在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的老師我想對你説作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![老師我想對你説作文彙編[15篇]](https://i3.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/157f7b7c40aacb85d7c99a22094db8e32e4d9599773bbe38.jpg "老師我想對你説作文彙編[15篇]")
六年的校園生活，使我十分難忘，在這即將畢業的時候，我想對老師説：“謝謝您多年對我的教育與關心，我一定會以一個優異的'成績報答您！”
記得那一次，我才是一名三年級的學生，那一天，我正在樓梯上和幾個小夥伴開心的玩耍着，突然我一不小心摔了一跤，頭猛的砸到了地上，流出了一絲絲的血，小夥伴急忙告訴了黃老師，黃老師知道了之後非常着急，馬上讓同學把我送到醫務室，讓醫生給我抹了藥，並且安慰我不要怕疼，讓我安穩了下來，並且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉，這令我十分難忘.
這件事雖然簡單，但卻是老師對我真實的關懷，真實的關心，這件事也給我帶來了深刻的印象，在這裏，我不僅要感謝老師6年來對我的關心.關懷與教誨，同時，我也要祝老師身體健康，工作順利，笑顏常開!
人生如夢，夢如人生。馬上我們就要面臨畢業了，就要各奔東西了。“十年”對我誰彷彿還很遙遠，但時間總會在不經意間流逝......
現在我才15歲，十年後我就25歲了。那正是一個決定人生的關鍵年齡，如果要讀大學應該也讀完了吧！真的不敢想象以後的自己會是什麼樣子，25歲，好像有點老了，應該都結婚了吧。也許那時候的我正在為事業而打拼吧，可能我每天都會很累，説不定會像我媽媽一樣，每天都好像有幹不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。
其實，十年也許轉眼間就這樣過了，並沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年裏竭盡全力，好好努力學習，做好該做的事。這樣十年之後回憶起來也不至於讓自己後悔吧!不過，我相信十年後的我，會是一個重新的我。因為十年的`時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變，不管以後會怎麼樣，都需要自己努力才能活得更好。
可是最最希望的是，十年之後，我還是和九（3）班的同學聚在一起，有説有笑回憶現在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時候的你已經老了，但千萬不能忘記我們這羣讓你又氣又愛的學生啊！我相信會有這樣美好的十年之後的場景，我期待着。
9月10日教師節到了，我想和您説説我的心裏話。
劉老師，我想對您説：“您辛苦了！”您每天晚上都在認真的備課，白天，您在給我們上課。有時，您還會發火，但是，您都是為我們好，還有，您每天在改我們的作業時，那一個個“√”都是用您的時間換來的，雖然有時候作業會做的很差，但我們一定會做到您的.要求，讓您從此不再發火，開開心心地給我們上每一節課，批改每一份作業。
劉老師，我還想對您説：“謝謝您！”這三個字表達了我們對您的感激之情。這四年來您對我們的教育，讓我們有了很大的進步，特別是您讓我們深刻地體會到了“感激”這個詞。這些進步是一個個夜晚、一滴滴心血、一個個“√”換來的。這四年，您對我們關愛，我們永遠都會銘記在心。
劉老師，我向您保證，我一定會努力學習，認真做作業，就從這篇小作開始。還有，祝您教師節快樂！
老師，我有一肚子話想對你説，今天就藉着這個機會，和你説一説。
老師，我三年級時從農村轉學上來，那時候，您正在休產假，並沒有帶我。半年過去了，您回來了，同學們一窩蜂似地奔出教室歡迎您，我也跟着跑出去，看見你的'第一眼，我想，您這麼漂亮，做個演員也不錯吧。
你有時很暴躁，在課堂上打罵同學。下課後，同學們曾經私下説您的不好，我覺得，你打罵我們，是為了我們好，生怕我們學不會。
前不久，你讓我辦黑板報，因為時間緊迫，我打算放學後留下來，遲迴一會兒辦報，一下子忘了時間，等我準備回家時，已經快八點了，路過您的辦公室窗前，看到燈亮着，以為是您一時大意忘關燈了，走進去一看，原來是您在燈下批改作業。
時間過得飛快，轉眼間我就六年級了，明年，我就上了國中，想想，可真是捨不得離開您呀。
老師，您辛苦了，等我們這幫“搗蛋鬼”畢業了，請您停下來休息休息吧。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……而我最感恩的是我的數學老師——宋老師。
宋老師留着一頭烏黑亮麗的頭髮，白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出同學們的內心世界。她還有一個可愛的寶寶叫果果。宋老師很有責任心，記得有一次上課時，我有一道題不太懂，下課後，宋老師就把我叫到她的辦公室給我講解。宋老師先出了幾道題讓我做，等我做完後，宋老師便用紅筆一題一題認真地批改，並耐心地給我講解。
而且我還有一個發現，在她辦公桌旁邊的牆上總會更新一些便利貼，上面寫着學生的學習情況，比如：___的字體不太好，需要重點提醒；___這個知識點掌握得不好，需要找時間給他講解……
當時，我聽説果果發燒了好幾天，宋老師也已經幾個晚上沒有休息好了，現在又利用自己的.休息時間給我們補課。想到這些，我的眼圈當時就濕潤了。
我為我有這樣敬業、有愛的老師而感到驕傲。宋老師，我想説的話還有很多，千言萬語化作一句話：“我敬愛的宋老師，您辛苦了，您也要保重身體。”
丁老師，我想對您説，您講課時總是會開一些冷笑話，我們既可以學到知識，又讓我們開懷大笑。
丁老師，我想對您説，我們考得好時，您説“可別驕傲，下次可能會退步的。”她讓我們學會不要驕傲，要謙虛。
丁老師，我想對您説，有時您會用一節課的時間給我們玩數獨，同學們積極回答，我們在數獨中學到許許多多的知識，在數獨的`海洋中徜徉。
丁老師，我想對您説，當我們考得不理想時，您會讓安靜得我們訂正或者大發脾氣，但都是為我們好，我們改過自新後，會更加努力。
丁老師，我想對您説，您辛苦了！
老師，有一首歌叫《輕輕地，我走過》，這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師，您為我們付出了多少心血和汗水，您對我們的教育多得數也數不清，您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次，班裏的一位同學發燒了，您的關心就如母親，您那親切的語言，温暖着每一位同學的心房，讓我們感受到慈母般的愛。
老師，您就是那辛勤的園丁，哺育着我們每一株幼小的.花苗;您就是一盞明燈，為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師，您只會付出，不求回報，默默無聞的奉獻着自己的一切。
此時此刻，我想對您説：老師，在不久的將來，您一定能看到我輝煌的事業;我會用優異的成績來報答您的。
在9月10日教師節這個日子裏，我要跟您説一聲：老師，您辛苦了!
親愛的老師，在學習上，您是那麼關心我，在生活中，您是那麼體諒我，在我豐富多彩的國小四年級生活中，我有一些煩惱，又不敢面對您説，我只好用這種方式告訴您。
從國小一年級起，到四年級，我在您的印象中一定是那種玩皮、愛惹事、愛打架的小孩，每次惹事，您都給了我機會，可我還是要犯，但每次都不全是我的錯。
記得二年級上學期，我和後面的同學總是吵吵打打，可是，明明是她挑起的`事端，為什麼總是我擔責任？我不明白，我們都在同一個教室裏，為什麼如此不公平，我在心裏暗暗地下決心：以後，無論誰怎麼招惹我，我再也不理會。可有時也控制不住自己情緒，被別人激怒，但老師們總是相信女孩子，女孩子的眼淚為什麼總是讓人相信她？是怕家長會找老師麻煩？還是可憐她們？可這樣對我們不公平啊！
自從那次以後，我成了同學們惡作劇的對象，她們經常捉弄我，讓我在同學面前出醜，給老師留下壞印象。
還有一次，我們下樓做操，姚鵬飛一會兒踢我，一會兒抓我衣服，一會兒又罵我，我回頭對付他，隊列就亂了，可您只發現了我在打他，我委屈極了，可我又不敢説，因為我覺得説出來也沒用。
也許有些事我有錯，但也不全是我的責任。我多麼希望您的理解啊！
我愛我的老師，他有一顆純潔的心，柔軟的眼睛和温暖的大手。
老師，我想告訴你，你非常關心你的同學。當我七歲的時候，我媽媽永遠離開了我。開學第一天，你把一袋錢塞到我手裏，用你温暖的手撫摸我的頭，温柔地對我説：“媽媽走了，但媽媽會在天上看着你。你必須努力學習，讓媽媽安息！”我點頭表示理解。後來，我得知是你帶領全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了！老師，你一個月掙不了多少錢，但你必須養家餬口......
老師，我想對你説你是一個好老師。
有一次，你病了，但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時，你的`手微微顫抖，你圓潤的聲音變得嘶啞。
每天晚上，其他老師離開，留下你在辦公室批改學生的作業。光線照在你的臉上，你看起來比以前更老了。黑髮裏藏着幾根銀線；他的眼睛佈滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了。看着同學們的作業，你的臉看起來像天氣，一會兒“雷電”，一會兒“晴轉多雲”，一會兒......
親愛的老師，我想對你説，你已經努力了！我代表全班向你致敬！願世界上所有的老師身體健康，萬事如意。
在生活中，老師像母親一樣無微不至地照料我們，把一切知識教給我們。我要感謝我的班主任—錢老師。
記得有一次，我把作業落在了家裏，到了第2天早上，我才發現，心裏就像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。我心想：一會兒就上課了，怎嘛辦呀，被老師發現就慘了。突然，鈴一響，上課了，您邁着沉重的布伐走了過來。我的心也跳地越來越來快，就像一隻活蹦亂跳的小鹿一樣。
您走了進來，當你在尋問作業是否帶來的.情況下，我面紅耳赤地舉起了手。你走到我這，我原以為您會嚴厲地批評我，可是您並沒有這麼做您並沒有這麼做，您只是對我説了一句∶＂沒事，你只要打電話到家，讓***那過來就行了。〃這件事過後，我的心温暖了許多。也讓我明白了一句話—得饒人處且饒人。
啊，老師！是你讓我懂得了許多，你的每一個字，每一句話，我都深深印在腦海裏，並沒有忘記過。
臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒辦法……
回憶三年級的時候，我們的課餘生活可豐富啦！記得有一次上美術課的`時候，給"小勝"起啦一個什麼都不勝的外號。
雖然我們的課外生活現在這麼豐富，可有時卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語文，數學，英語課，老師，就算是機器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！於是，同學們打了一個很有趣的比方，學校是監獄，教室是牢房、我們就是囚犯啊！
即使在學習我們似學習機器，但我們在一些活動課上卻感覺非常輕鬆！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力，一起互相比賽，那是我們嚮往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼籲：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課餘生活呀！
在我成長的道路上，有這樣一個人，她是我快樂的共享者，煩惱的傾聽者。她是校園裏最可愛的人。
記憶中您曾經説過，在課堂上，您是我們的老師。在課下，您就是我們最好的知心朋友。那麼，今天我就以朋友的身份來和您聊聊天。
九月是一個美麗的季節，開學了，和藹可親的您是我們班的語文老師。我認識您，因為上五年級時您是教我語文的老師。我覺得我姓對您説的有千言萬語，老師，謝謝您，是你教會
我做人的道理；是您帶我們一同領略人間的真諦；是您帶我們一起遨遊在知識的'海洋裏。是您用微笑讓我們明理，讓我們努力學習，是你用勤勞和智慧使我們班的成績名列前茅。您既是我們的良師又是我們的益友。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。在您的指導下，我們昂首闊步，迎接新的輝煌。您就像辛勤的園丁，培育着我們。在您的呵護下，我們健康的成長，從一棵棵小樹苗長成參天大樹。老師，謝謝您！
親愛的生物老師：
您好！很高興能遇到您，並由您擔任我們高三的生物老師。説來也怪，我們班換老師頻繁，算起來，您是我們3班的第四位生物老師了，哈哈，對於您的到來，我們全班同學表示熱烈的歡迎！
在開學之際，我們便很好奇：我們的新生物老師怎麼樣？很快便有小道消息傳來：“我們班的生物老師是位男老師，一米九的大個子嘞！”聽同學這麼説，大家的'好奇心更重了。我們滿懷期待的等着您的到來。果然，同學們的小道消息還算靈，當您走進教室的那一刻，大家都被震撼了：真的好高哇！看着您步伐穩健，神采奕奕地走來，我跟同桌説，您就是那種“陽光型的大男孩”。在後邊幾天的課上，通過您有趣的上課方式以及您給同學講題，為我們解疑答惑時的耐心，邊講邊比劃，我們更加確信，在高三的學習過程中，有了您的陪伴，我們肯定能茁壯成長，成績蒸蒸日上！雖然您剛接手我們班，但我們確信，我們定能默契配合，一起戰勝大學聯考！
在教師節來臨之際，藉此書信以表達我最真誠的祝福及衷心的感謝！希望您身體健康，工作順利，萬事順心！祝您教師節快樂！
老師：
如果你是一縷風，那麼我就像那一片蒲公英花瓣：蒲公英與風曾有約定，流年的時間沙漏一到底，風即便會來到，蒲公英則蓄積能量乘遠行，去尋找新的歸宿——
請允許我以題記一樣的開頭表達我的心聲。
老師，見字如面！很冒昧寫這封信，您一定充滿疑惑，為什麼我不用“親愛的”“敬愛的”等詞彙。如果您這樣認為，那麼您錯了，六年説長不長，説短也短，這等詞彙在您身上形容，遠遠不夠。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這種愛，高於“親愛”，高於“敬愛”。
老師，我們畢業了，您的滋味究竟是什麼？這個答案，我不求立刻回答，因為，我遲早會知道的。六年來，我們在成長，老師您也在成長。20xx年X月X日，我們歡聚在一年四班的教室裏頭，那時，我還是一個懵懂的小孩，高度也只到您腰上，而您則是剛剛大學畢業，準確來説，您對今後的`情況也不知所措，隨時間推移，慢慢地，慢慢地，我們互相瞭解，非常融洽，我們在長高，老師您也有自己的家庭、孩子。這也許就是成長帶來的變化吧！我不知道未來何去何從，我有些迷茫。
老師，請您珍重！再見，老師！
學生
20xx年X月X日
九月十日，是老師您的節日，您像辛勤的園丁，我們像嬌豔的花朵，您一直為我們孕育蓬勃的童年。
有一次，我們在上作文課，班裏靜靜的，只有“嘩嘩”寫字的.聲音。同學們都在認真，仔細的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想，就是不能從這筆中流出一個文字。我想難題時用筆敲腦門，直把腦門都敲疼了，我還是沒想出來。
就在這時，是您走來對我小聲地，温柔地説，如何如何寫。我聽了之後，腦子把所有的文字都爆了出來，頓時，我象插上了翅膀，讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍，不好的，不通順的，再寫，再改，直到我滿意為止。老師看了看，打了一個高分，回到家，爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話説“大海深，不比老師的恩情深，大山高，不比老師的責任高。”
老師，我想對您説，您不僅教我們知識，還教給我們做人的道理，您辛苦啦！
學問齋