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印象的作文合集15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.46W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的印象的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

印象的作文合集15篇

印象的作文1

第一次見帶閻老師,是我五年級的時候。

那天,是開學的日子。早晨,太陽升了起來,陽關很温和照耀着大地,讓大地上的萬物都有了生機。金黃的太陽懸掛在湛藍的天空中,天空上萬裏無雲,只有那金色的太陽,好象在慶祝我們開學。

我懷着愉快又有點激動的心情早早來到學校,來哦到新教室。雷老師叫我幫忙檢查作業。我找了位子坐下來開始檢查作業。我正忙得不可開交的`時候,忽然看見一個年輕漂亮的家長走了過來。她梳着一把馬尾辮,顯得格外精神,圓圓的臉上一雙眼睛裏彷彿透着智慧。她走了過來,在我邊上,隨手拿起同學的日記開始看。我心想,這位家長怎麼能亂翻我們的日記呢?

後來我才知道,那位我認為是家長的大人,原來是我們班新來的語文老師啊!有這麼漂亮的人當我們的語文老師,我心裏高興極了!她姓閻,我心想,閻與嚴同音,她會不會很嚴厲呢?

那時我第一次見到閻老師,我以為她會很嚴厲嚴格,但後來我發現她雖然有時非常嚴厲,但更多的時候是和藹可親的。

又一次,閻老師發現張李成的日記寫不到一頁,如果是別的老師一定會很生氣,五年級的學生日記居然寫不到一頁。可是閻老師沒有生氣,她鼓勵張李成:如果你哪天日記寫到一頁,我讓全班同學為你唱支歌!後來,張李成在閻老師的鼓勵下真的把日記寫滿了一頁。我們全班都開心地為他唱了一支歌!

每次運動會,閻老師都很關心我們。運動員沒有取得好成績,她會安慰他,鼓勵他;閻老師還買來糖果,獎勵給為班級辛苦爭光的運動員。閻老師是非常可親的,沒有架子,時常還會和我們開些無傷大雅的玩笑,就像我們的好朋友!我們都親切地叫她閻姐!

閻老師一開始留給我的印象是嚴厲嚴格的,但慢慢,我發現她是和藹可親的,所以我們都很喜歡她!

印象的作文2

時光流逝,歲月的漣漪在湖面上盪漾。許多事,也記不大清楚了,但唯獨好的身影,笑顏,在我的腦海中,揮之不去。

一雙圓溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,櫻桃似的小嘴,一尾到頂的馬尾辮更增添了幾分嬌美。她,就是我的朋友――麥子。

我深深的記着,那是一個秋高氣爽,涼風習習的`上午,陽光初露,我和麥子高興地往空曠的草地上走去―――今天,我們倆又約好了要在這兒打羽毛球。因為我的體育成績並不好,個子也不高,體育老師對我的成績也很是無奈。麥子是個體育愛好者,在學校舉行的運動會,也常常看見她的身影。羽毛球、足球、籃球……個個都是她的長項。因此,每個週末,她都會和我一起去草坪上運動。

我目不轉睛地盯着麥子手裏的球,又見她高高地將羽毛球拋起,用另一隻手握住球拍將還在空中的羽毛球,打向我這邊,只見羽毛球在空中劃出一道優美的弧線。我也不甘示弱,用力舞動拍子將羽毛球再次打回麥子那邊。就這樣,反反覆覆,你一拍,我一拍,心中好是快樂。

“啊!”突然,意外發生了,正當我跨開弓步接球時,一個踉蹌,狼狽地摔在草地上,仔細一看,原來是磕到一塊石頭上。一開始,還沒有太大的感覺了,漸漸地,疼痛蔓延開來,我不禁驚叫一聲。麥子見我受了傷,立刻跑了過來,蹲下問我:“你沒事吧?”邊説着,邊用餐巾紙幫我擦着流出來的血。“好疼”,我含着淚説,“要不我先扶着你回家吧。”她輕聲説道。我剛想站起來,可腳一動,便是一股鑽心的痛,我腳一軟,便又倒了下去。麥子見我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奮力撐起我,艱難邁出每一步。而每邁幾步,她便會停下來,看看我的傷口,輕聲問我疼不疼。我聽着她親切地問候聲,心裏感到一股暖流湧過。

今後的兩個星期,麥子每天傍晚都會來看望我,也時常和我談談心。早晨,也陪着我一起上學,在學校裏,她更是無微不至地照顧着我,幫我盛飯,幫我交作業……

時光飛逝,我們都已長大,現在的我們,也很少見面,但你的身影,你的陪伴,你的幫助……在我的腦海中,是永存的。

印象的作文3

初秋的早晨,薄霧籠罩。今天我要和爸爸一起去登山,去看看秋天的風景,去看看秋天的變化。

我們的目的地是桐廬的白雲源。沿途就看見許多樹葉都變成黃色的了,下車後,從遠處看,山上一叢一叢的樹葉也變黃了,我想不久這山也要被秋葉染黃了。

山的石壁上刻着一個豪氣的紅色“龍”字,一目瞭然,看來這裏的.龍潭名不虛傳啊!

走進白雲源景區,我們先坐電瓶車前往小龍潭。車速極快,風從耳邊刷刷地掠過。到了小龍潭,泉水清澈見底,水面上飄着星星點點的落葉,因為好多天沒下雨了,潭水少了很多,水沿着小溪向下遊流淌,嘩啦,嘩啦,好像一首美麗動聽的樂曲。

走到山腳下,陽光從樹叢稀稀疏疏地透過,照在小路上,照在巖石上,照在草叢裏。再往前走,看到了一片湖面,陽光在水面上撒下了一層碎金。湖面有的深藍,還有的碧綠,從高處看,好像五顏六色的寶石。小溪中的流水從上游流下來,流到了湖裏面,湖水深淺不一,呈現出不同的層次,好像一面玲瓏剔透的鏡子。

繼續坐車,來到了山的高處,沿途還看到了水壩。到了山上,我看到了大龍門瀑布,瀑布從山頂快速奔流下來,真是“飛流直下三千尺”啊!站在水邊摸一摸,水冰涼冰涼的,爸爸説這裏的水沒有一點兒污染,可以直接當礦泉水喝呢。

山頂上有一個玻璃棧道,要登400多級台階才能到達。我跟隨大部隊勇敢地向上攀登。到了最後幾十個台階,我已經體力不支了,但我咬牙堅持,終於走到山頂。站在玻璃棧道上遠眺羣山,真有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。藍天變成了畫布,遠山一座疊着一座,一眼望不到頭,羣山和白雲凝結成為畫布上的美景。近看山頂的樹葉黃綠相間,在微風中搖曳,告訴我們這就是美麗的秋天。

“一折青山一扇屏,一灣碧水一條琴。無聲詩與有聲畫,須在白雲源上尋”。白雲源的秋天是這樣美麗,讓我流連忘返,這樣的美景一時間難以在腦海中抹去。

印象的作文4

在生活中,每團體都會遇到五花八門的人。有的只給我們留下了一面之緣,有的卻在我們的心裏深深地描寫出了本人的抽象。

十一長假時,我和家人冤家一同去郊外秋遊。由於興奮,清晨,我就曾經在做預備了。到車上的時分,我和爸爸才發現我們沒有吃早餐。於是,我們離開了一家街邊的小店。

走到店門前時,我看見有一個老頭兒正坐在門口的椅子上。他有一張圓臉,突突的額頭連着禿禿的`後腦勺,短短的眉毛似乎曾經掉光了。眼睛雖已發黃,但還是很鋭利,讓人看了毛骨悚然。厚厚的嘴脣,黃黃的、良莠不齊的牙齒兩頭,叼着一根煙。他上下端詳了我們一下,説:“來吃東西的?請進。”他弓着背站了起來,領着我們走向一張桌子。等我們坐好後,他指了指牆上的菜表。“要吃什麼本人點吧。”説罷,他走了出去。這時,從廚房裏走出了一位阿姨,紅撲撲的蘋果臉,細細的眼睛,身上圍着一條圍裙。

“你們想吃什麼?”她熱情地説道,“點餐時叫我。” 點完了餐,爸爸説:“先結賬吧。”老頭兒走了過去,説:“有零錢嗎?”“有。”我答覆道。並掏出了錢包,付了錢,隨手放在了桌上。他拿走了錢,找回了幾個硬幣,我説了聲謝謝,他理都不理我就走了。我在心裏想:這麼拽幹什麼,向你道謝還不理我。看來我對他的第一印象是沒有錯的。

吃過了早餐,覺得力氣都回來了,我們決議直接去郊外。我們起身走了出去,走了老遠,我似乎聽見有人在叫:“小妹妹,小妹妹!”於是回過頭來,發現老頭兒一邊拿着我的錢包向我揮舞着,一邊聲嘶力竭地喊着。我趕緊跑回去,接過錢包,忙不及地搖頭致謝:“老伯,謝謝您,謝謝啊!”他憨厚地笑了笑,説:“沒事,沒事,只是你當前留心點,別再落下東西了……”我趕緊搖頭:“嗯,嗯!”

那一刻,我的心裏似乎有一塊冰破碎了,取而代之的,是一種暖意。而這種暖意,不斷久久不散。

印象的作文5

夜晚,靜靜地睡了。下弦月低垂,萬物安詳沉沉睡去,除了夏蟲,不變的聒噪的響,響徹雲霄。剎哪!雞一聲啼,轟然巨響;風一陣吹,把睡的正熟的小葉欖仁弄哭了起來,黑夜的寧靜多了幾分吵雜。猛然!太陽從那山谷跳了出來,陽光撕裂了長久的死寂;劃破了黑暗的詛咒;釋放了成千上萬個遭囚禁的靈魂,大地又復甦了!吾鄉,醒了。

山像一隻慵懶的小貓,弓起綠油油的背睡了。早晨的你宛如朝氣蓬勃的小孩,看起來那麼陽光、那麼有精神。鳥兒在枝頭跳躍、歌唱;蟬聲在林間玩耍;野花在田壟上點綴;蝴蝶在路旁打罵;狗在門前追逐。而人呢?稻農用赤裸的雙腳感受你的心跳,並彎下了腰,慢慢的修飾着水田——你最自豪的衣裳,使你回到最豐收的美;蕉農用汗水灌溉你的身軀,用最踏實的手,呵護着最脆弱的'你,成熟的彎蕉,不只是蕉農的心,也是你的微笑。我抬起頭來,環顧了四周,天空依舊湛藍,白雲在藍天的懷中翻來覆去,山環抱着你,田如棋盤般整齊,剛長不久的稻禾青青地、輕輕地彩繪着大地,老榕樹莊重地紀錄你的回憶,小魚在溝渠中閃爍着,一切都成了陶淵明的桃花源,多麼真實!如此迷人!

火辣的中午過了,太陽漸漸不在那麼嚴苛,並逐漸往西方離去。“金黃”是這時的你的代表色,當金黃慢慢飄降至大地,柏油路開始鋪上一層金箔;樹梢穿起了厚重的金色;小溪閃着金光;鳥兒披上了金黃的睡衣飛了。大地的萬物,天空的一切,皆被你那優美的金色薄紗迷幻了,彷彿喝下了烈酒,眼前的景色飄起一陣朦朧的霧,魔幻卻很真實,我醉了,因為這時的你,吾鄉,最美。

夜晚的墨黑隨着月光擴散,西邊的蒼天出現了懸疑的紫。你的沉默吹熄了喧囂,除了小河,依舊吹着歸鄉的笛,直到下弦月的出現;除了麪攤,拉上鐵門,煮起沸水,熬了高湯,人客一桌,麪糰一丟,油葱不缺,肉片五六,又是一碗板條香;最是那蟲鳴——你的心跳,永遠不止響、不止跳。“笛聲”、面香、蟲鳴試伴着我睡的伴,也是我對你的回憶。

這就是吾鄉——美濃印象。

印象的作文6

盼望已久的六一兒童節終於來到了,媽媽給我買了一個漂亮的芭比娃娃(這可是我心儀已久的)。

今天中午,爸媽又帶我來到當麥基打牙祭。我正人快朵頤,無意中看到一個小女孩牽着一個小男孩。他們的衣服打滿補丁骯髒得都看不出原來的顏色了。女孩皮膚黝黑,頭髮蓬亂。他們在垃圾桶裏東翻翻,西找找,每找到一個礦泉水瓶,小男孩都會歡呼一聲:“姐,快來,又一個!”

一會兒,那個小女孩鑽到我們的餐桌下,她的手一不小心碰到了我的褲腳兒。看着她髒兮兮的'手指,我連忙縮腿,厭惡地瞪了她一眼。她站起來,眼睛~眨也不眨地盯着桌上的芭比娃娃,大大的眼睛裏滿是驚喜、渴望和羨慕。我催促爸媽付賬,匆匆地走出當麥基店。

沒走多遠,那個小女孩突然追出來喊道:“姐姐,你的芭比娃娃還在桌上呢!”我跑回餐桌旁,抱起心愛的芭比,向小女孩投去感激的目光。我看到她仍盯着我懷中的芭比,眼裏滿是不捨。

回家的路上,我問爸爸:“他們為什麼要撿垃圾?”“我也不知道,他們可能是留守兒童。也許他們的父母去外地打工了,也許今天他們年老體弱的奶奶正病着,他們只能自己照顧自己。”爸爸隨口答道。

聽了爸爸這番話,我眼前又浮現出小女孩那雙大大的充滿渴望的眼睛,心想:她同我一樣,肯定也做着芭比公主的美麗夢想,她那麼喜歡芭比,本可以擁有自己的芭比,可是……

望着手中美麗的芭比,我心中毅然作出一個決定。我對爸媽説:“等我一會兒。”我跑回店裏時,這姐弟倆正要離開。我走上前,把芭比遞給小女孩:“送給你,兒童節快樂!”小女孩眼睛裏寫滿詫異,但隨即閃現出喜悦的光芒。她緊緊抱住芭比,臉上流露出歡樂的神情。

我轉身跑回爸媽身旁,迎接我的是他們讚許的目光。今天,我送出了心愛的芭比,也收到了一件最珍貴的禮物,那就是:學會尊重和關愛。

印象的作文7

大年三十這一整天我都帶着一股喜悦,從玩電腦時的笑臉邊閃過,從有意義的全家福中流露出來。今年是兔年,正如那則匹克廣告中,幾個NBA明星分別送上什麼財富TOYOU(兔有)、友情TOYOU(兔有)……我家今年搬新家,所以可以第一次在洞頭過年。有人會問——為什麼呢?(此事説來話長,又不是寫長篇小説,就不解釋了)我跟洞頭的兄弟姐妹一起守候着春晚,一起敞開心扉地交談着。這感覺,似乎只有這一年一度的佳節才能出現在我心底,神奇地從我心中湧出來。正如《唯一的聽眾》文中的“我”再去樹林拉琴前的神聖感,在正月七年級的黃昏,才漸漸伴着悠悠的褪色的昏光退去。這是一種淒涼嗎?不是的,這似乎是一個儀式的結束,濃濃地糊在我的心頭。

心中充滿了過年的喜悦,因為自己又長了一歲,又長高了,又懂事了;心中充滿了過節的喜悦,為煙花爆竹的盡情燃放而為華夏神州感到自豪。過年給我留下的第一印象就是遊戲打得爽。

在做好了作業的前提下,我可以自由地玩電腦,想怎麼玩,就怎麼玩。不過我爸説了,一年就那麼一次。作一名學生,打電腦技術好不好就不必多説了,再説下去,老師恐怕就有意見了。所以,打電腦之事,就先放一放吧。

留下的另一個印象就是放煙花時的激情。拿我們家來説吧。那煙花是人手一袋,在我們小區門口大放特放(小區內禁止燃放),弟弟妹妹的臉上充滿了童真的笑,哥哥的臉上顯出了一陣大將似的冷靜,似乎對這事見多了,也難怪,他都見了19次了,也勉強能混個N次啦。再看看我的'臉上,嘴角是一抹淡淡的笑,算不上神祕確有幾分魄力,我處於它們兩者之間(弟弟妹妹和哥哥),既不太過誇張,也不太過平淡,這是一種適可而止的面部表情,或許是我這個年齡的魅力所在吧。我長大了,即將踏入國小的最後一個學期,我在城南這座母校學到了很多,從過年中,我看到了那麼多東西。這就是我的收穫,六年來最大的收穫,並在不斷完善的收穫!

印象的作文8

一步,一步,我撐着雨傘,走在雨裏。忽然間,雨傘掉了,雨打濕了我的肩膀,也打濕了那件刻骨銘心的事情。

那是在上一個學期的時候,考試考不好了,我垂頭喪氣,慢慢地走在回家的路上。天,忽然的變天了,下起了雨。我走在雨裏,想着就讓雨來懲罰我好了。雨爬上了我的臉,地上,由雨結合起來的像一面鏡子。我看見了憔悴了我。雨順着我的鼻尖流了下來,滴在地上,有一種鏡子被打碎的聲音。

我抬起了頭,突然被嚇到了。原來我的面前還有一個殘疾的女孩。

她撐着雨傘,雖説是在雨中,但我時而看見一雙堅定的眼睛看着我。她面目清秀,但我又看了看她的輪椅。不禁搖了搖頭。若這女孩不是殘疾人士,一定是一個優秀的女孩子吧。我心想。

“諾,給你。”

她給了我一把雨傘。我吃驚極了,久久盯着她看。慢吞吞收下了這把傘。她好像是一路跟着我的,對我説了一句:“失敗乃成功之母!”

她笑了,笑得很甜,這時候,我感覺就像是一個長輩在和我説話,在教育我。而在我面前説出這句話的人竟然是比我年紀還小的小妹妹!

這怎麼可能呢?

她推着輪椅,一步一步艱難的在雨中行走,我吃驚的'望着遠去的她。他好像和我一樣吧。雖然説先天不成功,我想,只要我後天努力就一定能超越他們!我現在更加感覺這個小女生就是在人生道路上行走的我,雖説在這條路上我們會跌倒,我相信,只要我們勇於面對,敢於挑戰,一定能成功的!我也笑了,打開了她給我的這把傘。

現在,我依舊走在雨裏,可是不同的是我撐着雨傘。我朝遠方望了望,看見了一個熟悉的身影,她推着輪椅朝我走來。還是那個堅持不懈的她。我大聲的説:“失敗乃成功之母!”她好像聽懂了,衝我一笑。我把雨傘還給了她,那雨傘上有我對她最好的印象,堅持不懈,勇於拼搏,我相信,這最美好的印象一定會伴她左右,讓她成為一個最美的女生。

印象的作文9

沐浴暖陽,三名小記者興高采烈地邁進了南塘街這條喧囂又典雅的街道。

南塘,顧名思義,乃城南之堤塘也,碧綠的河水在南塘橋下靜靜地流淌着,環抱成一個隱形的整體。

剛入大門,便看見幾十盆花朵圍成一個圈,將中心那策馬奔騰的紙製馬緊緊地包圍。一米陽光嘩啦啦地打在那些花兒和馬上,奪目耀眼的顏色令人五花繚亂。一層層顏色由淺至深鋪墊而上,暗紅、深紅、火紅、淺粉…漸變色使用得當,既吸引眼球,又看着舒服。

我痴痴地笑着。

隨之邁進了這條古樸雅緻的街巷,黑瓦白牆的房子接連不斷,清脆的流水聲頓時讓人放鬆下來。

碧水蒼樹,一副和諧的畫面。葉脈是蒼樹愁蹙的眉宇,依稀可見一絲衰老的枯黃,蒼勁有力的線條似硬筆勾勒的簡筆畫。沒有多餘的枝丫,也沒有纏綿的筆跡,簡簡單單,乾脆利落,大有英雄豪傑之勢。頑強的生命力,和不屈不饒的信念,將永遠的、永遠的生生不息…時光將蒼樹刻得遍體遍體鱗傷,點點傷痕證明了蒼樹的無限執着。

蒼樹低了枝丫,輕觸着碧綠的河面,點點、觸觸,點點、觸觸…蒼樹無限循環這個動作,卻點觸了我心房的漣漪。

垂釣者坐在河岸旁邊,戴着條制的斗笠,鈎食、拋繩、等待…這些動作是那麼的熟練,靜靜地等待讓我看透了他:鬆弛的面部,深陷眼窩裏的眼睛雖然小,但炯炯有神,好像看得清一切紙迷金醉,恍若一汪清泉,透徹。歲月無情地在他的臉上寫下了滄桑,刻畫出了那一道道痕跡。他在等,等待着什麼。

魚?

不是。

人?

不是。

他等待的是自己的.心,自己被洗滌的心靈,看過太多太多,心靈早已骯髒。

邁步,輕輕地,輕輕地踩在南塘橋的石階上,好像不肯打擾着河水的流淌。一抹紅色出現在了遠處的橋下,劃破了河水的沉寂,船走了,留下的是泛泛的漣漪。

橋的盡頭,是一座老宅,如舊的黑瓦白牆,清冷幽然,幾個紅燈籠才給它添筆了幾抹熱鬧喜慶。

默默地走着,悄悄地、悄悄地,還是和以前一樣,不想打破,不想傷害這份寧靜。

人生,默默地行走,看慣了、看厭了那些所謂的酒色世界、紙迷金醉,終會像南塘一般,清麗…

印象的作文10

自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽説我們的班主任是一位優秀教師焦老師。我懷着幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象。

在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這麼年青。正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的`教師呢?

但在以後的日子裏我也琢漸的瞭解了她。焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師。她在課堂上非常嚴格,

但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裏就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一樣。

其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!

但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我。

還有我想對焦老師説:如果説我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果説我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根。

知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶着尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎?

在去年我們班常常受表陽,衞生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果説只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這麼一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓。

印象的作文11

孤寂的寒夜給我餵了兩粒苦澀的藥丸,一粒叫失落,一粒是難眠。雲彩廕庇瘦月的柔和,羣星不知在何處,空蕩蕩的黑夜只留幽幽清風。蟲鳥相繼休憩,枝繁葉茂的老樹也羞答答地靜立,這是夏夜歡愉的印象嗎?

心中那片樂土,是成功後所感受到的優美。熱鬧的夏夜,有蟲吟有圓月,還有心頭揮之不去的優越與自滿。如今,冷酷的現實擊碎那晶瑩的心牆,迸濺的碎屑穿透美好的印象,那印象轟然倒塌。

半個月前,收到鐵一中初試已過的喜訊,自然驕傲風光一時,上星期,卻知曉複試未過的噩耗,自然失落苦楚一番。理想與現實真真相差甚遠!

複試那天早晨,四周氤氲着習習涼風,單薄的`衣衫在風中搖曳,心底的火苗顯得憔悴而無力。穿梭偌大的教學樓,走進考場,注視着28個來自各地的學霸。籃球大小的攝像頭懸在我的斜上方,戴着眼鏡的監考老師眯着眼審視我們一個個或不安或輕鬆的面孔。

試卷終於分發下來,到底都是優等生,爭分奪秒地書寫,無人小聲嘀咕,轉前轉後。六道選擇,就有兩道卡殼。我倒也不慌張,卻被接踵而來的壓軸題措手不及地驚倒。10分的壓軸題,我一分也拿不下來,四周考生奮筆疾書,惟我一人冥思苦想。

基礎知識剛過便是提高拓展,誰知卻考的是高中知識。習慣了聽老師講,習慣了一遍又一遍的學習方式,習慣了不思考不自學的我頓時頭暈腦脹。看不懂的數列通項

公式,不理解的加速度,所有的題目我都是肆意地書寫。想想,不過也是必然。

毒辣的陽光漫上窗櫺,炙烤着無可奈何的我。望着無從下手的題,聽四周沙沙的書寫聲,“差距”真實地刺痛我柔軟的心。

曾經是老師眼中的優等生,同學們認可的學霸,現在看來簡直是個笑話,差距的印象深深烙印在我不服輸的心頭。世界那麼大,學霸那麼多,而我只是茫茫人海里不起眼的一片葉,一棵草,一粒沙。差距着實存在着,初試複試面試,一次次刷下同我一般落寞的考生,最終篩選出輝煌頂級的人才加入名校的聯盟。

既然有差距,有震撼,有奮鬥努力的空間,那麼為何不去爭取不去取得那喜人的似錦前程?我要心平氣和地接受現實,卻不能無動於衷地對待差距。畢竟,會考才是定分曉的最終結局。此時奮力一搏,明日,無悔拼過!

印象的作文12

在一個陽光明媚的下午,陽光像音符一樣流淌。我和爸爸一起去木蘭洲公園釣魚。

一進門,一大羣人出現在我們面前,我們艱難地往前擠……終於,我們到了魚塘。哇!泳池裏游來游去的各種小魚,密不可分:紅、黃、黑、紅、白,五顏六色……自由自在的玩耍,好熱鬧!

魚塘周圍釣魚的人是肩並肩,形狀各異:有的蹲着,有的躺着,有的喜氣洋洋,有的垂頭喪氣。但我只能把頭鑽出來,癢得看着。最後,父親把我的身體擠出了一半,我迫不及待地拿起魚竿,把已經裝了魚餌的魚鈎扔進了魚塘。過了一會兒,一條魚一口咬住了魚餌。我太激動了,我立即強烈地提到了這件事。看都不看魚鈎,我自信地總結:我釣到金魚了!然而,當我把注意力轉向魚餌的那一刻,我驚呆了:魚鈎是空的,只有魚餌孤零零地掛在上面。我惱羞成怒,憤怒地喃喃自語:“好奇怪,小魚明明上鈎了。他們為什麼沒抓到?”父親見我又沮喪又生氣,就笑着説:“因為你這麼着急,小魚還沒來得及吞餌,你就該把魚鈎提起來!”“哦!”我突然意識到,“我明白了,我可以再來一次。”

調整好心情,我再次拿起魚竿,拋向空中。鈎子“咻”的一聲在空中劃過一條完美的白色拋物線,然後“撲通”一聲沉入水底,在水面上造成銀色的漣漪。突然,一條紅白相間的小魚似乎被美味的魚餌吸引住了。它像蜻蜓一樣試着上鈎。我瞪大了眼睛,能清晰地感覺到自己的'心像鹿一樣怦怦直跳,彷彿迫不及待地想跳出來親眼目睹我抓到金魚的那一幕。最後,我屏住呼吸,開始快速平穩地舉起魚竿。一個重物沿着魚竿傳到我緊握的手中。與此同時,一條鮮紅色的金魚映入眼簾。我手舞足蹈,尖叫道:“太棒了,終於抓到一條小金魚了!”爸爸也為我的成功鼓掌。

回家的路上久久迴盪着我歡快的笑聲!從那天起,每當朋友來家裏玩,我都會驕傲地説:“你看!這是我自己抓的金魚!”

印象的作文13

斑駁的歲月長流中,每個人都是光陰的泅渡者。激揚起晶瑩的水花,體驗過不同的風景,珍藏下深刻的印象。感動的印象令我心音長鳴,温暖的印象催我鋭意進取。不久前的一幕經歷,如心靈天空中的炸雷滾滾,至今憶起仍驚心動魄。雨過天晴,驚懼消散後,湧上心頭的是異樣的幸福與人生的感悟。

那是個平常的清晨,鬧鈴準時響起,我睜開惺忪的睡眼,坐起身,只覺周遭一切都朦朦朧朧的。書桌上的作業同往常一樣零亂鋪放着,窗外的樹木無精打采,低語的微風輕捲起它們的`枝葉,卻也不能讓它們抖擻起來。疲憊的鳥兒收起婉囀的喉嚨,只偶爾在枝梢間低吟幾聲。

我強打精神去洗漱,可不知怎的,滿腦子昏沉沉的辨不清方向,腿腳如一堆爛泥,已無力支撐搖晃的身子。勉強走到洗手間,手扶門框正想略作休息,突然眼前漆黑,整個人竟失去了意識。

昏厥?

一絲亮光鑽入我的視界,繼而又恢復了光明,眼前的一切使我萬分茫然——父親使勁地搖晃着我,大聲叫喊着,母親更是驚恐萬狀,不知所措。我有些驚訝:“爸媽,怎麼了?”

父母見我甦醒過來,才漸漸平復情緒,扶我起身去休息,安頓我躺下,忙又去煮飯熬湯,想用最有營養的食物為我壓壓驚。望着手中熱氣騰騰的粥飯,温暖將驚恐中和。我帶着滿滿的憧憬與力量走回生活的常軌。但這驚心動魄的一幕印入腦海,時時憶起都令我心有餘悸。

曾經讀過餘華的《活着》,主人公福貴“為活着而活着”的生命觀令我感到渺小甚至卑賤,但在經歷這令人心顫的瞬間過後,我更加感受到生命的珍貴。的確,生命中哪有什麼不朽的理想,永恆的情愫,醇美的幸福?活着就是人最本真、最樸素也最偉大的信仰。從生起程,到死止息,我們穿行過人生,用心靈承受苦難,用樂觀延續生命,活着就是最根本的寄託。活着是最艱難的事,活着也是最幸福的事。正因為其異常艱難,生命才具有深刻的意義,才更加可貴。

生命是未知與希望,是歡樂與哀傷,它充滿了無法預料的意外。如一個個轉折的路口,把你的人生引向不曾涉足的地域。與快樂邂逅,就請從容接受;與苦痛遭遇,也請選擇勇敢地活着,用執著的心化痛苦為繼續前進的力量。感謝這驚心動魄的印象,豐富我的人生體驗,啟迪我的心靈智慧,教會我用心地努力地活着。

印象的作文14

不論怎樣,還是想起了楓。

在之前,我也寫到過楓,但是沒有詳細的描繪到她。嗯嗯,明天就來寫寫她好了。

她的名字叫做周渝楓,不過我叫她楓。她僅僅只要一歲七個月。她留給人的印象就是那種不算心愛,但是很真實的美,終身都不會忘掉的。她算比擬開朗的了,剛到能交流的年齡,十分聽話的一個好孩子。

第一次接觸她是在去海南的第一天黃昏,她還沒有一點睡意。事先曾經是早晨十一點了,我們剛好在候船室等船然後抵達海口。一進關口,映入我視線的是一個跑來跑去的胖嘟嘟的小女孩,我只曉得她是我們團的。我找到了她的爸爸媽媽,曉得了她的名字,然後還帶她四處瞎逛。但是,楓卻是一個崇尚自在的人,她相對不肯他人控制着她,只要她控制着我。她小小的手緊緊地抓着我的食指,帶我去她想去的中央。看到這一場景,我欣喜的笑了。她沒見到一團體,就會跟她揮手然後來羞怯的一笑,哥哥姐姐們笑了。就這樣,楓讓原本很貧乏的等候變成了美妙的夜晚,其別人也一樣,這是無須置疑的。

接着是一次酒店裏的“劣質早餐”。我再怎樣餓,可就是吃不下去。可是,忽然看到了坐在旁邊的`楓正在單獨大口大口的喝粥。由於真實是太餓了,楓每次舀都要把勺子裏都要裝滿,這樣一來,楓倒成了我的典範。爸爸媽媽也把楓當做正面教材來教育我,我真實是慚愧啊,居然敗在一個一歲多的小孩下。我覺得,她就是贏在她很獨立,是本人吃的,而且吃東西不會漏,我都有點做不到。

每次她屁顛屁顛兒的跑着,我總是在可惜,我就這樣的,錯過了那個無忌卻一去而不復返的童年,過來就過來了,只要楓讓我又找到了那種覺得吧——嗯,好樣的,楓!

紅彤彤的臉蛋,胖乎乎的楓,還有她那真實的美,以及她崇尚自在的態度,真實是令人流連往復。我想,我歷來都沒有見過這麼特別的小孩,我也不會再見到了吧,想念——楓。

印象的作文15

在我印象中總有一個親晰的面影在我腦中閃現。那是因為買奶的爺爺。

每當夜幕降臨,月亮把大地刷成銀色,路燈亮起時,總會傳來一聲叫賣。

那是一位老爺爺,雪白的頭髮在月光的照耀下銀光閃閃,就像童話故事中的聖誕老人,他騎着一輛銀色的自行車有些地方已經生了鏽,後座上放了一個白色的盒子,裏面充滿了神祕。

每次來到我們村,他總會喊:"賣奶了!賣奶了!”這是媽媽總會給我幾枚硬幣,我碰着硬幣來到老爺爺的面前。宿舍前後總會把我。收下錢後,總會抱起我讓我自己去選奶,那雙手粗糙但很牢固,那種感覺我想永遠不會忘。老爺爺輕輕的把我放下,騎上車子走了。車子發出嘎吱嘎吱的聲音,聽着有些刺耳。我大喊一聲:“聖誕老人!再見。”老爺爺回過頭露出慈祥的`笑容。

慢慢的我和那位老爺爺也就熟了起來。沒到夜幕降臨我都會轉的窗前,望着外面,期待着老爺爺其實他那輛銀色的車子帶着微笑,從遠處來到我家門前。

有一天媽媽沒有在家,我並沒有錢買奶。到那個老爺爺來到時我哇哇得哭了起來。老爺爺突然不知所措。過了一會兒老爺爺蹲下來問我:“怎麼了可愛的孩子。"我,我沒有錢沒辦法買奶。”説完我又哭了起來。"哦就這點兒事兒啊。今天的奶就算爺爺請你啦好不好。”我擦擦眼淚。"真的嗎”。我好奇地問。一袋奶需要好幾個 硬幣呢。"當然啦,可愛的小天使"。那位老爺爺露出了笑容。從那個白色的盒子裏拿出一袋我最喜歡的奶放在我手中。我高興的蹦起來圍着那位老爺爺轉圈。我非常興奮的説:“謝謝你,聖誕老爺爺。”那個老爺爺又一次笑了…

就這樣老爺爺每天都來送奶,每天晚上我都很開心。可後來我搬到了城裏…

我總是能看到,在昏暗的路燈下那位老爺爺微笑着,站在那裏……