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我和神筆馬良過一天

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.85K

我和神筆馬良過一天1

今天下午,我正爬在桌子上畫畫,邊畫邊想,“要是我有一支像馬良那樣的神筆,那麼我就……"想着想着,一個小男孩兒一一馬良,就畫在了紙上。

我和神筆馬良過一天

我放下畫筆,伸了個懶腰。這時,畫紙上的馬良忽然紮了一下眼睛,接着又動了一下胳膊一一他從畫裏跳了出來!

我驚奇地望着他,這時,馬良開口了:“你好,我是馬良,我今天特意來請你玩,走吧!”我點了點頭,和馬良飛上了天空。

在空中,我問馬良:“你的神筆呢?能讓我看看嗎?”馬良小心翼翼地掏出一杆筆,“喏,就是它噢!”我有點失望,因為這杆筆看起來跟別的筆沒什麼不同的。馬良可不這樣認為,説着,他揮舞着那支筆,僅出現了一隻活生生的小鳥。這下,我才相信這真的是一杆神筆。

我們在空中越升越高,出了大氣層,飛到了宇宙。我提議:“要不我們再畫一個能生存人類的星球吧!”馬良很贊成,我便想了起來,“呃,這顆星球上要有一大片陸地,還有海洋,並且有山峯、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油,還要温度適宜,在零下二十到零上三十五度左右,必須有動物,如熊貓、袋鼠、獅子、老虎,噢,食肉類動物要少一點,不然把其他動物或人就吃了……"我自由的想象着,馬良也瘋狂地揮舞着他的神筆,一個星球漸漸在我眼前出現。過了好久,我們累壞了,終於到了這顆星球上,我們看着,花鳥魚蟲應有盡有,湖水清澈,魚兒在裏面游來游去……一切都是那麼美麗。這時馬良看了看手錶,“哇,時間不早了,你該回家了。"説完,他便畫出一艘宇宙飛船,安全護送我回到了家。

我看着現在的地球,樹木伐倒一大半,土地沙化嚴重,垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來越美麗,所以愛護環境,人人有責!

我和神筆馬良過一天2

一天晚上,我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡着了,做了一個夢。

我夢見我來到一個古亭玩,看見一個叔叔在畫畫。當我走近時,我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看着我説:“孩子們畫得好嗎?”我回答説:“太好了。”叔叔説,“我是傳説中的魔筆馬良。”我會喊,啊!叔叔,我有個社交活動。你能陪我一天嗎?馬良大叔説:“是的!”但舅舅你要答應我幾個要求,舅舅馬亮説:“是的!”

第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我説:“叔叔,帶我去四川!”!有起伏的山脈,那裏的路很崎嶇。自古以來,李白就有“川路難上青天”的説法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎?”很好!”馬樑大叔説着,揮舞着一大筆錢。不一會兒,公路修好了,人們歡呼起來。

我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區,那裏降水很少,缺水,人們好幾年不用洗澡了,很難吃水,更不用説別的水了!生活很艱難,馬良叔叔。你能畫一條運河嗎?把南部多餘的水從這條運河運到西北部,使他們不再擔心用水和吃水,把乾旱的沙漠變成綠洲。馬樑大叔帶着一大筆錢畫了一條運河,不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起,西北就成了江南水鄉。

我説:“馬良叔叔,你能再幫我一個忙嗎?”馬良大叔説:“不行!”你不是説你要和我一起過一天嗎?你和我做的兩件事都很棒。再説,我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺!我已經超過600了!爺爺告訴你:“這不是夢,只要你從這一代人開始努力學習,然後努力學習,積累知識,長大後把它們變成現實。看!後面是什麼?我回頭一看,馬亮推了推我。我醒了。那是個夢!

我和神筆馬良過一天3

一天,我在街上走着,忽然,天空上出現了一條裂縫。“呯“的一聲,不知道是什麼東西快速地落了下來。正好砸在我的身上,我就暈了過去。

過了一會兒,我醒了過來,看見神筆馬良正在看着我。神筆馬良對我説:“謝天謝地,你終於醒了。剛才要不是你在我的下面站着不動,我早就死了。作為感謝,我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去,用神筆回到從前”。説完就把神筆給了我,走了。

我拿着神筆回到家裏,發現馬良正在等我。馬良對我説:“現在,你可以想要什麼就有什麼了”。我為了證明這不是假的,就畫了一頭黃牛,結果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的大刀,準備把黃牛的頭砍下來。這時,馬良叫住了我,説道:“你要幹什麼?”我回答道:“準備把這牛殺了,做成滷牛肉啊。難道你不餓嗎?”馬良回答説:“我的確有點餓了,那你就殺吧!”我一刀下去,牛頭就掉了下來。

可是,我不知道滷牛肉怎麼做了。我靈機一動,就用神筆畫了一個機器人,給他輸入了做滷牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做滷牛肉去了。我趁這個時候問馬良:“馬良,你到這裏來幹什麼啊?”他説:“前不久,我覺得無聊,就畫了一個黑洞,黑洞把我吸進去了,我就到這裏來了。”

馬良還沒有説完,兩碗滷牛肉就上桌了,我和馬良不管三七二十一,就把兩碗滷牛肉解決了。吃完飯,我和馬良就一起去遊樂園。玩了過山車、激流勇進等項目,真是樂不思蜀啊。

晚上,馬良送我回家後就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊!

我和神筆馬良過一天4

我喜歡看《神筆馬良》,百看不厭。今天我又捧着這本書,看着看着就睡着了。我走在大街上隱隱約約看到一個人影向我走來,我走近一看啊!是馬良。他走過來對我打個招呼説:“我是來幫助人們的,你願意和我一起嗎?""好呀!”我一邊點頭,一邊説。

為了能更方便我和他一起出行,於是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風島,這裏的氣温太低了,我感覺我馬上成為冰凍人了。村裏的人個個冷得發抖,馬良看情形不對,趕快在天上畫了一個大太陽,把整個村子裏面都變得暖和起來,大家對馬良感激不盡。離開了冷風島。馬良和我來到了東海之家,那裏有數不盡的垃圾和黑水,馬良問:“龍王,幾年不見,東海怎麼就變成這樣了?”龍王傷心欲絕地説:“近年來人類把這裏當作了天然垃圾場,將大量的垃圾都往這裏扔。河裏的魚蝦都死了大半,我真想搬走呢?”馬良對龍王説:“不!大可不必。”話音剛落,馬良畫出了一個吸塵器。“呼呼”一眨眼的功夫,垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦,頓時大海恢復生機勃勃的模樣,龍王感激不盡。

不一會兒,我從夢中醒來,再看看手中捧着一本《神筆馬良》。往回想想,這一次“奇遇旅遊”真開心。因為我們幫助了人們,讓他們生活中少了一份窮苦,多了一份生機,願好夢成真!

我和神筆馬良過一天5

忽然,我眼前的世界漸漸的模糊了,腦子一片眩暈,一眨眼,來到了貧困的山區。

我看到那裏的孩子每天上學都要走很多的路,看到山裏的老奶奶一大早就上山趕羊,看到家裏的夫人上山砍柴下山挑水,忙來忙去,辛苦極了,看着他們疲憊的臉頰,我心裏不禁酸了起來,我也沒辦法幫他們。

這是,眼前出現了一道刺眼的光,是一個人,是神筆馬良!是我最想見到的神筆馬良,我激動的説:“你能幫我幾個忙嗎?我想幫山裏的孩子要一個校車,那樣他們每天上下學會輕鬆很多,不必再像以前那麼累了;我想幫山上的老人做飯,那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了;我想幫家裏的婦人裝一個自來水龍頭,那樣他們就不用每天挑那麼重的水了。”神筆馬良説:“你真善良,我就幫幫你吧。”説完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下,就畫出了校車和水龍頭,速度可真快。我們第二天早上,看見孩子們開開心心地坐着校車上學去了;看見,老人們趕完羊正吃着那香噴噴的飯呢;還看見,家裏的婦人盛着一碗一碗的水送給鄰居喝。看着他們幸福快樂的笑臉,我也開心極了。

其實,我還有一個願望,就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心,我不好意思説,神筆馬良説:“可以呀。”有一次我在家裏寫作業的時候,神筆馬良説:“又粗心了,又粗心了”,直到我把那道題改過來,他才安靜下來,呵呵,這個方法還挺有用的。這時,我耳邊傳來一個在叫我起牀的聲音,原來這是一場美妙的夢啊。

啊!這原來是一個美妙的夢呀,一個讓我流連忘返的夢!

我和神筆馬良過一天6

今天,吃完早飯,就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書,看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

我正在想着,金光一間,書裏飛出了一位穿着一件古代的衣服,手上拿着一隻筆,我一看見那隻筆就道知是“神筆馬良”我説:神筆馬良,您好,我可以跟你做朋友嗎?他説:可以。今天我就跟馬良,為人造福!

馬良用畫筆,畫出了一輛汽車,我們開着汽車去了鄉下,這裏很貧窮落後,馬良看見他們沒有學校,房子又舊又被很差,食物又差又朝,馬良覺得他們很髒,就用畫筆,畫出了一所學校,裏面有花草樹木,很好的畫師,畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物,有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀,有美麗的房子住,有很好的食物吃,還有很好的環境。他們都點讚我們呢!

去完鄉下我們就去荒野裏,我們來到荒野裏,馬良看見又髒又亂,他就用畫筆畫出了美麗的森林,他看見森林有點單調,就又畫出了一些花花草草,還畫出了一些小動物,有可愛的小兔子,有美麗的鹿,有可愛的小貓,還有兇猛的大狗,馬良把又髒又亂的荒野變成了生機勃勃的森林,它們也點讚我們,我開心極了!

丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了,我這才知道原來是一場夢,就算是夢,我們也幫助了很多人,今天是我最開心的一天。

我和神筆馬良過一天7

當神筆馬良出現在我的書房,把他的那支筆交給我用一天時,我意識到自己一直以來畫不好畫,不是因為筆的原因,而是因為懶惰的`原因。

神筆馬良的筆,沒有比我的筆神奇在哪裏,神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握着他給我的那支筆,不知道該畫些什麼好,他看了都着急了。他等我拿着筆畫出一點什麼,足足等了半個小時,我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他,他接過筆,深深地歎了一口氣。

之後,他不再要求我畫些什麼了,他拿着他的神筆,在我的屋子裏畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃,一會兒又畫出了七仙女,他在我的面前,畫他自己,也畫我,畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼“神奇”,最後他卻停下了筆,坐在我家的沙發上,讓我也坐在沙發上。

他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題,我不知道該如何回答他了。要説我不喜歡畫畫,那不對,我還是喜歡畫畫的;要説我喜歡畫畫呢,那也不對,我畫得太少了,甚至於沒有感覺的時候就不去畫,空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題,沉默了。

他看見我一直保持着沉默,用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃,像我一樣大,只是他非常的勤奮,勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些,我終於明白,我與神筆馬良差的距離,不是一支神筆,而是那顆勤奮的心。

我看着神筆馬良,更加沉默了。他看了看沉默的我,給我留下了他的神筆,自己飛走了。

我和神筆馬良過一天8

我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新,我常常想,假如我能和神筆馬良過一天,那該多好啊!

有一天我又看得入迷,發現神筆馬良真的來找我了,我大吃一驚,馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭,穿上鞋子。馬良畫了一架飛機,説:“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

我們來到了貧困山區,這裏的環境惡劣,教室十分簡陋,只有一個黑板。課桌也很破舊,也沒有圖書角。看到這一幕,我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅,添加一個圖書角,讓孩子們擁有好的學習環境。

接着我們來到了沙漠,這裏荒蕪人煙,寸草不生,沒有水源,沒有植物,也沒有動物。我忍住酷熱,不停喘氣,馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮,便劃出了幾條清澈見底的小河,小魚成羣結隊地在水裏游來游去,馬良又畫了許多茂盛的花草樹木,又增添了綠油油的小草。整個沙漠,在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

最後,我們來到了戰爭的地方,只見屍皇遍野,有些孩子丟失了自己的父母,看到這一幕,我心痛地流下了眼淚,馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良説:“藍色代表和平,這種藍色粉末可以傳遍整個地球,讓人們不再戰爭,永遠和平。”

突然媽媽的聲音從客廳傳來:“小宇,你在幹嘛?”我這才恍然大悟,原來這都是我的想象

我和神筆馬良過一天9

週日的早上,陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯後,便在書桌上看起了我的書。我看的書裏面的主人公是神話人物,書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人,這本書的內容豐富又有趣,不知不覺我被裏面的精彩情節吸引了。我看着看着入迷了,朦朦朧朧中我感覺我身子一輕,竟然飄起來了,既竟然穿越到書中去了,我覺得好神奇啊!這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前,笑眯眯地對我説:“小朋友,我們交個朋友吧,今天我們一起助人為樂吧!”“好呀好呀”我興奮地叫着。

於是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車,帶我去偏遠的山區,到了山區,我看到那些人吃不飽飯,也沒錢上學。我想幫助那些人,於是對神筆馬良説:“馬良,我們來幫幫他們吧!”馬良答應了,我們便開始幫助他們。

馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來,再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續畫出一所所美麗的校園,接着又用畫筆畫出一件件新衣,給那些需要的人……

我們辛苦了好久,終於把這裏打造成了美麗又温暖的村莊,這裏的人們為我們送來了熱烈的掌聲。馬良也對我豎起了大大的拇指,説:“小朋友,好樣的。”我高興極了的停不下來了。

時間過得好快,馬良對我説:“小朋友我只能陪你一天,以後我們還會再見的。“我依依不捨地告別了他。

我回頭看了看我們親自打造的村莊,好有成就感啊!原來助人為樂是一件這麼開心又快樂的事情啊!我決定從今天開始也要助人為樂,去幫助更多需要幫助的人。

我和神筆馬良過一天10

窗前,晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事裏,為他的機智勇敢所感動。恍惚中,我彷彿穿越到了馬良的世界裏……

我好不容易找到了馬良,並且和他成了好朋友。我決心向馬良學習,和他一起去幫助窮人們。

村子了東頭,住着一位王奶奶。她是個聾子,不管我們説多大聲,就是喊破了嗓子,她也是充耳不聞,有時候看着我們嘴動:“啊啊啊……”地,臉上滿是疑問。有的鄉里鄉親的都和她慢慢疏遠了,王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐,很想幫助她,可是急得團團轉,就是沒法子。突然,我靈機一動,想到一個辦法。就對馬良説:“在未來有一個叫助聽器的東西,可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上後,立馬笑容滿面,興奮地叫了起來:“我聽到啦!我聽到啦……”終於,王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……

我和馬良繼續幫助其他人,有的小孩子沒有錢買筆,我們就給他畫許多的筆;有的田裏乾旱缺水,我們就畫一條河流……

不久,這件事被大地主王霸天知道了,他帶領着十幾個惡狠狠的大漢,團團把我們圍住,不容分説搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了,對窮人們更是殘酷剝削,沒晝沒夜地幹活,窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚,又沒了神筆,思索再三,最後他決定把窮人們召集在一起,號召他們要團結一致,不給地主賣命,堅決抵抗,還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞,就用神筆畫了幾條惡狼,要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬,反向王霸天撲了過去……王八天夾着尾巴逃跑了。

村子裏恢復了平靜,馬良帶着大夥兒開渠耕地。雖然沒有了神筆,但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創造幸福的家園。

我和神筆馬良過一天11

一天,我正在家裏看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊!

正想着,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應我一個條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應了我。

於是,我和馬良來到了沙漠,只見這裏寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙,連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良説:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了。”我聽完後,立刻動筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌,看小鹿在淙淙的小溪邊喝水,松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果,人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這裏變成了回收利用的環保工廠。

晚上,我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落,看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良説:“把那些人抓去公安局,神筆就給你。”我心想:這是個好機會,我可不能錯過。我先動了動筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅着説要開槍,結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事,就把神筆送給了我,並説:“以後,你只能用神筆做好事,否則它就會變成普通的筆。”

我和神筆馬良過一天12

自從讀了《神筆馬良》的故事後,我經常夢想着能和馬良做朋友。

在一個春暖花開、陽光明媚的上午,我走在回家的路上,看到了一個男孩兒手裏拿着一支粗大的畫筆,正在學校路邊的白色牆上畫畫,我定睛一看,咦?神筆馬良!在昨晚睡覺的時候,我還想着和神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人,讓他們變得開心富裕起來呢。於是,我輕輕地走過去對他説:“你是神筆馬良吧!我叫周星宇,我們交個朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“是啊!太好了,我也正有此意”,馬良興奮地回答到。

一眨眼,我們來就到了貧困山區。當看到那裏的孩子每天上學都要走很多的山路,馬良立刻一揮神筆,一條寬敞平坦的大馬路就出現在那些孩子們的腳下,孩子們開心地叫起來。接着馬良又畫了結實的房屋、明亮的教室,還有一些新衣服、新書包和新課本……看着山區裏孩子們臉上的笑容,我們倆也開心極了。

緊接着,我們倆又來到了城市。當看到上空到處都是灰濛濛的空氣時,馬良拿出畫筆一揮,畫了一台大大的空氣淨化器,沒過多久,整個城市的空氣越來越清新,人們紛紛走出了家門,悠閒地散起步來。

我和馬良又幫助了很多需要幫助的人,得到了大家的讚賞。

天色已晚,我要和馬良説再見了,這真是神奇而有意義地一天!

我和神筆馬良過一天13

週六早上陽光明媚,我伸了個懶腰,坐在牀上揉了揉眼睛,往旁邊看了看,只見一個男孩在我旁邊,看着我,右手還拿着一隻毛筆,我心想:難不成他就是神筆馬良嗎?我定睛一看確實,他一邊看着我,一邊笑眯眯地説:今天我和你過一天,我們一起去幫助需要我們的人,好嗎?你叫什麼?

我心裏高興極了,説:好,好呀!我叫玥玥。於是我換好衣服,拿了我的一些零花錢便出發了。

我們乘坐馬良畫的汽車,來到鄉下,這裏的路坑坑窪窪不成樣子了。另外,這裏現在是雨季,到處都是泥路很不好走,但有馬良在就不用擔心了,他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農户口門坐了一位正在哭的老奶奶,馬良對我小聲説:咱們去看看能不能幫上點兒忙。於是我們走了過去,我説:奶奶,您別哭,發生了什麼事情?我們能幫上點什麼忙?於是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們,原來老奶奶的兒子去城裏辦事,三個月都沒回來,而老伴又因病去世,眼下又沒個幫着幹活的,又沒錢為丈夫安葬。

我和馬良耳語了幾句,接着馬良拿起神筆,只見他上一筆畫線條,下一筆塗色,手腕抖動,只聽刷刷幾聲,馬良最後大筆一揮,幾張錢幣落地。老奶奶高興極了,對我和馬良感激不盡,我們又對她擺擺手,意思是説沒關係。

我們繼續走,只見一户人家的小孩在哭,我很奇怪問他為什麼,他對我們説:我們家窮,沒吃的,天天都餓肚子,我媽媽又病了,沒錢治。馬良説:這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸,那孩子看見,連連道謝,我説:沒關係,這不要緊。

接着,我們又給農家畫了一些衣服和一些生活用品。

太陽西沉,我們要回家了,回到家裏我跟馬良告別之後上牀睡覺,心裏多想跟他再玩一會兒。

我和神筆馬良過一天14

一天,我躺在牀上,突然一個人出現在我眼前,我仔細一看原來是神筆馬良,我無比興奮的説:“我們今天一起玩吧?”“好呀”神筆馬良説。

之後,我們走進一片茂密的森林,走着走着,遠處傳來微弱的哭聲,順着哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩,她哭着説:“我們村子很窮,每天都要忍飢挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子裏的人,小女孩帶領我們來到了村子裏。

讓我們感到驚訝的是,這裏沒有高樓大廈,沒有豪華的用具,沒有公路和汽車,更沒有遊樂場。這裏的人就像“小人國”裏的人物,最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮,瞬間就把矮的像玩具的房子,變成了華麗精緻的房子。不僅如此,馬良還給這裏的人們畫了很多先進的機器——電視機、電腦、機器人、手機等,還有夠全村人吃的美食……

馬良還想在畫別的好東西時,筆卻沒有顏料了。於是,我跟着馬良翻越了好幾個山丘,去尋找顏料。接着我們來到一座火山腳下,火山爆發發出了巨大的響聲!而火山噴出的熔巖,落到地上後,恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下,神筆又恢復了剛開始的樣子。

為啥這個火山口能噴發顏料呢?好奇的我準備去火山口一探究竟,卻一個不小心,掉進了火山口!“啊啊啊!救命!”我睜眼,原來是一場夢。

我和神筆馬良過一天15

馬良有一支神筆,可神奇啦,畫什麼有什麼,我想和馬良一起去各地逛逛,和他過一天。

天童是一座千年古寺,莊嚴肅穆,經歷了千年滄桑,這次遇到了最強颱風“利奇馬”,山洪暴發使天童寺遭遇洪水,人員被困。我和馬良很是心急,我們拿出神筆一揮,在山體滑坡處畫了一堵堅硬的牆,擋住傾泄的泥石流;接着畫了許多船,把被困的人接出來;最後,畫了幾個排水口,讓洪水順利排出。看着這座千年古寺安然無恙,我和馬良開心的離開了。

“牀前明月光,疑是地上霜。”朗朗的讀書聲把我們吸引了,我們往大山深處走,不一會兒,眼前出現了一座希望國小。這所國小是由一排簡陋的低矮平房搭成的,操場由石頭鋪成,一羣孩子們在昏暗的教室裏上課,我和馬良坐在教室的後排,一起聽課。老師在凹凸不平的黑板上認真的教課,孩子們在亂糟糟的課桌上認真的聽課。昏暗的教室,沒有電扇,我和馬良熱得滿頭大汗。我們把筆一揮,先畫了一塊平整又嶄新的黑板,又畫了一排明亮的電燈,教室忽的亮堂起來。接着給孩子們換了一套新桌椅,在天花板和牆壁畫了電扇,一陣涼撲面而來。來到操場,正看到一羣孩子們在跑步,他們在石頭鋪成的路上跑着,我們又給他們畫了一條標準的跑道。我和馬良在孩子們的依依不捨中離開了。

一羣白髮蒼蒼的老人,聚在院子裏休息,周圍安靜得沒有一點兒聲音,原來這是一個養老院。我和馬良把筆一揮,給老人們畫了一座美麗的花園,一條石頭小路,花園在開滿五顏六色的小花,小鳥在嘰嘰喳喳的叫着,老人們快樂的在小路上散步。我和馬良又畫了一道快樂之門,走進去之後,就會得到孩子們的關懷,親人們的陪伴。

一天的時間太短了,我還想和馬良去更多的地方,把快樂傳遞給更多人。