在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文1000字，希望能夠幫助到大家。
九年級的日子，感謝你帶給我，即將別離的煩惱！
某個秋涼如水的夜晚，幽暗的燈光捕捉着清風掃過的影子，街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣，此時我與張豪下了晚自習，騎着單車唱着歌，穿梭在風中。
“想留不能留才最寂寞，沒説完温柔只剩離歌，心碎前一秒，用力地相擁着沉默，用心跳送你辛酸離歌……唉！”清風擴散了我的歌聲，接踵而至的卻是一聲歎息。
“喂，阿非！唱得好好的，幹嘛歎一口氣，真掃興啊！”張豪有些不解。
“唉！阿豪，咱們都已經九年級了。九年級了，什麼概念，就眨眼一瞬間的功夫。我們現在還好，大家坐在熟悉的教室，看着那些熟悉的臉龐。可是，你想過沒有，一過完年，咱們可就要分別了！”我斜斜地望着漆黑的夜空，心中感歎着時光的流逝，心頭也抹上一層難言的煩惱，“直到現在，我懂得了原來學校就是培養了一羣人的感情，到最後又拆散他們的地方。一想到這兒，我就會心煩意亂。”
“阿非，你説的這些我都知道。別忘了，我去年可是經歷過與同學分別的事，這些難過的淚水，也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級，馬上也要與你們分別了，我知道自己捨不得，但這也不是我們能夠掌控的。所以，對這些必然經歷的事情還是看得淡一點吧！珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱！”説完，張豪使勁向前一蹬，單車上飛快行駛的他，又唱起那些輕鬆愉悦的歌謠。而我卻在他身後陷入了沉思。
國中三年的時光，説長不長，説短也不短，但它也是這條小路上的一點足跡。即使是這一點，也讓我受益匪淺。無論是坐在教室裏學習知識，還是學習怎樣做人、怎麼做事，都讓過去那個稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割捨的校園之情，竟漸漸成為我的煩惱，卻讓我的心靈錯亂了。
人這一生，要走的路很長很長，在這條不平坦的小路上，我們總會遇見不同的人，會遇到錯縱複雜的事。有了相遇，也就會有分別，因為大家還要奔赴前程，未來在哪裏，沒有人能夠給我們答案。
我想，我不應該一味地煩悶，一味地埋怨，而更應該珍惜現在，不要讓昨天成為今天的遺憾。
我也使勁向前一蹬，衝到張豪旁邊，笑着對張豪説：“我想我應該明白了，只不過還要一段時間。”
“呵！那就好。”張豪停止了唱歌，説“阿非，畢業之後有什麼打算？我和曉東可能去雲南，你去嗎？”
“唉！我也不知道，不過我現在只想珍惜眼前，踏踏實實過好每一天，未來的打算就交給未來好了！”
説完，我也哼起了歌兒。
只是，有一個聲音始終在迴盪：珍惜吧，少年，別讓別離成為你的煩惱……
成長，註定要經歷，經歷風雨，也經歷陽光彩虹。悲喜也好，苦樂也罷，不曾幻想會有一帆風順。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為國中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的煩惱。或許，這就是人們常説的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事麼，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
唉!成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。
成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着;摔倒了，有父母扶着。我根本就無法也無權利來發表一下自己的見解，海上的路，根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。
就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。在做任何事之前，我也不必要完全地徵求父母的意見，我願到哪兒，就可以到哪兒，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來支撐。就好比自己的學習任務雖然重了不少，但是自己學到的新知識也多了不少，每天都會得到不少的收穫，這些又何嘗不是好事呢?
我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我意識到了不少，學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有的快樂。
成長也許註定煩惱，因為你我想不明白很多事，為什麼要被牽制，為什麼要經歷風雨，為什麼會有痛苦，但有一天我們會恍然大悟的，一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都會有因果。
成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中，我收穫了知識，豐富了人生，結交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的關愛中翱翔。
六年級了，快要上國中了，我發覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裏較勁，都朝着那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠説不夠的好朋友。可是因為長大了，居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我説話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數學期會考試的時候，快收捲了，我還有一道題不會做，內心着急得像熱鍋上的螞蟻急得——團團轉，眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看，卻發現小娟看着我偷笑，她的笑是那麼的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題，腦子裏卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終於做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在於我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升會考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什麼要長大呀？長大為什麼會有這麼多的煩惱呢？我長大了，隨着年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味着學會承擔，意味着獨立生長，更意味着開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。
我們的成長是每一個人必須經歷的,但我們的煩惱也是成長的必修課之一。沒有經歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進入國中後，我的煩惱也變得異常多，他們一個個向你衝來，讓你招架不住。對於我而言，最大的煩惱就是父母每天的嘮叨或管束，他們整天讓我呆在家裏不是做功課就是看書，如果我稍微看一下電視或玩一下手機，媽媽發現後就會在我的身邊嘮叨個不停，直到我招架不住，向媽媽投降，我的日常生活就覺得自己被關在籠子裏的鴿子。
正處於青春叛逆的我，不知道大人們的苦口婆心，就大膽嘗試想改變他們的看法，大人們説的任何話我都聽不進去，反而背道而行，我想遠離他們的視線，我想掙脱他們的束縛，我想證明自己已長大，我要嚮往外面的天地，追求外面的大千世界。
記得一個星期天，我在家裏做功課，那時正值冬天，窗外的落葉在空中飛舞，卷着一陣陣狂風，地上的黃沙被風捲了起來，黃沙漫天，路上幾乎沒有行人。望着眼前堆得如山的作業，我無奈的冒出一個大膽的想法——衝出“牢籠”去找同學玩個痛快。於是説幹就幹，我毫不猶豫地騎着自行車偷偷出門了。
一出門，一陣大風夾着黃沙向我撲來，幾粒細沙調皮地跳入我的眼睛裏，雖然當時覺得眼睛有點刺痛，但我並沒把它當一回事，就繼續前進，去尋找我的“快樂天地”。
那天回到家，我的眼睛開始不停地眨，媽媽發現了，就問我眼睛怎麼了。我想：我説出來免不了又是挨媽媽一頓嘮叼和責備。我就什麼也沒説。我不説，媽媽就整天煩着我，不停地追問我眼睛怎麼回事。我就隨口説：“應該是電視看多了。”一句話把媽媽打發了，換來了幾天的“清靜”。
過了幾天，我的左眼又紅又腫，媽媽焦急地問我:“駿，你的眼睛到底怎麼了？看電視怎麼可能會弄得又紅又腫呢？”看到媽媽又急又擔心的樣子，我只能如實招來。媽媽知道真相後又氣又急，“唉！你這孩子，沙子進眼了為什麼不早説，現在都感染了……”説着手忙腳亂地轉身拿來眼藥水給我滴眼晴。看到媽媽那着急不安的眼神，我不覺得心痛媽媽，反而笑媽媽迂腐。
第二天，我眼睛還是沒好轉，媽媽放下工作帶我去醫院眼科清洗護理……看着媽媽為我擔憂的眼神，為我忙碌的身影。我頓時恍然大悟:我大聲對媽媽喊道：“媽媽，我錯怪您了，您平時對我的嘮叨、對我的約束是對我的愛，我卻把你當成為我的敵人，當成我的煩惱，媽媽，您辛苦了！我愛您，永遠愛您！”媽媽笑了，我也不禁地笑了，那笑聲傳播到整個眼科醫院，傳播到每一個角落。
我的煩惱比起父母對我的愛那是微乎其微。孩子好比父母手中的風箏，風箏嚮往天空那廣闊的舞台，父母對我的管束、對我的愛好比那長長的風箏線，時時拽着，風箏才能越飛越高，卻不致於迷失方向。
是啊！成長的步伐不可能沒有煩惱，就像陽光普照下也難免會出現短暫的陰雲，其實煩惱並不可怕，它只是我們成長的一種考驗。我們要學着在煩惱中健康成長，勇敢地帶着多彩的夢走向成熟！
在人生的漫漫路途中，我曾無數次的面對過坎坷與困難，這時我會想，人生的終點到底在哪，我為什麼還要堅持下去？大概是因為肩上有着責任吧，我一直拖着疲倦卻堅定的步伐走下去，就這樣永不言棄！——題記
我曾煩惱於自己輕言放棄的性格，沒有一件事能堅持的太久。我期待着，有那麼一天我會懂得堅強永不言棄，我盼望着，經不起風雨的小船，將揚帆遠航。
微風拂過桃花漲紅的臉頰，吹開春的繁華，黃綠的柳齊舒了它們的眉眼，一切都顯得那樣妙不可言。可我卻正因着一件事，而不知所措。老師選我當了班長，可我想要放棄，我不能承擔這份責任，我做不到……我的肩上有着責任，也有着自私，我獨自在街頭徘徊着，夕陽把影子拉的那麼長，街上已經沒有多少人了，但街邊上釘着的一張發黑的皺巴巴的照片吸引了我的注意。
那種飽經風霜的滄桑，讓我的心神為之一動。一個故事慢慢展開，展在我的眼前，那是獨屬於中國人的征途，那是前途未卜的長征路，每一公里都有無數倒下的戰士，在生命的最後一刻，他們的心裏仍是祖國和兄弟。在那個缺衣少食的歲月裏，他們又重温了“豈日無衣，與子同袍”的情誼。一條魚，承載着老兵對傷員們的關懷和叮囑，那火紅的江水裏的每一條魚都是他無聲地祈盼。
一件棉衣，傳遞的是軍需處長默默的奉獻，從此路更寬了，天更藍了，心也暖了。還有許許多多沒有名字的戰士，但他們的笑臉在這戰爭陰霾中格外燦爛。
“嘰嘎嘰嘎”公文包的晃動聲把我拉了回來，我順着聲音看過去，卻找不到。街上形形色色的人，都大包小裹，有的一身塵土，有的一身睏乏，也有的一身疲倦，但都披着一身霞光，也都從不曾放棄。
這一刻，我突然覺得，一切似乎都不再是我的煩惱了，沒有什麼可煩惱的，所有人都在為了夢想而努力，所有人都在向着明天奔跑，即便跌倒又算得了什麼，我的那些責任又哪有那麼沉重，只要挺住，一切就會煙消雲散。
永不言棄，對我來説不僅僅是一句話，更是一種信念，只要責任還在肩頭就要挺住，只要信念還在心中就要堅強，不管多大的風雨都阻止不了太陽的堅毅，不管多遠的路都阻止不了思鄉的遊子；不管多高的山都難不倒無畏的勇者。只要頂住了風雨，彩虹就在不遠處等你！
正是因為“挺住”這兩個字，有多少人付出了生命去守護同伴。在珠穆朗瑪峯上，就因為這兩個字無數的登山隊員用自己的肉體搭造了一架堅不可摧的梯子，每個隊員都含着淚踏着同伴的肩膀，一步又一步；一步又一步地登上世界之巔。
“挺住”兩字似有千斤之重，“挺住”不僅是堅持更是信念，是它摧毀了煩惱，吹散了迷霧。也正是永不言棄的精神所在。它支撐着一代又一代中華兒女，為了自己，為了自由，為了和平，為了家國，為了一切可愛的事物，而堅持着，努力着，忘記了煩惱，忘記了憂愁，我們向着未來衝去，永不言棄，挺住，直到最後一刻！
一個黃昏，我獨自坐在庭院品味淡淡的綠茶，看夕陽泛出的霞光，晃眼又不晃眼。樓上傳來一羣孩子的嬉鬧聲，那麼純真，那麼動聽。恍然記起，一年級時我們也是如此無憂，如此單純。
喧鬧的操場響起國歌，當我們還是一年級的時候，戴着紅領巾，敬着禮，筆直地站在操場上，望着那面鮮紅的國旗，一動不動。那時，我們極其投緣，玩得不亦樂乎，甚至晚上都到對方家裏睡覺—五年後，我無知地認為我們如同剛進國小大門的關係那麼好，可惜我錯了。我不知何時，我與你之間的一汪清水漸漸渾濁，漸漸地骯髒不堪，你離我越來越遙遠，我們之間好似隔絕了萬重山一般。但是，我裝糊塗，裝作什麼都沒感覺到。直到那天，我真正發現我們回不去了；元旦前幾天，班主任突然把佈置板報的重任交給我一個人，以往都是她負責的。這次我搶了她的功勞，我想：“一向爭強好勝的她心裏一定很難過吧？向她道歉好了。”我走向她的座位，拍了拍她的肩膀，她轉過頭，一看是我，毫不猶豫地轉回頭。我愣了愣，問她有沒有生氣，她默不作聲，這時，上課鈴響了，我有些沮喪地回到了座位。那節課，我沒聽多少，而她的筆一直在忙碌描繪什麼。放學後，她沒有等我，我只好一人留下出黑板報。出到一半時，她來了，我又驚又喜，因為她説她是來幫助我的，我自然萬分開心。她拿出題材，告訴我她的想法，我完全相信並毫不質疑地按她的指示去寫去描繪。那天，我們忙到很晚，路上我們吃着噴香的包子，笑得很燦爛，慶祝板報終於在她的幫助下完成。第二天，同學們議論紛紛，剛進教室，同學們都用鄙夷的目光看着我。突然，她衝我跑來大叫道：“你看你，出的是什麼板報？主題應是慶祝元旦，為什麼你寫紀念毛主席？真不該把板報交給你。”我有些膽怯，小聲説：“不是你讓我這麼出的嗎？”她裝着無辜又奇怪地説：“我什麼時候讓你這麼出的？放學後只有你一個人，你是不是想出好得表彰想瘋了？”面對大家的眼神，我無法回答。她繼續説：“沒話説了吧？大家看見沒？她就是這樣，蠢得死！”我的尊嚴像受到強烈侮辱一般，萎縮了起來。眼淚也不爭氣地流下來，可他卻不饒人地在罵我。“夠了！夠了！為什麼你要這麼對我？”我的內心在吶喊，在胸腔中的聲音迴盪着、迴盪着……與我們的友情一般，淡去了……我恨，我怨。可於事無補，過去了還是過去了，向未來看吧！
午後的茶點，讓我回想起那些陳年往事。可如今，回憶起那如陷阱般的欺騙，再也不恨不怨了。“怒”，正如孔子的名句，寬恕他人對你的過錯，解放被仇恨束縛的心。只是要多少年後，傷痕才能消失不見？希望時間重來，我們還是朋友，可惜是希望。
成長的煩惱，記憶的傷疤。記錄了我的童年，我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠了，回想起來，總是空落落的，不痛不癢，無色無味。我們在成長中經歷煩惱，而也同時在煩惱中成長。有煩惱的成長故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實艱辛，但若走過碧海藍天在那頭等你細細品味。
焦慮篇
步入國中快半年多了，表面上沉着冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會有些焦躁不安，這到底是為什麼呢？
原因：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學，地理，生物學和歷史等新學科迎面撲來，讓我措手不及，老師一人授一門課，因此不認識的新老師也越來越多。
並且每位老師的授課方式也各有千秋，一時讓我難以接受。
比如：第一節是枯燥乏味的；第二節是言簡生動的；第三節是幽默風趣的……
光是適應每個老師的講課風格就已經讓我應接不暇了。並且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因為講課時常被同學們的講話聲打斷
結果唐我們仔細而不講課，就這樣白白浪費了一節課的時光。現在的時間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費了太多太多的時間，讓一些同學為自己的成績感到憂愁和焦慮。
憂鬱篇
新朋友，新老師，新目標……在新的學校裏一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開始。
緊張不安，忐忑等情緒一起湧上心頭，但更多的還是難解的憂鬱。我低頭冥想我為什麼會出現這種情緒呢？
原因：同學從“兒時夥伴”到“五湖四海”。703一個陌生的班級，一個陌生的集體，一個未知的將來。開學第一節課便是介紹自己，瞭解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，並沒有興高采烈地將手舉起來，而是將小小的頭顱低下。這時的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。
班上的同學都在努力地推銷自己，連我最好的朋友“小海”都介紹自己了，但我還是不敢上台介紹自己，直到下課，我緊張的心情開始平復了下來。
在703這個集體裏，以前和我是同班的寥寥無幾，幾名要好的同學也被無情的抓鬮分散了，而換來的是來自四面八方的陌生面孔。
雖然在此以後，我努力與陌生同學認識，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂鬱感。
疲憊篇
自從上了國中，我的母親總是不顧我的感受給我報補習班，週末的或是一星期的幾乎都抱過。
早上要上課，課間寫作業，中午寫作業，下午又上課。學校的課上完又要上補習班的課，這一上又是九，十點的樣子。
幾乎一整夜都沒有喘息的機會，除了睡覺，就是學習。不知道何時我感到了身心疲憊。
原因：心態從“四平八穩”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目，沉重的壓力將讓我窮於應付。
再加上晚上做作業的時間拉長，導致我第二天精神狀況不佳。
不知道什麼時候我揹負了太多太多，不知道什麼時候我開始身心疲憊，不知道什麼時候我，看到國小生的笑臉，我已記不得上一次發自內心的笑是什麼時候啦！
國中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長的煩惱，我不希望將來後悔和難過
所以我還是應該堅強勇敢地去面對它，用努力和永不言棄去充實我的成長之路。
“最近我有點煩，有點煩……”我邊哼着自創的“考試煩”歌，邊把我那“飽受寒風切割”的脖子，繼續向衣領裏縮了縮。
頂着滿天星斗上下學，我已經不知道這是第幾次了，想想也是，寒冬6時半的清晨和5時半的夜晚，看不到星空才怪。“奈何奈何，居然還敢説少年時祖國的花朵，瞧瞧我們這些花骨朵兒，還沒有開花呢，就被虐待的”身殘志也殘“了，我們受到了多少”人身攻擊“啊！我頂着濃重的黑眼圈和滿臉的無奈，帶着幾分抱怨，又開始了一天的旅程，準備去接受考前數、語、英的輪番測驗轟炸。
“沒事兒，只是一個小測驗，又不是期中、期末考試，下次考好就行了！”見我一臉沮喪，我的“三鄰四舍”好友們紛紛來安慰我，呃，不對，應該是“三鄰三舍”，我左邊，是冰冷的牆和唯一能帶給我一些遐想的窗。放心吧！我沒事，用不着在這兒婆婆媽媽，囉囉嗦嗦，磨磨叨叨地費九牛二虎之力來安慰我！我無奈地把離桌面不到5釐米的頭抬起來，瞄了一眼那慘不忍睹的測驗卷。“若連這點兒承受能力都沒有，我就不來考試了！”試卷上，醒目的紅色“80”。我自嘲地笑笑：努力了，不過沒有收穫呢！想到昨夜僅6個小時的睡眠，又是一陣無奈，早知這樣，還不如多花一些時間用來睡覺呢！我機械地把頭扭向窗户，想去做我最喜歡做的事——發呆。可上課的鈴聲偏偏喜歡和我做對，它響了，響徹整個教學樓。老師抱着一摞考卷踩着上課鈴聲準時進入了教室：同學們，這節課我們進行一次測試……”我不禁苦笑，考試，又是考試！
儘管，許多學校都口口聲聲的説素質教育第一位，可實際上，還是學習成績最重要吧！
中國足球隊衝進了世界盃了，進就進了吧，又不是考試時給咱加分。中國加入了wto，加入就加入吧，又不是能看到考卷上的考題。寶島台灣迴歸了？那和我又有什麼關係？
今天的傍晚，多雲，看不到星，連月亮也只能依稀看個大概，夜真的很靜。我想，這種場景應該很容易讓人想到“月黑風高”這個詞吧！不過，今天的夜，我喜歡。不知不覺間，我的嘴，勾起了一抹殘忍的笑。
深夜裏，只有我屋裏的枱燈還孤單的亮着，鐘錶的指針告訴我，已經過零點了，我滿意的笑笑，喝完牀頭上半杯咖啡。如果沒記錯，這已經是第三杯了吧！少睡幾個小時，我是不會介意的，只不過是幾個小時睡眠而已，大不了就是熬出一雙熊貓眼而已，為了成績能提高，誰還會去在乎這個呢？
臨睡時，我絕不會忘記把鬧鐘調到5點。我拖着疲倦的身體鑽進被窩，三杯咖啡似乎不起任何作用，我很快進入了夢鄉……
在夢裏，我笑了，我夢見了一個美好的世界，沒有考試，只有快樂……
每個人都有煩惱，並且煩惱都不一樣，成長的煩惱、尋找的煩惱、考試的煩惱……我卻是矮個子的煩惱，我想在班級裏沒幾個人有這種怪怪、特殊的煩惱。有些煩惱會使人寢不安席，心都靜不下來，做事情的時候總會想起。這的確是個大煩惱，一個讓人想忘記卻忘記不了的煩惱。
在我的心中，一直有一個大煩惱，雖然在大家看來我總是笑眯眯的，心裏沒有一點點的煩惱，只是我沒有表現出來而已，這個煩惱在我的心靈深處，有時簡直讓人覺得無法忍耐。我總是會有一點微微地自責，為什麼別人的身高都是剛剛好的，而我卻覺得自己越來越矮，有事有賣變高藥那該有多好、多棒啊！
這世上有成千上萬的人因為身高而不能完成自己的夢想，不能完成自己的婚姻……這樣的煩惱就成了我們心靈裏的罪魁禍首，每件事並不是自己想要就能得到的，身高改變不了，生命改變不了，年齡一樣也改變不了。我儘管對自己長不高而自責、生氣，也無能為力。
我每一年都會量一下身高，127釐米，135釐米，139釐米……只希望自己長高一點，哪怕是一點點，幾釐米也好，比一般人高一點也行。為什麼這個夢想就不能實現呢？就像《我是小小小小鳥》中的“尋找一個温暖的懷抱，這樣的要求算不算太高”。難道是説我長高的要求也算高嗎？這真是同樣的感受，同樣的體會啊！其實説實在的，長得高也是不好的，這和我們矮個子的煩惱不是差不多嗎？只是夢想都是希望自己長得剛剛好，不要“鶴立雞羣”，也不要“泯於眾人”那就行了，就好了。可是做得到嗎？就這樣順其自然吧，矮個子的煩惱是可以煙消雲散的，但是也説不準的。
上學的前幾天，老師總會重新排隊，我的心都會忐忑不安，希望自己拍中間一點，我特別希望把老師的目光轉向我，看到我在新的學期裏有長大，有長高，我也就欣慰了。看到老師讓我們拿起書包排隊的時候，我就知道要換座位了，我恨不得自己的身高一下子長高了許多，“岑岑岑”排到了中間，和那些小夥伴差不多高，我就滿足了。之前我是排在第4個，沒想到，一年比一年短，我竟然排到了第3個，我的心頓然“雷厲風行”，我感到大吃一驚，可是人家終究是比我高，這是改變不了的事實。我最討厭的就是排隊了，我知道每次排隊都不會換到後面去，我後面的人本來在我前面，現在卻是我後面的人，我們兩個人互換了一下，這要怪也只怪我的身高不爭氣，我也無能為力，只好沉默地面對事實。
快樂，你快回到我們每個人的身邊，我們需要快樂，希望煩惱都能夠離開我們，讓快樂伴隨着我們一起成長吧！也讓那迷人的微笑都在大家的臉上展現出來，展現出那最美麗的一面，那純潔的微笑，就像那純潔的心靈一般……
天空雲捲雲舒，庭前花開花落，回憶往昔，沉思今朝，笑迎成長路上的每一個明天。——題記
成長就是一個又一個的死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……但成長是坎坷的，沒有一帆風順的路，也沒有稱心如意的捷徑，無不是磕磕絆絆。但經歷的越多，成長得越快。
轉眼間，從年幼無知的兒時成長到一個14歲的青少年。曾經盼望長大的我，卻感到了無形的壓力。成長，面臨着新的挑戰和新的責任。課程逐漸繁重起來，學習任務也變得更有難度，所要承擔的責任則是更加重要。
小時候，出門有父母領着，摔倒有父母扶着，家務有父母擔着，覺得輕鬆無比。但是，現在長大了，我已經不再是一個面對生活束手無策的人。因為總在父母的關照下生活，永遠不會成長起來。
當母親做家務的時候，我會主動上去幫忙，做一下分工，母親來掃地，我來拖地。拖完地時已是滿頭大汗，想要每個角落乾淨，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過年的前幾天，家裏一如既往的要進行大掃除。小時候的我是從來不去參與的。只是端坐在一旁看電視節目，但現在，父母東一句“你長大了”，西一句“自己去做，不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時無憂無慮的那種生活。於是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情願地開始“工作”。相比小時候來説，休息的時間真的是越來越少了。可是如果一味地沉浸在兒時的記憶裏，又怎能真正的長大呢？
其實，成長更大的煩惱便是輔導班的增加，原本的週六週日是我放鬆的時間，但是現在，從星期六的上午八點鐘開始，一直要學到晚上七點鐘。一天二十四小時的時間，有三分之一在睡覺，還有三分之一就是在上輔導班。拖着疲憊的身子回家時，還要去完成學校和輔導班佈置的作業。整天被輔導班和作業壓得喘不過氣來，完不成作業還會遭到老師和父母的責備，心裏是十分的不舒服。久而久之，形成了對學習的恐懼和壓抑。可是如果讓自己沒有壓力的生活，又怎能有學習的動力呢？又怎能體味真正的成長呢？
成長的煩惱，像風一樣，纏繞着你，有時會使你頭暈目眩，有時又會讓你暗自欣喜--我終於長大了！
每個人都會長大，但與之同時，又都不想長大。其實想要真正地成長，要快樂地正確面對成長，不要懼怕成長，它是我們人生的必經之路，快樂面對成長。
花落了，還會再開，春去了，還會再來。陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼見彩虹。成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，使我得到鍛鍊。我不應該在煩惱面前皺眉頭，昂起倔強不屈的頭吧，在煩惱中成長起來。
往事如煙一般飄飄悠悠地過去了，伴隨着愛，伴隨着快樂我漸漸地長大了，可是長大後的我卻發現，長大了一點也不好，一個個煩惱是接連而來，就猶如一座座大山把我壓得喘不過氣來。由其最頭疼的是三大煩惱，哪三大，待我一一道來。
一、關於學習
一個人長大了，學習負擔自然步步升高，這是理所當然。可我卻終日泡在練習苦海里，等做完以後，抬頭我已是分不清東南西北，再加上我的腦子本身不是非常聰明，可偏偏卻冤家路窄，碰到了學習的天敵——背誦，好傢伙，什麼古詩80首，什麼數學公式概念，什麼英語句子，一骨碌地全部往我的腦裏灌，唉，真是雪上加霜，令人慘不忍睹。
二、關於生活
我長大了，肯定也是媽媽“賢內助”的最佳人選。於是剛到老家，還未放下書包，就聽媽媽的聲音此起彼伏：“豆豆，快幫媽媽做點事。”“快點幫媽媽擦櫃子。”母命難違，豈敢不聽，我唯唯諾諾地應着，並把櫃子擦得乾乾淨淨。我一做完，就趕緊叫媽媽，想讓媽媽欣賞欣賞我的傑作。媽媽仔細地看着，還不時用手摸一下。我站在媽媽面前，得意洋洋，心想：“媽媽一定會誇我的！”誰知，媽媽卻語出驚人，讓我大跌眼鏡。原來媽媽説：“還不錯！既然擦得這麼幹淨，我就再讓你擦地板，把你的房間媽媽的房間哥哥的`房間奶奶的房間都擦一遍。”啊！上帝呀，你為何如此不公？
三、關於男女
不光是我長大了，全班同學都長大了，於是在學校不再像以前那樣打打鬧鬧了。下課了距離是分得那麼開：男的在操場上打籃球，女的卻在樓梯旁小道里踢毽子，跳牛皮筋。桌上的三八線永遠是那麼深，彷彿要把桌子鋸開才好！更讓人奇怪的是，如果一個男孩子向女孩子借了一塊橡皮，就會被大家説三道四，什麼誰喜歡誰啦什麼搞三角戀啦，要有多離奇就有多離奇。而這兩個人有口難辯，只得幹瞪着眼睛聽他們瞎説。
這三個煩惱常常困擾着我，使我吃飯吃不香，睡覺睡不着。使我覺得每過一天只是在打發無聊的時間。直到有一天，我隨便翻閲《讀者》，被裏面的一篇《人的一生》給吸引了。讀完以後，我的心再也不能平靜：是啊，人的一生不就像一杯茶嗎？看看並沒有什麼趣味，但仔細品嚐，真讓人回味無窮。我現在的環境不也是如此嗎？從此，我開始振奮起來，快樂地面對着每一天。變了，變了，全變了！原來平淡無奇的生活一下子是變得那麼美好。我終於明白了：其實老師讓我們背誦古詩、公式、單詞，還不是想讓我們增長知識嗎？媽媽讓我做家務，還不是想培養我的獨立能力嗎？大家各玩各的，還不是其樂融融嗎？同學們，你們有沒有發現，其實這個世界是多麼美好啊！
每個人成長過程中的煩惱都可以寫成一本厚厚的書。
和着風嘩嘩地將書頁翻了個遍，無論大小瑣事全都在成長過程中一併煩了個通透。
學習煩惱，一會上一會下，每一次的年級排名都是我最痛苦的時候。在班上馬馬虎虎的成績到了年級里根本拿不出手，羞澀捂臉，好吧我又開始煩惱了。完全不知道怎麼解決問題，從七年級煩惱到九年級，感覺自己徹底變成了浮萍，隨風自飄零。
肥胖也煩惱，揉臉。父母每天唸叨不下十幾次。其實我真的對飯沒什麼要求，其實根本就沒有概念，感覺這完全是生理需求。給我一碗就吃一碗，不吃也就不吃。用父母的話説，小時候是他們逼我吃，長大變成了我自己要求吃，這種反差還真是大，聳肩。
懶得做家務，煩惱多。會做家務，但是各方各面都是半吊子。打個比方，洗碗會洗，懶得洗乾淨；打掃衞生，會，但是打掃的不乾淨，還有灰屑殘餘。媽媽一直對此很是無奈和鄙視，爸爸也經常拿此來説事，讓我五體投地，撞牆之，自造孽，不可活。
人際關係煩惱，抓地。雖説和同學們都打成一片，但是卻還是有些人生來討厭不是一天兩天可以改變的。我的做人準則便是人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。同樣是處於倔強的年紀，這樣難免會讓人尷尬。
也許都是因為這個社會，讓我們人人自危，也許正是這自私與自卑，才讓我們有了那麼多的成長煩惱。為何我們總是煩惱這些，為何不記下來，想辦法去解決煩惱呢？
如果是在學習方面煩惱，那麼便去改變吧。改變自己的學習方法，改變自己的態度，改變自己於學習之不契合，化學習為自己的生活，化為身體血流中的一支。
如果是因為身材，那麼暫且讓他順其自然吧。我們無法太快的改變，現在的我們不應該在乎這些外在的東西。煩惱這些做什麼，現在的年紀又煩惱這些成年的事情做什麼。以後的煩惱，就到該煩惱的年紀去解決。
家務什麼的，便從現在開始微笑着面對吧。也許開始和過程中是有那麼些困難，那麼便去認真的克服吧。悲春傷秋什麼的根本不需要，從現在做起，從小事做起，不便是現代人自理自立的最基本條件。
人際關係麼，看不順眼就不要去看。世間不順眼的東西多了去，如若這番憤世妒俗，那麼不就將自己也化為令人厭惡之人。人為何心裏有鬼，不過是人比鬼更可怕。處理好人際關係，看不順眼的就放過雙方。棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂！在人際關係處放曠達些，大笑三場，大夢三生，恩怨情仇便也這番過去了。再説，現在的這些小摩擦，又何以算恩仇呢？
每個人都可以將自己的煩惱寫成一本書，厚厚的一摞下來，多年後回憶起來，也不過是年少輕狂時的大夢一場。夢中的自己歡樂喜憂，一一不為之牽動。夢醒之後，想起夢中的自己所煩惱的事情，微微一笑，也就這麼過去了。
當無奈的厭倦萌生；當成長的煩惱侵蝕我的思想；讓清風吹過心扉，仰望藍天白雲，讓明淨印入心底。收集一片回憶童年的霜葉，珍藏於書本，我發現——我長大了……——題記
小時假，我總是渴望長大；而如今我長大了，又多麼迷戀小時時光。因為，成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀國中了，在這麼一所原本以為與我遙不可及的神聖之地——“師大附中”裏學習與生活。成長中有煩惱，煩惱中我成長。
初來乍到，我的優異並沒有被別人認可，我只不過是一介“平民”。彷彿就是一隻躲在卑微後頭的醜小鴨。我知道這兒是一個人才濟濟、羣英彙集的地方。每天看着一位位年級幹部、校級幹部威風凜然地穿梭在教室與教室之間，我的心中就會湧起一股嫉妒。看着窗外春日的美景，盡收心底。我問楊柳：“難道這兒沒有我的容身之處？”楊柳沙沙，它告訴我：“不，這兒是你的聖地！”我問燕子：“這兒不是我甩開膀子大幹的舞台嗎？”燕子飛飛，它告訴我：“不，這兒是你的聖地！”……
我喜歡高高在上，我喜歡鶴立雞羣，我喜歡被人認同，我喜歡風風光光。國小時，這一切來得那麼容易、簡單，我簡直唾手可得。而如今，我卻可望而不可及。從開始哭着嫉妒，變成了笑着羨慕，一直期待再找回那種快感。當一次次失落降臨時，我真恨自己的無能，恨自己的不被人認同。
這一切的一切都困擾着我，讓我無法好好成長。直到那天，我看到了一篇文章——《欣賞自己》，我從此走出了迷團。
是的，我可以羨慕別人出眾的成績，滔滔不絕的口才；羨慕別人敏捷的才思，豐富的想象——但我沒必要作賤自己，不必説勤奮刻苦，也不必説助人為樂，單是欣賞自己平平淡淡的成績就足矣。——假如人人都燦爛奪目，以有平凡去襯托，這世界將是怎樣的眩目與單調。誠然燦爛不必驕矝，平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時，我欣賞自己！
從此，我更加努力，我更加勤奮。尋尋覓覓，不斷去找尋屬於自己的舞台與聖地！我不僅學會了欣賞自己，也學會了超越自己，雖然知道有些事是無法成真的，但我仍要去試一試！就像風來時，臨風飛舞，會感到無比幸福。幸福是自己爭取的！其實，我最強的對手不是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己！
現在，我又當上了一班之長，找回了以前的快樂。但我不會驕傲，因為我瞭解醜小鴨變成天鵝的煩惱與艱辛。
光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能後退；所以我應該繼續在這一條狹路上邁步前進，因為無數競爭的人都在我的背後，一個緊迫着一個。
確鑿，成長中註定少不了思考，思考中形成的反差註定了成長中的煩惱。也許，擁有煩惱的成長才能使人真正長大，才能使人品味人生。
當我瞭解一切時，我發現：我真的長大了！
一天晚上吃飯時，爸爸因為剛剛乾完活回到家，重重地歎了一口氣，媽媽也因為忙碌了一整天歎了一口氣。我見他們都歎了一口氣，便也學着他們的樣子歎了一口氣，媽媽看見了我的樣子，不禁笑了起來問：“你一個小孩子瞎歎什麼氣？”“小孩子就不能歎氣了嗎？我雖然是小孩子，可心中也是有許多煩惱的啊！”我不滿地噘着嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑説：“哦？你心裏還有不少的煩惱啊？那就説給我們聽聽。”
聽了爸爸的話，我便打開了話匣子，開始肆無忌憚地向他們抱怨起來：“我們每天在學校都只有語、數、外三門課程，那些美術，音樂，科學課早就和我們説‘再見’了，體育課也只有星期五下午的時候，老師大發慈悲才‘施捨’給我們一節。一個星期上五天課，每天都要早早的起牀，中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業。在學校裏，除了上課就是做作業，除了做作業就是考試。這還不算什麼，最要命的是考完試以後還要發試卷。發試卷時，我深深地明白了一句話‘考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！’”
一口氣説完了這段話後，我不哀怨地望了一眼正端坐在那裏聽着我訴苦的二老，然後接着説道：“考不到九十五分以上還得賠錢給你們，唉！”説到這裏，媽媽把我打斷了：“真是個小財迷！”我向她吐了吐舌頭又繼續説道：“不僅僅只有這些！你們每個星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視，這我可以理解，我忍。可每次星期五和星期六的晚上，你們也不讓我看，就拿上個星期來説吧！星期五的晚上我寫了一會兒作業後，問媽媽：‘媽媽，我寫了這麼長時間了能不能看會兒電視？’媽媽一口否決了，説：‘你作業寫多少了？就想着看電視！’我聽後連忙解釋道：‘我已經寫了一晚上的作業了，累死我了，你就讓我看一會兒吧！’‘作業寫差不多了就去練琴，練完琴再去看電視！’我連忙跑去練琴。練完琴以後，哪有時間看電視？我都已經好久沒看電視了，都不知道現在有哪些電視了，我已經追不上他們看電視的步伐了！”“要追就追學習的步伐，追看電視的步伐有什麼用？”媽媽聽了我的話後説道。“你看你看！又來了，一天到晚就只知道學習，我現在的生活除了學習還是學習，多枯燥乏味！”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來。“你們現在的任務就是學習，不學習你想幹嘛？”媽媽又説道。“我現在是要學習，但也要勞逸結合啊！”這又是我的聲音。媽媽被我一句話説的憋不出話來，這場辯論賽我又一次贏了，我得意地對媽媽説：“每次我倆辯論都是我贏，我都不好意思了！”爸爸聽了我説的話，大笑起來，媽媽只瞥了我一眼。
最後，爸爸説道：“聽你説得這麼委屈，那以後星期五和星期六讓你看電視行了吧！”我聽了大呼“萬歲”……
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又是一年的輪迴。相信每一個和我一樣的孩子，在成長的過程中，都伴隨着許許多多的快樂和煩惱。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的孿生兄弟，它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們渴望快樂，希望永遠沒有煩惱，希望快樂永遠伴隨在身邊。可是現實生活卻不盡如人意。因此，有些人就覺得，世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。我卻認為，造物主既然創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……那麼，只有快樂和煩惱同在，才是一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，你錯過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。試着數數過去一年裏開心的事情，一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學校的運動會，真有趣!學校組織去秋遊，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有，我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有，競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……不回味不知道，一回頭嚇一跳!就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”中就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學競賽題中就能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。此外，我還有不服輸的倔強，我還有偶爾調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這裏，我“咯咯”地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡收囊中。此時，我就像得到了糖果似的滿足，迫不及待地要向下一個目標進軍。
成長中的煩惱，是喜是憂?
每樣東西都有不足之處，也正是這些瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不捨的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭着要媽媽。媽媽説，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不瞭解我，還經常説我的壞話;老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這麼多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂，還是煩惱，它們都像心靈的瓊漿，都一樣灌溉着我的成長，都一樣是我需要的營養。
學問齋