無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的蝸牛國小作文，歡迎閲讀與收藏。
一天，我無聊地走在一條路上，忽然，看見一隻蝸牛在牆角上爬過，留下一條深深的白線。這是怎麼回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什麼會留下一條白線？
我帶着這個問題回家問媽媽，媽媽説：“我不懂得這是為什麼？你去問你哥哥。”我就問哥哥，哥哥也是説：“我也不知道”。我想不要再問了，唯一的希望是問爸爸，哎呀！別問了，爸爸也是不曉得。説不定他還會説我問東問西，不務正業。於是，我又回到原來的小路上尋找蝸牛，爭取獲得準確的.答案。
我眼觀四方，認真尋覓蝸牛。功夫不負有心人，我終於找到一隻特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來，我用手按住它的觸角，然後兩隻手指抓住觸角，使勁拉，太潤滑啦，一脱手，它又縮回去了，藏在它的窩裏去了，再也不敢出來了。真拿它沒有辦法，我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來，可是一等就是幾個鐘頭，我有點氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過了幾天，我心裏很不是滋味，蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海裏，差點兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個難題，揭開這個祕密不可。於是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一隻大約三釐米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開它的貝殼，看見一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心啊！我經過反覆思考，終於恍然大悟，原來，那“白線”是蝸牛的排泄物啊！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發現告訴家裏人。我也從中懂得做什麼事情，都不能老是去問別人，要自己動手去實驗，才能獲
得最準確的答案。
自然界中有許多動物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那麼不起眼，有的像熊貓、老虎那麼珍貴，但它們都有很多奧祕。
今天，剛下過小雨，空氣很潮濕。我在院子裏的牆角上發現幾隻蝸牛。一個念頭閃過我的腦海：何不捉幾隻蝸牛研究研究呢？
説做就做，我立刻抓了兩隻蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個圈，越往外越大，越往外越寬。平時，蝸牛都是躲在殼裏，並用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼裏睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼裏鑽出來，揹着大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什麼會分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網查，網上説蝸牛的足裏面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的'像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利於蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方。噢，原來是這麼回事呀。
還有一個問題一直迷惑着我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請求電腦老師，自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那隻死蚊子呢？蝸牛看也沒看。所以，事實證明，蝸牛是害蟲。
我又繼續觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長的，一對短的。我心裏想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我心裏猜想：估計是跟人的一樣，上面的長觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗很成功，我很高興，同時又明白：做事要大膽猜測，自然界中還有很多祕密沒有解開，讓我們一起發現、一起努力吧！
9月28日傍晚，科學王老師給大家發了一則信息：為了提前觀察蝸牛，明天帶一個不漏水的小盒子，到西二樓科學室領養一隻蝸牛試着飼養，
9月29日清晨，我一到教室放下書包就捧着透明的小盒子向西二樓科學室走去。當我漫不經心地來到科學室，被眼前人山人海排隊領養蝸牛的情景給“蒙”住了，只見同學們個個捧着打開蓋子的盒子，七嘴八舌地叫嚷着，我只好乖乖地站在最後排隊。不一會兒，“叮叮叮”上課鈴響了，同學們都戀戀不捨地跑回各自的教室上課了。
轉眼間，到了中午大課間。我又捧着小盒子來到科學室，被眼前“搶”蝸牛的一幕給“驚”住了，只見調皮的男同學乘着王老師吃飯不在，從窗户爬進去捉蝸牛。不一會兒功夫，王老師的蝸牛被洗劫一空啦！ 在回教室的路上，同學們都興高采烈地捧着裝着蝸牛的小盒子。 而只有我的透明盒子裏是空空的`，我的心裏有點酸酸的。“喂，看看我的蝸牛！”身後的一位同學一邊拍着我的肩膀，一邊在炫耀她的蝸牛。我看見蝸牛背上有一個硬硬的殼，腹部軟軟的，正揹着硬殼靠腹部伸縮，慢慢地一點一點地爬行。
望着小蝸牛，我感覺目前雖然我的學習成績不太理想，但我要向小蝸牛一樣向着自己的目標不停的前行，正如一首兒歌唱到： 重重的殼掛着輕輕的仰望， 我要一步一步往上爬， 在最高點乘着葉片往前飛。 我要一步一步往上爬， 等待陽光靜靜看着它的臉。
小小的天有大大的夢想， 我有屬於我的天。 簡評：從小小的蝸牛聯想到自己，昇華了文章的內涵和寓意。最後一段話寫的很好，讓人動容。
爺爺給我送了一隻蝸牛，我一看到蝸牛，就一下子跑過去，把蝸牛拿到我的卧室，對它進行仔細的觀察。
我樂滋滋的一瞧：我的蝸牛怎麼這麼大！一般的蝸牛隻有一角硬幣那麼大，有的甚至比一角硬幣還小一點。而我這隻蝸牛呢？卻有一元硬幣那麼大，土黃色的底，黑黑的花紋。我仔細數了一下，它的背上一共有五圈螺紋。
等奶奶的.炒菜聲停了，蝸牛才悄悄的從外殼裏探出了腦袋。天啊！它的身體好大啊！竟然有我的手指那麼粗，上面還佈滿了黑灰色的條紋。它的觸角有火柴棍那麼粗，足足可以伸長三釐米。“哇”我不禁咂了咂嘴。
我的這隻蝸牛還特別懶，常常呆在自己的小房間裏呼呼大睡。別的小朋友往自己的蝸牛身上灑幾滴水，它們就會迫不及待地從殼裏鑽出來，小心翼翼地探聽外面的情況。而我把水澆到我的蝸牛殼上，它還是無動於衷。我懷疑我的蝸牛已經死了。老師讓我寫觀察日記，他倒好，躲在殼裏讓我乾着急！我一氣之下，把它扔到了裝水的瓶子裏。誰想到，它只是把身體稍稍向外探了探，連腦袋也沒鑽出來，就沒動靜了。
我等了很長時間，它還是沒有反應。爸爸給我説：“蝸牛的氣孔如果被水堵住，就不能呼吸了。”我真恨它的不爭氣，但又怕它在水裏淹死，就找了一根小木棍放進瓶子裏。過了一會兒，它總算順着棍子慢吞吞地爬了上來。它還一會向前伸伸觸角，一會兒向後伸伸觸角，一副怡然自得的樣子。這一幕讓我想起了一首歌“蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步地往上爬。”
我的蝸牛真是與眾不同啊！
科學老師讓我們觀察蝸牛，於是我在家裏養了一隻小蝸牛，它很可愛，我給它取名叫“大寶”。
大寶長着又細又長的兩條觸角，長長的身體，還有一個圓圓的“斑點殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌着一個個“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發現在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的'物體，我猜大概是用來保護它縮進硬殼後的身體的吧，真有趣！
大寶爬行的時候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應該就是它的腹足在運動吧。我發現在它爬過的菜葉上，總是會留下一層透明的液體，這是為了保護它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個“頑皮鬼”。它經常沿着杯壁爬出它的小屋，就像在進行攀爬訓練。到了杯口時，它又會繞着杯口作圓周運動，就像一位“運動員”在訓練慢跑。有時它還會爬出杯子，沒着櫃子四處遊蕩，就像在進行遠足運動。最離譜的一次，它竟然用它那強壯的身體掀翻了飼養瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個大窟窿，真讓我哭笑不得。看樣子，它已經進入“手提包”進行了一次探險，呵呵！真是個好奇的傢伙呀！有時候，它會從飼養瓶裏探出頭來，好奇地打量着我做作業，好像在跟我説：“小主人，你作業做好了嗎？”真是一隻有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會狼吞虎嚥地吃起來，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣啊！
有一天，我在草坪上發現了一隻小蝸牛。
小蝸牛的殼像是一座小房子，而且還是螺紋狀的。我伸出手，想去觸碰小蝸牛柔軟的身體，它似乎明白了我的心思，立刻把頭縮了進去。我想起老師説過，動物是人類的好朋友，我們應該保護它們，不要傷害它們，立即把手縮了回來。過了一會兒，小蝸牛見沒動靜，又把頭伸了出來。我目不轉睛地看着小蝸牛，只見它正揹着那沉重的小房子，一步一步地慢慢向前爬。這讓我想起了《蝸牛的獎盃》這篇課文，我想，它是因為以前的驕傲所以才會變得那麼慢的.吧。
看着小蝸牛那慢吞吞的樣子，我實在忍不住了，打算幫它一把。我笑眯眯地説：“我來幫你走路吧！”它迷茫地看着我，似乎在思索我説的話。我直接提起它那看似沉重其實很輕的殼，送出一大步。還沒等我把它放下，它又把頭縮了回去，“嘿，你這隻縮頭蝸牛！”我大叫道。突然，我想起有本書上説蝸牛怕鹽，遇到鹽會變成水。為了弄清楚這是不是真的，我決定把它帶回家做個小實驗。
我先把小蝸牛放到桌子上，然後到廚房拿了一點鹽灑到它的殼裏。等了一會兒，見沒有什麼變化，我就去跳繩了。不久後，我回來發現小蝸牛不見了，桌上只留下它的小房子和一小片水漬。難道蝸牛真的變成了水？
我失去了一隻可愛的小蝸牛，不禁一陣傷心。蝸牛為什麼遇到鹽就會化成水呢？我得去查查資料，將這個謎團解開，才對得起因我而犧牲的小蝸牛。我也下定決心，以後再也不傷害小動物了，因為它們是人類的朋友！
今天早上，我去給我種的花澆水。忽然，我發現花盆裏有一隻蝸牛，我便把它拿了出來，想養活它，便做了一個盒子，把它放在裏面。
就這樣，蝸牛的家做好了，可有一件事又難住了我，蝸牛吃什麼食物呢？如果蝸牛吃莊家，那它就是害蟲，我就會把它從樓上扔下去，免得它再傷害我的花；可如果它不吃莊稼，那它就是益蟲，我就可以養它了。我希望它是一隻益蟲，可又不知道它是不是害蟲。對了！我拿幾樣食物放在它面前，看它吃哪一樣，就知道它是益蟲還是害蟲了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉，又從陽台捉了一隻蚊子，擺在它面前。我猜它可能是餓了，馬上爬到上海青的葉子上吃了起來，對其他的.食物看也不看。我這下明白了，原來這蝸牛是害蟲。
我正準備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個星期看過的一本書，裏面説，蝸牛一碰到鹽，就會化成液體。我想：如果是真的，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。反正無論怎麼樣，我都可以知道一個知識，就證實一下吧！我去廚房偷偷的盛了一勺鹽，把鹽撒在蝸牛的身上和四周，就出去玩了。不一會兒，十分鐘過去了，我把鹽扒開，拿起蝸牛的殼看了看，卻沒有看到蝸牛的蹤影，我以為它躲到殼裏面去了，就把殼放了下來。可我等了很久，卻一點動靜也沒有，難道它真的化成液體了嗎？我回到實驗的地方，一看，真的有一小灘液體。原來蝸牛遇到鹽真的會化成液體！
通過實驗，我知道了蝸牛是害蟲，知道了蝸牛遇到鹽就會化成液體，同時，我也明白了有什麼問題，都可以用實驗來解決。
今天我去陽台收衣服，忽然看見花壇上有隻蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長着一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上揹着一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天佈置了觀察日記的作業，我決定觀察蝸牛。
我目不轉睛地盯着蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什麼它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪裏？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的.問題在我的腦海裏浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽説：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的祕密，為什麼親自去細細實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來蝸牛是害蟲啊！
要知道蝸牛爬過的地方為什麼會留下一條長長的線，我得用“查閲資料法”。原來蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液幹了以後，就會形成一條長長的白線。
接着，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪裏。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過實驗，我發現較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最後，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一隻蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘後蝸牛爬行了15釐米，我又算了算大約它一小時能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等着我們用眼睛觀察，用心去發現。你會發現好多的奧祕。
今天下午，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭分別放在抓來的蝸牛面前，它大概餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的'殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。作文
一天，哥哥姐姐還沒放學，外婆和幺姨他們也不在家，我回到家，門是鎖着的，我把書包放在風車上，帶上我喜歡的放大鏡，然後跑到竹林裏去玩了。
我玩着玩着，突然看見一隻蝸牛，我想蝸牛沒什麼好看的.，就要把視線轉向別處，就在這時，我看見一隻蝸牛爬動的時候從屁股裏流出了一些什麼液體，我感到很奇怪，難道蝸牛也要小便嗎？於是我小心翼翼的把蝸牛放在樹葉上，以便看的更清楚一些，但這時它卻把全身都縮進了殼裏。這叫我怎麼辦呢？我只好等着。我一邊等着一邊想：我是不是嚇着它了？它還會像剛才一樣流出液體嗎？十分鐘過去了，二十分也過去了，它還沒有把頭伸出來，我暗暗告誡自己一定要耐心等待。我屏聲靜氣，又過了十幾分鍾，蝸牛大概覺得安全了吧，終於小心地把頭慢慢的伸出來。我心裏一高興，差點把放大鏡掉到地上了。我偷偷地用放大鏡觀看它的臀部，我發現有幾顆透明液滴，陽光照在上面一閃一閃的美麗極了，像是鑲了一顆顆鑽石。我這時真羨慕蝸牛，因為我真想有一顆自己的鑽石呀！可惜的是，我再也沒有發現它繼續流出液體來。
回到家裏，外婆她們全都回來了。外婆説，她活了幾十歲也沒見過蝸牛小便呢，哥哥姐姐都誇我是個小小觀察家。我想，這該是我生下來的首次大發現吧。
其實，在大自然裏，有着無窮無盡的奧祕，只要你仔細觀察就會發現。
我家有隻很大的蝸牛，是我和爸爸去花鳥市場買來的，我給它取名叫“小白”。
小白是一種軟體動物。它的身體是灰白色的，半透明。身上揹着一個硬硬的殼，還帶有棕色的花紋。小白頭上長着兩對觸角，一對長，一對短，長的那對長在頭頂，上面還有兩隻圓溜溜的大眼睛。短的那對長在嘴巴旁邊，是用來探路的。用手輕輕一碰，這兩對觸角會馬上縮回去，過了一會兒才小心翼翼地探出來。蝸牛的小觸角中間往下面一點有個小洞，這就是它嘴巴。爸爸説：“小白的嘴巴雖小，但有25600顆牙齒呢”！真是讓人不可思議啊！
小白在爬行時，會分泌黏液。我把它放在桌子上，它的'身體緊貼在桌子上緩慢地向前爬，在它爬過的地方就有一條無色透明的黏液，就像流了一路的鼻涕，真滑稽。它還是個膽小鬼，我只要輕輕碰一碰它，它就會把身體縮到殼裏去。
有一次我們科學課要觀察蝸牛，我開心地把小白帶去了，放學時居然忘記拿回來了。回家後才想起來，我很擔心它沒有菜葉吃會死掉，連夜要爸爸開車去學校拿。爸爸開始不同意後來禁不住我苦苦哀求終於幫我拿回來了。我馬上找了片菜葉餵給它吃，看它津津有味地吃起來，我這才放下心來。
小白就像是我的朋友，我每天放學第一件事就是去看看它，碰碰它，逗它玩還給它喂菜葉，我喜歡小白。
學問齋