在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的值周作文，希望能夠幫助到大家。
這個星期是我們班第一次值周。自從上星期老師跟我們講了這件事以來，我就特別興奮，特別期待。昨天早上7點40分，我就興沖沖地趕到了學校，放好書包，帶上綬帶站到了我的崗位上。我的崗位在一樓飲水機旁邊，早讀課之前基本不大有同學和老師走過，我的存在貌似形同虛設，但是我還是站的挺挺的，因為我戴着綬帶就是代表我們班的形象，不能出一點紕漏，給班級抹黑。
老師説，值周的任務是幫助和監督全校同學。於是昨天當我看見一對二年級的`男生從我們教師門前走過，其中一個男生的身上全是泥巴時，我迎了上去，想要了解一下情況。這時，旁邊的男生支支吾吾地説：”我們沒有打鬧，他身上的泥巴是我們玩的時候不小心弄上去的。”我問了那個很“髒”的男生，他也説確實是不小心的。好吧，既然沒有打鬧現象，我就叮囑他們趕緊回自己教室上課。
兩天下來，我覺得值周是一件既辛苦又快樂的事情，辛苦是因為要時時刻刻監督同學們遵守校紀校規，力所能及地幫助同學，也正因為這樣，我才覺得值周很快樂。
今天，是輪到我們三（1）班值周的第一天，我早早的來到學校，帶上學校的值周帶子，我在二樓的一號崗，感覺無比光榮，我筆直筆直的站在自己的'崗位上，準備迎接同學老師的到來，可是沒過多久我就感覺腿很麻了，但我還是會繼續堅持下去的，因為今天我是值周隊員，必須站好自己的崗位，做好自己的本職工作，所以不管腿多麻，人多累我都會堅持。我筆直的站在我的一號崗位上，向經過的老師和同學們問好。
很快就到了8：15，我和馬忻瑤就到各個班級去檢查早讀和戴紅領巾的情況，而早上兩節課過後，我們又去檢查了眼操，等吃過午飯後，我們還去各個班級檢查衞生情況了，大家都表現很好，要繼續保持哦。
時間過得飛快，一眨眼的功夫就到放學時間了，我和馬忻瑤又去檢查了二樓的三個班級，一切都很順利，等大家都完成後自己的任務後，就開開心心的回家了，今天的值周雖然有點累，但是我很開心，我為自己是一名值周隊員而感到自豪。接下來的幾天，我會繼續站好我的崗，完成自己的任務。
這一週是我們值周，第十七號颱風“鮎魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季裏，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示範員，又是衞生保潔員，還是紀律監督員。
在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏着歡樂的腳步和同學聊聊天，説説話。在早讀聲中，有着一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！
每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不苟，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示範員的職責！
三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行為。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衞生保潔員的職務！
雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的.一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！
值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悦着，在勞動中收穫着。一份耕耘，一份收穫！
值周，乃含四情之事也，四情便是喜、怒、哀，樂也。
喜：第一次對別的班級扣分，心裏猶豫不決，因為作為一個值周隊員不可以濫用職權，所做的決定都要非常的慎重。在檢查到五（4）班衞生的時候我來來回回的看了三遍，每遍都是有垃圾，經過一番斟酌後最終決定給五（4）班衞生扣一分。當我在黑板上寫下衞生扣一分的語句時，我的心裏感到了喜悦，因為我學會了思考，學會了慎重，因為我又長大了一點，哪怕只是一點兒。
怒：今天去六（3）班值周，那兒鬧哄哄的，我喊了聲報告便走進了教室，正要寫早自修提醒的時候有人起鬨説：“寫的不好看”，其他人也在那附和。雖然我知道我的字確實寫的'不夠好看，但是這是對我的不尊重，對值周隊員的不尊重。於是我把提醒改成了扣一分。雖然最後還是沒有扣他們分數，但是也對他們提出了警告，下次再這樣就直接扣分了。
哀：因為要檢查奔跑，所以我時常要去四樓逛一圈，在二樓和四樓之間來回，這對於胖胖的我來説是個不小的負擔，看來是要加強鍛鍊身體了。
樂：第一次為別的班級加分，我的心裏高興極了，不僅僅是給一個班級加了分，也讓我體會到了這個崗位的職責和快樂。
這就是我的第一次值周，我愛值周。值周讓我體會到了喜怒哀樂，也讓我喜歡上了成長的樂趣。
今天是第十二週，也是我和温周意當值周班長的日子，這是我盼了好久才盼來的呀！我下定決心一定要當個負責的值周班長。
一大早，我進教室，班裏才來幾個同學，小温組織大家早讀。等放完書包，把作業交完，我就一手拿語文書，一手拿粉筆，嚴肅地盯着大家，值日就得有老師的'嚴肅樣，我暗暗想。在教室轉了幾圈，嗯，不錯小温一來，紀律已經很好了，我們這對值周班長搭配得太棒了。我放鬆了警惕，繼續帶大家早讀。過了一會，我總聽着不對勁，一串串小聲音進入耳朵裏。我走向第一大組，哼！前排六個人都在講話，我在他們旁邊停了下來，一邊看着他們的一舉一動。小方抬頭也發現了，打手勢讓他們別説話了。聽到讀書聲，我又退回了講台上，小聲音也煙消雲散了。唉！這只是一小部分，還有更麻煩的。
下午的幾節課，老師還沒來，就有打小報告的。其中最有趣的就要數餘瑾瑜和喻海睿了。
當我巡視到第四大組時，小喻舉手了。我問他什麼事？他指着趴在桌上懶洋洋的小余，氣憤地説：“她上課玩顏料！”小余聽後，臉上露出笑嘻嘻的表情，但又馬上收起，又露出氣憤的表情説：“他亂講，才不是呢？他還中午沒把字寫完！”怎麼辦呢？經過我大腦30秒的思考，結論出來了，兩個都記叉！可是轉身一看，吳老師已經站在門口了，他們兩不服氣地坐下，真像兩隻愛斗的小公雞呢！
坐好！檢查自己的座位衞生！做好課前準備！處理各方“戰事”……值周班長生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結束了……
唉，腰痠背腿抽筋！
同學們，當你們聽到這題目時有什麼感覺呢?是不是覺得有點緊張和激烈呢?這就是我們班每週一的值周班長競選。
一週一次的競選值周班長的日子又到了，同學們帶着激動的心情等待着。上課鈴響了，同學們馬上跑進教室裏，耐心地等待班長主持這次活動。競選開始了，有兩，三個同學搶先上台，隨後越來越多的同學舉手了，氣氛變得熱烈起來，一位男同學上台了，接着就有一位女同學上台，隨之又有一位男同學上台……可以説場面非常的激烈。
同學們在竟選時要講出自己為什麼要競選值周班長和怎樣把紀律管好。其實，競選值周班長也不是很容易的.。除了講出這個星期同學表現以外，還要用生動的語言來説服同學們投你寶貴的一票。你們知道嗎，為什麼我們班競選的時候會不斷的出現一位男同學剛講完接着又有一位女同學爭着上去競選呢?那是因為我們班的女同學不願意輸給我們班的男同學，要和他們竟選到底。瞧!平時斯斯文文的陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學居然也舉手競選，真是出乎意料，她們帶着生動的語言上台競選。在同學們的鼓勵下，我終於敢上去競選。雖然，我的語言不是很生動，但是我一定會努力的!競選到最後，我們班的女同學終於贏了男同學，我們都十分高興。為我們女同學鼓掌。
時間在不知不覺的氣氛中過去了，我真捨不得這場激烈的競選，真希望時間能夠停下來，讓自己能好好地回味一下。我覺得我們班搞這個競選非常有意義，因為這是在不斷地鍛鍊我們的口才，讓我們學會許多做人的道理。相信我們長大以後，走到社會去競爭的時候一定會成為出類撥翠的人物。
轉眼就到了我們班值周的日子，我們班的同學們都興奮不已。在大隊部姐姐們的培訓下，我們知道了很多關於值周的知識，信心滿滿地迎接值周的日子。
終於迎來週一的早上，今天的天氣格外的好。我迫不及待地來到學校，看了看手錶，還早，我飛奔到教室裏，放下書包，掛上紅色的綬帶，和禮儀崗的六位同學一起向校門口走去。
“這樣的感覺真好！”我自言自語着。這時候來了一位老師，我連忙大聲喊：“敬禮！”其他同學也學着我的樣子説：“老師早！”喊了這一聲“早”，我們就變得更加自信了。接着同學們陸陸續續地走進校門，説“老師、同學早！”我精神飽滿大聲喊口令：“敬禮！”其他同學接着我的話，説：“同學早！”我們代表了三（1）班中隊的面貌，一定要表現棒棒的！
回到教室，其他崗位上的`同學也交流今天值周檢查的心得，看到大家對值周工作認真熱情，這樣的感覺真好！
時間過得可真快，又到了放學時間，鈴聲一響，我們禮儀崗的六位同學又跑到校門口做好放學禮儀工作。安全送走了所有的班級，等別的同學也完成了自己崗位上的工作後，我和郭翰元同學又開始整理和記錄每個班級的扣分和加分情況。
完成第一天值周總負責的工作後，我一看手錶：五點多了，可我們一點都不覺得累，我心想：明天繼續加油幹！三（1）班同學們加油！
這星期，輪到我們班值周。作為值周生的我，拿到檢查記錄表時，瞬間就崩潰了：我檢查的是六年級！六年級啊，他們是多麼的“霸道”與“強悍”，我們班以前檢查六年級的值周生就受了不少委屈，我，一個“文弱書生”，如何扛得住啊？
我忐忑不安地上了崗。吃中飯時在食堂檢查，發現六（2）班吃完飯後餐桌下面滿是飯粒，我正要提筆扣分，想起這可是六年級，猶豫了，可要是別的年級，我會毫不猶豫地扣分，難道面對六年級，我就要違背自己的原則嗎？想到這兒，我果斷地在記錄表上扣下了1分。當我把檢查結果反饋在班級門口時，六（2）班的同學一窩蜂的擁了出來。
“我們班哪兒扣分了？扣錯了小心我打你！”一個高個子男生指着我説。
“你們飯桌下有很多飯粒。”我解釋道，“不信，我帶你們去看。”
於是，我帶他們去找“證據”，讓我徹徹底底絕望的是，食堂阿姨正在掃地，把“證據”徹底毀滅了。這時，他們則更加囂張，説的話也更難聽了
食堂阿姨也看不下去了，忍不住説了一句：“剛才這地上是有很多飯粒！”這才還了我一個“清白”。
吃一塹，長一智。第二天我鼓起勇氣，去檢查晨讀，發現六（1）班有兩個同學沒有讀課文，湊在一起講話，我正要提筆扣分，想起昨天那一幕，我走到他們班領讀同學的身邊，悄悄地跟她説了那兩個同學的表現，又跟她説明要扣分。這回，六（1）班的.同學面上雖有不甘，卻也説不出什麼理由。
一天，兩天，三天，一週時間終於過去了，回想我的值周之路，各種滋味都有，最主要的是，我沒有違背自己的原則，所以，問心無愧。
你有過一次心情的經歷嗎？如參加百米比賽、登上領獎台、參加班幹部競選、一個人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來……我都有過這樣的經歷，可是最讓我難忘的`就是第一次值周。
上星期，我聽到有個人説下一週要值周，我心裏特別激動。回家後，我就高興地跳了起來，立即和媽媽分享了這個好消息。到了值周的那一天，我早早起牀去了學校。那一天，我和幾個同學一起去校門口站崗。在那裏，我們要看一看同學們有沒有戴好紅領巾，有老師來了，就要説：“老師，您好。”當我們在看他們有沒有戴紅領巾時，突然，一輛老師的車過來，我們馬上把頭看着車，急忙一邊敬禮，一邊問好：“老師，您好！”到了回去的時間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因為週一有法制講座，所以我們還有一天的時間練習。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學們就去管理班級了，我在門口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來到了教室，發現一個人也沒來，心想：我怎麼這麼快就到了學校呢？等了一會兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結束之後，我們在操場上練習了兩次，就開始升旗儀式了。我們一直在那站着，到了上台時，我的心臟撲通撲通地跳個不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿腳直髮抖。班級展示開始了，我一直站到最後，連發生了什麼，我一點兒都想不起來。到了教室裏，我的心跳才慢了下來。
我在值周的時候特別開心。
終於輪到了我們班值周了，聽到了這個消息，我知道每個人心裏都是沸騰的。還是老規矩，每個值日小組值一個樓道，合到每個人身上大概就沒多少活了。我們第一組是一個相當有規劃的組，首先：組長分配幹活任務得當，例如這次還沒開幹前，他就醖釀好了——四個女生掃地，每人各一層，兩個男生擦地，再加一個女生擦牆圍。其次：組員個個講求完美，各盡其能，可堪稱組中一絕，這還都不是主要的，主要的當屬我們組匯聚了各路豪傑，有一個共同特徵就是説話帶刺，所以每次值周都要吵炸天。
早晨來到學校，還沒來得及交作業，就聽到有人催促道：“點幹活啦，乾點什麼都慢死了。”我一聽，怒髮衝冠，喊道：“用你管，我的.活兒能幹完就行，你急着趕火車去！”説完彼此狠狠的互瞪了一眼，就各幹各的去了。因為種種原因，總有來晚的同學，有時明明知道他是沒趕上公交車，有人也不忘提醒一句：“下次再來這麼晚，中午你一個人幹，我們可沒時間等你。”挨説的同學也會接上一句：“誰要你等啊，好像你每次都準時一樣。”本以快平息，又有看不下去的同學，插上一句：“吵什麼吵？要都像你倆這樣不用值周了。”一會兒時間這三人罵成一片，臉紅脖子粗。又過了一會兒，終於迎來了暴風雨後的平靜。可好景不長，只聽上一個樓層對下一個樓層説：：你還能再慢點嗎？我都快掃完了，你真耽誤事。“當然這個人得還一句：”要不是你嫌麻煩，把掃出來的垃圾直接掃到我這層，至於這麼慢嗎？“可畢竟值周時間還剩幾分鐘，只得悄然無息的結束了這場舌戰。
這就是我們有個性的第一組，我想要是每個人都能做到互相理解，改變語氣，值周就不會變得這麼熱鬧了。
經過了半個多月的陰雨天，終於迎來了一個陽光明媚的日子，這也是我們班當上值周隊員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，繫好紅領巾。然後像飛一樣跑到了學校門口，看了看手錶，還好，沒遲到。我趕緊走到教室，已經有很多同學到了，我放好書包，一邊帶着授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個位置。過了一會兒，禮儀崗的同學們都陸陸續續的`來了。人到齊之後，我一生中最有挑戰性的任務來了。
首先，大家站崗的時候都不能動，這讓我們很為難，你們想，要是一隻蚊子或者一隻蒼蠅飛到了我們的臉上，那是多麼煩人的事情啊！接着，我們只要發現有同學沒戴紅領巾的現象時，都要問他們一聲：“紅領巾呢？”要是他回答在書包裏的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒帶的話，你就讓他回教室，教室裏肯定有多餘的紅領巾，或者向其他同學借一下，放完學，再還給他。最後，同學們都放學了，可是我和值周隊長施俞畫的工作卻沒結束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來，在大本子上把加分扣分的班級都記上去，然後算好分數。最後我們再去繞一圈，看看還有沒有同學沒走，徹底檢查完後我們才離開學校。
原本我還以為當值周隊員是一件非常簡單的事情。沒想到第一次當值周隊員卻如此辛苦。看來，當值周隊員真不是一件簡單的事情。我將迎接第二天的挑戰。
經過為期一週的校園值日，我收穫了許多，也思考了許多。
首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了這一環境中，更加深刻地意識到我是的一分子，北大附中的生活離不開我與每位同學的參與。看校園更有一種家的感覺，北大附中需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環境需要每一個人的愛護，校園的整潔離不開同學的辛勞，校園的紀律需要每個人遵守維護，校園的建設也離不開每個人的力量。這也許就是一種主人翁意識，意識到自己是家的主人，才會盡心的愛護家，愛護我們共同的校園。
這也是一個換位思考的過程。平時的我們是坐在教室裏享受着其他同學為我們帶來的井然有序與整潔環境，也許沒有體驗這一過程就不太會站在他們的立場上想問題。在這一次的值週中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務，體驗他人之感，思他人有的想法。感覺內心對自己應該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認識，知道以後面對紀律與校園環境應該怎樣遵守及愛護，不再以無所謂的態度面對這一切。這一點來説，經過一個周的校園值日，思想意識也提高了許多，想問題的方式也倒到了一定的轉變。
再者，一定要説的經過驗證的我們四班的團結精神，面對幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個個小細節中體現着我們班同學相互之間的友愛與整個集體的力量。大風中的落葉的盡頭是同學辛勞的身影，校園裏的清脆的.沙沙聲是同學們不倦的打掃，笑聲是完成後的喜悦，言語是對值周的感悟，一切的一切都在無意中增強着我們的集體榮譽感和團結感，可謂受益匪淺。
雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但成長在改進中進行；雖是第一次，但盡的是我們最大的努力。有歡笑，有喜悦，有成就，有見證，這次的值周給我、給我們大家帶來的又何止是一個星期的經歷，也是一番值得深深內心思索的啟示。
每個學期都會有一次值周，在這一週當中，應該算是一整個學期中相對熱鬧的一個星期。
上一週又輪到了咱們班值周，也是非常熱鬧，尤其是週四。
週四下雨，可照樣有很多值周任務要在户外進行，比如巡視停車處，巡視正大門，可是下雨了怎麼辦呢?還用問嗎，打傘啊!沒傘咋辦?別急，照樣有方法，比如我和魏嘉辰，把書包裏的防雨罩拿出來，套頭上，這就是一個很管用的法子，這還只是1。0版本，後來就衍生成了用一根樹枝把防雨罩支起來，就做成了一把簡易雨傘。
但這終究還是一把“簡易”雨傘——起不了多大作用!
那天中午，就有很多調皮的同學從班裏把窗户打開，探出頭來，“影響我們值周”，但其實他們幫了我們不少忙，那就是給我們了幾把傘，而且用的是空投的方式!這樣的話節省了一定的時間(畢竟兩點之間線段最短)，不需要人手跑到樓上拿傘再下來。
一開始，以王澈為首的那批人，嘗試直接把傘扔下來，這樣做的.結果引起了部分同學的憤怒，因為傘險些摔在地上——還是從二樓上!後來他們學聰明瞭，不是有降落傘嗎?那樣阻力大不是?好，把它打開再扔!這樣做效果很好，雨傘在下落過程中會先在空中來個“空翻”，然後穩穩當當的落到下面“接空投”的同學手裏，這樣既達到了扔雨傘節約時間的目的，有保障了同學的財產不受到損失，豈不美哉!(這也是為什麼那天沒做好值日)
玩笑歸玩笑，其實有那些調皮的同學的“幫助”，使我們在雨中值周順利了一些，我和魏嘉辰拿到傘以後，就能開始在停車處四處巡視，確實便利了我們的工作(雖然這形式不太安全……)，我寫這篇文章也就是想感謝那些以王澈為首的支持我們在雨中值周的同學!
上週是我們班的第一次值周，無論是誰，都會有些小興奮。
由於上週一要放一天清明假，所以我們只能值四天的周。週二一大清早，我們就早早地來到了學校。不久，各班的同學陸陸續續地來到了學校。
我的值周崗位是在一年級二樓的樓道。我到了崗位不久，一年級的同學就陸續到了校園。我筆直地站在樓梯間，靜靜地等待着。不一會兒，一個一年級的同學上樓梯，又過了不久，上下樓梯的人多起來了，一個接着一個。幸好，這時的路隊依然井然有序，我除了檢查一些同學的書包重量以外，也不需要費太大力氣去管路隊紀律。可是當時鍾指向9：45的時候，上課鈴聲突然打響了。我們都知道，這段時期是人流的高峯期，千萬不能稍微放鬆一些，否則整個樓道都會被堵得水泄不通。果然，上課鈴一打，大批大批的學生往上衝，把原來整齊的`路隊衝得七零八落。這個時候，我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊調整齊，不讓同學們一個勁兒地往上衝。過了沒多久，亂作一團的路隊終於整齊了，我們也終於可以休息一會兒了。
大課間時間，我和班上的另外的34個同學跟操，其餘的同學則去檢查各班的衞生情況。我跟的班是一（5）班，等到下課鈴一響，我就拿着“好”字牌跑到一（5）班，然後再一（5）班排頭前面走，進了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時，我發現有一個同學嬉皮笑臉，手舞足蹈，根本不好好做操。我提醒了他很多次，他也毫不理會，依然我行我素，一頓亂作。最後，我實在是忍無可忍，就給他記了名，不過先不扣分，暫且先提醒一遍。
通過這次的值周工作，我知道了值周很辛苦，但是在辛苦的同時我自己也在學習，在成長。我覺得，要想做好辛苦的值周工作，首先得自己遵守學校的紀律。如果連自己都管不好，那還有什麼辦法去管其他人呢？
週五，大隊部通知這周我們班值周。同學們歡呼雀躍，興奮的不得了，因為這可是我們班第一次值呢！
周未在家，洗好紅領巾，媽媽還幫燙得平平整整，疊好校服等待着週一的到來。週日晚上，我興奮的睡也睡不着，滿腦子都是值周的情景。
星期一我比任何時候都起的早，穿好校服，繫好紅領巾，在鏡子前照了又照才放心出門。我急匆匆地來到學校，走進教室，放下書包，和五個站崗的同學一起戴上了有學校名字的紅綬帶，我理了又理，生怕自己戴的不夠整齊。我們一起來到校門口，精神抖擻地站成兩排，等待着老師、同學的到來。
“來了，來了……"看見老師遠遠地走來，我緊張的不得了，心撲通撲通地跳個不停。隨着施俞畫的一聲：“敬禮！”我馬上回過神和隊員們一起喊到：“老師，早！”接着又來了一個同學，我一緊張喊成了“老師，早！”哎呀！可千萬別再喊錯了，我心裏默默地叮囑自己。不一會兒，越來越多的老師、同學走進校門，隨着一聲聲“老師早！同學早！”我慢慢變得沒那麼緊張了，心裏的`“小兔子"也慢慢變安靜了。
時間過得真快啊，轉眼又到了放學。我們六名隊員又來到校門口，有了早上的經驗，我們更有秩序了，也更加自信了！
今天雖然天氣有點冷，但我心裏一直暖洋洋的，我為成為一名值周隊員感到自豪！相信接下來的幾天，我們會做得越來越好！三（l）班，加油！
學問齋