在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
隨着一聲鳥鳴，一股氣味撲鼻而來，這是家鄉的氣味。
家鄉是黃土味的。一年四季，家鄉的泥土路還是那麼親切，老牛慢慢地拖着犁耕田。春雨過後，夾雜着泥土清香的新鮮空氣瀰漫了整個田野，讓人心曠神怡。
家鄉是茉莉花味的。家家户户都種茉莉花，驅趕蚊蟲。無論走到哪裏，都能聞到茉莉花濃郁的花香。茉莉花盛開時，整個家鄉儼然一座白色的城堡，城堡裏的人們舉手投足間都能散發清新淡雅的花香，引來蝴蝶翩翩起舞。
家鄉是果香味的'。高大的椰子樹屹立在道路兩旁，彷彿是不苟言笑的軍人，保護着家鄉。椰子熟了，一羣孩子爬到樹上摘椰子，一不留神椰子就摔下來，四分五裂，椰子甘醇的香味瀰漫開來，惹得路過的人直吞口水。
家鄉是麻辣味的，為什麼這麼説呢？因為家鄉的人幾乎都愛吃辣。一到午飯時，家家户户的廚房裏都飄來鮮香麻辣的氣味，光是聞着都垂涎欲滴。
啊！家鄉我愛你，我更愛你那獨特的氣味！
感動無所不在，細心觀察，它或許就在你的身邊。
有這樣一個故事，是黨和國家的第一代領導人，由於身體虛弱，所以早早就進入了休養所，每一天的清晨，任老的保安都要陪自己去公園散步。
一天，保安還是照樣陪着去公園散步，可是公園離休養所有點遠了，以的速度，一時半會是到不了公園的，大約一個小時後，他們終於到了公園的盡頭，走着走着保安看見了一扇門，於是保安想：如果走這裏的話，那可以節省多少時間和精力啊，接着，保安對説“咱們從這裏進去吧”任老看見門上拴着一條繩子，繩子上掛上了一張，紙上寫着“遊人止步”這四個大字任老看了以後，無奈的搖了搖頭，拖着沉重的步伐，向正門走去，看了這個視頻，我熱淚盈眶，心想！可真偉大，他是那麼勇敢，守信用，是一個值得我們學習的人。
想起這個視頻，我就能想起我那任性的'奶奶，她和一樣，也是身體虛弱，但是她從不抱怨自己的身體，反而和我的爺爺開了一家餐館，我記得有一天，我在奶奶家裏吃晚飯，店裏來了一位和我爺爺年紀差不多的老人，他身上穿的衣服東補一塊西補一塊，褲子幾乎全是補丁看起來像一個沿街乞討的乞丐，當他走進門時，我抬頭一望，心裏想：店裏為什麼來了一個乞丐！我正要把他趕走時，我奶奶用手攔住了我，我説奶奶，你為什麼要攔住我呢？店裏來了一個乞丐，我奶奶一五一十的回答到“你看，那乞丐多可憐，還是讓他留下吧”我反省了一下説“好吧”於是，我便回到收銀台繼續看我的動畫片，
同時也在觀察那個乞丐，那個乞丐因為身上沒有錢，所以只點了一份水煮白菜和一碗米飯，但我的奶奶又多炒了一盤肉，端上了餐桌給他吃，當他吃完飯，準備付錢時，我的奶奶突然跑到收銀台説，您不用付錢了，這一次我請您吃。我疑問似的説道“奶奶你為什麼要請他吃飯呢？你們又不認識，”我奶奶到我耳邊悄悄的説：這位老人都有那麼大歲數了，還在外面以乞討為生，實在是太可憐了，所以我沒有收他錢。
聽了奶奶的話，我的眼眶濕潤了，原來我的奶奶也是個熱心腸的人，是一個樂於助人的人。
在電視櫃的抽屜裏，我突然翻到了一張照片。照片上我和媽媽渾身濕漉漉的坐在皮筏裏，我一副驚魂未定的樣子。看着照片，我不由得回想起那一次大覺山漂流。
我和媽媽坐上皮筏，平緩的溪流載着我們緩緩而行。剛開始，我一邊享受搖籃似的波動，一邊興致勃勃地欣賞着沿岸的美景，好不愜意。
突然，山迴路轉，前面出現了一個小瀑布。我看見，我們前面的人隨着瀑布譁——的掉下去了。我心裏開始發抖，緊緊地抿住了嘴巴。媽媽説：“寶貝，不用怕。我們一定要下去。”我緊緊地握住把柄，好像一撒手人就會飛掉似的。瀑布旁的工作人員，毫不留情的用一根長長的木棍把我們的皮筏推了下去。我大吸了一口氣，從上面墜落下來，水包圍了我，我不能呼吸了。“啊——”我從水中探出頭來，大口大口喘氣。這時，我已經流出了眼淚。還好，我還沒玩完。皮筏順着水流繼續漂着。我邊哭邊説：“媽媽什麼時候上岸啊？我不想玩了。”“馬上，馬上。”媽媽邊安慰我，邊把筏裏的水弄走。
最後的考驗到了，一個更大的.瀑布展現在我們眼前。我恨不得馬上跳水逃跑。我看見有的人站在巖石上哇哇大叫，有的人也嚇哭了。輪到我們了，我一隻手死死抓住把柄，另一隻手抓緊了媽媽。這時，天上竟下起了濛濛細雨，我隨着皮筏呼——的落了下去，帶着哇哇大哭，我在水裏猛伸出頭來，還嗆了一口水呢。
我終於克服恐懼衝關了！“咔噠”，導遊為我和媽媽拍下了這驚險的一幕。
我的幸福之家裏有：親愛的爸爸媽媽，慈祥的婆婆奶奶，還有我的“鐵哥們”哥哥，……
今天，老師和我們玩個遊戲，我們很激動，我們把工具拿了出來，然後叫我們把自己五位自己最熟悉最可敬的親人，我寫着，又感覺莫名奇怪，我迅速的寫完了，第一道命令下來了，老師説把其中一個劃去，這個劃去相當與這個人不在了，與我們永別了，我依依不捨的劃掉了老師，老師，我不想劃你，因為這是命令，第二道命令像一把利劍向我刺來，我思考了很久，最後決定劃去姨媽，姨媽，您好象飛了起來，向我揮了揮手，飛向很遠的.地方，我不願意劃去您，因為這是命令，第三道命令，像無情的惡魔，奪去了我的選擇，讓我們劃去兩個，當時，我們都哭了，我沒有下手，因為我不能再劃了，因為他們都是我的親人。
通過這件事，我明白了：作什麼事不能依靠父母，如果，那一天，他們真的離我而去，我們怎麼辦？所以，我現在就要學會堅強,學會自立，在玩遊戲的時候，忽然想到災區人小孩，他們失去了父母的疼愛和保護，他們沒有倒下，而且十分堅強，自己還掙錢上學，我很佩服他們的勇氣和精神。
我的愛好有很多，書法、繪畫、吹竹笛、做手工……我最拿手的就是書法。每個週六上午我都在黃山鬆少兒書法學院學習書法。從一開始的鉛筆到水筆到鋼筆，從楷書到行楷，到臨摹古貼。
黃山鬆老師教書法很耐心很生動也很温柔，還會講笑話。他除了在黑板上一筆一劃的認真教我們，還手把手的告訴我們每個字的結構、長短、筆劃順序，輕重……有時他一邊講一邊編笑話。比如他看到我們寫字姿勢不正確，總習慣彎腰，就告訴我們別做駝背佬，然後裝成大蝦米的樣子，逗得同學們哈哈大笑。
練習寫字是件很枯燥的事，開始練的時候很生澀，怎麼也寫不象，時間長了，手很累，很辛苦。黃老師經常告訴我們，書法是文字在紙上的舞蹈，讓我們學會用欣賞的`眼睛去練習，持之以恆，一份耕耘，就會一份收穫。
經過幾年的學習，書法給我帶了許多快樂。不僅讓我養成正確的寫字習慣，還通過參加全國書法比賽獲獎增加了自信，也給我帶來了許多的朋友。連竹笛老師，看到我簽名都誇我的字寫得漂亮，還想讓我做他的女兒呢！
這就是我的愛好，怎麼樣？
學問齋