對手可能是敵人，也可能是朋友。我就有這樣一個對手。她叫周祚，是我們班的班長。她活潑開朗，令人喜愛。平時總是刻苦學習，學習成績一直名列前茅。我的成績不算最好，但前幾名還是綽綽有餘的。
上次考試，我很緊張的問她；“你緊張嗎？”“不緊張！”她笑着回答我，看來在心理上她略勝我一籌。卷子發下來了，我考了99分，我滿意極了，蹦蹦跳跳的向她跑去。“我考了99分，你呢？”我洋洋得意。“我考了100分。”可是在她的臉上我沒有發現絲毫的得意，這使我有些難過，為得不到第一而難過，為自己的驕傲而難過。
還有一次，老師讓周祚讀課文，她讀的.繪聲繪色，沒有一丁點差錯，把人物的表情和心理變化，讀的惟妙惟肖。讀完後，教室裏響起了從未有過的熱烈掌聲。這篇課文老師也讓我讀了一遍。掌聲雖有，但我知道，我並沒有她讀的好。她的聲音像叮叮咚咚的小河，是那麼清脆悦耳，老師説她是“百靈鳥”。我高興，也難過。我為有這樣優秀的好夥伴而高興，難過的是我已經不是最好的了。下課了，我呆呆的望着窗外。周祚看出了我的傷心，便説；“遇到困難，要勇於面對。要不斷去改正，去努力爭取做到最好。”“我討厭你！”我大聲叫到。周祚要哭了，但還堅持説；“來，我們一起努力！”“我討厭你，你聽不懂嗎？”“我懂，但我一直把你當作最好的朋友啊！來，我們一起進步，一起進步！”我突然覺得我錯了，但“請你原諒”這幾個字，我怎麼也説不出來。她説；“做最好的朋友吧！在也不吵架了！”“在也不了，在也不了。”上課了，我們又成了朋友，一起學習，一起努力。
我知道我不好，但我會努力。在今後的日子裏，我一定會不斷的完善自己，試着去改變自己，讓我們成為朋友。
只有去比一比，才會知道真正的自己，
只有去比一比，才知道自己的不完善，
只有去比一比，你就是真正的富翁。
如果不比一比，如何來改正自己，
如果不比一比，如何知道自己的成績。
瞧！這就是我的對手——周祚。
當你獲得榮譽時，你心裏最感謝的會是誰，你心裏肯定會想，當然是給予我幫助的人嘍，要問我，我肯定會不假思索地説：“對手”。也許你會説我是瘋子，不過我不會介意，對於你們來説對手就如同敵人將你置於死地。而對於我來説，對手雖然也是如同敵人，但正是他一步一步讓我走投無路，卻給予我很大的動力。
記得在國小三年級的時候，金老師把我們分成兩個人一組，讓我們互相以對方為對手，開始競爭，不過，天助我也，我的對手竟然是個女的，那可太容易對付了，不費吹灰之力就可以把她打到，我開始放鬆下來。就這樣，日子一天一天過去了，我還是無動於衷，而我的那位對手卻剛剛相反，她還是一如既往，一絲不苟地看書，我心想：還早呢，區區一個女子怎麼能鬥得過我呢？到時候就看本大爺的表演吧。又過了幾天，一次語文考試瀕臨而來，我依然還是處於放鬆狀態，就這樣，考試考完了，我心裏總是沾沾自喜：到時候看她那沮喪樣，才知道自己的努力是白費的.。我想到這，就不由自主地笑起來。一段時間後，試卷發了下來，令我大吃一驚，我不但考了八十幾分，而且考的也沒有她高。我真是不見棺材不落淚，可惡，我居然考的連一個女的都不如，我還是男人嗎？不行，為了面子，俺拼了。就這樣，白天時我用心苦讀，夜晚時我專心致志地看書，日復一日，我的成績突飛猛進，終於超越了對手，奪回了男人的面子。
其實，我們沒有必要憎恨對手，在某種意義上説，我們到應該感謝他們，因為這是你尚待轉化的動力。也許你會發現，當你獲得榮譽時，往往不是朋友在幫助你，而是那些對你造成壓力的對手。
生活中有許多對手，比如學習中的對手，遊戲中的對手等等。今天我就寫我的棋逢對手——老爸。
上個星期六，閒來無事，我拿着棋，打算跟老爸殺個痛快。我走到了爸爸的卧室，邊走邊説：“來，咱們今天大戰三百回合。”老爸被我的架勢嚇了一跳，不過馬上就鎮定下來。他臉上露出一絲奸笑説：“放馬過來，老子奉陪到底！”
我們雙方擺放棋子，老爸説：“讓你，你先來！”“那我就不客氣了！”我摩拳擦掌地説。説完，我馬八進七，老爸不慌不忙地把兵往上一提，我知道老爸的“馬兒”要上來，我趕緊炮三進六。老爸微微一笑，把小車提上來吃我的炮，我猛地把炮飛向了中間那顆卒，並大聲喊道：“當頭炮！”老爸連忙馬二進三“馬來跳”。我把炮遷回了大本營。老爸一看敵兵退去，立刻乘勝追擊，馬八進七。我一看自己的“五虎將”還沒動過，連忙調兵遣將，把雙車放到了兩塊“長板橋”，把雙馬放到了“關口”，最後把炮逼住了對方。老爸一看自己大勢已去，連忙上車要和我拼個你死我活，可我高興過頭，一不小心把車變成了象的美餐。我後悔極了，為了彌補損失，我把一隻馬給吃了。老爸見我有點神志不清，趕緊操兵走炮，我抵抗不住，連忙把剩下的士兵調回了軍營。
現在我只剩下了“五虎將”中的“張飛”和“馬超”了，另外還有四個忠臣貼在主公的周圍，而對方的“五良將”只死了一個“張遼”，剩下的.四將猶如洪水猛獸一般向我軍撲來，一隻車和馬把我的炮，也就是“張飛”給圍得水泄不通，我的“馬超”趕緊過去救“張飛”。可是，老爸的車和炮看見我把車調走了，趕忙過來圍住主公。周圍的忠臣已不幸被殺。現在我成了“光桿”司令，沒過多久我也遇害了。xxx年11月7日，由老爸代表的魏國把我代表的蜀國殺得屁滾尿流，從此一蹶不振，歷史又被重演了。
這就是我的對手——老爸。總有一天我會打敗你的，老爸！在此借用灰太狼的口頭禪——我一定會回來的……
剛上五年級，老師就跟我們講，有競爭才有動力，如果在學習上想取得長足的進步，最好的辦法就是找一個實力相當或者實力稍勝一籌的競爭對手，每一次考試都比一比，互相學習，取長補短。
小美是我的鄰居，也是我的同班同學，平日裏的考試成績總是和我不相上下，所以當老師説讓我們找競爭對手的時候，我第一個想到的如意人選就是小美。
我們兩人一拍即合，到老師那兒登記了一下，就正式成為競爭對手了。我們雙方協商，每一次考試後，我們都要來比比成績和名次，包括單科和總分，輸的一方要罰抄古詩或者英語單詞。
從那以後，每個下午我們都留在教室一起學習，探討問題，我們雖然是競爭對手，但是我們的關係很和諧，從來沒有互相嫉妒或者因為害怕對方超越自己就故意有所保留，不給對方講題。有一次，我遇到一道很難的數學應用題，我想了十多分鐘還是沒有頭緒，於是我向小美請教，小美熱心地幫我解答，後來我才知道，這道題她昨晚整整想了一個小時，現在她卻大方地、毫無保留地跟我講解題的思路。期會考的時候還考到類似的'題目，我打心裏感謝小美。有這樣好學和熱心的競爭對手，我很難不好好學習，所以，我們間互相幫助，同時又你追我趕，互有勝負。
小美的學習成績優異，各科都很好，我則相對偏科，數學較弱，後來經過一段時間的努力，我的數學成績提高很快，這其中有小美的一份功勞，我常常愧疚地説：“小美，你幫我那麼多，浪費了你不少時間，真對不起。”小美總是豪爽地迴應：“同學間就是要互相幫助的嘛，看到你進步了我也很開心啊，我的競爭對手變強了，才能激勵我追求進步，我們是互相促進的。”説完，我們就手拉着手，到操場散散步，然後又一起走回家。
這就是小美——我的學習競爭對手，一個品學兼優，善良上進的好女孩，我以有這樣一個優秀的競爭對手為榮。我也會繼續努力，和小美互相學習，爭取一年後，我們能雙雙考上理想的中學。
友情是一罐蜂蜜，情誼濃濃，讓甜美沁入心脾，友情是一種思念，綿綿無期，海角天涯盼相聚……
在一年級的時候，開學一個星期，由於我與她在班裏最乖，老師就把我和她選為班長。看着身旁的她有股男生的凌厲之氣卻又靈動而不失温柔，短短的馬尾辮活潑地一閃一閃，一張俊美潤白的瓜子臉，一雙明若秋水的眼睛，兩片微翹的嘴脣，竟讓人有些一見如故的感覺。很快她就成了我最親密的姐妹，卻也成了我最強的對手。
記得三年級下學期的時候，我在一次數學測試考的很糟糕，這對於好學又好勝的我無疑是一次沉重的打擊，我非常難過，整天無精打采。那天放學了，她拋給我甜甜一笑，“走，散步去。”我沒有拒絕，因為一想到回家可能會看到父母失望的.眼神，就不想回去。
已經臨近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，這讓鬱悶了一整天的我更加覺得悲哀——夏天她們多麼的美麗迷人啊，等到了秋冬卻成了任人踐踏的垃圾，如果上天真的愛她們，又何必這樣將它們摧毀？她默默地用那玲瓏的小手拾起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的掌心，“我的好妹妹呀，古人云：‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’現在它們都落了，但明年春天就會變化為肥料奉獻給花根，讓花草更美，讓樹木更茂盛。”她告訴我落花就算被人踐踏，也依然保持着它的尊嚴和價值，依然能讓明年的花草樹木繼續生長……她一直微笑，語不驚人卻深深的將我打動，聽着她侃侃而談，我的淚水潸然而下。
她是我的姐妹，也是我的對手。在生活中，在學習上，我們倆彼此競爭，卻也惺惺相惜。在綜合測試中我們都與彼此較量，萬一她考的比我高，我就一定要超越她，反之，如果我比她高，她就一定會加班加點地學習，爭取考的比我高。就這樣，我和她都成為了班中的嬌嬌者。
我要感謝她，因為她也是我的導師，她教會了我堅強和自信，教會了我坦然面對那些質疑和嘲笑，我曾經的夢想——“要成為姣姣者”已經成為現實了，我和她的競爭在繼續，友情也在繼續，我們將共赴前程。
我有許多朋友，也有幾個對手。其中，有一個對手她也是我的朋友。在課下我們追逐嬉戲，無數個快樂的時間在我們之間度過。在學習上，我們相持不下，常常為了一道題在課上相互成“敵”。
一天，一節數學課上，老師正在滔滔不絕地講這道題的思路和過程。我津津有味地聽着，突然，我的腦海裏又蹦出另一種解題方案。心裏又高興又急，盼望老師快快講完，好讓我來“大顯解題身手”。現在，老師講的每一句話我都左耳進右耳出。漫長的解題思路與過程終於告一段落。老師大喘一口氣問道：“誰沒聽明白呀？舉手！”教室裏鴉雀無聲，目光相互交持着。過了好一會兒，我舉起手來。同學們用驚訝的目光望着我，我期待着老師的`聲音。“你有什麼不會？我們大家來幫助你！”“我還有一種方法！”我的話音未落，老師楊眉一挑，嘴角一翹説：“説吧，同學們可以聽聽對不對，一會兒我提問！”教室裏又一次鴉雀無聲，好像有誰在無聲地指揮，同學們個個豎起耳朵，個個目不轉睛地望着我，我清了清嗓子，説了起來，直到同學有些不耐煩了，我的學習對手、課下朋友把手毫不猶豫地高高舉了起來。我心裏一驚，用最快的速度結束了我的“精彩的發言”。我回頭示意了一下，心想：我倒要看看你能説出什麼！老師把她叫了起來，她説：“老師，我認為她的第三步用27÷3=9不對，她沒有説出為什麼！”“我是這樣認為的，27是總數量，3是平均數，最後求出的是總份數！”我搶説道。她也不甘示弱，和我進行了一場精彩和激動人心的搏鬥。最後，老師説出了重要的話：“這道題可以説十分難的，兩位同學説得都很好，第二個同學與第一個同學合起來，才是一份精彩的、完美無缺的思路與過程，好了，下課！”我一聽，心裏別提多高興。我們倆抱在了一起，蹦蹦跳跳地出去玩了。
你看，雖然我們是對手，但在課餘時間，我們一樣相處得十分融洽。對手只是在學習上，朋友是在課外時間和課上。讓我們都去交一個對手朋友來完善自己吧！
對手，他一定很令人討厭吧，他每時每刻都在與你較量。一見到他就有些不開心，每次他勝過你的時候你的心中就會憤憤不平，但是，對手他對是有好處的！
對手如一面鏡子，他讓你發現了自己的不足，讓你有了積極的精神。讓你有了做比較的對象，讓你變得更加完美出色。有一次考試，我的競爭對手考了97.5分而我只得了96分，我發現我自己錯了的都是我會的題目，而這些題目都是因為粗心大意才做錯的。而且我沒有檢查就上交試卷了，而我的`競爭對手檢查了一遍又一遍才交卷的，這次考試，我的競爭對手讓我明白了反覆檢查試卷和做題要仔細的重要性。
對手如一條鞭子，時刻鞭策着你前行，讓你有了鬥志，讓你有了一顆想要鬥爭的心，他在你快要放棄的時候如一盆涼水，讓你清醒。我在班裏也算是運動健將吧。在班裏能贏得了我的人也寥寥無幾。但是在一場運動會上卻讓我看清了現實，這是八百米的賽場，前面幾圈我都遙遙領先，不過在最後半圈裏我體力不濟，被人超前了。儘管我拼命地跑，但是最後只得了第二名，在領獎的時候我的競爭對手輕蔑地看了我一眼，我頓時怒火中燒，心中憤憤不平，心想下次一定要超越她，這次比賽告訴了我一個道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越別人。
對手如一盞明燈，在你失落時，照亮你給你光明，讓你有了前進的信心。在我玩手機的時候，他正在看書，有一天，我突然覺悟放下手機，看起了書，我發現書中的內容好像沒有想象中的枯燥，它豐富有趣，我要感謝我的競爭對手，他讓我明白了讀書的快樂，讓我在書的海洋裏盡情地邀遊。
我要謝謝你，我的競爭對手，你教會了我許多，也讓我明白了很多，你讓我變得更加完美，謝謝你，我的競爭對手！
豈曰無衣？與子同袍，王興於師，修我戈矛。
——題記
寂靜的考場，簡直就像佈滿了沼氣的實驗室，一個小小的火星兒就能引起爆炸。平日裏温暖的陽光，現在彷彿煉獄裏的火焰，窗外的老楊樹也被烤的低下了頭，葉子微微蜷曲着。此刻，只有我們——身在考場答卷子的學子在奮筆疾書。
筆尖在紙上驕傲的一點，完成了它的最後一個飛躍。我長舒了一口氣，伸了伸微酸的手臂。背靠着牆，向四周望去，同學們還真是千姿百態：有的手撐額頭凝神思索，有的用筆在紙上勾勒着什麼，有的.目不轉睛的審視着面前那張佈滿密密麻麻答案的考卷，試圖在發現什麼漏洞……
我注視着前面那個還在忙碌着的紫色身影，呵，那“不到時間不抬頭”還真不是誇張呢！瞪了一眼彷彿還在憤憤不平的嗡鳴着的考卷，哼，看你還敢囂張？！
還記得剛入學時，同桌就在耳邊不停的嘮叨着那個名字——‘戴婭楠’我還曾經天真的問她“婭楠是誰？”同桌一臉的難以置信“就是7班的那個戴婭楠啊！我們國小同學，門門功課考第一，這次摸底也是一樣！”同桌的眼裏閃着驕傲的光芒。“那有什麼？我照樣超過她！”“算了吧，就憑你？”同桌故作老成的搖搖頭。我暗暗下定決心，一定要去會會那個戴婭楠，看她到底有什麼超人的本領！沒想到，那時，竟已被她當作了自己的對手。
時間像流水一樣過去，月考的日子，轉瞬間已經到了。
跟在監考老師身後進了考場，聽説這一考場內坐的是年級上都能數的上的學生，心裏也不由得暗自得意。趁着老師取卷子的空隙，我正打算“臨陣磨槍”卻被一個清脆的聲音打斷了思路。“喂，昕格！”是誰膽敢在此非常時期這般大呼小叫！老虎不發威，你還真當我是hello kitty啊！我抬起頭，映入眼簾的是一張白淨，天真，可愛的臉龐，一雙黑曜石般的眼睛閃爍着興奮的光芒。此時這個“始作俑者”正趴在距離我還有4排的椅子上，看着我。“是——啊”我拖長了聲調，反問“你怎麼知道的？”“哦，我們老師常提起你。”她的語氣平平淡淡，彷彿只是在談論今天的天氣。嘴角輕輕勾起一個淡淡的春風般笑容，讓人愜意。
正出神，“啪”的一聲，手中正在旋轉的筆落在了桌面上，把我的思緒拉了回來。低頭又審視了一遍考卷，就在剛剛進考場之前，她還在問我“你都背了麼？”我故意拉長聲音“我——都——背——了！”然後愉快的看着她愣愣的表情“啊？！我都沒背！”“哈哈！這回你可栽了！”我得意洋洋。
“鈴……”清脆的鈴兒響起，監考老師已經拿走了我面前的答卷，將試卷遞上去的那一刻，我默默想着，等着吧，你的位置，終究會屬於我的！
我有一個學習上的競爭對手，雖然他並不是全班第一名，但對於我來説，他卻是一個強有力的競爭對手，我仍得和他展開激烈的角逐。這位競爭對手的特長是數學。他好像是一台高級電子計算機，腦子裏存有許多數學公式，熟知很多幾何、代數的概念，並且善於將其用於解題之中，所以，他的數學成績一直很好。記得上學期的一節數學課上，老師在黑板上寫下了一道比較複雜的因式分解題，要求我們利用公式來分解。這麼長的代數式，別説分解了，我連看都沒看過。大家都在苦思冥想，我也在腦子裏竭力地尋覓(解法)，可就是想不起來。正在大家百思不得其解的'時候，他舉手了。
看他那胖胖的臉_上流露出來的自信，好像已穩操勝券了。我有點不服氣：別人都沒有想出來，難道你能想到嗎？但是，他站起來之後，沒像別人那樣先“嗯”上兒聲，而是直截地説：“我們可以用這一個公式……”接下來，就是他那流利的聲音。-個我聞所未聞的代數公式被他説了出來，他背公式時情坦然，語調平靜，如數家珍。這與人家苦思冥想又無所得成了一個鮮明的對比。
台上，數學老師面微笑，頻頻點頭；台下，全班同學無不對他投來欽的目光。從此，他名聲大振，真是一鳴驚人。正因為他的數學造詣〔功底〕比較深，我才把他為自己的競爭對手。我對他是既佩服又不服氣，這次數學小測驗，我都暗暗跟他竟爭，結果我總是敗。他雖然勝了，卻從不自滿，還是那麼刻苦。我也極“備戰”。到底鹿死誰手呢？還是等會考後再見分吧！噢，説了半天，還沒告訴你他的名字呢。我的競爭對手呀，叫孫競。
在那充滿着硝煙火焰味的考場上，我們或許已見過了無數次，要麼你勝，就是我贏，我們一直不相上下地這樣走過了六年，其實你我都明白，勝負不重要，但都暗自下定決心一定要超越對方，你的努力奮鬥成了我時刻警醒的鳴鐘，敲擊着我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是鬆懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一些發酸的眼睛，繼續看下去。正因為你，讓我在一次次失敗的.面前昂首挺胸，迎接更大的困難。對手，
下課，你沒有動，而是靜靜看書，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，温習那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭第一，我也迎頭趕上，爭取那觸手可及的第一，當我們並列衝刺時，你的回眸一笑，看起來是那麼迷人。夜晚做作業時，看見你一絲不苟埋頭苦寫時，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數，力爭上游。
那次期會考試，題目很難，幾乎沒有課本上的內容，全部都是靠課外的積累而我恰恰複習到了這些，看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心裏油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會做的題目呀，後面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了，但並不像我想象的那麼簡單，突然，你那緊縮的眉頭舒展開來，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書起來，輕而易舉完成了後面的題目，考試時間到了，我們幾乎是同一時間走上講台交了卷子，向回走時，你竟給了我一個鼓勵的手勢，我也毫不吝嗇給了你一個，我們倆對視而笑，結果出來了，我們倆並列第三，；領了卷子他笑着説：考得不錯，加油，下次我會超過你的！語氣是那麼地堅定，你也是，下次我也會超過你的 。我也笑着説。原來，對手也可以親近，可以感激，不是嫉妒和偏見，我希望，我們能一起通向成功的彼岸，讓我們一起攜手為了自己所追求的理想，而奮鬥！
試卷發下來之後，“可惡，他又比我考的高”。
每當想起七年級的時候，我真的不甘。那真是一個開心的回憶，我的成績遠高於他之上。那時，我和濤是好朋友，直到我瞭解他的性格的另一面之前，我一直認為他是我的知己，我們學在一起，玩在一起，感覺就像是一對生死搭檔，完美的組合。
但是，現在一切都不復存在了，好象之前的一切都沒有發生一樣，我和他誰也不認識誰。這都從那個學期開始，那個充滿死亡氣息的.八年級開始。
濤的學習成績一下提高了，成為了班裏的佼佼者。我開始羨慕他了，當然，我要謙虛的向賢能之士看齊，可他並不像我以前認識的那個濤了，他變地小氣，玩不起的感覺。
不知道是原先有而我沒發現，還是性格因為某種原因發生變異。
一次和小馬還有濤一塊在車站等車，是冬天，天氣格外的冷，北風一直在吞噬我們身上的温暖。放學後打雪仗的餘興未至，於是我們三人玩起了摔交，在白色的雪地上。一個精彩的倒鈎腿，小馬拌倒了濤。這一拌可是讓我領教到他的暴躁，怒不可揭了。他站起來抓住小馬就想狠狠的摔倒，我和小馬錶情上苦笑不得。我開始討厭他，他的那個眼神，那個醜陋的一面 .後來，他的本性更是暴露無疑，多次與同學發生衝突。
但是他還是和以前一樣，擺出友好純真的一面。我對這樣的同學十分的厭惡，我不屑看他一眼，怕某一幕還會污染我的眼睛。就這樣，我們之間的感情一刀兩段了。。。。。。
哎！尋求一個知己真難啊，為什麼人是自私的，是複雜的，要是簡單一點該有多好啊！
在我們眼裏，對手是一個非常熟悉的字眼，因為人在一生中難免會遇到一些對手，在別人認為對手一定是個惡劣的人，是一個只顧自己自私的人。其實現實生活中確實有這樣的對手，可是世界上不止有這種的對手。
而我的對手卻是我的好朋友。他是我的目標，他是我在學習上和生活中值得學習的人，我把他當作自己的對手來不斷激勵我朝我的目標前進。
就因為有這樣一個對手，才使我得到了莫大的幫助。別人常説“虛心萬事能成，自滿十事九空”。就是因為有他，才讓我明白了其中的寓意。
他叫謝信宇，是一個矮矮的，短頭髮，鋭利的眼睛，皮膚黑黑的，學習非常好，語文、數學、英語門門精通，體育也很厲害，現在還在當任我們的體育委員呢。
在課間是我們的非常要好的好朋友，在考試時我們卻是對手。有一次，我考了90分，他卻考98分，這使我非常懊惱，他冰冷冷地嘲笑我，説“你才考了90分，我比你多8分，你是絕對不可能追上我的”。説完便是一陣冷冷的.嘲笑，雖然他這樣説，但是我卻認為這8分我只要努力一下，是可以爭取到的。只從這件事一後，我便像變了一個人似的，天天發奮圖強，不像以前一樣一下課就衝出教室，在走廊、操場玩遊戲，而是在教室裏看書。而我的對手呢？他就正在玩遊戲呢。
終於到考試，我沒日沒夜地複習，在考試時我認真的答卷，剩餘時間我仔細檢查，不放過一個錯別字和標點符號。考完試，我得知他因為沒複習，沒有考好時，我高興得不得了。果真我考了97。5分，而他卻大不如前了，考了87分。我很得意，他卻很失落，我便對他説“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
我的對手激勵了我，走向成功頂端，他是我前行的動力，是我奮進的目標！
匆走過的過客，也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人，所以，請留意，往往是在不留神之間，那人很可能與我們擦肩而過，往往是生命中最重要的人……
我曾經有過一個競爭對手，那時我們的數學成績不分上下，往往只是相差分毫，就會不服氣，我們爭執過無數次，大鬧過無數次，但結束了之後總是不會就此善罷甘休，心中盤算着下一次怎麼好好揍他或者打敗他。
直到一次英語考試後我才明白他對我的重要。那次考試十分重要，就是一向成績好的我也不敢就此怠慢。可命運之神卻和我開啟了一個天大的.玩笑，這次考試最終還是因為速度慢而失利了。
當我的指尖觸碰到那張英語試卷的時候，我只感到天旋地轉，渾身抽搐，好像軟的就要塌下來。下課時，我就一直在哭，旁邊的同學不知安慰了多少對我來説都毫無用處。放學了，天上下着傾盆大雨，他很擔心我一個人走會怎樣，就一直跟在我身後。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動於衷。他可能是關心我，徑直跑到了雨中，把他那厚厚的外套給我披上，又給了我一把傘。我哭了，滾燙的淚水把他的衣服打濕了，我剛要説什麼，卻被他捂住了嘴。我們就這樣走着，一步一步，一步一步
第二天，我得知他因為我而發高燒住進了醫院，連忙跑到他住的醫院。在病房裏，我一遍遍地説着：“你真傻”，可他對此也只是憨憨一笑
在你無助的時候，是誰來安慰你?在你無依無靠的時候，是誰借你一個寬厚的肩膀讓你依靠?有時這個人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你競爭最激烈的對手。
謝童欣，你看到了嗎?如果你聽得見的話，我想對你説：“謝謝你，在我無助時給我一個最温暖的依靠作文。”
藍天和白雲，同樣好看，相互映襯，可彼此心裏卻都帶着一些不甘，花朵與綠葉是絕配，但它們之間仍然帶着許些嫉妒。有一個與自己實力不相上下或者比自己更厲害的對手，不一定是壞事，還可能是件好事。
那是三年級的時候，我去學了魔方……
他到來之前
當時，我的魔方轉得不但快，而且技巧也是最正確的，是魔方班裏當之無愧的“第一牛人”，總是當眾被老師表揚成“榜樣”。可這好日子並不長久，不久後，有一個叫劉祥瑞的男生轉到了我們班。從此，我“第一”的“寶座”開始搖搖欲墜了……
他到來之後
他，劉祥瑞，是一個玩魔方的能手，魔方每次都被他轉得上下翻動，快得不得了，雖然我有時比他快，但他也不甘示弱，也常常追平，甚至超越我，我先是不以為然，只是覺得這幾次追平和超越只是巧合，但是，時間久了以後，我感受到了危機感，最後，竟演變成了嫉妒……
成績變差
由於嫉妒，我的心感到越來越不安，出錯率高了許多，“魔方第一能手”的稱號離我越來越遠了，而劉祥瑞，卻已經輕鬆地獲得了這個稱號了，我想，我應該先靜下心來，再思考一下，問題出在哪兒。為了平復我的`內心，我拿起一本書，看了起來。突然，我看到了一則關於羊羣和狼的故事，一羣羊在山上，每天無憂無慮，可是，整個羊羣每天都是一副病怏怏的樣子，牧羊人靈光一閃，放了只狼在山上，每天追着羊羣跑，從此，羊羣活躍了起來，再也沒有病怏怏了。
我頓時明白了，對呀，他，劉祥瑞，就是羊羣裏的那一匹狼啊！他的存在，對我來説，是件好事呀；從此，我再也沒有把他當敵人，而是當我的一個朋友看。慢慢的，嫉妒之心消失後，我的魔方水平也不斷取得進步，和他變成了並列第一。
尾聲
果然，他就是那羊羣裏的一隻狼，真想對他説聲：“對手，你好嗎？”
生活中對手比比皆是，無對手，就無競爭，那生活還有什麼意思。朋友們我來講講我和我的對手的事吧。我和爺爺是一對下棋“對手”。
暑假裏，一到爺爺家，我就抱着象棋跟爺爺説：”爺爺來，殺一盤”，他笑眯眯地答應了。局了，我“飛象”，爺爺“架炮”，我上馬，爺爺跳馬……，面對爺爺的從容鎮定，我不免有些驚慌失措，才一會兒，我就“損兵折炮”。唉！看來薑還是老得辣，我真的贏不了爺爺嗎？不行，不能服輸！我繼續指揮着“馬”，冒着“槍林彈雨”往前衝，一心想逼爺爺出錯，沒想到我得愛“馬”只幹掉了爺爺的一“炮”一“兵”，就“倒下了”。見此情景，我氣得哇哇直叫，決定全力以赴糾集所有兵力在爺爺的“陣地上”橫衝直闖。不一會兒果然見效了，把爺爺的士和象全破了。哈哈……，正在我得意之時，只見爺爺詭祕一笑，還沒等我明白過來怎麼回事，爺爺的“車”就一路狂奔過來，把我正在邊線上巡邏的“車”擠了出去。我一拍腦門，唉怎麼沒看到呢？由於只剩下一車和士象，便輕易不敢踏入對方境地進攻。不行，我得拿出絕活來，仔細看了看爺爺的實力，有了……爺爺的一炮、一馬在他不經意間被我收入囊中。爺爺大驚失色。而我又有了新發現，爺爺的“將”危在旦夕，無兵力把守。我急速調“車”，把爺爺的將逼到田字的邊口，又把帥一開，再用車一將，就大獲全勝了。
其實，我的.對手很多，如學習中的對手，玩耍中的對手，網絡遊戲中的對手等等！
沒有對手，生活就沒那麼有趣；沒有對手，就不能獲得動力；沒有對手，你將終日碌碌無為。對手是多麼重要啊！所以同學們要珍惜對手，他會讓你成熟、成長、進步……
對手是多麼重要啊！
學問齋