時間，來與大家交流思想吧看似拼長到時間利用起來，如今，茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學的一項獨特設備以紀念愛因斯坦利用閒暇時間的創舉
不僅外國友人懂得珍惜時間，我們只能夠國人也有這樣對千古美談。
我國古代就有明日福明日，明日何其多？的千古名句。我國著名小説家魯迅，教導我們，不做事堅定奴隸，要做時間的主人，要做屍檢的主人，從古到今，從今到外，都宣揚着，要珍惜時間。
像我們正處在學習的緊張時段，時間對與我們太過於寶貴，我們沒有太多的時間去預習，去複習，只能去利用零碎的'時間去做，記得教學樓的一句話人與人之間的區別，就在於業餘時間的利用。
偉大的生物學家達爾文，也曾説過我們從來不認為，半小時是一段尾部粗到的時間正是人家有着珍惜時間的覺悟，才編寫了生物起源，達爾文得名字，至今是家户喻曉。
最後讓我用一個小故事來結束吧，一個小男孩問上帝，一百萬對於你來時是多少，上帝説：像一分鐘小男孩説：你能給我一百萬嗎？上帝：當然，只要多給我一個一分鐘。可見，這一分鐘有多麼得珍貴！
時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，時間是過的如此之快。人們又常常發出感慨説：“時間要是過得慢一點多好啊！”我也曾這樣想過……
假如我可以做時間的主人，我會把時間倒流到我的童年。那時我還很年幼，無憂無慮的生活着；那時父母還年輕，並不像現在這麼勞累，頭上還沒有那麼多的白髮，也沒有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會由着我説：“別哭了，想吃什麼我去給你買。”如果真可以，我會保留與父母在一起的一點一滴。
假如我可以做時間的主人，我會把時間翻轉到我上國小時。那時我一定會好好學習，好好讀書，奮發向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師説“老師好”放學和老師説“再見”，學好每一節課，完成老師每一次佈置的作業，獲得同學們的誇獎，那才是最快樂的事。
假如我可以做時間的.主人，我會讓時間停留在現在。因為我現在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學，是她們陪我玩耍幫我驅趕孤獨，在我最無助和最挫敗的時候，給予我鼓勵和幫助，給了我勇氣。我要讚美我的老師，是他們傳授我知識教會我做人，為我的以後鋪墊了那再好不過的路。
十幾年的時光從指縫間溜走，回首我走過的路，我真的有太多的後悔事，但我必須向前看，因為時間是寶貴的，它走過就不會再回來了。願我們能珍惜現在的每一分每一秒，不要讓時間像個過路人一樣，沒有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
“人最寶貴的是生命，生命屬於我們每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”這段保爾在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉，並且深深為之震撼的。它使大家汲取到了崇高的.精神養分，我也不例外。我覺得這段話告訴了我們這樣一個道理：我們要好好珍惜每一天每一刻的時間，要使我們的人生過得更加有意義。
説到這兒，我不由得為自己以往的所作所為感到非常羞愧。我以前總覺得自己還是個小孩子，小孩子嘛，不就是玩嗎？所以，我總是想盡辦法找時間偷着玩。看沒什麼意義的動畫片啦，玩無聊的電腦遊戲啦……
今年暑假，我的小提琴要考十級了，媽媽讓我每天晚上把一段曲子練十遍。這其實並不多，認認真真練半小時也就結束了，可我卻總要拖拉到一小時。一會兒口渴了要喝水，一會兒要上廁所了，一會兒手臂酸了拿不動琴了，一會兒又説：“我練五遍了，要大大地休息一下了。”然後溜到房間裏看電視。媽媽終於忍無可忍了，揮舞着雞毛撣子對我大喝一聲：“過來！繼續！”我一看形勢不妙，這才懶洋洋地站起來，但眼睛還是依依不捨地看着電視。直到媽媽衝到跟前，才像條泥鰍似的竄到客廳，提起琴來裝模作樣地拉幾下。
每到這時，媽媽總是恨鐵不成鋼地瞪着我説：“你怎麼可以這樣浪費我的時間，浪費你自己的時間呢？早點拉完琴不是可以做其它有意義的事情了嗎？”現在想來，媽媽説的是對的，如果我把那些浪費掉的時間用到看書學習上國小生作文，那該獲得多少有益的知識啊！
莎士比亞説得好：“放棄時間的人，時間也放棄他。”我以後會珍惜每一分鐘，不讓自己虛度年華。
俗話説一年之計在於春，一日之計在於晨。早晨是頭腦最清醒的的時候，也是記憶力最強的時候，我會用早晨的時間去背誦古詩詞，或校內的一些課文段落。
吃完早餐，準備寫作業了，我並不會像多數同學一樣，一拿到作業就急急忙忙寫起來，而是先找到筆記本，鞏固一遍概念，複習一遍知識點，這樣有助於提高我的做作業的效率。做作業是不能急的，要好好審題，減少錯誤率，這樣不僅做的快，質量還高。也能減少訂正花費的時間。
午餐後一般我會休息休息，在學習之餘，我還喜歡畫畫，繪畫能使人靜心，其次繪畫是一種藝術，能培養人的氣質，影響人的情趣味，翻出自己的'畫筆，隨心所欲的畫起來，有時是幾張簡單的手繪，有時是幾張創意畫，在不知不覺中一兩個小時就過去了。
太陽躲到了山後，月亮慢慢升了上來。我也收好自己的繪畫工具……
晚飯過後，和家人一起看看新聞，瞭解瞭解國家大事。晚飯過後，再次回到書桌旁，拿起書讀了起來，我喜歡讀古文，中華文化博大精深，古詩詞更是他的代表，多讀讀古文，不僅僅可以增強自己的語感，在文言文閲讀的時候也不少的好處，當然更多的是讀了古文可以豐富你的知識，讓你不論是在學習中還是生活中都能夠獲益匪淺。
週日的早晨，我會完成語文老師佈置的朗讀作業，挑選一篇優美的散文，搭配上那麼一段抒情的歌曲，隨着音樂慢慢朗讀錄音起來。這樣做可以增加的預感，提高大家的朗讀水。在完成老師的作業之後，我會看書看一些名著，看一些小説，讀書是人類進步的階梯，多讀書，提高個人的修養，豐富自己的視野，拓展自己的知識面從書中去了解去體會生活，讀書也是一件很快樂的事。 書看完了，也差不多到中午了。
過了中午，整裝待發，有時會和父母去打打羽毛球，有時會散散步，但更多的還是去騎騎單車，跑跑步，鍛鍊鍛鍊身體，運動運動。回來衝個澡，晚飯過後，倒一杯牛奶，坐在牀上將背誦的內容再温習一遍，把易錯的知識點再鞏固鞏固，為接下來的星期一做好準備。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是誰能告訴我為什麼我們的日子卻一去不復返呢？我不知道時間到底給了我多少日子，但我卻漸漸地成為了時間的奴隸。於是我要做時間的主人，而不做時間的奴隸。
今天，我走在放學回家的小路上的時候，不和同學打鬧，而是以最快的速度跑回家，開始做作業。寫作業的時候我都要和時間賽一賽。可是我還是像以前一樣，總是三心二意，雖然手一直在寫，眼一直在盯着作業本，但事實上我的心早飛到電視機上了。我為了提高效率，就想了一個非常好的辦法，我把作業當成一種闖關遊戲，每一關只能有十分鐘的時間。既然是一種遊戲誰不愛啊！於是我加快步伐，聚精會神的做每一道題目，“耶”“耶”闖關成功了，我非常高興。最後一關了，還剩下一分鐘鬧鐘“滴嗒”“滴嗒”地響着，時間到，“啪”我的筆一放剛好時間到。我為我的成功感到興奮不已，自言自語道：有句話真的説得一點沒錯“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。以前我總把這句話説着玩，但沒有想到今天我真的做到了。
要想知道時間是無情的，還是公平的'，那就得看你有沒有和時間賽跑。有兩個人，他們所擁有的時間是一樣的，但一個十分珍惜時間，一有空就看書；而另一個卻完全相反，他一有空就玩。這樣一個在珍惜時間，一個在拿時間消遣，他們倆長大後，一個就成了鼎鼎有名的作家，另一個卻成了乞丐。所以你想成為作家還是乞丐，相信我們每一個人在心中都有了自己的答案。
做時間的主人，因為時間就是生命、時間就是金錢、時間就是榮譽……我們不能讓時間定格，但我們絕不能讓時間稍稍從指縫間溜走。我們要抓緊生命中的每一分每一秒，在我們有限的生命長河中，盡情揮灑我們的光和熱！時間——您賦予了我們太多太多…
那年，我上三年級。一個週五放學，和往常一樣，一回家，就掏出作業，從冰箱裏拿出一包蝦條，邊吃邊寫。
那天是週五，我翻開書和本子，撕開蝦條的包裝袋，將書和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫字，左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。
時間一眨眼就溜走了，不知不覺已經到了七點，呀！我看的動畫片快開了！看看作業，才不過幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯着作業本看了好一會兒，終於決然轉身，向沙發奔去。窗外，月亮升起來了，柔和的月光淡淡的灑滿夜空。
飯快好了，媽媽看看手機上顯示的時間，瞄了我房間好幾眼，然後把目光轉向了坐在電視機前的我：“瑩瑩，寫作業去。”
“媽，今天是週五！”我撒嬌道。
“不行！你做事總是這麼拖拖拉拉，這怎麼行？”媽媽皺起了眉頭。
“媽媽，飯都快涼了。”我還想賴一會兒。
“寫完作業再吃。”媽媽的語氣是不容爭辯的。
“切！”我嘀咕着：“不吃就不吃！”我一邊走進卧室，一邊懷疑她是不是我親媽。
坐在書桌邊，沒寫幾個字，就覺得瞌睡蟲找上門來了，我趴在桌上漸漸睡着了。迷迷糊糊中，感覺有人進來，緊接着，我感覺身上蓋了件東西……
一覺醒來，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當然還有身上蓋着的被子。打開信，一行娟秀的字跳進了眼眶：
“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的，但媽媽想讓你知道，自己的時間自己要安排好……”
我是一個要強的女孩子（至少我這麼認為），但此時，眼淚也擠滿了我的.眼眶……
第二天，我以最快的速度寫完了所有作業。然後利用剩下的時間，看書，做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。
兩年過去了，我已經是我們班的班長了。但媽媽當年的那封信，仍歷歷在目。它時刻提醒我，要自己安排自己的時間，做時間的主人。
兩年前那個月光女神降臨的夜晚，我會深深的將它刻在腦子裏，永遠，永遠。
學問齋