在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的包書皮作文，歡迎大家分享。
發新書啦！我心裏是多麼激動，一本本新書，散發墨香，讓我愛不釋手。
我和媽媽一起包書皮。媽媽先把書皮的貼紙撕開，角對齊，把書輕輕放上去，再小心翼翼地貼在上面，用剪刀把多餘的剪掉，用手輕輕壓平，一本書就包好了。
我看了，心裏癢癢，也想包。於是，我拿起書皮，一下子就把貼紙撕開了，媽媽説：“你這樣撕開的話，這張書皮就沒用了。”我還不相信，我想：我一定把書包好，讓媽媽好好看看！可是，我正想包的.時候，書皮黏在一起了，我越弄越亂，結果，這張書皮果然沒用了。
我看着媽媽包書，我感到很慚愧，下次，我絕對不會那麼粗心了。
今天，徐老師給我們發了下一學期的語文書，我等了好久好久語文書終於到了。我很高興。
晚上一吃完飯媽媽就對我説：“成成，自己的'事情自己做，從現在開始你自己包書皮吧。”我説：“好。”我準備好了剪刀、書皮、還有書，就開始了。第一步，用剪刀把書皮剪成比書稍大一點； 第二步，把書皮的一面撕下來，把書貼在粘的一面書皮上，第三步，把書皮摺疊好了以後，修剪整齊。這樣，我的語文書就包好了。
我感到很開心，我會自己包書皮了。
不知為什麼，我只要一聽到“包書皮”這個詞，我就很頭痛。原因是：包書的過程很麻煩。如果不細心，包出來特難看。
我第一次包書皮覺得一定很好玩，於是我從商店買來一張包書紙，上面是我最喜歡的“賽爾號”的圖案。
開始包書了，因為我太粗心，剪下來的包書紙太小，沒法包了。於是我便回憶我們班的'同學是如何包的書，哦！他們一開始就把一張大大的包書紙對摺一下，分成兩份——以前我爸爸包書是把書放在 兩份紙的中間，再根據書的大小，折出書邊的痕跡，然後工整地把書包進去——這次我不敢大意了，一邊回憶着包書過程，一邊細心地操作着——
哇！成功了！成功了！我高興地向我全家人喊着：“大家快來看，我給我的書量身訂做的外衣！”
剛開學時，老師發了很多新書，要求把這些書都包上書皮，但這次跟以前不太一樣，因為是讓我們自己單獨包。
我回到家，就迫不及待的找出裁好的透明書皮包了起來。我先把中間的一條保護紙撕了下來，然後把書粘在上面，再撕開正面的'保護紙，最後我拿尺子慢慢把書刮平。但我粗心大意，把尺子有波浪線的那一面來刮書皮，結果書面上起了很多氣泡，我好傷心，首次包就這樣失敗了。第二次，我用尺子的平面將書推平，雖然沒有氣泡了，但是書皮卻包歪了。因為我包的時候把中心線對斜了。第三次我吸取了前兩次的教訓，用尺子放在中心線上，讓書跟尺子對齊，然後拿尺子的平面刮書皮，最後把多餘的部分折到書的內側，這樣，一本書就包好了。
從這件事，我知道了：要想做好一件事，就要找對方法，小心謹慎。
發新書了！老師讓我們回家把書包上皮。於是，我回家寫完了作業，就對媽媽大喊：“媽媽，快幫我包書皮！”媽媽説：“我和你一起包，可以嗎？”“可以！”我爽快地回答道。
其實，那時我不太會包書皮，所以，媽媽又仔仔細細地教了我一遍。
媽媽教我教得很認真，我學得也很認真，生怕聽不到一絲一縷。
我的手很笨，包出來的書皮一點也不好看，一合上書那皮就緊了，像一個“鬆緊帶”。不過，媽媽告訴我，即使你包的書皮不好，也應該感到自豪，因為沒有幾個小朋友會包書皮的`。
媽媽這兩句話深深地打動了我，之後，我一連包了三個書皮，而且越包越好。
我學會包書皮啦！謝謝您，媽媽！
今天晚上的作業是包書皮。放學回家的路上，我告訴媽媽要買書皮。媽媽問我：“能不能不花錢包書皮？”我想了想回答：“上學期能用的書皮，這學期繼續用。”媽媽追問：“要是那些書皮不夠用，怎麼辦？”我不知道了。媽媽説她來想辦法。
回到家，我教給媽媽包書皮。先把塑料書皮打開，把課本的封面放進書皮左邊，把課本封底放進書皮的右邊，這樣就包好了書皮，很簡單。
準備的塑料書皮不夠了，怎麼辦？我想起媽媽説過的.不用花錢也可以包書皮，可是應該怎麼做呢，我思來想去也沒有辦法。
還是媽媽聰明。媽媽找來了一些黃色牛皮紙，裁成了長方形。按着書本的大小剪出邊來，一會兒這邊折一折，一會兒那邊粘一粘，不長時間就把書皮包好了。
從我上學以來，每年開學，媽媽都會給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸説，這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外，吃過晚飯，媽媽就坐在燈下幫我包書皮。
媽媽認真地包着書皮，柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊，媽媽的手指在潔白的.硬紙上舞蹈，我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀，説：“兒子，想什麼呢？”
“媽媽，您是跟誰學的包書皮呀？”我問。
“跟你外婆學的。”媽媽看了看我，又説道：“小時候，我不懂事，直到當了媽媽，才知道你外婆為什麼會那麼喜歡包書皮。”媽媽停了一下，幸福地説：“書皮中有你外婆的期望！每次包書皮，我好像又回到了從前……”
我接過了語文書，在書皮上工工整整地寫上名字。我知道，翻開語文書，媽媽的愛時刻陪伴着我。
今天，媽媽在家裏教我怎樣包書皮，媽媽説她小時候的書皮都是自己包的。
接下來，媽媽一步一步的教我：1、選擇薄厚適度的紙張;2、用紙包住書量一下紙張大小，紙的長寬都大於書本的五公分以上為宜;3、用紙完全將書包住並裹緊，使各部分尺寸均等;4、裁去書脊兩端 長於書脊的紙張部分，使紙剛好完全包住書脊，也使紙可以沿書的四個橫邊向內摺疊;5、先沿書的橫邊或者豎邊向內摺紙，橫邊共四條，豎邊兩條;6、把書皮的四個角沿書邊全向內摺疊，折成一個等 腰直角的三角，三角形的一條邊要與書的.邊重合;7、沿着四個三角形的邊再向內摺紙，書皮就完全把書包住了;8、裝訂一下，最好再把書放在褥子下面壓着，晚上睡覺壓上一夜，第二天拿出來看就很 平整漂亮啦。
我跟着媽媽一步一步的來，這一次雖然包的不好，可是還要繼續練習，爭取以後我的書本我來包皮，養成勤儉節約的好習慣。
今天吃完午飯，媽媽帶我去市場買包書皮要用到的的東西。我左挑挑，右挑挑，買了好多我喜歡的漂亮彩紙。有小貓的、有小熊的、還有帶着粉色朵的……
我們一回到家，我就迫不及待的拿出我的彩紙和新書，準備好膠水，剪刀。一切就緒，我看媽媽也忙完了，就對媽媽説：“媽媽咱們開始包書皮吧”？，媽媽看出我心急的樣子，就説：“好吧”我坐在一旁，媽媽坐在我的對面，媽媽先拿出新書和紙，量好尺寸再在中線兩邊剪一條線，小心翼翼的'把每一條邊都摺好，沒過多久，一張帶着可愛小熊的彩紙在媽媽手裏變成了我新書的花衣服。
我看媽媽包書皮，我也想試試。可是怎麼也包不好，最後還是媽媽一步一步教我才包好。我看着一本本新書都穿上了漂亮的新衣服。心就別提多高興啦。我心想在新的一學期裏，我一定更加努力學習，取得更加優異的成績，來回報媽媽和老師。
今天老師佈置了一項特殊的作業：回家親手包書皮，或做沙包。我認為這項作業非常簡單，就沒有把它放在眼裏。
我回到家，把作業做完就開始包書皮，我準備好書皮，拿來一本書，先把書放進書皮裏,把書的`封面往書皮裏裝，可書皮的一個角粘住了，封面怎麼也塞不進去，我便用手小心翼翼地撕，一不留神，一用勁，書皮“啪”的一聲撕開了，我以為把書皮撕破了，就害怕起來，如果媽媽看見説我怎麼辦?太糟糕了。當我試着把封面再次裝進書皮時，這一次竟然放進去了，太好啦！原來書皮沒撕破呀！剛才可讓我虛驚了一場！我套上書夾子，啊！終於包好了！
可我總覺得包的還不夠好，這好像顯得我笨手笨腳！唉！看來做什麼事情都得“熟能生巧”呀！
坐在沙發上，我細細想來：原以為包書皮是件很容易的事情，可我現在不這樣認為了，不論做任何事情都是説着容易做起來難呀！我們一定要從內心重視，認真對待才對！
以前，書皮都是父母幫我包的，就想試試自己來包書皮，我覺得包書皮應該是件非常好乾的事。我把書包提到我的腿上，從裏面找出“英語、語文、數學”等一些書，再把一旁的大號書皮拿了過來，從裏面取出一張書皮，把英語書放在上面，（書皮是貼的，不是那種把書包在裏面的）把書皮的'一面撕了，抓住兩個角，小心翼翼地貼在書上，可惜，貼來帖去總是有空氣跑進書皮裏，讓書皮和書不能正常的重合在一起，於是我把一把尺子拿了過來。我一手抓尺子，一手按住英語書，把尺子放在英語書的封面上，用力地刮來刮去，“卡滋”一聲，發現我的英語書皮封面上的書皮上多了一條傷疤——一道裂“縫，我看了看書皮，歎了口氣，説：”這書皮是不是在整我？我玩了老半天都沒搞好“。我平復了下心情，把英語書翻了過來，又開始貼書皮了。過了十多分鐘，我貼書皮的技術是越來越好了，一本書貼的很少有氣泡出現，貼完書以後才發現貼書皮是一件不好乾的事呀！
一年一度的暑期已隨着天氣的轉涼過去了，快開學了，孩子返校帶回來了新學期的課本。
我們一起去學生屋購買了學習用品，同時也買回來了許多圖案的包皮紙：有卡通的、有球星的、有風景的.……一回到家裏便開始了工作——包書皮。
這一折一疊不禁讓我想起了我的學生時代，每年開學爸爸都為我和弟弟包書皮，當時的紙雖説沒有現在的多，也沒有現在的好，可是在當時卻覺得也不錯。記得那時用些好看的掛曆紙，有時媽媽也會買些花花綠綠的彩紙，爸爸會為我們包書皮，他會包出很有創意的書皮，許多的花樣，我們就自己分類，哪個代表哪個科目都很有講究，拿在手裏總是很興奮，甚至晚上睡覺時會放在枕邊，愛不釋手，手裏拿着包好的書心理一直在下着決心，一定要好好學習，不停的給自己打氣。爸爸的脾氣雖然比較暴燥，在這時卻感覺是另一個人，非常細緻、耐心，比平時更加的容易接近。對於我們一説這也算是家人的另一種溝通吧。
我上二年級了，發完新書老師要求要包書皮，我想趁着這次機會自己來包書皮。
我先去挑選書皮紙，這些書皮紙很大，每一張能包三四本書呢，並且是五顏六色的，看起來油光發亮，摸起來光滑細膩。到了家以後，我拿出書，把它放在書皮紙上，把書皮紙蓋下來，能全部 遮住書，然後用剪刀剪下這塊紙，注意剪下的書皮紙必須比書要大一圈，每條邊大概多出1釐米，接下來，在這張書皮紙中間剪下兩個角，讓書和紙的.中間部分正好吻合，最後，把多出來的書皮紙沿着書 的邊摺進去。這時候我的書像穿了一件非常漂亮、得體的衣服，煥然一新！為了防止書從書皮中掉出來，我選擇了訂書機，把每個角都訂起來，這樣，書皮就永遠保護着書了。
我還包了作業本，真高興呀！我想以後我還要做更多到的事情。
“怎麼包呀？”我愁眉苦臉地説，媽媽聽見了我説的話問：“怎麼了？”“媽媽，這個怎麼包呀？”……那次包書皮的事還讓我記憶猶新。
記得剛開學的一天，我在家裏想看幾本書，在找書的時候，發現書架上還有幾本書沒包皮，我想：我要給那幾本書包上書皮。説幹就幹，於是我拿起書、書皮、剪刀。還沒有開始一個攔路石就來了，我的心情一下低落下來。一張書皮能包幾本書呀？我去問媽媽，媽媽語重心長地説：“你為什麼自己不想辦法？”想着媽媽的提醒，我比劃着，兩本書剛好用完，我開心的笑了。
準備工作一切就緒，開始包書皮了，首先把書皮對摺，然後按着摺痕剪下來，再把書放在一邊，再把另一邊對摺。這時候問題又出來了：怎麼包呀？這時候媽媽走過來對我説：“先在兩邊的'彎那兒用剪刀剪出一個正方形，然後一折，背面也一樣。”我按照媽媽説的很快就弄好了。
寒假第一天，我早早地起了牀去包書皮。因為爸爸、媽媽實在太忙了，我就自己學着包書皮。我第一次包書皮，還是有些擔心的，想着萬一自己包壞了，那書皮可就浪費了。
我把玻璃紙的.封面揭下，把書皮剪了一個梯形角，控制好了角度。可我還是擔心做不好，果然不出所料，在包書皮的時候，我的手突然不聽使喚了，導致把書皮粘錯了，這可真是當頭一棒呀！我大喊：“包錯了，包錯了。”媽媽迅速趕來説：“要小心地把書皮揭下來。”於是，我就用手小心翼翼地給它揭了下來，發現書皮並沒有壞掉，我頓時覺得如釋重負，接下來的幾本書都包得很順利。
通過這一次包書皮，我真切地體會到了只有自己動手，才能感受到勞動的快樂。
學問齋