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觸手可及作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.27W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觸手可及作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

觸手可及作文

觸手可及作文1

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉......只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”聽到歌聲我情不自禁的跟着唱。是啊!只要我們都能用心感受幸福,都能獻出一點愛,那麼幸福會溢滿人間......

一位清潔工幫助一個小男孩拾起他脱手的皮球,小男孩向清潔工主動打招呼並表達了真誠的謝意。清潔工臉上露出會心的笑容。這一幕恰巧被一位路過的攝影師捕捉了下來,男孩和清潔工的瞬間幸福被定格了。

送兒子上學的路上,一位晨練回來的老者,身穿一身雪白的體操服正躬身把下水道板移回原處。當老者站起身來褲腿上早已沾上了污垢,他徑直向前走去。此刻,一顆時時為別人着想純潔無暇的心靈定格在我腦海裏。

70歲的老母親努力發揮餘熱,從一名退休的國小高級教師轉變成我侄子和他的一幫小夥伴們的課外輔導員。母親每天要負責侄子的一日三餐,接送侄子上下學。“這樣的生活的確有點累,畢竟自己70歲了,但照顧孫子我樂在其中,我過得幸福充實!”媽媽笑着告訴我。媽媽每每見到我總講述她思考侄子數學題的樂趣,看到她繼續和孩子們打交道,發揮餘熱樂此不憊的高興勁,我很幸福也很欣慰。

下班了,我飛快的騎電瓶車走出調控中心,直奔三曹國小。瑟瑟寒風中剛滿十歲的兒子等了我近一個小時......我看到兒子看見我時的笑臉,一股幸福從腳底漫進我的心靈。我搓搓雙手摸着兒子冰涼的小臉,兒子也學我搓搓小手摸着我的臉,此時我如同喝了一杯積年陳釀,沉醉不已。

兒子做完作業睡了。夜深人靜,月亮也躲進雲朵睡了,星星也瞌睡的眨着眼睛,只有書房裏的枱燈伴我奮筆疾書。這時下晚自習回來的老公不顧一天工作的疲憊,端着一杯熱氣騰騰的黑芝麻糊,悄悄的來到我身邊“趁熱喝了吧!”温暖的感覺一直沁到心底。我喝了一口,那是關愛的味道,愛意濃濃,我倍感幸福。

做個有心人吧!這樣你就會發現幸福不飄渺,有時只是舉手之勞;幸福不遙遠只是小手的温度、黑芝麻糊的濃香;幸福是實實在在的生活,看到每天忙碌卻幸福着的老母親,我和弟妹們也都幸福了。幸福無處不在觸手可及。

觸手可及作文2

你們給予的温暖,是我最大的依賴。你們給予的疼愛,是我最大的幸福。——題記

其實,每時每刻我們都品味着,吸允着你——幸福。幸福是一陣涼風,吹走煩悶的心情。幸福是一簇火苗,温暖冷酷的心。幸福是一汪清泉,澆灌乾渴的心田。其實,幸福很easy。

幸福是濃郁的奶香。

八年級了,隨着年級的升高,課程的深化,那作業在我眼裏能和珠穆朗瑪峯有的一拼。當我正在房間裏為一道繁瑣的一次函數數學題在苦惱時。媽媽推門而入,細不做聲的把一杯熱好了的牛奶放到桌上,然後就悄悄地走了。慢慢的,奶香籠罩了整個房間,像是在勾引我似的,引我去喝了它品嚐它的美味。我拿起來,大口大口的喝着,舌尖被甘甜的奶味所圍繞,頓時一股幸福的暖流也隨之而來,原來這就是幸福。

幸福是温暖的話語。

清晨,迎着寒風凜冽。騎着自行車來到學校,在不經意間感冒的因子,就爬上了我身。剛進教室的門,一個“超級無敵打噴嚏”就誕生了。我毫不在意似的走向座位,然而我剛坐下,就有幾個和我比較要好的女生圍過來,一人一句的説着“你沒事吧”“是不是感冒了啊”“看醫生了嗎”我以一個標準的嘴角上升40度的微笑以示回敬,她們都像吃了定心丸一樣回到座位上去了。這一句句温暖的話語讓我被冷風吹過的心都變的熾熱起來,原來這就是幸福。

幸福是一件充滿愛的棉襖。

隨着冷空氣的襲擊,外加上齊主任的強烈要求,我們必須穿棉襖。今天我去奶奶家拿外套,無意中説出了棉襖的事。到了清晨,奶奶就拿了個袋子來我家。奶奶急忙忙的從裏面拿出來,原來是棉襖。奶奶的臉上呈現出激動的神情。一邊用手擺弄棉襖,一邊還在碎碎念“真好看啊,咦,這裏怎麼沒縫好啊”當時我的眼眶已經濕潤了,想到在黑燈瞎火的夜晚,奶奶挑燈夜戰,連夜給我做棉襖,當然會不是很好。但是,我一把拿過來以最快的速度穿在了身上。相信這間充滿愛的棉襖會讓我在寒冷的冬天裏風雨無阻。原來這就是幸福。

其實幸福很簡單。一個不經意的動作,一句暖人心的話語,一種莫名其妙的感受,這便是幸福。

觸手可及作文3

黃昏,夕陽紅潤了半邊天,將柏油路兩旁的香樟樹葉都染成了金色。晚風輕拂,我遠遠地就看見奶奶家陽台上掛着幾件晾曬的衣服,在風中搖曳、呢喃低語。上樓推開輕掩的房門,只見奶奶獨自一人坐在老舊的沙發上,靜靜地聽着收音機,收音機嘶啞的聲音斷斷續續迴盪在小屋裏,小屋空落落的……

她見我進來,眼眸裏跳出歡喜來,起身打開電燈,房裏頓時被暖橙色柔和的光所籠罩,也映亮了她小小的略帶佝僂的身軀。我看見燈光下,一張我小時候的照片正貼在牆上,禁不住會心一笑,心驀地一暖。奶奶見我拿出了書本,便背過身將收音機悄悄關掉了,顫顫巍巍地走向沙發,緩緩地坐了下來。

燈光奶油樣地鋪在紙上,我握着筆,卻遲遲不能在紙上游走,我能感覺到奶奶那雙温和的雙眸正默默注視着我。這目光是有暖度的,停在我的臉上,彷彿觸手可及。我被目光看得渾身不自在,心癢癢的,但不敢動。

我盯着題目發起了呆。

似乎從有記憶開始,我的生活每天都有你的存在,老屋旁的一片綠野栽滿了櫻花樹,春日來臨時,粉紅粉紅得壓彎了枝頭。喜歡在一個懶惰的春日午後,你牽着我的手去看櫻花,暖陽在狹窄的小道上跳躍,小魚一樣的。當時似乎你還很高,我要抬頭才能看到你的臉,你的大手握着我的小手,軟軟的,暖暖的。

粉嫩的櫻花將她們小小的身影抖落在你我身上,你彎着腰背起了我,好讓我離櫻花近在咫尺。我看她們,被樹枝託着佔盡了風光,在春風裏招搖。我趴在奶奶暖和的背上,覺得自己也像一朵小小的櫻花,因了你,我傾盡全力地開放。

暖陽下,我看湛藍的天似湖水般美麗。伸出手似乎就能觸到如綿羊脊背般的白雲,陽光在我的手指上打着盹兒,絲絲縷縷地如細水流淌在心間。

“我去幫你削個水果吧。”奶奶一句話打斷了我的思緒,她將削好的蘋果遞給我,我無意中觸到了她的手指,粗糙,卻那麼温暖。“奶奶,謝謝您。”我脱口而出,她一愣,繼而笑了起來,似當年綻放的櫻花。

幸福不飄渺,只是你一個寬厚的背;幸福不遙遠,只是你一隻手指的温度。愛,近在咫尺,觸手可及。

觸手可及作文4

每當我某件事做不好想放棄或半途而廢時,有一個聲音就會在耳邊響起:兒子,你一定要堅持下去,成功其實離我們很近。這個熟悉的聲音是誰呢?我不用思考就知道,這是我小時候媽媽常對我説的話。

記得當時我只有五歲,還不會打羽毛球。一天,媽媽正好有空,教我打起了羽毛球。我學着媽媽的樣子開始練發球,過了不多久,我就很快的學會了。接着媽媽又教我如何接球,我學的也很快。我是個急性子,自以為學會了,開始向媽媽挑戰。媽媽是個老手,先發球。只見媽媽用熟練的動作輕輕一打,羽毛球從空中向我飛來。在球剛剛到我的頭頂上方時,我想都沒想,握着球拍向上一躍,在空中使勁打了一下,當時我十分興奮,心想讓媽媽看看我的厲害,不要以為我打不好。我暗暗高興着,以為自己打中了,給媽媽一個有力的回擊了。可沒想到正當我高興之際,“嘭”地一聲響,隨後感覺到腦門上被什麼東西碰了一下,還有點疼。我一看,羽毛球掉在了我的腳下,我這才明白過來,原來自己沒有擊中目標。我有點懊悔。我和媽媽又接着打,可每次球一到我這邊,不是出手早了,就是出手晚了,要麼就是打偏了,一個好球也沒打成。我越打越沒了興趣,感覺打羽毛球太無聊了,我不想打了。媽媽看出了我的心思,就走過來對我説:“兒子,不要灰心,誰第一次打球都是這樣的,沒關係,媽媽剛學的時候和你一樣打不好,那時還不如你呢。你看,你才練了沒多久,就能打成這樣,很棒了。不要灰心,也不要放棄,只要你堅持下去好好練習,成功離我們會很近的。媽媽相信你能打得好。”在媽媽的鼓勵下,我一直堅持着,果然我打的越來越好了。

這件事讓我懂得了一個道理:當你遇到挫折和困難時,只要你堅持下去,一直努力,就會有成功的希望,其實成功離我們很近。如果世界上的人做什麼事都半途而廢,那麼會變成什麼樣子呢?科學家做試驗半途而廢,農民種莊稼也半途而廢…….那樣世界不是很可怕嗎?簡直無法想象。所以我們做事一定要堅持下來,要做徹底,要做好,要迎難而上,要有信心,我相信成功就會觸手可及。

觸手可及作文5

夢想!使是我們為奮鬥的目標;是我們成功的標誌;是我們不準放棄的“寶貝”;是我們努力奮鬥過程的見證……我的夢,偉大而又平凡,一個平平凡凡、不起眼的—教師。

就像我們歷史老師般,下課和我們嘻嘻哈哈,上課就換面孔,變成嚴肅“可怕”的老師。

就在這一天,我確定了我的夢想,找到了我人生的目標,發現了我真正的不能摒棄的“寶貝”。挖掘了我自己的寶藏。

這一天,我們上作文課時,老師讓我們描繪我們輝煌的夢想。我完全沒有想過,一時間不該做什麼好,一節課的時間就叫我白白浪費掉了。下節課是我們最喜歡的課,課間的時候,老師拿着課具進班,那時我正在絞盡腦汁想我的夢想,來一個夢被我判決,一個個夢想塞滿我的腦中,但都沒有我想做的。一會,我想都不想想了,趴在桌子上讓自己的大腦歇息歇息。少頃,一隻温暖而厚重的手輕輕拍了我一下。本來就不順心,我兩眼噴射着怒火抬起頭虎視眈眈的瞧着是哪一位愛玩的人,我一看,原來是老師面帶着甜甜的微笑站在我的身旁,看見我這幅的可憐樣,就問:“咋了?小妮?有什麼事了?”接着我長長的歎了一口氣,老師接着説:“小孩子是不準歎氣的,會影響自己的健康了,如果你們現在就有那麼多的事天天歎息,那我們大人豈不得了憂鬱症了!呵呵!”

我的憂愁就被這一句玩笑話和開玩笑的笑聲給解除了,拋到了九霄雲外。剛沒一會,老師就被男生海浪洶湧般的人羣給轟走了。看着男生們的激情,我笑了。上課時,老師也嚴肅起來,同學們也一個個繃着個筋,瞪大眼睛聽着從老師口中蹦出的每一個字。這節課,我看了看,同學們的熱情高漲,很有學習的動力。這節課很愉快很輕鬆,我也笑了。忽然,下課鈴聲響了,老師説:“下課。”我們就被班長的一句“起立”帶動了起來,“老師再見極不情願的從我們口中跳出。下課後,老師又變成了和我們同齡大的孩子融入到了我們的人羣中,沒有耍老師的架子。頓時,我腦中迸發出了一個年頭:和不成為像老班一樣的“雙面人”老師呢!老班我們都很喜歡,喜歡他的課,他的性格,被男生們説就是“美男”。

我的思緒如波濤駭浪般奔湧而來,對,就成像老班般的老師。我堅信,我一定會成為那樣的老師,。

為了我自己的夢想而去奮鬥,讓教師這個名詞成為我永遠努力奮鬥過程的見證。

觸手可及作文6

在漫長的歲月裏,我們走過春夏秋冬的季節,在不斷輪迴的時間裏,時光的書頁已泛起談談的秋意。黃昏,站在陽台的一角,向遠處望去,高樓大廈籠罩着這個城市,偶爾有幾隻鳥兒飛過,在夕陽的餘暉下留下漂亮的剪影。紅霞映照的天空,是少女淡抹胭脂的撫媚,粉紅色籠罩的下面,就像是一個夢。靜靜立着,晚風拂過耳邊,帶來秋的薄涼,伸出所有的觸角去感受大自然賦予我們的美好,心靈瞬間變得寧靜而安然。

其實人生的幸福常常會來自於一些看起來平淡的事情,忽然邂逅了一處美麗的風景;無意中聽到一支熟悉並喜愛的樂曲;在書上看到了一篇入心的文字;或者在身邊聽到一些感動的人和事。幸福來自於心靈的突然洞開,需要從容的心態和温柔的情懷。時間在不斷的旋轉,而我們也在不斷的改變,青春年少的那份衝勁已經被更多的平淡和更多的幸福感代替,我並不的一個貪婪的女子,所以對生活沒有什麼非分之想。

人的一生不需要有多麼的耀眼,自己能夠欣賞到其中的幸福就是一種美,我想要的生活也許和別人不一樣,我想要的也許就是一種寧靜的皈依,還有對生活的體悟。人生就是一次旅行,好不容易趕上這般列車,就讓我們好好的去欣賞一路的美景吧!

也許人生走到一定的階段,眼睛彷彿被突然擦亮,看待事物的眼光會發生變化。生命是一個將美好打碎再慢慢重建的過程,只有經歷過種種浮華才能領悟到平淡中的`幸福,只有經歷過心靈的躁動才能慢慢沉澱為生活中的寧靜。簡單最美,簡單也最難。把生活變成一個從繁就簡的過程,需要放下很多東西。而善於在平淡中發現瞬間的幸福,會讓我們更加從容地面對生活。

常常會聽見有人説:紅塵喧囂,俗世紛擾。想到一個安靜的地方,看山聽風,過簡單寧靜的生活。最想要的生活總是出現在夢裏,曾經的自己也是這樣嚮往着。

隨着歲月的流逝,卻漸漸明白,過日子其實也像看風景和喝茶,風景的美麗和茶的優劣其實不是最重要的,重要的是看風景的心情和喝茶的心情。“心遠地自偏”,心有桃源,無處不是水雲間。心中有愛,平淡的日子亦能咀嚼出幸福的味道。

觸手可及作文7

每個人都擁有夢想,有的人可能認為夢想離現實很遙遠。但我認為,既然上天給了我們擁有夢想的機會,那我們就應該通過自己的拼搏,奮鬥,來完成這個夢想。有夢就要毫不猶豫的去闖,闖出一片屬於自己的天空。夢想不僅僅是一個字眼,也是告誡我們要努力完成上天讓我們擁有的夢的機會,其實有時候,夢想並沒有我們想象的那麼遙遠,其實,夢想,觸手可及。

我們因夢想而偉大,所有的成功者都是大夢想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢想着未來。有些人讓夢想悄然絕滅,有些人則細心培育、維護,直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。所以,我們要把握你擁有夢想的機會,讓夢想照進現實。

觸手可及作文8

曾堅信,在磚縫間苟且過活的雜草,是多不幸福。

自然吝嗇給予它生長的環境,給它最貧瘠的泥土、最惡劣的環境、最卑賤的生命。日曬雨淋,美好的事物沒在它身邊駐足一秒,它好像只是一個可有可無被世界拋棄的廢物。但我忘了,它給自己一個最堅韌的軀體和最剛烈的靈魂,它奮力吸吮養分,在痛苦中創造一棵草的幸福,它忍受命運的鞭撻衝破宿命的枷鎖,在黑暗中殺出一片光明,在絕境中求生。終於,在廣闊的星空下,生命之火像流星的光輝,照耀它疲憊的夢境,見證角落裏這個卑劣的生命痛苦、掙扎、淡定、昇華。黎明的曙光乍現,這個偉大的生命才發覺自己觸手可及的幸福,原來就在骯髒磚縫的另一端。

曾堅信,這世界上一切別離,是多不幸福。

相遇總是美好,別離肝腸寸斷,即使過了這麼多年,看到畢業照上一張張傻乎乎的臉龐,都有辛酸苦澀扼住咽喉,昨日的幸福釀成如今更深的落寞,成長的多彩總要靠分別的灰白調和。直到一天在街心與老友相遇。

午後的陽光正暖,老友鮮活的面龐與記憶照片上那張天真的臉重合。三言兩語就從初遇時的侷促不安變成心意相通的最佳損友。彷彿曾經形影不離的幸福從未失去。又到分手時,我問她:“你幸福嗎?”她怔了一下,隨即輕輕笑了:“我原/來也覺得和你離這麼遠,失去曾經的傻氣與純真一定會不幸福,但現在我覺得這些都不重要,因為你們都已住在我心上。”

回家將那畢業照鎖在箱底深處。原來幸福從未遠離我,歲月奪走的只是時間,不是印象,不是愛,不是永恆温存的記憶。縱然和愛的人相隔天涯海角又有何干,觸手可及的幸福,原來就在穿破照片、穿透歲月的那顆柔軟的心上。

曾堅信,苦難與天災的降臨,是多不幸福。

瘋狂的暴雨,強烈的地震,天災讓我們的家園傷痕累累不堪重負,家散人離,滿目瘡痍,每個人都痛苦悲哀,何來幸福?

但我卻忘了,在滾滾長河中運送的不是物資,而是顆顆灼熱的心,支起一塊塊巨石廢墟不是起重機,而是民族的脊樑。

原來觸手可及的幸福,就是壓在廢墟下那微弱卻尚存的氣息,是深夜仍在搜救的不滅的燈火,是血肉模糊卻仍然拉起同胞的大手,是黑暗中重獲新生對生命致敬的最美的微笑……

痛苦永遠都是懦者虛構的假象,只要心中的温暖與信念不滅,勇氣與希望會帶來最動人的幸福。

山在,水在,樹在,年華在,茅亭裏看雨,假山邊看螞蟻、看蝴蝶戀愛、看蜘蛛結網、看船、看雲、看瀑布……

觸手可及作文9

夢想,我想它是人生活的目標。人們一旦確定了自己的夢想,就會不斷努力向夢想靠近。也許會有人認為,夢想夢想,不過就是整天空想,離現實遙不可及。

但我並不這樣認為。我的夢想是以後讓父母不再為生活發愁,讓他們為我這個女兒感到欣慰。我並不覺得這是空想,只要努力,只要是對的,沒有什麼是遙不可及的!

在我小的時候,家裏很窮。我感覺那個時候吃飯是個最大的難題。可疼愛我的父母即使每天為吃穿而愁,卻從未讓我餓着凍着。如今,我還清晰記得那時即便是一頓簡單的酸菜湯,家裏也要計劃着吃個四五天。可爸媽從未讓我捱過餓,甚至每隔個把月我還能奢侈地吃上肉沫。現在想想,定是爸媽絞盡腦汁,四處去借,才能讓我吃上也許他們從小到大都沒吃過幾次肉沫。當時我居然覺得爸媽做的一切是應該的,不懂事的我一直在理所當然的接收父母的細心呵護,從未有過一絲的愧疚。

後來,我上了國中。家裏的生活不再像以前那樣貧苦。也可以説是吃穿不愁。於是我讓媽媽給我報了舞蹈陪訓班。才上了第二節課,我嫌太累,又嚷着讓媽媽把學費退回來。可潑出去的水哪有再收回來的機會,為這事我和媽媽吵了好幾次。但最後,為了不讓學費浪費,我又接着學。很快,我原本最期待的學費結束馬上到來了。媽媽很認真地問我還想不想繼續學,我居然有些猶豫的説,不知道。後來媽媽給我學費,讓我帶去培訓班。意思是如果還想學就交下個季度的學費,不想就把錢帶回來。可不知怎的,我在猶豫不決的同時居然把學費給交了。沒幾天,我又後悔了。不過這次媽媽給了我選擇的機會,我怪不得別人。一天,老師説舞蹈班可以有去北京比賽的機會,可是要交六千塊錢。這讓我既高興又失望,因為我知道六千對於我家來説並不是那麼容易。爸媽考慮了很久,決定向親戚們借錢,讓我有機會去鍛鍊鍛鍊。之後,我們四個人的羣舞獲得了全國的銀獎。

國中畢業了,我想學其他同學去打兩個月的暑假工。爸媽並不是很贊成,他們嘴上説着家裏不缺這點錢來吃飯。但那時,我還不知道媽媽患了風濕和乳腺增生。正需要錢來治病。當我知道後,覺得特別對不起爸媽。從小到大,總不讓他們省心。會考成績出來了,415分這樣的分數根本上不了稍微好一點的高中,於是我選擇了讀幼師。我把幼師當成一個新開始,學習也比以前好多了。有時遇到困難時,我總會想想爸媽,我便像打了雞血似的,知難而進。

我想着,在校一定好好努力,以後自己和爸媽都能過的好一點。這是我的夢想,我一定會讓它變得觸手可及!

觸手可及作文10

坐了十個小時的車,終於,我們到了日照。嗅着前來迎接我的海風,我心花怒放。可得好好休息,明天還要下海呢!

第二天一早,可能因為水土不服,我感冒了。不過,爸爸這時是比較好説話的,在我的強烈請求下,爸爸勉強同意讓我去海灘。

走在海濱公路上,看着我心怡的大海,我也是無可奈何,只得長歎一聲。看啊,那些遊得不亦樂乎的人們在我眼中彷彿異常清晰,連他們臉上那歡天喜地的表情、游泳的姿態都被我看得一清二楚。

大海在召喚我:“快來呀,快來呀!”

潮水在歡迎我:“啪啪啪!”聽,在鼓掌呢!

海風推着我,好像在説:“快去啊,快下去啊!”

當我正想偷偷下海時,爸爸的一句“不許下水!”立即讓我有種“心飛揚,透心涼”的難過。

不知不覺到了沙灘。此時,景物對我的態度可是360度大轉變。

海水在嘲弄我:來呀來呀,我就知道你不敢下來!真是個小膽兒!

沙子在用力扎我:我扎,我扎,我扎扎!

連小小的貝殼也不看好我——不讓我拾到一個完整的!

這時,總指揮官——媽媽的遠程遙控也叫我心煩意亂!聽——

“是多喝水,多出汗,特別要多喝熱水。要多穿點,注意保暖……”一堆“要”將我壓倒。“不許下海,不許吃冰棍,不許吃味道重的食物……”聽聽聽聽,這一堆的“不許”讓我怎能不崩潰!

媽媽呀媽媽,在這個時候,你不但不雪中送炭,安慰我一下,反而雪上加霜。我下不了海,已經夠難受了,如今你還火上澆油,還想我好好玩嗎?

此時,我的心情糟透了!大海的微波,好像是一張張哭臉,又像一幅幅皺眉不展的畫兒;沙子的輕拂,好像是一滴滴眼淚,又像一隻把我推離大海的手;海鷗的叫聲,好像是一遍遍哀鳴,又像一聲聲嘲諷……

坐在沙灘上的我,是那麼孤獨,越來越難過。感冒君,你什麼時候不能來,偏偏現在來拜訪我?現在,也只有海風與我做伴,吹乾了我眼角的淚。

感冒君,改天再來吧!要不然我的歡樂時光,可就無影無蹤了!看着大家在海面上的身影,我好生羨慕喲!可因為你——感冒君,我只能在沙灘上眼巴巴地等着,看着……

唉,問君能有幾多愁?恰似出門旅遊之鼻涕流!

觸手可及作文11

包容,被許多名家學派所主張,而它並不是名人所獨有的特質,它其實就在我們觸手可及的地方。

生活中,常常有很人向你傾訴心中的苦悶與樂趣。也許,在他迫不及待地和你分享時,你可能心有鬱結。在那時,你是否會對他惡言相向?

能夠包容他人的心一定很“空曠”,他們懂得如何為自己解壓,清楚地知道自己真正想要的,而不是將一切深藏心底。曾有人採訪過居里夫人,他發現居里夫人的家中只有十分簡單的生活用品。他感到疑惑:居里夫人當然不是沒錢添置家用,但是為什麼家裏的擺設卻是如此簡陋?對於他突兀的提問,居里夫人則表示:生活中擁有這些就足夠了,那些無關緊要的裝飾品放在那裏很多餘,佔用了空間。所以,我們應該將重要的事情放在首位,不要在一些無關緊要的事情上浪費精力。

包容並不是在你生氣時還安慰其他人,而是在你遇事不順時是否會踢一隻無辜的貓,在遭受挫折時,不“怒髮衝冠”,冷靜地思考自己的不足。“人非聖賢,孰能無過。”在嚴格要求自己的時候要適當,因為一些事情並不是我們只要努力就可以做好的。那些在你眼中的小缺點,或許就是其他人欣賞你的閃光點。包容自己的小任性卻不放縱的耍小脾氣,給予自己那樣的包容,不會使你變得刁鑽蠻橫,相反,你或許會獲得一副可愛的模樣。

你的家中若有一個小弟弟或者小妹妹,你的父母是否經常對你説:“他還小,你要多讓着他(她)”,這“讓着他(她)”更多的應是多包容他(她),你是不是也曾為此憤憤不平?因為他(她)得到的寵愛要比你多。我以前也是那麼想的,但是現在我卻是將自己的愛也賦予在我的小堂妹身上。我知道我比她享受寵愛的時間更長,並且她是那麼的弱小,相比之下,她更應該被我們保護。為此,我正可謂是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”整個人都帶着煥然一新的輕鬆。對於比自己更幸福的人,不嫉妒,也是一種包容。

若你願意包容他人,包容自己,那麼,你一定是一個温暖的人。因為,只有真正温暖理智的人才會將包容最大化,它看似柔弱,卻有着一種強大的力量,帶領所有温暖的人走向遠方。

觸手可及作文12

“哇,好壯觀啊!”

寒假的第一天,居然真的被氣象台説中了,崑山迎來了十年後的第一場雪。

早晨,我拉開窗簾,一個童話般的世界呈現在我的眼前。到處都是白茫茫的一片。"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這是對這場雪景最真實的寫照了。我們花橋人盼望已久的大雪如期而至了,“姐,姐……快起牀,下大雪啦……”我大聲呼喚着。

我和姐姐套上厚厚的羽絨服,穿上靴子,帶上帽子,全身武裝起來,便一起跨進了“冬之幻境”中。我們展開雙臂,抬頭仰望天空,享受這美妙的時刻。有的雪花像調皮的王子在空中翻着跟斗,有的像美麗的公主邁着輕盈的步伐在空中翩翩起舞。他們一會兒落在樹枝上,一會兒落在屋檐下,一會兒還親吻着行人的臉頰。他們又像是天使撒向人間的小白花,忽聚忽散,忽快忽慢,飄悠悠的,真不愧是上天的傑作。

“啪”一個雪球狠狠地擊中了我的帽子,我回首一看,姐姐“邪惡”地笑着,手裏正在搓着雪球,又做出投擲的樣子。“不好!姐姐力氣這麼大,我要是被擊中就悲慘了。”我連忙卧倒,又是“啪”的一聲,雪球在樹上被炸開了,樹上厚厚的雪也被炸了下來,全都倒在了地上。我站起來拍拍胸口,“還好,還好,我躲過了一劫。”我連忙抓起一把雪不甘示弱地朝姐姐扔過去,一場大戰就這樣拉開了帷幕。

激戰了幾個來回,姐姐提議“難得的大雪,我們何不堆一個雪人呢?”説幹就幹。我們開始滾雪球,先滾了一個大雪球當雪人的身子,再滾了一個小雪球當雪人的腦袋,接着把小雪球安在大雪球的上面,然後拿出兩顆大大的黑珠子鑲嵌在雪人的臉上當眼睛,拿出一根胡蘿蔔插在上面當鼻子,拿出一片橙子皮當嘴巴,再給戴上一頂聖誕帽。最後拿出兩把小鏟子插在身體的兩側當手臂。“雪人一號”就這樣登場了,我和姐姐相視一笑。雪花繼續漫天飛舞,好一幅美麗的瑞雪圖。

俗話説:“冬天麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡!”看來,20xx年對農民伯伯來説,一定是個豐收年。我也要努力學習,希望他對我來説,也是一個豐收年。

我愛你——潔白無瑕的雪精靈,謝謝你帶給我們快樂!