在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我為書狂作文，歡迎大家分享。
我在班裏有個小綽號，就叫“小書蟲”，你可別覺得這是我騙你的，這是真的，我對書情有獨鍾。因此，在我身上發生的書的故事也不少呢。
有一次，我在看《湯姆·索亞歷險記》，看到了山洞迷路那一段，我隨着主人公擔心、害怕，替他為貝琪做了那麼多而驚喜若狂，看得正是興起的時候，媽媽讓我看着鍋，説是飯煮好了，讓我端下。結果我怕看書看的無法自拔，害的我們一家人吃了一頓糊飯，這樣的故事還有很多的，而最令我難忘的是那一次“課堂偷書記”。
那一節上的正是數學課。我覺得枯燥乏味，一會兒坐着，一會兒趴那，過了一會兒，我便想起了快看完的《紅樓夢》，我便把手偷偷地摸到書包裏，此時此刻，我的眼皮在不停的跳動，臉紅紅的，心裏更偷偷地打着寒顫，像是十五個吊桶打水——七上八下，但對書的好奇心和需求心戰勝了我恐懼的心理。
我馬上翻開書，看到了黛玉葬花那個小故事，我彷彿進入了當時的那個境界，我跟着主人公傷心，跟着主人公流淚，又為花兒感到無限惋惜，我不時的.抬頭望老師，結果正好對上了老師的目光，我立刻低下頭來看着數學書，我準備把《紅樓夢》合住，結果看到一個“死”字，我又情不自禁的讀起來。讀到傷感處，我心裏有説不出的苦悶，而就在這時，我的同桌用胳膊捅了我一下，我大叫一聲，全班立刻鬨堂大笑。我急忙看老師，卻沒望見，只見同桌瞥了一下後方，老師正站在我的身後，我頓時如五雷轟頂，心想：這下完了，少不了挨批了。我羞得臉紅紅的，恨不得找個地縫鑽進去。
下課後老師在收拾東西。我想：這是暴風雨前的寧靜啊。這不，沒過一會兒，老師讓我到辦公室找她。老師並沒有批評我，她告訴我，讀一本好書猶如結交一位良師益友，要選擇對的時間，讀對的書。老師的話，讓我終生難忘。
古人曾説過：“書讀百遍，其義自現，”現代人也曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”我對書有一種難以言表的感情。我愛書，我更喜歡讀書。
一有空就栽在書海中出不來？不用懷疑，我就是這樣的。
前不久，我看上一個精緻的飯盒，要老爸給我買一個。起初他並不同意，在我再三糾纏下，老爸不耐煩了，説：“從現在開始，看完100本書再來向我要。”此後的一個月多，我沉在書海里不能自拔，除了上課和睡覺，其他時間都鑽在書中狂看，包括吃飯時間。現在想來，我很慶幸自己沒把飯塞到鼻孔裏。一個月又二十三天，我如願拿到了“戰利品”——粉紅色精美的飯盒——感謝這段時間與我共痴狂的書籍寶貝們！
從小，我就與書結下不解之緣。每天晚上，媽媽都會給我講睡前故事。先是繪本：《爺爺一定有辦法》《歪歪兔》《鼠小弟》……説來奇怪，那時我雖不識字，但媽媽給我説一遍，我就能複述下來，八九不離十。慢慢地，媽媽開始講寓言故事、童話，從此，田螺姑娘、拇指姑娘、白雪公主陪伴我入眠。
等長大了些，我會認一些字了，就開始自己讀書。我尤其關注書中那些幽默的語言，常常“搬運”過來逗同學們笑。就因為這，我成了班級裏的“開心果”。
嗚嗚，愛上閲讀後，我最討厭聽到的一句話是“開飯了”，這哪是叫開飯啊，老爸總喜歡用他那祈使的語氣命令我：“開飯了，放下你的書，過來！”
生活中，書就是我的寶貝。如果別人毀壞了我的書，我的身體就會發燙，就像有火在我身上燃燒一般難受。當然，我要申明一點的是，平時我並不是一個小氣的人，但對書，我是視若珍寶的。
我經常要媽媽買書，媽媽開玩笑説，她的小金庫被我掏空了。為了節省，現在，我就去圖書館借書，每一次都扛個幾十本回來看個夠。
我的.理想是當一名作家，了不起的作家，快樂的作家。因此我要多看書，多寫作。不瞞您説，我已經開始寫小説了，同學們成了我第一批讀者，他們看後都説“挺好看的”，我還要加油！
書讓人快樂，書讓人陶醉，書讓人着迷，我很享受與書相伴的時光！
有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡醜美；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也決不回頭。
高爾基也曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”以前不相信的我現在卻深信不疑。小時候，我喜歡精美的圖畫書和美好的童話書。一看到堆得跟小山高的文學名著和密密麻麻的文字，我就沒有興趣再往下讀下去了，特別是那一些讀起來十分繞口，很難讀透讀懂的，不管內容有多精彩我都一律不待見。可現在我卻像一匹很久沒有吃到食物的餓狼一般貪婪地讀着，不論歷史,小説，科普還是偵探，我都讀得津津有味，就算讓我日復一日，年復一年的'讀一本書我也毫不厭煩,照樣讀得有滋有味。現在年級越來越高，學習更是時間緊任務重的，可這個並不影響我對讀書的熱愛，這感覺反而更加強烈了。我就像在海綿裏擠水一般擠出看書的時間，睡覺前，下課時，甚至上廁所的時間，我都拿來如飢似渴地讀書，書籍慢慢成為了在我人生道路上不可缺少的夥伴。
記得有一次，我迷上了四大名著之一——《水滸傳》。我愛不釋手地讀着，精美的圖片，優美的文字，簡直令人廢寢忘食。還不只如此呢！在趙老師家的時候，我剛一寫完作業就從書包裏拿出那本書，一頁兩頁，我越看越起勁，越看越入迷，就連老師開始講課了，我也毫不知情，仍舊在那裏樂不思蜀地看着。老師一眼就瞄到了我不認真，雖然捱了頓罵，可我立刻好了傷疤忘了疼，手又開始不老實起來了。偷偷摸摸地翻着，手好像停不下來了似的，書本也好像一下子變得沉重起來，書打開了，就和不上來了，直到我看完了才依依不捨地關上書。
一本好書藴藏着豐富的知識和美好的情感，閲讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！
書，是知識的海洋，是智慧的結晶。有人説：“讀一本好書，就像交一位益友”；有人贊：“書記是人類進步的階梯”；有人歎：“讀了一本好書，就是在和高尚的人談話。”我喜歡讀書，我為書狂！
小時候，坐在窗前，聽爺爺講過去的事情：以怨報德的舜；為了尋找失散多年母親，辭官尋母的朱壽昌；為中華崛起而讀書的周恩來……年復一年，日復一日，聽故事成了我生活的`一部分。
漸漸地，隨着年齡的增長，故事已經滿足不了我的胃口。學會用字典以後，從《弟子規》到《三字經》，從語文書到《百家姓》。遇到不認識的字，打開字典就查起來；遇上讀不懂的句子，就囫圇吞棗，一知半解地讀下去；遇上不知曉的成語，就聯繫上下文理解它。我如飢似渴地讀着書，像幾天沒進食而發狂的獅子。
後來呀，買了一些注音版的名著，碰上不會的字時，看拼音，讀起來方便多了。只要有空閒時間，就拿起書來讀不肯放過一分一秒。就這樣，一本名著不知被我讀了多少遍，可我仍然愛不釋手。要是見到描寫外貌的語句，更是不亦樂乎！
以前，喜歡聽農人靠汗水和辛苦勞作掙來的糧票；喜歡聽當時生活的困難……所有的一切，我都津津有味地聽着，絲毫沒有半點厭倦。
現在啊，我已經擺脱了故事，被書牽着鼻子走了！哪裏有書，我就上哪去。要是不願借，我就死纏爛打，軟磨硬泡，遨遊在書中。看到亞拉伯罕？林肯的夫人瑪麗？託德將他趕出家門，在半夜三更怒罵他，為他的着裝而生氣時，我就火冒三丈，心裏咒罵了她一萬次——“潑婦！潑婦！”看到林肯競選總統時一次又一次失敗，我就為他打抱不平，真想穿越過去對那些人狠狠地痛罵一頓！看到林肯當上總統，反對奴隸制而去征戰，我便眉開眼笑。看到林肯幾次三番地命人出征卻屢戰屢敗，我又為林肯找不着合適的人選而連吃敗仗而憂心忡忡……
我愛書！我為書狂！我為書中主人公瘋狂！
人人都説我因為太愛看書，害得一雙好好的眼睛戴上了一幅厚厚的眼鏡真是可惜了。而我卻從不後悔，因為，我明白我心中對書的愛，已經到了離不開它的程度，簡直就是個書狂！不相信？那就往下看吧！
鏡頭1：節假日的一天傍晚，我正在書桌上心不在焉地寫着作業，心裏一直惦記着這幾天我正在看的《魔法灰姑娘》。“爸爸，我去上個廁所，等一下再做作業！”我説道。在經過老爸的允許後，我就一個箭步衝到卧室內，跑到牀前，小心翼翼地從書堆裏抽出《魔法灰姑娘》，像做賊似的看了看門外，在確定沒有“探頭”後，才滿心歡喜地關上了廁所的門，將其反鎖，坐在馬桶上津津有味地啃咬起我可口的“糧食”來。
我一下子沉浸到了童話世界裏，我覺得自己好像是童話中的女孩，懷着激動不安的'心情走進夏蒙王子的假面舞會。“滴答滴答”，二十分過去了。爸爸起了疑心，在門外大叫起來：“喂！上個廁所都要這麼多時間，你在幹什麼？”我含糊其詞地應了一聲：“哦！來了！”又一頭鑽進了書的海洋之中。“滴答滴答”，又二十分過去了。爸爸大概是真生氣了，終於使出了可怕的獅子吼：“你是不是掉進馬桶裏了，快給我出來！”啊，糟糕！老爸肯定是發火了。“識時務者為俊傑”，我只好極不情願地放下手中的“寶物”，慢吞吞地走了出來，低着頭接受“管事”的處分。哦，我的天！
鏡頭2：一次暑假的深夜，四處一片寂靜，只聽見風婆婆吹得樹葉“沙沙”作響，爸爸媽媽都熄燈休息了。我卻還在微弱的燈光下，如飢似渴地翻閲着《哈利.波特祕密檔案》，還不時發出陣陣“咯咯”的笑聲。忽然，媽媽揉揉惺忪的睡眼艱難地爬了起來，看見我還在為那哈利波特手舞足蹈，頓時生了氣：“你看看都幾點了，三更半夜了還在看什麼小説書。快給我睡覺……”這時我才發現已經凌晨一點半了，連忙悶悶不樂地鑽進了被窩。在睡夢中，我還看見哈利、赫敏、羅恩正在和黑魔王伏地魔作最後的決鬥呢！這可真是“日有所思，夜有所夢”啊。
唉！為了這書，我可捱了不少老爸老媽的K了。但是對書的情有獨鍾卻是越來越深。無論是智勇雙全的小虎隊，探案如神的福爾摩斯，還是快樂無比的馬小跳，忠誠正直的三劍客，我都愛不釋手。
書啊，我心愛的書啊!
“書中自有黃金屋。”在書這間“黃金屋”中，承載了我的歡聲笑語，淚與憂愁。書似一片牧草肥沃的草地，我如一隻飢腸轆轆的綿羊，“狼吞虎嚥”地享受着閲讀的快樂光陰。
閒暇之時，我會取出一本《愛的教育》，接受一場場愛的洗禮；欣喜之時，我會取出一本《夏洛的網》，與小豬威爾伯一同抵擋死神降臨，迎接一個個幸福的春天；傷心之時，我會取出一本《假如給我三天光明》，看着海倫·凱勒的坎坷人生，我就會感到釋然，將傷心之事拋出九霄雲外；疲倦之時，我會取出一本《水滸傳》，與梁山泊好漢一同行俠仗義……在書的世界裏，我結識了一位又一位的知心好友，遇到了一盞又一盞的指路明燈，汲取了一滴又一滴的知識養分，真是感到如沐春風般的快樂啊！
記得那是我九歲的時候，媽媽買了一本《水滸傳》，好奇的我拿了起來，坐在客廳裏似懂非懂地看着。看到高俅陷害林沖的環節，我不由自主地捏緊了拳頭，咬牙切齒，真希望自己是小説中的人物，能替林沖打抱不平。媽媽見我這副模樣，頓生疑惑，緊接着是一陣捧腹大笑。到了高俅收買人來打死林沖時，z我的腦海裏浮現出這樣一幅畫面：“那棍子一步步地向林沖的頭逼近，死神也在不遠處向林沖猙獰地笑着，林沖頭冒冷汗，雙眼緊閉，一切都在於這一瞬間……”我不禁揪起心來，猶如熱鍋上的螞蟻，我多麼希望能到書中去解救林沖啊！我急得手足無措，不知如何是好，號啕大哭起來。媽媽見狀，急忙走上前，關切地問道：“怎麼無緣無故哭了呢？”我向媽媽説明緣由，媽媽笑得前俯後仰，撫摸着哇哇大哭的我，滿面春風地説：“你接着往下看，會有意想不到的結局哦！”我止住淚，舉起希望之火，滿懷期待地往下看，頓時興奮得手舞足蹈——林沖得救啦！看着這一消息，客廳裏便縈繞着我歡快的笑聲和愉快的歌聲，彷彿得了勝利似的欣喜若狂。閲讀給我帶來了不一般的'情感體驗，讓人樂在其中！
書似一片四季豐收的稻田，使我收穫頗豐；書似一個慈祥仁愛的老師，講人生哲理向我娓娓道來；書又好似一個敞開心扉的好友，陪伴我度過許多難忘的時刻在書海中遨遊，我追逐着自己的夢想與歡樂，擁有着充滿樂趣的時光！
古人有云：“書中自有千粒粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”著名作家高爾基認為：“書是人類進步的階梯。”而我讀書純粹是一種興趣，一種享受。
不知從什麼時候起，我這個活潑好動的小女孩對書產生了濃厚的興趣。
不知多少個日日夜夜，我在書海中遨遊，為書而醉，為書而狂。
我捧起了《母親》，伴着她走過了風風雨雨。當她被丈夫虐待時，我憤怒地為她鳴冤叫屈；當她思想逐漸開朗樂觀時，我興奮地為她歡蹦亂跳，手舞足蹈；當她兒子被關監獄時，我為她愁眉不展，坐立不安，當她與警官正面交鋒時，我又為她激動地吶喊、抗爭……
我走進了《簡·愛》的內心，被她的崇高精神和人格魅力而深深吸引，一位普通的“灰姑娘”，沒有傾國傾城的外貌，沒有乖巧温順的性格，卻能説出：“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等地站在上帝面前”的這番話來，她有多麼非凡的`勇氣和高尚的品格啊！
我來到《小丫林曉梅》的世界，故事讓我結識了許多朋友，與林曉梅、賈裏、賈梅等一道去經歷了平平常常但卻十分有趣的學習、生活，他們是那樣的聰明可愛，那樣的機智勇敢。他們的幽默，更是讓我忍俊不禁。他們像花果山的小猴子，個個可親可愛，又個個都有一身才能，他們更像我身邊的朋友，個性鮮明充滿正義，卻又有那麼一點叛逆。
我讀……
書是一樣奇妙的東西，它把知識無私地奉獻給了我，讓我知道什麼是真善美，什麼是假醜惡。
書，是一把金鑰匙，幫我開啟了智慧的大門；書，是一雙想像的翅膀，把我引向知識的天空；書，是一艘船，載着我從狹窄的小河駛向遼闊的大海；書，是一位知心朋友，陪我度過了一個又一個美好的日日夜夜……
書——是你，帶給了我無限的樂趣和不盡的收穫，我將與你同悲同樂，同歡同喜。我要和你做一輩子的好朋友！
啊，我為書醉，我為書狂！
魯迅先生小時候愛買書，愛看書，愛抄書，把書當作寶貝一樣。我可一點也不遜色於他。
有人把書比喻成“長生果”，有人説書是人類進步的階梯，還有人説書籍是全世界的營養品……可是對我來説，書籍是快樂的源泉。每當我覺得枯燥的時候，生氣的時候，煩悶的時候，都會打開我心儀的'讀物，苦悶一會兒就會煙消雲散了。每當午休時，我都會在別人睡覺的時候，瞧瞧的拿出書來，輕輕地步入書中所描繪的神奇世界。偶爾會情不自禁的笑或者哭起來，當週圍被我咯咯的笑聲或哭聲驚醒的同學奇怪的望着我時，我才恍然大悟：我的心又跑到作家筆下的世界中去了。有時候，看過了“站”，上課鈴打響了，我還渾然不知。記得有一次，我沉浸於一本剛從書店獵取的《淘氣包馬小跳》中馬小跳的頑皮故事中，正讀到馬小跳因犯錯誤被老師叫進了辦公室中挨訓的情節，我在為馬小跳而戰戰兢兢時，突然聽到老師叫我的名字，我趕緊站起來説：“老師，馬小跳的事和我無關！”頓時引得全班同學鬨堂大笑。
書籍並非只有在學校才會產生魔力。書籍對我的魔力在生活中的每一個角落都會起作用。有一次媽媽帶我去超市，一進超市我就被超市裏書架上的書吸引了。我一眼就發現了一本同學剛買的楊紅櫻的小説，跟同學借了半天也沒接到手，説是自己還沒看完呢。現在可好了，目標就在眼前，廢話少説向目標進發。媽媽見我這個樣子，只好丟下我自己買東西去了。打開書，我便迅速爬了進去。正看的津津有味呢，媽媽一拍我的肩膀：“該回家了！”“我這還沒看夠呢？要不，你給我買下來吧？”我央求道。“前天不是剛給你買的書嗎？那些你看完了嗎？你是吃書呢還是看書呢？”媽媽好像是有些生氣的樣子。沒有辦法，哪個家長會為孩子讀書而捨不得花錢呢？媽媽還是把書給我買了下來。不過，她給我發出警告了，説以後不會帶我出來逛了，理由是我總是要藉機讓她給我買書。哈哈，管他呢，今朝有書今朝醉吧！
我愛書，想必書也愛我吧！生活因為有了書而精彩，生活因為有了書而快樂！而我因為有書而“瘋狂”。
“瘋狂”！我以前十分討厭它，因為每當看到這個詞，我就覺得它像一頭髮瘋的獅子一樣令人可怕!可現在我非常喜歡它,因為有書!
我應該算是個愛看書的女孩，可我從小不愛看女孩愛看的書。小時候我總是迷戀《西遊記》，三四年級的時候，聽説四大名著不只有《西遊記》好看，其他三本更精彩，於是我常常憧憬着再看上一本。有次媽媽給了我一本《水滸傳》的白話文，我卻看不懂。那本書就被我擱置在書架的角落了。那年暑假，我迷上了電視劇《水滸傳》，於是我又重新把它找了出來，重新打開它，重新認真地翻閲。沒想到，越看越過癮，越看越入迷。漸漸地，我喜歡上了它。不只是喜歡，我還曾為它瘋狂！
告訴你，我真的“發瘋”過！那段時間，每天放學回家後，我一做完作業就拿起《水滸傳》，如飢似渴地看，兩耳不聞窗外事。哪怕媽媽在一旁再三叮囑：“不能只看一本書。”我還是不管不顧地看着。那時的時間似乎過得特別快，轉眼就會到了睡覺的時候。媽媽總是催着我去睡覺，可我一副死皮賴臉：“再讓我看一會嘛，馬上就好了。”媽媽比我還擰呢，偏偏逼我去睡覺，我只好不情不願地放下書，去睡了。每次睡覺的時候，閉上眼睛想象着《水滸傳》裏許多精彩的畫面，偷着樂。每天就這樣不知不覺進入夢鄉，即使第二天起不了牀……
如今，每次想到這些，我真感覺自己特瘋狂。為書瘋狂是我樂此不彼疲的.事。
那天,我正在看一本非常好看的漫畫。當我正看到高潮時，老媽那催晚飯的時間又到了：“彤彤,吃飯啦！” “真是的!人家正看得高興呢！”但又不好意思讓全家人等，無奈，只好出去吃飯。為了繼續看書，我便狼吞虎嚥，隨便扒了幾口就算吃完。我“拍”飯碗急忙離席，沒想到我家那平穩力超差的勺子“當”掉到了地上。媽媽讓我將功補過，整理地上的碎片。我的心裏又開始盤算着：一邊整理碎片，一邊看漫畫應該還不錯。説幹就幹，我拿起那本書，就付諸行動。“哎喲！”原來碎片劃破了我的手，一家人又氣又樂。老爸説：“瞧你整天像個書蟲似的，吃虧了吧！”“哼！”我不服。
原來“瘋狂”這個詞也不錯嘛，我樂意為書瘋狂！
書，是我的良師益友；書，是我飢餓時享受的豐盛晚餐；書，是我寂寞時陪伴我的好友；書，在我少年時代對我循循引導，將我引入正確道路，讓我懂得許多深刻而又耐人尋味的哲理。
“媽媽，書！”這是媽媽記錄在我的成長冊裏我説的第一句話。那時的我，捧起一本書，津津有味地看了起來，雖然我不識字，但我還是喜歡看着圖片，幻想着故事裏的情節。“咔嚓”一聲，我一副小大人的模樣，被家人用照相機拍攝下來了，成為永恆的瞬間。
長大的我，已經認識許多字了。一天，我去雅玲家，雅玲家還真是書香閣第，我找了許久才找到一本我沒“啃”過的《三國演義》，於是，我迫不及待地帶這個新朋友回家了。
“赫赫，把門關上，怪冷的`。”媽媽對我説。“哦。”我漫不經心地回答了一下，繼續沉浸在《三國演義》的世界裏。過了一陣子，媽媽見我沒動靜，便催我：“快點啦！”我雷打不動，豈能那麼容易放下心愛的書？“你別催我，等我把這一小節看完了。”我的口氣裏帶着厭煩。老媽見我那麼痴迷，吼了起來：“老媽跟你説的話，你沒聽見啊？找扁啊？”聲音估計超過了100分貝。儘管我心裏一萬個不情願，但我又放不下書，只好一邊看書，一邊關門。突然，我喊了起來：“啊！”原來是我的手指被門夾到了，疼痛感立刻刺激我的大腦，把我從《三國演義》那精彩世界裏硬拽回來。Ohmygod！皮都掉了一層，鮮血只往外滲。媽媽連忙拿來創可貼貼在傷口上，才止住血。老媽教訓起我來：“叫你做事小心一點，不要三心二意，看看！都是書惹的禍，手指被夾到了吧？”説完，用手指颳了一下我的鼻子。
哎，在我的世界裏，看書的時間總是不夠！爸媽催我睡覺的時候，我總是説：“只剩下最後一點點了，讓我看完吧！帥哥老爸，美女老媽。”為了多爭取點看書的時間，我總是昧着良心這麼討好地説着。有一段時間，我一直弄不明白為什麼看書的時間那麼少，後來才知道，是我把自己的感情都融入到書中的世界裏了，所以才會覺得時間過得很快。
書！不是我的生命，勝似我的生命。我與書不做好朋友，而是要做更好的、更親密的終生伴侶！
書，是什麼？它是一艘美麗的小船，載着我們去探索知識海洋的奧祕；它是一位經驗豐富的嚮導，帶領我們走向廣闊的世界，認識一個個好朋友。我喜歡讀書，讀書的人是幸運的，更是快樂的！
小時候，我特別任性。記得那一天，我又哭又鬧，無論爸爸媽媽怎麼哄也無濟於事。而我還變本加厲，鬧得更厲害了。這時，姑姑來了，她給了我一本童話書，娓娓動聽地講起了書裏的故事？我聽得入了迷，恍如身臨其境。過了好久，姑姑的聲音戛然而止，我卻仍在發呆，直到媽媽推了我一下，我才驚醒。從那以後，我被領進了書的世界，每回看到姑姑總要纏着她給我講故事。
隨着年齡的增長，慢慢地，我可以自己讀懂一些書，實在不明白的地方就連猜帶問。每一次看書，我都一心一意地投入，在另一個浩瀚豐富的世界裏暢遊，“任憑風浪起，穩坐釣魚船”。有一次，我無意間從表姐的書架上翻到幾本《意林·少年版》，便不管三七二十一，拿起一本津津有味地看了起來。這時爸爸找到了我，大概是看到我這樣專注，擔心太費眼睛，就千方百計地哄着我出去和小夥伴玩一會兒。我一邊搖頭，一邊推開爸爸。見我這樣，爸爸“惱羞成怒”地一把搶過我手中的書藏在身後。可當他再回頭看我時，見我正拿着另一本目不轉睛地看着，只好歎了口氣，知難而退了。
第二天，爸爸到郵局為了訂閲了一整年的《意林·少年版》。從此，我與此書結下了不解之緣。它充實了我的'生活，使我汲取了許多知識。《誠信菲利鼠》使我懂得了誠信的可貴；《考第一名不值得張揚》讓我明白“謙虛謹慎好立身，學無止境方有成”的道理；《父愛，終會化蛹成蝶》中深沉的父愛更令我感動得淚流滿面？
書，伴我走過一天天、一年年；書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。感謝書帶給我知識和快樂！我為書狂！
書，是那寒冷冬日裏的一縷温暖的陽光；書，是那炎炎夏日裏一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登至高無上的寶座。我為書狂。
記得有一次，我得到一本《魯濱遜漂流記》。這本書中精彩的故事令我流連忘返。我十分好奇魯濱遜是怎樣一個人在孤島上生存了數十年的。於是，我一頭扎進書裏。從早到晚，連媽媽三番五次叫我吃飯也沒聽見，這下子她生氣了，威脅我，如果我不吃飯，就再也別看書。為了我的寶貝書，我只能暫時敷衍她一下，答應了她的要求。小不忍則亂大謀嘛！那就僅有另尋他法了。啊！我腦袋裏靈光一現：既然白天不能看就僅有晚上了。於是，晚上我在被窩裏打着手電繼續在書中遨遊，以至於在睡夢中還與魯濱遜相會。
我曾為了讀書廢寢忘食，也曾為了讀書於過不少傻事，而令我至今難忘的是一次發生在我身上的“竊讀事件”
大概是我上國小四年級的時候，學習了課文《竊讀記》，我在為文中故事吸引的同時，也被主人公的聰明深深折服。於是尚未明白事理的`我也來了一次“竊讀行動”。
我跑到一家書店，瞅準了我最愛的《史前禮貌》隨手一抽，捧着它津津有味地看起來，一邊看還一邊啃着手指。看到關於恐龍滅絕原因的部分時，突然有一隻大手揪住我的衣領，實實在在地嚇了我一跳。待我抬頭時，只看到一黑臉大漢，狠狠瞪着那一雙銅鈴般的眼睛。原先是店長。
這“黑臉大漢”厲聲斥責我：“你到底買不買書？不買就別擾人做生意！”我被這聲音嚇懵了，兩腿發軟，手也不停地顫抖，淚水在眼眶裏打着轉兒。那店主大概是看我這個小女孩，快哭出來了，怕我嚇跑他的顧客，便不耐煩地朝我擺擺手，繼續招呼客人去了。我則繼續如痴如醉地在書店度過了一整天，那些不愉快早早地被我拋在了“爪哇國”。
書，你是我人生中最完美的教師！
“書！”我大吼，“我決定為你而狂！”
“請問是李強先生嗎？”“是，我是。”“這是您在噹噹網訂購的書，請先付款。”老爸正和門外的送貨員交易。哇，等了四天三夜，我日夜期盼的書終於大駕光臨！正在發呆的我連拖鞋都沒穿，一下撲向我成摞的新書。
我就是這樣一個愛書如命的人。國際大獎小説，名人故事，作文書，《意林》……無一不是我的.最愛。這摞新書坐落在了我的書櫥裏。我喜滋滋地望着它們，隨機抽出一本，津津有味地瀏覽起來。精彩的內容讓我恍如身臨其境。
不知不覺，時間就溜走了，天慢慢地暗了下來。我依舊在吸取知識。“李瑩，不早了，睡覺吧。”媽媽催我趕緊睡覺。明天可是星期六啊！違反老媽，下場就是一頓“降龍十八掌”。為了保護我的身體，沒辦法，我告別了書，鑽進了被窩。我一直在想，那些女巫到底是什麼樣子？她們發明“85號變鼠劑”幹什麼？神祕的結局迫使我再次翻開了書。我如飢似渴地琢磨文字，怪不得老媽説我看書的樣子跟三天沒吃飯似的。
有一次，孔顧洋向我借了一本書，我對他説：“三天後必須還，不然我就要‘依法行事’了！”孔顧洋大氣地説，沒問題！
三天後，他如約還給我。我翻閲着書，發現一頁書面上，赫然寫着兩個用水彩筆寫的字：可惡！不用説，肯定又是孔顧洋乾的好事！“孔顧洋！”我把他叫過來，“你居然給我的書化粧！化粧就不爭論，還畫的那麼難看！快説，該當何罪？”誰知他理直氣壯地反問我：“你有規定我不能畫嗎？！”
我感到委屈，哭了起來，直到老是來了，我才把事情一字不漏地告訴了她“孔顧洋，書市吸取知識的，你不僅不愛護它，還亂塗亂寫！下次不準這樣了……”經過老師一番苦口婆心的教育，孔顧洋一下課就找我道了歉：“對不起。我不該那樣。”我惡狠狠地回答道：“下次再敢，把你扔到十萬八千里！”
現在我的書櫥裏一共有93本書了。“好書勝過珍寶。”每本書，我都象寶貝一樣的愛護它。這樣我的知識面就更廣了！哈哈，我為書狂！“叮叮叮……”哦？家裏的門鈴響了。“這是您訂購的書！”哈哈，又有書了！
書，我是它忠渝不二的狂熱者！
書，我的至愛！書，我動力的泉源！
書呀，我是不惜一切代價去吸收它的營養。是下課看，上課看，做眼保健操看，就連睡覺也看。真是達到了痴迷狂熱的程度。我還去做了一個檢查，醫生説：“書已入其骨九點九分，病入膏肓，若干年之後必成大器”。
對於偷看書，我已練成獨門絕技，令人難以捉摸。
瞧：老師又在講今天的課堂作業了，此時正為偷看書的'好時機！因為作業本比書大一些，所以可以來一個“明修棧道，暗度陳倉”——將作業本放在書上將作業本往下移，露出書的一小部分，一直看個五六行左右，就得把課外書打入“十八層地獄”了——趁老師不注意將書放在膝蓋上，間接性看書。看幾個字看會兒黑板，看到只剩下最後幾行了，又趁老師不注意，將課外書升上“太空”——桌上，用作業本擋住，再把那幾行看完。
這兩種“竊讀法”不斷地交替，取長補短，從三年級到六年級從未失手過。當然，前提是一定要掌握好老師講的知識點。
不僅在課上看，連就寢室時書也不離身，為了能成功將書護送到寢室，我來了個“金屋藏嬌”。把書藏在衣服裏，不巧的是，周博濤在下樓的時候撞到了我，碰到了藏在衣服裏的書，他笑着説道：“呀，智媽媽，懷孕幾個月啦！嗯，應該有三四個月了，呀，咋硬邦邦的，方方正正的，生出來的時候是不是一本書呀！”我也不好作聲，羞得我臉一陣紅，一陣紫的。
到了牀上，周博濤就輕聲問：“智媽，生了嗎？叫啥名兒？”我聽出了他想説什麼。只好説：生了，叫《國小語文資料包》。他又説：“咋跟我兒子一個名兒呢？”啥時生的呀！“我強忍住笑聲，昨天生的”。我倆偷偷地笑了起來。
我們倆硬是藉着外邊的光，一口氣背了兩三頁詩才睡。
我也不想這樣，可已經病入膏肓，有什麼藥可以治我的看書病呢！
我從小就和書有着不解之緣,經常看着爸爸媽媽手中的書發呆。爸爸媽媽見我愛書,給我買了許多書。爸爸常：“腹有詩書氣自華。”是的，只要多讀書，自己的氣質修養自然好了很多。
説起我讀書的歷史，那要從一年級時説起。媽媽給我買了許多故事書，我最初是看着拼音讀下來的，隨着年齡的增長，我愛看書的慾望越來越強烈了，讀的書也越來越多了。在我家，你到處都可以找到書，客廳裏、書房裏、牀上、餐桌上，就連衞生間裏擺滿了書。媽媽從不收拾我的這些書，這樣我看起來更方便了。所以，我睡覺前看，吃飯時看，就連上廁所都要看，而且一看就是半個多小時，媽媽嫌我上廁所太慢，總是大聲吼我出來，每次不吼到她生氣，我是決不會放下書。到現在，我已不滿足她為我買的那些書了，常常利用節假日到書店看書，一看就是四五個小時，好多次都是到書店關門時才想到要回家了。
我愛看書，自然有關看書的故事也不少。最近幾天，我和同學交換了一本書，書名叫《乳白色的狼》，我才看了幾頁就愛不釋手了。午飯過後，媽媽讓我把當天的書法作業寫完，我嘴上應承着，心裏卻總想着我心愛的`書。媽媽佈置了作業以後到宿舍睡覺了，她一走，我就捧着書看了起來。本來計劃讀一會兒就把書法作業寫完的，但讀着讀着，我就忘記了一切，我的心情也隨着故事的情節變化起伏：主人公開心，我也開心；主人公氣憤，我也氣憤；主人公傷心，我也傷心。我完全沉浸在書中了，直到外面喧囂起來，我才意識到上課的時間快到了，而我的書法作業卻一字未動，免不了要被媽媽臭罵一頓，我也管不了那麼多了，上課去吧，誰讓我對書這樣着迷呢？
讀的書多了，我的生活豐富了，眼界也開擴了。“開卷有益”説的就是這個道理吧。書，就像與我形影不離的夥伴一樣，學着它的內在，它的涵養。書，就像我的老師一樣，總是無私地教給我許多哲理，孜孜不倦。書，就像我的父母一樣，是我們成長時期，甚至一生都離不開的“人”。今天，我為書狂！明天，我永遠為書而狂！！
學問齋