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兒童的節日作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.55W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的兒童的節日作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童的節日作文

兒童的節日作文1

六一”節那天,我穿着嶄新的服裝到學校去,路上,我聽見小鳥在歡樂的歌唱,大樹在向我微笑擊鼓傳花,好像它們都在祝我們“六一”節快樂。到了學校,我看見同學們都歡聲笑語,臉上洋溢着笑容。

“六一”的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動,只見黑板上寫着密密麻麻謎語,知道的人就把答案告訴老師,如果對的話就可以去領獎。我雖然在不停的想,但怎麼也猜不出來,後來我絞盡腦汁,終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只説了一句話:“這個謎語不對。”當時我非常失望,幸虧班長説:“只是遊戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。後來我認真思考每一條謎語,我終於猜對了,我拿着獎品,心裏有説不出的高興。

接着,我又去玩擊鼓傳花。擊鼓傳花的規則是:先選一位同學上來擊鼓,並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手裏,就叫誰上台來表演。第一位上台的是李明同學。他表演的是朗誦古詩。他背的是《江南春》:“千里江南綠映紅……”剛背完,台下立刻響起一陣熱烈的掌聲。他下台去。接着又傳下去了。

我們完了好久活動才結束,這個兒童節我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬於自己的節日,還從中學到了不少知識!

兒童的節日作文2

今天一早我剛起牀,就發現我睡在一個巨大的蜘蛛網上,我摸了一下衣服,發現是蜘蛛俠的衣服,天哪,我最大的願望就是變成蜘蛛俠了,莫非神聽到了的願望,把我變成蜘蛛俠了?算了,還是上學去吧!我剛走到樓下,想:如果我真是蜘蛛俠,那因該會放粘絲呀!我試了試,果然,還真能放粘絲。我以最快的速度來到學校,的了班級,我的媽呀!班裏盡是蜘蛛俠、蝙蝠俠、超人,一問同學才知道:原來今天是夢想成真節,小孩可以變成自己喜歡的英雄但大人不能。這天,我和同學們玩“閉眼摸人”遊戲,我爬到了天花板上,啊!不好,“貓”逮我來了,我趕快放了一個粘絲,哈哈!總算逃過一劫(心裏平坦下來了),啊!“貓”又逮來了,我得趕快跑。放學了,我發現有一個叔叔心懷不軌的來到一個阿姨身邊,一下把阿姨手裏的錢包搶去了,哼哼!碰上本大俠算你倒黴,之間我一個彈絲,把壞叔叔甩了起來,叔叔嚇壞了,丟下了錢包就跑,我將錢包還給了阿姨,又把壞叔叔送到了警察局,也算是為人民貢獻了。

夢想成真節真好,我希望天天都是夢想成真節,這樣,我就可以天天當“大俠”了。

兒童的節日作文3

六一兒童節是我們的節日,所以學校在上午讓我們在教室裏自己搞活動,快來看看我們在幹什麼吧:

鏡頭一:看誰猜得準

在主持人一聲:“六一班隊活動開始!”我們的第一個活動開始了,遊戲規則是請4位同學來喝飲料.讓大家來猜是誰喝到了果汁,我們根據4位同學的面部表情來確定,他們依次喝完了果汁,只要細心觀察我們能準確地猜到,但要全部猜對那是不容易,只有屠雨翔一個人把問題全部答對了,看來他才是真正的:“神猜。”

鏡頭二:貼鼻子

當主持人把同學的眼睛蒙上讓他們去貼事先準備好的道具的鼻子,有的貼在嘴巴上,有的貼在耳朵上,有的貼在眼睛上,還有的貼在外面,讓我們看了都捧腹大笑,而讓我們驚歎不已的是能夠準確地貼在鼻子上的同學,好象他頭上長了眼睛似的。

鏡頭三:擊鼓傳花

小熊在我們之間傳來傳去,音樂停止後在哪個人手上,那個人必須表演節目,有的唱歌,有的跳舞,好不熱鬧……最後活動在我和呂逸雯的一首<<陽光總在風雨後>>結束了,而這次的班隊活動也比以往的要快樂和開心!

兒童的節日作文4

小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。

早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從牀上一下彈起來!今天我過節了!

我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們去哪玩啊?”媽媽笑着説:“是個祕密,吃完早飯飯我們馬上就出發”

早飯過後。媽媽終於帶着我出發了。我終於看到了媽媽説的祕密處。原來是MI你遊樂場。哇!遊樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢着幸福的小笑臉!我象脱韁的野馬,一下就衝入遊樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個遊樂場呢。有椰樹大轉盤,海洋球,滑梯,鞦韆,蹦蹦牀,還有玩沙的......我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看着自己的作品,我忍不住哈哈大笑......引來一羣小朋友圍觀,大家都説我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍,實在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不捨不捨的回家。

回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌着,風兒在我耳邊吹着口哨,好象在為我伴奏。天更藍了,朵朵白雲飄過,好象也露出了微笑......

今天我特別的開心。相信今年的六一節,會在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠幸福下去......

阜新市濱河路國小,佟依靜

兒童的節日作文5

兒童節是全世界兒童的節日,也是一年一次的兒童“狂歡節”。

平時我們不能玩太長時間遊戲,到了“六一”兒童節我們就可以“瘋狂”一下,在去年的“六一”我和哥哥從學校回來就馬上開啟遊戲模式,玩的天昏地暗。大人來叫我們,只作充耳不聞,還説:“今天是我們的節日!”大人聽了,氣得咬牙切齒,卻又無可奈何,誰讓今天是“六一”呢。

“六一”兒童節的時候,我們除了“瘋狂”地玩,學校都會舉行許多有趣的活動。今年“六一”兒童節時,我們學校舉行了古詩詞大賽。我在這次比賽中被選為學生考官。在我當考官的時候,看着我的同學對不出下句詩詞那幅抓耳撓腮的樣子時,真想把答案告訴他們。但我是考官,必須公平、公正。參賽同學大賽答題先要抽取撲克選題,最逗的是一位同學,他在抽撲克牌的時候十分小心,生怕自己抽到難題,猶如一隻驚弓之鳥。我等了他半天,終於把牌抽出來了,他抽到的是“5”,所以我翻到第5題給他做。當他看到題目時大叫:“NO!為什麼又抽到一道我不會的題!”聽到他的話,邊上的人都哈哈大笑。

在最後環節是答對詩詞題目最多的同學與我們學生考官進行決賽,當時隊友揹着揹着卡殼了,我的心充滿焦急,但最後總算有驚無險,以10分的差距贏了對方。這個活動也非常讓我開心。

“六一”兒童節是我最喜歡的節日,它即可以讓我們“瘋狂”地玩,也可以參加學校舉行的有意義的、開心的活動。

這就是我最想過的節日——兒童節。

兒童的節日作文6

每當到每年的六月一日,我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天,數不清的綵帶隨風飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演,兩個二年級的小同學精神飽滿,神氣十足,

下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開始了,一個同學向另一個同學衝過去,接着拳打腳踢,攻擊着對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然後又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然後對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環繞點心,”

這次是把對方往死角里推了,雖然對方沒有騰雲駕霧的本事,可他眼疾手快,發出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人並不甘心,又向對方發起了挑戰,那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一髮之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂,又難忘.

兒童的節日作文7

“六·一”兒童節到了終於等到了這一天,我穿上了精心燙過的校服,懷着崇敬的心情來到體育館。你看,同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊,挺拔,肅穆。在佘老師的指揮下,我們換下稚嫩小苗苗,熟練地帶上嶄新的紅領巾,莊嚴地進行宣誓:“時刻準備着,為主義事業而奮鬥!”。敬禮!一隻只小手高高舉起,代表着人民利益高於一切。“學校舉行了一場表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的老師——陳老師。

節目非常精彩,有:舞蹈、二重唱、説唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級女同學表演的《老師》這個節目了,我們班的品洋等四位同學也參加了這個節目的演出呢!看!

台上的演員個個認真、投入,台下的觀眾個個看得非常入迷,掌聲不斷地響起。我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六·一”匯演的那一天,作為節日的禮物送給的小朋友!你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!

兒童的節日作文8

這個雙休日,我真的很無奈。

我真的很無奈送走了兒童節,

我真的很無奈送走了兒童時代,

我真的很無奈送走了旋轉木馬。

我真的很無奈送走了過山車……

真的,對於一切,我好無奈——在這個我無奈的雙休日裏,我無奈地送走了也度過了我最後一個兒童節。在我最後一個兒童節裏,我很開心地度過了,但很無奈地把它送走了。這個雙休日,我真的很無奈。

人世間總是這樣,面對一些事情,我們只有無奈。那天,我奔向旋轉木馬,説真的,我不想離開它,但時間總是不等人,一分一秒地溜走,六月一日——我人生中最後一個兒童節,就這樣慢慢溜走。

不管我有多麼無奈,但這一切,它不會等你,也不會讓你永遠擁有。

面對這一切,我們不管有多麼無奈,都要去接受。不管你有多麼不捨,但是時間一到,它就必然消失,當然,我們只有無奈……

如果希望是泡沫,那麼無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎,但是,我們還要製作新的泡沫,儘管它會被打碎,不管怎樣,這都是一個開始。

兒童的節日作文9

今天是兒童節,是我盼望很久的日子,雖然一早起來,天上就濃雲密佈,眼看就要下大雨的樣子,但是我還是想着今天能到哪裏去玩,然後讓媽媽給我買件禮物,再去哪裏美餐一頓……。當我正在美滋滋想着的時候,媽媽突然提醒我今天是我的同學樑時赫的生日,他昨天給我打了電話,讓我去參加他的生日派對,做人要講信用,那隻好去了。

吃好早飯,玩了一會,看看時間差不多了,我拿着準備好的禮物,就和媽媽一起來到了事先約好的肯德基店,那時已經十點多了,我本來以為我會是最後一個到的呢,心裏有點不開心。不過等我去了才知道,還有人沒來呢,我不是最後一個,因此,我很開心。我們一共到了10多位同學,樑時赫的爸爸給我們每個人都準備了一份一樣的禮物,我打開一看,哇!裏面有蠟筆、玩具,還有二個氣球。我用粉色氣球換了張銘怡的綠色氣球,我把紅色的球吹起來,越吹越大,突然就自己飛了起來,一會上,一會下,最後跌跌撞撞地掉到了地上,好在章康前同學幫我撿了起來,我十分感謝他。玩了一會,大家就開始吃雞腿、吃薯條、喝飲料,因為我咳嗽,只能喝白開水,吃點點雞肉,看着他們什麼都能吃,我的口水只能生生的嚥下去。等我咳嗽好了,一定也要大吃一餐。

隨後大家一起玩滑梯、玩氣球,其樂融融,非常開心。過了一會,媽媽就來接我回去了。

這個六一節過得還是很有意義的,祝樑時赫同學生日快樂,我們所有的同學也天天快快樂樂!

兒童的節日作文10

六一不再是我的節日

眨眼間,我已是一名八年級學生。想當初,我還是一個充滿稚氣的兒童,過着快樂的兒童節。

明天就是六一兒童節了,想起上年的六一,我還有一點淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是,我想回到那個無憂無慮的童年生活,但卻又覺得實在是很幼稚。大概是因為我已經長大了,我應該思考我下一步要走的路。又或者是因為社會的現實,我們要隨時隨刻想着如何不被社會淘汰。

明天的六一,我們沒有任何節目,也沒打算用什麼活動來慶祝。我們過着平常的學習生活,過着屬於我們青少年的充實生活。

雖説幼稚,但誰不想回到童年,過着天真而沒有煩惱的生活?但現實不會允許,現實需要每個人努力。在戰場中贏得勝利,在競爭中成為強者!誰也無法改變-物競天擇,適者生存。

六一不再是我的節日,但這個節日給了我一個新的思考。讓我醒悟。

想回到童年,如此不切實際,不如珍惜現在的時光,努力充實自己,做一個對社會有用的人!

我不能參與六一的兒童活動,這意味着我已經是一名青少年,應該繼承中華民族的美德,尊老愛幼,而六一就是我們關愛兒童的節日!

兒童的節日作文11

我一直期待的“六。一”兒童節終於來到了,這是讓我們孩子們興奮的快樂節日。

學校安排各班級自己組織演節目,我們先要佈置自己的教室,有的同學準備了氣球,有的同學帶着拉花,我買了五色彩龍,在老師的帶領下全班同學齊上陣,從走廊到教室裝扮得五彩繽紛,給同學們一個自我展示的舞台。

今天,迎來了同學們給自己過節的日子,一大早來到學校,同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了,第一個節目由四名女聲合唱歌曲《隱形的翅膀》,同學們熱烈的鼓掌,唱的太好了。第二個節目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧,孫李同學還表演了小魔術,太棒了。第三個節目是講笑話,四名同學先後登台,把同學們逗的哈哈大笑,太有意思了。隨後一個個同學陸續登場,有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節日過的太有意義了,讓我有新的體會,以後我要向同學們學習,大膽的展示自己。

最後由班長起頭,我們班全體同學一起合唱《感恩的心》,感謝父母,感謝老師,給我們好的生活,才有這樣快樂的節日。

兒童的節日作文12

前幾天是六一兒童節,我們很興高采烈。早上,我們專心致志的看文藝會演,我們專心地看《小紅帽》新編,整個過程,我目不轉睛地盯着舞台。表演完了,迎來了熱烈的掌聲,我説:“表演的人好棒啊!”我們回到課室,老師給我們看電影,我們的眼睛睜得大大的,我們可入迷啦!在我們看得可入迷的時候,放課鈴聲忽然響了,我很期待下面的.內容會怎麼樣。我們依依不捨地走了。

下午2:30分,我們要去玩遊園活動,我和我的朋友去玩吹蠟燭,我鼓起腮子,用力一吹,蠟燭滅了,我們拿了一個獎品。我們接下來玩的是盲人擊球,我們拿一塊鏡子,遮住眼睛,對準球,一打,可我一點兒也沒感覺到,當我打開鏡子時,差點兒就被球撞得鼻青臉腫。勝利了!我們又拿了兩個獎品。我們接着玩拿沙包,我覺得是小菜一碟,可是到了中間,有沙子了,我小心翼翼地移動着身子,防止打滑,別重心不穩而摔倒,我們的鞋到處是沙子,我們靠圓圓的沙子來移動,最終勝利了。接着我們又玩......兩個小時過去了,我們依依不捨地回到了教室。

啊!真是個快樂的六一兒童節呀!

兒童的節日作文13

一大早,我的同學劉易陽就來到了我家,為的是和我一起參加小記者的活動“吃不夠西瓜大品嚐和領養愛心樹”。

這次的活動我還約了在“比特王國”一起當服務員的一個小妹妹徐佳茹,很快我們就在德州南郊生態區鑫昂農業科技園見面了。小記者的胡老師來了,我們飛跑過去報到,“有西瓜吃了!”不知哪位同學喊了起來,我們又都跑到集合地等着吃西瓜!小記者的隊伍太大了,終於輪到我們吃西瓜了,太甜了,咬一口甜掉牙了。“第一次吃到這麼甜的西瓜。”“這西瓜口感真好。”讚美西瓜的聲音不絕於耳。吃完西瓜就是瓜場的領導給我們講解“吃不夠西瓜的種植情況”,“目前黃河涯鎮的西瓜共種植了三種,包括無籽、黑美人和京欣系列的雙星。這三種瓜含糖量高,比較甜,再加上種植過程中用有機肥代替化肥,因此倍受市場歡迎。我們的土壤很適合種西瓜,而我們選擇的品種也都是全國最好的,種出來的瓜皮薄、瓤紅、口感好,受到全國各地的好評。”接着就説到了“秋霜梨樹”的領養,我們興奮的神經達到了頂點!先是認領卡的製作,我們小記者的興致都很高,認領卡也是各具特色。我和徐佳茹妹妹領養了一棵,我們約好有時間一定會來幫我們的梨樹除草、澆水,讓它結出更多的梨子送給敬老院的爺爺奶奶。

朋友們,這是我過得最難忘的一次六一節,因為他有我們的期待在裏面。謝謝小記者的老師和德州南郊生態區鑫昂農業科技園的領導們給了我們這麼難忘的禮物。

兒童的節日作文14

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一”國際兒童節,這天也是全世界的兒童的節日。

這天我一大早就來到學校,看見校園裏到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞台上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的用棍子對準,過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛眯得小一點,不過有時會被發現,這個得獎率是百分之九十八。

舞台上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什麼回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的遊戲“吹蠟燭”。那個遊戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子,有些同學甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學點不着火,還有的同學乘着大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的。活動結束時,我們班的同學收穫不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學沒有得到東西,有的同學只得到了幾個小糖果,還有的同學得到了許多餅乾。放學後,我們班的同學説:“這個六一兒童節過得真快樂啊!”

這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!

兒童的節日作文15

今天,終於到了我們的節日了--六一兒童節!今天下午,我們興高采烈地去實驗中學的大禮堂演出。

我們到了大禮堂後,先舉行頒獎儀式,什麼四好少年了、優秀班級了、優秀老師了、優秀家長呀,全都上去了,我們認真地看着,心裏默默地決定要向他們學習!

頒獎儀式結束了,我們開始演出了。我最喜歡的節目有四個,分別是:三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣,他們説得都非常好,尤其是薛光旭和王英澤,説得又好,動作做得也很有趣!《相信自己》的架子鼓很有節奏感。《愛的城堡》的舞蹈就更不用説了,跳得非常非常好,音樂也非常好聽!《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯,就是有一個人跳偏了,跳到了另一個人的後面。聽主持人説,前兩三天,陳雨涵的腳被扭傷了,可是他還是堅強的站在了舞台上,跳得非常好,而且還做了幾個空翻,他真是太棒了!頓時,台下傳來一陣陣鼓掌聲和歡呼聲!他這種精神太值得我們學習了!

就這樣,我們快樂地過完了有趣的六一兒童節!