在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的奇葩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我們一班中，每個人都各有所長，各有各的特色。不僅如此，我們班還有許多奇葩中的奇葩，可謂是無奇不有。
他很聰明，小小的腦袋中似乎全是無盡的知識。在課堂上，積極發言的是他;下課時，遨遊在作業的'海洋中的是他;考試時，摘取桂冠的也常常是他。在學習中，他很積極，恨不得把所有的時間都用來學習。可不知為什麼，上帝似乎將他的其它細胞也都轉移到學習上了。
體育課，不知是他的運動細胞死光了，還是怎麼的，當我們跑完了步，他卻還有一兩圈還沒跑完。看着他不緊不慢地在操場上“蠕動”，蝸牛都要比他快了。
音樂課，似乎也不是他的強項。貌似他的細胞也只有在學習時才會復甦。在音樂課上的他，顯得特別遲鈍。一次，老師讓我們拿出口風琴，他卻遲遲不動，一副鎮靜自若的樣子，我們已經準備要吹了，再看看他，還是不知所措。老師讓我們吹奏樂曲，他像是在神遊，只是亂吹一通。
每天放學，看到的，只是他堆成小山的書本，他也只是慢悠悠的理着，卻要固執地要理整齊，一理便是幾十分鐘。
但他在學習上的天賦與成績着實讓人羨慕與敬佩，只是他的體育、音樂。對了，還有他那正確率極高卻寫得又大又亂的作業，實在令人不敢恭維。
我感覺每個人在自己的班級裏面都會有一個奇葩，而這個奇葩有可能是你們班的快樂使者，也可能是你們班的瞌睡王，就在我們班就有一個這樣的瞌睡王，而這個人便是陳川。
陳川，在我們班算得上一絕。他即是我們班的開心果，又是我們班的奇葩。要問我為什麼這樣説，就比如：語文老師在講台上講得津津有味的時候突然發現，瞌睡王陳川又在睡覺，於是就和以前一樣，走到陳川的面前叫醒他再讓他站起來。語文老師本以為這樣就沒事了，好景不長。沒過多久這瞌睡王又睡着了，這一幕讓全班同學都哈哈大笑起來，陳川聽見了同學的笑聲後馬上就假裝什麼都不知道。老師見他這樣也只有默默歎息無能為力，又因為這樣英語老師又給他個外號沉（陳）睡。這個名字在我們班也火了很久，就連現在也還有人這麼叫他。
我們班還有一個牛人中的奇葩，他成績很好，可是他天天都玩遊戲，連我都不知道他是怎麼學習的，這個人就是王翔。
王翔，他學習牛，下棋牛，就只有體育方面他不行。又比如吧：體育課老師集完合就讓我們跑兩圈，第一圈還好，可一到第二圈的時候他就全身無力，精疲力盡了。可是他還在堅持不懈地衝，但他現在的面部表情和第一圈明顯不一樣，那表情絕對是極品，只有你看到就絕對會笑出來，那時你萬萬想不到他的`成績如此優秀。
這就是我們班的兩大奇葩，可是他們兩個的成績明顯成反比，這是為什麼呢？王翔體育不行可能是把時間拿去學習了，而陳川就是拿去玩電腦，睡覺去了。
某班不算太奇葩，只有‘417’最奇葩在我即興吟誦起這句詩歌的時候，A417那一朵朵奇葩女孩的面容，又浮現在我的腦海。
我們這窩奇葩中，數一的，非×××莫屬了。她有一個可愛又土得掉渣的外號小豆芽（看起來還真像，外號來源在此省略）。
小豆芽啊小豆芽，説起她我就忍不住口吐飛沫。她簡直就是個雙面人，在別人眼中，她是陽光，帥氣，積極向上的.假小子。在我眼中，她有點像莎士比亞少了個‘士’。我們是好朋友，也稱得上是好損友。小土豆喜歡拿着她僅剩的一點乾糧，在我們面前炫耀，給就給，不給就拉倒，炫什麼耀，真是無語！
看她得意的樣子，我故作視而不見。我不笑，我堅決不笑。她更過分了：倖幸！小倖幸，真的不想要嗎？很好吃的！OMG，她居然想用我的小名，激活我的笑點，真拿她沒辦法。有時候，我噗嗤一聲就笑了。
李××，A417的宿舍長，成績優異。每次面對我們的吵鬧，都是沉默寡語，在一旁靜靜地聽很成熟的樣子。其實她只比小土豆正常了一納米，比如説上次我們在宿舍玩狼人殺，我和她都是狼人，她卻不知道，與好人一起把我給票走了嫉惡如仇？我們可是一夥的呀，只是個遊戲，她就當真了，當時我的心態直接就炸了。
我們是玩遊戲好不好，遊戲中狼人不是壞人，好人也不是好人，關鍵是要贏。她要是和我一起投別人，那結果就不一樣了，平票，那我們就贏了啊！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友，説的就是李佳芸啊。我真想口吐芬芳了！
感覺每個人在自己的班級都會有一部奇葩，這部奇葩可能是你們班快樂的使者，也可能是你們班昏昏欲睡的王者。我們班有這麼一個瞌睡蟲王，這個人就是陳川。
陳川是我們班的一個特殊技能。他不僅是我們班的幸福果實，也是我們班的奇葩。如果你要問我為什麼這麼説，比如語文老師在講台上興致勃勃地講話時，突然發現昏昏欲睡的王又在睡覺，就去把他叫醒，讓他像以前一樣重新站起來。語文老師覺得會好起來的，好景不長。沒過多久，昏昏欲睡的國王又睡着了。這一幕讓全班鬨堂大笑。聽到同學們的笑聲後，陳川立即裝作什麼也不知道。老師看到他這個樣子，他只能默默歎息，也正因為如此，英語老師給他起了個外號叫沈(陳)睡覺。這個名字在我們班已經流行很久了，甚至現在還有人這麼叫他。
我們班牛中也有奇葩。他的成績很好，但他每天都玩遊戲。連我都不知道他是怎麼學習的。這個人就是王翔。
王翔，他學牛，下棋，但不擅長運動。再比如：體育課老師在一起的時候讓我們跑了兩圈。第一圈還好，但是到了第二圈，他又弱又累。不過他還在堅持不懈的`努力，只是面部表情和第一圈明顯不一樣。那個表情絕對是最好的，看到肯定會笑。當時你怎麼也想不到他的表現這麼出色。
這是我們班最精彩的兩件事，但他們的成績明顯成反比。為什麼？王翔不能做運動，因為他花時間學習，而陳川只是花時間玩電腦和睡覺。
要説到我們班的奇葩，那就非應瀚嶽莫屬了。為什麼這麼説呢？不是因為長相奇葩，也不是因為成績奇葩，而是因為他總能有一些意想不到的腦回路。
他個子矮的，不胖也不瘦，臉上總給人帶來些喜感，眼睛透露出一股機靈勁兒。
在一次美術課上，老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完後，他問道：“欣賞了這些，你們有什麼發現嗎？”好久都沒有迴音，場面陷入了尷尬。這時候，應瀚嶽嗖地得站了起來説：“我有現！”“來給同學們分享一下。”老師當真了。“我發現了作品運用了達爾文的生機勃勃定理”話音一落，全班鬨堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的，“站後面去。”應瀚嶽裝出一副很無辜的樣子，慢吞吞地走了後面，但臉上還是難掩嬉笑勁。
還有一次，學校組織各班表演。我們班的表演是西門豹治鄴，一開始，還是正兒八經地表演。可因為這是課本劇，劇情都已經知道了，不免讓人覺得有些乏味。應瀚嶽出馬了，他躥到台上説：“休息一下，廣告後繼續。”他拿出準備好的手機殼，像模像樣地説：“華為手機殼，透明又美觀，值得擁有。”又補了一句：“西門豹治鄴正在播出。”先前還無聊至極的同學，一下子就哈哈大笑。
這就是我們的`班的奇葩。
每個班級都會有成績優秀的同學，勤勞能幹的同學，那我們班呢？讓我給你介紹介紹吧！
一、從不考９０分以下的小劉
他平時學習勤勤懇懇，上課精神格外集中，每天作業幾乎全對，是老師心目中，學習最完美的同學！課間，他總是抱着一本課外書不停地讀，勾畫。
二、知識淵博的小王
他就更沒什麼説的了，問起課外的知識來，他的回答常讓老師自歎不如。記得二年級的時候，科學老師問起了地球的五大地形。他立即舉起手，流利的回答道：“平原、丘陵、高原……”説起他，幾乎整個年級都知道他是知識淵博的小王！
既然有好的，那必定有“壞”的了！我們班好的難找，可“壞”的卻是隨處可見。如：小譚、小汪、小邵……在這兒，我就給你們，簡單介紹幾位鼎鼎大名的同學吧！
一、上課不聽講的小汪
提起小汪同學，那可是無人不知啊！因為在老師上課時他總埋着頭在桌箱裏看漫畫，不然就是靠着手睡覺，有時老師故意叫他起來回答問題，可正在睡夢中的他卻一下被驚醒説了一句：“老師休息！”逗得同學們哭笑不得！
二、“唱歌王”小吳
小吳同學在班裏是出了名的愛唱歌，他課間總站在講台上演唱一些流行歌曲，奇怪的`是竟然沒人阻止，還有人坐在下面聽呢v這也就不説了，他就連上課也在唱，有時就連老師站在他旁邊他也不停
……
班集體裏總有搞笑的，搗蛋的同學，而我們卻看到的是他們的天真可愛，少了他們，我們又如何快樂度過每一天呢？
蒙B是我們班當之無愧的奇葩。你看他，總喜歡帶着一副黑色眼鏡，長得胖胖的，像一個吹飽了氣的氣球。老師上課時，他總會用一些搞笑的語言，把我們逗樂。
有一次，老師在講課。突然，蒙B以迅雷不及掩耳之勢站了起來，從抽屜裏拿出了一瓶農夫山泉，威風凜凜地擰開蓋子，把蓋子往桌子上一扔，猛的把水倒進他的嘴裏，發出“咚咚咚”的.響聲。喝完後，他眯起眼睛，好像在細細回味着什麼鮮美的味道。然後巡視了一圈教室，拋個媚眼説：“農夫山泉就是甜！”所有同學的注意力都被成功吸引，有的同學已經忍不住要笑出聲音了。接着，他一把把瓶子捏扁，扔進了抽屜裏。
老師見此情景，瞪起眼睛，拿起教鞭衝了過去，往他身上用力一抽，發出“啪啪”的巨響。全班同學哈哈大笑，有的抱着肚子，有的拍打着桌子大聲笑着……
蒙B的臉，瞬間紅了起來，老師又捏住蒙B的耳朵，蒙B像飛起來一樣，腳離地面。嘴裏只嚷道：“小生錯了，小生錯了，大王饒命！”教室裏又是一陣鬨堂大笑……
這就是我們班的奇葩。
我們班有兩位＂奇葩＂老師，一位姓黃，一位姓萬，大家一定在質疑我吧，覺的黃老師一點也不奇怪，到是覺的萬老師才叫奇怪吧，那是因為你們沒聽過姓萬的老師吧！我們班有兩位＂奇葩＂老師，一位姓黃，一位姓萬，大家一定在質疑我吧，覺的黃老師一點也不奇怪，到是覺的萬老師才叫奇怪吧，那是因為你們沒聽過姓萬的老師吧！其實在我覺的黃老師要奇怪的多了，嘿嘿！不知道了吧，留一個疑問吧！
讓我來為你門揭曉答案吧！我們班兩位＂奇葩老師＂唯一相同奇怪點就在「佈置作業」的事上啦！
只要是我們班的同學啊應該就知道了，兩位老師們不向其他老師持着她（他）那單天的作業少，假期的作業多，國慶的作業就更不用説了，肯定加些作業啦！這無聊的規律，大家猜都猜的到，兩位“奇葩”老師正有着讓人猜都猜不到的“規律”呢！炫耀下俺們國慶7天的作業哈，語文：1、多讀幾本課外書。2、北大第6課。3、背誦第六課的.13段，簽名。英語：1、第一課堂18和19頁的b1和b。2、沒錯這就是我們5年級7天的作業哦！你，覺對沒看錯！順便説一下，以前1-4作業好多的，我最快都要2個小時半呢！可能真的是我寫的慢，但真的好多，是這的3倍吧！
俺班的老師“奇葩”吧！
我們班的奇葩高光明，他肥得達到了81.2公斤，身高才1米63，這真是我們班的奇葩呀！他的牙都是一半黃一半白的，臉蛋小小的，眼睛細小的，鼻孔扁扁的，腿超肥，肚子比兩個籃球都還要大。他雖然不算調皮，但是他學習也不是名列前茅。平時走路他都是歪歪扭扭的。
愛哭鬼
就別提我們班的高光明肥成什麼樣，但在他打架的時候，經常都輸給我們班的'stronger同學。比如，他和我們班上的李嘉誠同學打架都打不過。四年級的某一天，高光明和李嘉斌兩人鬧了一點小矛盾，兩個人就在放學的時候就打起來了，高光明的肩膀就被李嘉斌狠狠地咬了一口，高光明就在他爺爺面前哭了半個小時才回家。我們給高光明取了一個外號叫“愛哭鬼”。
一個筆蓋
上數學課的時候，高光明和他同桌劉軒豪兩個人也是鬧了一點小矛盾，劉軒豪拿了他一個筆蓋就在那裏哭，我們取了一個“愛哭鬼”就是那麼有作用的呀！
體育課
在上體育課的時候，老師説要選出參加趣味運動會的同學時，先讓我們去選“運球接力”這個項目。在高光明跑步運球時，由於他沒有跑穩，就在操場的地上翻了兩圈的跟頭，他的身體壓住了他的手。第二天沒來上學就在家裏養傷。
我們班上的大奇葩是一個超極肥仔，我們班的2肥也沒有高光明那麼奇葩呀！在我這篇作文中，要提醒大家長得千萬不要太肥。
我們班的“奇葩”可多了，有“愛哭鬼”，有“鼻涕蟲”，有“超級女漢子”……讓我們一起認識認識他們吧！
一、“愛哭鬼”
“嗚嗚……”這是什麼聲音呢？我們班的人用鼻子也能想出來，是我們班“愛哭鬼”在哭了。她嘴巴一撅，鼻子一皺，“金豆豆”就接連不斷地掉了下來，樣子怪可憐的'。每天，她哭的次數至少三次！有時是別人一不小心碰到了她，有時是她的東西不見了，有時竟然是她默寫不出來……總之都是一些雞毛蒜皮的小事惹哭她。她可真是一個名副其實的“愛哭鬼”啊！
二、“鼻涕蟲”
我們班有一條“鼻涕蟲”，你們一定會以為是那種黏糊糊的蟲子吧，其實他只是一個普普通通的人，只是他每天鼻子下面掛了兩條“龍”。他的課桌板裏都是擦鼻涕的紙就不説了，有一回，他打了一個大噴嚏，竟然把鼻涕噴到了老師作業台和我們剛考完的試卷上了！我們班的同學一個個笑得像老頭老奶奶一樣直不起腰了。“鼻涕蟲”的大名從此也就傳開了。
奇葩人，奇葩事，我們班的奇葩還有很多，欲知更多詳情，且聽下回分解。
學問齋