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表演節目作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.59K

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的表演節目作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

表演節目作文(15篇)

表演節目作文1

今天晚上,媽媽公司舉行年會,我也要參加,因為有我表演節目——彈奏古箏《漁舟唱晚》。

《漁舟唱晚》是我的四級考級曲目,也是我非常喜歡的一首曲子。為了能在年會上表演好,我每天都要背譜、練琴,雖然很累,但很快樂!

我是第五個節目上台。在表演前一會兒,我先把指甲戴好,然後穿上漂亮的演出服,在門外等待。

終於輪到我上台了,這時的我,心情緊張又激動,我靜下心來,做了個深呼吸,開始演奏了,媽媽在台下為我加油。我很順利地完成了整首曲子,表演完時,我得到了大家熱烈的掌聲,我自己覺得這一次的'表演,比以前任何一次彈得都好。

晚會結束了,今天我好高興,媽媽也表揚了我,獎了我一個大大的吻!

表演節目作文2

我一直都有個願望,那就是上台表演,感受一下表演的快樂,過一過表演的癮。

有一天,爸爸突然説過幾天要帶我去表演,那時我的高興勁就甭提了。

我等待着表演的日子,日子一天天的過去了,可還沒等到表演的日子,我問爸爸,爸爸説還有18天,賣乖,還有這麼多天,我都快暈了,難道爸爸在騙我?我很疑惑。

過了幾天,我突然問媽媽,表演什麼時候開始?媽媽卻説她猜想是聖誕節那天,聽了這句話,我更加疑惑了,爸爸媽媽都説不準,到底是誰説的.對呢?

日子過的很快,一下子就過了一個星期,我更加渴望了,我真希望今天就能表演哪!

但願爸爸説的是對的。

表演節目作文3

今天晚上我們學校要舉行元旦晚會,早早的我就接到了他們的邀請,我給他們報了我們要表演的節目:小蘋果舞蹈和螃蟹歌。我和小朋友約好7點在龍塔見面。

我和幾個小朋友一起到5個班級跳舞,我們都出汗了,而且還收到了很多禮物,有糖和氣球等。我們玩的可開心了,我和康子晴還在教室裏打側手翻,可直了,學生給我們的掌聲很熱烈。一個老師的孩子,他上中班,他跳的`小蘋果很搞笑的,動作他不會,他就在那兒搖頭,扭屁股,真好玩。

今天晚上真是很美好的一晚,我肯定會做個美夢的。

表演節目作文4

今天,我和媽媽一起看舞獅。我看見一隻獅在一個木樁上跳來跳去,我問媽媽:“獅子為什麼跳那麼高啊?”媽媽回答説:“因為獅子要採上面的青菜吃呢。”我抬起小腦袋往上面一看,原來是這樣的`啊!

原來上面掛着一顆生菜和幾個紅包。我仔細地看了看面前的獅子,他有一雙圓溜溜的大眼睛,東張西望,顯得十人生動,就像真的獅子一樣,非常可愛。我正看得入神,突然,獅子張大嘴巴,一下把紅包和生菜一起吃了,最後,它把生菜咬碎吐出來了,譁!好精彩啊!在一起觀看的人們都紛紛地鼓起掌來了。

表演節目作文5

今天我去春遊,我看到了有趣的海獅表演。

海獅表演有兩位大明星:毛毛小姐和傲傲先生,雖然毛毛小姐表現不怎麼樣,但是傲傲先生卻讓我們大飽眼福。傲傲的.表演有很多,比如:水上頂球,芭蕾舞等。其中,我最喜歡水上頂球,小朋友把球拉到了最高位置,傲傲也頂到了球。這時台下響起一片掌聲。

海獅們的表演都很精彩。但是這都是海獅們刻苦努力的結果,這就應證了那句俗話:“台上一分鐘,台下十年功。”

表演節目作文6

昨天下午三點半,我和好多小朋友去白鯨館看白鯨表演。開始是海獅表演,有三位海獅,第一位是娜娜,和我們打了個招呼,然後兩位小海獅表演了滑滑梯、倒立。小白鯨終於出來了,他叫君君,今年15歲了,以前我就看過他表演,那時候他還很小,皮膚還是灰色的呢,現在都長得好白好白,有1500斤了。

他這次表演了潛水、唱歌、頂球、用尾巴向大家揮手,好多項目呢,比以前本領大多了。然後,有兩位小白鯨姐妹表演,他們5歲,今年才從北極到上海來的呢,她們還在訓練中,是訓練表演。她們也表演了在水中跳躍。我想她們的本領會越來越大的.,以後我還會再來白鯨館看她們的。

表演節目作文7

今天,是我們班的迎新晚會,我一到了就看見舞台上裝了許多氣球,真漂亮!

節目開始了,先是我們全班表演《小蘋果》,然後是王老師講話,接下來就是同學們表演節目了,節目很豐富,其中我最喜歡的`就是汪義添的《健康快樂動起來》他邊唱邊跳非常引人注目。

接下來,就是遊戲環節了,前兩個遊戲我沒選到,但是,第三個遊戲我參加了,名字叫做《愛的接力》,需要兩個同學之間配合好才能完成的一個遊戲。

最後就是抽獎了,有一等獎,二等獎,三等獎,但是多沒抽到我。但我還是很開心,因為我看到了同學們精彩的表演。

表演節目作文8

孩子們的元旦晚會,充滿了無限的樂趣。我看到了師生之間,同學們之間,家校之間充滿了濃濃的親情。這種親情,衝破了陌生,沖淡了界限,還原了人與人之間的心不設防。

整個晚會,充滿了濃濃的童真童趣。節目雖然幼稚,但幼稚中是無拘無束的身心的快樂舒展!認真又極具耐性的陳老師,威嚴中盡顯愛意。連老師幽默又盡俱大將風範。趙老師青春又童心未改。家長的翹首期盼,孩子們的活潑。使整個會場其樂融融,愛與温暖湧在了每個人心頭!

我回到家裏,回味了良久。那種孩子們天真快樂的.歡笑聲,餘音繞樑,三日不絕!快哉!那種快樂,來自於不摻雜任何功利色彩赤裸裸的心與心的`交換,情與情的交織。

表演節目作文9

期盼已久的合唱表演終於到了。

一大早,我就早早的起了牀,穿上我的合唱服,興奮的上學去了。

到了學校,我們一起來到音樂教室練了起來。一開始,我們唱得一會兒快,一會兒慢,就是掌握不好節奏,而且動作還有點混亂。在老師的耐心指導下,我們慢慢進入了狀態。

練了一會,我們已經唱得像模像樣了,老師讚許地點了點頭,就給我們梳頭、化粧了。

過了一會兒,下午合唱表演的時間到了,我們按照排練的隊形站好,音樂響起,我們隨着音樂大聲地唱了起來。我們激情的演唱和到位的動作贏得了下面響起的'陣陣掌聲。

我們煎熬地等過了其他班的表演之後,在公佈排名的時候報到我們班是第一名,一聽見這個消息我們高興得又叫又跳。

表演節目作文10

今天晚上,我和同學們在蘋果屋裏上了一節課,這節課的內容是魔術表演比賽,評選出一位“小小魔術師”。

我在台下面把大紅心翻過來,把兩顆小紅心藏在手裏,輪到我表演時,我有點緊張。我站在台上説:“這裏有兩顆小紅心,對不對?”

同學們説:“對。”

我把左手的'紅心給右手,搖一搖,“變”,變成了三顆紅心,再把這三顆紅心給左手,“變”,變成了四顆紅心。

我説:“這四顆紅心是一家人,這是我,這是媽媽,這是爸爸,這是弟弟,我們是團結的一家人。”我從口袋裏拿出那個小球,把紅心放在小球上,搖一搖,“變”,變成了一個大紅心。

這是我第一次表演魔術,真是緊張又難忘。

表演節目作文11

今天,浩浩和同學們去敬老院了。他們去敬老院給老人表演節目,什麼節目呢?請看,是仍飛碟。他和同學們表演的非常精彩。老人看完了仍飛碟説:“太精彩了,謝謝你們,小朋友!,你們辛苦了”浩浩和同學們説:“沒什麼,謝謝你們的誇獎,等到明年的`六·一兒童節,我們還來給大家表演節目。”説完,浩浩和同學們快樂的回學校了。

表演節目作文12

今天下午,我們二(2)班舉行了葵花田賽詩會。第一個節目是兒童詩表演,在這個節目上,同學們按照事先準備,紛紛上台,一邊背誦,一邊按照詩中的內容進行情景表演。我覺得《打蚊子》和《小螞蟻搬糧食》這兩首兒童詩表演的最好,參加表演的不同不但能流利地背誦出詩,而且還生動,活潑地表演出詩中所體現的內容。

贏得全班小朋友熱烈的.掌聲。接下來我們還玩了好多有趣的節目,如古詩詞背誦,正確填空以及古詩詞小火車等活動。我們玩得可開心了。我們第二小組在小火車比賽中,每位同學都表現的非常出色,因此,我們每個人都獎了兩顆棒棒糖。放學的時候,每位同學的手裏都放滿了各種各樣的獎品,心裏都樂開了花。

表演節目作文13

今天我看了春節聯歡晚會,最好看的就是劉謙的魔術表演了,這次劉謙的魔術要用撲克牌來表演,他先讓董卿洗牌,洗完牌,劉謙説:這次的`魔術十秒鐘就可以演完。劉謙的話一説完,劉謙就快速的往桌上放了十個撲克牌,可是十秒過去了,劉謙把牌一掀開真是讓我大開眼界,它的順序是1、12、123、1234、12345、123456、1234567、12345678、123456789,12345678910。

第二個魔術更神奇,首先劉謙拿出來了三枚硬幣真沒想到這三枚硬幣一個個從玻璃桌上穿了過去,還有一次劉謙的手竟然從玻璃桌上穿了過去。

劉謙的魔術真是太神奇的了,以後我還要看。

表演節目作文14

暑假裏的一天,我們來到了大連極地海洋世界。我看見了憨厚可愛的企鵝,高大的北極熊“貝貝”,但我最喜歡的還是兩頭白鯨的表演。

表演還沒開始,白鯨已經在那都孩子們玩了,你只要輕輕地拍拍玻璃,可愛的白鯨就會用鼻子頂着厚厚的玻璃,還會微笑。

一陣快活的音樂響起,兩個女演員從天而降。她們讓白鯨叼着她們的手組成了一個又一個既漂亮又優雅的形狀。最後組成了一個愛心的圖案。其中有一條白鯨在玩的'時候還吐出了像蘑菇雲一樣的泡泡,非常的可愛。

真是一次精彩的表演啊!

表演節目作文15

今天,我們在小桔燈玩了一個叫——啞劇表演的遊戲,我非常興奮!遊戲規則是這樣的':老師請請一位同學表演,這位同學先抽一張紙,上面寫了一些話,然後表演這句話的意思,不能説出來。

遊戲開始了,老師先請我上去表演,我輕輕地抽出一張紙,一看,是洗衣機,我當時特別激動,怎麼表演呢?想着想着,我眼睛一亮,先畫出洗衣機的形狀,接着畫洗衣機中間的圓,然後假裝把衣服放在洗衣機裏,最後歐文就用手畫圓,不停地畫。我表演玩了,心裏很好奇,不知道大家想的對不對。老師請了一位同學説:“洗衣機。”我太高興了,第一個而回答問題的人就對了!

這堂課讓我知道了做事要專心,不能急於求成!