無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的走過歲月作文，歡迎大家分享。
歲月悄悄在石頭上留下青苔，歲月偷偷在臉上刻下皺紋，歲月在季節的變遷中悄悄流逝。每當你走過什麼東西的時候，總會留下什麼東西。歲月穿過了大地，穿過了生命。也許這就是所謂的“每走一步都會留下痕跡”。
深夜，夕陽的紅橙落在海面上，閃閃發亮，海面上彷彿閃爍着鑽石；涼爽的海風讓我感覺很舒服。我踩在柔軟的沙灘上，沿着海邊的沙灘散步。回頭看，腳下有一步一步的腳印。我俯下身子，一步一步的`腳印讓我覺得踏實，我伸出手去撫摸，讓我覺得粗糙沉重。也許是一路上的挫折與艱辛阻擋了它！我看着這串腳印往回走，童年的記憶在腦海裏不停地來回閃動.
我一邊走，一邊來到了剛剛進入國小的台階上。我穿着嶄新的校服，戴着一頂小帽子，懷着一顆恐懼不安的心走進校園。教室裏一片寂靜，每個人都害羞地低下了頭。老師走上講台，幽默和幽默讓大家八卦，化解了尷尬的沉默。小時候父母做什麼都好，從來不擔心天塌下來；很多事情，大人總説：“等你長大了就明白了！”突然清醒過來，我也經歷了懵懂的童年，變成了一個“為給新詞表達哀思”的年少輕狂的人，一切都變得不同了。看着自己的身體，成長了很多。大人説：“你長大了就明白了！”想到這裏，我忍不住笑了，我好像真的明白了，但是還有太多的未知和迷茫等着我去探索和嘗試，我又感到不安和膽怯。但是我知道，我還是要勇敢的走下去！
路過之後，在生活中留下了痕跡。我很清楚，即使沿着腳印往回走，時間也不會倒流，人生也不會重來。走過淚水和痛苦的洗禮，走過歡樂和尖叫，走過孤獨和失落……這些都是我的成長。你要能自立，要有大樹的力量，要學會在草地上彎腰。不管結果是好是壞，所有的結果都應該被概括和接受。勇敢地面對問題，面對新的未來，接受新的挑戰，我毅然向前走，走過了自己輝煌的一生！
光陰似箭，日月如梭。與你共同走過的歲月，卻依然歷歷在目……
那時的你風華正茂，那時的我年少輕狂，曾誇下海口，要伴你從羞澀純真走向成熟穩重。而如今，我們卻已是天各一方。回到熟悉的地方，走在熟悉的校道，身旁卻再沒有你相伴的身影。時光抹去了我們在一起時的痕跡，卻磨不滅我們心中的回憶。
還記得那個盛夏的季節？還記得我們一起調皮翹課的日子？那時的我們一同走在幽靜的校道，兩旁的大頭椰在無言站着崗，樹上偶爾傳來聲聲“唧唧”的鳥鳴。在這份恬靜中，我們都陷入了回憶，回憶我們互相追逐的身影，回憶我們在那棵最大的大頭椰上刻下的豪言壯語，回憶我們在一起時的瘋狂歲月。多麼希望時光就此停留，讓一切定格在這一瞬間。然而就連那無盡的時光也在悄悄地改變着，這一瞬間註定被下一瞬間所代替。但我深信，你我心中的那一瞬間，會成為永恆的`回憶。
即將分離的季節，不免也“分離”出些傷感。我曾問你“葉子的飄落，是風的追求，還是樹的不挽留？”你沉默了一會，然後説“就算風不追求，就算樹再怎麼挽留，枯黃的葉子依然會飄落。就像人生的聚散離合，都經不起時光的催促。但要記住，落葉，終究還是歸根。”
是否記得我們在學校操場一起唱過的那首歌？“走吧，走吧，人總要學會自己長大；走吧，走吧……”你轉身，離去，背對着我説：“此次的離別，不是為了讓人傷感，而是為了下一次相聚時的喜悦。再見了，我的朋友。”再見，再相見，不知何時才能與你再次相見。時光衝不淡友誼的酒，距離掰不開思念的手，無時無刻不在期盼着與你的再次相見。
人生路漫漫，知音難遇，紅顏難求，得你一知心朋友，是上天對我最大的恩賜。與你共同走過的歲月，是我一生中的美好時光。
十幾年的歲月走過，曾經的美好如花般綻放在記憶的深處。忘不了，你肉嘟嘟的臉龐；忘不了，你離去的背影。
多餘的夏季是個令人心煩的季節，地上永遠是炎熱的，空氣中的燥熱讓人難受，教室裏有一羣孩子桌上壘的書像城牆，每個人都奮筆疾書，其中也包括我和她。
她是我的好友，更是我的知己，我們視對方為彼此，我們無話不談，我們有共同美好的記憶，曾經的過去，過去的快樂；過去的曾經，曾經的寂寞，風吹過，即散。還年幼的我們，第一次觸摸冰冷的'離別，這似乎很殘酷，但是怎麼可能就這樣一直持續下去呢？該結束了，我們都應該知足了。
我們在一起的最後一天，誰也沒有先開口，只是默默坐在一起，抬頭看陰暗的天空。忽然你開口：“離別不是為了被遺忘，你我雖離別，但心卻同在”。我仍沒有説話，一滴淚，從臉頰滑落，在空中飄散，最終摔在地上，支離破碎。獨自悲傷的我聽見淚裏有痛的聲音。你我曾經是那麼美麗，可是卻掌握不了命運，突然你的話語在耳邊迴響：離別不是為了遺忘。對呀，離別不是為了遺忘，而是下一次的相遇。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，即使年少的我們也亦是如此。這或許也是青春中應該有的滋味。青春多麼美麗的時期，卻又悲傷與迷茫。年輕的時代過去，或許是純真與熱情，但也常常在細嚼人生的酸甜苦辣，或許或悲，或聚散，終會迴歸於點。猛地，心不再那麼疼，對一切也都豁達起來，再次抬頭，陰暗的空中看到了一絲光芒，正處花季的我們，在陽光下盡情享受。
至今，只要敞開青春的心扉，生活的陽光才會照進你我心田。帶着幾分從容與自信，帶着幾分狂放與倔強，譜寫屬於我們的青春篇章。
我一直都記得，那些年我們一起走過的歲月。
當心空飄下綿綿的梅雨久不見信鴿嘀咕飛來；當身邊的知己遠走高飛相伴的只有孤燈一盞；當虔誠所盼的回聲化作了零落的殘瓣；這些日子，我總愛獨步在星光下走走。
什麼也不為，什麼也不想，任悠悠的足跡在夜色中似鐘聲鏜打，敲擊着太多的傷感築成的憂鬱的小屋。如水的月光，靜靜地流淌成一弘浪漫的小調，飄曳在幾曾茫然失措的心頭。隨口説一句誓言，讓風兒銜走。隨便回首，賞味那盞闌珊燈火泊着的夜的寧謐與温馨。
夜，好靜。
整個世界宛若一幅矇矓恬美的油畫。天邊一抹迷濛的氤氲，沉澱着月華宗教般的安詳與聖明。峻峭的山，幽僻的林，潺緩的水，清籟的風，伴遠方隱隱約約一片瑩輝。在我因張望太久而酸澀的眼裏，展開天然造化的魅力，我的心此刻是一朵含苞的花骨，在輕鬆自在地拔節的玉米地默默吐芬，頓時許多許多該記起或不該記起的事情離我很切近卻又很遙遠，一種縹緲而美麗的距離，使我品味着超越與融化的純淨。
自塗塗抹抹以來，記不清我跌了多少跤，碰了多少壁。心靈的多少次失意，但與我長相思的永是歲月中那星光下的獨步。
是的。生命中最渴求的本該是陽光，但不能沒有星光。有了星光的人生，才是最豐滿完整的`人生，才是最充滿盎然情趣與奮起詩情的人生。
生命中，那星光是人生中一座淡泊寧靜的小島，它接納了太多的傷感與疲憊，它是一片璀璨的燈光，維繫着一顆心力交瘁的靈魂的信念之炬去走完漫長的旅程……
這些日子，我又老愛在濃霧中被撞得頭破血流。我蹣跚着，我走得好累好累。我多想靜靜地在星光下歇息一會兒，可是我的星光啊！你就這樣逝去了。
這些日子，如雨夜、如愛情佈滿憂鬱的小屋。緊緊地，用一種鬱悶的氤氲將我困住。我想呼喊。但是我竟喊不出聲來。
——就這樣，我走過歲月。
人生就是一個不斷揮灑着汗水與淚水的過程，從開始到結束、從相聚到離別，走完這一步會有下一步。每一步都會遇到新的景色、新的人、新的事，還有新的歡樂與傷痛。紅塵一世，多少花開花落、多少夢迴斷腸都散落於塵埃。
舉手揮筆，灑下青春重要的一筆。回首過往，你我曾哭過、笑過，也曾無奈過。那逝去的歲月在你我腦海裏不斷上映，看着那傻傻的臉龐，你我的淚水不斷滴入流年裏。
記憶的碎片在拼湊往日的片斷，不知是誰在挽留漸行漸遠的柔腸？那些千迴百轉的日子被雨季遺忘成了一株株乾枯的青藤，蔓延的思緒不斷滋長。
我懷着忐忑的心情來到了高三的這道門坎，心不甘情不願的踏入這門坎之後。幾許年前，望着高三同學的身影，自己總是覺得距離他們所要面臨的戰場還很遠，自己還不會捲入到他們的戰爭中。沒想到，轉眼見，我以踏上大學聯考的征途，已然投入到這千萬人戰爭的備戰中。不知不覺，自己從一個懵懂的少年一步一步走向成熟、一步一步踏上這場屬於我青春的戰役。當自己教室上的班牌號變成了高三的時候，一股無形的壓力向我襲來。但還是沒被壓垮，年輕的`我，正一步步迎上挑戰。
一紙素箋，把你我的歲月寫進我的文字裏，寫進戰場裏，一紙情思，搖曳在每一個清冷的夜空。滄桑幾度，漂泊千年，無法釋懷的那些感動，總能讓我在激情燃燒的回憶裏，回味不覺。
你我一同在流年看過一道道唯美的風景，我們一起訴説着明日的夢，在暗夜裏肆意的流淌，訴説着水人的趣事，午夜的靜謐裏，一切都已經是永遠，在這一場輪迴，你我相聚在這裏，那是千年前的約定。我們得一起手拉手完成我們前世的約定，完成我們放飛的夢想，別讓那一段灑着汗水與淚水的夢想搖曳在風裏。
執手相攜，我們一起走過如夢的四季，看花開花謝、雲捲雲舒，多少如煙的時光在你我的筆端下倘佯，灑淚的青春在空中飛舞。讓我們一起銘記這哭過、笑過的歲月。
親，讓我們提起手中的筆猶如刀槍一樣在大學聯考中廝殺出我們的明天吧！
青春飛揚，這個美麗的期間，煩惱多，憂愁多，懵懂多，但快樂，是我青春期間最絢爛的那道彩虹。
——題記
正青春，我憂愁，煩惱，懵懂，快樂。青春是一條崎嶇的山路，每一步都帶給我新奇，儘管挫折那麼多，但因為有青春，我總能跨過困難。我熱愛生活，我熱愛生命。所有的記憶，都請化成最美的彩虹，裝點我的青春。
那是一個陽光燦爛的星期三，熱血沸騰的運動會拉開了序幕。那天，兩項比賽——800米接力跑和拔河比賽，我們都輸了，而且是墊底。回班後，教室裏的氣氛寂寞的可怕。老師站在講台上説話，有同學在下面輕聲啜泣，那個下午，我始終想不明白一個道理，知道那天看書，才明白——我們可以接受失敗，但是不可以習慣失敗。第二天，大家都恢復了精神，昨日的事再回想，就像是好久之前的了。青春總是教會我許多道理。
時光飛快，歲月流逝，不知不覺間，那些愉快的，憂愁的記憶都已沾染上歲月的顏色，微微泛着黃。時間從不會因為誰的懷念而停留，它總是像螺旋一樣，揭開一環又一環。青春也是，看得到，摸不到;想得到，卻自始至終都留不住。也許，正是因為只有一次，所以才顯得格外的珍貴。
因為我的人生中只有一次青春，所以我一定不會讓我的'青春留下遺憾。
在這青春的光華中，我要勇敢的邁開我矯健的步伐。青春的蜕變，只能獨自一人承擔。在化蛹成蝶之前，我要讓我的翅膀更加有力。該堅強時不應讓淚水肆意流下，該微笑時就請停下嘴角的苦笑，對於得失的想法，應該更為寬容些許。
青春陪伴我走過最美的歲月，青春的美好催促我前進，青春路上的挫折，是我的翅膀華美而有力。所有的美麗美好都是青春中的挫折所給予的。
也許有一天，時光會帶走我的青春，但是最起碼，此刻我在努力，為最後的化蛹成蝶而努力。
因為青春的絢爛，將我純白色的世界粉刷的繽紛絢爛，因為所有的挫折，堅強，快樂，勇敢，使我的青春變得神采飛揚。多感謝青春，帶給我這麼多歡笑。
明媚三月，青春飛揚。
抽屜中，一張不大不小的正方形彩紙，拿它乾點什麼好呢？拿着它，端詳又端詳。“疊成個風箏呢，顏色還蠻好看的。”同學説。
小時候，犯了錯的我經常是理直氣壯地去找母親，雖説是我去認錯，可每次就好似她錯了一樣，“你就不能態度好一點嗎？”她每次都這樣訓斥我，我則不以為然。因為我不聽説服和管教，平日裏可沒少捱打。
“把邊修一修，不修邊怎麼能做好風箏呢？這不跟做人一樣，需要長時間的打磨... ...”
“嗯。”我滿不屑地吭了一聲。
游泳課，大家仍然緊鑼密鼓地練習着。這時，教練走了過來，對我説：“你的動作還不是十分規範，這樣一來，不規範的動作很可能導致你在4×50的比賽中因力量不足而輸掉。這是和你自身重力，下水時克服的阻力成正比的`。一會兒的課後比賽，你去參加。”她微笑着對我説，“順便見識見識什麼叫規範。”
風箏的上部修整好了，加了一些點綴，又查了查這方面的資料。才明白，風箏的上部雖然絢麗無比，可是下面的部分更重要。下面的基礎要穩，支架的硬度要大，但不要太沉，太沉的話會因為自身重力而下降，飛不了多高。太輕則會被風箏撕扯壞掉，無法與強勁的風在空中共舞。此刻，我不僅僅明白了製作風箏的過程及原理，還懂得了做人不要飛得太高，自滿之心會讓你在最快樂的成功之時跌入谷底。做人不要高傲，平平安安才能成大器，也不要太自卑，自卑之心會把你壓得透不過氣來。在適當的時候鼓勵一下自己還是十分有必要的。
那天的比賽我輸得很慘，原因是體力不支，動作的不規範讓我中途就失落地下場。教練卻鼓勵着我，不斷地糾正着我的毛病：換氣間隔的把握，動作展開的大小幅度，意志力的掌控等等。
那天，我雖輸了，但我卻懂得許多。從此做人就要踏踏實實，堅韌不拔，不到最後一刻決不放棄。
做風箏支架的材料讓我找尋了時間，沒過多久，風箏做好了，在陽光的映襯下格外耀眼。真希望人生就像這風箏一樣，不卑不亢，奮勇爭先！
我在這條路上，走過春天的燕舞鶯歌，走過夏天的驕陽似火，走過秋天的金鳳玉露，走過冬天的皚皚白雪。驀然回首，原來我已跨過了十年的時間洪流站在這裏。而這路，依然不動聲色的隨着四季展現着它特有的景色，我遍尋每一個角落，沒有我的氣息，沒有我的腳印，我，彷彿不曾走過一般，就這麼站在這裏。
初見時，是十年前的夏。路兩旁茂密的楊樹給人心安的感覺，樹枝上的每一片葉子都像打了蠟一般，綠油油的。那天，我第一次走上了這條路，夏天的微風正好，吹動樹葉沙沙作響，陽光通過枝椏的縫隙，一抬頭還有些晃眼睛。從那一天開始，我就在這條路上行走着，晨迎朝霞，晚沐夕陽。在這條路上一直陪着我的，是媽媽。
迎着早上的太陽，媽媽温潤的.手牽着我的小手，五歲的我步履蹣跚費力的跟住媽媽，一路上咿呀着“小燕子穿花衣”“世上只有媽媽好”之類的歌，媽媽只是笑着看着我。日子一天一天的過着，慢慢的慢慢的，媽媽握着的手慢慢長大了，她身邊跟着的小人兒也慢慢長大了，越來越高了，快趕上她了。但是她温和的笑臉卻多出了幾條細紋，手掌也不那麼細膩了。
當真是轉瞬即逝，匆匆十年一晃而過，媽媽把她所有的活力和朝氣都通過手掌心的觸碰傳給了我。隨着歲月的變遷，媽媽漸漸力不從心，她的步伐慢了下來，現在換成了她努力地跟隨着健步如飛的我。我們誰都來不及反應，當我們在路上時，時間打我們了個措手不及。
我站在這裏，回首望去，原來我已走了這麼久，但我遍尋不到任何屬於我的東西，如白駒過隙，我抓不住歲月的流逝，我無能為力。
媽媽不可能永遠陪伴我，她已經在這條路上耗費了太多的時光。可是我不能停留，我需要繼續向前走，這條路是有始無終的，但我只要向前走一步，就向着我理想的境界更近了步。總有一天，我會在這條路上走出一個成績，那裏理想的彼岸，那是光輝的歲月。那時我回首再望，媽媽站在這條歲月走過的路上朝着我招手。
歷經歲月與風霜，她老了。經受人事滄桑，她心中的愛，依然温暖。
她不再是年輕時自由、歡樂的少女，也不再是新婚時爭強、好勝的少婦，她是為家庭默默奉獻、温暖全家的母親。
她的眼睛變得乾涸了，不是少女那明月般、水靈靈的眼睛。許是野地裏的風沙吹乾的，更多的該是多少個不眠之夜獨自落淚而乾的。孩子們唯獨不忍看見母親那雙慈祥的眼睛，僅是瞬間的一個眼神，就又勾出多少的淚花，她這一輩子的淚啊，盡是留給那幾個孩子！
她總不願讓女兒為自己的梳頭，因為每每這時，孩子就會悄悄地哭泣。即使孩子再温柔，還是不免帶掉了母親幾根稀疏的頭髮，昔日的柔亮青絲如今已成了滿頭的花白，她耗損了自己的氣血，哺育了幾個孩子。把甘香的乳汁餵給孩子，身子也越來越消瘦。每次孩子回家，母親總是很細心地將兩鬢的白髮藏進耳根，怕孩子見了心裏難受，徒增傷悲。
皺紋一絲絲布滿了她那原本紅嫩嫩的臉，然而，那皺紋間，孩子們永遠只能看到她的微笑，看不到哀傷。一絲絲的皺紋，彎彎曲曲，藏起了她昨夜的淚痕，顯出了她慈祥的笑容，那一臉微笑，鼓勵着孩子受挫的心，傳遞着母親無盡的愛。
她的雙手佈滿了勞動的'印記，那是她一生勤勤懇懇、辛辛苦苦的見證。用這雙手她為出嫁的女兒梳頭打扮過，用這雙手她救起過落水的小孩子，用這雙手她抱起過每一個子女。她的手雖然被歲月割劃得處處創傷，但那雙手永遠是温暖的，時刻準備着擁抱她可愛的孩子們。
歲月是無情的，它永不停息地摧殘着每一個人，使他們由年輕力壯變得衰老虛弱，直至死亡的降臨。
母親雖然已然逝世——她寧靜地躺在大地的懷抱中，永遠地沉睡了——但她的愛將在子女的心中發芽。每當清明到來時，她會欣慰地看到孩子們心中，她播散的每一顆愛的種子。
走完人生旅途，走過滄桑歲月，有一個人永遠愛你，那是母親，有一種愛永遠不滅，那是母愛。
人生總有那麼幾個拐角，將你從絕境領向光明的大道，讓你成長、成熟。
走過那一個拐角，唐詩變成了宋詞。以前的自己，在爸爸媽媽欣慰的目光注視下，會搖着腦袋驕傲地揹着“舉頭望明月，低頭思故鄉”；如今的自己，再也不會在大人面前逞能了。曾經，總以為讀書就不過是讀完《唐詩三百首》，如今才知道詩詞歌賦、璀璨文章是浩如煙海。花季的心田醖釀着更多的詞的香甜酒釀。落花前，我會獨自咀嚼着“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”的落寞；登高時，我會拍欄激賞“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的抗敵豪情；雨水淅瀝時，我會暗自吟誦“梧桐樹，三更雨，點滴到天明”的寂寥。細膩的詞，縈繞在花季的枝條，散發着獨特的芬芳。
走過那一個拐角，粉色系變成了黑白配。我打開童年的百寶箱，粉色的連衣裙、粉色的小皮鞋、粉色的芭比娃娃，我的童年世界都是粉嫩的色彩，裝點着那個夢幻天真的歲月。推開如今的衣櫥，我的.黑褲子、白襯衣，我的黑T恤，白球鞋，我的世界變得黑白分明。或許，青春已經拋棄了斑斕的色彩，變得像黑色白色一樣理性、清晰。
走過那一個拐角，駐足點由玩具店變成了書店。“媽媽，我要買小熊娃娃！”稚嫩撒嬌的童音已離我遠去，隨之是書店裏書櫃前久久不肯離去的身影：“媽媽，郭敬明又出新書了！我要去買。”“媽媽，我要買一本莫言的小説。”……童年的無憂閒散已然不在，忙於學習的我，牀頭、案上都是書，《駱駝祥子》、《平凡的世界》給我一個瞭解過去的窗口，《讀者》、《青年文摘》讓我的心靈更加飽滿、充實。
或許唐詩、粉色、玩具在過去的我的眼中充滿誘惑，可是走過歲月的拐角，我收穫了更大的幸福，那就是花季的芬芳、成熟和充實。
走過青春的那一個拐角，你收穫了多少？
從咿呀學語的孩童到一個體魄健強的成年人，我們在不斷的成長，經歷了朦朦朧朧的歲月，但彷彿又失去了什麼。
走過幼兒園，國小，國中前兩年，如今我已經成為一名16歲的九年級黨。是餘額不足一年就要會考的少年。成長中，我何嘗不羨慕過那些無憂無慮，四處嬉戲的孩子？他們不必像我一樣為會考而憂愁，也不必如大人一樣到處漂泊，養家餬口。有時我看見安靜的靠在椅子上自娛自樂，卻依舊很興奮的'妹妹，不禁笑了出來，想當初，我也像她一樣朦朦朧朧過。
小時不知什麼是牽腸掛肚的思念，也不知什麼是念你成疾的喜歡，只知道我很喜歡與那個鄰家小妹待在一起，於是我便以為那就是喜歡吧，然後就有了我人生的第一封情書。
説來也怪尷尬，大概是一年級冬日裏的某一個間操，我把那僅有的四個字加上署名的情書，放進了她的桌子裏，於是乎，滿城風雨，鬧得是路人皆知。就連現在偶爾上超市遇到認識我的人還不免打趣一番，如今想起來也甚是無語，那麼小，哪裏曉得什麼是喜歡，就知道這種朦朧般的感覺，現在想想又覺得這種做法雖然荒唐，點卻十分純真。多少年輕人為一個情字茶飯不思，又有多少帝王為一個情而失了江山。
人在長大的同時，也失去了那種朦朧的感覺，再也找不到那種真誠得不加一絲雜念的情。
小時候，我哪裏曉得什麼是人情世故，只知道不喜歡你就不跟你説話，討厭誰就會當面説出來，毫不隱藏，可如今人們把對別人的愛恨情仇通通裝進心裏，天天帶着一副面具和別人打交道，誰又能知道剛剛和你談笑風生的人會不會成為下一刻指你後背的人呢？在長大的同時，、我們也失去了那種真誠的毫不做作的品格。
小時候感覺長大真好，可以做一切自己想做的事，可長大後才知道做不了的苦衷和孩童時的快樂，人那，為什麼會失去那種與生俱來的真善美！
還記得小時候天很藍，可如今我卻無心去欣賞，走過的歲月再也無法找回。
短短几年，花開花落，遠離了的身影;時間流逝，回首過去，消逝了的記憶……
已經上了國中，雖然少不了童年的稚氣，卻也變得成熟多了，有些事，也明白了。所謂時間如流水般，一去不復返，我們的童年時期，也漸漸過去。在青春的道路上，留下了我們或淺或深的腳印。望去，還算清晰的腳步，它們叫做少年;還有一些銷聲匿跡的叫做童年……
我懷念童年，那個我們可以無所忌諱的説話、無所忌諱的玩鬧的童年。是的，但，我們只能遠遠觀望那些消失了的童年，回不到過去了……
路過國小，空曠曠的，沒有學生的吵鬧，突然很想念國小的老師，國小的玩伴，但時間不會倒流，我們回不到過去。六一兒童節，又快到了呢，可是我們早已不能過了，漸漸的.，六一，與我們拉開了距離，每年在五月時，就盼望着六一，但是，現在的我們，在別人眼裏，是比較懂事的，早已配不上孩子二字的單純……我們變得用文字來敍述自己的情感，變得沉默寡言，變得安靜，再也沒有兒時的吵鬧了。摔了一跤，我們爬起來，不哭不鬧;被老師批評，我們低下頭，説我錯了;受了傷，我們拿起筆，在紙上寫下此刻的心情……
我們努力記下青春的腳步，可記住的卻被遺忘了;我們努力記下美麗的過去，可忘記的卻比記住的快。突然想起來，國小畢業時的情景，雖然臉上掛着微笑，但是為什麼在拍完畢業照之後哭了呢?那是，我明白了，天下沒有不散的宴席，彼此之間，認識，便是緣分，不是嗎?有時候，想好好珍惜這種緣分，可，卻沒有機會。時間快的很快，當我們剛剛熟悉對方，便就要分離。
或許吧，記憶中的那個我們已經不復存在，在青春的道路上，我們依舊要微笑着走下去;時間會變，人終究也會變的，但是，如果可以，我想珍惜這美麗的過去，哪怕這有那麼短短的一分，我也想去珍惜……
靜謐的夜晚，星羅棋佈的夜空，總是給人一種無邊無際的遐想空間。跨越了時代，跨越了時間，我安靜地躺在院內的長椅上，目光呆滯般仰望星空，用心領悟這李商隱口中的那句“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。
我所思所想的是一種散發着活力與激情的東西，它總是讓人興奮到張狂，又不能自已的愛上，此物正是所謂的“青春”。
青春是這樣美好。甜蜜中稍帶一點苦澀，歡樂中夾雜一絲憂傷，像是一塊糖，可成分卻摻雜了太多不知名的東西，含在嘴裏的感覺，亦是説不上來。會微笑，會流淚;會冥想，會絕望;會瘋狂，會憂傷。所有的一切交觸在一起，編織成了我的青春年華。
與同學在校園的某一處輕聲密語，與師長因叛逆而引發的口角爭執，與輕搖樹枝的老槐樹的固執對話，獨自一人落寞地奔跑在偌大的操場上……綠樹紅牆，鳥語花香，這些承載着青春的美好，如同開過的話，一去不返。
青春，最不怕的是叛逆，最畏懼的是一聲不響。倘若短暫的青葱歲月裏，我們未留下一絲能使池水泛起漣漪的盪漾，豈不負了青春，負了自己?
我總是在這個緊密的高中時代呻吟無望，也總是趴在桌旁流淚惆悵。可更多的是抱着枕頭頭腦風暴般幻想。幻想着未來的一天實現如今在別人眼裏可笑的夢想。
因為遙不可及的'夢想，撐起了整個青春華年。我們一手托起夢，然後瘋了般去追尋，即使會跌倒，會受傷，還是堅持為夢奔赴。無所謂的青春，經歷了春雨的洗禮，夏雷的恐嚇，秋風的安撫，還有冬雪的憐愛，其實早已變得有所謂。
因此我慶幸着，也苦悶着。我慶幸自己依舊奔跑在青春時代，苦悶自己的青春華年流逝的極快，下一刻它已不再青春年少。
青春啊，慢些走吧，給那些迷茫懵懂的年輕人一個為夢瘋狂的機會，然後靜默着看青春從身邊走過。
偌大的夜空突然被煙火點亮，讓這個寂靜的夜晚變得熱鬧卻也格外突兀，我看着這場焰火，怎麼看都像極了一場對青春聲勢浩大的祭奠。
時間不斷地流逝，而我們卻在不知不覺中，突然驚覺歲月在牆上留下斑駁的痕跡，那牆上的日曆都不知道脱胎換骨多少回了；曾經看過淳樸的小漁村，轉眼繁華成舉足輕重的貿易商港，卻在達到最巔峯的時刻，逐漸走下坡，沒入歷史的洪流；熱鬧的街景已不復存在，剩下的只有老一輩津津樂道那逝去歲月的繁華，令人不禁感慨！
每逢週末，喜歡藉由旅遊放鬆心情的我，會到老街，體驗三亞多元的風情。走在鋪滿石頭的小徑，兩旁紅磚砌成的舊式建築，提供遮陽避雨的`騎樓，騎樓下，悠悠閒閒的泡茶，談天説地的老人家……啊！這些建築都是前人智慧的結晶呀！爬山也是我另一種的選擇，“欲窮千里目，更上一層樓。”雖然爬得氣喘吁吁、滿身是汗，但能成功攻上山頂，欣賞遠眺的美景，不論走過多艱難的路，都是值得的。
“前人種樹，後人乘涼。”如今科技的進步，實現了古人以為天方夜譚的事情，例如飛上天空－－飛機的發明。不過現在的成就，並非空前絕後，不是第一個人的功勞，也不是最後的人，而是不斷地試圖把飛機改造，想要讓它變得更好的每一個絞盡腦汁的科學家。能待在如此方便、進步，繁榮富裕的現今社會，我們要感謝的人很多，感謝他們為人類各方面的貢獻，也讓我思考我能為這個世界做些什麼呢？
人生，其實不長，短短的幾十年，我們走過去後能留下些什麼？中國的歷代君主不少是心思縝密、能力非凡，但他們的豐功偉業也不過在史書上，用一頁輕輕帶過。我認為經歷童年的天真活潑、青少年的迷惘和壯年的成熟穩重，如果都能用心體會每一個階段，每一刻的我都是那麼認真地活在當下、勇敢向前，那就足夠了，因為我沒有白白走過這一生。我相信，只要我認真、踏實的走過每一步，那麼，我的一生對我來説，都是可歌可泣的！
當溪水潺潺在我眼下匆匆忙忙穿過，都還沒等着我細心欣賞，他早已棄我而去；當朵朵鮮花在我眼下匆匆忙忙對外開放，都還沒等着我細心收看，他早已競相凋零；當兒時時光在我眼下匆匆忙忙揭幕，還沒等我細心品味，他早已偷偷走遠。
當我們闇然回望時，發覺兒時時光早已寥寥無幾時。我的童年生活哪去了？一不小心忘卻在某一角落裏了沒有？記得好長時間，沒有再纏着父親講睡前故事；記得好長時間，沒有再盯住山頂一朵朵野草；記得好長時間，沒有再和母親促膝長談。這代表着我長大了嗎？長大了，就是我兒時最關注的事，可長大了啦，就表明要告別童年。我內心充滿了捨不得，我一遍又一遍的斥責那棄我而去的時光，為何要拋下我？
曾記得之前，一直在問姥姥遠古傳説的神話傳説，一直在問母親童年的熱血傳奇，一直在問父親全球的.祕密。這種言行舉止是那麼的孩子氣，那孩子氣的時光，早就變成以往。我的童年生活記憶力，如白煙，被輕風飄散了；如晨霧，被初陽蒸融了。這些匆匆忙忙走遠的時光歲月，敢問我哪不對？為什麼我的連聲召喚，換不到我那所戀的童年歲月？為什麼我的句句戳心忠言，贏不上你那流逝的歲月步伐？為什麼我的屢次真誠，掀不掉你那呆板的步伐舞曲音樂？
我想挽留住絕情的時光，使他把時光的步伐留到今時，不懇求時光能夠逆流，唯願那將要丟失的時光可長存我的心。匆匆忙忙的時光，你知不知道，是我多依賴如今的時光，你要走慢一點，留意一下這世間寶貴美麗風景，要我反映於悠長的性命在旅途。
因為一個的存在，我們結識在一起；那個人的離去，並沒有帶走我們每個人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時我也要感謝那一段執筆歲月。
是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內的經歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因為他的博學？難忘恩師，是他引領我領會了書法中的真誠與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存，每當我的目光又重新隨着那舒展的筆畫流淌，每當我又拾起筆墨，我都會產生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對我書法的指導。因為有了他，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因為有了他，我才能重新找回我書寫的自信。同時風也結識了一些社會上志趣相似的朋友，雖然每個人的人生方向不同，但都在此結緣。其實，這何止是對書法的指導？
其次感謝他對我人生的教誨。他很看重我這個學生，時常到我家中指導。他是一個博學的人，以一個長者的身份，在我人生路上指導了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最後感謝他留給我無盡的'懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課餘生活。儘管他最終離去，決別了我以後的人生路，但他已使我成長了許多。認識的人已經認識，沒有什麼能再將這一切恢復最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財富。
他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導了很多的長者，感謝他讓我們結識，使我不斷成長、成熟。我會帶着這一份思念，在人生路上努力前行。
我會永遠記住那段活躍在廣場上經歷，會永遠銘記在那段執筆歲月中的無盡感慨與感謝。
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場。似水流年，青葱歲月，六年的國小時光，在不經意間悄悄從我手邊溜去。回望過去，真是令人不禁感歎時間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內容讓我沉醉……
在時間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級的時候，老師組織的一場285聚會。
那個時候，老師為了鼓舞班級士氣，在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學，可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默，他辦的任何聚會或組織我們做過的遊戲，都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦！因此，班上的同學在後來的倒計時中都很努力的在學習。
總算到了期末考試，考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的'答案。考試終於結束，同學們姿態各異：有的耷拉着臉，彷彿生無可戀；有的急忙找同學對答案；還有的同學輕鬆的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績下來了，我通過291.5的優異成績成功成為聚會的入幕之賓，在聚會中同學們笑逐顏開，彷彿是因為自己優異的成績來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優異的成績，在參加完老師舉辦的聚會之後，大家都心滿意足地回家了……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場，而不散場的原因正是我們曾經的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們再次相遇。我親愛的同學們，願我們的青春永不散場，願你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峯相見！
消失的光陰散在風裏，彷彿想不起曾經如何去面對。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮鬥共同進取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受着世故。天真的聲音已在減退。彼此為着利益相待，彼此為着目標相距。
凝望夜空，往日是誰領會到我心中的疲累？
從幼時孩兒的“謝謝，你真是個好人。”到學生時代裏的“你這傢伙，謝了啊。”，從初步社會的“謝謝您了，真是不好意思。”到豪發中年的“我就説一句，謝謝。”，再到白絲彌留的“這一生多謝有你。”
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調。來忘掉錯對，來懷念過去，細數曾共渡患難日子裏的樂趣：
年少氣盛，不相信會絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競爭，在失敗裏進取。在苦痛的風雨裏，不羈的醒與醉。所有故事像發生在飄泊歲月裏。驀然，風吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
啊！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！
一路走來，有着你們，不感到疲累，不感到後悔，搭肩並走的我們，留下一個個不羈放縱的背影，留下了一個個難忘的笑容。我們的故事，全部書寫在我們的'《友情歲月》裏。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經過彷徨的掙扎，風吹乾了多少濕透的淚痕？當歲月已成往事，我們彷彿又回到當初，沒有任何‘財富’，只有的我們的友情：你笑着，他説着，我樂着。困難一起去面對，相信明天會更好。
消失的光陰散在風裏，而我們共同播下的種子，隨着我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。
湖畔，晚風與夕陽雜糅，小憩在這一方天地，讓人得以寧靜。而初春的夜，總還留有些冬的餘韻。隨着最後一抹殘陽燃燒殆盡，寒意漸上心頭。遠處的湖面上隱匿着一兩燈漁火，悠揚的牧笛，盪開夜的序幕。“星辰攢動成河，吟唱夜的讚歌。詩和遠方築夢，哼起潮汐的風。”
少年的心結，無非期待一次花開，希望在潮汐歲月裏，留下自己的印記。提筆寫下的每一個字，都要經過斟酌與推敲，用對待人生的.態度寫下每一篇文章，這才是創作的真諦。“自古文章憎命達，唯有藝術補殘缺”，這句話是誰人所作，已無從考證，但他一定承受了太多，於是一頭扎進文學的海洋。現實中不敢做的，不可奢求的，都可以在文學裏實現。在字裏行間築起自己的夢，讓往事雲煙化，書寫人生的詩篇。
柳夢路燈光下的流蘇，編織着學子們的夢。在品嚐過萬家燈火的喧囂之後，才漸漸發覺：在這個地方，除了回憶，我們什麼也沒留下；除了熱血，或許什麼也沒帶走。眼前殘霞落日雲煙，淺月天懸，夜色正濃，少年無眠頭懸樑。上學時，總喜歡盯着手錶，等待放學，以逃離這個教室；可多年以後，想回到那個教室，或許門衞早就準備好，要把我趕出去。從前我在教室無所事事，可能將會成為社會上的閒雜人等。
在潮汐歲月裏，每一次的漲潮，都預示着一次落潮。應當把握航向，抓住時機，如此落潮後才能不被歲月洗去，留在海灘上拾貝。餘世存在《時間之書》中教導我們：你做三四月的事情，在八九月自有答案。既然身處年少，何不借此拼盡全力一回？有的人能感受雨，而有的人註定只能被雨淋。現在所感受的風雨，以後或許在人生路上催生出萬種浮華。
繁華落幕，塵歸於土，在歲月盡頭的海灘上，聽潮起潮落，賞人間煙火。
窗外鮮豔的花朵不知何時枯壞了粧容，嘩嘩流水的小溪變為了奔湧的河流，潔淨的樹皮又怎會變得粗糙？細來想想，原來是時間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時間如此匆忙，我們又怎甘落後於它呢，唯有學習，方可解心中鬱悶之苦。
時間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的餘暉映照在臉龐，卻不感温暖，這一年的時間裏，我又做了些什麼。對了，對了，我花了難以數記得時間在學習上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的果實總是甜蜜的，那種學會新知識點開心的感覺，輕鬆的`感覺會是我終生難忘。那種攻堅克難，一個題甚至要看半小時，要做它，也要靠一些運氣，以及堅持不懈的勤奮，因為有人曾説過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會變為我成長路上的墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點撥，依舊不起作用。知識點的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時候一定得心平氣和，這是多年的經驗所積累的。雖然學習的過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵，也是一件很幸福的事情了。
中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復興的關鍵時期，在這和平年代，在這關鍵時期，身為青少年的我們必不能拖國家後腿，定要藉助這優良的條件，好好讀書，發憤圖強，為中華之崛起而讀書。這一學期，我是否認真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮豔的霓裳羽衣再次披掛她身，奔湧的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準備好迎接新的挑戰了嗎？
剛出生的時候，我是一個幼稚的小孩，什麼都不懂，就算做錯了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時的我無憂無慮，像一個皇帝一般，非常快樂。那時侯，我希望快快長大。
在家人的細心呵護下，不知不覺，我已經上了國小，開始了學習的歷程。從那時侯，我的身份就由皇帝轉換為平民。我就十分害怕，如果考試沒考好，我就會受到家長的責罵和批評。不過慶興的是，除了五年級下學期期末考試我沒有考好外，成績一直在年級裏很好。特別是在五年級上學期和六年級，我的成績特別突出。所以，我並不經常受到責罵，我還是很開心。那時的我，還是希望快快長大。
終於，12歲的我經過了國小六年的課程，終於踏上了期望已久的國中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時發現這並不是我以前所想象的地方，課程加難了，競爭更激烈了，讓人難以接受。由於我的貪玩，以前成績比我差的同學超在了我的前面，而我怎麼也追不上他們。學習的課程加多了，時間加時長了，休息的時間越來越短，我的成績也時好時壞。正因如此，我的地位也由平民變為奴隸。天天被家人逼着學習，很少有時間出去玩。從此時我認識到了，未來的`路沒有我以前想象的那麼平坦。這還是七年級，還不是競爭最激烈的地方，以後的路將更加激烈，更加難走。英國古生物學家達爾文説過一句話：當今的社會，適者生存，不適者淘汰。如果現在還不適應生活，將會寸步難行，與別人的距離只會越拉越遠。
所以，我現在要適應這個新的環境，然後，我要努力學習，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那麼容易的！
小時候，媽媽拉着我的手，和我一起慢慢走。當時的我，真的感覺好安全，總覺得媽媽會一直牽着我的手，讓我在成長中少一些挫折，多一份快樂。
可是我想錯了。
上國小四年級的一天，媽媽還在忙着給我做早飯，我卻已早早起牀坐在牀邊等着，等着媽媽的一句問候。可她沒有來，因為，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這麼做，她也不會知道，這個黑夜我是怎樣度過的.。我有點恨她，恨她狠心、她的放手。
在隨後的日子裏，她的做法讓我體會了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買東西，第一次自己整理衣服。當我第一次自己上學，看到其他小朋友和媽媽拉着手，有説有笑地走向學校時，我的眼眶濕潤了。媽媽不會再拉我的手了。
從那時開始，我不再像以前那樣和媽媽説笑了。我和她之間彷彿隔了道很厚的牆，無法超越。
我曾一次次問自己，這就是媽媽對我的愛？我無從確定。但六年級畢業後暑假的軍訓，卻讓我從中得到了答案。
新中學的軍訓一共只有五天時間，去的時候，我心情十分愉快，心想終於能玩幾天了。可隨後的訓練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當看見其他同學還在為不會洗衣服，不會整理牀鋪發愁時，我突然瞭解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠遠超過其他同學。
於是，我決定幫助其他同學，我頓時成了他們的大姐姐，幫他們整理牀鋪，安排好一切事務。我不覺累，因為我心中的感激之情遠將軍訓的疲乏拋到了腦後。
媽媽的提前放手讓我成長了許多。我現在不再恨媽媽了，因為她的付出最終使我收到了極大的益處。
放手雖殘忍，卻也是一種愛的表達。母親對女兒最大的愛，不是包容、放縱，而是放手。
成長，需要放手。
水，就像孩子，他們成長着，但在父母的眼中，孩子永遠是孩子。
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴凝結成一片厚厚的雲就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍着。它們順着山勢地引導，奔流着。就像父母牽着跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順着山勢的引導進入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨着眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看着那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負擔着樹林，草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪着河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們湧起河水，靜靜的舔着大山的腳底，好讓大山的雙腳放鬆放鬆。
兒女也明白了，他們端着一盤温熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脱下鞋，用水温潤着父母的雙腳，用手感受着他們趾間的粗糙。
河流越來寬大，望着沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以載起了航船。山望着河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家裏收拾得整齊後那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的'影子早已模糊了，但河流的記憶裏大山依舊清晰。此時的河流已經承載起很重的大輪船了。
大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心啊！大山在心中默唸着。
終於，河流來到了入海口，曾經雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學着大山的沉穩，海水水色深藍，此時百萬噸級的輪船載着貨物，載着旅人在它廣闊的洋麪上行駛着。
滴答，滴答，滴答。聽見了時鐘在歌唱。我恍惚間意識到我的時光已經匆匆走過了十五年。五千多個日日夜夜裏，我的無知浪漫的童年，就這樣被時光的細流沖刷殆盡，就連那兒童時代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時，心頭總會湧起無盡的憂傷。可能是因為錯過了什麼，也可能是因為要珍惜什麼。那種孤獨使我不禁地想起了那段挑燈夜學的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學們競爭壓力，懷着對九年級的恐懼，我坐在了九年級的教室裏，拿着九年級的教科書開始了我的九年級生活。我開始把自己關在狹小的房間裏，聽着柔和的音樂，看着我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進與我格格不入的世界，這也算不算的是一場罪過呢？我越發的自卑。從這以後我開始做着宂長恐怖的噩夢。在夢裏我不斷地奔跑着，害怕着被孤立，我只能去追逐着太陽。它是那樣的温暖，儘管這熾熱的光芒會將我的眼睛灼傷，但我仍義無反顧。我發現我會越發的自卑，只能從心底裏承認懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎麼能夠真正地承認呢？周圍的'人們在笑，不停的大笑，那笑聲是那樣尖鋭刻薄。傳進我的耳膜裏。我想要掙脱，開始學會微笑，開始用知識來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學習，離開那種虛榮無實的生活。我發現未來充滿着希望的光芒，原來我的夢想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因為我們賦予它期待與希望，才使得看似漫長無期的生活由此變成趣味盎然，温馨動人。只是要記得努力總會驚豔了時光。也願靜媛如花，綻放精彩。
時間不能後退，只能昂首挺胸去面對，時光一去不復返，歲月短暫應去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶着一羣小烏龜去沙灘深處教學，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領着一羣警衞兵在嚴加看守着烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認認真真，一字不漏看着書。惟獨有一隻小烏龜捧着書，遮着臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆裏賣的什麼藥。五分鐘，十分鐘，一小時過去了，那隻小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，矇混過關。就像我們年少時不懂事，淘氣，逃學。
烏龜爺爺抱着一大疊試卷宣佈：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道。“那麼只要把這幾本書看完後的感想，主要內容寫下那你們就能考上我們烏龜族最有名氣的'“御風國小”。烏龜爺爺發下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那隻矇混過關的小烏龜抓頭撓殼思考着，時間過的飛快，烏龜爺爺宣佈全部入考，惟獨只剩下那隻叫翠翠的重新考試。當年那些小烏龜們，有的進入娛樂圈，有的進入演藝圈。只有那隻當年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個提出一個建議，把當年的學子聚集在一起，開一同學聚會。當烏龜們在喝着醇厚香美的美酒時。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那隻曾因為貪睡沒看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識，他用什麼去慶祝呢？
當歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們怎能不痛哭？
在我成長走過的歲月中，友情一直都陪伴在我身側。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴着我們到最後的，那是一段無比珍貴的友情歲月。
每個人的成長中都會遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴着你走過整段人生。雖然我的一生才過去一小段時間，但是在我經歷的成長的這一段時間裏，我的.朋友一直都陪伴着我。
我與朋友之間還有很多的身份，比如同學，鄰居，我們是一起長大的。在童年時，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋後的山地，一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月裏，我與我的朋友一起經歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長帶上了美好的回憶。
在一年四季裏，我與朋友也會經歷不同的事情。春天，我們會摘野花，會去探索植物生長的奧祕。夏天，我們會跟在大人的身後，去清涼的小溪裏游泳，還會在夏天的夜晚數着天空上明亮的星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時候，我們的注意力又一轉，我們就朝着那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了，這是一個忙碌的季節，在這個季節裏，家鄉里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟着忙碌了起來，那時候我與我的朋友就天天在莊稼地裏撿着地裏遺漏的糧食。冬天可是一個美麗的季節，在冬天這個季節裏，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們在白茫茫的大地上堆起一個又一個雪人。儘管雙手被凍得通紅，但是我們心裏還是會為被我們一點一點堆起來的雪人而感到開心。
朋友一直都陪伴着我成長，這一段友情歲月走過了昨天，今天，希望還有無數個明天。
學問齋