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足跡的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.89W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的足跡的作文,歡迎大家分享。

足跡的作文15篇

足跡的作文1

成長是每個人的必經之路,每走一步,都會留下一個足跡,每一個足跡,都是我們的回憶。在這些足跡中,讓我最深刻的足跡是我第一次登金石嶂。

爸爸是一個登山愛好者,但因為我小,爸爸沒帶我去登過山。終於有一天,爸爸問我想不想去登山,我高興地説:“想啊”。但媽媽很猶豫,她説:“那座山很高,路很難走,你還小,我不放心”。經過我的軟磨硬泡和爸爸的助攻,最終説服了媽媽。

來到山腳下,看到矗立在我面前的山峯,激動的心情蕩然無存。爸爸好像看出了我的心思,用鼓勵的眼神看着我,似乎在説:“孩子,別怕,有爸爸在。”於是我鼓足勇氣向上攀登。我們先走過又長又陡峭的石頭路,走的'時候,我得使用登山杖才能爬上那段陡坡,然後來到一片茂密的樹林,那裏彷彿就像有個大剪刀,把那裏的小路剪的越來越小,我還差點摔到懸崖下去。好不容易到了竹子林休息點,我向下望高高的竹子林下面有小溪,就是水性好的人掉下去,也會被旁邊的石頭砸到,驚得我一身冷汗。休息片刻,我們繼續向前,突然眼前豁然開朗,一片草甸出現在眼前,我們一行人盡情地奔跑,唱呀、跳呀,一下子忘了路上的艱辛。經過草甸,我們走呀走,又是灌木叢,再翻過好幾個草甸山坡,我費了九牛二虎之力才到達了山頂。爬到了山頂之後,我特別高興,看着遠方的風景,吹着涼爽的風,我的疲憊一下子就被吹散了。

第一次登上山頂,我異常的興奮,山頂上的風景很美,是山腳下欣賞不到的。可登上山頂並不是一件容易的事,但世上無難事,只怕有心人,我們只要努力,什麼困難都能克服的。

足跡的作文2

春風吹拂着大地,小朋友們一起去尋找春天,他們用相機拍下了美麗的春景。

咔嚓一聲,我拍下了田野的照片。田野里長滿了綠色的麥苗,一大片一大片,一眼望不到邊,像是一塊巨大的翡翠。田野裏,金燦燦的油菜花也開了,遠遠望去,就像一片金色的朝霞。小蜜蜂們聞到了花香,風一般地飛向油菜花采花釀蜜。農民伯伯正忙碌着給麥施肥、除草、澆水……

咔嚓一聲,我拍下了公園的照片。公園裏百花爭豔,綠葉叢中,有的像是害羞的小姑娘,才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小花蕾。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的.。最引人注目的要數迎春花了,嫩黃色的花朵遠遠看去就像一閃一閃的星星。河邊的柳樹枝頭長滿了嫩葉,一陣風吹來,她們就甩着嫩綠色的長辮子。小草悄悄地從土裏冒出頭來,嫩嫩的,綠綠的,就像一個調皮的小精靈,遠遠看去像給大地鋪着一層地毯。

咔嚓一聲,我拍下了果園的照片。果園裏梨花開了,雪白的花瓣粘滿了枝頭,一陣風吹來,花瓣落了下來,空中像飄起了鵝毛大雪。粉紅的桃花開了,遠遠看去像一片粉色的朝霞。杏花們也不甘示弱,競相開放,站在果園,我深深地吸了一口氣,頓時感到心曠神怡。

春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經升高,也更加温暖。他的萬道金光愉快地親吻着萬物,親吻着我們的臉頰,那麼温柔,那麼親切,就像媽媽愛撫着兒女一樣温暖。春天,希望你永遠在我們身邊。

足跡的作文3

黑夜去了,黎明來啦;冬天去了,春天來啦;童年去了,青春來啦;快樂去了,煩惱來啦!

自從步入了,我們的生活就佈滿了天羅地網的煩惱,阻礙着我們,糾纏着我們,為什麼説“我們”?因為還有一個叫青春的女孩子,青春生活在我的夢裏,她和我是從一個模子裏刻出來的,隨着我樣子的改變而改變,她是我的知己,傾聽我的訴説,排解我的憂傷。説着,我便拿出來一個紫色的大信封:

“親愛的青春:

你好!最近我又開始煩了,老師佈置的作業太多了,不是要寫的就是要背的,天天弄的精力兩空,就連夢裏還念着“restau rant”。老師上課的內容與課程的難度都增多了不少,特別是,隨便幾個字母一湊就是一個新單詞。這不,馬上就又要了,我還要砸破腦殼應付,哎……每天都會大腦超載,昏昏沉沉的',這灰色的日子彷彿一眼望不到盡頭,噢,我的上帝!我該怎麼辦呀?“

走出房間,我又開始了日日月月歲歲年年漫漫長長的生活。

“親愛的王遠:

你好!我是你的知心天使——你的青春。對於你的心情,我非常理解。你現在很快樂,對嗎?因為你這次取得了一個優異的成績。這種快樂的感覺會與你的付出等分,這不就是所謂的一份耕耘,一份收穫嗎?”

“可愛的遠兒,我是你的青春。我是很奇特的,我有雙奇特的眼睛,一個看到的是你奮筆疾書的身影,一個看到你捧着獎狀燦爛的笑容;我有兩隻神奇的耳朵,一個聽到你愁眉苦臉的歎息,一個聽到你歡天喜地的笑聲;我有兩隻與眾不同的腳,一腳踩着你的過去。

足跡的作文4

冬爺爺剛邁着蹣跚的腳步離開,春姑娘就迫不及待地來和大家見面了。

看,她塗抹着自然,為自然增添色彩;聽,她呼喚着大地,為大地帶來生機;聞,她飄散着花香,為生活孕育芬芳。我跟隨着她的腳步四處找尋春的氣息。

我彳亍在鄉間小路上,沐浴着早晨的春風,呼吸着帶着泥土芳香的空氣,頓時感到心曠神怡。

極目遠眺,綠綠草地。萬丈光芒照耀着每一寸土地,大地母親也張開雙手歡迎小草們的到來。路邊的桃花也露出了笑容,將春天的消息告訴每一個人。田野裏,也一樣生機勃勃。油菜花吐露着芬芳,五顏六色的小蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,給一望無際的田野又增添了幾分色彩。

臨近觀賞,清清池水。小河裏的小魚們在水裏自由的游來游去,白的、黑的、橙的、花的,組成了一幅幅色彩斑斕的圖畫。你瞧!那條橙色的小魚正頑皮的吐着泡泡,玩地好不快活。微風拂過,平靜的.水面頓時形成一片片魚鱗隨風擺動。水中的野鴨也划過來湊熱鬧。它們撲稜着翅膀,不時地發出“嘎嘎”的叫聲,真是“春江水暖鴨先知”啊!

流連附近,勃勃生機。池塘邊的柳樹在春風中舒展鵝黃色的嫩葉,那長長的枝條似小姑娘披散在肩頭的小辮兒,婀娜多姿。地上的花兒爭相開放,好像給大地披上了一層色彩繽紛的面紗。啊!這不就是大自然送給我們最好的禮物嗎?

伴着她的腳步,我尋訪到了春天的氣息,感受到了春意盎然!春天,在漫無邊際的春色裏,也在我們的心海里……

足跡的作文5

在成長的路上,我們總是會經歷風風雨,這些風風雨雨在我們成為長的路上,是必不可少的。它,讓我們學會堅強;它,讓我們字母會將心比心;它,讓我們學會……!

記得那一年暑假,我在家裏看電視,正看得津津有味的時候。突然,遠處時不時傳來”砰,砰的聲音,我猜測應該是爺爺奶奶幹農活回來了。就在這時,“小宏,你快點過來。”奶奶不耐煩地叫着,“哦,知道了。”我隨意應了一聲,我飛快地把電視給關了,一溜煙跑到奶奶面前。奶奶嚴肅地指着門口角落裏被燒焦的掃帚,説:“這是你弄的嗎?”我堅決地説:“這不是我弄的,您肯定誤會了吧!”奶奶武斷地説:“這不是你弄,是誰?”小姑姑聽到我和奶奶一直在爭論不休。於是,她走了過來,小姑姑似乎知道了事因,加入了正在“打仗”的戰爭中。小姑姑和奶奶在不斷地挑釁我,即使我説得再有理,但他們還是無動於衷。他們説的話就像一把把鋒利的刀插入我的心房。我已經崩潰了,臉上已經淚流滿面,但他們還不同情。我傷心地跑出去,在安靜的.地方抱頭大哭,,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在取笑我。心裏不禁地想:難道全世界的人都那麼厭惡我嗎?為什麼?為什麼啊?我在別人的眼裏就是一個懦弱,內向的小孩嗎?我也許是這樣子的!

經過那一次,我學會樂觀,學會謙讓。在通往夢想的路上,佈滿了荊棘,等待你前行,只要經歷了,才會走上成功的巔峯!

足跡的作文6

"滴滴答答"春雨輕輕敲打着窗户,為窗户留下點點淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗,到處可以見到春姑娘留下的足跡。

春雨依舊親吻着大地,校園裏走過形形色色的同學。有舉傘漫步的女生,有匆忙躲雨的男生,還有調皮的孩子踏着地上的水窪濺起片片好看的水珠,快樂的笑容他們臉上漫開,清脆的笑聲隨即傳來,地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音,是春天的'足跡,充滿了青春的奧妙。

春雨漸漸停了,校園的角落裏,幾株小花在風中輕輕搖曳,晃着幾滴小水珠,悄悄伸了個懶腰,靜靜地耐心地等待太陽公公的出現,好讓它擁抱陽光,擁抱温暖,在柔和的陽光裏,小綠芽終於在濕潤土壤中破土而出,不停地吮吸這更多的陽光。這顆綠芽在漸漸地成長,這是春天的足跡,充滿勃發的生機。

天晴了,閃閃的陽光無私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍,淺淺的,像一瓢清水。一羣大雁從北方飛來,它們變換着各種隊形,像是在跳空中芭蕾,極其美麗!這羣可愛的大雁在空中劃過一道道美麗的弧線,這是春天的足跡。

春天的到來給校園抹上一層亮麗的顏色,是校園的每個角落到處充滿生機與希望。教室裏,是陣陣響亮的朗讀聲,好友“沙沙,沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲;操場上,是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲;角落裏,是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……

春天的到來,是希望的到來,是春姑娘給大自然的無限生機,它告訴我們:要帶着希望前進。

足跡的作文7

在我人生的道路上總有一些往事讓我難忘,回首往事,他們就像五彩繽紛的貝殼點綴着我的人生,給我美好的回憶。

打開精美的相冊,美好的童年往事真叫人流連忘返。

瞧!這張是我四歲生日時的情形。頭頂着生日帽,一手拿叉一手拿刀,邊切蛋糕邊喊着:“給我蛋糕。”二姨拿着一張紙巾邊給我擦嘴邊的奶油邊給我切蛋糕,弟弟在一邊狼吞虎嚥地吃着,臉上全都是奶油。爸爸笑着説:“小貓咪快來抓老鼠呀!”正當這時爸爸按了照相機的快門鍵,記錄下了這一快樂的時刻。

這張是我五歲時照的,我剛起牀不久,就把毛毯圍在脖子上,拿一個木棍開始冒充孫悟空了。可一看動畫片上的孫悟空是紅白色的臉,我想了想,把媽媽的口紅塗沫在臉上,又把頭伸出了布袋裏。我一出廚房正在看電視的弟弟被嚇了一跳,我大笑起來。爸爸從卧室走出來看見我這樣子,馬上用照相機拍了下來。

看!這張是我在20xx年的'地球與環境書畫大賽中獲得的獎牌和獎狀。只見我兩手拿着獎狀,脖子上掛着獎牌,微笑着面對着照相機大喊:“茄子”。

……

一張張美麗的照片如一串串多彩的足跡,或深或淺,展示着我人生的軌跡。無論是多小的一點進步,我都感到無比的自豪。我相信,只要我腳踏實地、堅定不移地走下去,成功的鮮花將會在不遠處等着我。

足跡的作文8

春天,真是一個美麗的字眼。嚴冬離開後,萬物復甦。沒人説得清楚春天到底是從何時開始,又是在何時落幕的。

春天,也往往會不肯給我們任何的開場表演或是收場白。

但是,她卻給了我一個,最後一次冬天的寒意襲來,依然沒有凍僵我的浮躁,寒假最後幾天的狂歡裏,夾雜着些許傷心——要開學了。

不喜温言軟語的詞,不喜俠骨柔腸的句。書架空着,書堆卻已成山,從書堆裏探出頭,一束陽光映入眼簾,該出去跑一跑,也好。

冬天的餘威還未散去,手機裏播放着一首《玲瓏問》。一個人走在通往廣場的路上,滿目的蕭瑟。

一抹墨綠色出現在眼前,在殘雪中格外扎眼,甚至刺目。真的是墨綠色,綠的泛黑,像是我墨盤中,微調入花青的重墨。

此景使我心中一動,白雪為宣,清風為筆,兩下提落,便畫出兩根草葉。色調調得更是出彩,只是那藤黃色的.葉邊,絕對不是一般的手法可以畫出的。深墨綠色,配上泛黃葉邊,用色大膽,力道極足。並不像新生的小草,那麼只有一種解釋——這棵草堅強地挺過了寒冬。

硬挺過寒冬!意味着它一定是在數九嚴寒皚皚白雪之下硬熬了三個月……

輕輕撥開四周的雪,雪化了,化得很柔,而它,立刻於風中開始瑟瑟發抖。

這棵熬過冬天的草,雖然不是唯一的那一棵,此刻卻令我感動,令我的眼,裝滿了無限的憐愛,於是,快些抓一把枯草,蓋住它瘦弱的身軀……

枯草被猛地剝離地皮時,下面露出一抹淺淺青綠,似水一般柔美的綠。啊!這才是真的新生草兒啊,稚拙,卻滿是活力,滿是希望!看着這一抹青綠,我感覺一下子釋然了。

春天就這樣與我在青春路上打了個照面。不着急揮手道別,她為我念了一段小小的開場白。不長,僅三個字:我來了。

足跡的作文9

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”每當聽到這首歌,我就知道春天來了。

今天,天空瓦藍瓦藍的,片片白雲在天空中玩耍、嬉戲。於是,我和媽媽一起去大自然中尋找春天。

田野裏麥子長到了半尺高,碧綠碧綠的,微風一吹,麥苗一起一伏,像波浪一樣,就好像在讚歌春天。

我和媽媽去濱河公園尋找春天。路上,我看見兩旁的柳樹上有很多碧綠色的小疙瘩,走近一看,呀,竟然是小芽芽,一個個小芽芽扁圓扁圓的,可愛極了。此時,我不由得想到了“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。

到了濱河公園,正走着,忽然看見草叢裏有一朵不知名的黃色的小花,雖然這朵花很小,但它的香味很濃,它要向人們展示自己的美呀!抬頭一看,哇,天空中有許多風箏,有的像金魚,有的`像老鷹,有的像蜈蚣,有的像小燕子……它們正在開會呢,好不熱鬧!一隻只五顏六色的風箏翩翩起舞,漂亮極了!

此時,我忽然聽到了水流的聲音,原來湖面上的冰融化了,微風一吹,水面上泛起了一層層波紋,向遠處盪漾開去,好看極了。你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來了,在空中嘰嘰喳喳叫個不停,彷彿在找同伴們玩耍呢!蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂採花蜜,蝴蝶採花粉,忙碌極了。

多美的春天呀!我喜歡春天,我願祖國大地永遠是春天。

足跡的作文10

人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因為這些小事,慢慢引導人走向成功。

四歲

在一個陽光明媚的早晨,媽媽叫我起牀説:“寶寶,媽媽去買菜,你呆在家裏,我一會兒就回來,”媽媽説完就走了。我還沒有一個人在家裏呆過,開始很害怕,心“咚咚咚”的直跳,好像有一隻小鹿在我心裏亂撞一樣。自己把頭蒙在被子裏,過一會兒我想家裏這麼安全我怕什麼呢,我不就是家裏的“老大”麼!也不那麼害怕了,自己就掀開了被罩悄悄地聽了起來,慢慢的我更膽大了,就在屋子裏活蹦亂跳,玩累了就坐下來,安安靜靜的等媽媽回家。就這樣,我在沙灘上留下第一個印記——勇氣。

五歲

又到了一年一度的假期,我要去北京的姑姑家做客。以前去是姑姑來接我,今年姑姑有事,媽媽打算讓我自己去坐飛機,訂好機票,我背好小包,媽媽告訴我如何做。我登上飛機,放下包,繫好安全帶,一路上我安安靜靜的坐着,像是一個“小大人”。終於到了北京,姑姑到機場接我,就這樣我獨自完成了飛行旅程,學會了自立。

八歲

到了上國小的年齡,媽媽給我報了名,第一天,我走入教室,茫然的找到一個座位,坐了下來,“叮鈴鈴”上課了。老師走進教室問我們:“誰能做一位勇士先做一下自我介紹呀?”教室裏面頓時鴉雀無聲,我心想:我該不該上去,説錯了怎麼辦?我想了好一會兒,猶豫的'舉起手來,上講台上進行了自我介紹,總算是完整的講完了,台下響起了掌聲,我很開心,這掌聲讓我有了自信心。

我成長的足跡會不斷延長。等到有一天,回過頭來,你會發現它們是人生中最寶貴的回憶。

足跡的作文11

郭老師是一名愛崗敬業的中學教師,全家人都靠他一個人的工資維持生計。

上學期初,郭老師腹部經常疼痛,到了4月中旬,他疼得受不住了,就到市醫院進行檢查。.得知自己得了癌症,他卻只開點藥就趕回學校了。他放不下學生啊,因為八年級的學生馬上就要參加地理會考。

返回學校後,他隱瞞病情,全身心投入教學中。

很快地,炎熱的暑假來臨了,郭老師的病情也加重了,醫生明確告訴他:“病情很嚴重,已經是肝癌晚期的晚期了。”

他非常平靜地把自己的病情和親人説了。這消息對親人們來説,猶如晴天霹靂!又聽説他獨自聯繫了縣紅十字會,要求捐獻遺體和器官的事,這更是迎頭一棍子。全家人堅決反對,都説死了也要完整入土為安,絕不允許他的身軀殘缺不全!可郭老師意味深長地説:"我死後最終還不是燒成灰?生前我沒能為社會多做貢獻,就讓我死得有意義點吧!”

不過,不管郭老師怎麼勸説,家人們就是不願意,他們不忍心啊!

實在無計可施了,因激動而眼噙淚水的郭老師斬釘截鐵地説:“我都已經和器官捐獻中心説好了。‘君子一言,駟馬難追’,我不能違約呀!做人要講誠信,否則我死也不瞑目!”

親人們真的不太懂他為什麼要捐,但做人要講誠信這個道理,他們還是明白的。他們只好無奈地説:“既然是你的心願,我們也只能表示尊重了。”就這樣,捐獻器官的事兒就定下來了。

直至九月五號時,郭老師與世長辭。一位為人正直守信的好老師就這樣走了。望着一隻接受捐獻遺體專用的.黑色塑料袋將這位永遠不會再説話的山區老師緩緩地放上紅十字會那輛車……全場的人都落淚了。

不再説話的郭老師留下了是一串無私奉獻的足跡,一串誠信為本的足跡,一串閃閃發光的足跡……

足跡的作文12

記得去年春天來到的時候,小草長出了嫩芽,草叢裏蝴蝶飛舞,天空上小燕子自由飛翔,可今年的時節來到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡。今年的春天卻姍姍來遲。

今年的春天,一切都來得那麼遲,我迎着春面不寒的微風到田野裏去尋找那春天的足跡,明媚的晨光照在我身上,暖暖的`。野地裏,在陽光的照射下,一些小草從地裏探出小腦袋,望着外面多彩的大千世界,高興地微笑着。路邊的一棵棵四季鬆,挺直了腰桿,多麼像寶塔呀!可這小松樹卻好像在説:“哎朋友太少了,好寂寞呀!”我繼續走着,發現了兩棵小楊樹,一棵在田邊,一棵在屋旁。在田邊的那棵,陽光照在它身上,好似給了它力量,讓它長出了新枝;而牆角那棵,沒有春光的照射,顯得十分蒼老,那幾粒小芽,緊貼在老枝上,像不願離開母親懷抱的小孩。

原來,春天到了,只是有一些植物沒有來得及完全吮吸到春天那温暖的乳汁。

是不是那樣,我站在山坡上,眺望那一望無際的田野,那田野顯出五顏六色:紅的,綠的、黃的,這大地的各種顏色,是春天給的,春姑娘一定沒來得及用那精美的刻筆,而是用刷子,一刷紅,一刷黃,一刷青,最後大把大把的刷綠,這多美呀!

春天終於來了,雖然來晚了,但他一到來,一定會比以往更精彩,更美。

足跡的作文13

“沙啦啦,沙啦啦”伴隨着春雨的歌唱,春天隨着歡快的節奏跳着舞來到了人間,併為我們捎來了一個特殊的節日——清明。

“清明時節雨紛紛”天空下着牛毛細雨,可我們一家捨不得這美好的春光,趁着清明小長假,來到公園尋找春的足跡。

剛剛踏進大門,一股芳香就撲面而來,春天的公園顯得格外清爽,剛才被細雨沖刷過的一切都異常美麗,天空中的雨已經停了,湛藍湛藍的,像極了藍寶石。周圍的樹是那樣綠,水是那樣清,彷彿步入了童話般的世界,小草剛剛甦醒,探出頭來東瞧瞧西瞧瞧,四周的小花或粉或紅,或白或黃,顏色五彩繽紛,彷彿是春姑娘剛剛塗上去的,那樣的天籠罩着那樣的水,那樣的水環繞着那樣的.花,那樣的花襯托着那樣的春天,一切都那麼讓人心曠神怡!春天的足跡在這裏!

我走在綠油油的草地上,微風拂過我的臉頰,這麼美的春光,當然少不了風箏的點綴。公園的上空,一個個風箏升了起來,他們在空中與白雲嬉戲,與小鳥歌唱,多麼愜意!我按捺不住玩耍的心,把一隻風箏放飛在了天空。啊,春天的足跡在這裏!

春天的足跡會轉瞬即去,春天的影子也會隨之消失,我們現在正處在人生的“春天”,抓緊時間努力奮鬥,不負韶華。為了我們的未來,為了祖國的明天,加油奮鬥吧!

足跡的作文14

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在小朋友的眼睛裏。”這首歌常常在我們耳邊迴盪,從小陪伴着我們度過這一個個的春天。我不禁讚歎:春天真是一個生機勃勃、萬物復甦的季節,它不僅萬物復甦,而且花紅柳綠。更值得炫耀的是:她已經成了萬千小朋友最喜歡的季節。

有一天,我和幾個小夥伴提議,不如我們一起,去尋找春天。春姑娘剛剛到來,我們的世界一定會有她的足跡。小夥伴們一齊歡呼:“我們願意,我們願意。”我相信,只要我們有善於發現的眼睛,春天的足跡總會被我們發現。

於是,小夥伴們各居其位,準備完畢,我們開始尋找春天的足跡。

首先我們來到小溪,遠遠地就聽到了丁丁冬冬的聲音。啊!是小溪哥哥,他在唱着快樂的歌,我們問他怎麼回事。他便説:“……”。原來,春姑娘已經來過,是她幫小溪哥哥解除了“萬丈雪冰”。啊,這裏是春天的足跡。

我們又來到乾枯已久的公園。冬天,這裏荒蕪得只有土地,而現在,去年乾枯的花枝又綻放出了花苞。許多人正在那兒欣賞呢,甚至有的人正在那裏寫生。看吧!花兒甦醒了,這不正是春姑娘的傑作嗎?

隨後,我們來到去年秋天常走的林間小路,雖然這裏的.景色不如秋天——是金黃落葉滿天飛,但是好比冬天光禿禿的好。粗壯的樹幹又冒出新芽,小路邊的小草也探出了頭。他們不都是春姑娘的傑作、春天的足跡嗎?

順便提醒大家一下。剛才我有提到,春天是萬物復甦的季節。花兒復甦了,草兒復甦了,但是,不好的因素——病毒也在復甦着。腮腺炎、禽流感在慢慢擴散,這是我們國小生應該注意的!

這就是春天的足跡!

足跡的作文15

今天天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去方山遊玩,去尋找美麗的春天。連綿起伏的山峯出現在了我的眼前山路,像幾條巨龍盤繞在山間。

我們在山上看見了一片油菜花,遠遠望去像一片金色的地毯,又像金色的海洋,走近一看,每朵油菜花只有四片花瓣,好像一隻只美麗的小蝴蝶,在微風中翩翩起舞。

仔細一聽,還有許多小蜜蜂在嗡嗡的忙着採蜜呢,只見它們有的在嬉戲玩耍,有的在忙着採蜜,有的在花叢間捉迷藏……我正要往前走,忽然兩隻小蜜蜂在我的身邊飛來飛去,好像也把我當成了油菜花呢。

油菜花已經開了不少。有的還是花骨朵兒,有的已經全部展開了,有的已經結籽了。一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的.畫,那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵油菜花,穿着黃色的衣裙,站在陽光裏,一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,黃色的衣裙隨風飄動,不光是我一朵,一大片的油菜花都在舞蹈,風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,蜜蜂飛過來,告訴我採蜜的快樂。

一陣微風吹過來,香氣就撲鼻而來。聽爸爸説,等花凋謝了油菜花就成熟了,就可以收集起來去榨油了。

油菜花不僅漂亮,原來還可以讓我們食用呢。油菜花可真神奇啊!