無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關於收穫的作文，歡迎大家分享。
踏入金色的秋日，走過鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道，來到夢幻般的校園，高大的教學樓，似花園般的樹陰，散發着葉的氣息與書本的墨香。我的學校也有一個大操場，操場周圍是一排樹木，有事成雙的鳥兒來這兒嬉戲，同學們也經常來這兒打球，運動。
開學啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊。抬頭，手指繃緊，四指併攏緊貼褲縫，雙腳併攏，腳尖分開一點，成45度角。
我們大家站在運動房裏，有一些調皮的男生趁老師不注意還偷偷地動一動呢。五分鐘過去了，雖然在房子裏沒有日照，但天氣始終很熱。平時裏地五分鐘，很快就過去了，不夠做什麼事情。但現在卻變得很像幾個鐘頭一樣，雖然顯得短，但過着卻很長。不知為什麼五分鐘怎麼還沒到？我是急得，還是累得。身上的.校服沾在背上，頭髮也貼在了臉頰上，可是儘管這樣，我還是咬緊牙對自己説：“我能行！別人可以堅持，我也可以。”就這樣，我真的堅持住了，我沒想到的是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時呀！
但是，這次體育課卻給了我收穫，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛鍊，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！
涼爽的秋天已經悄悄地來了。它帶給了人們新的收穫和希望，當然也有那收穫後喜悦的心情。
秋的天還是這麼的明朗，蔚藍的天空中偶爾會出現幾朵潔白的雲。躺在草地上，仰望着天空，幻想着一些美好的事物，是一件多麼美妙的事情呀!幾隻小鳥從天空中飛過，給天空增添了幾分色彩。
在秋天，蟬的聲音漸漸地消失了，換來的是秋蟲“唧唧”的聲音。每當到了夜裏，我都會去青林灣公園，因為在那裏，可以讓我捕捉到許多秋蟲的聲音。它們那奇妙地聲音讓我把所有的煩惱都拋到九霄雲外，靜靜地聆聽着秋蟲的聲音。
説起水果，我最喜歡的就是秋天的石榴了。它們在陽光的照耀下，那種橙不是普通的橙，而是橙的有些黃，金燦燦的黃。果園裏人很少，那陽光照着的石榴就像畫在畫布上的油畫一樣，特美。早晨，我坐在自己的房間裏，邊吃着石榴邊看書。我彷彿覺得自己就像果園中的`一個石榴，一陣風吹過，我和兄弟姐妹們一起擠來擠去，碰來碰去，快樂極了!風停了，幾隻小鳥飛來，站在我們身長的枝頭上，唱起了動聽的歌兒……
秋天是一個豐收的季節。看着稻田裏滿地金黃的稻穀時，辛勤勞動的農民伯伯此時也露出了笑臉。看着他們，我不禁想起這樣一句話：只要付出，就會有回報的。
秋天的事物在我眼裏都是美好的。它輕輕地塗掉了夏天的腳印兒，給人們帶來的是不一樣的色彩。我愛秋天!
朋友，這個陌生而又熟悉的詞，他是我們一生的依託，是我們人生路上必不可少的財富，是這個詞讓我明白了人生，是朋友引領我們走向成功。
覺得朋友這兩個字叫起來很簡單，但是簡單的字它的含義卻是很多人無法終身無法理解的，只有那些有過真正朋友的人，他們才能懂得這個詞真正的含義，是朋友讓我明白的人間的友情是無價的，是多少金錢也無法衡量的`。朋友一輩子在你的身邊，是他們在我們自己面前説話很難聽，但朋友在別人那兒把你誇的像個神仙。
親兄弟明算帳這才是親兄弟，而朋友之間不管兜兒裏有錢沒錢怪不得我們幾個成不了親兄弟，但是跟朋友在一起比親兄弟還親。
是朋友讓你覺得世界並不孤單，因為一生有你們的陪伴，我一生不都會忘記我們遊戲的童年~~~
朋友對你那份純真的誓言
朋友用生命換取了你現在的今天
朋友相隔兩岸心還是緊緊相連
朋友天堂地獄到哪兒都不會改變
朋友是我一生的依靠，是你們跟我走過一生，陪我共度困難，是你們幫我排憂解難......朋友對你的請求絕對不會偷懶，這才是真正的朋友，要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長遠。
要是讓我幫朋友下一個定義，那就是永遠~~~~~
這篇作文為我所有的朋友而寫~~朋友但願我們能夠開心，快樂的走過此生。
今天在少年宮裏我學到了不少東西，獲得了小少收穫。
在這麼多的項目中，我最喜歡的是製作陶泥項鍊，
教我們製作的是一位中年男人——劉老師一殲始我還有點懷疑他的實力呢，但令我沒想到的是，劉老師最然看起來像個大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”劉老師先給我們每人發了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的網球粘在五角星上，看起來非常的美觀。
劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘後就定型了，然後劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子裏面，不一會兒，精緻美麗的軟陶星星項鍊就成出爐了！我高興壞了，直接把項鍊掛在脖子上，因為做的.比較美觀，劉老師還獎勵我一張製作陶泥的“達人卡”呢，同學們都羨慕不已。
通過這次學習讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦製作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起牀為我們全家做早飯，我醒後悄悄到另一屋子藏起來，心裏猜想着媽媽找不到我的種種情形。
不一會兒，媽媽到卧室見我不在，就開始到處找，聽到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我儘量把身子捲曲使勁貼着紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒人就開始問奶奶有沒有看到我。奶奶説：“沒事，一會他自已就會鑽出來的。”於是他們倆就開始聊起天了，談論的話題還是關於我的教育問題。我已記不清他們聊了具體的'內容了，但有一句話我記得特別清楚，媽媽對奶奶説：“其實我每次教育他後，我心裏都很難受，但現在孩子正好是人格形成的非常關鍵的階段，不嚴格引導他，我怕他不能很好的適應社會。”我聽了以後我終於懂了媽媽為何一直對我那麼嚴格了，我也明白我為何在班裏大家都喜歡我，還評我為健康陽光小達人的原因，這些原來都是與媽媽的教育管教有關係，我從內心感謝媽媽。
我高興地從箱子後面跑了出來，撲向媽媽的懷抱，對媽媽説：”媽媽，謝謝你，你以後還要一直幫助我喲”，媽媽説：“當然了，我會陪你到永遠”。我真為我有個好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來，我就聽不到這些話。
今天，老師説要讓我們玩一個“播種”的遊戲，我的腦子裏頓時有了許多問號，播種不是應該在春天嗎？可是現在是夏天呀！而且播種應該有土地，教室裏面確是水泥地啊？
這時，只見老師拿出了一個紅袋子，搖了搖，有聲音？全班同學都感到很驚訝，難道里面真有種子？接着老師從紅袋子裏面拿出許多用紙團包着的種子，對我們説：“這是一顆神奇的種子，誰打開來看了，誰的種子就失效了，輪到我的時候，我趕緊把頭轉過去，生怕我的種子失效。
然後，老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走，一邊想，到底是什麼種子啊？能出來什麼東西呢？到了6樓，老師對我們説：“大家先往前走，我讓你們停就停。我跟着隊伍往前走了幾步，聽到“停”聲，趕緊停了下來。“下面開始播種，把包種子的紙團放在平台上”我們都照做了，我還悄悄的許了個願，大家又排着隊回到了教室。
快下課了，老師對我們説，“秋天快到了，你們不想去看看自己播的種，現在有什麼收穫嗎？”，“想”，大家齊聲喊道。“那就去收穫吧”，我們立刻向６樓跑去，“會是什麼呢”？我邊跑邊想。“呀，是糖果”，跑在前面的同學已經叫了起來，果然，我看到有許多糖果擺在平台上。我拿起屬於我的糖果，心裏美滋滋的.。
通過今天的這節課，我體會到了播種和收穫的喜悦！
書，書是隻有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什麼寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經近兩年，許多同學都積極加入到這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的'熱情可高。是啊，讀書不僅可以提高我們的閲讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!
一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫遊的話這個人是有文化的。人們種田有收穫讀書也是有收穫的。
有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間裏，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然後媽媽説我炒菜不小心放很多油，結果不小心燒起來，然後爸爸説快拿水來，媽媽又説“不行油太多”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿一塊布來濕一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅這時我知到多看書的重要性。
還有一次，上科學課時老師問我為什麼人會做夢？我説夜裏時間長才會做夢，結果被同學笑一大場，然後我回家問爸爸，爸爸去拿一本《十萬個為什麼》給我，我看目錄好久才看到人為什麼會做夢，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學課時我一字不留地和老師説，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的.在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚我。
果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。
高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯！”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學到許多知識……
暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都藴含着一個道理，而這些道理使我受益非淺。
記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應，我就氣沖沖地從她家破門而出，心裏嘀咕着：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這麼有誠意請你出來玩，你竟推説天氣太熱，哼！想看電視直説嘛，幹嗎拐這麼大個彎，真是……可是是後來，我突然想到《愛的教育》裏那個應該為別人着想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的`有事，脱不開身呢？也許……我想很多，我意識到自己並不應該那麼自私，也要為別人着想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這裏，我覺得我自己不應該為這麼小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閲讀這麼好的一本書，書裏的道理簡直能讓我終生受益！
你們一定看見過農民伯伯在田地裏耕耘的情景吧，但是，你們聽説過在學校操場播種與收穫嗎？呵呵，你們一定覺得耳目一新了吧!今天，我們就玩了一個“你播種，我收穫”的遊戲。先讓我介紹一下游戲規則吧：選手共分成播種與收穫兩類人。
播種的人先把籃子裏的“種子”——壘球按次序放在間隔相等的“土坑”——白盒子裏，然後把子傳給下一個人；收穫的人從“土坑”中摘取“果實”——壘球，放進籃子裏，依次進行。如有漏播或漏收的人，則算犯規。比賽開始了，我們挑的領頭雁楊逸韜先衝了出去，只見他彎着腰，輕輕地把“種子”放進“土坑”中，“種子”便安分地呆在坑中了。我們圍觀的都歡呼雀躍，為楊逸韜的凱旋歸來而感到萬分高興，真是“老將出馬一個頂倆”！可是，好景不長，這個好端端的局面卻被黃毛小子王楠給打破了，王楠奮力向“土坑”跑去，可是每次都因沒彎着腰和下手太重把“種子”播出了“土坑”外，於是白白浪費了許多時間。我們大家心急如焚。
真是禍不單行，葉曉璐一開始也非常順利地完成了任務。可是，從五班那邊過來的“不速之客”——壘球，擋在了她的面前。她正在遲疑：難道我漏播了嗎？這到底是怎麼回事？我們圍觀的人心裏清清楚楚，都為她着急，手心裏都是汗。在程詩淇的唆使下，她撿起壘球，扔給了五班。時間正為此而一分一秒的`流失，她終於跑回來了。由於太急和沒有經驗，我們班以倒數第二告終。農民伯伯收穫的是糧食，我們收穫的是知識與快樂：欲速則不達。
開頭：今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎麼一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱裏意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他説可能是人家放錯了。説完了就一人走到房間裏去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。於是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終於等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心裏有了一連串的問號：爸爸為什麼給我買書？是不是做錯了什麼請求我的原諒？是不是……
終於，晚上爸爸回家了，我裝作什麼事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終於我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什麼要給我塞書，為什麼……”
爸爸低聲説：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的.不見了，但我並沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什麼關係，哪兒能比得上父子的感情阿！
每個人都會有收穫，每個人的收穫都不一樣，我是去了爸爸工作的地方才有收穫的！
爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激着我的鼻子，讓我忍不住打了個噴嚏。感覺向前走一步都十分的困難！之後爸爸帶我去豬雜間陪我的'大哥一起去“賣豬雜。”
我來到那裏之後，我就開始執行我的任務了——賣豬雜；我一開始的時候是要學會數豬雜票，説簡單點就是算上面的數字。經過我5分鐘的學習，我學會了！接下來就開始賣了！
一開始就來了很多人，有些人開大貨車，有些人開三輪汽車，有些人開卡車。那些人車上都有大約4—5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看着看着就有一種想吐又想暈的感覺，直到他們走了之後。我才慢慢的平靜下來！在我看來，這個地方簡直就像一個地獄！雖然裏面的空氣不錯，但是當你看到那裏的情景之後，保證你直接吐在地上！
到晚上12：30的時候(晚上9：出發)，我就已經精疲力盡了！我渾身腰痠背痛，沒過幾分鐘就想睡一次覺，當我撐到凌晨1：00的時候，我就吵着要回家睡覺！經過一番考慮之後，爸爸才同意讓我回家睡覺。
這件事讓我明白：父母賺錢是十分不容易的，而有些人卻沒天都向爸爸媽媽要錢，我們要知道，錢是來之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來的錢！這樣做是十分不道德的！
我度過了一個快樂的寒假，雖然沒去旅遊，我的表弟卻從磐石來到了九。媽媽經常告訴我要獨立，要學會照顧自己。有一天媽媽出門了，我和表弟在家，媽媽中午回不來。表弟很挑食，我就問他，你想吃什麼？他説想吃炒飯，我隱約地記得一樣炒飯對於表弟來説應該好吃，就和表弟一起去買原料。路上我還問，你要是不吃，就去買麻辣燙。
表弟又説：“哥，這幾天天天吃麻辣燙，就不能換一樣嗎？” 於是，我們到超市買了一根火腿腸，六袋小袋的青豆。回到家表弟就説餓。 我打了一個雞蛋，把火腿腸切成丁，又切了些葱花。 由於以前做飯有經驗，家裏用的'是花生油，所以沒等油熱就下葱花，緊接着就倒雞蛋，在鍋裏攪碎，再下米飯。炒一會兒後倒火腿丁，等炒得火腿丁乾巴了，再下青豆，炒出來很好看。
紅有火腿，綠有青豆，黃有雞蛋，白有米飯。最後，小弟都捧着盤子吃了。真是旗開得勝，馬到成功。我寒假的收穫很大，我之前也會做幾道菜，但沒這次成功，而且又是一個第一次！
在上個學期，我們在學校裏播種了許多番薯種子。一個暑期過去後，校長帶領着我們一起收穫了播種的成果。
到了後花園我看到了令人驚訝的情景，上個學期種的不足手掌大小的番薯葉，現在已經長得滿地都是了，像爬山虎一樣爬滿了地面，一大片葉子綠油油的。只見我家的番薯葉和附近的番薯葉長得格外的大，綠色的枝葉向四面八方的'爬，已經認不出當初小豆芽的模樣。
校長開始告訴我們哪些番薯葉可以摘，哪些不行，沒想到我播種區域的番薯葉全可以摘！這更加強了我對摘番薯葉的快樂。我拿着校長髮的袋子開始摘了，我小心翼翼把葉子和它的莖拔了下來，這樣就成功獲得了一張葉。我開始變得熟能生巧，不一會兒就把袋子裝滿了，我不緊不慢地拿出了第二個超大的袋子，又開始抓了起來了。在摘番薯葉的途中，我發現番薯莖會流出白色的汁液，真神奇。當我完成了自己的工作時，我開始去別人的田看看，只見別人的番薯葉只有我的一半大還不到，於是我回到了自己的田摘了一些葉子送給了他們，臨走時我還送了老師一袋。
一分耕耘，一分收穫，付出辛勤的汗水，將得到喜悦的豐收。
秋天的風是金色的，秋風吹過後，稻子黃了，高粱紅了，農田和果園被染成了豐收的顏色。
放假了，爸爸帶我去姥姥家。在路上，“哇”我一聲讚歎，公路的兩旁，田地裏的玉米、甘蔗、稻子熟了。玉米地裏的玉米像婀娜多姿的姑娘穿着一件綠色的裙子在田地裏翩翩起舞。輕輕剝開玉米皮，你會看到一粒粒飽滿的玉米粒就像金黃色的豆子！ 田野中，一望無際的稻田像翻滾 的`波濤。稻穗沉甸甸的，像一盞盞燈籠往下垂，壓得稻杆都彎了腰。一陣風吹過，我吸了一下鼻子，一股泥土的味道和着稻香沁入心田。望着這一片金燦燦的稻田，使我不禁想起了唐朝詩人李紳的詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“ 到了姥姥家門口，看到了菜地，我看到了許多各式各樣的蔬菜，有紫色的茄子，綠油油的小黃豆和又大又紅的辣椒等。它們排着整齊的隊伍，就像一位位解放軍呢！屋旁外的小溪清透清透的，微風吹來，它就像位歌唱家，叮咚叮咚的唱起歌來。天上的白雲飄忽不定，有的像羽毛，有的像棉花糖，有的像小動物......風兒陣陣，它們像路上的行人，慢慢隨風走起路來。
秋天真好，我愛秋天，愛它美麗的風景，更愛它滿溢的碩果。這就是秋天，一個收穫的季節！
學問齋