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兒童節作文【熱】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.65K

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節作文【熱】

兒童節作文1

6月1日是兒童節,這是我們的兒童節。節前我們都在忙着準備。

5月31日放學前,老師對我們説:“明天,我們要去參觀生態示範園。”大家都喜極而泣。

那天晚上,我高興得睡不着,一心想第二天再來.

我期待着六月一日。我太興奮了,一路跑到學校。大家都忙着準備,想快點開始。

不一會兒,鈴響了。我立即帶着水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

在路上,我左看右看,彷彿永遠看不夠,因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野裏,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上,我們也時不時的唱歡快的歌。在歌裏,我們來到了生態示範園。

走過大門,各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子裏。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子裏的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。温室裏還有一種奇特的'蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那麼大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完温室裏的蔬菜後,我們去看了美麗的風景。

兒童節作文2

一年一度令我最開心的日子又到來了,那就是兒童節!這一天是全校同學最高興的日子,因為這是屬於我們的日子,我們除了會拿到兒童節禮物,老師也説會對我們很好,好讓我們擁有一個美好的回憶呢!

哇!今年的兒童節禮物是個讓人眼睛一亮的'休閒玩具組合,裏面有彈性超好的“溜溜球”,只要用手迴轉一下,就能一上一下的轉動;還有能在空中飛翔的“飛盤”,和樣子看起來就像鞭子一樣,打到人也會很痛的“跳繩”,還有頭上長着紅彩羽毛的“鍵子”,和一組能在手上丟來丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”,每樣我都玩得很開心,實在是有夠讚的啦!

老師也為了替我們慶祝歡樂的兒童節,特別安排大家演一場“黃狗生蛋”的戲,雖然大家已排練多次,但我猜想每一班一定都還是會很緊張。當我們班上台時,也和別班一樣緊張到手忙腳亂,還好老師在台下幫我們加油打氣,頓時,我們才鎮定了起來,認真且合作無間的把戲給演完了。表演結束了,每一班都覺得自己的班是最棒,可是,老師卻説:“你們的實力是不分軒輊的,希望你們以後可以再表演更棒的戲。”

哇!想不到今年的兒童節會是這麼的多彩繽紛,令人回憶無窮,希望明年的兒童節也能夠像今年一樣棒,更希望年年我都可過快樂的兒童節,即使我長大了,也要一樣快樂哦!

兒童節作文3

六一兒童節是我們小朋友的節日,這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子裏會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什麼我會送給他們嗎?你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎麼過六一兒童節嗎?請聽我給你詳細的説一下吧!到時你也會贊成我的想法的。

我奶奶説他們小時候生活很艱苦,除了要學習外還要幫家裏幹活。比如説:洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜,還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這麼多好玩的玩具,只有在河邊扔石頭。沒有像我們現在這樣漂亮,帥氣的衣服,穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐,小吃和零食,那時候對他們來説只要可以吃飽飯就已經很開心了。原來奶奶的`六一兒童節是這樣過的。想想爺爺奶奶,爸爸媽媽給我們買了這麼多的東西,我要好好學習,長大報答他(她)們!

現在你們瞭解我為什麼要送禮物給我的爺爺奶奶了吧!希望你們也去試試瞭解你們的爺爺奶奶是怎麼過的這個節日。

兒童節作文4

兒童是國家未來的主人翁,因此,世界各國開始關注兒童的權益,紛紛設立了兒童節,提醒人們注重兒童的福利,而中國則將這專屬兒童的特別節日,定在六月一日。

每當兒童節一到,校園內部的氣氛頓時歡樂了起來,人人手上捧着兒童節禮物,笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物,有時是精美的文具用品或書籍,有時是有趣的益智玩具,有一次,甚至是可愛的“沐浴組”呢!多變的兒童節禮物,滿足了我們強烈的好奇心,更讓我們度過了快樂的兒童節!

除了各式各樣的精美禮物外,學校舉辦的兒童節大會,更是把歡樂帶到最高潮。節目中除了有各年級精采的才藝表演,自治市的大哥哥、大姐姐,更為我們準備了各項趣味活動和遊戲關卡,等着我們一關關去挑戰。猜謎語、套圈圈,各種遊戲應有盡有,隊伍從穿堂排到走廊,人潮絡繹不絕,成功過關的'同學,口袋裏裝着滿滿的戰利品——糖果和餅乾,得意的回到教室。

在兒童節當天,學校還會表揚由各班及所選出的優秀學生,也藉由這個機會來鼓勵我們更上一層樓,讓我們感受到成長的喜悦與責任,勉勵自己要更加堅強努力、更加發憤圖強。而我也要改掉自己的壞習慣,檢討自己在日常生活中的缺失,以優秀學生為楷模,讓自己變得更進步。

過玩了這次精采的兒童節,我就僅剩兩次享有兒童節的權利了,我一定要更加珍惜這難得的機會,好好把握剩下的兒童時光,不要讓他悄悄溜走,白白浪費了!

兒童節作文5

我們的父母或者老師,總是會在兒童節那一天告訴我們説,兒童節來了就意味着我們又大一歲了。所以我總覺得兒童節就像是生日一般。這一天過去我們便長大了一歲,過了這一天我們便會更加懂事,會更健康快樂地成長。

今年的六一兒童節令我難忘的除了精彩的文藝匯演,便是文娛活動之後的蛋糕大戰了。因為那天下雨,所以老師把所有的活動都安排在了室內。在所有同學都坐好了以後,我們的老師悄悄地拿出了一個大蛋糕。老師打開蛋糕的盒子,蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。我們看到後都開心地鼓起掌來。

老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學説她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫着“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。於是,我們就開心地吃了起來。

這時,有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背後,趁那個同學不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間,那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。

哈哈哈”,教室裏頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的'還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟着我們一起抹了起來。這一場混戰,大家的臉都變成了大花臉了。

今年的六一兒童節真是我們覺得最高興的一次。

兒童節作文6

我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢遊在水中”。伴隨着歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉,外出打工的留守兒童,他們是多麼孤獨!因此,我想設立一個“留守兒童節”。

不管是視頻還是照片,我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母迴歸的那種心情;甚至有一次,我的朋友告訴我,她參加了一個公益活動,和留守兒童的相處中,通過簡單交流,或是一次對視,她深深的感覺到他們因為沒有父母的`陪伴,所以生活中有了缺憾!我們更多人應該給予關心和陪伴!

如果有“留守兒童節”這樣一天,這應該是我們之間是我們之間相互認識的橋樑。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍,彼此建立深厚的友誼;我們的爸爸媽媽也應該參與其中,給他們像父母般的關心!這一天留守兒童是開心的,是辛福的!他們會感受到大家庭的温暖!

橋樑既然搭建了,它的存在就不僅是這一天,而是每時每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛!我期待這一天的到來!

兒童節作文7

兒童節,曾經是我夢寐以求的節日,但是歲月不等人,一轉眼,我已步入中學,兒童節,也漸漸離我遠去。

回想起以前的兒童節,還有半天的假期能讓我休息,學校還會舉行晚會。在晚會上,有各種表演,有童聲大合唱,有器樂大合奏,有舞蹈大合演,還有寓意深刻的`小品。有一次在晚會上,我與一些同學還站在台上表演。但是這些都已經成為歷史,我也不會再擁有兒童節了。

兒童節對於我來説的消失,意味着我已經長大了,意味着我不能再那麼幼稚。以前的我,猶如剛出生的嬰兒,不懂事,不懂得做什麼是對的或是錯的,而現在的我,應該是要像年輕人一樣,有衝勁,肯拼搏,能以大局為重,能辨別是非。兒童節告別了我,從悲觀的角度來看,對我是一種損失,損失了那童真,童稚;從樂觀的角度看,對我卻是一種激勵,激勵我要奮發圖強,要拼搏上進。

兒童節漸漸離我遠去了,但是我迎來了年輕人的動力與衝勁。這些動力與衝勁將會指引着我,激勵着我,猶如茫茫大海上的指明燈,巨型飛機上的引擎,他們將伴隨着我,引我走向正路。

兒童節作文8

6月1日那天上午,天氣晴朗,陽光明媚,是個出去遊玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。

走進毛筆字長廊,我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像國小生寫的字,而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作,有的字龍飛鳳舞,極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀,顏體字渾厚有力,行草更是變化多端,美輪美奐!以後我也要努力練習毛筆字,爭取下一回書畫館也有我的份!

腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫,有的用紙抽做成了夕陽晚景,有的揮動馬良的`神筆,畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫,怎麼能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色,他們削的一塊塊木頭的上面,畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品製作成了栩栩如生的作品,讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾,只有放錯地方的資源!

我陶醉在這個展館中,流連忘返……今天這次參觀,我不但收穫了很多知識,也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多,所以我們一定要努力,好好學習!

兒童節作文9

上次預選賽後,我竟然選上了。從那以後,我就非常盼望今天——六一。終於到了今天,開始正式比賽了。

第一項比賽是五(7)班全體同學表演經典誦讀,第二項是四(7)班,第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞台上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認真度非常高,因此表演得也十分好。終於到第四個節目了,那是我們的節目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最後幾個音的`時候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接着連了下去:“索索索咪……”

我們彈完之後,由樂子姐姐——我的一個表姐,也是我們學校五年級的學生——刮奏,請演二胡的同學綁着二胡上來,樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

二胡之後是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……

終於到了最後的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂,但仔細聽,也聽得清楚。後邊的表演還沒完,但大多數我都沒看。

兒童節作文10

兒童節快到了,所有的學生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早,我就起牀準備第一個去上學。但是一到教室,基本上所有的同學都已經到了。

班長和我們談了裝修教室的事。我們每個人都被分配了任務,一些烤架,一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之後,驚歎不已,稱讚道:“哇,你真能幹,把教室打扮得這麼漂亮。”讚美我們,我們感到快樂。

早上二(1)班的同學來我們教室,老師説比較熱鬧。我們班的小主持人於金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節目。小朋友,想知道我們演過什麼節目嗎?我們的節目很精彩:小品《偷西瓜》,歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》,時裝秀,魔術…

到了下午,雨漸漸停了,學校組織在以前的操場上看各班的'表演,同學們高高興興的來到操場。我們兩個班合作演出的節目是教科書劇《揠苗助長》。演出前,老師給我們精心打扮。每節課表演的節目都很好看,我手心都紅了,哈哈…

看完節目後,班主任在6月1日給了我們每個學生一份禮物。每個同學臉上都掛着滿意幸福的笑容。

今天,我和我的同學度過了一個快樂而有意義的兒童節。

兒童節作文11

盼望好久的六一兒童節到了,我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節日,對我來説這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。

事情還要從上個星期説起。《潁州晚報》利用週末組織了一次小記者實踐活動,到萬達影院參觀3D電影製作過程,並免費觀看3D電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時,我既興奮又遺憾。週末我要參加學校藝術節活動,沒辦法,只好眼睜睜地錯過這次機會了。

後來,媽媽告訴我,在六一兒童節這天,萬達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥》,我一聽,一蹦三尺高,心想,雖然沒有參加小記者活動,但是能觀看一部影片也是好的啊。

中午,我飛快地吃完飯,和媽媽來到萬達影城。哇,這裏的人真多啊,人山人海!媽媽買好了票,我們隨着擁擠的'人羣進了影院。在入口處,工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。

為什麼要戴眼鏡呢?我很想搞明白不戴眼鏡會是什麼樣子的。電影開始了,我偷偷地看了看旁邊的人,大家都戴着眼鏡聚精會神地看電影呢,沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來,啊!屏幕的畫面都重疊在了一起,模模糊糊,看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了,很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現,不時逗得我哈哈大笑。

電影放完了,我和媽媽戀戀不捨地走出了影院。回家的路上,我心裏仍然想着這個問題,為什麼看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢?唉!要是我參加了那次活動該多好啊!

兒童節作文12

盼星星盼月亮,一年一度的“六一”兒童節到了。我揹着滿書包的零食興沖沖地跑進教室。老師説了啥,我什麼也沒聽進去,我只聽清了一句話“可以開吃了。”

老師一聲令下,我迫不及待地扯開薯片,正準備大開吃戒,突然四五個人影從四面逼了上來,以迅雷不及掩耳之勢將我的薯片洗劫一空,太誇張了吧,連渣都沒剩下!過份!唉,老媽一直交待我要和別人分享食物,做個寬宏大量的.人。算了吧,我忍!

我拿出了一個進口大果凍,正準備往嘴裏送,突然,一個哥們閃到我身旁,嗲嗲地説:“佳哥,你的果凍,好好看喔,上面還有英文耶!”他伸出舌頭,舔了舔嘴脣。無可奈何,我將果凍遞給了他。心裏十分不甘,提醒道:“慢!你夠胖了!這卡路里超高哦!你確定要吃?”

“哥,讓我盡情地胖吧!這樣才能襯托你的玉樹臨風嘛!”他眨巴眨巴他的小眼睛,滿臉堆起笑容。罷了,罷了,我是個大方的人,我再忍。

我滿書包的零食陸陸續續都各奔前程去也!只剩下一瓶噴霧糖了,這次我絕對不再分給別人了。我豪邁地拔開蓋子,準備一噴而盡,兩位哥們又湊了過來……結果可想而知啦。

我仰天哀號:“今天是聖誕節嗎?我就是傳説中的聖誕老人嗎?”這下,全班人都呆住了,一片寂靜……

一秒、兩秒、三秒……

“餘佳敖!嚐嚐我的糖……”

“佳哥!我的果凍!”

“敖哥!我……”

我的桌上立馬多了許多零食,一股暖流湧入我的心窩。“六一”不應該叫兒童節,應該叫“分享節”!

兒童節作文13

柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!

這一天,我興高采烈[注: 興:原指志趣,後指興致;採:原指神采,後指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言詞犀利。後多形容興致高,精神飽滿。]地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經練了好長一段時間,但是心裏還是有點緊張,因為我們班表演的五個節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

我們班的節目表演完了,接下來還有很多精彩的節目,台上的同學表演得很認真,台下的同學也看得很仔細,時而發出歡快的笑聲,時而發出陣陣的'掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣佈完的時候,台下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節了!

兒童節作文14

我過了很多兒童節,但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。

兒童節那天早上,學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇!它很豐富,包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄乾蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物後,開始了花園活動。

首先,我去玩夾玻璃球的遊戲。我的`pk是個小哥哥。比賽一開始,我迅速拿起筷子,朝玻璃球夾去,但玻璃球像個淘氣的孩子,我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意,抓起一個玻璃球放在碗裏。我好不容易才拿到一個,但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友,我一夾就接住了玻璃球。最後,我輸了。卻得到了——的安慰獎,兩塊糖。

然後,我去玩搶椅子的遊戲。五人一組有四把椅子。開始了,音樂響起,我們都圍着椅子轉。每個人的眼睛都盯着椅子,好像害怕失去它。過了一會,音樂停了,大家搶椅子。我很容易抓住它,因為我離椅子很近。第二輪開始了,只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時,每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是,我反應很快,抓起了椅子。我越打越勇敢,直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時,我的眼睛盯着椅子,耳朵豎起來。音樂一停,我馬上抓起椅子,對方沒有我反應快。最後我贏了比賽,贏了一包餅乾。

然後,我玩了很多遊戲,贏了很多獎。我很開心!

花園活動在我們的笑聲中結束了!

兒童節作文15

今天是個特別的日子,也是我和弟弟期盼已久的日子:六一兒童節,因為媽媽會送禮物給我們。

下午,爸爸説:“我們去試試你們的禮物吧,看看它有多大的威力。”我和弟弟高興地跳起來了,我穿好球鞋,帶好帽子,拿着媽媽給我們買的新足球,蹦蹦跳跳地下樓。我們踏着車來到了南昌大學體育館,館外的籃球場上大哥哥們都在盡情的拼殺,見此情景我不由得興奮起來。我一個箭步跑進了館內,哇!好大的足球場啊,比我們學校的.要大的多,我還是第一次到這麼大的場地踢球呢。

廝殺要開始了,爸爸給我們分了組,媽媽不太會踢就當守門員,我和弟弟一組專攻爸爸這個堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的,打得爸爸落花流水。這時,我和弟弟已是滿頭大汗、汗流浹背。儘管如此,我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫,足球場上揮灑着我們快樂的汗水。不知不覺就踢了幾個小時了,媽媽説:“太晚了,該回家了。”我們意猶未盡地離開了。

雖然只有我們四個人踢球,但是我玩的很開心,只可惜我們一家人的足球賽哦!