無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓愛充滿人間作文，歡迎大家分享。
幫助別人的人總是崇高的，哪怕是個善意的舉動都能讓人感到人間的温暖。
和往常一樣，我百般無聊地走在放學回家的路隊上，上完了這一天跟催眠一樣的課，怎麼能高興得起來呢？我到了車站，等了好長時間，終於等到了一班１００路公交車，上了公交車，發現十一班的一個朋友也在上面，我便和他聊了起來。聊着聊着，我忽然看見兩個深棕色頭髮的老外操着一口流利的英語交談着。我立刻閉上了嘴並小聲提醒他：“我們還是閉嘴——不然會被外國人看不起的。”他點了點頭，並不再説什麼。那兩個老外説的語速簡直跟打機關機一樣快，如果讓我説那麼快的話，我的舌頭肯定打結。到了富豪花園的時候，突然他們大聲説了一句我聽不懂的英語，我也沒在意，過了這個站後兩個老外突然臉上都露出焦急的神態，眉頭緊鎖，嘴裏反覆着剛才那句英語，還有一個老外乾脆跺起腳來。誰也不知道他們想幹嘛。我心想：剛才在富豪花園時他們就説了一句英語，一過富豪花園，他們就變得如此焦急，難道他們想在富豪花園下車？嗯，應該是這樣。於是我走到前面對司機説：“後面的兩個老外好像要下車，能不能在下一站開一下門？”司機説：“好的，他們應該是要下車。”到了下一店，司機停了車，開了門，那兩個老外一下子就衝了下去，有一個老外好像知道是我跟司機説的，臨走時還感激地望了我一眼，我頓時覺得幫助別人是一件這麼簡單的事情而且覺得一下子輕鬆好多，心情也好了很多，真是送人玫瑰手留餘香！
幫助別人真是件利人利已的事啊 ！大家一起來做好事吧，讓人間充滿愛！
我們每個人都需要別人的幫助，我們也要幫助別人。有可能你幫助了別人，等你有困難的時候，別人也會幫助你。所以我們要互相關心，互相幫助，讓愛心充滿人間，讓所有人逃離孤獨。
記得有一次，我和媽媽看見了一個小女孩跪在地上，她大概十五六歲左右，我看到她臉上有一種孤獨和傷心的表情。一般在這個年齡的孩子應該都在上學，應該還是爸爸媽媽的寵兒，可她怎麼——我看着她非常可憐，就對媽媽説：“他太可憐了，我們去看看吧。”媽媽説：“這樣的人多着呢，你也不能看見一個就過去吧。”我説：“求您了，下冊不會了。”媽媽拿我沒辦法，我們就過去了。我問：“大姐姐你怎麼了？”她説：“我家貧窮，爸爸為了維持生計就出去打工，媽媽還經常得病，沒想到爸爸這回又出了車禍，我們沒錢給爸爸看病，所以就只能這樣了。”大姐姐哭着説。我和媽媽也被感動了，媽媽拿出100給了她，路人看了也都走了過去，許多人都給了大姐姐一點愛心，一點錢。那位大姐姐也熱淚盈眶，微微的笑了。因為她的心裏充滿了温暖，似乎感覺他的爸爸可以存活了——
我還看過這樣一個公益廣告：有一個人叫郭明義，他樂於助人，因為他覺得幫助別人他就快樂。別人都説他是傻子，問他圖個啥，他説他就圖一份快樂。他還説過這樣一句話：幫助別人，快樂自己！
是啊，如果我們都能互相關心，互相幫助，那愛心就會充滿我們整個人間！
今天，到處都很安靜，只有一輛公交車十分吵鬧，人人都像吃了炸藥似的，七嘴八舌，見到誰就朝誰發泄，就連那個可憐的司機也不放過。
“啊！”這是一位中年婦女刺耳的叫聲。，“誰踩到我的腳？到底是誰的膽子那麼大，敢踩我的腳？”只見那位穿着紅色高跟鞋的中年婦女眉毛皺了起來，他把腳一蹬，小而聚光的眼睛很快把周圍的人掃視了一遍。要知道，那位中年婦女可是抱着孩子的，剛剛被踩時，他由於疼痛，手鬆了，就把他的心肝寶貝給摔地摔在了地上，正鬧得不可開交呢，他怎麼能放過那羣人。
而在它的後面，有一個小夥子，他因為生怕別人要他讓座，或者拖他的位置坐，他就假裝睡着了，還唱歌似的打起了此起彼伏的呼嚕。
在小夥子的旁邊，有一位和中年婦女年齡相仿的女子，她戴着一個金綠色的耳機，悠閒地坐在椅子上，靜靜地看着窗外的風景，好像剛剛什麼事情都沒有發生似的。
大家七嘴八舌的議論着：
“會不會是他踩的？”
“她都受傷了，怎麼沒有人給他讓座啊？”
“會不會流血？要不要去醫院看看，包紮一下？”
這時一位看上去大約70歲的老爺爺，站起來，拄着枴杖，走到中年婦女的旁邊。“我的腿坐麻了，你到我的位子上去坐吧！”婦女看了看那位早已白髮蒼蒼，滿口黃牙的老爺爺，感到一股暖流湧上心頭。
頓時，車廂內一片寂靜，所有人都沒説話，也沒做什麼事，時間彷彿停止了，周圍安靜得就連一根針掉在了地上都能聽見。
這時廣播裏響起了一首歌：“只要人人都付出一點愛，世間將變成美好的人間”。
生活是大海，可以讓你自由徜徉；理想是燈塔，可以讓你揚帆導航；關愛是橋樑，可以帶你走向彼岸！
——題記
如果説生活是一本書，那麼同情就是一支筆，書寫着人生；如果説生活是大海，那麼同情就是湧動的波濤，推動着人生；如果説生活是大海，那麼同情就是湧動的波濤，推動着人生；如果説生活是一座花圃，那麼同情就是一朵花，點綴着人生。然而同情就是一種愛，一種可以改變別人，不求回報的付出，一種發自內心善良的舉動，一種無私奉獻的歷史詩篇。
今天你做了嗎？我曾經聽過一個這樣的故事：在中國曾經有過一位頗有成就的商人，他無論到哪裏，都不忘關心、幫助他人。一次，他在馬路上走過，遇到一個八九歲正在賣鉛筆的窮苦男孩，便走了過去，給了他幾枚錢，之後，當他走遠時，彷彿又若有所思，快步走回去找到那個男孩，深表歉意又稍帶嚴肅的説：“對不起，我忘記拿鉛筆了，你能把鉛筆給我嗎？我剛才可付你錢了。我想，你我都是商人，不可不講信用。”隨即拿了一根鉛筆走了。
這時的男孩頗為感動，他沒有想到，自己曾被多少人侮辱，瞧不起，卻被一位富商看作了一位商人，心中立即充滿了生活的勇氣。然而，數年之後，誰都想不到那個男卻成了中國著名企業家，因為商人的同情，他也家喻户曉。
世界上沒有不老的風景，一切都不再是舊時模樣，但所有你不經意間的關愛卻可以改變他人一生。
冰心説：“愛在左，同情在右，在生命兩旁隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香花瀰漫，使穿枝拂葉的人，踏着荊棘不覺辛苦，有淚可落不是悲涼。”
今天你是否忘做了什麼？
臨近清明節，在天台縣的一輛公交車上，一位阿婆嘔吐了，那又酸又臭的味道充滿了整個公交車，大家都遠遠躲開，可是一位女孩卻用自己的書皮接住了嘔吐物，成了新聞，得到了人們的讚揚。她是好樣的。
想想現在的人們，再想想那個小女孩，簡直是不能比的。現在社會風氣差，人都變得懶散，只要是對自己沒有好處的事情，很少有人會願意做。見人家有困難，有多少人會來幫助？有些陌生人不幫也就算了，就連自己認識，熟悉的家人都不幫助，那這也就太過分了，他們每天跟你在一起，有些還是親手撫養成你的家長，而你卻什麼都不肯幫，就不行。
但是，這世上，畢竟還是好人多。在感動中國中，被評為“最美女教師的張莉麗。在放學時，有兩個學生正在談話，忽然，有一輛車開過來，兩國小生並沒有發現，就在那一瞬間，她捨身把那兩小孩推開，而自己卻被車碾斷了雙腿，現在還在醫院療傷。還有一些志願者，在人家需要治病的時候，紛紛伸出了救援之手，世界上，還是好人更多。
小女孩不怕髒累，有自己心愛的書皮包住了別人的嘔吐物，再想想自己，自己雖然也做過好事，但是做得並不多，做得不夠徹底，以後應該更儘自己全部的力量去幫助別人。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
前不久，在一輛公交車上發生了一件讓人感動的事，一個老太太因為暈車嘔吐，而一旁的人沒有一個伸出援手，是一個叫張靜初的女生幫助了阿婆。看到這則新聞，我震撼了。一個於我差不多年紀的女生做了一件那麼令人佩服的事，真是我們國小生中的楷模，我要好好學習她。
我由張靜初想到了那些和她恰恰相反的人們，比如：那輛公交車上的另外那些人，他們事不關己，高高掛起的高尚品質讓人厭惡。看着又酸又臭的做嘔吐物，看着可憐的阿婆，他們竟狠得下心來漠視這一切。又比如平時那些對別人的請求不理不睬的人，用冷漠來回答的人。正因為這些人的襯托，更加顯得張靜初是多麼的偉大。
雖然這些討厭的人有許多，但讓人欣慰的，可喜的是畢竟還是好人多，你看前一段時間的那個最美媽媽。他不惜付出失去雙臂的慘重代價，也要將孩子從死亡的邊緣拉回來，讓孩子重新獲得了生命。在看哈爾濱哪兒的一個最美教師張莉莉。在放學途中，倆個學生在路中央玩耍，一輛大貨車駛來，司機來不及剎車，往孩子們的方向衝去，張莉莉見狀，想也沒想便跑到了中間，把孩子推向兩邊，自己卻雙腿……
在與這些人對比之下，讓我感到十分慚愧。我也很像那些事不關己，高高掛起的人一樣，對身邊的事十分冷淡，對同學，朋友的需要也是漠不關心，不理不睬，高興時幫忙，不高興時不幫忙，有時甚至大發雷霆。我已經認識到自己的錯誤，希望我可以馬上改正錯誤，成為和張靜七年級樣的熱心人！
如果我們每個人都認識到自己的錯誤，向張靜七年級樣，這個社會就會更好。如果我們每個人都有愛心，這個社會就會充滿暖暖的愛，讓我們行動起來吧！讓想象成為現實！
今天，我看了《自讀課本》中《我就來送您上班的》一文，我被其中的一幕深深地感動了——一位十幾歲的小女孩雙手攙扶着一位雙目失明的中年婦女，慢慢地向盲人五金工廠走去……那位中年婦女的臉上帶着感激的微笑，兩行熱淚順着臉頰流下來。
故事是這樣的：一位與劉阿姨素不相識的小男孩天天義務接送雙目失明的劉阿姨，他堅持了一年多。後來，男孩畢業了，不能再接送劉阿姨了，於是，這個艱鉅的任務便落在了小男孩兒的妹妹的肩上。現在，女孩兒挑起了這個沉重的擔子。此時，劉阿姨又看到了絢麗多彩的春天，感到了春天的温暖。
助人為樂的精神到處可見。我在童話書中讀過助人為樂的故事，如：《小公雞辦好事》、《有趣的鳥窩》等。現實生活中也有許許多多人為盲人指路，幫助老人過馬路，為災區小朋友捐錢，幫鄰居挑水、拎東西等。據介紹，助人為樂也是侗族人的傳統：有些侗家人做了凳子安放在井邊和涼亭裏，供行人坐，還常常把草鞋掛在涼亭上供人穿。有的人在自己過生日或逢年過節時，總喜歡到鼓樓、風雨橋上打掃衞生，在寨子裏修整道路，或是在小溪上架設木橋，為別人做一些有益的事。
由此可見，助人為樂是一種禮節，是一種道德，更是一種行為，它是我們的光榮傳統，我們一定讓它發揚光大，尤其讀了這篇文章，看和我同齡的同學能承擔常年接送盲人這樣艱鉅的任務，我感到學有目標，趕有方向。將來，我要全面發展自我，為家鄉做出貢獻，為祖國增添一朵絢麗的花，讓人間充滿愛！
春天，因為有使命，所以才有“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的美麗；夏天，因為有使命，所以才有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的嬌豔；秋天，因為有使命，所以才有“看萬山紅遍，層林盡染”的壯觀；冬天，因為有使命，所以才有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇妙。
人生，因為有使命，所以才有“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的無畏，才有“生當作人傑，死亦為鬼雄”的坦蕩。
作為學生，我們的使命是努力學習，用知識改變命運，用知識創造美好的未來，因為知識就是無窮無盡的力量。作為子女，我們的使命就是用實際行動來孝敬父母，用感恩的心靈來贍養父母，給父母精神上的慰藉，因為“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德。作為朋友，我們的使命是與朋友和衷共濟，一起奔向明天：當朋友快樂時，自己就是他心絃上跳動的音符；當朋友困惑時，自己便是他手中的指南針。因為只有同呼吸、共命運，才是真正的朋友。
在生活中，我們每個人都扮演着不同的角色，肩負着不同的使命，世界因這平凡的和不平凡的使命而變得異彩紛呈，絢麗多姿。
國家興亡，匹夫有責。因為有無數炎黃子孫承擔起振興中華的神聖使命，我們的祖國才變得越來越強大。
2008年汶川特大地震所造成的慘狀已從我們的視野中消失，但作為一場災難，它永遠不會從我們的心中消失。地震中那一幅幅動人心魄的畫面時常在我的腦海中展示，地震中那一幕幕催人淚下的情景永遠在我的記憶裏閃現。是什麼讓譚千秋老師用脊樑為學生架起一頂生命的保護傘？是什麼讓張米亞老師用生命演繹“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的奇蹟？是什麼讓白衣天使不顧個人安危去拯救那些寶貴的生命？是什麼讓志願者從四面八方雲集這片滿目瘡痍的土地？是使命！是熱愛生命的使命，是報效祖國的使命。一方有難，八方支援，重建家園，振興中華，這是每一箇中國人都必須肩負起的重要使命。
因為使命，他們的生命才增添了動人的旋律；因為使命，他們的心中才描繪出真情的主題；因為使命，他們讓人間充滿了和諧與温馨；因為使命，他們將灰暗的時刻打造成永恆燦爛的時光。“山不厭高”，因為使命，它變得高聳入雲；“海不厭深”，因為使命，它變得波瀾壯闊。
藍天，因為使命，才變得蔚藍澄澈；大地，因為使命，才變得富饒遼闊。
使命，讓人間充滿愛與温情；使命，讓未來閃耀着永遠的希望之光。
看“讓愛充滿人間”後的感想 愛的形式有很多種，慈祥、平凡、如水的母愛，嚴厲、粗獷、如山的父愛。愛、給人温暖，給人幸福，愛、給人歡樂，可見愛在生活裏多麼重要，
記得我看過一則新聞，邱培亮夫妻帶着兒子狗狗，從貴州省六盤水市來到重慶，患上腦幹膠質瘤的狗狗，日漸衰落，藥石無靈，四年前他們的兒子出世。長得白白淨淨的，之後兒子被查出腦幹膠質瘤無法醫治，父母放棄治療，後來一家人來到重慶，等待兒子死亡捐獻遺體器官。
邱培亮夫妻常帶着兒子去户外曬太陽，病重的狗狗無瑕觀看，癱軟在媽媽的背上，因為腫瘤電腦神經的壓迫，讓她的手腳變得僵硬，只能在牀上做些簡單的動作，夫妻倆儘量照顧患癌症晚期的兒子，希望他能在最後的日子裏舒服點兒。
一個眼角膜，能救到四個失明的人，啊！如此偉大無私的人。只活到了4歲，多麼令人悲哀呀！無私的精神和偉大的靈魂，將永遠留在人間，永遠留在我們的心中。
讓愛充滿人間是教育青少年不做社會的不和諧因素，愛是關心，是奉獻，是。只要人人獻出一點愛，世界永遠是春天。
韋唯在“愛的奉獻”裏唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”是啊，只要人人都獻出自己的愛。那世界上就不會有兇惡、欺騙存在，我們會生活在一個充滿愛的世界裏!
有一天，我正走在一個十字路口，突然，一位騎自行車的哥哥把一個小妹妹撞倒了，他見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小女孩腳破了，流了許多血，小女孩被嚇得哭了起來。我想：這個大哥哥怎麼可以這樣呢?真討厭!這時，一個大姐姐從她身邊走過，看她哭的很傷心，就走過去，幫他把腳上的血擦乾淨，並温柔地對她説：“不哭了啊!小姑娘，你家住在哪裏呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小區。”小女孩哽咽着説。“真巧呀!我家也住在竹秀小區。”説完，她就扶着小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。
看到這裏，我的心裏變得暖暖的。我想，這個大姐姐一定很有愛心，我一定要向她學習!
看!這個大姐姐就是我們的榜樣!如果我們每個人都像這個大姐姐一樣，那麼，讓這個世界充滿愛將會是一件非常簡單的事情!
冰心老人曾説：“愛在左情在右，在道路的兩旁，我們隨時播種隨時開花，使一路上穿枝佛葉的人即使走過荊棘有淚可落，卻不是悲傷。”生活中充滿了愛，愛的花朵遍佈人間。
那天夜裏颳起了狂風，下起了大暴雨，停電了，我也只好躺在牀上，什麼也不幹了，天氣還十分悶熱，躺在牀上的我可謂是“汗流浹背”，因為沒有電，空調也用不了，而我卻怎麼也睡不着，媽媽來了，她坐在我的身邊，不停地給我扇扇子，有了媽媽，我好不容易進入了夢想。過了好久，我迷迷糊糊的醒來，媽媽居然還在給我扇扇子，汗水已經濕透了她的衣衫，我的眼淚不禁在眼眶裏打轉。時間是忙着疾去，永不停息，媽媽的愛伴隨着時間的生生不息，助我一路前行。
“不用不好意思，你行動不方便，給你坐一小會”“哦，您誤會了，我沒事。”我急忙踢腿踢腳給她看。
汽車終於進站了，我抱住拐靠在中門的欄杆上，突然，我感到身後有人拽我衣服，扭頭一看，是個小女孩。
我一路上已經接二連三的被人誤會，可也讓我深深的感動了，社會的關愛伴隨着人與人之間的温暖，助我們一路前行。
我給學生在課堂中總是説：相信你們自己，你們每一個生命都是獨特的，你們要愛自己。由於學業的競爭，家長的過高期望，我們的孩子從上國小那天起，就開始人生中最大量的指責與怒罵，告別期會考試已有一段日子了，最近學校忙着開家長會，在課堂上我讓學生做一道題，對自己近三天的情緒變化寫下來，寫完後，在某班一位女生給大家念道：這次期會考試我得了700多名，我感到自己沒臉見人了。
聽完這句話，我心裏一顫，就因為學習成績名次在後，我們的學生都沒臉見人，這個孩子的話，聽了真讓人心酸，當時，我及時告訴這位女生：你的學習相信你會趕上來的，活着世上，你除了學習，你還有其他的優勢，正確面對自己考試的失利，你活得有臉見人，首先我發現你在課堂上聽課很認真，不要有這樣的想法，你有臉見人，老師相信你。
記得開學初，讓同學們講講自己最不開心的事，有位男生當講述完事情經過時，他總結性説：我覺得自己很失敗。雖説這是一句口頭流行語，但我很吃驚，我們的學生才上七年級，才13的年齡階段，就感到很失敗，我當時笑着説：請以後不要用這句話，你才13就感到失敗，我已35了還沒感到失敗呢，這點小小的挫折算什麼呢?
人間處處都有愛，愛也時時温暖着人心。只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。愛，其實就在我們身邊。——題記
那天晚上，凜冽的北風呼呼地吹着，光禿禿的樹杆吹彎了腰，小動物們窩在被窩裏，就連穿着厚棉襖的人們也凍得瑟瑟發抖。就在這樣寒冷的冬天，我和媽媽在街上看到了這樣一幕情景——一個七十左右的老奶奶：臉上佈滿了皺紋，身上只披着一匹破布，把兩條腿赤裸裸地露在外面，不停地顫抖着，手裏捧着一個破碗，用乞求的眼光望着每個路人。
我心裏頓時閃過一個想法：我要幫助他們。於是，我向媽媽要了10元錢，輕輕地放在破碗裏。她那雙疲勞暗淡的眼睛立刻冒出希望之光。老奶奶小心翼翼地拿起10元錢，慢慢地爬到賣玉米的攤上，買了個熟嫩的玉米。正想啃一口時，她看見了旁邊I還坐着一個五六歲骨瘦如柴的小孩，正目不轉睛地盯着她手中的玉米。老奶奶把玉米掰成兩半，一塊大的，一塊小的。老奶奶把大的遞給小孩，小孩搖搖頭，指了指老奶奶手裏的那塊小的。老奶奶硬是把大的塞到了小孩的懷裏。看到了這一幕，我的淚水從腮邊滾動下來。
在這件小事中，我懂得了愛，也懂得了怎樣愛別人。
愛，充滿人間。
在一個寒冷的冬天，我下樓去上學，天氣很冷，路上的人都開始小跑起來。
突然，我看見有一個黑影，走過去，才發現是一個十五六歲的孩子在乞討，只見他穿着黑乎乎的花衣，而身邊的陪伴着他的只有幾角錢。
“媽媽，他怎麼了？”正在我觀察着那位乞討的人的時候，身後傳來一聲童聲，一轉過頭，才發現是個五六歲的小女孩和她的媽媽。
“你不是還要買玩具嗎？快走！”她的媽媽生氣的説。
“那你念念那些字吧！”小女孩天真地説。
“那好吧，父親已亡，母親病重無錢治病，請來幫忙。”小女孩的媽媽唸完了那些字，又説：“我們走吧。”
“哎，媽媽，我們把買玩具的錢給她，好不好？‘小女孩拉了拉找她媽媽的衣角。她的媽媽看了看小女孩，又看了看膝蓋，遲疑了，好像在思考，過了一會兒，她悄悄地對小女孩説：“別管他，他是專門騙錢的，快走吧！”可小女孩不管，聽了這些話，小女孩可不高興了，説：“不嘛，我就要給！”小女孩的媽媽鬥不過她，只好從皮包裏掏出一張五十元，然後説：“回家吧。”就和小女孩一起走遠了。
那個小女孩誠懇的話語，融化了我心中的冰，讓大家都暖洋洋的，讓這個冬天，不在寒冷。
愛是什麼？愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛是向遇到困難的小夥伴伸出温暖的雙手。愛，還可以怎樣表達？
一天清晨，蔚藍蔚藍的天空上漂浮了幾朵白雲，空氣中瀰漫着清新的味道，讓人神清氣爽。我哼着小調，心情愉快地向青少年活動中心走去。街上只有稀稀拉拉的幾個人，馬路上的車也不多。正當我走到市民廣場附近時，突然看見一位白髮蒼蒼的老爺爺拄着枴杖，彎着腰，顫顫巍巍的打算過馬路。就當他走到馬路正中間時，一輛轎車飛快的駛來！旁邊的路人有的嚇得捂住了雙眼，有的對老爺爺大喊：“快走啊！快躲開！”可老爺爺可能被嚇壞了，動都不敢動一下。眼看着車越來越接近老爺爺了，而周圍的羣眾只敢在一旁搖頭歎息，卻沒有一個人敢去救老爺爺。就在這生命攸關的時候，斜刺裏衝出來一位叔叔，他跑到老爺爺身邊，攙扶起老爺爺，飛快的向安全區域走去。與此同時，那輛車也正好駛過他們剛剛站的地方，和他們擦肩而過。叔叔帶着老爺爺來到人行道，輕聲安慰着驚嚇過度的老爺爺。老爺爺連聲感謝這位救命恩人，四周的行人都向英雄豎起了大拇指，我也向叔叔投去敬佩的目光。
讓我們人人付出一點愛，將世界變成美好的人間吧！
能夠付出愛的人才能得到世界的愛，懂得感恩的人也必會對生活心懷感激。這個世界需要愛，人人都應該擁有一顆感恩的心。我們只有學會愛，學會感恩，才能發現這個世界的美好，才能更好地適應這個世界。
--題記
世界上什麼是最珍貴的？答案是唯一的，而且毋庸置疑，那就是愛。我們擁有了愛，才會獲得成功。愛的位置，永遠放在所有財富和成功之前。如果沒有愛，任何財富與成功都將失去存在意義。
記得在年幼時，父母就教育我怎麼感恩，怎樣付出愛。為此，他們給我講了個小故事，令我終生難忘，我給這個故事取了個名子，叫《購買上帝》，大致內容是這樣的：
一個小男孩每路過一家店鋪，這會詢問店主是否賣上帝。一些店主認為這是男孩的惡作劇，二話不説就把他趕出了店門；一些店主雖然不至於把他趕出去，但也只會沒好氣説一句“沒有”。
天色漸漸暗了下來，小男孩走進第29家店鋪，問道：“請問您這兒有沒有上帝賣？”店主是一個五十多歲的老頭，看起來慈眉善目，和藹可親。聽到小男孩的問話，老頭微微一愣，隨即笑呵呵地問道：“能告訴我你為什麼要買上帝嗎？”男孩好像想起了什麼，眼眶紅了起來，他説道：“我叫邦尼，是個孤兒，我是被叔叔帕特一手拉扯大的。叔叔是個清潔工，幾天前在掃大街時被車撞了，至今昏迷不醒。醫生對我説，只有上帝才能讓他甦醒。我想上帝肯定是一種非常神奇的東西，我要把它買回來，喂叔叔吃下去，他就能得救了。”
老頭被小男孩的講述深深打動了，他問小男孩有多少錢。男孩舉起手中的硬幣，説：“1美元。”老頭拿走硬幣，轉身取了瓶“上帝之吻”牌的飲料遞給小男孩：“這是一瓶；‘上帝之吻’，價值1美元，讓你叔叔喝了它吧！”
小男孩高興極了，他將飲料緊緊抱在懷裏，連蹦帶跳地回到了醫院。還沒走進病房，他就迫不及待地開心叫嚷道：“叔叔，叔叔，你很快就會醒了！”幾天後，醫院突然來了一個由多位世界頂尖醫學專家組成的醫療小組。這個小組採用了世界上最先進的醫療手段，治好了帕特的傷。
當帕特出院時，他被醫療費賬單上那個龐大的數字嚇得差點暈過去。正當他為從哪裏籌集這筆鉅款而苦惱不已時，院方告訴他，有位老人已經替他把錢全付了。為他治病的那個醫療小組，也是老人花巨資聘請來的。那位老人曾經是一家跨國公司董事長，身家億萬。退休後，老人一直生活在本市，為了打發無聊時間，他開了家雜貨店。
帕特的心情無比激動，他當即帶上小邦尼去感謝老頭，卻得知老頭已經把雜貨店賣掉去國外定居了。幾天後，帕特接到一封老頭寄來的信，信上這樣寫道：年輕人，我真羨慕您能擁有邦尼這樣的好侄子。為了讓您的病趕快好起來，他拿了1美元四處購買上帝……感謝上帝，是他救了你一命。但請你一定不要忘記，人們大王愛心才是真正的上帝！
這篇小故事完結了，他告訴人們，假如人間充滿愛，什麼事都不在話下。它使我明白：愛是這個世界上最強大的力量，它能幫助人們克服所有的困難，實現所有的願望。當一個孩子用1美元買到“上帝”之後，還有人會對愛的力量產生懷疑嗎？上帝之心長存，只因人間有愛，你深沉的愛會指引“上帝”找到你，助你挺過難關。只要你相信愛，相信這世界有“上帝”的存在。
偉大的愛可以包容一切，也可以去拯救一切。只要我們能盡力為世界奉獻一份自己的愛，即使我們不能成為上帝，我們的世界也會因此而成為天堂。
假如人世間充滿着愛，那麼這個世界將會多麼美妙！讓我們一起學會，付出愛，尋找愛和感受愛吧！
關愛是一首歌，滋潤人們的心田；關愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關愛是一個小小的動作，為別人指導正確的道路。社會結構需要人們互相關心，互相幫助，互相支撐。
“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”那一次令我深深體會這句話的意義。
那是一個雨天，我上完補習班，撐着雨傘往車站的方向跑去，雨越下越大，四周變得白茫茫的，風也吼得越來越兇，如刀子般刮過人們凍得生紅的臉龐。
“好冷啊！”我站在站點等車，忍不住打了個哆嗦，心想：到車上應該就不會這麼冷了吧！一邊想着，一邊盼望着公交車快點開來。“滴——”的一聲，公交車來了，我趕緊上了車，找了個位置坐下，車內果然暖和了很多，我環顧下四周，售票員是一位短頭髮，長的清秀的阿姨，只見她面帶笑容，正輕輕地，柔柔地對着麥克風説着注意安全的規章。
車開了一會兒，突然一扇車窗“吱嘎”一聲響，接着噼裏啪啦掉了下來，亮晶晶的散在車上，車外的風和雨一股腦衝了進來，正好打在坐在窗口一位盲人叔叔身上，車內一下子冷了起來。
“發生了什麼事情了”？那位盲人問。
“沒事”售貨員阿姨一邊喊着，一邊趕緊走過去，彎着腰對盲人叔叔説：“這塊玻璃太久沒修了，我去找人修一下”，説着就往司前面機的方向走去。
車上哪有人會修玻璃啊，我疑惑不解，以為那車窗會放在那裏置之不理，售票員阿姨不會再過來，沒想到，她回來了，手裏多了把藍色雨傘，她打開傘，堵在那個窗口，風和雨立刻減少了很多，但還是有雨點從傘邊鑽進來，打在了售票員阿姨身上。
“玻璃修好了吧！”察覺到臉上不再冰涼涼的，那位盲人又問道。
“是的，修好了”售票員阿姨臉上始終帶着微笑。
車駛過了一站又一站，這位售票員阿姨也一直站着，撐着雨傘，這時，一位帶着眼鏡，穿着藍色外套大哥哥站了起來，説：“我來吧！”
“謝謝！”於是，撐傘的換成了這位大哥哥了。
又到了一站，大哥哥要下車了，另一位穿着紅色大衣的阿姨起身接過了傘。就這樣一站又一站，人換了一個又一個，此時無聲勝有聲，大家沒有一句怨言，直至我要下車的時候，撐傘的又換成了一個穿着黑色羽絨服的叔叔。
我下了車，心中不由得被這人間的真情所感動，此時站在寒風中的我不再覺得那麼寒冷了。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”正如這首歌所唱，人與人之間需要多一點的互相關愛，才能使社會更加美好，讓我們每個人拿出自己的愛心，去關心身邊的每一個人吧！
3月3日上午，我們來到宜興日報社，聆聽了90後支教女孩潘鳴晨的支教經歷介紹。她並沒有用華麗的語言，因為她想告訴我們的很多東西無法用語言來表達：那裏生活的窮困、那裏孩子對學習的渴望……
一組組的照片，讓我知道了在遙遠的廣西三堡鄉，那裏沒有自來水，沒有柏油馬路，沒有我們熟悉的一切生活必需；讓我知道那裏的很多校點，教室只有一間，老師只有一個，還有隨時會塌下去的桌椅；讓我知道了那裏的師資狀況更是不容樂觀，人數少，年齡大，學歷低，而一個老師要教所有的課程；讓我知道了許多孩子都要在3點左右起牀，做完自己的家務再走幾十公里的山路，來到學校，而為了使自己的鞋子穿更長的時間，每次都赤腳走過那段亂石嶙峋的山路。
聽完講座，我被震撼了，山區的孩子們那一雙雙渴望學習的大眼睛，一次次地觸動我的心。潘姐姐她們去上課，説好9點開始，可孩子們要求提前到8點，説要多一點時間學習。而我們呢，生活條件那麼好，過着衣來伸手飯來張口的王子公主般的生活，可總要在父母的催促下學習，埋怨老師佈置的作業太多……現在想起來，我們比三堡鄉的孩子幸福多了，我們還有什麼理由不珍惜今天的幸福生活，還有什麼理由埋三怨四呢？
望着90後的大姐姐潘鳴晨，我不禁感到由衷得敬佩。一個柔弱的大四女生，自己聯繫，自費支教，在那麼艱苦的條件下，她不僅自己堅持下來，還幾次組織了其他同學一起去。從她的身上，不正在向社會傳遞着正能量嗎？
走在回家的路上，我想：我以後也要像潘姐姐一樣，儘自己的能力去幫助那些需要幫助的人。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成一個美好的人間！
人間處處充滿愛，在人行行道上有交警叔叔扶老奶奶過馬路的，有不知名的好心人為貧困生捐款捐物的，有在公共汽車上為老年人讓座的等等。下面讓我説一下在車箱裏的愛吧！
放寒假的第一天，我和爸爸媽媽坐７０２路公交車去爺爺奶奶家，車子開了一半的時候，上來一位白髮蒼蒼的老爺爺，車上已沒有座位了，他剛好站在我的旁邊。這時，媽媽在我耳邊小聲地説：“你坐到我的膝蓋上來把座位讓給老爺爺吧！”我心裏想：我憑什麼讓給他，我也買過票的，再説我又不認識他。我對媽媽説：“我不讓。”媽媽摸着我的頭語重心長地對我説：“你是一個國小生，尊老愛幼你懂嗎？”我聽了媽媽的話乖乖地把座位讓給了老爺爺。老爺爺輕輕地對我説了聲“謝謝”我開心地笑了。
這件事也讓我懂得了一個道理：幫助別人是快樂的。
近幾天，我在看《暖春》這部電視劇。看完後，我百感交集，心中有些説不出的感覺。
《暖春》這部電視劇主要講：一個無家可歸的孤兒小花在街上四處流浪，大家都嫌她窮，沒人願意收留她。年邁的寶柱爹看不下去，揹着兒子、兒媳婦收留了苦命的小花。小花是一個非常懂事而又聰明的孩子，屋子裏從此就充滿了歡聲笑語，小花和寶柱爹相依為命。這讓一直不生孩子的寶柱媳婦香草十分妒忌，多次想把小花送人，但始終沒有如願。小花沒有記恨叔叔和嬸孃，而是一次又一次用自己寬容的心去接受，終於，香草和寶柱流下了悔恨的眼淚。從此，小花和一家人過上了幸福、美滿的生活。
多麼温暖！多麼感人，感謝這位好心的爺爺收留了小花，把她培養成了有用的人。小花也很為爺爺爭氣，刻苦讀書，最後考上了大學。因為小花愛爺爺，爺爺也愛小花。這就説明人間處處充滿愛。在別人需要幫助的時候，我們應該伸出援助之手，去幫助他人。
現在的孩子，大多都是“衣來伸手，飯來張口”，有的甚至十五六歲了還不會自理，還要讓父母親燒好飯。現在的生活和以前比簡直是天壤之別。小花那時候的環境是多麼艱苦啊，她每天都要跟爺爺上山採集竹子，日日夜夜不停地編竹筐，靠編竹筐的錢來上學。現在有的孩子身在福中不知福，還跟家人頂嘴，有的甚至離家出走，不懂得感恩。而劇中的小花卻多麼懂事和乖巧，當爺爺生病的時候，蒸玉米包子給他吃，還每天上山採蘑菇做湯效勞爺爺，她真是個懂得感恩的孩子！
啊！暖春，春天般的温暖，暖春，給人愛的啟示，心靈的震顫！我也要像小花一樣，常懷一顆感恩的心，時刻去關心別人，幫助別人。
我的家在大山裏，為了生活，幾年前爸爸媽媽就離開我到外面去打工，家裏只剩下我和爺爺奶奶。多麼想跟爸爸媽媽在一起啊！
前年夏天，爸爸回到老家，説要帶我到爸爸媽媽打工的地方——浙江桐鄉去上學，我聽了又高興又擔憂，高興的是可以跟日夜思念的爸爸媽媽在一起了，擔憂的是我怕那裏人生地不熟的，上學後會被人欺負，而且我又不懂那裏的方言，怎麼跟小夥伴們相處呢？成績跟不上怎麼辦呢？
9月的一天，爸爸領着我來到了桐鄉市龍翔國小，迎接我的是一位和藹可親的老師——班主任陳老師，她把我領進了教室，對同學們説：“歡迎新同學向佳琪！”教室裏響起了一片掌聲。這時，我懸着的心平靜了許多……下課的時候，同學們都圍過來跟我説話，跟我玩，漸漸地，我開始講我們大山裏的故事給他們聽……
在以後的日子裏，老師和同學們都在時時關心着我的學習，學拼音的時候，我總是發音不準，“hua”在我的口中讀出來就成了“fa ”，前鼻音與後鼻音無法區分，老師不厭其煩地教我發音方法，給我鼓勵；同學們呢，常常跟我一起練習發音，終於使我通過了漢語拼音關。
時間慢慢過去，我的學習成績一路上升，我在班裏擔任語文課代表，上學期還被評為優秀少先隊員呢！
現在我明白了：我的擔憂是多餘的，人間處處充滿愛！
暑假，我到貴州去奶奶家玩，看到了件令我震驚的小事情：天早上，我伏在窗户上欣賞着美麗 只幼崽，公狗卻不知去向，大約去找食了。平時骨瘦如柴的母狗卻猶如只發怒的公狗，因為是她的孩子在受傷害，她衝上去，對着那兩三個孩子“汪、汪”的叫， 有時還要去咬他們，似乎要把他們咬爛。位母親在自己的孩子受到傷害時，爆發出的強大力量就是——愛，只狗都有愛，何況人呢？
人的生有無數的愛，你或在意或不在意。愛就像盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛像首詩，冰冷中温暖渴求的心房；愛就像夏日的風，冬日的陽，就像春日的雨，秋日的果。
在我記憶深處的件事使我久久不能忘懷：那是個月黑風高的夜晚，還有絲絲小雨。我照例等媽媽回來，可媽媽今天卻回來的很晚，媽媽説：“今天有個學生要我 給她講題，晚回來了些。”我也沒説什麼。可12點過，我起來上廁所，看見書房的燈還亮着。我過去看，媽媽還在辦公，在明亮的燈光下，媽媽手中的筆不停 地揮動着，為學生備課。為了她的學生，起早貪黑的忙活，多累啊！我便上去跟媽媽説：
“媽媽，都這麼晚了，你怎麼還不睡啊！”
“沒關係，我等會兒來，你先睡吧！”
我也沒説什麼了。那夜做的什麼夢我忘了，可那夜的事卻刻在了我心裏。不論何時何地，我的眼前總會浮現出媽媽倚着牀，手拿筆在物理書上勾勾畫畫的情景，每每這個時候，我總會被媽媽的敬業精神所感動，它時刻提醒我，對自己和身邊的每個人負責，這也是種愛。
人間充滿了愛，儘管你可能不在意身邊的愛，其實愛已經滿滿的。
人間充滿許多愛，有細心的母愛，重於泰山的父愛，令人感歎的同窗愛等等，但我要説的是人們對老人們的關愛。
有一次，學校組織了一個活動，是舉行一次募捐活動，收到的錢會有老師買成食物，我們一塊給養老院送過去。
活動一開始，我們先分了幾個小組，我是我們組的組長，我們組決定先由我來為老人募捐，我抱着募捐箱，對一個阿姨説：“阿姨，您好，我們今天要進行一次募捐活動，收到了錢會送到養老院去，希望您支持一下，謝謝！”阿姨便毫不猶豫的朝箱子裏放了十元錢，我們又向許多人説了這樣的話，他們都往箱子裏放了錢，有一元的.，五元的，還有十元的，二十元的，每個人都把自己力所能及的，能為老人們帶去的錢放到了箱子裏，雖然面值不一樣，但關愛老人的心是一樣的。我們一共掙了一百多元呢！接着，我們又去了九州超市，為老人們採購了一些吃的東西，然後我們就坐大巴去了養老院。
老人們看到我們十分開心，個個笑得合不攏嘴，養老院熱鬧起來，我們為老人們表演了節目，義工哥哥和義工姐姐們説了很多鼓勵我們好好學習的話，我們又一起聊了會兒天，就離開了養老院。
回到家後，我又想起了那些捐款的叔叔阿姨們，養老院的義工哥哥義工姐姐們，心想：這真是一個充滿愛的人間啊！指導教師：李紀偉
愛是來之不易的，愛是珍貴的，愛可以讓我們人與人之間感到温暖 愛是無價的。
在我們人與人之間最缺少的就是愛了，有的人嘴上説要保護小動物 ，保護花草樹木，可他們並沒有去按照自己説的去做。有的人看見一隻小狗在馬路中間而他就在離小狗不到十步之差，他都不願意去將那隻小狗從馬路中間抱回路邊甚至抱回家中。這讓我們看出之個人缺少的不是一點愛，而是缺少的愛非常多。但是也有的人的愛非常多，而這些有着非常多的愛的人卻很少。他們時刻得在關愛身邊的一切，當他們看到那些流浪貓，流浪狗時，他們不是當做沒有看見，而是面帶笑容得向它們走近，並將他們抱回家中，用那些豐盛的飯菜將它們喂得飽飽的。難道這一點點的愛有的人都沒有嗎？
每個孩子都感覺到父母的愛父母的愛是無私的，但這些做父母的能對自己的孩子給予無私的愛，那就不能為身邊的一切付出一點點的愛嗎？ 只要每個人的心中充滿愛，那和平對與我們來説還遠嗎？只要每個人的心中充滿愛，那樣我們共同生活在一個温馨的大家庭中會很難嗎？只要每個人的心中充滿愛，明天對與我們來説豈不是更美好嗎？
為了和平，為了温馨的生活，為了美好的明天，讓愛走進我們每個人的心裏吧！為了美好的一切，讓我們將愛灑遍整個人間。為了更美好的一切，讓我們把愛共同傳遞下去。
在世界的每一個角落都有太陽散發的光輝讓世界充滿陽光，充滿光明，可太陽光只能滿足我們物質上需要的光明，並不能滿足我們精神上所需要的光明。為滿足我們所需的精神光明，有許多好心人存努力。可見我們的生活有並不缺少的精神所需的光明。
在現在的社會生活中，可能你或者我都受到過好心人的幫助讓我們在充滿陽光的社會中生活。
在中央電視台的廣告中，常有一個人把別人揚在地上的垃圾撿起來揚到旁邊的垃圾筒裏然後一聲不吭的走開，在生活中我們也可能會看到類似這樣的事。這些人乾淨了街道美化了環境，讓我們與他們同享一片乾淨的藍天，享受他們做了陽光事後的樂趣。
一次暴風雨過後，有許多花草倒下了，有時有人會重新把它們扶起來，並用土埋好，五一假期，公園有許多漂亮的花，有的被人踩倒後便置之不理，有一個小女孩把被踩到的花草扶起來，重新栽種。她的行為讓我們再一次享受美好的風景。她的行為讓陽光驅走了一些人的底下素質，並不再去踩到那些花，還讓人與人的交談中充滿陽光。
當我們生活在明媚的陽光下，會感受到陽光的温暖。可在下雨天，當我們沒帶雨傘時，我們的温暖又從哪裏來呢？當我們在某個地方避雨時，並且有時還可能被雨沐到。這時旁邊遞來一把雨傘，當你與他共在一把傘下時，他也帶來了陽光和温暖，並驅走了你身邊的黑暗與寒冷。這時你會感到世界充滿着愛與陽光。
我們總生活在陽光下。每個人的一片好心或做的一件好事，都能讓世界充滿陽光，讓我們行動起來讓我們的愛充滿世界的每個角落，讓世界的每個角落充滿陽光。
評語：從保護環境，愛惜花草的角度展開論述，表達中心，構思巧妙。
今天是11月29號，這是個不平凡的一天，因為愛意滿堂。
班會課萬老師滿帶着笑容走進了教室，手上還提着一個大袋子。袋子裏是什麼寶貝？
“今天呢，我給大家一個驚喜。”萬老師把她那黃白色的話筒往嘴邊靠了靠。一看這情景就知道是個非常重要的事。“前天的家長會我讓每個家長都寫了一封信。這封信意味深長，裏面有許許多多家長對你們説的心裏話。現在我把信轉交給你們，你們記得要回信哦。”萬老師用她那棉花糖般的話語説。頓時，教室更安靜了。
“彭磊，姜昊宇…..”老師嫻熟地拿出信封遞給我們。我們在下面一個個滿懷期望，還隱約能聽見心臟那“砰砰”的跳動聲。
“徐涵宇——”我蹦上講台接過老師遞給我的信。我拆開摺疊完好的信紙，小心翼翼地展平信紙——還是那行楷字，還是那煽情的語言，一看就知道是老媽大人寫的。“親愛的站長，你好！”這還挺幽默的。“最近工作順利嗎？生活愉快嗎？車輛編組科學嗎？”咋一看我還真沒反應過來，但往後一看，整篇信是從2歲時等待火車到現在我堅持不變的追車夢。我看了看，隨手一丟就開始寫回信。我剛一下筆，便聽見有小聲啜泣，回頭一看，陳嘉瑩，雷思佳幾個捧着手中的信在哭泣。啊，父母的愛是多麼強大！雖然平時可能體會不到，但是當那心底話流露出的時候我們才恍然大悟。我們多少次違背父母的意願，多少次與父母起爭執，多少次對父母的話不屑一顧。啊，我百感交集，又細細的看了一遍媽媽的信。那封信似乎又多了幾份神韻。媽媽對我的夢想付出了多少？有多少次陪伴我站在風雨中看車，而我卻覺得理所當然。感謝你——伴我追夢的人——媽媽。我重新提起筆，我再也忍不住，直接抒情：“心中愛你，雨中愛你……”
讓愛充滿課堂，父母的愛如同明月淡淡的，心思柔和的撫慰着我們；如同清泉潺潺的，悄無聲息的滋潤着我們。“I WILL LOVE YOU MORE THAN ANYONE 就算寒風吹！”我在信的結尾這樣寫到。讓我們記住這生動的，有意義的一刻，讓我們真誠執着地回報我們的父母。
記得那是一個平常而不平凡的秋天。
那天，臨近冬天。書就像一把把少的你在街道，那麼清潔工仍像往常一樣默默的工作着，街道上發出那“刷刷”的掃地聲。 而我要在書桌上坐着，想一道題，筆尖從之間滑落，心中無比的煩躁，心中困惑：這道破題，怎麼這麼難？誰做得出來？
這時門被輕輕推開，他端着一盤水果走進來説，停會兒再寫吧，吃點兒水果！”我當然頂不住哪些水果的誘惑，便拋下進去吃水果。
媽媽笑着説道，我就知道你是個小饞貓。
那時上國小的弟弟收到"手裏有錢，心裏不慌″的影響
下午他放學一回家就馬上拿出他那把玩具Ak一四七步槍，然後嗯，頭戴二級盔，彷彿他覺得一切萬無一失時，跑過來對我説：“哥，我要幹票大的！”
然後就悄悄跑到老媽旁叫聲“不許動，要錢還是要命！”哪知道，老媽一個回馬槍大聲喊到，哈，現在你不許動，你被我劫持了！”
老弟把話當真了，當場嚇哭老媽撫摸他那個小腦袋瓜説："小傻瓜，這十塊給你好嗎？”老媽便從不知什麼地方，摸出十塊錢遞給他。他心滿意足，便裝作一位將軍凱旋而歸。
我忙看着嗯老弟那高興樣。轉過身去説：“那加十塊是在一個六三落四的人的房間裏找到的。”
我下意識的一摸口袋，空空如也，心想我的十塊錢不見了。我大喊到：l老弟還我十塊錢。”
在奶奶生病的這幾天，我們全家總動員，為奶奶端茶遞水、調理膳食，覺得只有這樣才能安心一些。不過，奶奶倒一點也不在意自己的身體：“你們忙，不用為我操心，就是一點小感冒，不要緊的。”這時，爸爸不無歉意地説：“媽，我平時只顧自己忙，疏忽了對您老的照顧，您都感冒幾天了，不是孩子説，我還沒注意到，您一定傷心了吧！是不是在心裏埋怨養兒有啥用啊！媽，您放心，以後我一定不會再讓您失望。”那一刻，我分明看到奶奶眯成一條縫的眼睛裏有些亮閃閃的東西。
雖然每天爸爸媽媽都變着花樣給奶奶做有營養的東西吃，可奶奶的臉色仍然很蒼白。後來，我們終於發現了祕密：原來，奶奶在我們不注意時，就悄悄地把好吃的都分給了弟弟。爸爸把弟弟叫過來，語重心長地對他説：“奶奶為我們這個家辛苦了大半輩子，現在年齡大了，身體不是很好，而且又生病了，得好好補補身體，調理一下才行。凡事我們應該多為奶奶着想，要給奶奶一個健康、快樂的晚年。你説對嗎？”弟弟聽後，低下了頭。自此，弟弟成了我們家裏的小大人。
現在，奶奶的感冒已經好了。一家人圍坐在桌前一起吃飯、談心，感覺真好。
愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。
當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。儘管這間屋舍並不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。
記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般湧了出來。我同樣邁着興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑裏。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人羣中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜裏摸出一張手帕，讓我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。緊接着報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分温暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我彆着急。
終於回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，髒兮兮的衣服也已換下。我感到了家的温暖。
在這裏，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒着，儘管窗外風雨在呼嘯，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
夜深了，月光透過窗子撒落在病牀上。此時此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露着他的愛。
數小時前的他們還相互攙扶着在路邊的林蔭道上散步，而此時此刻他們老兩口卻因一場意外被送進病房。
老婦人安靜的躺在病牀上，手上還打着點滴。老頭兒忍着傷痛輕輕地走進妻子的病房，託着沉重的步調移到妻子的病牀前。望着妻子小心翼翼地託着凳子坐了下來。目光忽然移到妻子輸點滴的手上，他把手伸出去又縮了回來，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！
握着妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什麼。終於，老頭兒開口説話了。一開始好像是在自言自語些什麼，然後又抬頭看着病牀上的妻子，又低語了些什麼。
死寂的深夜開始有了一點點的生機。只能聽到老頭兒的歎氣聲，還有他那唯一的一句話。“老伴兒，快醒醒吧！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽到。頓了片刻，沒有任何回聲，只聽到窗外樹葉滑落在地的聲音。有點淒涼，又有點感傷。
窗外起風了，夜已不再靜了，病牀上的月光漸漸地走了，直到消失在病房裏。護士輕輕地推開房門走到老頭兒跟前説：“大爺，該給病人換藥了。”老頭兒緩緩地從睡夢中醒來，抬頭看了看護士，低聲説了説了聲“好”。
睡夢中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時而他們相視一笑，時而望望路邊的梧桐，時而看着遠處的行人。偶爾老伴還指着不遠的一對年輕情侶説着他們的愛情故事，老頭兒笑着使勁地點了點頭。
走着，走着，夢醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握着老伴的手，一刻也不敢轉移自己的目光。
暗淡的月光又一次撒落在老伴的病牀上，窗外一片死寂，連樹葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病牀前，緊緊地握着老伴的手，守望着，注視着，等待着。
今天下午是有點小頹廢的，就是上完數學課之後就開始有點困，想着到牀上去睡一覺。睡覺的時候看了一點電影解説，忍不住就很想要看電影了，然後去找電影的時候又覺得找到的那一些想看的電影都沒有資源，最後也就沒有看。
看其中一個電影解説的時候，裏面有説關於到性與愛的，大概意思就是有一些行為可能並不是愛在驅使，只是人性衝動而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個視頻，叫我們上次他過來我家的時候，監控有記錄下來，他第二次過來的時候的一舉一動，第三次過來的時候是算是比較纏綿，時間也算是最長的那一次，可是那一天的監控壞了，現在想來真是浪費資源哦。
看那個視頻的時候，真的感受是不一樣的，畢竟分開之後，我也知道我劉勇那一個視頻，可是就是沒有去打開來看，即便後來方收藏的時候還是會一不小心就放到那一個，可是也沒有説想要打開來看的慾望，之前還在一起的時候，真的就會時不時的就打開來品一品，覺得他的一舉一動都在透露着喜歡與愛，都在透露着一種紳士風度與温柔。
但是今天看的話，其實完全沒有那一種感覺了，覺得當時對於我們兩個人來説都是一種性衝動。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個條件，兩個人就順其自然的，姿勢也都只是發自自然而已，沒有其他任何的角座，其實也沒有帶任何的感情，只是一種衝動，然後需要通過肢體來表達而已。
有一種情，從來不必説出口卻深邃如絕；有一種愛，所有的文字在他面前都顯得蒼白；有一個人，無論為你付出多少都不求回報……《與愛同行》這本書，書中的故事深深打動了我，讓我們一起走進這一個個感人的故事中吧。一位普通的母親，12年來揹着自己天生癱瘓的兒子到處求學，終於，兒子被浙江大學錄取；一位有思想的陸媽媽，用了40個月1200多天的堅持繡了一副《清明上河圖》，就是為了告訴兒子做任何事情都要有始有終，不能半途而廢；一位偉大的羅媽媽，用超越血緣的母愛托起了一個被遺棄女孩的生命……一個個母親的故事，令我的內心久久不能平靜，而更讓我淚眼模糊，內心激盪的是一位普通父親的故事：他的兒子患了急性肝功能衰竭，醫院給他連發了三張病危通知單，告知他唯一的希望就是進行肝臟移植手術，但成功率也只有一半。儘管如此，他依然抱着百分之百的希望，毫不顧及自身的健康，義無反顧地捐出了自己的肝臟，用以挽救兒子的生命。看到在醫院昏迷了一個多星期的兒子醒來時，他蒼白的臉上露出了一絲微笑。我哭了，都説母愛無私偉大，殊不知父愛也如此深沉如山。愛，就在這點點滴滴之中，我想，如果有需要，我的父親也一定會那麼做。我感覺自己忽然長大了，明白了。是《與愛同行》這本書教會了我：有一種愛，我們可以享用一生，温暖一生；有一種愛，陪伴我們成長，帶領我們堅強，這就是父母的愛。
其實，許多時候，愛，並非總是披着華麗的外衣隆重登場，很多時候它以一種淡定從容的姿態滲透在平平淡淡、波瀾不驚的生活中。父愛就如同是勞頓前行中的港灣，讓我感到温暖。擁有父愛，是我一生最珍貴的財富。
有人説母愛就像温柔的泉水，浸潤着每一個孩子的心靈；有人説母愛就如那一片片荷葉，風雨來臨為我們遮風避雨。而在我看來，母愛更像是一盞默默為我們照亮前方的燈。
那是個寒冬的清晨，天還未亮，我一個翻身間醒過來。忽然，一線微光從門縫射照在牀頭，於是我輕手輕腳地走下牀去，悄悄拉開了虛掩着的門。原來媽媽又在台燈下看書，她一會兒低下頭小聲地説着什麼，一會兒又伏在桌子上刷刷地寫。“啊！是我昨晚的題沒有解答出，媽媽在幫我想解答方法呢！”驀的，我心裏一動，想起昨晚，我還在為了一道題和媽媽爭辯，後來，我們不歡而散各回各的房間睡了。而今天早晨，她不知幾點就起來幫我解決昨天遺留下的問題，而我還在安心的酣然大睡。
她一定也很累吧！想到這，我的腳步移了移，媽媽察覺到了響聲，抬起頭看到了我，問我：“怎麼醒過來了？”我説：“媽媽，你怎麼這麼早就醒了？累不累，要不要再休息一會兒！”這時，我看到媽媽的眼睛都充滿了紅血絲，一定是過度勞累造成的。我感到鼻子酸酸的，過去緊緊地抱住了媽媽，媽媽摸摸我的頭，我們都相互對視着沉默了許久，我們把互相要説的話都傳遞了。那一刻，我下定了決心，學習絕不再留疑點。
我想我永遠都不會忘懷那盞枱燈，和枱燈下映照的那張慈愛的面孔。母愛就無聲的，是偉大的，值得我們去歌頌、並用自己的方式回報。
愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恆的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌着愛，渴望着愛。古人説：“仁者，愛人”；現代人説：“愛是世界上最美麗的語言”。韋唯的一曲《讓世界充滿愛》唱響了世界。生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。
在我們身邊，愛常常存在於一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪迴中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們温暖。我們渴望漫遊在温暖的真愛海洋中，無盡徜徉。 愛，是温暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純淨；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛是無私而真摯的，愛就是給予，而不是索取。愛是純潔而高尚的，愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，
愛就永遠不會貶值，只會隨着時間的推移而更加珍貴。
生命因愛而美麗，世界因愛而精彩！讓充滿愛心的去闖世界吧。
我特別憧憬江南的小雨，與其他地方不同，這裏的雨是乾淨的、清冽的，這個城市都醉於它的呢喃。
特意買了把紅色的油紙傘，走進只容一千人的小巷，天都變成了一條窄窄的縫，雨絲從縫中悄悄擠進來。
看着雨順着屋檐滴在傘上，再從傘上滑落下，同地上的水窪親吻着，相互吐露着絲絲柔情。
巷子的轉角處，有一株株翠綠的草。我跟隨它們來到了石橋邊，伏身細看雨中花草的紋路，花瓣吮吸着來自天空的眼淚，來自天空的深沉和來自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤，惹人憐愛。忍不住伸手撫弄葉兒，卻怕驚動了它們真誠的祈禱。
起身向林邊走區，手握着傘柄旋轉，傘中餘留的水順着着股力向四周飛濺去，我索性收了傘，讓雨水肆意滴落。
我不在意它濕了我的衣，鑽進我的鞋，温柔的雨沿着髮絲，耳際，在最近的地方對我訴説它的歡樂。即使被蒸發了，或消失在土地裏，也提前在種子裏留下了甜蜜。真想變的和它一樣，去融化這世界的悲傷。
有雨水落進了我的眼裏。像淚水一樣隨着眼眶流出。它帶來災難，浩劫，是它願意的嗎？如此温柔的雨只是被迫以它的方式，來反抗我們帶給它的災難，浩劫，因為雨本是善良的，寄託思念的載體。
我不在意它濕了我的衣，流淌于思緒。這雨濕潤了凋零的夢和凋零的世界。
愛是引導人迴歸自己的過程。雨的愛，亦如此。
愛它，九給它自由；愛它，九讓它快樂；愛，從來不是自私的。
——題記
晚上，一輪微白的圓月掛在灰色的天幕，大地上的一切都被罩上了一層淡淡的白沙，父親載着我在不平的山路上飛奔着，一路上我與父親談着彼此感興趣的話題。
“看，那兒有隻刺蝟。”父親突然説。“哪裏，在哪裏？”“爸，快停車，我要看刺蝟！
車停了，我順着父親手指的方向看去，草叢裏有一團黑色的東西在動，我輕手輕腳地下了車，父親扒開草叢，“哇，好可愛的小傢伙。”只見它縮成一團，身上的刺都豎起來。我要把它帶回家。
就這樣我家多了一個客人，父親把它安置在家裏暫時不用的倉庫裏。我擔心它餓了，便將地瓜去了皮放在小傢伙的面前，可它一動不動，大概是害怕吧！我耐心的蹲在它的身邊，看着它身上的刺漸漸向下收起，露出了棕白相間的有些堅硬的毛髮。“哇我看見它尖尖的嘴巴了，細細的鬍鬚，肉肉的腳爪，還有那黑得如夜，小的幾乎發現不了的眼睛。”我興奮地手舞足蹈。
小生命如此可愛鮮活！我忍不住悄悄的伸手去摸它的頭，就在我我碰到它的第一秒，它向我發動了攻擊，它迅速的將全身堅如鋼針的刺直豎起來，並縮成了一團。來不及抽手的我被利刺狠狠的刺傷了，鮮紅的血從我的指尖滴落。“這是它的本能，”我吸吮着流血的指頭，沒有責怪它。
我關了燈，走出倉庫，小傢伙，歡迎你來到我家，祝你度過一個愉快的夜晚。
第二天，我來看它，小傢伙正在休息，若有若無的呼吸聲，嬌小的身軀上讓我毛骨悚然的刺隨着呼吸一上一下的起伏。我皺了眉，地上躺着幾個完好無損的白嫩嫩的地瓜，小傢伙，你為什麼這麼不信任我？你的戒備心怎麼這麼重呢？
突然覺得自己好殘忍，小傢伙還是個孩子，也許它正思念着它的親人，也許它的親人正漫山遍野的找它，它還這麼小，我就把它帶回家，讓它離開親人，離開家。對不起，真的很對不起。
我愛你，我自私的把你留在我身邊，自私的想佔有你，從沒考慮過你的感受，我真的很殘忍。我輕輕地在心裏安撫着這個可憐的孩子，它用恐懼不安的眼神望着我，便又縮成一個刺球。我多想伸手去撫摸一下它，表達我的歉意，給它一絲安慰。可望着它那尖利的刺，我望而生畏了。
怎麼辦？留下它，還是放它走？我在猶豫矛盾着早已做出了決定。
叢林深處，一個白衣女孩愛憐的看着發抖的小傢伙，輕聲在跟它道別：“小傢伙，回去吧，回到你媽媽身邊，回到你喜歡的森林裏去吧，那裏才是你的家。”小傢伙頭也不回的走向森林深處。
以前，我愛花，總是摘下插在房裏的花瓶裏，他們的生命就葬送在我手裏，而現在，我懂了：愛不是索取與佔有，而是放手，給它自由，讓它快樂。只要它好，我便好。
猛然間，我發現自己長大了，學會了愛。
愛在我身邊，總有那麼一份愛，總有幾分感動在心頭…………
——題記
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是父母對子女愛的真實寫照。
要問這世間上最偉大的愛是什麼？是父母之愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的愛。
我也愛我的父母，他們平時雖然像冰一樣的冷，像閃電一樣的狠，但我很清楚，他們是愛我的。當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼裏晶瑩的淚花時，當我聽到母親等我吃飯一直等到下午三點多時，當我看到父親為我的學習而不吃飯時，我的心是那麼的難受，在滴着血淚，我恨我自己的無能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽話。有時，我多想走到他們面前説聲：“爸爸媽媽，我愛你們。”但我沒有勇氣，因為我沒有好的成績，沒有小時候那麼聽話，他們為了我是傷透了心，我不敢，也不能接受他們的愛，因為他們的愛沒有得到回報，因為我沒有資格接受那份沉重的愛。
我也愛我的父母，他們平時雖然很忙沒有時間來看我，但我清楚他們是愛我的，他們忙是因為他們為了讓我有更好的學習條件。他們不來看我是因為他們相信我可以管得住自己。每當我與父親交談時，我都能深深地體會到他的用心良苦，體會到他的無奈，我恨意志不堅定的我，我恨沒有良心的我，我恨不懂事的我。有時，我多麼希望我可以對他們説：“爸爸媽媽，你們辛苦了。我愛你們，我長大後會讓你們過好日子的。”可我説不出口，因為我沒有勇氣。我害怕自己做無望的承諾，但為了他們我會將這句話記在心中並努力去實現的。
我想打自己一頓，因為我沒讓他們省心，我想打自己一頓，因為我讓他們傷透了心，我想打自己一頓，因為我的沒良心，我的一顆無情的心。我應為他們改變自己的，我會讓他們為我而高興的。
模糊間，我腦海裏又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業複習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽着急地四處找我；當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，温馨的眼神……這些充滿着故事，充滿着愛的記憶，叫我怎能忘懷？
愛，是夏日裏的一泓清泉，沁人心脾；愛，是冬天裏的一把火，温暖人心；愛，是黑暗中的一束光，指引方向。品位愛，品味人世間最美好的事物。
還記得我剛轉學到這所學校的情景，那天，班主任笑盈盈地把我帶到教室，鄭重地向全班同學介紹了我，同學們用熱烈的掌聲歡迎我，有好幾個女生還站起來向我打招呼：“嘿，心怡同學，你好啊。”我呆呆地站在講台上，一時間竟不知道如何是好。這時，小媚如一縷春風般的飄到我的面前，笑眯眯的拉着我的手，親切地説：“走，來跟我坐，我那有空位。”邊説還邊吧我拉到她的桌子旁，霎時，一股暖流湧遍了我的全身。我剛一放下書包坐下，周圍的同學就都湊了過來，這個問我看不看得見黑板，那個問我帶了書本沒有。雖然時值冬天，但同學的熱情感染了我，使我感到春天般的温暖。
八年級抽班時，我的地理成績差得一塌糊塗，正當我準備自暴自棄的時候，地理老師找到了我，她拉着我的手，用堅定和信任的眼神看着我説：“小怡，你是個聰明的孩子，只要你努力，老師相信你一定能行的。”在老師的鼓勵下，我慢慢地喜歡上了地理，不僅上課認真聽講，課後還花時間做練習，碰到不懂的，就去找老師。而老師總是一遍一遍的不耐其煩給我講解，直到我完全弄懂為止。當我在模擬考試中獲得優異的成績時，我分明看見，老師眼中滿滿的笑意和疼愛。
九年級了，為了節約更多的時間學習，我中午在阿姨家吃飯，下午再回家吃飯。可最近我發現了一個奇怪的現象——阿姨做的菜跟媽媽做的菜如出一轍。莫非是她倆商量好的？我暗自想道。可當我想媽媽提出疑問時，答案是否定的。仔細一想，卻發現她們做的菜都是我最愛吃的菜！天啊，我竟如此大意，差點忽略了她們對我的愛。飄香的飯菜中，我品味到了親人對我的愛。
品味愛，用心去感受愛，你會發現——原來愛，如影隨形。
如果將人生比喻成一部知道生命盡頭才能終結的電影，那我相信其間一定有一些令我們難以忘懷的鏡頭，或悲或喜……或不悲不喜。我常常在想它們為什麼沒有被時間的流所埋沒，直到有一天我才明白因為那就是愛。
記得從兒時起，母親的愛就一直縈繞在我身邊，從不曾離開不曾間斷。清晨，陽光還未灑滿京城，叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鬧鐘聲將還在夢境中遨遊的我喚了回來。當我睜開那兩隻像被膠水黏住的雙眼時，我突然間發現媽媽早已坐在了我的身旁，不曾有一絲聲息。
匆忙的穿過衣服，吃過早點就被媽媽帶出了門，走在路上我不時的望望身旁的她，只見她的眼神中流露出些許的興奮，而我卻不盡然，反而心在忐忑不停的跳着，手心裏也淌出了點點汗水。她也好像看出了我的心思似的，輕輕地拍拍我的肩頭安慰道：“別緊張，這是第一天上學，要給老師留個好印象。”我似懂非懂的點了點頭，繼續挽着媽媽的手向學校進發，而不同的是心情。
其實有時候愛就是一句簡簡單單的囑託。
那部電影還在放着。不知過了多久，春秋已經幾度輪迴，轉眼間我到了四年級，有一天我因為生病沒能去上學，媽媽也為此請了假照顧我。在藥力的作用下我呼呼地睡了起來。而當我醒來，感到她温暖的手輕輕撫摸着我的額頭，嘴邊掛着一抹關懷的微笑。
那一刻我突然間明白，其實有時候愛就是一抹關懷的微笑。
放映機上的膠片還在不停的慢慢悠悠的走着，主人公漸漸長大了，到了國中。有一天我在外面肆意的跑着的時候，不慎被一塊石頭所絆倒，胳膊破了，衣服髒了。而當我懷着受傷的心回到家，等着換來媽媽安慰的時候，卻招來了一句句責罵。
那天我明白了愛不僅是一句囑託，不僅僅是一抹燦爛的微笑，有時可能還是一句責罵。
人生的電影還在放映着，一幕幕輪迴，一幕幕輝映。一部沒有導演，卻充滿了跌宕起伏的電影。一部沒有編劇，卻含着父母的愛的電影。愈見簡單，愈動人；愈平凡，愈不凡電影如此，我想愛亦如此。
進入大學大約一個月。又是好幾周沒回家呢，這種感覺上一次出現好似在高三，為了備戰大學聯考而不得已幾週迴一次家，只是時至今日，大學聯考早已慢慢淡出我的生活軌跡，我也是一名大學生了。
因此，這是一個非同尋常的週五。我回家了。從銅梁到大學城，車程也不過50分鐘，彷彿回家的路總是那麼漫長，但閉上眼故鄉就在心裏。帶着這樣的心情，我踏上了回家的路。是歡喜，是平淡。剛進門，母親便滿眼温情，彷彿是從門後蹦出來一般，急切的呼喚着我。“幺兒，你終於回來了，想媽媽沒有。”還是這句話，大概每次很久回家之後，母親都會這般。等我還沒歇下，婆婆又把我拉到她的房間，好似要拿出什麼寶物一般。她打開櫃子，墊着腳，從最上排的抽屜裏拿出了“寶物，”“寶物”被一層層的塑料袋包裹着，她一層層的打開。是糖果啊！是我小時候最愛的大白兔奶糖！對啊，不管到多大，我永遠都是家人眼中的孩子。她永遠都記得我的最愛，她又永遠都想把最好的給我。這是愛。
“譁——”雨還在下個不停，路邊的小草被風吹得的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音，我還時不時地踮起腳尖，向遠處望去，正希望能看見一把傘，傘下站着我的媽媽。但我始終也沒有等到，透過雨簾看到許多家長，一手打着傘，一手摟着孩子。在校門口走動，這些温馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。
平日“喧鬧的學校”漸漸的沉默了下來，我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去，雨水就毫不留情的撲面而來，打在身上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個寒顫，下意識的把腳縮了回來。這時一把紅傘飄過來，一隻温暖的大手抓住了我冰涼的小手，回頭一看——語文老師。我的心理湧出了一種感動。好一會兒，我才“嗯”了一聲，“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經將我摟入懷中。我靠在老師身邊，如同依偎在母親懷中。一路上，我和老師就相互依偎這走在風雨中。風依舊刮個不停，傘在風中不停的搖晃，老師用力地舉着傘。我發現傘總在向我這邊傾斜，再看看老師，左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕把傘向老師那邊推了推。老師看着我，臉上露出一絲欣慰的笑容。固執地又推回來，又把我向她懷裏拉了拉。依偎在老師身上，身上温暖許多。不知不覺，在老師的陪同下，我終於到家了。
我想請老師上去休息一會兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾裏。
老師，您的愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動着，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
學問齋