無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的這樣的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天烈日當空，向來温和的太陽，好像受到了什麼刺激一樣，變得格外刺眼。中午的時候，太陽更是“激情四射”，走在路上的行人紛紛脱掉了外衣，我穿着鞋都像站在熱鍋上，鞋子彷彿都要被烤焦了。
忽然，馬路對面的一位老奶奶摔倒了，我急忙跑了過去。她滿臉皺紋，背也有點彎，她看上去很痛苦。我連忙關心地問：“老奶奶，你怎麼啦？是不是哪裏受傷啦？”她揉了揉腰，擦了擦臉上的汗，痛苦地説道：“腰給折了，起不來了，哎呦！好疼啊！”説完，她還拿起衣袖擦了擦眼淚。
一個三十多歲的叔叔朝這邊走來，勸告似的告訴我別被她騙了，現在“碰瓷”的人很多，説完他看了看老奶奶，搖了搖頭便走了。我隱隱約約地看見老奶奶對着他翻了個白眼，然後便繼續“哎呀哎呀”地叫着。我有點猶豫不決，地上這麼燙，總不能讓老奶奶一直坐在地上吧？想到這，我急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻團團轉。
不管了，扶吧！正當奶奶要站起來時她又坐了下去。我奇怪地問：“您這是怎麼了？”老奶奶眉頭緊皺，揉了揉腰，説：“小姑娘，我跟你無怨無仇的，你為什麼要推我？我都一把老骨頭了，你還……”我一臉驚訝地説：“我是扶您起來並沒有推您啊！”我急得滿臉通紅，腳也開始微微顫抖。
正當，我不知如何是好時，警察叔叔走了過來，温和地對我説：“小姑娘，這跟你沒關係，她經常在這邊‘碰瓷’，我們看在她是老人的份上，放過她好幾次，可她屢次不改，那我們只能秉公處理了。”我點了點頭，轉身預備離開這是非之地，但似乎聽見老奶奶在跟警察叔叔求饒。
哎，為什麼一把年紀還總是幹這些事呢？
“在山的那邊，海的那邊，有一羣藍精靈，他們活潑又可愛……”我有一個“紅精靈”的知音，她不是藍精靈，但是有他的可愛活潑、熱於助人。
她長得小巧玲瓏，像一個精美的雕刻品，她的頭髮像獅子的毛髮一樣，她很瘦，更像營養不良，肌膚嬌嫩而雪白，她的眼睛像個銅鈴似的大。
陽光炙燒着大地，運動員們盡情揮灑着熱血汗水，汗流浹背，他們面目赤紅，汗水浸濕了他們的衣服。“你還不下去看運動會他們跑步嗎？馬上開始了！”紅精靈跑上來，氣喘吁吁地問我。“不去，我的腿告訴我，它懶得動了！”我莫名的優越感。“咦，走吧，你不是挺興奮的嗎？”她叫我和她一起去看。“我的腿受傷了，自己又不能走，難不成你扶我啊？”我不想麻煩她，她還有項目要參加呢！“走唄，我扶着你，咱一起去看看！”她把我扶起來，我都不明白她可以跟那麼多人一起，卻偏偏選擇背上了我這個拖油瓶，雖然心裏不願拖累她，但是這種感覺還挺好的，就像——明明選擇更好的人，卻偏偏選擇了那個躲在角落裏最普通的那個人。她幫了我，每個下課，每個上課，當晚自習結束，她扶着我走出校門，形影不離，如影如隨。
從温馨的泥土裏伸出來的，以嫩枝舉在高空中的樹叢，沐浴着移轉的金色的陽光。水彩未乾的深藍的天穹。緊接着蔓綠的低矮的圍牆，靜靜兜住了一個寧靜的夜晚。
“吼！我回來了，累死了！”我馬上癱倒在牀上，“你還差啥作業？紅精靈。”“數學的……”我壓根沒聽見，就問了一句，“吃橙子不？我剝。”“給我一半就行，你吃橘子嗎？”“不吃，吃了橘子我半條命都沒了。”她專注地寫作業，屏息凝神，專心致志，她走路像個企鵝，她有一次腿蹲麻了，就不停地走來走去，那步子跟企鵝不分上下，她給我的生活帶來了色彩，她的睡姿很奇怪，喜歡把頭裹在被子裏面，每天她起牀都跟我一樣，蓬鬆的頭髮，令我倆哭笑不得。
星星與月亮相互陪伴才不孤單，她是我心中的星星，而我是月亮，因為有了她的陪伴，不再孤單。
誠信不知何處去，虛假怎能笑春風。
那是一件令我印象深刻的事，直到現在回想起來都會陷入深深的思考。
我小時候回老家經常能看見街上的茶館，家裏人都愛喝茶，尤其是二伯，每次回到家時都有一股甘甜濃厚的茶香撲面而來，舟車勞頓之後聞到這樣的香氣能精神一整天。我自己也學二伯，經常喝茶。一天，二伯笑呵呵地對我説：“丫頭，走啊，帶你逛茶館去，有很多城裏見不到的小玩意呢！”我呼一下跳起來興奮地大喊道：“走！”
進入茶館，老闆娘正忙裏忙外地遞着涼茶，做了十幾年生意的老闆娘堅守童叟無欺的理念，把小小的茶館經營得紅紅火火。她麻利地取了一隻藍邊黃底的的洋瓷杯，撒下今年的新茶葉，倒上水，只見那一片片墨綠色的葉子緩緩下沉，待他們展開幼嫩的腰肢，我便可以一邊欣賞茶館精美的裝修一邊品茶了。
外面的太陽好似發了瘋，小巷裏的人們耐不住熱，紛紛湧入茶館，一個蓬頭垢面、衣衫不整的老頭也走了進來，他臉色蠟黃，額頭上的汗珠大顆大顆冒出來又“啪啪”地滴下，他喉頭上下蠕動，吃力低嚥下唾沫，嘴脣乾裂。“呦呵，今兒遇見個老乞丐！”有人譏笑道。老闆娘卻和善地招呼着：“老人家，來喝碗茶吧，怪熱的。”大爺的眼睛瞬間亮了，手伸了過去，想接過老闆娘遞來的茶碗，卻又突然縮回了手，老闆娘把茶碗塞到老乞丐手裏，他才終於像是狠下心，端着茶斜過身子，“咕咚咕咚”一口氣喝個精光，一副渴急了的樣子，片刻後他輕聲説道：“這碗能不能賣給我？我有炎症，怕傳染給你們……”説着他從口袋裏掏出一張皺巴巴的十元紙幣放在櫃枱上，便低頭避開眾人走了。
大家都有些發愣，望着大爺離開的背影，二伯歎了口氣：“這樣誠實的人越來越少了，真是難得啊。”我的心裏湧上了一股敬佩，桌面上的茶杯裏，淡淡的清香飄散開來，我一口氣喝完了茶，先前的苦澀之味全然不在，那留下的持久的甘醇，正是那位誠實的老者的美好品質。
遇見您真好，遇見誠實真好。
在這個大家都先看臉的世界，有多少人習以為常的以貌取人，就算外貌和人心根本就不可以相比這道理大家都懂，可又有多少人會在生活中也這麼認為呢？
記得那次是我在一家麪館吃麪，我吃着面，吹着令人舒適的暖氣，又聽着“呼呼呼”的寒風聲。突然，一陣刺骨的寒風吹在了我的臉上，一看，原來是有人進來了，那是個中年男子，身着一件破舊的大衣，上面還有許多縫補的痕跡，腳上的鞋子已經破舊不堪了。手裏拽着皺七皺八的紙錢，另一隻手還拿着幾個扁了的塑料瓶。他的到來，讓所有人的目光中都有了不肖。他抬頭看着“昂貴”的菜單，又看了看手中拽着的紙錢。站在那裏一動不動，似乎是在糾結什麼。有一個年輕人，吃好了面，本想去付錢，看到了他，於是就繞道而行。對於年輕人的這種行為，我們見了也表示也見怪不怪。
後來，那個中年男子終於挪動了他沉重腳步，走到了剛剛那個年輕人的位置坐下，再三猶豫下推動了他那皺皺的又充滿裂縫的粗糙的手。拿起剛剛那個年輕人的筷子，撥動着剩下的麪條，快速的地它送入嘴中。中年男子的這一行為，引來了眾多的眼光。中年男子一頓，斜眼瞟了一眼周圍的人，接着又大口大口狼狽的吃起面，顧客們的眼光再次聚集在他的身上。有一位女顧客，嫌棄有不肖的説了句“老闆，還能這樣的？”周圍的人們也表示了微微的符合。
過了很長時間以後，那個中年男子，終於吃完了，他以微小的步伐走到收銀台前，從破爛不堪的口袋中摸出了幾張灰黃的紙錢。投入幾乎空空如也的捐款箱中，他的這一舉動，又一次吸引了顧客的目光，只是這一次，不在是不肖了，而會觸動人心……
他走了，帶着空空的口袋，帶着人們不肖的目光，帶着那句“這樣也行啊？”
剛才那個阿姨站起了身姿，也走到了收銀台，在捐款箱中一愣，從口袋裏拿出零錢，慢慢地放入其中……
平凡的他做了不平凡的小事。
請不要以貌取人。你們利用以貌取人而嫌棄的人最後卻是讓所有人觸動的人。
生活中的點點滴滴在我們看來可能微不足道，但在日積月累中就會逐漸豐富。也許，這會突然給我們帶來不同的感受。
記得有一次，是在上學的時候。那一天，我們依舊像往常一般來到了教室中，然後開始了一天的學習。教室裏書聲琅琅，窗外的鳥兒唱着宛轉的歌謠。這時，忽然傳來一聲清脆的響聲，打破了這一切美好的氛圍。同學們紛紛尋找這聲音的來源之處。我抬頭一看，原來是一位同學的杯子碎了。班級中的生活委員便趕緊跑了過去，十分關切的問了她：“你沒有受傷吧，剛剛發生了什麼？”她悄悄的把手放在了身後，吞吐的説：“沒……沒什麼，只是我不小心把杯子碰到了地上。”一個細心的同學走了過來，看了看她悄悄背在身後的手，驚奇地小聲説道：“你的手，沒事吧？”“沒關係的，是剛剛被杯子劃了一下，沒事的。”生活委員，遞給她一張紙巾，放在她受傷的手指上，接着説：“你這樣不行，我們要去找老師看看，讓老師幫你上藥，不然傷口會感染的。”她微笑着點點頭。生活委員陪着她，向老師説明情況，處理好了傷口。
她們回來了以後，已經是下課時間了，同學們紛紛離開教室去外面玩耍。生活委員看着地面上一片狼藉，默默走到了教室後面，拿起掃把，將玻璃碎片清理乾淨。她認真地看着，掃完後還檢查了一遍地上是否還有碎渣。他應該是擔心其他同學如果不小心踩到會被劃傷吧。她還去了辦公室，向老師要了一個紙杯，並寫了一張紙條，把它壓在紙杯下，放在那位同學的桌上。
身邊的一件件小事，雖然我們可能會忽視，但只要你善於發現，這些便會成為你感動的源泉。那些人，那些事，深深銘記在我們心中。
我家有個這樣的人，她時而開心、時而憤怒；時而和顏悦色、時而怒髮衝冠；時而如一個美麗的天使、時而如一個兇狠的惡魔。她就是我的媽媽，她究竟為何性情如此多變呢？
我家有個這樣的人，我的媽媽是做後勤工作的，所以不怎麼忙，總是很清閒。有一天，她同往常一樣邊收拾屋子邊哼着歌，心情十分愉悦。可當她收拾到我的房間時，好心情便一掃而光了，只見我的房間裏滿是雜物，地上散落着數百塊紙屑，上十本課外書以及好幾個直招蟲子的臭襪子，牀上滿是玩具，被子皺成了一團，枕頭在牀頭上悠閒的躺着，牆上的掛曆也已經掉在了地上，老媽見後立即變得凶神惡煞，青絲爆跳，只見她掐着腰，齜着牙，撇着嘴，雙眉緊皺在一塊，眼睛中散發出陣陣凶兆和殺氣。心裏想道：“好你個臭小子，故意給我找活是吧！等着的！”毫無疑問，那天晚上我被….
我家有個這樣的人，還有一天，我由於沒有複習，所以…所以…聽寫…只考了…悲涼的慘不忍睹的麻木不仁的58分，我回到家後，抖着手拉開了書包，咬着牙拿出了作業本，一步一步地挪向客廳，心裏的鼓打得十分厲害，已經打到了嗓子眼，我渾身是冷汗，終於我扛到了媽媽地跟前，媽媽見我來了，便微笑着説：“怎麼了，有事嗎？”我慢慢地把聽寫本遞給她，緊咬着牙，她拿過聽寫本，只看了一眼便狠狠地瞪了我一下，我便從頭直冷到腳跟，“什麼？什麼！我花一萬多塊錢供你上學，你就考成這樣？就這還敢天天玩？你想什麼了？…”媽媽大發雷霆，那聲音彷彿要吞了我一樣，我頓時感到一陣大風吹來，十分的刺臉，我後來才明白那股風是什麼。
我家有個這樣的人，還有就是今天，老媽見我正在寫週記，便十分高興的走了過來，開始看我寫的週記，看了不到一半，我便覺得身後有一股寒氣，突然，一場大雨下了起來，越下越大，越下越大，彷彿要淹沒我，“我在你心中就這樣嗎？啊？…”
我家有個這樣的人，一個性情多變但又十分可愛的人。
那天和老媽説起他，老媽説，他現在可不如小時候那麼招人待見了。早早的結了婚也一事無成，成天在家裏遊手好閒。更讓人不可接受的是，他還動不動就打媳婦。我不禁吃驚，他怎麼會成了那樣的人？
他是我國小老師的老二。比我小一歲吧。上國小那會，我們是國小同學，大概因為自己學習成績還不錯，又乖巧懂事，和他還很能玩到一塊去。
到了國小二年級的時候吧，大概他爸媽認為他是一塊可塑之才，就提前轉到縣城讀書去了。我是斷然沒有那麼好的條件國小就去縣城讀書的。就這樣漸漸的就不聯繫了。
只有在偶爾他們放星期而我們還繼續上學的星期天見面。那時的他，是他們家的希望和驕傲。如我一般，是我們家的希望和驕傲。只是，因為他在縣城上學，條件更好，希望就更大吧。
後來，我升上國中，依然在鄉鎮。他聽説是考上了重點國中。依舊是我帶着羨慕的眼光聽着他的一切。
八年級的時候，我終於轉到了他所在的縣城。卻在不同的學校。偶爾回家的車上可以碰到。簡單的打個招呼，一直都沒勇氣問問，這幾年他過的怎樣？
後來，聽説他不好好學習，死活不上高中，就輟學了。再後來聽説早早就結婚了，新娘子很漂亮。而我，還在繼續着我的求學之路。
再後來就聽到的全是不好的消息，不務正業，靠家裏養活着，還脾氣挺大的，動手打老婆。
所有的所有，最讓我不能接受的就是，他怎麼會動手打老婆。他爸就打了一輩子他媽，他怎麼也會如此的做……
真不敢相信，他怎麼會是這樣的人？
她，有許多身份，同學，鄰居，朋友，發小但最重要的，是，不是親人卻勝似親人。
我與她，是緣分也阻擋不了的，老天也分隔不開的。我自出生，便與她相識，相知，瘋瘋笑笑，整天形影不離地走過了十三個春夏秋冬，如今，她早已長成了一米七三的大高個兒，走在一起，她哪還像一個只比我大兩個月的。她鼻樑上架着一副金色的眼鏡，中指輕推鏡框，鏡片在陽光下閃出光芒，温和而又模糊，斜邊望她，讓人不禁想起“猶抱琵琶半遮面”。
我與她的故事也算得上坎坷了，自從在幼兒園當了一年的同學，便分開了，國小她本比我大一級，但因一病，我們二人便從此“隔牆相望”。踏入國中校門，她與我便連同學也算不上了，雖相隔不遠，但因學習，我們二人大半年也未曾説過一句話。每逢佳節倍思“友”，佳節到來，歡樂的同時，也更多了思念。
許是心有靈犀，門“吱”一聲響，一個女孩親切叫我名字，似曾相識，卻又不敢相信，抬頭一看，是那未變的面容。時間似乎靜止了，二人呆呆愣在那裏，激動湧上心頭，抑制不住的喜悦讓我們二人熱淚盈眶，兩個老朋友擁抱在一起，心中無數言語在那一刻訴説，傾聽。分開許久，卻一點兒也不生疏，依舊像從前那般美好，熱情。
她看着我，我瞧着她，相視片刻，四目相對，便“噗嗤”一聲笑了出來。我調侃道：“哈哈，成某某，每逢春節胖三斤一點也不錯呀！”“哈！許久未見，想“死”你了！”他的眼睛眯成了一條縫，卻依舊像淙淙的小溪，清澈、純潔……
黃昏，我獨自站在陽台，望着她走過的路，留下的靜謐與詩意，罅隙間，是你我種下的思念……
好好扶着！耳邊傳來奶奶的叮囑，我一手扶着紙箱，一邊在路上走着。我和奶奶正走在去賣廢品的路上，小推車裏全是奶奶在我們家拿的廢棄的紙殼、礦泉水瓶子和看完的舊報紙，它們凌亂地躺在車裏。看着眼前亂糟糟的一片，心裏忍不住想着：這些破紙破瓶，扔了得了，如果讓同學看見了，豈不是很丟人？想着想着低下了頭。
事情是這樣的：奶奶每過一個月就要帶我去賣廢品，這些廢品有拆開之後當成廢紙殼的快遞箱，有喝完礦泉水的空瓶子，有看完之後的舊報紙，還有做完之後又改完的卷子。每次奶奶都會把它們當寶貝一般的收集起來，拿到賣廢品的地方賣掉，每當奶奶拿着有零有整的紙幣數着，簡直如獲至寶一般。每當看到奶奶這般模樣，內心總是無法理解。
奶奶的摳門還遠不止如此。每次和奶奶一起吃飯的時候，飯粒兒不論是掉在桌子上還是地上，奶奶都會全部撿起來，用水衝乾淨放在碗裏吃掉，壓根兒不管別人的目光。
在這之前，我一直以為奶奶特別小氣。直到我五歲過年時才知道了原來她是這樣的人。還記得就在大年三十晚上，我們全家吃過年夜飯等着看春晚的時候，奶奶笑眯眯的走過來，把一個大紅包放到我的手裏，語重心長地對我説：奶奶的大寶貝呀，這個是爺爺奶奶給你的壓歲錢，你一定要好好學習。收到奶奶給我的厚厚的紅包時，我才知道原來奶奶一直在給我攢壓歲錢。從那時起，這個紅包讓我改變了我以前對奶奶的那種小氣、摳門的看法。
慢慢的，懵懂的我似乎開始明白奶奶之前做的那些舉動。以前都是我錯怪奶奶了，奶奶的那種勤儉節約的品質也會一直影響着我。
升入國中的第一天，我便碰見了一位百年難得一見神童讓我佩服的五體投地。
老話説得好，看人先看臉，果然不同凡響。只見此人長髮飄逸，鼻樑挺得筆直，臉型偏錐，雖説戴着一副眼鏡，但依然阻擋不住眼鏡下那雙炯炯神眼透射出的亮光，再配上他臉上的幾顆黑點，一副書生氣派，給人一種微風拂面的感覺。雖説長得“嚴峻”，但也不失可愛之氣。先舉個小例子吧，説他笑的樣子，睫毛彎得像月亮，眼鏡簡直眯成條縫了，往常的小嘴，不知去哪玩去了，換了一個大嘴接班，活像切開的西瓜，再配上他換牙而形成的空洞，顯得十分可愛。要不是他的聲音比較沙啞，誰能想到這是一個國中生呢，就是火眼金睛，也甘拜下風。
他平時的愛好沒別的，不像我們一樣在教室裏大吵大鬧，也不去外面瘋跑，而是一個人坐在自己的座位上，捧着一本書看。他看書看得如痴如醉，彷彿書是他的命，一放下，便會灰飛煙滅。看書時，專注的讓人懷疑，只見他的眼睛，時而炯炯有神，時而黯然傷神，彷彿他也鑽進了書裏，成了裏面的一個人物。有時，我們找他玩，不管我們怎樣勸他，就連嗓子都啞了，他也穩如泰山，無動於衷。不管教室裏有多吵鬧，他依然沒有任何反應，彷彿我們不在一個世界，我們活在玩裏，他，卻活在書裏。又像是有人給他的心靈上了一把鎖，永遠也只把他定格在書中。我想，就是一個經歷了風風雨雨的老人，也很難做到這點吧。
要説他的品格，那也是數一數二的，對老師，朋友都推心置腹。不管老師佈置的任務有多麼的多，有多麼的難，我也從來也沒有見他沒有完成過，並且大多數時，都是超額完成。又一次，上體育課，我渴的厲害，嗓子直冒煙，等回到教室時，他竟給我買了一瓶飲料，讓我萬分感動，不論什麼時候，都心繫朋友。
你説，這樣一個熱愛閲讀、尊重老師、心繫朋友的人，我怎能不佩服呢過？
高尚的人不一定是富貴的；高尚的人是值得大家尊敬的；高尚的人默默無聞——
記得小的時候我經常到外婆家家玩。外婆家的房屋側面有一條泥濘不堪的小路。常常有人滑倒摔下水田裏，很是狼狽。人們看在眼裏，但沒有一個人能去把路修一修。
一年過去了。我來到外婆家，泥濘的小路仍然在那兒。我帶着表弟去找外婆。我們很小心很小心地走着，生怕掉倒水田裏。但意外還是發生了，表弟“撲通”一聲掉進水田裏，我頓時不知所措。忽然又聽見“撲通”一聲，我才反應過來表弟已經被幹爸救上來了。
從那件事起乾爸就下定決心一定要把泥濘的小路修好。
從此，乾爸為了能早點修好小路，清晨，雞還沒叫，乾爸就動身到一公里外的石場挑小青石塊回來鋪地面。
只見乾爸一塊一塊得把小青石塊鋪在小路上，鋪得整整齊齊，平平穩穩，有時他還不放心，就得上去踩踩，直到堅固了為止。
終於功夫不負有心人，乾爸起早天黑幹了一個多月，新嶄嶄的小青石路出現在人們眼前。
從此，大夥兒在不擔心掉到水田裏去了。小孩在小青石路上瘋跑，不再擔心弄得一身髒水回去捱罵。這時，看着人們高興得樣子，乾爸笑了。
從那以後，幾乎每時每刻都能看見乾爸在修橋補路。
幾個月後，鄉里的青石路換成了寬闊的大路。可乾爸的工作人沒有停止，只要公路哪裏缺了一點，乾爸都會把它補好。
久而久之，我們村發生了巨大的變化，到處都從泥濘的小路換成了小青石路，沒有一個地方缺了一點或少了一點。
那天，我和媽媽回鄉裏看望外婆，我又看見乾爸在修補公路的邊邊角角。
大千世界，從不缺高尚的人，缺的是我們這雙發現和觀察的眼睛。
其實，之前很多次都想寫寫我爸。可是一直不會寫，或者説不敢寫。因為我還不知道他是怎樣的一個人……
他很愛遊玩，沒事就出去走走。週末，他會開車帶我在附近好玩的景點閒逛。坐爸爸的車，從不會感覺到顛簸，他會開得很穩，怕顛人，也怕顛車。他很愛車，懂每一款車的性能。每週他都要自己洗車，如果找別人洗，也要千叮嚀萬囑咐。
他喜歡一邊開車，一邊和我閒聊。
他常説：年輕的時候，最大的願望就是擁有一輛喜歡的車，載着一家人去想去的地方。他還説：一萬公里的車，剛剛上路；三萬公里的車，正是好時候；十萬公里的車，呵，有些年頭了。
他，何嘗不像一輛跑了十萬公里的車？不到四十歲時，就已經有好多白髮了。有人説他少白頭，也有人説他老了。我寧願相信是前者。他在單位還是個小青年般的存在，什麼活都得擔着，得走在前列。在家裏，更是頂樑柱。
後來，附近的那幾個地方去過多次了，我就不願去了。他卻總還是不厭煩，要我陪他出去走走。我只好忍着他，跟着他，話卻少了。心裏想：這樣的他，真是有點莫名其妙。
可是，自從我外出求學後，我感覺他變了。週末，他常常在家待一天，不出門。走路也是輕輕的，説是怕吵到我學習。
原來，他不是貪玩，而是貪人；原來，他不是愛車，而是愛我。
也許他早就厭倦那幾座山頭，只是不厭倦我罷了；也許在他看來，沒有兒子的陪伴再美麗的景色也不誘人。想以前帶我出去時，他總是特別興奮地給我介紹這介紹那，他總是想給我和他喜歡的那些美好景色拍照片，而我卻總是推辭。現在我才知道，他是固執地想要把這兩件最美好的事物，留在時光的沙灘上啊。
忽然，想起了毛不易的那首歌：“像我這樣莫名其妙的人，會不會有人心疼……”
我想，每一位父親都是莫名其妙的人，讓人心疼。
我一直有個夢想，就是成為一名辦公室的經理或是一個有錢的“大佬”。但是自從經過了那件事之後，我的追求方向改變了，其實有時候做個待人真誠的普通人也挺好！
那是星期天發生的一件事。那天早晨，我跟着媽媽去菜市場買菜，我看見了令我難以忘懷的一幕。
我和媽媽買好了蝦，來到了豆腐攤位前。買豆腐的人真多啊！我怎麼擠都擠不進去。突然，我聽到一個小夥子説：“豆腐裏不會摻了水吧?”“不會的，放心吧。”那是一個姑娘清脆的聲音。“如果沒摻水，這麼小的一塊豆腐怎麼會這麼重，這麼貴？”那個小夥子在那兒爭辯道。姑娘對他説：“我這兒的豆腐是純天然的，很好吃的。”那個小夥子沒話説了，不情願地付了錢，推着自行車走了出來。
那天正好路上都是水，非常滑。小夥子沒注意腳下，所以連人帶車滑倒了。人倒沒什麼大事，只是一袋子的豆腐撞爛了。那姑娘見了，連忙把小夥子拉起來，再把他的自行車扶起來，對他説：“豆腐爛了，我再幫你裝一塊吧！”小夥子冷笑了一聲説：“裝一塊更大的，再多收一點兒錢對不對？”此時，姑娘已經麻利地裝好了一塊比先前更大的豆腐，遞給小夥子，説：“ 給你，不收錢的。”小夥子聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地説：“不用了，這怎麼好意思呢。”姑娘笑眯眯地對他説：“沒關係的。”這時， 周圍的人們都響起了嘖嘖的稱讚聲。我也對她十分敬佩。姑娘那真誠的美德就像一顆耀眼的鑽石，吸引着我，感染着我。
以誠待人可以使人與人之間更加友好地相處，以誠待人可以讓自己受到更多的尊重，以誠待人可以更好地解決一件事情。有一位哲人曾經説過：“美德就好比一顆寶石，它在樸素環境的襯托下更美麗。”我要像那個姑娘一樣待人真誠，我想我以後將獲得更多的樂趣和收穫。
“像我這樣莫名其妙的人……會不會有人心疼？”
一場大雨剛剛下過，濕潤的空氣中混着一股青草和泥土的氣味。有水沿着屋檐滴落，恰恰落在我腳前的水窪裏，濺起斑斑泥點。我把襯衣從褲子裏拽了出來，拍了拍起皺的衣角，走進了街尾的那間咖啡館，坐在那個靠窗的角落，顧自帶上了耳機。
“像我這樣優秀的人，本該燦爛過一生，怎麼二十多年到頭來，還在人海里浮沉……”聽着這樣的歌詞，很容易讓人給自己來一次自我評價。回首我的過往，短暫的這十幾年間，懵懂未開智的歲月佔去小半，其餘的又有些虛度光陰。如水的光陰中：有插科打諢，有胡鬧任性，有歡聲笑語，亦有顧影自傷。
像我這樣的人，還真是莫名其妙啊。
我看得清我自己，也十分明瞭自己的缺點，但優點往往在我的眼前被放大。像我這樣的人，心高氣傲，空有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的才子傲骨，卻無他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的凌雲壯志。像我這樣的人，空有一身驕傲，空有一腔才情，無人問津，亦無處，訴衷腸。
你説，像我這樣的人，背了好久任性妄為的名頭，卻從來沒有真正的任性過一次。做什麼事之前都思前顧後，想要留幾分。從來只在嘴上説説那些不服管教的話，竟不曾有一次拾起過反抗的勇氣。你説，像我這樣的人，逢人便笑，朋友很多。只是孤獨和寂寞總是突然來襲，打得我猝不及防。喜悦無人分享，悲傷無處傾訴。你説，像我這樣的人，明明碌碌無為，卻總是不甘平凡。習慣了在前一天晚上學習到深夜，然後第二天早上若無其事地説自己很早便睡了，甚至以此來欺騙自己。畢竟，努力過也沒有成功，是一件很讓人傷心的事。
你看啊，像我這樣的人，一身疲憊，一心孤勇，不知前路，但也不曾——言棄。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更不用説有相同的人，像你這樣的人，不得不令我心生敬畏！
那就是我的父親，一位個頭不高又微胖的人，頭上那濃密的黑髮早已成了過去時，取而代之的只是疏密而又鬆軟的頭髮，額頭上早已光禿禿，一雙不小的眼睛和一個高挺的鼻子。
你的體重早已成為了你的安全隱患，你只好開始健身，讓身上的脂肪轉化為令人羨慕的肌肉。你引以為傲的耐力，在時間面前變得是那麼的孱弱，每次從健身房出來，衣服下的汗水早已按耐不住，如斷線的珠子飛流直下。有時你是扶牆走出來了，我當時就嗤笑你的愚自己給自己找罪受，這樣的人還真是令人難以置信。但歲月終不負有心人，父親的耐力日趨增長，體重也逐漸下降，身上不再只是單純的肉，而是融入了身體，成為了你身體的一部分，我敬佩你有鍥而不捨的意志，不只是一時衝動頭腦發熱的結果。
像你這樣的人，我甘拜下風。我的隨性令我的意志被摧枯拉朽的擊破，然而你的努力和拼勁讓我都無話可説。父親的拼搏與性格十分相似。先進的公司必然要有先進的人員。在現代這個時代，你不更換思想，你必然會退出歷史的舞台，淪為社會淘汰的對象。這是你常説的話，你們的公司中一個個滿懷知識。宛如一往無際的大海，知識就是水滴，匯聚在一起便成了輝煌的成就。你常常愛看書，在我眼中，滿懷趣味的電子產品，在你眼裏卻掀起了一絲絲波浪。在我眼中枯燥乏味的知識書籍，在你的眼中卻是令人垂涎的美味佳餚。我是一個眼高於頂的人，在我的瞳仁裏只有自己是最棒的、最優秀的，別人只是我人生征程的一枚碎石，渺小而卑微。你卻是一個低調內斂的人，別人的優點總是你競爭的對象。我的傲氣總是被你淵博的才學壓得不知所措，我才發現你的可怕，我從不服輸，但在你面前，我卻無法戰勝，你是第一個令我畏懼的人，像你這樣的人我只有奉陪到底。
像你這樣的人，令人有些畏懼，甚至還有些戰慄。我希望像你這樣的人在我的人生中時刻出現，只有這樣我的船才擁有追趕的方向。
像你這樣的人，如此沉默寡言，去以沉默的姿態一直支持我，給予我厚重的温暖。
當父親週末回家時，常常拎着大包小包的衣服或水果；當窗外陽光斜照在書桌上時，父親會在廚房裏準備豐富的晚飯；等我進去想要幫忙時，他便立即推我出來説學習重要；晚上我關燈後，沒幾息父親房間便傳出響亮的呼嚕聲。母親對此也總是笑着歎氣。像你這樣的人，總是沉默寡言，卻用行動表現你對家裏的關愛與細心。
猶記得的一次期末，我考得很好。父親回來時步伐是輕快的，從母親那瞭解了具體情況時更是笑了出來。他的眉毛微微揚起，眼尾的皺紋都加深了許多，眼中更是迸出明亮的光，他咧着嘴，看起來比我還高興。他用那一雙寬厚有力的手拍了拍我的背，而後用力捏了捏我的手，爽朗的説：好好好。又像是不知怎麼説似的，嘴動了動又説：有沒有什麼想要的東西，你挑好了就買。見我想了想説沒有後，他又説：那我到西安了再給你看着買點什麼。像你這樣的人，如此沉默寡言，卻會為了我的進步而笑得如此開懷，這樣欣喜。
網課後期，貪玩的我終於收了心學習。母親告訴我説：你爸聽説你不好好學習，不交作業愁的不行。母親還説她跟父親這麼多年，從未見過父親如此愁眉深鎖。我低着頭不應，一回到房間就紅了鼻子，濕了眼眶。幾天後見到父親，他的肩膀塌了下來，本來就彎的，後背更是顯出老態。他用力抹了一把臉，眼皮耷拉下來遮住了眼中的光，眼袋更明顯了，嘴角無力的向下，疲憊將他淹沒。但他聽到我已有所改變後，沒有再批評我，只是顯得很疲憊。像你這樣的人，如此沉默寡言，卻總是處處牽掛着我，不給我壓力。
像你這樣的人，如此沉默寡言卻以行動表現着愛，像你這樣的父親，為孩子良苦用心卻不善於表達。我想，我也許永遠也無法償還這份深厚的愛，就像飛鳥無法向天空回報它的寬廣。
父親，像你這樣的人，如此沉默寡言，卻始終在身後支持着我，給予我繼續前進的温暖與力量。
我的媽媽有一雙濃眉大眼，她的臉圓圓的，有一頭長長的捲髮，看起來非常可愛，可是她對自己和我都很嚴厲。
對自己嚴厲
我的媽媽以前很胖，每次她總説要減肥，可最後都沒有成功。突然有一天，她説她下定決心了一定要減肥成功，要給我做個榜樣。從那天開始她就沒有叫外賣了，也不到飯店吃東西了，每天都在家裏做飯。晚上有空的時候她就去練瑜伽。
有一次我和媽媽在看電視，我隨手拿起了薯片，我喜滋滋地往嘴巴里送。只見媽媽目不轉睛地看着我的薯片，我知道，我的這個行動勾起了媽媽的饞蟲。她伸出了手，我正要給她遞過去她就又縮了回去。我説：“媽媽沒事的，就吃兩片吧！”媽媽看着薯片，有些猶豫。但最終扭過頭去，丟下一句：“你不要阻攔我減肥。”説完她就走開了。就這樣過了幾個月。
有一天，媽媽突然興高采烈地説，她居然已經瘦了20多斤，她開心得不得了，像個孩子一樣逢人就“炫耀”。她總跟我説：“你看堅持總是有效的！
對我嚴厲
有一次我做完了老師佈置的作業，媽媽説要給我檢查一遍，看看我有沒有掌握這節課的知識點，於是我膽戰心驚地把卷子遞給了媽媽，過了五六分鐘以後，我看媽媽的表情，我知道肯定是錯了很多。只見她眉頭微蹙，説話的語速也提高了不少，聲音也變得越來越急促。我知道我接下來會面臨什麼，果然，只聽媽媽一聲大喊：“重新再做一張卷子！再不認真繼續再做！直到過關為止！”那聲音都能把我給“吞”下了，我只好再做。
這就是我的媽媽，她是一個有毅力的人，不僅對自己嚴厲對我也很嚴厲，不過我還是很喜歡她，她也影響着我成為一個會堅持，認真負責的人！
媽媽的媽媽也是很厲害的，比起媽媽，外婆的神奇女俠特點，也一點都沒有輸！
“外婆，為什麼是你帶我，不是媽媽帶我呢？”
“因為外婆我呀，很愛自己的女兒。”
她，一個充滿活力的女孩，卻被大家稱為‘’魔鬼教練”。因為上她的課——體育課，總有人要受到一頓‘’臭罵‘’。只要同學們稍微有點不好，如隊伍排得不夠整齊，不夠精神，有人遇到困難退縮等等，她那張秀麗的臉立刻就佈滿了烏雲，隨之而來的是一頓‘’雷鳴般的‘’訓斥。
‘’丁零零‘’是上課鈴又準時地響起。討厭體育的我無奈地跟着隊伍走……。
‘’立正！‘’隨着一個強有力的聲音傳了過來，我們的隊伍一下子縮小了許多，我的心也不由縮緊了。老師一臉嚴肅，清清嗓説：‘’今天先跑四圈，然後是跳遠。‘’啊？
‘’唧，‘’一聲清脆的哨聲響起，同學們便開始啦跑了。剛跑完一圈，我和幾個‘’體力不支‘’的同學落在了後面，而且越跑越慢，幾乎接近走路了。那嚴厲的催促聲起不了作用了。跑着跑着，我察覺到邊上似乎有一個‘’高大‘’的身影，扭頭一看，差點嚇暈了——哪個‘’魔鬼‘’在我身邊，‘’快點！‘’她板着臉邊跑邊説。我也不知哪來的力氣，像馬兒一樣飛奔起來。可是任憑我怎麼努力就是追不上讀物，也甩不掉‘’魔鬼‘’。不一會其他同學都跑完了，連那幾個本落後的同學也到了終點。‘’怎麼辦吶？待會兒……。‘’我的心像掛着五隻水壺——七上八下的。‘’堅持一下應定要跑完！”老師的話雖然嚴厲，但又好像多了點什麼。我的身子彷彿忽然間輕了許多，一口氣跑到了終點。
我吁了口氣，才發現老師還在我身邊。看着老師額頭深處的汗珠，看着那雙充滿笑意的眼睛，我頓時心中一動，原來‘’魔鬼教練‘’不鬼啊！
兩隻大耳朵，一個隆起的鼻子，兩排不整齊的牙齒，兩隻黑寶石般的眼睛，再加上兩條彎彎的眉毛，這就是我——楊國良。
我這個人馬馬乎乎、大大咧咧、丟三落四，時而生龍活虎，時而靜如止水。我講究義氣，又任勞任怨，我會幫朋友做任何可以做的事。
有一天晚上，我把做好的四號本隨意放到了架子上。晚上爸爸簽名後出去了，出去前，他看到架子上的四號本，再三叮囑我：“架子上的本子別忘帶了。”可我還是忘了。第二天，我一翻作業袋，才發現四號本忘帶了。可是，已為時過晚，只好重補了一篇。
看，我這個人就是這麼馬虎。
我這個人雖然有馬虎的壞毛病，但數學成績卻頂呱呱。
我的數學成績在班裏可是數一數二的。數學老師獎給我的本子有幾十本，大的小的應有盡有，堆起來象一座小山。有一次和一個同學一起做作業，他見我幾本本子都是獎的，很是驚訝，問：“你怎麼用獎的本子？”我得意洋洋地説：“我獎的本子有幾十本，為什麼不用？”
我這個人還非常愛動腦筋，有一次數學考試，一道思考題特難，我一定要解答出它，花了二十多分鐘，我真的成功了。
這就是我：一個愛動腦筋，馬馬虎虎，數學頂呱呱的我。
我不想，不想成為一個整天抱怨的人；
我不想，不想成為一個隨波逐流的人；
我不想，不想成為一個漫無目的，只會混日子的人；
五一假期的一天，國中語文老師發給我一條視頻，視頻的內容是B站為迎接2021年五四青年節而錄製的一條宣傳片。
作為青春的代言，B站總是愛把年輕人捧在手掌間，“温柔以待”“百般關愛”。
而今年的宣傳片，關注的是更年輕的一個羣體——國中生。他們請來了兩位國中生，説一説他們的心聲：我不想做這樣的人。
語文老師讓我談一談觀後的感受，還讓我説一説，我不想做什麼樣的人？
這個問題很難，因為，我真的無法確定，我不想做一個什麼樣的人。
在某個時期裏，某個環境下，我不想做的人，標準也在發生變化。
可現在的我，篤定地認識到，我想做什麼樣的人。那就是做一個生而熱烈，不藏於俗的人。
中學生，應是一個積極向上的羣體，追求自己所追求的，熱愛自己所熱愛的。我見慣了隨波逐流，見慣了得過且過，見慣了怨天尤人。我甚至懷疑，這些中學生，還是被世人所認為的，充滿朝氣，心向未來的中學生嗎？他們，為什麼把日子過得如此地死氣沉沉？如此地像個成人？
我不想這樣，我想讓我的生活像盛開的花一般熱烈，像花一樣的多彩。我不想讓我的身與心，被這世俗所淹沒。
中學生的我們，應有自己的夢想。而夢想是什麼？它是凌晨抬起頭能夠看得見的朝陽，它是夜晚點綴在天空，閃爍着光芒的星辰。夢想，就是存在與我們生活中的，那個有光亮的地方。
為了這個夢想的實現，我們就需要不懈地努力，熱烈地追求，像夸父一樣，無懼艱難險阻，才能擁有我們的星辰大海。
“夢是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在乾涸的貧瘠的現實上。”現實有時是一潭死水，但我們中學生不應甘於平庸。我們要在追夢的道路上，讓熱血燃燒，讓汗與淚也變得醇香，唯有如此，我們的生活，才會像花一樣，熱烈奔放。
我有時很是慨歎，慨歎一些與我一樣，同為中學生的人兒，他們安於現狀，得過且過，在庸碌中消耗着年輕的生命。“當渾濁成為一種常態，清白便是一種罪過。”生活在渾渾噩噩中，他們，已經辨不清黑白。
作為中學生的我們，是當今社會的新鮮血液，我們要做的，是實現生命應有的價值，而不是甘願做別人的附屬品，只知道一味地向社會索取，做一個爛在社會最底層的廢物。
我們每一個人都應該思考這樣的一個問題：如果我們繼續過着看似合羣，看似井井有條，可實際上卻毫無意義的生活，世界將會怎樣？
混跡於俗事生活，得過且過，這種平庸，其實是最大的惡！
“今天所有的混亂與蕪雜，努力與精進，都將在進步中變得更加清晰。”在人生中，我們只有不斷地努力，不斷地精進，才能實現生命應有的價值，我雖平凡，但，我想在這平凡中，鑄就屬於我的偉大，用一木一石，一磚一瓦，一點點地堆壘屬於我的人生大廈。
為了夢想，熱烈而生；為了未來，不藏於俗。我想做這樣的人，無愧屬於我的人生。
無論我在失意或是高興的時候，我總按照自己的愛好安排一切。——畢加索
巴塞羅那，夜色正濃，夸特·加茲酒館。
角落裏有一個年輕男人，抱着胳膊，面無表情地看着身邊一羣人在興高采烈地談論着什麼。他身邊是一個年輕人，兩人默默坐着。突然，那個奇怪的男子站起身來從口袋裏掏出一支，朝窗外開了一槍，整個酒館亂成一團。
“誰再敢説塞尚的壞話，我就讓他永遠閉上嘴！”説完便又面無表情地扔下所有不知所措的人走了，他那位同伴跟了上去。
他就是畢加索，那朋友是畢加索一生中最重要的人之一—薩巴提斯。
説起畢加索，人們首先想到的是他的反法西斯作品《格爾尼卡》，然後是他誇張的繪畫方式：看起來畸形的人體，完全琢磨不透的佈局，那些所謂的樂師、吉他、美女似乎都是些胡亂堆砌的磚塊，腦子裏不禁出現一個又一個大問號：他是什麼意思？他想畫什麼？想表達什麼？可畢加索最討厭別人問他這些。他只是畫自己想畫的，沒什麼意思！
其實畢加索並不是一開始就這麼“怪異”的。他很小的時候就表現出了驚人的繪畫天賦。他的父親何塞希望兒子能有出息，便把他送往法國的學校學習。就這樣，畢加索以初級班的年齡進入了高級班。起初，他會根據所學內容和身為畫家父親的引導畫一些“傳統”的畫。並且在一次考試中，他用極其簡單卻又與大家都不同的方式畫出了他的模特。然而這時，他的繪畫風格開始出現變化，之前的油畫風格漸漸退出他的畫布，取而代之的是人們“簡直無法接受與詮釋”的畫。人們試圖讓他回到正軌，但他執意走自己的路。於是，他開始接受人們無謂的批判，與此同時結識了許多朋友，而他們給畢加索帶來的不僅僅是友情，對畢加索畫風的影響也不容小視。
畢加索終其一生，名譽滿滿，可他的生活並不是一路歡歌，膝下子女因各種原因相繼自殺，最後只有三個子女尚在人間。
與凡·高的命運多舛相比，畢加索藝術人生可謂是登峯造極，輝煌之極，並且成為世界上第一個活着看到自己的畫作進入盧浮宮的畫家。他是崇高的，善良的，雖飽受爭議卻也英名遠揚。他的畫作不一定每個人都能接受，但他的人生態度卻值得人們深思。説他的畫風傾向於立體派，還不如説他是個立體的人。他是立體的，鮮活的，每一面都不缺，嚴肅的畢加索，開心的畢加索，認真的畢加索，憤怒的畢加索……他活的真實，並且獨立。
如同那個聽取自己心靈之語而歸隱田園的陶淵明，如同那個宣揚自我無所畏懼的麥當娜，如同那個沉迷於科學自由天地的牛頓，如同那個黑暗中瀟灑起舞的麥克爾﹒傑克遜，如同千萬個活出自己的智者，畢加索也活得無愧於自己。
活出真實的自己是一種現代人缺乏的生活態度。不聽信別人對自己的貶低，不管別人怎麼看自己，不違心，不虛偽，為自己而活，活出個自己。
畢加索畫的不是立體畫，而是他自己的立體人生。
立體，畢加索，活給自己看，就是這樣！
我走到鏡子前，看着鏡子中的他，我向他微微笑，他也像我微微笑；我像他聳聳臉，他也像我聳聳臉。大大的頭，圓圓的臉，原來他是一個這樣的人。
他很聰明，也很調皮。但是他把聰明用在了玩上，所以成績總是上不去。記得有一次上課寫配套，他沒有寫完，老師不讓他上體育課，他還騙老師説，“我交了。”，又讓老師查了一遍作業，後來被老師狠狠的教育了一頓。
還有一次，數學老師讓我們改課堂本，改不完的就別回家，他竟然把老師的話當耳旁風，錯也沒改完，又被老師狠狠的教育了一頓。從那以後，他記住了不少教訓。但過了幾天就又忘了。
咦！我離開了，他也消失了，現在你知道了吧！剛才介紹的他就是我—楊昊天。
“啊，黃蜂來了，快逃呀！”我聽到這句話後，腦袋就像劈過一道閃電，整個人僵在了座位上一動也不敢動。
“翁翁翁……”的聲音，一直在我的耳朵迴盪着，久久不肯散去。教室裏空無一人，只有我一個人呆呆地坐在座位上一動不，其它人都驚慌失措地逃到了走廊上。那隻黃蜂一直在教室的上空盤旋着，同學們在教室外大聲地喊着：”王欣怡，快跑出來啊，別從在座位上發呆呀!”聽到同學着急地呼喊着，我這才回過神來，連忙從座位上站起來，往教室外跑去。
可是，那隻黃蜂一直跟在我後面緊追不放，我跑到哪兒，它就跟到哪兒。我心想：可惡的黃蜂，你幹嗎要跟着我啊。難道你跟定我了，我又不是你媽媽，跟得這麼緊幹什麼啊！簡直就是一個跟屁蟲，看我不把你甩了！我開始在教室裏亂跑，彎來彎去地跑着。跑了沒多久，我的體力就沒了，不得不停下來大口大口地喘看粗氣，可那隻黃蜂仍然窮追不捨地跟在我身後。我不耐煩地把手揮向了黃蜂，沒想到我居然把黃蜂惹火了，它直直地向我飛來，想來叮我一口。
眼看黃蜂就要咬到我瞭解，教室門“吱呀”一聲被打開了，走來了我們班最膽小的女生。她鼓起勇氣一掌打死了黃蜂，在最危險的時刻救了我，然後低頭往外走去洗手。
謝謝你，在危險的時候，你鼓起勇氣打死了黃蜂。你並不是膽小的。
“周先生的做人，真是我們學不了的，哪怕是一點點小事。”
——題記
魯迅先生的為人處事在各個方面都會思考的十分周全，從家庭瑣事到工作大事，您每個細緻入微的動作，都無不散發着獨特的酌味。也正是因為這樣，您成為了當時令人敬仰的文學作家。
原來您是這樣的人——認真、細緻。您有一個奇怪的癖好——從街上買完東西的牛皮紙就會折起來，疊一塊，準備隨時用隨時方便。您這一個微不足道的習慣體現出您的認真細緻這也誰知影響着一個人的為人處事和朋友關係。
原來您是這樣的人——實踐出真知。您的兒子海嬰吃到一個不新鮮的魚丸，正巧別人吃到的都很新鮮，而您卻默默嚐了嚐海嬰碗裏的魚丸，説：“他説不新鮮，一定有他的道理，不加以查看就抹殺是不對的。”
在其他人都在毫無證據的批判海嬰時，而您卻跳出了局限的思想，自己去實踐，用行動證實了別人無理的猜測是錯誤的，我發自內心的敬佩恁您。
原來您是這樣的人——關心他人，在乎，尊敬他人的自尊心。許先生沒有做東西的經驗，但是等到食物做好之後，儘管您知道它並不好吃，你還忍受着胃痛，為了顧及他人的內心感受，也會委婉但又不失禮貌的問一句：
“我能再吃幾個嘛?”
既沒有丟失誇讚的本意，還讓他人輕易相信，充分的做到了兩全其美。
魯迅先生，原來您是這樣的人——思考全面，認真負責!
我是一個開朗直率的人。我也是一個喜歡湊熱鬧的搗蛋鬼。自然會因為我的調皮行為而惹上不必要的麻煩。加個多嘴的嘴，你就變成了一個完整的我。
我曾經是一隻自卑的醜小鴨，但我在一場辯論中找到了自信。因為辯論主持人自己報名了，當時我準備的很充分。我覺得，既然準備的這麼充分，不如趁這個機會表現一下自己，讓同學們刮目相看；但是，如果我成為主持人，我一上講台就會嚇得發抖，這樣我的演講就不會變成泡沫，同學們也會笑話我。怎麼辦？突然想起愛因斯坦的名言：自信是走向成功的第一步。這句話似乎有魔力。它讓我全身充滿力量，做出堅定的決定。什麼時候，我一定是。果然，我成了那次的主持人。因為第一次上台，有點緊張，但是老師表揚了我。
我雖然自信，但是膽小。如果周圍有點動靜，我都嚇得大氣都不敢出。晚上天黑了我不敢上樓。大概是自然吧。有一次，我晚上一個人走着給王叔叔帶吃的。我想快點。只好抄小路，然後黑暗不透明，只好在黑暗中前進。走着走着，突然發現一個“怪物”跟着我。“怪物”有一雙綠色的眼睛，直勾勾地盯着我。我的胳膊像兔子一樣，我的心怦怦直跳。我飛快地跑去擺脱“怪物”，但跑得越快，“怪物”追得越急。突然，我的腳滑了一下，一隻狗在嚼屎。“怪物”追着我。我仔細看了看。啊，那是我的小狗。這是一場虛驚。
我有一個最大的缺點，就是好玩，幾乎控制了我，把我變成了另一個人。一個星期六，我在家做作業。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵。我的腳突然發癢，現在我控制不住自己。我下樓去玩。好幾次想起來作業還沒寫完，但總想玩一會兒。玩了一會兒太晚了，我才匆匆上樓寫作業。直到現在，我才發現這是一個不好的習慣，我正在努力改正。
我就是這樣的人，自信，膽小，貪玩。你喜歡我嗎？
有人説我：“張偉很可愛!”而有人指着我説：“張偉懶散、馬虎，是個不認真的人。”有人説：“他太兇，常常打罵別人。”還有人説……
我覺得我是這樣的人：
我很懂事！在學校裏，發現地上有果皮紙屑，連忙彎腰把它撿起來；在家裏，媽媽在洗衣服，我看到了，連忙搶過媽媽手裏的活，讓她好好休息。
我很粗心！記得有一次，我擦桌子時，沒注意桌上放着一瓶墨水，一下子把它撞飛，摔破在地上，墨水四濺，弄得我不僅桌子沒擦乾淨，還把地板弄髒了，真是越幫越忙。考試時，我也顯得很粗心，好幾次很有希望得90分，但是因為自己沒看清楚題目而失分，沒有達到我理想的90分。
我很傻！我經常做出讓人好氣又好笑的傻事。一次我到親戚家探訪，想推門而入，但是花了九牛二虎之力也沒推開，媽媽笑了，原來是拉的，不是推的，説罷，她呵呵大笑。我臉紅了，在親戚面前出洋相的感覺真不好啊。
我很粗暴！我脾氣火爆，遇到事情容易着急生氣，有時候會打罵同學，不僅對自己的健康不好，而且傷了同學之間的和氣，影響我們的友誼，真的很不應該。以後發火的時候，我要按照老師教我的方法：從一數到十，讓自己的心情平靜下來再説，不要那麼怒氣衝衝。
這就是我，這些就是我的優點和缺點，分析自己讓我懂得了自己的長處和不足，讓我學會做人的道理。
生活中我遇到過許多人，唯獨你讓我深感佩服。是你讓我只會躲在屋檐下的唯諾的小鳥變成了一隻勇於挑戰、敢於面對各種暴風雨的雄鷹。你一一我的班主任!
成長過程中的很多班主任，都會在剛開學時，用盡自己的温柔，給同學們留下好的印象，而你卻截然不同，一開學就給我們一個“下馬威”!
開學第一課，你邁着輕捷的步子，剛踏進教室門，鏗鏘有力的話語隨之響起：“來到我的班，就要盡力學，別耍你那些小心眼，在我這裏沒有好生差生之分，只有不努力就要挨批!好習慣養成是重中之重，克服一切困難，養成好的習慣，盡最大的可能提升自己，孩子們，加油!”你聲音宏亮，言語擲地有聲，但我似乎感到了些許的暖柔。“這，這老師好特別呀，她會不會很嚴厲啊”我在心底揣測着，心想;"可不能輕舉妄動，犯在她手下啊"。
接觸了之後，我發現你是這樣的人。
你盡心竭力，為學生着想。對於那些不喜愛學習的人，你總是苦口婆心，做思想工作，個別談心，讓他們對學習產生興趣;對於那些底子差的學生，你鼓勵，找他們身上的閃光點，讓他自信;對於那些沒有目標的人，你諄諄教誨，告訴他們社會的複雜，生活的不易，學識的重要……讓他們不得不去正視自己的人生觀和價值觀!
你啊，你就是啟迪我們智慧的人!
記得上學期早讀課，我們都不上心，晚進班，打瞌睡……看在眼裏，你卻"別有用心"，於是……
“哇哦，嚇一跳，不是不是她的課嗎?怎麼還來這麼早?"
“我來的夠早的了，還是沒早過她…”在同學們議論紛紛聲中，我早驚訝地發現，無論哪天早讀，你都日不錯影地、提前進班，坐在教室後面，陪我們上早讀。有你的加入，教室裏，樓道里迴盪着朗朗的讀書聲!從此，咱們班再沒人遲到!
你啊，你就是給我們指引方向的人!
為了鍛鍊同學們大膽發言、自信滿滿，你抽出一節課讓同學們自我展示。當時你彷彿把我內心的慌亂看穿了，你輕聲細語告訴我“別緊張，大聲表達出你的心願!"在你的激勵下，我克服了膽怯!邁出了自卑這道坎。從家長會上的發言到讀書分享會上展示，從作文的.優勝到小百花書刊特約小作家，我正歷經一次又一次的蜕變!慢慢的，我感覺自己敢於飛出屋檐向各種風雨挑戰。
你啊，你是我通向理想彼岸的擺渡人!
你就是這樣一個人，讓我敬佩，讓我感激的一個人!
大家好，我叫周宇飛，是星韻學校五（8）班的一名學生，多次獲得“武進區四好少年”、“三好學生”等稱號。可是你知道嗎，不同時候，不同地方的我也是完全不一樣的哦。
平常的我，是老師的得力小助手，是人盡皆知的“神童”。我的學習成績名列前茅，語文數學英語樣樣精通。當然，如果其他同學又不會做的題目，我也很樂於幫助他們。我做的怪事當然也不少。記得上次閲讀理解競賽過後，所有人都聚集在了老師做的參考答案的旁邊，我也不甘示弱，上前湊了一把熱鬧。咦？眼力敏鋭的我一眼就看到了老師的錯題，可是，這時老師已經走到隔壁教室上課去了。眼看就快上課了，我猶豫再三最後還是拿起試卷，跑到隔壁班給老師指出了這個錯誤，得到了老師的肯定和鼓勵。
還有一次，老師讓我出默寫的題目。我當時心裏沾沾自喜，心想這下可以大大地表現一番了。於是，我奮筆疾書，出了一些我自認為還不錯的題目。然而，最後的效果不是太好。默寫的時候同學們一直在説難。最後老師足足花了一節課的時間才講完了這次默寫。
空閒時間的我，最喜歡的就是看書了。正所謂“書籍是人類進步的階梯”，我的抽屜裏常常放着一本書，每當我沒事情乾的時候，我就會拿出這本書，津津有味地讀起來，讀書的時候，我會跟着主人公一起開心、難過、糾結讀書能讓人放鬆，全身心地放鬆。現在，我已經閲讀了不下十本的沈石溪動物小説，我跟着這些優美的文字，領悟人生的真諦。
在書海中徜徉，漸漸地，我對語言文字有了特殊的感情，就經常用它們來記錄自己看到的世界，表達生活中的喜怒哀樂，寫下自己的奇思妙想。於是，一篇篇文質兼美的文章就誕生了。我的日記、作文經常被老師作為範文在班上交流，而且我已經在《武進教育網》上發表了四篇文章了。
我還有一個愛好，那就是玩電腦。我還沒有上國小的時候就開始一個人擺弄電腦。就在那時，我能比同齡孩子識更多的字。通過電腦我可以瞭解很多我不懂的知識。
我是個比較內向的人，不熟悉的人我不善於交流，和熟悉的人在一起時我還是很活潑的。
我就是這樣的一個人：內向而不膽怯，樂學而不浮躁，還有着豐富的內心世界。這些，在你們讀了我的文章後，一定會有更深刻的體會的哦！
人間有真情，人間有大愛。愛分有很多種，如母愛、父愛、男女之間的情愫等等。我們正處青春時期，青春讓我們的生活綻放光彩。在青春時期我們的目標就是學習，於是我們離開父母的關懷，走進學校，走進老師的懷抱。在這時便會出現一種新的情感叫，師生情。有人説，老師像蠟燭燃燒了自己，照亮着我們。我想這是正確的，我們的老師就是這樣。
語文老師是我的榜樣，在我國中的生活中語文老師給予了我許多幫助。剛來到這個班級的時候，班主任讓我擔任班長的職務，這無疑是一項艱鉅的任務，但在那時我認為我能堅持下來。在後續的學習生活中，語文老師又讓我擔任語文課代表，這在別人的眼中似乎微不足道，在我看來那是一件嚴峻的挑戰，因為我的語文是所有科目中最差的，是語文老師給予我鼓勵與幫助，讓我認為自己可以勝任，肯定能勝任。
在課堂上，語文老師有一股説不出來的氣場，威懾着眾人。每當眼睛一眯，似笑非笑時，我們就知道這是暴風雨前的平靜。老師也十分幽默，在課餘時間經常與我們開玩笑，與我們打成一片。每當我們犯錯時，老師對我們首先説的不是批評而是鼓勵，給予我們信心。或許這就是老師與同學之間的友情，可能這就是師生情吧。
青春的燦爛年華，我們離開了父母，轉身來到學校，無論是對夢想的追逐還是對未來的期望，我們走進老師的懷抱，接受老師們的培養和教育。於是我們有了第二個父母，因為老師，我們有了第二個家庭，那就是學校。
蠟燭最後會油盡燈枯而老師對於我們的愛卻不會枯竭。相信吧，老師將會是你人生中起航的明燈。
朋友是這樣的人：他真誠地對你許諾，委婉地告訴你真相，坦然地與你分享任何時光，包括明媚，包括憂傷。
朋友懂得你心裏感受，即使你始終保持沉默；並且總是在你原諒自己之前。
朋友總會佔據你心靈的一角，這一角也許不大，但是不朽。
朋友不是那個不斷給你描繪虛妄輝煌的人，而是不斷地鼓勵你實現輝煌的人。
朋友對你的看法和評價，不論在任何場合或是任何人的面前，都應當始終如一。
朋友是那個每當你想起他，就會微笑的人。
當然，如果某一個人常常對你説：“這件事我本該保密的，但因為你是我最好的朋友，我才告訴你……”那你可要小心了，這個人永遠也不會成為你真正的朋友。
在國小的懵懂年紀，我有幸相識到這樣的一個人——她可以説是大智若愚吧！可惜相知太短暫，構不成太多的回憶，只留星星點點存於心間。
在國小五年裏，她一直是我們班的怪人，這不是沒有緣由的，她似乎對硬幣情有獨鍾，無論做什麼都要帶着一枚硬幣！這讓我們很是奇怪，一直在私下裏叫她怪人或財迷。同學們都孤立她，沒有人願意和她交朋友，而我對她也有些討厭。
在一次放學的時候，她沒把硬幣拿好，呼啦啦散了一地，同學們都厭惡的躲開，我皺了一下眉，卻還是蹲下身來幫她把硬幣撿起來。沒想到她事後連句謝謝都不説，撇了我一眼就轉身走開。自此每每見到她，我都會厭惡的轉身就走。
這種情況一直持續到畢業那一天，那一天的聚會辦的很熱鬧，所有同學都是有説有笑，只有我和她呆在角落。我不知何去何從，我不知道接下來該怎麼做，痛痛痛快快的玩一個假期還是以苦作舟，奮發圖強。而她依舊在角落裏抱着她的硬幣。當最後一位同學上台表演完節目，她趁着這時湊到我身旁，她低下了頭，很不好意思的説：“那年……謝謝你吧，五年來，你好像已經是對我最好的人了，謝謝您願意蹲下撿起我的信念！”我驚訝的看了她一眼，不好意思地笑了笑：“舉手之勞而已，何足掛齒？”“這對我來説很重要！你看起來好像有心事，不介意的話，可以告訴我嗎？”我猶豫片刻，還是告訴了她。誰知她拿出她的寶貝硬幣對我説：“你知道嗎？當面對兩個選擇時，拋硬幣總會奏效。並不是因為它總能給出正確的答案……”説着她將硬幣拋向了空中，硬幣落在她手心上，她把硬幣蓋住接着説：“而且你將它拋在空中的那一秒，你就會突然知道你想要的答案是什麼了！”我很震驚，又似如醉方醒：“這就是隨自己的心意嗎？”她笑了：“是的，這就是隨心所欲，而不越矩。”從那一刻起彷彿重新認識了她，她不是怪人，更不是財迷。她是一位大智若愚的智者，她明白自己想要的是什麼，清楚自己要做的是什麼。
是啊，當面對選擇時拋硬幣的確總能奏效，在拋起硬幣的那一瞬間，你就明白自己想要的是什麼，想做的是什麼了。隨從自己的心意，這大概是最好的答案！
因為她的行為我誤會了她五年，同學們也誤會了她五年，他很明智，知道自己的目的，更知道應該走向的道路！這一個小小的誤會，讓我晚認識了她五年，但還好，不算晚，在離別之前，我終於瞭解了她！
從小，爸媽就教育我和哥哥要做一個有道德的人，因為沒有道德，就好像一個人缺了手和腳一樣，寸步難行。所以那時我知道，一個人有沒有道德是很重要的。
有一次，我和爸爸到銀行存錢，銀行裏有許多人，我和爸爸排候了很長時間才輪到我們。就在我們走向櫃枱時，一位70多歲的老人忽然急匆匆地走了過來。我開始還認為他是有什麼東西丟在那裏要拿回去，可他還沒站穩就擠在我們前面發話了：“請幫我取一下現金。”
我有點不高興了，明明是我們先來了，怎麼讓他先辦呢？而且還是這麼大的人了，先來後到這點道理難道不懂嗎？ 可爸爸卻好像讓着他一樣，什麼話也沒説，而且還把身子往一邊讓了讓。 爸爸的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道爸爸也不懂這點道理嗎？ 爸爸好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑着對我説：“你是不是有點不高興啊？”我點了點頭，氣沖沖地説出了我的想法。爸爸的臉色立刻變得嚴肅起來，對我説：“你這就不對了。雖然先來後到是規矩，但是他畢竟是位老人啊！而且他急匆匆地，一定有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統，也是一種道德的表現，所以我們必須要讓着他，這才是尊敬老人。”我這才點了點頭。爸爸的表情終於由嚴肅化為輕鬆。 這時，那位老人的事已經辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了！”我笑着説：“沒關係！這不算什麼！” 同時，我也看見了爸爸讚許的目光。
那天晚上，我做了一個夢，夢見我來到了公共汽車，我剛上車，就聽到了一陣吵罵聲： “我就不讓，你們管得着嗎？” “你怎麼能這樣！”“就是！就是”……原來車上上來一位白髮蒼蒼的老爺爺，還拄着枴杖呢，可他的後面卻跟着一位穿的很時髦的年輕的小夥子，他的頭髮上染成了黃顏色。小夥子一隻催着老爺爺，讓老爺爺快點走，還破口大罵。一位叔叔看見了這位老爺爺就馬上起來，正要扶他過來坐自己的位子，可小夥子卻搶先一步，舒舒服服的坐在位子上，還哼着小曲。那位叔叔客客氣氣的説：“小夥子，可以讓老大爺坐嗎？”“憑什麼？好好地不坐，我要站着，我神經啊！”小夥子瞟了一眼叔叔。老爺爺説：“沒事，站着好了！”。旁邊的人見小夥子這樣沒有道德,引起了大家的不滿, 大家也都生氣了，紛紛以理説服。小夥子終於被大家的話説的臉都紅了，不好意思的站起讓位了。這時,公車上又恢復了和諧與安靜。這時我也從夢中醒了過來，也明白了做人要以理待人，不能只想着自已。
道德，並不是説一定要做一件轟轟烈烈的大事，只要有一顆愛心，微小、平凡的事情也能體現出一個人的道德 ，這就是我對“做一個有道德的人”的理解和感悟！
每個星期三，我會來到學而思上作文課，這周隋老師給我們講了一個故事《賣草莓的爸爸》。講的是一位父親，除賣草莓、種草莓以外什麼都不會幹，是一個地地道道的農民，然而就在他身上發生了許多讓我們所有人都很佩服的事兒。
有一天父新像往常一樣在街上賣草莓，天色十分不好，快下雨了，父親準備收拾收拾回家，這時走過來幾個外國人，父親不懂外語，但從外國人表現中看出他們要買父親的草莓，父親看了看天氣，用不太標準的普通話，對那幾個外國人説：“天氣不好，快下雨啦，我要回家了！”可外國人堅持要買些草莓。這時走來一個小夥子，對父親説：“這些外國人有錢，敲他們幾竹槓，多要他們點錢。”父親對外國人説：“我不賣。”外國人一見急了，打算出兩倍的價錢。父親看到他們急了，便裝了一斤草莓稱給他們，但是他只要了原來的價錢，一分錢也沒多收。
這個老父親，有誠實不欺人的品質，面對別人讓自己做不對的事，他決不採納，面對金錢誘惑，他也不動搖。
這個老漢不僅是一個誠實的人，還是一個品格高尚雖然他沒有什麼文化，但他卻是一個值得我們永遠學習敬佩的人，他雖然身份卑微，但保持着高尚的品格，實在令人讚歎。
生性好強的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。
那是國小六年級下學期的一天中午，下課鈴一響，早已飢腸轆轆的她，不亞於男生的速度，第一個向樓下跑去，只差三個台階了，她像往常一樣來了個三級跳，不巧，這次她沒發揮好，不慎跌倒在那裏。緊隨其後的同學見勢不妙，趕快前來扶她。她的左腳使勁地蹬，也未能站起來，豆大的汗珠兒，從她額頭上躺了下來。平時愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝説：“還遲疑什麼？趕快揹她去醫務室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將她送往醫務室。醫務人員見狀説：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話説；“通知學生家長趕快來，怕是骨折。”她一聽，頓時，差點癱在哪裏，天呀！不久就要期末考試了，這可怎麼辦？
沒多會兒，她的爸媽趕來，把她送往醫院，拍片結果，左腳一處骨折。堅強的她難以控制住自己，竟然痛哭起來，傷筋動骨一百天，還怎麼參加考試呀。她媽媽安慰她説：“安心養傷，先別想考試的事了。”“不行！”倔強的她對她媽媽説。打好石膏，她爸媽為她取完藥回到家裏，她卻説：“明天去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”她媽媽説着眼淚都掉了下來。“您放心只要您們能接送我，其它的您們就不用管了。”她堅持己見地説。
轉天，她媽媽拗不過，只好把她送到學校，背進教室。這一幕，同學們都看呆了。她的堅強感動了同分學們，大家紛紛地説：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！就這樣二十幾天如一日，同學們有為她打飯的，有為她打水的，還有替她收作業的。終於熬到了期末考試那一天，功夫不負有心人，這次考試的成績出來了。她仍然考了全年級第一。這怎能不令人敬佩呢？
她，十分喜歡嘮叨，我甚至於認為她有多語症，而且她還有一些迷信，經常説一些與科學完全不着邊的搞笑話語，引來我的不屑。我總是笑她的迂，可她還是要喋喋不休地講述這些老套的事，唉，實在令人很無語。這個人，就是我奶奶。
我奶奶可真迷信，譬如我吃飯時，總喜歡把吃過的空盤子和碗疊在一起，這樣就可以使桌面不那麼滿，空蕩些，可奶奶總是皺着眉頭，説：“這樣吃飯，太不講究，會有災禍哩。”説罷，她便小心地把我最上面的一隻碗放到桌子上，然後用她佈滿老繭、溝壑縱橫又並不大的一雙手捧起這些用完的碗碟，佝僂着身子，慢慢把它們放進水池裏。我只好聽她的話，拿着一隻碗，賭氣似的大口嚼着飯菜，用力吞嚥下去，發出咕咚的聲響，還不時地把許多飯、菜掉落到地上去了，她先是略帶生氣地責備我，“這麼多糧食都浪費了！吃飯怎麼和剛從山上抓下來的野猴子似的，一點都不文雅，這樣可是把福氣都漏光了。”兒時的我只顧如此氣她，然後推開飯碗自顧自地去看電視去了。留下她拿着掃把，細細地掃掉地上的飯渣，收拾桌上的殘局。後來，我慢慢長大了，才發現她不讓我把碗疊起來吃飯，是為了防止我把碗打碎傷着自己，不讓我吃飯時狼吞虎嚥，是怕我嗆着，她的那些所謂的迷信也是怕我不好，希望我總是平平安安的，我的心裏不覺有了陣陣的感動，眼眶也不禁濕潤了，原來這是奶奶對我特殊的愛，原來她是這樣一個人！
奶奶已經七十多歲了，隨着我學習負擔加重，很少有時間去看她，忽然聽説她犯心臟病了，而且竟然是累的，我急忙去探望她，她一見我，心情大好，病也去了幾分，兩個渾濁的眼球也發着亮光，蠟黃的臉上也多了許多笑容，黑白交織的頭髮零散地蓋在頭上，她急於起來給我倒水，我連忙給她端了一杯水，她欣慰地笑了，説：“我大孫女懂事了。”沒想到讓一個老人滿足竟如此地簡單！我爸説，奶奶聽説我要來，頭一天就開始忙這忙那，忙活了快一整天，累着了，所以才犯病，她都七十多歲了，還這樣幹活，而且是為了我！我震悚了，原來，奶奶是這樣一個人！
隨着我不斷成長，奶奶一天天在變老，但她對我的愛是永恆的，是保持不變的，她一直用一種特殊的方式，關心着我，呵護着我，寧願被我錯怪，也只是一個人默默付出。凝視着奶奶那慈祥的面容，我在心裏輕輕地念叨：哦，我親愛的奶奶啊，原來，她是這樣的人！
火車呼嘯而過，我習慣了一個人的旅行，孤獨，寂寞，無奈。
在呼呼風聲，車鳴聲的交錯中，我隱約聽到一陣嘈雜的吼聲：“真是沒有像你這樣的孩子，生性玩劣，不知悔改。”即便習以為常，但仍覺得刺耳。聲音有些熟悉，仔細聽來着，竟像是我最最親愛的老師發出的，又像是我一直尊敬的媽媽發出的。忽然，我心口某一處像是被什麼東西狠狠拉扯着，有一陣揪心的疼。終於，我努力偽裝着的微笑漸漸淡去，卻一直欲哭無淚。
為什麼？我即使孤獨地離去，卻還是逃不過別人的眼睛。為什麼？你們總那樣對我，我只是一個有些叛逆的孩子。為什麼？要把我幼小的心劃的支離破碎。疼，再次湧上。
當聽到21次所謂的語重心長的話，我麻木了，我開始放縱自己；當接受到21次嘲諷的目光時，我卻徹底醒悟了，一頭野狼再怎麼偽裝成温順的羊，它依舊有尖鋭的嚎叫，這是無法避免的，本性難改。所以，我是別人眼中的壞孩子，是自己心中的好孩子，我決不會去改變它什麼。
痛也痛了，我還得好好地活着，只要自己滿意就行。説真的，我的形象還從未在自己心中打折扣。即使周遭的人輕視我，不滿我。我説，我要做個傻孩子，所以，我肆意地享受。但你們必須得知道，我享受的決不是物質，金錢，利慾，我只會鍾情於自然，我只會享受青山，綠水，蝶舞。這些都是大地恩賜的，我豈能讓它們在我的光陰中白白流失。我會用蘸着墨香的的畫筆為它們抒寫詩，我會為他們唱出我心中的讚歌，我會用筆沾上大把大把的顏料，為它們勾勒出瑰麗的畫卷，偶爾，我還會用清泉為它們洗滌污穢，我的心純潔而安靜，這些你們都不知道。你們只會笑我傻，數落我裝什麼浪漫。儘管這樣，我還是驕傲地對你們説：“對，沒有像我這樣的人，很多孩子只會乖乖學習，哪來這些閒情雅緻。但我的心卻如那汪清泉般澄澈透明，我的人格是高高在上的，況且，我還在俯視某些人呢！”對，這才是我，這樣我才能釋懷。
你們説，我是的自私的人，我能承認嗎？因為，我的眼中藏着恨，我的心中存留着傷，很疼很疼，火辣辣的，撕心裂肺的！我有時會恨所有的人，他們讓我失去了純真，讓我過早地介入了成人的世界，卻來不及接受成人禮，他們亦讓我不快樂。我恨他們，所以你們説我自私。我曾殘酷地想過：如果我要去死，那麼我恨的人都因比我先死。但我很快地打消了這種想法，畢竟，我心底還是很在乎他們，我愛他們！是的，沒有我這樣的人，愛恨不分明，而且，我的生死觀不同於他人，他們都崇敬海子，敬畏他的死，我卻不然，我對海子的死不存在一絲讚許抑或是憐憫，我也説不清為什麼，只覺得他有追求幸福的勇氣，卻停止奔跑，選擇“隕落”，我喜歡魯迅，因為他敢於不停地搏擊這個世界的事事非非。我同樣認為他們理解我的自私是狹隘的，倘若能有一個相信我，理解我的朋友，我一定會付出我的真心與愛，我甚至就是為他們赴湯蹈火，也在所不辭。
你們説，我自卑。因為當你們問我若去演戲，會選擇什麼樣的角色，我説反正不會是主角，你們説我沒出息，不知道有志者，事竟成。其實，你們不知道，我只是欣賞那些襯托紅花的綠葉，沒有他們，是不會有那些熒屏上光鮮豔麗的身影的。我沒有自卑過，我反而自信地想過，我長大後會有美麗的房車，有優秀的男朋友，有很高的地位，有能力讓爸媽過上幸福的生活。
現實從未給我過解釋的機會，所以，我叛逆。
我不曉得明天會是多雲轉晴或是雷陣雨，我不曉得幸福會從哪個方向逆轉回來，我更不曉得未來如何。雪漫説過：“每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。所以，沒人可以打敗我，因為壞孩子也有未來，只要有永恆的希望。
沒有像我這樣的人，因為我是獨一無二的！
秋風吹過我的臉龐，雨滴打在我的臉上，聞着公園的樹林裏樹木的清香，聽着雨滴與河水的碰撞聲，好舒服！
一開始我走進樹林，毛毛細雨被茂密的樹葉擋住了，這裏不用撐傘都可以。忽然，一位小夥子走來，口中抽着煙，大搖大擺地走着，走進樹林，他不用再怕雨會熄滅他的煙，坐在長椅上翹起二郎腿，盡情地吸着煙。我趕緊捂住鼻子和嘴巴，但他的煙味太濃了，他的頭上有着一縷縷的白煙霧，站在樹林的人，有的捂住嘴巴，有的在不停小聲埋怨，有的甚至大聲教育他，他不但不聽，還用髒話罵那些教育他的人，那些教育他的人就沒再出聲。他霸佔了一整張長椅，舒舒服服地坐着，很享受地抽着煙，完全不顧及周邊他人的感受。
他不停地吸着煙，過了好幾分鐘，他才把煙丟掉，丟掉後轉身就走了，但煙頭上的火苗還沒有熄滅。我想跑過去熄滅煙火。可是當我跑到半路時，我看到了一位滿頭白髮、腰彎得厲害的老婆婆，她扶着枴杖，顯然行動不方便。老婆婆艱難地一步一步向着那個煙頭走去，枴杖與左腳先走，右腳緊跟着，臉上的皺紋擰成一團，嘴巴不停地小聲地説：“哎呦。”顯然很痛苦，但她仍走着。她艱難地抬起腳，用力踩向煙頭，煙頭上的火苗熄滅了。老婆婆用盡全身力氣彎下腰撿起煙頭，慢慢地把煙頭扔在她身旁專門放垃圾的塑料袋，慢慢地撐起雨傘，往前方走了。樹林裏的人都望着那老婆婆，發出種種驚歎聲。
雨滴答滴答地下着與樹林里人們的驚歎聲融合在一起，我望着老婆婆發着光的背影。越來越遠，逐漸朦朧起來，慢慢地消失了。
雨停了，驚歎聲也停了。老婆婆也走遠了。我聞着雨後樹林的清香，我聽着小孩們快樂玩耍發出的嬉笑聲，微微的秋風吹着我的臉，我坐在樹林中，望着剛剛那根煙所在的位置想：我們需要這樣的人。我們要向這位老婆婆學習。
記得剛升入國中時，班裏有位女同學很特別，她的名字叫趙蘇怡。説她特別，一是她的學習成績特別棒，一是她的皮膚，天氣一熱就會渾身掉皮，外貌自然跟普通人不一樣，但我們大家沒有一個人用異樣的眼光看待她。從那時起我就有了要跟她做好朋友的想法，很想了解這個特別的女孩。
剛開學那幾天軍訓，她不能參加，就獨自一人在教室裏看書或寫作業。我一直以為她是一個文靜、內向的人。可經過那件事後，我改變了對她的看法。
那是一個涼爽的秋日，窗外的樹葉被秋風吹得沙沙作響，抬頭望去，海藍色的天空上粘着幾朵甜甜的棉花糖。可我的心情卻不那麼美麗，有一道數學題算出來的結果總感覺有問題。為了解開心中的疑惑，我決定去問學霸蘇怡同學。可是她願意幫助我嗎？會不會嫌麻煩呢？
“你可以給我講一下這道題嗎？”我笑着小聲地問。
“好啊”蘇怡笑着拿起來了筆。
她在打草紙上把步驟寫下來，再一點一點地講給我，講完後我恍然大悟，愉快地説了聲謝謝。那時我才發現，蘇怡是一位樂於助人的同學。
現在我們的關係更好了，也發現了她身上更多的優點。她是一位活潑可愛、開朗大方、樂於助人的大學霸。
有的人第一次見面就想，有做朋友的衝動，因為他們大方、親切、可愛。而有的人第一次見面有一副懂禮貌的面容，只要我們一需要她幫助，她就立馬推脱到別人身上。
我以前有個朋友，我們之前天天在一起玩，可是因為一件事，我才真正的看清了他的真正面目。
一天中午，我們都回家吃飯，我不小心把自己的玻璃杯忘在了學校，中午我來了，發現我桌子上的水杯變成了玻璃碎片，地上、桌子上遍處都是。我當時並沒有生氣和責怪的意思，因為在那之前，我的另外一個好朋友，已經把她打碎我杯子的事情都告訴了我，我現在只是看看她會不會承認。
“誰打碎我的杯子了？”我輕輕的問。
而她卻説令我大吃一驚的話，她居然把她的責任都推到了同學的身上。
因為我的這個同學，非常靦腆，平時不怎麼説話。
也就當着我們的面，沒有多説什麼，放學後，他單獨來到我座位邊説：“這不是他乾的。”
“我知道的。”我説。
“咱們現在看清楚她的真面目了吧？”我接着説。
“嗯。”他説。
這雖然是一件小事，但細節決定成敗，通過這件事我才看清了她是什麼樣的人？
剛剛進入新的國小的時候，我特別的不愛説話，不跟任何人交談，但到後來也慢慢的熟悉了。
到後來我發現一個人像我那樣，一個人坐在座位上，但是她比我多一點，就是她有朋友，但我覺得她一定很“高冷”，不容易讓人接觸。但這一次接觸讓我對他有了很大的改觀，讓我知道了原來他是這樣的人
“你能去參加我的生日嗎”，我忐忑地問她。
“好啊，還從來沒有人邀請我去過他家過生日呢”，她激動的説，我聽到她説這句話的時候，我愣了，從來沒有，我覺得可能是因為她“高冷”，不容易接觸。
晚上我去她家找他，“騎車子，咱們走吧”，我坐在車子上面説。
“我不會騎自行車”。她略顯羞澀的對我説，我當時心裏又愣了一下，我覺得她不是我想象中的她。
從那天以後，我們的關係變得很好，我對她有了更加深入的瞭解，原來她是這樣的人。
是在我邀請她參加我生日聚會是興奮的她，是不會騎自行車而羞澀的她，是在我“損”她時會回懟的她，也是在看到食物眼睛會放光的她……
風那麼清，夜那麼靜，如水月光瀉下。染亮了黑色的大理石板，我倚在窗邊，仰起頭，雖然什麼也看不見，但我可以感到，那滿天的星宿似乎在我眼前的一片黑寂中燃起璀璨的華光，沉封的記憶在此時瀰漫……
我，就是這樣任性！
孩童時的我，帶着滿身的活力，帶着一臉的不羈，帶着屬於那時的我獨有的天真，我告別了學校，告別了總是對我冷嘲熱諷的牧師，來到社會中，堅持着我認為的真理，我開始了艱苦的工作生活，每天起早貪黑，還總是被上司斥責，但那畢竟是我向往的生活！
我，就是這樣任性！
帶着滿腔的愛國情，帶着滿滿的自信心，我加入部隊，當了一個軍人，起初的幾天是新奇的，可沒過多久，我便耐不住寂寞了，每天無事可做，與同營士兵聊聊天，日子就過去了。這是我想要的生活嗎？我大聲質問自己。不是！回答那麼果斷，那麼幹脆，那麼堅定！我不顧隊友的反對，隊長的否定，毅然絕然的放棄了安逸的生活，轉到騎兵連，做一個勇敢的嗜血沙場的騎兵，即使死神常常與我擦肩，但那，畢竟是我向往的生活啊！
我，就是這樣任性！
我一次次掙脱老天強加在我身上的命運的束縛，我從血流成河的戰場上被送到後方醫院，當死神的翼輕輕撫在我身上，我從來沒膽怯過！當我為拖着虛弱的身體慢慢踱出醫院一回頭，厭惡地盯着醫院的大門。哼，我再也不要回來，騎上馬，我立刻朝部隊前進的方向進軍，我的身影再一次活躍在前線戰場，畢竟，那是我向往的生活！
我，就是這樣任性！
最後，我雙腿癱瘓了，雙目失明瞭，但我沒有放棄，我拿起筆，做新的武器，在思想的戰場上拼殺着，畢竟，那是我向往的生活！
涼爽的晚風漸漸把我喚醒，我喃喃道：“……當回首時，不因虛度年華而悔恨，當回首往事，我能夠驕傲的説：‘我已經把全部精力全部獻給了最偉大的事業——為人類的解放奮鬥！’”
我是個別人看不透的人。當然，你平時看到的我也是我，但在我靈魂的深處，有一片可大可小、充滿奇蹟的森林。你若真想知道，就來吧！
我的森林裏，有許許多多的樹。每次我看完一本書，都會種下一粒種子。我會想這本書上到底發生了什麼，在幻想的過程中，那棵樹便會飛長。因此，我每天都會想這想那。
但是，這也會讓我很馬虎。在學校，我當然不能去“森林”玩。但在家裏，我未免有時會心不在焉。甚至有時寫作業時，都沒“回家”。整理東西，更是馬虎。所以我在家不怎麼整理東西，可是我外公，就應是要把東西收拾起來。不光是他，我爺爺奶奶也愛收拾。有一次，我把音樂書放到了房間裏。第二天，我忘記放哪兒了，就開始翻書包。語文書、英語書、數……我突然記起來了，我就拿着書走了。回來後，我又把音樂書扔到了牀上。結果，奶奶把它放到了我房間的書堆裏。這種事發生了很多次，可我自己都不知道怎麼改。
但你別誤會了，我寫作文可一點都不馬虎，並且我喜歡寫作文。因為我寫作文時，就可以去那片“森林”了。你以為我又去種樹了嗎？錯了，相反我是去把那課樹運走或者摘掉些果子。你要知道，要是有太多樹，結果會很慘。比如説，在每個課間都傻呆呆地走來走去，或者變成了一個呆瓜。
不過，這説得有些誇張了。因為這是一片可大可小的森林。我就是這樣的人，你知道嗎？
有些人見第一面就會有種想要做朋友的衝動，因為他們面容和善，親切可愛，雖然不排除有些人只是偽裝，但是見面時的是騙不了人的。
而有些人雖然初見客氣禮貌有加，可是一旦你碰到事情需要幫助的時候，他就會立躲到很遠，一副事不關己的樣子。這種人就應該早日看清他的真面目才能免受傷害。
我有一個朋友，之前是和和氣氣的樣子，我們都還挺喜歡她，可是前一陣子發生的情才讓我們真的看清了她的真面目，原來她是這樣的人。
事情是這樣，前幾天因為領導要來檢查，班主任就安排我們分工打掃班級衞生，原本分配得好好的，各司其職，可是她卻一直在那邊偷懶，等着別人做完幫她，只是老師過來檢查任務的時候才裝裝樣子。我們看到她這個樣子都很是不滿，於是各自幹着自己的活沒再管她，結果沒過一會她過來湊熱鬧，導致一桶水都給碰灑了，還讓旁邊的同學滑倒了，這時剛好老師過來，誰知她非但沒有認錯還推脱到別的同學身上。
這雖然只是一件小事，但是決定成敗，這次的事情讓我們看清了她是什麼樣的人。
父親給我起了“徐進”這個名字。他希望我一步一個腳印，踏踏實實，徐徐前進，永不落後。為此，我努力着。
我喜歡看課外書，酷愛體育和美術。只要一有空，我就拿起課外書，陶醉在知識的海洋中；我喜歡拿起畫筆，畫美麗的圖畫。晚飯後，我還喜歡去我們美麗的校園操場跑步，盡情地揮灑我的汗水。
我活潑熱情、樂於助人。只要遇到同學有困難，我就會伸出友誼的雙手，幫助他們。
我也有缺點，我曾經學過少兒武術和象棋。但最終因為我沒有毅力而半途而廢，和它們疏遠了。
這就是我。
我的缺點、優點還不止這些，但我會把缺點改掉的。你願意和我成為好朋友嗎？
歡聲笑語，淪為記憶。
————題記
腦海裏不斷迴盪着“外公去世了”的聲音，我掩面而泣，淚水很快就沾濕了衣袖，我依舊不敢相信這個事實。望着外公的遺像，我陷入了記憶的深淵，曾經的那些事，那些歡聲笑語浮現眼前……
小時候不會走路。外公抱着我來到一塊平坦的草地。他小心翼翼地把我放在地上，讓我保持平衡。然後他牽起我的手，帶着我一步步往前走。漸漸地，外公鬆開了他的手，突然失去了依靠，摔在地上，大哭起來。外公把我扶起來，哄了哄我，繼續帶我往前走。就這樣一次次摔倒，站起來，我學會了走路。
長大一點，我已能健步如飛。回到家鄉，外公正在廚房裏做飯，我走進一看，原來是要做雞湯。我激動得跳了起來。一整隻雞被切好放在盤子裏，刀起刀落，幾片生薑便切好了，看着外公熟練的動作，看着準備好了的食材，我已迫不及待。外公將食材放入鍋中熬了一會，灑上葱花，一鍋香噴噴的的雞便新鮮出爐。站在遠處，香飄十里，湊近一聞，更是香氣撲鼻。我問外公為什麼能做出這麼好喝的雞湯，外公説：“因為你們回來了。”原來，外公的手藝並不是特別好，而是雞湯中包含了外公對我們的愛。
外公的菜園也是我的樂園。記得那一次，外公帶我來到菜園子裏，各種各樣的蔬菜映入眼簾，令我目不暇接。外公教我怎樣挖菜，怎樣摘菜，不一會兒，就收穫頗多。
母親推了推我，把我從記憶的深淵中拉起來，外公突然從我眼前消失，我又淚流滿面，想要尋找外公的身影，卻怎麼也找不到。
風，帶走了人的靈魂，但帶不走我對您的回憶。外公，您還好嗎？
我喜歡我的同學，因為他們給我歡樂；我喜歡我的家人，因為他們給我幸福；我最喜歡的卻是我的唐老師——一個“腹有詩書氣自華”的人。
去年夏天，我依依不捨地離開了陪我度過了六年時光的國小，進入國中。剛來這兒，陌生的人，陌生的地，陌生的路，一陣輕微的腳步聲傳來，一位身着紅裙，手捧詩書，散發着濃郁書香氣息的女子出現在門前，濃密烏黑的長髮隨微風飄起，美若天仙。她走進來，不緊不慢地説：“讀書，才能使你擁有高雅氣質，擁有滿腹經綸。所以，多讀書，讀好書。”她，就是唐老師！
唐老師上課幾乎不看課本，文字在哪頁哪段，她都記得清清楚楚，話語也富有詩意，富有藴味，這種語言的魅力實在太迷人了。果然，只有讀書才能浸潤你的心靈，豐富你的精神。
唐老師非常愛讀書，幾乎是手不離書，眼不離文。去年秋天，我們來到杭州遊學，在機場等候時，同學們都在嬉戲打鬧，只有唐老師手捧着書，全神貫注地閲讀，嘴角洋溢着幸福的微笑，時不時做些摘錄。陽光灑過窗上的玻璃，温柔地照在唐老師身上。頓時，唐老師美成了一幅畫，出自名家之手，只供文人觀賞。光貌似也被這美若天仙的人兒給吸引了，灑下更多的陽光，給唐老師一個輕鬆悠閒的境界。在唐老師的感染下，打鬧的同學們也自覺拿起書籍，細細品讀。
唐老師也是一個知識淵博的人。同學們只要有問題，就一定會去詢問這們“行走的百科全書”。有求必應，有問必答也是唐老師的一貫作風，她會無私地幫助同學，讓他們在學習之路上更進步。
在唐老師的陶冶和潛移默化的感染下，我漸漸地愛上了讀書，愛上了名著，愛上了古詩文，相信我也會成為“腹有詩書氣自華”的人。
唐老師給予我的知識和力量是無人能比的，您的幫助我會永遠銘記，我喜歡您這樣的人！
茫茫的人羣，猶如一片星空，無數的流星從我的身邊擦過，點亮了我的天空，但我卻記住了那一顆不起眼卻曾點亮過我的一顆流星。
又是一次發數學成績的時刻，我看着你那幾乎永遠接近滿分的成績，心中便激起了又一次考後的委屈，感到心中一點一點地受到傷害，雖然就那麼僅僅幾分的差距，可那就如天堂與地獄一樣，是一道永遠也無法逾越的屏障，就在這時，又是你開心的跑過來，一把從我手中奪過試卷，一看，便哈哈大笑起來，又考不過我，要加油哦，哈哈！外面的陽光突然不那麼大了，天上的烏雲彷彿更多了，連小草也似乎垂下了頭。
我帶着十分陰鬱的心情去上體育課，課上心不在焉地在操場按老師的要求去跑步，此時滿腦子在想如何才能將數學考得更好並超越他，這時突然踩到一個不起眼的石子，我雙腿失去平衡，整個身子便向前摔了過去，在倒地的那一刻，只聽見“啊”的一聲，一陣巨痛便從我腿部傳了過來，猶如被子彈打傷般的疼痛，眼看着同學們一個個從我身邊笑着跑了過去，我的心碎了，太陽愈來愈大，它不再被烏雲覆蓋，好似更加猛烈地照在我的傷口上，讓我疼痛交加。
這時，一個身影忽然從遠處跑了來，如風一般的速度來到我身旁，二話沒説便將我背起朝醫務室跑去，我忍着疼痛張開了雙眼，意然是他——那個經常諷刺我數學考不過他的人！在陽光的照射下，他緊皺着眉頭，一滴又一滴的汗水從他那削瘦的臉龐流淌了下來，那鼻中的呼氣聲也越來越重，我感覺到了他的手在抖，身體也在抖，可是他卻依然堅持不懈的把我背到醫務室，此時我閉上雙眼，再也看不下去，可是那感動的熱淚卻從眼眶中溢了出來。
人生中會有許多的事情在發生，有時隨着時間的流逝會慢慢的淡忘，但是你那一次對我的關心與幫助，卻難以忘懷，永遠地印在我記憶的星空中。
這世間，不知有多少人，多少物，每天在經歷着同一時間，做着同一件事。但每個人都是不同的，他們以不同的態度去面對，去做着事，得到的回報也自然不同。
本以為這依舊是普普通通的一個傍晚，我如舊坐着公交車回家。但是這天，很特別。那時已是傍晚六點多，街道上人來人往，車水馬龍。我觀察着每輛過往的轎車，每個行走的人們，沉浸在這燈紅酒綠之中。當我快走到一條斑馬線時，看見了一位老奶奶，白色蔓延在頭髮上的她獨自一人期待着一個沒有車經過的瞬間，但車始終來往着，沒有一個司機願意停下來。我暗暗地在心裏歎了口氣：這世間怎麼會如此黑暗，竟沒有一個人懷着一顆同情之心。想着，我便走了上去。忽然，一輛“白色馬車”在斑馬線前停了下來，阻擋了行駛的路。映入眼簾的是一位衣冠翹楚、風度翩翩的叔叔，他笑着上前扶着老奶奶，將她一步步地送到馬路對面。看着他的背影—他卻有如此大的神力。這時，我心中湧起了對他無限的敬佩。送至後，他與老奶奶寒暄了幾句，説完，便走了回來。看到我後，又説了一句：“快走吧小妹妹，路上注意安全。”他説出的那短短的幾個字使我的內心温暖了起來。隨後，我過了馬路，他也上了車。
那天，夜幕降臨，那位衣着整齊的西裝，看似嚴肅卻又平易近人的“天使”，為我的人生點綴了一顆星辰。我想，那麼善良的一個人，也一定擁有着一份美好的人生吧。
人生就是這樣，轉瞬即逝，當我們認真地去對待一件事，用善良去面對他人時，也就會得到一份美好的回報。我相信，所有的善良都能換來正比的甜蜜。
又是一個丹桂飄香的季節。漫步在公園裏，看着温暖的陽光，透過豐茂的枝葉投在地面上，孩子們在陽光下，如悦動的小精靈般綻放童真。甜美的泡泡飛上天空，折射着陽光，散發七彩的光芒。這光，美得奪人心魄，穿透了我的回憶。
記得那是幾年前的春日，空氣裏充滿了丹桂的清香。公園裏映入一抹熟悉的身影。他踏着春光，緩緩地推動着手推車，如約而至。一根根精緻的木棒，將栩栩如生的小泥人串起，放在小車上，靜靜地觀賞着春光。孩子們蜂擁向前，一霎間小小的攤位水泄不通，我也隨着人流向前：“老爺爺，我要一個泥人！”，“好啊”，他應聲，“你要哪一個？”，我猶豫不決，可愛的皮卡丘，俏皮的哆啦A夢，趣味橫生的海綿寶寶，都含情脈脈地看着我。身邊的小顧客們比我還着急，生怕我取走了他們心心念唸的泥人。最終，我選擇了皮卡丘。空氣中興奮和懊悔的聲音交織着，充滿童真，他笑得和藹。他的大手翻飛，又捏出了一個又一個的泥人。透過擁擠的人流，我看到陽光為他鍍了一層金邊，他細密的汗珠又填了幾分色彩。我手握皮卡丘，內心一股暖流淌過。
時間飛逝，轉眼間已是近黃昏，熙熙攘攘的人流慢慢散去，只留下老人和他空無一物的手推車。
遠處，一個較小的身影在啜泣。孩子小小的手上握着哆啦A夢，老人快步向前，通過孩子時斷時續的描述，他得知孩子與父母走散了，還摔得渾身是傷。他眉宇一緊，毫不猶豫地抱起孩子飛馳而去，天空粉色的夕陽正好，夕陽下老人和孩子的身影疾行而去，他們無暇欣賞。薄暮下，老人的背影是那樣高大。
入夜，吃完晚飯的我外出散步。黑暗的公園已不再像午後那般有光彩。我不經意一瞥，遠方是一個瘦削的背影，卻在暗夜中散發着人性的光芒。老人已經陪着孩子包紮完，等待父母前來。他的身影是那樣瘦削，可此時，又是如此高大。兩位中年人急匆匆地趕來，孩子撲到母親懷中哭泣。父親想給老人報酬，他卻只是淺笑，把為孩子捏的泥人放到孩子父親手上，靜靜地推着車走了。他的步履，還是如午後到來時那般輕緩，只是帶着一絲疲憊。
“姐姐”，一聲稚嫩的童聲把我拉回現實，“你有見到之前賣海綿寶寶的那個老爺爺嗎？”是啊，陽光正好，丹桂正香，只是他，許久未來過。
那個春日的午後，不期而遇的温暖，在我的記憶中閃爍。從始至終，我不知道老人的姓名，但他身上的温暖，將隨着丹桂的芬芳，在我的心間盪漾，永不消散。
你，一直在角落裏……
桃花灼灼，楊柳依依，暖風習習，花香縷縷，天空湛藍無際。院子裏桃花紅，杏花白，迎春花也像金子般黃燦燦的。籠罩了幾個月的“疫霾”終於消散開來，空氣如此純淨、清爽，我邁着輕盈的腳步去學校，春暖花開了！復課了！
走到小區門口時，我不由得停下了腳步。
是你！真的是你！你還是在角落裏，留着一如既往的平頭，頭髮烏黑而筆直，戴着一隻黑色口罩，白色的外套有些褪色發黃了，格子圍裙平平展展地系在身上，駝着背望着來往的人們。旁邊的腳踏小三輪車上的碗託整整齊齊地排列着，像一張張笑臉，彷彿在向過路的人喊：“快來嚐嚐吧！柳林碗託，香得很呢！”
環顧四周，幾家商店早已開門，街道上的人還很少，你那個唯一的攤位格外醒目，看着你佝僂的身影屹立在那個角落，你背後的故事又闖入了我的腦海……
幾年前，小區門口緊挨公園的馬路上，都被各種小商販擠滿，尤其黃昏時，叫賣聲此起彼伏，人聲鼎沸，整條街就是一個燈火通明的鬧市。
夏天的一個夜晚，我看到了以前未曾留意過的賣碗託的你，於是走過去邊吃邊聊。原來，你開始在老家，有一個同鄉來這裏賣碗託並不如意便打道回府了，你卻説：“我去試一試吧！”於是你來了這裏，一待就到現在。人們可能覺得你只是個擺攤的，其實我知道，你是個小富商。因為你除了每天在我們小區擺攤，還在搞批發，很多地方的碗託都是來自於你。
“開始做時心裏也沒底，就仔細研究配料，品嚐同行的碗託，現在我做的碗託味道獨特，所以很多人預定！”你自信滿滿地説。開心得像個小孩子。
“你每天幾點收工？”
“每晚十二點收攤回家！”
“那麼晚還有人吃嗎？”
“也有幾個吃的，十二點還是今天嘛！”
你的話，如同一聲聲警鐘，敲在了我的心裏，那麼有力地迴盪着。是啊！十二點還是今天啊！今天我充分珍惜了嗎？離理想更近一步了嗎？
近幾年，城市街道管制嚴格，小攤主們都撤離了。唯獨你，時而在小區這家商店門口邊上，時而又在那家邊上，有時也會再去公園小路邊上，有時到單元樓門邊。在城管面前，在小區因為經常維修管道溝溝壑壑面前，你，還是風雨無阻，挪來讓去，總是能找到一個角落，繼續着，不曾放棄。
那天下班帶孩子出去玩，我們徑直走到你的攤前，稱讚你是商販裏的“高三學子”，第一個復工。你卻風輕雲淡地説：“新冠肺炎來得猛啊，一年的辛苦錢都捐出去了。錢沒了早點出來再掙，希望大家都健健康康，哪裏都平平安安！”
霎時，吃進去的碗託彷彿化作一股暖流在我的血液裏波濤洶湧着，久久不息。落日的餘暉輕輕地灑在你的身上，黝黑的滿是皺紋的臉是那麼蓬勃、飽滿、透亮。
看着年老瘦弱的你，想想正值壯年的自己，牽着稚嫩茁壯的兒子，彷彿就是整個世界。
有一分熱，就發一分光，一束束光匯聚起來，生活就有了温度、有了光亮。平凡孕育偉大，角落也能發光。不是嗎？
我是一個有時調皮有時文靜的女孩子。梳着一頭乾淨利索的短髮，也曾羨慕別的女孩子長髮飄飄，像個淑女，可是媽媽卻從來不讓我留長髮，説是不好打理。以前不願接受，現在習慣了。
我性格開朗，在家裏媽媽總説我是“調皮鬼”，我的確不是很老實，下面就讓我講講我的“光榮歷史”吧。
在國小時，我在老師家裏住宿。老師家的圍牆是花牆，可以蹬着鏤空的地方爬上去。有一天，我一直盯着那牆看，突然很想爬上去，於是我就把我的想法告訴了幾個好朋友，我們商量到洗漱時就出來，因為那時老師不注意我們，同學們都在洗腳，也沒人注意我們。我們偷偷溜出屋，手扳着牆頭，腳踩着空，一點一點的往上爬，我還是第一次爬比我個子高的牆呢！我們站在牆上，欣賞着月色和馬路上的燈光。有人提議跳出牆外走走，我們同意了，便全都跳出去了。忽然有手電筒的光亮，我們以為是老師出來了，便都蜷縮在牆根下，一看是同學，虛驚一場。我們趕緊又爬上牆，跳回院裏，心還被先前嚇得“撲通”、“撲通”的跳呢！唉！那小心臟簡直快要跳出來了。我們趕緊往屋跑，生怕老師發現，我不小心摔了一跤，情急之中，我竟然沒覺得疼，回到屋才感到好痛啊，一看膝蓋摔破了。
晚上睡覺時，我們幾個跳牆的女孩子都睡不着了，因為當時正是初春，外面的雪還沒有化盡，我們害怕第二天早晨老師發現牆根的腳印，我們各個提心吊膽。還好一夜春風將那點殘雪吹得所剩無幾，老師也沒有留意。那次算是平安度過，真是萬幸啊！
我雖然很調皮，但我也有分寸，在學校裏或是在外人面前，可是個小淑女呢！常常受到誇讚，我就做過這一件過分的事兒。我現在是個中學生了，要變得更文靜了。
我就是這樣的一個人，有幾分文靜，但偶爾也調皮的女孩子。
“叮鈴鈴……”電話鈴響了。
父親欣喜地撲過去，緊握着聽筒，鼻間都因緊張而沁出了細密的汗珠。
“晚上幾點到家，趕得上回來吃晚飯嗎？”他的聲音雖儘可能的裝作平靜，可仍是掩飾不住的急切。
“晚上加班，今年就不回去了。”女兒在電話那頭淡淡地回答。
他很失望，甚至於眼神中都透出空洞與落寞，眉梢中的一星點花白愈發顯眼了。
“爸，你怎麼了？”電話那頭見久無聲音，略有些不耐。
“嗯，好。才工作幾年呢，要勤快些，忙就不用回來了。我們很好，真的。掛了吧，不耽誤你時間了。”電話裏傳來“嘟嘟”的聲音，他摸着手心還有餘温的聽筒，終是放開。
揉了揉痠痛的腰，他起身説：“孩子媽，今天就不去買菜吧！昨個的菜熱了吃吃就行了，孩子又不回來。”
他捏了下眉心，倚坐在小院裏，靜靜地恍了神：唉，是從什麼時候起的呢？女兒很少回家過中秋了，是去北京唸書後還是畢業工作後呢？她小時候多喜歡聽我講天狗吞月亮的故事啊，可現在聚少離多，就是父女團聚，也是匆匆而來又急急離去。
是呀，孩子長大了，有屬於她自己的天地和事業，就像小鳥，羽翼豐滿遲早會飛向廣闊天地，想到這，他心中有些釋然。
他就是這樣一個人，就是一個喜歡“口是心非”、喜歡強作鎮定、喜歡自己對自己唸叨、喜歡對子女傾其所有卻唯獨忘記了自己的一個人。
他就是這樣一個人，靜靜聽你抱怨、悄悄給你關懷、默默為你守候、一心只願做你最堅強後盾的人。
當我們成功時，他在角落欣慰地笑；當我們落魄時，他在身旁輕聲安慰；當我們需要時，他挺身而出。
他就是這樣一個普通、無私、偉大的人。他就是父親，是全天下的父親。
我是一個愛踢足球的人，不管有事，還是沒事，我都找個地方跟同學們踢個你死我活。
有一天下午，我感到很無聊，就想：“我為什麼不到電腦上跟電腦踢個你死我活呢？”説幹就幹，我迫不及待地把電腦開來，打開足球遊戲，在上面跟電腦玩起了足球，十分鐘過去了，全場結束，0比0的比分讓我和電腦平分秋色。
在沒事的時候，我還要跟幾個要好的同學在足球場上大戰一番，我隊由我當隊長，顏詩白當另一隊隊長，因為守門員技術不佳，我們每次進攻差不多都能進球。顏詩白他們也是一樣，5與5的比分還是沒有分出勝負，沒辦法，只好用點球大戰了，最後，我們隊的守門員撲住了對方一個點球，所以我們隊勝了。
在有事之時，我也要和一些同學找了個空地踢足球，我們隊首先開球，我把球傳給顏詩白，我看到顏詩白接到球，我連忙向對方禁區前跑去，我跑到了小禁區門前，對方後衞把我圍住了，不讓球傳給我，可我先用了個假動作，來迷惑對方，顏詩白把球傳給我，對方守門員向我撲來，我看到球太高了，就來一個頂球，把球頂進了球門，儘管我此時大汗淋漓，還是踢完了這場球賽。
我就是這樣的一個人，我的理想是當一名有文化的足球運動員。我要踢出淮安，踢出國門，走向世界，為國爭光。
奶奶的所作所為在我的生命中，密不可分。
我小時候，爸媽因為工作的原因，我從小就是奶奶帶大的，那時我只有三歲，在奶奶的照顧下我慢慢的長大，直到我無歲的那一年，我的弟弟出生了，我奶奶開始照顧我弟弟，爸媽也為他忙上忙下的，當時我就特別討厭這個弟弟
過了幾年，弟弟會説話了家裏人都非常高興，他可以叫媽媽了，也可以叫爸爸，奶奶，只是還不會叫姐姐，當時我非常生氣，一大早就去睡覺了，到了凌晨三點多的時候，我的弟弟突然發了高燒，一家人都急壞了，那時我也特別擔心，不知為什麼會有這樣的感覺，奶奶揹着弟弟去了醫院，醫生説：是不是着涼了？你們怎麼當的家長，一個小孩都看不好，當時我奶奶特別慚愧。忙活了一晚上，我奶奶已經累的不行了，就去睡覺了，我的奶奶因為弟弟生病做了這麼多，如果換成我他還會這樣嗎？
當時我的腦海中正想着這個問題，當我想了很久時，我決定裝病。
這是一個陽光明媚的大中午，我突然叫了一聲，打破了這個安靜的中午。我奶奶急忙跑了過來，問我怎麼了，我虛弱無力的説：我肚子疼，我奶奶當時非常着急不知道怎麼辦了。奶奶沉默了一會，拿來了一顆藥，我問奶奶：如果沒有生病吃藥會怎麼樣？奶奶沉思了一會説：可能會真的得病吧！當時我嚇壞了，對奶奶説：我不吃了，奶奶説：那不吃藥就去打針吧
我沉思了一會，説：奶奶，我其實沒生病，奶奶笑着説：我早就知道了，這其實不是藥而是一顆糖。
過了一會兒，弟弟跑過來，叫了我一聲姐姐，當時我高興極了，抱起了弟弟，我把那顆糖給他吃了。我奶奶又拿過來很多的糖，我們三個，在一起吃那些糖，度過了一個美好的下午。
奶奶的所作所為，讓我十分感動，這一段記憶在我腦海中永遠忘不了。
我是一個多變的女孩。有時開朗活潑，有時安靜內斂；有時堅強不屈，有時愛掉金豆豆；有時膽小如鼠，有時不知天高地厚。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事了，交代我早些睡覺。我一個人在牀上看了一會兒書便關燈睡覺了。我剛躺下，感覺耳畔傳來什麼的聲音，在寂靜的夜裏顯得詭異恐懼。我一睜開眼睛，忽然看到一個巨大的黑影在窗邊搖晃，“那是什麼？”我想起以前看過的書。“童話故事中邪惡的魔法師？還是動畫片裏的黑暗之王？”我嚇得一股腦地往被子裏鑽。但一波未平一波又起。我渴了想喝水，我蒙着頭伸出手，摸索着燈的按鈕，好不容易打開了燈，終於喝完水，我巡視了一下，沒什麼發現。我又關了燈上了牀。突然，看到了一個晃動的黑影騎着掃帚向我飛了過來，“啊……”我尖聲叫起來。趕忙用被子把身子從頭到腳，裹得嚴嚴實實。“世界上一定有女巫而且就在我的房間裏。”就這樣想着我迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上醒來，看到了被風吹動的窗簾撲打着放在窗簾邊的掃帚，那是我昨天掃地完隨手放在那裏的，後來便忘記了。我想起昨晚可笑的想法。我就是這樣一個愛幻想的人。
別看我膽小如鼠，我的毅力還是非常可以的哦。
那是今年暑假的一天，我們一家人一起去爬黃果山。那山可真高呀，高聳入雲。爸爸媽媽奚落我，説我爬不到山頂就歇菜了。我和爸爸媽媽等了個約定，如果我能一直爬到山頂就滿足我一個要求。我爬到半山腰時已經累的氣喘吁吁了。爸爸想趁機嘲笑我一頓。但我只是休息了一下，並沒有停止向上的腳步。終於經過一個小時的攀爬，我終於到達了山頂。這一下，爸爸忍不住誇了我一番：“沒想到我家女兒這麼棒的呀！”我聽了心裏別提多高興了。
這就是我一個膽小卻有毅力的女孩。
我不是什麼偉人，我只是世界一隅的一個普通人，雖然有需對和我同名同姓的人，但是我仍是我，獨一無二的我！
我是一位馬桶書生，這是你肯定要問了，馬桶就是馬桶，書生就是書生，馬桶又怎麼跟書生搭上調了呢？這是老媽為我取的“雅號”。這“雅號”可不是亂取的，不信你瞧，馬桶又有我書生的身影啦。我正在馬桶蓋上捧着一本書津津有味的看着，跟主人公哭、小、憤怒、憂傷，漸漸的忘了時間。為此老媽總是説：“你只要進了衞生間就出不來了，別人不知道還以為掉到馬桶裏了呢！”那又怎麼辦，改不掉了！這就是我號稱“馬桶書生“的一個人。
馬桶書生綽號不太雅，但本人品德絕對高尚，不信你聽我説。
那天清晨，我揹着書包哼着小調朝學校走去，突然眼前一亮：呦呦呦——！天下盡有這樣的美事——上學路上見一百元鈔票！我環顧了四周，沒人，便以迅雷不及掩耳之勢將那可憐的鈔票撿起放入書包。心裏還暗暗自喜道：“發財啦，發財啦，哈哈……”
見到鈔票，也許是做賊心虛，所以感到書包似乎比以前更重了，好像我直接揹着一座小山來上學，又感到有無數鄙視的目光在一直盯着我，臉上頓時覺得火辣辣的，剛才的驚喜消失的無影無蹤了。
這一張撿來的鈔票，使我感到度課如日，度日如年，也許這是一種良心上的不安。
“我應該這樣做嗎？”“我真的做到了問心無愧了嗎？”良心一次又一次的拷問着我，又似乎在於我那顆貪婪的心頑強的做着鬥爭！
我整節課都在做思想鬥爭，老師講的內容我一句也沒有聽進去。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲狠狠地為我敲響了警鐘。我陷入了沉思，看着老師那和藹可親的笑臉，回憶起老師的諄諄教誨，內心十分內疚，覺得對不起老師。
我最終接受了良心的洗禮，我決定將它交給警察叔叔，當我鄭重做出這個決定時，我忽然感到自己身輕如燕，不在重於泰山了，感到有無數讚許敬佩的目光注視着我，再不是鄙視與嘲諷了！
通過這件事我明白了這張鈔票是來檢驗良心的鈔票，我從中悟出一個道理：做什麼事都要做到問心無愧，要對得起自己的良心！
這就是我，世界一隅的普通人，但我是獨一無二的我！
一段不算長的路，一縷淡淡的香，一件不算大的事，卻讓我走近了一個人，瞭解了你是這樣的人——善解人意的人，留下了一段温馨美好的回憶。
猶記得彼時的校門前，曾經熱熱鬧鬧的一大羣同學一個個被父母接走了，此時的街道越來越空曠，越來越寂靜，也越來越黑暗了。我一個人在人跡寥落的大街上踱來踱去，東張西望，不由自主地想：媽媽怎麼還不來接我？難道是單位又有急事了，我要等到什麼時候呀！
忽聞一陣剎車聲響，我欣喜地循聲望去，卻失望地發現那不是媽媽的車。奇怪的是，那車不但沒有開走，反而車門開了，你下車後徑直朝我走來。我好生疑惑，我們倆平日並沒有多少交集，他有什麼事嗎？你走上前來直接對我説：“你家長到現在還沒來，一定是有事。我和爸爸捎你回家吧！”我覺得不太好意思，便推託説，“我媽媽説來接我的。”這時，你的爸爸也走了過來，聽了我的話，他掏出手機對我説：“你給她打個電話，別讓她來了，我們給你送回家就好了。”説罷，他便抓起我的手，把手機塞進了我手裏。涼涼的夜風中，他温熱的手掌、堅定地眼神、温和的語氣，彷彿有一種無法抗拒的魔力。最終，我坐着他們的車走向了回家的路。
坐在車上，伴着車裏好聞的菠蘿香氣，一絲無話可談的尷尬湧上我的心頭。善解人意的你輕輕捅捅我的手臂對我説：“你的數學作業都做完了嗎？……”提到我的強項數學，我的話匣子一下子打開了。窗外偶爾閃過的街燈和車燈，把柔光打在你含着笑意的臉上，那純真而熟悉的笑容讓我不由得想起了平日裏的你：下課時，你擦淨黑板，把抹布放在講台上；走廊上，你撿起同學不小心掉落的垃圾；自習課上，你時不時給前後左右的同學一支筆或幾張練習紙……
並不遙遠的路途很快到了盡頭。在你和父親異口同聲的“下車注意安全”中，我站在路邊揮手致意，看你們的車燈亮亮的，驅散了周圍夜的黑暗。
路邊的樹彷彿在夜風裏唱着歌，我的鼻端彷彿還能聞到車裏的馨香。但讓我醺然欲醉的香氣，分明是你們的友善和真誠；驅散了周圍的涼意的，分明是你們的熱情和體貼。
回到家中，看窗外的月光涼涼的，月光亮亮的，月亮圓圓的，這明亮的月亮應該是大自然為你的善解人意送給你的一枚徽章吧！我再一次確信：你是這樣的人——善解人意的人！你，就是我的同學尚文！
光陰似箭，日月如梭。雖説時間的長河把你我分開，但在我的內心還始終記得你是怎樣的人……
你是這樣的人。運動場上，鑼鼓喧天，震耳欲聾，而你，卻神情依舊。等待號令時，你如同未出鞘的利劍，古井無波，看似沒有絲毫危險，但，一出鞘便鋒芒畢露，一鳴驚人，扶搖直上九萬里！果然，槍聲一響，你便如一匹脱韁的野馬，疾馳而去；如一支離弦的利劍，沖霄而去；如一支脱困的狡兔，跳躥而去。而當你不小心倒地的那一刻，我的心也隨之緊繃起來！但，你還是頑強的站了起來，你的臉上刻着堅毅。最終你衝過終點，“第一！”我隨即歡呼起來，可你的臉上卻沒有這絲毫的喜悦，泰然自若的樣子彷彿之前什麼都沒有發生過似的。你就是這樣的人：靜若處子，動若脱兔！
你是這樣的人。地理課上，緩緩站起，你用你那淵博的學識，為所有人解答他們所不知的難題。又是一次，你信步走向講台，打開屏幕，屏幕上赫然出現了一個峯巒起伏，河流縱橫的地圖。見到這個，你笑了，我知道，你那是胸有成竹的微笑，是你對自己充滿信心的微笑。隨後，你開始高談闊論，聲情並茂地介紹每一處山川河流。可我們在下面聽得一頭霧水，對你所介紹的地理概況全然無知，但，饒是這樣我依舊聽得津津有味。你就是這樣的人：才華橫溢，胸有丘壑！
你是這樣的人。歷史演講時，你慷慨激昂，在那隻屬於你的舞台上綻放屬於你的光彩！你就如同一部歷史百科全書一般，為我們講述那一個個令人熱血沸騰又憤恨不已的歷史事件。尤其是當我聽到那些列強燒殺搶掠，無惡不作時，更是義憤填膺，而你也是説得面紅耳赤，捶胸頓足，後來你更是一躍而起，振臂高呼：“少年強則國強，少年智則國智，少年生於歐洲則國勝於歐洲！同學們，為了我們的將來，為了我們祖國的將來，努力學習吧！”你就是這樣的人：書生意氣，揮斥方遒！
沒錯，你就是這樣的人：賽場上沉着冷靜，地理課上侃侃而談，歷史演講充滿激情。而也正是這些，才使你我走上朋友這條漫長而真摯的路。
朋友！你，就是這樣的人！
他，是一個不平凡的人。他，就是我的好朋友——張子軒。
他的頭髮又短又黑，眼睛水汪汪的，個子有點矮，不要看他個子矮，他跑得非常快，我們開運動會時，他每一次都得第一。張子軒不僅跑得快，而且還樂於助人。
有一次，我和張子軒去盤龍山玩，我們準備去觀路壇。出發時，我們趁着上午不熱，拿了一點吃的和兩瓶水，向山頂走去，一路上，非常的陡，我好幾次都差點摔下去，多虧有張子軒，每次我要摔倒時他都扶着我。
到了山頂，我們找到了觀路壇，坐下來一邊吃一邊玩，一會兒在草地上打滾，一會兒爬樹。時間一分一秒的過去了，我看了看手錶，快11點了，我們開始下山，路上石子非常多，這一次可沒有上山時那麼幸運了，嘩啦！我翻了一個跟頭，我捂着腿，腿上劃了一個大長口子，傷口汩汩的流着血，張子軒扶我起來説：“沒事吧？”這一刻，我心裏想：“這下怎麼辦啊？我站都站不穩，下山到家還有一段距離，我怎麼回家呢？”誰知張子軒拽着我的胳膊把我一步步扶到了家。
張子軒的身上有許多值得我學習的地方，他就是這麼一個樂於助人的人。
每每回想起那次所見，她的舉動都會化為一縷明媚而温暖的陽光，縈繞於我的心邊，久久不散，原來，她是如此一個人……
——題記
她叫久久，是一個很愛乾淨的女孩，有點潔癖，每次回教室都會把椅子擦一遍才肯坐下，當她看見別人衣服或桌子有灰塵時，總會皺着眉頭，一副嫌棄的模樣，大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩，認為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白灰三色。
那次班裏轉來了一個叫小然的女生，她家境並不好穿的衣服洗的有點掉色，還打了幾個補丁。
碰巧，她們同桌。
教室裏的暖氣壞了，温度和冰天雪地的外面沒有什麼兩樣，小然雖然衣着單薄只圍了一個土黃色的破舊絲巾，而久久則圍了一個很厚的白色圍巾，小然不斷地搓手，哈氣，久久像是自言自語一樣，
“好熱呀！然後轉頭問身邊的小人，你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧！”久久關心地問道，説着，久久指了指脖子上的白色圍巾，小然有些愕然只“啊”了一聲，於是她倆交換了圍巾，小然指着久久的白色圍巾説：
“我洗乾淨了就還給你。”
“不用了，比起我的白色圍巾，我更喜歡你的黃色圍巾，再説了，你問問後桌，我的確怕熱不怕冷。”而我就是她的後桌。
“是……是啊，久久不怕冷，去年冬天她都沒穿過外套。”我忐忑的説。
她的舉動，出乎了班裏所有人的意料，那個冬天是小然記憶中最温暖的冬天。
她很善良，雖然表面上看不出來，她尊重她人尊嚴的舉動，如暖陽，温暖了所有人的心房……
原來，她是這樣的一個人。
我今年十歲，是個快樂的小胖子。我的臉圓圓的，肚子和臉一樣圓，整天笑眯眯的，像個彌勒佛。一場秋雨後，氣温一下子下降了很多，大家都穿上了春秋衫，只有我仍然穿着短袖。老師關心地問：“鞠研，你冷不冷？”我拍拍自己的肚子説：“不冷，我有脂肪護體呢。”同學們被逗得哈哈大笑。
我胖，一是因為酷愛美食，二是因為不愛運動。我不喜歡游泳、打球，也不喜歡跳繩、踢毽子，在爸爸媽媽的強制下我才肯出去跑兩圈，每次都氣喘吁吁大汗淋漓，真累。可是，大家都勸我要克服困難堅持運動，不然就會更胖，所以，我下決心從現在開始改掉不運動的壞毛病，做一個熱愛運動身體健康的小男孩。
我有很多玩具，大部分是陀螺，還有幾把金光閃閃的小兵器：大刀、寶劍和長矛。我最喜歡的是一輛電動小摩托車，把它發射出去它還會自己回來。只要有時間我就會把小摩托車帶在身邊去找小夥伴們玩。可是，我又擔心小夥伴會弄壞我的小摩托車，所以總是先藏在口袋裏。但想想又覺得自己太小氣是不對的，所以後來還是把它拿出來和大家一起玩。大家都説：“這個好好玩啊！”我看到大家開心，自己也很開心。現在的我明白了，好東西和快樂的事要和大家分享。
我就是這樣的人，你們喜歡我嗎？
有人是懶惰的，有人是勤勞的，當然也會有人是醜陋的，而我的哪一個卻是善良的、樸實的，他的一生會永遠幫助我走到他生命的盡頭——我的爸爸。
我的爸爸是一名農村人，他雖然是農村人，但是並不種田，也不放牛，也不養雞鴨，他去做了一名建築工人，很多人都去勸他説：當一名建築工人很苦的，比種田、放牛還要苦，可是他卻不聽，非要一意孤行。我也問過他：為什麼要當一名工人？可他卻不回答我，我也沒有再問下去。
他的樣貌雖説不好看，可還是説得過去的，長得濃眉小眼，眼睛眯起來就跟沒有一樣的，頭髮也很少，在我村子裏是有名的大光頭。雖然是這樣，但我也還是喜歡她的頭髮，因為我的頭髮比他要長很多，很多……
我的爸爸今年雖説四十多歲吧，但整個人看起來就跟五六十歲的老人看起來差不多。我總説：要他多鍛鍊，可他就是不聽我説的，還總説我嘮叨他。現在他也退休了，也不去當工人了，但也不去種田，奶奶跟他説：讓他去家裏幫忙看家，他總説：那裏也太苦了，要吃肉，沒肉吃，要用電，沒有電，而且想上廁所也沒地方去，整日坐在那裏發呆，無所事事，奶奶卻總説：你呀你，真不知道怎麼辦。爸爸卻説：我不是不想去，而是我想在這裏跟你們一起。
奶奶認為爸爸總是無所事事，但是我卻看到爸爸經常幫助我們小區裏的人做事情，卻不留名字，看到清潔工人在那裏，他跑過去幫助他，整理和分類垃圾，那天，我剛好看到他在那裏幫助清潔工人，我一直站在那裏不動，也不去幫他人，看到清潔工人走了之後才跑過去跟爸爸説：幫助別人是好事，可是你也要愛乾淨才好。爸爸卻對我説：幫助別人不分好壞，也不分大小，我慚愧了。
爸爸的好，在我眼裏，爸爸的壞，卻全在奶奶的眼裏。
有這樣一個人只把好藏在心裏，卻人們以為他是壞人，其實不是的，只是他的好，你們沒有看到，卻只有我看到了。
我的閨蜜小棋從小便十分潑辣，説話做事大大咧咧的，每次玩耍，她總是挺起胸脯，站在我們幾個膽子小的前面，哪個男生想欺負我們，不好意思，她的拳頭便毫不留情地砸上去了。在我心裏，她是個名副其實的女漢子。可自打經過下面這件事，我才知道，原來，她是這樣的人。
那是一個星期五的傍晚，天空灰濛濛的，狂風像飢餓了三天三夜的野狼在低沉地嗷鳴。如此惡劣的天氣，班主任卻頂着寒，冒着風，陪伴着我們晚歸的路隊，送我們走出校門。走到半路，老天偏偏不作美，稀稀疏疏的雨滴毫無情意地落下了。這雨説大也不大，一些同學不慌不忙地撐開手中早已備好的雨傘，陸陸續續走向校門。
可老師呢？她沒有雨傘，帶着一份責任與使命，只是用手微微擋住額頭，跟在我們隊伍的後面。此時，她雖面無恐慌，但在雨點的拍打下，她顯得如此的弱不禁風：頭髮凌亂，一顆顆雨滴從她額前的劉海上滾落。
遺憾的是，幾乎沒有人關注到老師無助的身影，沒有任何人伸出援助之手。我也是這羣人中的一個。
在與我的談話間，小棋無意間向前望去，頓時，她開心的目光中閃過了一絲擔心，順着她的眼光望去，映入眼簾的是老師柔弱的背影。
小棋的臉上閃過一絲焦急，立刻，她毫不猶豫地打斷了我與她的談話，義無反顧地向老師衝去，以迅雷不及掩耳的速度，在老師頭頂撐起了一把傘。
老師似乎嚇了一跳，她轉過頭去，發現是小棋，便和藹地對她莞爾一笑。再抬頭看了看，是的，雨水已被小棋的雨傘給隔開，被小棋的愛心給遠遠阻隔了！我看不到小棋的臉，但我想，她應該是面帶微笑的。
我心一驚，原來看似大大咧咧的她竟是如此地細膩體貼！我也看到了老師在雨中似乎有些落寞的背影，我怎麼沒有想到給老師送去愛心之傘呢？小棋，女漢子的外表中住着一顆淑女的內心，她是那麼的細心有愛，我的眼前又閃現過她曾給同學打掃書桌，她曾從過道上撿起紙屑的身影，或許她原本就是有細緻的一面而被我忽略了吧！經過這件事之後，我知道了，原來，小棋是如此細心如此有愛心的人……。
在國小的時候，我有一個同學。
她經常會帶一些很漂亮的筆或者是某些什麼可愛的小玩具來學校。那時候我們都還很小。做為一個小女生，對可愛的東西產生好奇心，我覺得那應該是每一個女生都具備的。
我想和她成為朋友，所以經常去找她，還總是叫她給我看看她帶來的那些小玩具。她總是在我不在的時候拿出來，而我來找她的時候卻又把那些東西放回去，因此我就覺得她是對我有偏見的，感覺她非常小氣。
我每次有什麼好玩的東西都會跟她分享，而她呢?就一直獨享、獨吞。因為那時候還不懂事，覺得她這樣是看不起我，就很久沒有跟她説話了。
有一次，因為同班同學調侃我，這原本是沒什麼大不了的事，而我的心靈幼小，承受能力不強，所以我把當時的不愉快以哭泣的方式給發泄了出來。我一個人趴在桌子上哭，忽然感覺肩膀上有一絲重量，是她在拍着我的肩膀，並對我説：“別哭了，他們只是在開玩笑啦。”便把我之前一直想看的小東西給我玩了，“我知道你想玩。”她説。
我感覺她就像是一道光，照耀着我，這道光是有温度的，給了我無盡的温暖。
我覺得我又重新認識了她，她給我的感覺不再是那樣自私、小氣的人了，她是友好、善良的人，原來她是這樣的人。後來她跟我説：“這些東西是在必要的時候才會給你看的，我也沒給過別人看。”
到現在，我們一直都是很要好的朋友，雖然有時會相互打鬧，但都是面帶笑容的。
陽光和煦地撒滿整個走廊，微風輕輕吹拂我的臉龐。我伏在課桌上生無可戀，窗外的景色是那麼美麗，可我卻無心賞景。
我又望向了他——就是他，正和同學開心地聊天;就是他，我平時的競爭對手;就是他，這次考試竟然有87分，比我足足高了六分。他周圍的同學都用羨慕的眼光看着他，而對我，彷彿是一種鄙視。我又低下了頭，之前所有的期待和自信都化作一陣白煙消散了。我鬱悶地望向窗邊，天空是那麼暗淡無光，風是那麼刺骨寒冷，鳥啼是那麼嘈雜刺耳，一切都是那麼蒼白無力。
他起身向我走來，用異樣的眼光看着我。我心裏頓生不安與畏懼。此時上課鈴打響，他又掉頭回到了座位，我鬆了一口氣。
放學回家途中，我一個人低着頭走在小路上，忽然一隻手搭在我的肩上，是他!我立馬扭過頭去，不理睬他，心想：他一定是來嘲諷我的，誰叫我之前那樣對他——每次考試結束後，只要我分數比他高，就用言語去打擊他，沒想到今天我虎落平陽，只能硬着頭皮接受他的嘲笑了。
寒風侵入了我的身子，我渾身都在打顫。你怎麼跟泄了氣的皮球一樣，不就是一次考試嗎?"我知道他話裏有話，在嘲諷我，而我沉默着，不説話。
他拍拍我的肩，嘴角微微上揚，他要開始笑我了，我真想找個地洞鑽進去。可他並沒有像我預料中那樣嘲笑我，而是笑了兩聲，那樣爽朗，如山間的風。他略顯疑惑地問我："你現在可不是那個我心目中的對手啊!""喏!"他向我遞了一本書，"這是我平時做的拓展，拿去看吧。"我笨拙地接過書。
他，充滿希望地朝前望："我心目中的對手是一個毫不言敗，越挫越勇的人。"這句話，像是他的喃喃自語，又像是特意説給我的，説得極輕又極綿長。
他，沒有笑我?此時他並沒有落井下石，而是渴望與我在一個充滿正能量的地方相互拼盡全力競爭。
我停下來，拿着書，他繼續向前走，大步流星毫不猶豫，就像那西邊的落日，即使遭遇未來的黑暗，也仍迸發出耀眼的光芒，不放棄，不氣餒，一直奪人目光。從他那堅定的背影中，我看到了光芒——
一束温暖的光，一片染紅半邊天的霞，一顆值得讓我佩服的太陽。
你身邊是否有這樣一個人，她很平凡也很普通，不過是這世上千千萬萬個追夢人中的一個，但卻用自己的行動告訴別人：只要心中有夢，堅持下去，你就會光芒萬丈。
種夢
我長大要當一名舞蹈家，特別特別厲害的那種。澤澤穿着粉色的公主裙，在操場的銀杏樹下轉着圈。
好，那我就做鋼琴家，你跳舞，我給你伴奏。我蹲身撿起一片被秋風吹落的金色小扇子。
那説好了，誰也不要反悔。我們的小手握在一起，緊緊的。
六歲，在一個本該每天開心玩耍的年紀，我和我最好的朋友，卻已經開始在心田種下了自己的夢想。
築夢
你輕一點，這邊腳傷還沒好。我看着澤澤紅腫的腳背，眼裏噙了淚水。
我的天，你身上怎麼這麼多傷，你到底是學跳舞還是去自殘啊，你要不然換一個興趣班吧，我看着這傷真的心裏很難受。
沒事啦，學舞蹈難免會磕磕碰，過兩天就好了，我是因為喜歡才學的，所以誰勸都沒有用，會堅持下去的。澤澤取了一塊創可貼，嫻熟地貼在大腳趾指甲內側，一臉風輕雲淡。
我嘟着嘴，不情願地説了句：好吧。
這一年，我們十歲。每次見她，身上總有各種傷，她不會説，因為她總覺得這是自己的選擇，沒必要讓別人心疼她。有多人知道，學芭蕾的女孩子要摔多少次，才可以練好空中下叉；要扭傷、摔倒幾次才可以練好立腳尖。
澤澤遇到的困難不比任何一個人少，因為學芭蕾身上有了很多傷，再加上功課的落下和媽媽的阻止，她不止一次在晚上偷偷躲在被窩裏哭泣。但是第二天，她仍然會像往常一樣，認真對待每一件事。在我看來，困難好像根本打不倒她，反而成為了讓她更優秀的籌碼。她沒有否定過自己的選擇，沒有放棄過，她總是最後一個離開舞蹈室，又是第一個進入到那裏。十二歲那年，她的努力與堅持真的讓她把困難打敗了，她拿到了太原市的3塊金牌，還有小組賽的6個獎盃。她真的很棒，她配得上這所有的榮譽！
太陽不是突然升起的。明白這個道理的人很多，但真正做到的卻少之又少。澤澤這樣矢志不移追夢而行的人，真的讓我很欽佩！
如春天的清風拂過臉頰；如夏季的樹木，撒下片片陰涼； 如秋分的果實，扣扣田爽；如冬日的暖陽拂過胸膛。
我哈着暖氣，搓着每年都會凍裂的雙手，憑藉着哈出的暖氣，我麻木的握起捲曲的躺在冰冷桌面的筆，笨拙着寫着作文。
“譁---”半閉着的窗户傳來風聲，一半的寒風溜進教室，鑽入我的手背，刺入我的骨頭，我不禁打了個寒戰，筆順勢滑落，再次躺在冰冷的桌面。
我連忙將手塞進口袋，憑藉着口袋裏早餐殘留下的餘温，暖着手。時間1分1秒的過去，下課鈴早已敲醒，只剩20分鐘就要交卷了，我的作文卻只寫了開頭，我焦急的張望四周一個個都停下了手中的筆---他們已經寫完了。心不由自主的煩躁起來，猶如萬千只螞蟻在心口徘徊，我卻依然在猶豫着，要不要伸出雙手？繼續寫我的作文。
“還有十分鐘，大家檢查一下自己的試卷。”我心頭一驚，只剩十分鐘，我拼命的想把雙手從温暖的口袋裏扯出，卻無濟於事。
旁邊投來了異樣的眼光，小聲的問道你怎麼寫那麼快？40分鐘前就見你把手放進口袋了。我無奈地衝你笑笑，用下巴指了指試卷，你望了望老師再望了望我的試卷。你眼睛瞪得老大，張着嘴巴，張張合合，半響，問我“你怎麼那麼慢？”我對你説“手太冷了。”你立馬從手中取下手套剃給我。我一臉不明白的看着你，你卻説：“快寫。”隨後把我的雙手從口袋裏扯出，給我戴上了手套，暖烘烘的，比我口袋暖和多了，我衝你笑笑。
立馬握起冰冷的筆，在紙上留下筆尖帶給他的微暖。
“鈴鈴鈴”
周圍的人“噌”的起身，你卻一直坐着。老師站在講桌上，整理好試卷問道：好“還有人沒交嗎？”連忙起身説到“這裏。”老師便直徑走過來拿走你的試卷。魔鬼般的大手也申向了我的試卷，“老師等等，最後一句話。”
有人問我，你是怎樣一個人，我回答説：春風十里不及你。
我是石頭。如果校園裏迎面走來一個小胖子，圓圓的腦袋上面頂着個板寸頭，身材有點魁梧，粗粗的胳膊，長長的大腿，一臉的笑容，那十有八九就是我。
我特別喜歡吃大排骨。有一次，奶奶給我做了紅燒排骨。奶奶剛燒好，盛到盤子裏，我迫不及待跑到灶台邊，用手抓了一塊排骨先嚐嘗。奶奶見狀，着急地説：“燙！小心，慢點吃！”我給奶奶做了個鬼臉，拼命地用嘴吹，把排骨送到了嘴巴里，一臉的滿足。這頓飯，我一口氣吃了15根大排骨，把奶奶看得目瞪口呆。
我是一個音樂小達人。我特別喜歡上小號課，因為這會讓我非常開心。有一次我帶着小號跑進教室，老師給了我一張兩頁的譜子，裏面有很多高音，我輕鬆地就用小號吹出來了。老師聽了，好好地誇了我一遍，這讓我更喜歡小號了。我還喜歡唱歌。每輪到上音樂課，我都特別興奮，就感覺自己如打了雞血一樣。
我還是一個高達玩具迷。每天我都會玩會兒高達。我一直讓高達陪着我，這些高達玩具就如我的小夥伴。有一次，我的同學把我的高達零件給弄斷了，我特別傷心，當時便小心翼翼地把高達用紙包好，生怕再丟了零件。回家後，我用502膠水粘好，把高達放在了盒子裏面。經過這次教訓後，我把我的每一個高達都放在盒子裏面，整整齊齊地碼在書櫃上面，怕他們再被弄壞。現在書櫃已經快被我的各種各樣的高達塞滿了，小夥伴們見到我有那麼多高達，都好羨慕。
我就是這樣的一個人：愛吃大排骨、音樂小達人、高達玩具迷。你們會喜歡這樣的我麼？
偷書被抓住的孔乙己，含糊地辯白着“讀書人竊書不能叫偷”，而我時常在想，那些偷竊文章被抓住的人，內心是否會有一絲愧悔。
我喜歡在課餘時間進行文學創作，平時亦積累了不少作品，而它們大都寫在我的一個活頁筆記本里，並且根據文章質量，將它們歸類到不同的標籤下。那天，我也興奮地翻開筆記本，挑選着要投稿的文章。
很快，我們班同學的文章發表了。收到樣刊，我想一睹為快，立即翻開雜誌。我先是看到自己的名字和文章，接下來，我看到班長婧婧的名字。那時，我簡直不敢相信自己的眼睛，那故事和主題分明都是我寫過且從未發表的，可她就這樣堂而皇之署上自己的名字，沒有絲毫顧忌，難道她不覺得可恥嗎？
我向老師説明了情況。在辦公室裏，婧婧起初還堅持説文章是她自己的想法，當我拿出底稿時，婧婧才終於承認，她想寫文章投稿卻不知如何下筆，就派來“間諜”冬博趁我不在時偷看我寫有底稿的筆記本，冬博將看到的內容全盤告訴她後，她便按照我的故事構思和文章主題寫出了那篇文章。
我寫在筆記本里的文章，每一句話都傾注着我的心血。無怪乎老師當初看過婧婧的文章後讚不絕口，説要推薦她發表。倘若不是留有底稿，恐怕我只能是百口莫辯，跳進黃河洗不清。
真相大白，這樣的事實令我震驚。“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，我沒有想到身為班長的婧婧如此張狂，抄襲別人文章，還恬不知恥地説是自己的佳作，甚至當她從辦公室走出來時，還不忘向我投來輕蔑而憤憤不平的眼神，彷彿那剽竊文章的人是我而不是她。
世界上從來不少文章盜賊，大者欺世盜名，小者換來些微不足道的榮譽。《夢裏花落知多少》《三生三世十里桃花》《長歌行》等多部坐擁無數粉絲追捧的作品都有抄襲嫌疑，盜竊別人的勞動成果真的那麼心安理得嗎？我鄙視婧婧這樣的人，更鄙視不尊重他人作品的抄襲者！
我凝視着鏡子中的自己：一張標準的瓜子臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，一頭被同學戲稱為“松鼠尾巴”的短髮。這就是我：楊煜。
一提到名字，我的話就多了。從小到大，我被名字困擾過不下n次。那天，我跟着媽媽的圖書館辦借書證。一進去，便直奔辦證的地方。那個管理員問了一句：“你家小孩叫什麼名字？”媽媽回答説：“楊煜，煜是火字旁加上日立。”
那個阿姨聽完以後，臉上的神情頓時變得可笑起來，吃驚的嘴巴張成了一個大大的“O形”。她似乎不僅有驚訝，還有不小的疑惑，追問了一句：“您沒弄錯吧？”媽媽搖了搖頭。緊接着我聽見了一陣唏噓聲：哪有女孩子用這個字的呀！
還有呢！新學期伊始，我來到了第八中學，本以為會原離名字的煩惱，可沒想到的是，班上還是有人叫我“楊山芋”，我心胸豁達，像草原一樣遼闊無邊，才不跟他們計較呢！有一位好事的同學居然説我是從外國進口的“洋山芋”，説得我差點把水噴了出來，不過我沒有理他。但心裏想：“洋山芋”嘛，既然他説從外國進口，那麼證明我是保質保量的，稀缺型的“山芋”，這麼“誇”我，我實在是不好意思領受啊！
這就是我，一個心境寬闊、樂觀開朗的女孩。
我經常練字，認為練字能夠陶冶人的性情，能使人靜下心來，冷靜地對待所有的事情。這樣，無論遇到什麼不順心的事情，在我的眼裏，那也不算什麼。我愛讀書，《世界上下五千年》《名人傳》《莫泊桑短篇小説精選》等都是我的最愛。從這些書中，我感受到所羅門的智慧，米開朗琪羅的雕刻造詣，羊脂球的無奈……我還愛關於自然的輕音樂，它們讓我融入了自然，感受到一份難得的寧靜。
這就是我，一個有許多愛好的女孩。
“楊煜，你怎麼回事？這種題型你沒見過嗎？”英語老師有些生氣地問我。唉，我拿着明明可以考94分卻考了88分的試卷唉聲歎氣。誰叫我做題不細心哪！導致每次考試後哭天喊地，後悔莫及。
這就是我，一個有些粗心的女孩。
我是這樣一個女孩兒。
一頭烏黑亮麗的長髮，兩顆黑珍珠似的眼睛水汪汪的呢，一張能説會道的嘴巴無人不讚歎，一張清脆的百靈鳥聲讓人羨慕！哈哈，我就是剛來到第八中學七年級（10）班的陳雯屹！
你們千萬不要被我那女孩子的外貌給欺騙了呢！我可是有着男孩子的性格呢！除了一些大蛇和獨自待在黑的地方，我陳雯屹還沒有什麼不怕的呢！放假時，我敢和鄰家的男孩子一起打鬧，和男孩子一起去冒險……因此，我變得大大咧咧的了，和朋友們無話不談。即使我是一個這樣子的女孩，可我也有柔情的一面呢！夏天，我喜歡穿那“飄飄然”的小裙子，喜歡打扮，因此，我家除了男孩子酷酷的衣服，當然，也不能少了那幾條漂亮的“花裙子”。
我，也是一位樂心腸的“女漢子”，即使是那些我痛恨到了極點的男生，在他們有困難時我也會盡可能地幫助他。別看我很“man”，其實我也有“死穴”呢！那就是：我不能看《長江七號》之類的書和電影，哪怕是虛幻的，我也會融入到他那裏面去，為他的一些事而感動得“眼淚流成河”。
當然，“兩面派”這個稱號怎麼能不屬於我呢？記得上一個國慶長假期間，我、我的姐姐和妹妹我們三個人一起去了我們家很早以前的“別墅”玩，因妹妹膽小，離開了爸爸就哭了起來，姐姐又去買東西了，於是，“兩面派”的我立即就和她哭了起來。姐姐回來時，愣住了，將手上吃的放下來後，我和妹妹以迅雷不及掩耳之勢，刷地搶到了好吃的，用手擦乾了“假眼淚”——眼藥水，用光的速度跑到了房間和妹妹一起躲起來了，無辜的姐姐都還沒有回過神來呢！
現在的我，特別愛一種“老土”的遊戲“急眼的家雀兒”（憤怒的小鳥）。以前在家，幾乎每天都要通幾個關“爽一爽”，可是現在住了宿就不好了，什麼也幹不了，真想家呢！
大家看到了吧，這就是我，一個活潑機靈，鬼把戲多的“柔情女漢子”！你知道我了嗎？那你呢？
世界上有許多人每一個人都是不同的，他們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨有的讓人愛……
清潔工這個詞聽了也許你會感覺很平凡，這個人不過是一些上了年紀的婦女，又沒有什麼偉大的成就，但是這樣的一個人卻讓我敬佩。
清潔工這樣的人功勞雖然不大，但是也是有功勞的，這樣的人無私奉獻，不求回報，這樣的人世界上能有幾個呢?在我住的小區裏就有一個這樣的人。他很老實，所以導致了其他清潔工都用不好的眼光來看她。
在一個炎熱的夏天，我看見只有他自己在陽光下打掃衞生。其他清潔工都在屋裏呆着呢。還有一件事記得有一個星期天，我早上剛5點就起牀了，我想我應該是小區裏面起的最早的了，我剛到樓下就聽見有人在打掃衞生，地上的掃地聲沙沙沙的響着我知道這麼早就有人打掃衞生的人，也只有他了，果然不出我所料，我遠遠地看見他得了下去，我以為他她是太累了蹲下去休息休息。不，是我猜錯了，因為地上有一塊糖果，粘在地上，非常髒，上面你來的許許多多大大小小的“顧客”朋友，他一點也不怕髒，她先把“顧客”朋友們趕走，自己又開始慢慢地打掃。大約過了十幾分鍾我我準備回家的時候發現它已經弄好了，在地面上沒有了髒髒的糖果，只有乾淨的地面，現在他正在吃飯，我走近一看，他也沒吃什麼好東西吃的只是一個饅頭和一些鹹菜而已。
以後的日子裏，他每天都早早的起牀打掃衞生，我看見它適應我看他是用一種敬佩的目光，因為它是我最敬佩的人，從這件事中我明白了，我就明白了自己做自己的事情，不要管別人怎樣説，只要把自己的事情做好，就一定有回報。
誠誠和我住一個小區。我們以前經常一起玩耍，一起上幼兒園，然後一起就讀現在的國小。當然，我們是同班同學，我們也一起宣誓成為“熱愛祖國，熱愛校園”的優秀少先隊員。
實際上，誠誠好動，也非常調皮，在班裏學習成績平平。在學校裏，老師正在上課的時候，他會惡作劇地捉弄老師和同學。比如，在前排女同學的後背貼上寫了“我是恐龍”等等語句的紙條，或者把女生的頭髮打個結，和椅子系在一起。他甚至把校門路邊買的綠色塑料小蛇藏在老師的粉筆盒裏，課堂上嚇得老師大驚失色。他自己也因此沒少挨批評和罰站。因為這些事情，大家都一致認定他就是個搗蛋鬼。我也慢慢疏遠了他，不再一天到晚和他膩在一起。
直到有一天發生的一件事情，我徹底地被他打敗，從內心深處佩服他，我們也因此恢復了從前的友誼。
那天下午第二節課是室外體育課，有10分鐘的自由活動時間。同學們在操場上歡快地玩耍。我剛好要去衞生間。
一進去，我就看見誠誠正在從窗簾上扯一條鬆散的線。我好奇地盯着他，心想：“這不是在破壞學校的公物嗎！你要這樣，我作為班長，一定得制止你。”
正當我開口喝止他時，他狡黠地衝我笑了笑，對我説：“老班長，等會跟我走，給我打下手。”
“天啊，你做壞事，還要拖我下水！”我驚詫地望着他，心想。
他費力地從窗簾上拉斷盡半米的一根線繩，不由分説拉着我衝出廁所。
誠誠拽着我，一起來到操場旁邊的花壇邊。
只見他扶起花叢裏不知被誰踩倒的一棵枇杷樹，對我説：
“哥們，搭把手啊！”
我扶着樹苗，他掏出剛才得到的線繩，小心翼翼地綁在旁邊的灌木樹上。
花壇裏有些不知名的常青灌木，渾身上下都是刺，一不留神，就能扎到手。
他拉着線繩，麻利地在灌木叢中繞來繞去，最後打了個死結。
“搞定。”他拍拍手上的灰塵，然後搖了搖剛才扶正綁定的樹苗，舒心地説。
我明顯看到他的手背上有好幾道被那些荊棘劃出的血痕，只是沒有流出血來。他竟然是這麼細心堅強勇敢的同學，我以前怎麼沒發現呢！
我突然感覺他就像這花壇裏帶刺的常青樹苗，始終給大家貢獻自己的綠色以養眼，只是我們大家都忽略了。我又想起我們曾經一起加入少先隊時的宣誓情景。而且，我竟然想起了讀過的孔子説過那句經典的名言：“人而無信，不知其可也”。
看着發愣的我，他愉悦地説：“走，上課去，同學。”
從此，我們又變成了形影不離的好朋友。
他是一個比我小三歲的表弟，因為個子小，皮膚黑，孩子聲音不成熟。
他是農村人，但他有一個研究生的父親。他的父親，也就是我的叔叔，曾經滿懷希望的去了外地，但是一場大病摧毀了他叔叔的希望！我叔叔，大病初癒，回到家鄉，當了農村教師，結婚生子，但在母親的幫助下，家裏衣食無憂。
我表哥去年來了金華。他充滿稚氣，但粗糙的雙手讓人看出他與眾不同。表姐土氣，懂得不多。我們是同齡人但是“兩個世界”。我不喜歡他。我們沒有共同之處。直到有一天.
我媽讓我帶表妹去逛街。我真的很驚訝。我表哥在市場上知道什麼？一個連智能手機都不懂的孩子對這個城市瞭解多少？考慮到舅舅研究生畢業，表哥多多少少受文化影響，我決定帶他去買書。
他第一次坐公交車的時候，緊緊抓住柱子和我，我心想，好懦夫！到了新華書店，看到他開心的樣子，以為他這個年紀的孩子大多會買童話書。他在童話書——之前去了文學區，真的讓我很驚訝！因為之後他還拿了幾本我看不了十幾遍的書.
我故作鎮定，自欺欺人地説農村人總是裝文化作家。然而，出乎我意料的是，他後來給我背誦了一遍，讓我大吃一驚。買了一本好書，我打算帶他去買些吃的，但他看了一路都捨不得買什麼吃的。突然，他讓我買一對雞翅。就在我想着小孩子就是喜歡吃肉的時候，他跑去找一個70多歲的老人。老人穿着乞丐的衣服，眼睛紅紅的。
表哥從他那有幾個洞的布袋裏拿出一張皺巴巴的“一塊錢”，把錢和雞翅給了老人。面對老人的演技，我跟表哥説：“老人在裝，你被騙了，把錢拿回去。”表哥看着老人吃雞翅，一臉嚴肅的對我説：“就算我被騙了，我還是很開心，老人也很開心。十塊錢可以換兩個幸福。是不是很棒？”
我沉思着，不再用小孩子的視角看他，因為他的心智已經超越了我。我把所有的零錢都拿出來給了老人。我摸着表哥的頭説：“現在是三次快樂時光！”表哥爽朗的笑着看着我，心裏突然覺得暖暖的。
這個寒假，表哥又來了。我帶他去了同一個書店，坐了同一輛車。他仍然用他粗糙的小手抓住我和柱子，我們仍然做着同樣的事情。
坐在教室的窗台前，看着窗外一羣小鳥從我眼前飛過，我又想起了我的遠房表妹。這樣的人真的讓我佩服！
我，不是你們想的那麼好，也不是那麼壞，我就是一個平平常常，普普通通的小孩。
學校做大掃除的時候，我都搶在前面，所以做大掃除的時候，我做的事情最多，老師總説：“你少做些，讓其他人也做一些，不然你會累壞的。”而卧總説：“知道了，下次我會的。”可我還是做得很多。
我還很樂於助人，有一次期會考試，有人忘記帶尺子了，我也才帶了一把，然後我看見沒有人借他，我看見他那麼傷心，我就把我的尺子截成兩端一半給我一半給他。我看見有人沒帶筆，我就把我的筆借給別人，我看見有人摔跤了，我會把他扶起來，如果嚴重我就會服他到醫務室裏讓醫生給他藥……
我還是個體育能手，每次跑步的時候我都會衝在前面。跳遠的時候不是第一就是第二。每次有運動會的時候我幾乎把全部的都報名了，而只要我報名的項目，要麼是第一，要麼就是第二。
好了，我就是個愛勞動，愛運動，樂於助人的人。
我走到鏡子跟前，看到了鏡子中的她。我笑她，她也笑；我朝她聳聳鼻子，她也不客氣地朝我聳聳鼻子。她叫金懿琪，這個名字藴含了她父母對她的期望，但她也沒有辜負父母對她的期望，她還有點小聰明。瞧，她身穿白色運動服，腳踏白色球鞋，頭上披着不長不短的頭髮。嘿！酷吧！
假如你第一次看到他，你會覺得她膽子挺大的，其實他膽小得很。她怕黑，她怕半夜一個人在家裏……一天晚上，她要出去上廁所，可是四周一片漆黑。有啦！她順手摸到了在牀頭櫃上的手電筒，她打開了手電筒，走出了房間，雖然有一點燈光，但她還是提心吊膽的，她想起電影裏一樁樁殺人案，又想起電影鬼片，自己不禁開始打起哆嗦。“媽媽，媽媽！”她叫了起來，“快來救我呀！”媽媽走出了卧室，來到了客廳。原來她用手電筒找到了一個“人”，直到媽媽打開燈時，她才知道，她用手電筒照到了一套衣服。瞧！這還不是她自己掛在那裏的嗎？自己嚇自己！
她特別喜歡躺在牀上看書，她媽媽好幾次問她，為什麼喜歡躺在牀上看書？而她總是一個答案：因為牀上暖和。她父母親不知道是為了什麼，總是不讓她在牀上看書，不過，她總是在她父母親不在的時候偷偷地在牀上看書。
她很喜歡彈鋼琴，進行曲，雄壯有力，那鮮明的節奏是她的心一起歡躍；抒情曲，温柔動聽，往往是她沉浸在美的享受之中。
咦？我離開鏡子，她也消失了。現在你知道了吧！剛剛我介紹的那各她就是我。
“這個學期我們班轉來了一位新同學，她叫小詩！”講台上，站着一個羞澀、靦腆的小女孩，老師在一旁介紹道。
“叮鈴鈴！”下課了，我走上前與她搭訕：“你好，我叫小吳，很高興認識你！”我對她説。她卻湊了上來，問：“你學習怎麼樣？”“還好吧！”我含蓄地説。她上下打量了我一眼，嘀咕道：“看着成績就不好，切！還敢來找我説話！”我一下子沒聽清，就問：“你在説什麼？”“沒什麼，你們班有什麼學習好的人嗎？”“哦！小葉，她學習很好！”我指了指。“小葉你好！我是小詩”她不再理我，去找小葉搭話了。
“第一名，小吳，96分！第二名，小葉，92分第三十八名小詩，49分。”考試在開學第一週後考的，成績很快發了下來。我拿着試卷訂正着錯題，“你叫什麼來着？小吳是吧！我上次態度不好呀！你教教我，我們做朋友吧！你上次説得那麼不清楚，我還以為你成績不好呢！”小詩走到我的身邊對我説。“小詩，一起玩啊！”小葉的聲音響起。“去去去！哪來的野鴨野狗，沒看見我正和小吳大大聊天嗎？”她一臉嫌棄地看着小葉。小葉一呆：“你”小詩不耐煩了，一把推了小葉，小葉摔在地上，我心中一涼，她怎麼會這樣？那我以後沒考好，她也會這麼對我嗎？我不禁站了起來，往後退了幾步，她把小葉推倒後，立馬轉過身，用討好的眼神看着我：“你沒事吧！那人看上去什麼都不懂，沒嚇到你吧！你坐，快坐呀！”我連忙擺手：“不用，不用。這次是我運氣好考得好的，我平時沒那麼好的！”“什麼？你逗我玩的嗎？你”她聲音立刻提高了一個分貝，臉上的神情變得猙獰
從此以後，我發現小詩特別喜歡巴結一些成績好的同學，她會帶零食給他們吃，為他們做牛做馬，還特別的像，嗯！哈巴狗，對！就像一隻哈巴狗一樣。
她自從知道我那次成績是僥倖考出來之後，便又離我而去，不理我。反而對班裏的女生老大小沈下了手，小沈長得好看，雖然成績只在中游，但是琴棋書畫樣樣精通，班級裏的女生都圍着她瞻前馬後的。小詩發現了這一點，便認定了只要跟小沈搞好關係，便一定能夠順利地與那些學霸級的同學搞好關係啦。一天上午，小沈來到教室裏，發現自己的桌子上有許多的零食。我們也都圍了上去，正當我們都疑惑不解的時候，小詩走了過來，大聲説：“沈沈，這是我給你的零食，喜不喜歡？”“額”我們都露出了“囧”的表情。
要提高成績，得靠自己勤奮刻苦，而不是巴結學霸就成。我討厭這種牆頭草，喜歡巴結別人的人。自己沒有主見，風吹哪邊，就往哪邊倒的人。
我是一個愛唱歌的人。無論在學校，還是在家裏，我的嘴總是哼個不停。
早上，走在上學的路上，太陽公公剛剛起牀，小鳥便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來，我的嘴也不由自主地哼起了歌，越唱聲越大，一邊唱，一邊還轉起圈來，活像一隻小蝴蝶在翩翩飛舞。
在學校，剛一下課，歌聲又從教室飛了出去，我越唱越起勁，一邊唱，還一邊給自己鼓掌，直到上課鈴響了我才住嘴。
在家裏，我更是“合不攏嘴”，媽媽預料到老唱歌我會誤事的，説了我好幾次。可我左耳朵聽，右耳朵出，果然不出媽媽所料，星期日中午，媽媽到廠裏有事，囑咐我等水開了，把煤氣灶的火關上……我聽了不耐煩地説：“知道了！”媽媽剛一走，我馬上把門插起來，開始行動了：從衣櫃裏掏出一件白色的連衣裙，換上媽媽的高跟鞋，把化粧品拿出來，開始往臉上抹。不一會兒，我來到鏡子前，看着那滿臉抹着白粉，穿着肥大裙子的我，加上那雙站立不穩的高跟鞋，像個小丑，可我卻自我感覺良好。演唱開始了，我高興地向前走一步，衝着鏡子來了一番自我介紹：“我是著名歌星瑪利亞小姐，現在我給大家唱一首歌，希望大家喜歡。”接着學着電視裏歌星的樣子，唱了起來。不知不覺，已經過了一個多鐘頭了，我坐了下來，感到口渴，便想起了煤氣灶上還燒着水，忙向廚房跑去，推開門一看，我連眼都睜不開，滿屋都是水霧，於是趕忙把氣閥擰緊，伸手去提壺，可剛碰到壺樑就燙了一個大泡，疼得我眼淚都出來了，家裏一個人也沒有，急得我團團轉。還好，媽媽及時回來了，我也不知是哭是笑，撲向了媽媽。媽媽趕緊把窗户全部打開，把壺提下來一看，只剩一點水了。我低下了頭。媽媽看見我這副樣子，嚴肅地説：“你呀，跟你説不聽，今天出事了，看你還不接受教訓。”我的頭低得更深了。媽媽把我摟在胸前，看着我手上的大泡，又心疼地説：“多虧這壺裏的水沒把煤氣澆滅，要是火滅了，煤氣充滿屋子，你的小命就沒了。”我聽了，不禁打了個哆嗦，小聲説：“媽，我一定改。”媽媽笑着説：“改了還是好孩子，一定要記住教訓啊！”媽媽語重心長的話，深深地教育了我。
從此，我再不敢因唱歌而誤事了，可是我還是那麼愛唱歌，我就是這樣一個人。
我喜歡我的同學，因為他們給了我快樂；我喜歡我的家人，因為他們給了我幸福；我最喜歡的是我的唐老師，一個“詩情畫意”的人。
去年夏天，我很不情願地離開了我度過了六年的國小，進入了國中。剛來到這裏，一個陌生的人，陌生的地方，陌生的路，輕輕的腳步聲傳來，一個紅衣女子，手裏拿着一首詩一本書，散發着濃濃的文學氣息，出現在門前，厚而黑。一頭長髮隨風飄揚，美若仙女。她走了進來，不緊不慢的説道：“讀書，才能有優雅的氣質和豐富的知識。所以，多讀書，好好讀書。”她是唐老師！
唐老師在課堂上幾乎不看課本，她記得課文在哪一頁哪段，字也很有詩意，寓意豐富。這種語言的魅力真是令人着迷。果然，只有閲讀才能滲入你的內心，充實你的精神。
唐老師很喜歡看書。去年秋天，我們來杭州遊學。我們在機場候機的時候，同學們都在玩玩。只有唐老爺子手裏拿着書，全神貫注地閲讀，嘴角掛着幸福的笑容，時不時地摘錄一些。陽光透過窗户的玻璃，輕輕地照在唐老師身上。頓時，唐老師變成了一幅名畫，名家之作，只供文人觀看。光似乎被這個美麗的人所吸引，灑下更多的陽光，讓唐老師處於輕鬆放鬆的狀態。在唐老師的影響下，打鬧的同學們也自覺地拿起了書本，仔細閲讀。
唐老師也是一個很有學問的人。學生只要有問題，肯定會問這些“行走的百科全書”。響應每一個請求，回答每一個問題，也是唐老師一貫的作風。她會無私地幫助同學們，讓他們在學習的道路上不斷進步。
在唐老師的薰陶和潛移默化的薰陶下，我逐漸愛上了閲讀，愛上了名著小説，愛上了古詩詞。”人。
唐老師給我的知識和力量是無與倫比的。我會永遠記住你的幫助。我喜歡你這樣的人！
去年“五四青年節”，B站一支《後浪》視頻，伴着代表老一輩的何冰富有磁性的聲音傳遍全網，在互聯網上掀起滔天浪花。
視頻中呈現的年輕一代衝浪、滑雪、漢服、滑翔翼、手辦、全球旅行等行為，實則相比陷入996，房貸等來自工作和生活上的巨大壓力，似乎過分粉飾了年輕一代的生活現狀。
而當何冰以老一輩的口吻説着“科技繁榮、文化繁茂、城市繁華、現代文明的成果被層層打開，可以盡情享用”“你們擁有了，我們曾經夢寐以求的權利——選擇的權利”、“你所熱愛的生活，你們有幸遇見這樣的時代”時，像極了父輩對子孫輩高高在上的説教和評判。
然而，那些穴居在一二線城市，每天為工作起早貪黑打拼，卻找不到一席立足之地的低端青年人，那些奔波於燈紅酒綠之下的“外賣騎士”，那些在寫字樓裏996或者8117裏掙扎求生的職場新人，那些幾乎佔據青年人90%左右的沒能考上985、211高校的畢業生們，他們困窘的生活裏從來沒有所謂的“自由選擇的權利”，又怎麼能像視頻中所説的“後浪們”一樣，可以隨心所欲地享受人生呢？
今年五四青年節，B站似乎吸取了去年《後浪》受批判的教訓，不再以老一輩的口吻鼓勵青年人，而是找來一羣國中生，集合了955名國中生的心聲，合成演講詞《我不想做這樣的人》，沒想到這一國中生口吻的心聲，更是句句扎心：
國中生們説：我不想成為一個只會複製粘貼的人，在這樣一個平凡的生活中，人們眼裏幾乎沒有光，把時間交給了工作或生活，反反覆覆一天接一天，今天永遠是複製着明天……
我不想成為有偏見的人，去隨意給他人貼標籤；我不想成為一個槓精、油膩、平庸、渾身帶刺、不講義氣、不負責任、不求上進、不愛國的人……
我不想成為一個被負面情緒圍繞的人，不想成為肆意評價別人的人、不想成為怨天尤人、碌碌無為的人，不想成為看見老人摔倒而無動於衷的人……
然而，請問這些未經世事，還不知道生活為何味的國中生，你可想過，你們演講中稱呼的這些親愛的父母、師長、前輩，這些正值中青年的一代，他們可曾想成為你眼中的這樣的人？而他們之所以不得不成為這樣的人又經歷了什麼？如果下一代不知道上一代人們所經歷的苦楚和無奈，作為父母、師長、前輩的上一代又如何教育了下一代，而改為下一代教育上一代，這又令他們多麼的汗顏！
所謂五四精神，是指憂國憂民、熱愛祖國、勇於探索、勇於創新、積極進取、追求民主、進步、理性、個性解放的精神，而這種精神從來就是建立在實踐和行動基礎上的，而不是空談，更不是自我標榜。
誠然，身為父母、師長、前輩的中青年一代，他們拋卻了很多諸如理想、諸如創新這樣的寶貴探索精神，但他們卻是真真正正的生活實踐者，誰不想成為品德高尚，行有所成的人，只是生在這個複雜的社會，改變從來沒有停止而且改變從來就不是那麼容易。
總之，我們當然希望我們的下一代，現在的中國小生能比我們這一代更有成就，更能將祖國建設得更好，但也希望我們的下一代能感恩我們這一代的辛苦付出，畢竟這個社會同樣離不開底層人民的付出，那些每天在流水線上日復一日，年復一年，今天重複着明天的一切的人們也是這個社會必不可缺少的一部分，希望我們的下一代也能在平凡的崗位上做出自己的貢獻，而不是好高騖遠，脱離實際。
青春期的少年，多少有點叛逆。我們班的同學憑着一些小聰明，頻頻向老師發難。兩年下來，一班頑主接連氣走了三位語文老師。這幾個老師的“失敗”，幾乎動搖了我想成為一名人民教師的願望。但九年級那年，劉老師的到來，讓我堅定了這個信念，而且也想做一個像劉老師這樣的人。
劉老師初來，站定講台後便宣告了一件事，無論他是第幾個，他肯定是最後一個。我有點不相信，但接下來劉老師的各種表現，深深地鐫刻在我的內心深處，不僅堅定了我想成為老師的信念，也讓我為有這樣優秀的老師而自豪。
劉老師講課，幽默風趣中透着嚴肅，旁徵博引時略帶調侃，他引經據典，學通古今。試想，有哪位老師可以在課堂上隨口背誦《管錐編》，下課談笑間剖析《逍遙遊》；有哪位老師會用“男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州”來激勵後進生；又有哪位老師面對會考壓力，面對重點高中可以帶領學生振臂高呼“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”！這是何等氣魄，何等豪邁！我暗下決心，我也要做個像劉老師這樣的人，博覽羣書，學富五車。
劉老師不僅語文方面積累豐厚，對體育的熱愛也讓我刮目相看。印象中，語文老師的形象一般都是文質彬彬、温文儒雅的，但是他的出現徹底打破了我這個認知。劉老師講課，時不時地把籃球、足球掛在嘴邊，常常用球星的事蹟來舉例，引得一幫熱血男兒擊掌稱快。校運會上，他揮汗如雨；綠茵場上，他奔騰馳騁。我着實為有這樣一位文武雙全的老師而自豪，也使不愛上體育課的我從此愛上了體育。同時，我更堅定了想做一個像劉老師這樣全面發展的好老師的願望。
想成為劉老師這樣的人，還因為他不畏強勢家長的壓力，敢於據理力爭，對教育有自己獨到的見解；想成為劉老師這樣的人，更因為他敢於頂住升學考試的壓力，堅持推行他的教學模式，創新語文學習，讓我們眼界大開。我今後也一定要做一個這樣的老師！
遺憾的是，我們只與劉老師相處了短短一年的時間。但得遇劉老師，足以使我一生銘記。幸哉！我可以遇見劉老師這樣優秀的老師！快哉！願我可以做一個像劉老師這樣的老師！
看到別人“好嗨呦”，你是否成為“檸檬精”？他人成功時，你是否會真誠地送上掌聲和讚美？為他人喝彩，是一種氣度和智慧的體現，更是對自己的鞭策和激勵。
我們生活在一個充滿競爭的社會，有競爭就會有高下輸贏。當他人成功時，你可以羨慕但不能嫉妒，你可以失落但不能因此一蹶不振。你要學會在為他人喝彩的同時，從中汲取正能量。為他人喝彩給自己蓄力，這何嘗不是一種智慧？用他人的拼搏精神為自己加油鼓勁兒，這何嘗不是一種獲取力量的方式？
看到朋友在某一方面表現出色時，我們要為他喝彩，分享其成功的喜悦，借鑑其成功的經驗，並對照自己找差距和不足，從而提升自己。歷史上，文人之間的喝彩可以穿越時空，迸發出無窮的力量。韓愈為李杜的詩詞喝彩，贊：“李杜文章在，光焰萬丈長。”魯迅為司馬遷的《史記》喝彩：“史家之絕唱，無韻之離騷。”蘇東坡為王維喝彩，讚美他的作品：“詩中有畫，畫中有詩。”在他人的成就面前，文人們從不吝惜自己的讚美。這何嘗不是在為自己蓄力？這些頌揚他人的千古名句早已深入人心，世人記住的永遠是他們的博大胸襟和智慧。
喜歡下棋的人往往喜歡找高手過招，不願意陪棋藝不如自己的人乾耗時間。棋逢敵手才能鍛鍊棋藝，尊重對手才能棋高一籌。金庸小説裏的獨孤求敗，一生難逢敵手，最終憾然離世。《三國演義》中的周瑜很有才華，但心胸狹窄。他每次和諸葛亮鬥智皆處在下風，而又不能開解自己，最終懷着“既生瑜，何生亮”的恨意而亡。而諸葛亮的另一個對手司馬懿則更睿智一些。諸葛亮擺出空城計後，司馬懿仰天長歎道：“吾智不如孔明！”他承認對手的實力，在寬慰自己的同時暗暗蓄力，使自己能在一次次失敗中站起來。
因此，為他人喝彩，給自己蓄力是一種明智之舉。賽場上我們為運動員喝彩，學習他們拼搏、團結的精神，就是給自己蓄力。看到他人“好嗨呦”，我們只有反思自己哪裏做得不好，找出與成功者的差距，從成功者身上汲取向上的力量和智慧，才能快速成長。
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”在讚賞他人的同時，你能夠全力以赴，以奮鬥點燃青春，不正是最值得喝彩的嗎？
所謂“敬重”，就是指一個人發自內心的對另一個人的敬佩與尊重。我們總會對那麼一類人表示敬重，或是因為他們的某個事蹟，或是因為他們的某一句話或某一個行為，其實，這都是我們對他們生活態度的高度讚揚和支持。
一次，我獨自乘地鐵去市區玩，到了一站，有對衣衫襤褸的父子上了車，父親手裏拿着一把二胡，小孩手裏拿着一個有許多裂縫的碗，裏面僅有幾枚硬幣，準是來要飯的！真丟人！我不屑地把頭轉向一邊。
那個小男孩用他那清脆的聲音説：“各位叔叔阿姨、哥哥姐姐，我來給你們唱一支曲兒。”説着，他的父親找了個位子坐下，開始拉二胡，小男孩則用他那天籟的童聲開始唱曲兒，我不禁被他的聲音吸引住了，只見他筆筆直地站着，小手隨着音樂一下一下地揮着，唱到高音處，他明顯有些唱不上去，但他閉上雙眼，似乎用上了全部的力氣，手揮得老高，終於把高音唱了上去，不久，樂聲停了，小男孩拿起碗，開始走到每個乘客面前一個一個地乞討了。果不其然還不就是為了錢嘛，我想。
那個男孩走到一個阿姨面前説：“阿姨，行行好，給點錢吧。”那位阿姨不屑地瞥了他一眼，説：“真沒想到，現在要飯的都成這樣了。”小男孩臉上的表情一下子變了，充滿了他那個年齡段不應有的嚴肅，他説：“阿姨，我不是討飯的，我是賣藝的。”
這一句話，使在座的每一個人都呆住了，這看似強詞奪理的話語，卻包含了這個男孩對自己尊嚴的保護，許多人眼中現出感動的神色，他們紛紛掏出錢包，給了這個男孩一些錢，但這個男孩每個人都沒有多要，這也是他對自尊的保護。
我一下對這男孩肅然起敬，他不像其他乞丐那樣低三下四，他有自尊，他並不比任何一個人低下，像這種人，我們還有什麼資格去貶低他呢？
學問齋