在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的樂於助人作文，希望能夠幫助到大家。
我們班上有一個“小天使”——璇璇。為什麼叫她小天使呢？因為她和天使一樣，有一顆善良的、樂於助人的心。
記得有一次，小林有一道題不會做，可老師不在教室，他也不懂得求助別人，結果呢？只能哭了。那樣子好不可憐。周圍的男生説他不像個男子漢，動不動就哭，嘲笑和斥責充斥在小林耳旁，沒有人幫助他。這時，“小天使”拿了些紙巾走到小林旁邊，將紙巾遞給他，對他説道：“小林，你別哭，快拿紙巾擦乾眼淚，你五年級啦，不能再隨隨便便哭啦！”聽了她的話，小林趕緊擦乾眼淚。“小天使”見他已經平靜下來，又問道：“你為什麼哭呀？”她的語氣很温柔，一下子安撫了小林的心，小林緩緩地説道：“我不會做題。”話畢，還指指那道題，“小天使”聽了，對他説：“原來是不會做題啊，沒關係，我來教你，以後你需要幫助來找我，可別再哭了哦！”説完，就開始教他做題了。看到這一幕，那幾個對小林冷嘲熱諷的`男同學一下子羞紅了臉。從此以後，大家都十分關心小林，時常給予他幫助。
“小天使”這種樂於助人的高貴品質，和善良的心，十分值得我們學習！
一個樂於助人的人 在我的身邊有一個樂於助人的人，那就是我的爺爺。
説起爺爺，他一向樂於幫助別人。就説有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟着他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐着一個老人。他的手一隻斷了，一隻手指不全，而且兩隻腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地説：“先生，小爺……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站着問他：“你是哪裏人？怎麼會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他説的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的.錢都給了他，説：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地説：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的。”
然後，爺爺對我説：“坤坤，現在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留着，今天只要熱一熱就好吃了。”我説：“爺爺，你又不認識他，為什麼要把袋裏的錢都給他了？”爺爺説：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養活自己，我們應該盡一點力來幫助他。你説對
嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以後我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對，你真是我的好孫子！”
説着，我們就往回走了。
在我的生活中有許許多多的好朋友，其中我的一位最特別的朋友要屬“張鈺雪”了！記得最初見到她的時候，她的個子高高的，一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓。
有一次，在上體育課跑步的時候，我不小心摔了一跤，把腿磕破了，血一直流，那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶。這時班上的許多同學都看着我笑了起來，可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音：“你沒事吧！”我抬頭一看，原來是她，她焦急的望着我，我説：“沒事！”於是我吃力的想要站起來，可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上，只聽見她驚呼了一聲：“哎呀，你的.腿流血了！”她不由分説地把我攙扶到椅子上，急忙掏出一張紙巾，一點一點幫我輕輕擦拭着腿上流出的血，還不時地用關切的眼光望着我，當看到我臉上沒有一絲的痛意時，才又放心的幫我繼續擦着，擦完後她小心翼翼地將一塊乾淨的手帕綁在我的腿上！我頓時感覺到疼痛減輕了許多，當我抬起頭緩緩的向她看去時，這才發現她的額頭已經掛着幾滴晶瑩的汗珠，臉上依舊洋溢着歡樂的笑容！
每當遇到困難的時候，我就會想起她。所以在今後的學習生活中，我要向她學習，將來成為一個有用的人。
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園裏玩兒“捉迷藏”。
突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎麼辦才好。
“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。“小妹妹，你怎麼了？”一個温和的聲音傳到我耳朵裏，我疑惑地看着她，當我回過神兒來時，她已經抱着妹妹朝醫院的方向跑去了。關於積極樂於助人的作文
我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄髒了一大塊。
到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包紮好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什麼時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委後，感激地望着這位素不相識的`阿姨，連聲説：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，説聲：“再見”，轉身就走了。關於積極樂於助人的作文
望着阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！
我的同桌是我們班的紀律委員——XXX。XXX長着一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對我們很温柔。你可別小看XXX，她可樂於助人了。
記得那是發生在班裏的事了。我的語文夾子在班裏不見了。我着急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來，心裏驚慌失措。
XXX看見了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對我説：“朱逸飛，你這是怎麼了？”我焦急的説：“哎呀，我的語文夾子不見了。” XXX聽了，然後鎮定自若的`説：“會找到的。”説完就開始了。
XXX問我那個夾子有什麼特徵，還沒有等我説完，她就找了起來。XXX先把後面一排的櫃子翻來覆去的找了半天，然後左看看，右摸摸，終於找到了一個夾子，但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠，接着找起來；而我呢，則在座位上乾着急。XXX又在四個角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續找。“找到了！找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心裏比吃了蜜還甜。
這就是我們班樂於助人的紀律委員XXX。
我是一個陽光女孩，我長着一雙大大的眼睛，翹翹的鼻子，長長的睫毛，烏黑的頭髮，我性格開朗，我還很樂於助人。
有一次放學，是爸爸來接我，我高興極了，因為他答應過我買一包最新版的泡泡糖給我，要知道那可是我夢寐以求的。於是我就拉着爸爸往便利店走。可是剛到店門口，就看到店門口有一位老爺爺佝僂着背靠在電線杆上，只見他穿着破單衣，面黃肌瘦，好可憐。我決心幫助他，可爸爸今天身上只帶了5元錢，如果給老爺爺了，那我的泡泡糖就買不了了，可是在寒冷的冬天老爺爺沒錢吃飯沒地方睡覺，他這瘦弱的身體能熬過來嘛？我想，我每天好吃好喝，還經常換花樣，而老爺爺連一頓飯也吃不上，這樣一比，真是相差懸殊，想到這兒我感到心裏酸酸的。又看了看老爺爺，懇切地對爸爸説：“老爺爺實在太可憐了，泡泡糖我不要了，把錢給老爺爺吧！”爸爸一聽臉上浮現出笑容，摸着我的頭説：“好樣的，你真是一個有愛心的孩子！”我拿着5元錢硬幣跑到老爺爺的面前，彎下腰把硬幣投到了老爺爺的'瓷碗裏，聽着那清脆的響聲，我高興極了。
我就是這麼一個樂於助人的小姑娘，這就是我。我一會盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。
在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節，我曾經就被感動過。
在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位名叫李丁的同學路過看見了，就在那裏開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊着：“大家快來看這裏有人摔倒了。”突然一位高年級的'學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁説：“你這人怎麼這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什麼要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，説到：“你知道嗎？樂於助人是我們中華民族的美德，你卻……”李丁聽了眼圈濕潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然後一切去上學了。
結尾：啊！大哥哥説得對，我們不管在學習上還是生活上，都應該樂於助人，竭盡全力去幫助別人。
一天早上，小狗早早起牀，背上書包，準備去上學。
“媽媽，再見。”小狗對媽媽説。
“再見，路上小心。”媽媽答道。
“太陽當空照，花兒對我……”小狗邊走邊唱。到了常走獨木橋，小狗看到了橋對面的袋鼠媽媽，小狗停下來了，他看到袋鼠媽媽拖着很多東西，一點一點移着走，想要幫助她，可這是獨木橋，沒法過。
他正在想辦法“彭”的`一聲袋鼠媽媽一不小心摔到河裏了，袋鼠媽媽大聲喊着“救命啊，救命啊……”。
小狗這時什麼也不顧了，直接跳到河裏了。小狗遊啊、遊啊、遊啊，終於游到了袋鼠媽媽身旁，救下啦袋鼠媽媽。袋鼠媽媽已經暈了，小狗打啦一輛出租車把袋鼠媽媽送回了家。
小狗又打了一輛出租車去學了。
袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠媽媽，誤以為是小狗把袋鼠媽媽推到河裏，報啦警。因為他是未成年人，所以只説啦説。
第二天袋鼠媽媽醒了，知道啦一切。馬上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉，小狗欣慰的笑了。
我喜歡樂於助人的小狗，你呢？
一天，小明急急忙忙去上學，突然，他看到一位老奶奶被自己家門口的石階絆倒了。小明急忙跑過去，把老奶奶扶起來，關心地説：“奶奶你沒事吧？”老奶奶説：“我沒事，謝謝你扶我起來，好孩子。”
小明放學後，走在回家的路上，一邊走一邊想：老奶奶以後有可能還會被石階給絆倒的，我得找一些材料，幫老奶奶做一根枴杖，這樣，老奶奶就不會絆倒了。突然，我發現前方不遠處有一根又粗又長的.樹枝從樹上掉落下來，哈，這不正是我幫奶奶做枴杖的好材料嗎？小明急忙跑向前去，撿起樹枝跑回家。
到了家，剛開門，爸爸看見小明手裏的樹枝就沒好氣地説：“你不好好學習，還拿樹枝打架是不是？”小明急忙解釋説：“爸爸，你聽我解釋。這根樹枝我撿來是想讓你幫我做根枴杖，送給一位老奶奶，因為今天放學的時候，走在路邊，我發現有一位老奶奶絆倒在自家的石階上，給摔倒了。我想把這根做好的枴杖送給老奶奶。爸爸聽了小明的解釋，知道錯怪了自己的孩子，於是很乾脆的答應小明把枴杖做好，送給老奶奶。做好之後，我看到這根枴杖做的真漂亮啊！
第二天，小明把枴杖送給了老奶奶，老奶奶説：“小明真是一個樂於助人的好孩子。”
“很幸運遇見你……”每當聽到那首歌，我就想起陪我流淚的小夥伴，她就是助人為樂的小云。
她有一頭棕色的長髮，濃密的眉毛下有兩隻寶石般的大眼睛，她一圈又一圈地轉着。她高高的鼻樑下有一張健談的小嘴。她經常能在睡覺前聽到小云唱歌。她的歌聲像翠鳥戲水，像黃鸝的歌聲。她温暖的聲音感染了所有人。她不僅漂亮，而且很有幫助！
記得夏令營的時候，軍訓的時候不小心磕到了腳，腳上滲出了幾個紅色的血絲點。疼痛突然充斥我的腦海，腦海裏出現一個詞：痛。眼淚像碎珠子一樣掉在地上。
回到宿舍，大隊部直奔宿舍。我受傷了，很快就被扔下去了。我抽泣着，痛苦地走着。寫完不久，看到一個熟悉的.身影，小云！我看到她心煩意亂的跑過來，擦了擦汗，讓我把手放在她背上，扶着我一步一步的走，還不忘安慰我説：“沒事，只是大腿骨折了。我帶你去醫務室拿點香油來！”説完又把我扶到醫務室，汗水不顧刷地掉進了他的眼睛。在太陽這樣的大熱天，小云本來可以馬上去宿舍把空調涼了的，她毫無怨言的為我努力。第一次離開父母，第一次那麼孤獨無助的時候，小云的幫助就像是雪中送炭，彷彿讓我看到了乾旱沙漠中一片誘人的綠洲。我感到一股暖流在我的小中庭裏上下流動.
啊，小云，你是個樂於助人的好孩子。雖然我們分開了，但我永遠不會忘記你，我最好的朋友。
一個星期日的早晨，媽媽説帶我去五牌裏吃早餐，我大聲應答道：“好啊。”
於是，我們就來到了五牌裏，找到了一家包子店。剛剛坐下，我就聞到了香氣撲鼻的包子味，真叫人直流口水。不一會服務員就把包子送來了。準備用餐了！我頭一偏，看見附近桌旁邊有個年邁的大爺正在乞討。從他的`眼神中彷彿看到一些無奈，肯定是遇到了什麼困難，然而大部分人在那裏不理不睬，只顧享受美味早餐與朋友談笑風生。有的不僅連一個正眼都不給，反而還用鄙視的目光瞪着大爺。不一會兒他把目光投向我，我的心變得不平靜起來。突然，我想起老師説過的話，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。於是，我從口袋裏掏出一元錢，連同一個包子放到了乞討爺爺手裏，還有禮貌説：“老爺爺，我少吃一個，給您吃。趁熱吃吧！”爺爺連連點頭説：“謝謝小同學！”這時，我的心特別温暖。不知怎的，這頓早餐吃得特別的開心。
是啊！每個人都會有遇到困難的時候。如果我們每個人都有愛心，給予別人幫助，那這個社會就更加和諧。
每個家庭都會有不同的家風家訓，而我家也有良好的家風，“勤儉節約，樂於助人”就是我的家風。
我的爺爺以前是當兵的，在他們那個年代，食物的缺少是他們面臨的大問題。每當急需食物的時候，爺爺總是會把自己僅有的食物給別人，自己只能靠泡開的.黃豆緩解飢餓。因此，在我小的時候，爺爺就教育我要勤儉節約，可是調皮的我在吃飯的時候總是把飯米粒弄到桌上，而爺爺卻是將桌上的飯米夾起來吃了，意味深長地説：“孩子，聽過李紳的《憫農》嗎？裏面寫的好呀，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你怎麼能這樣浪費農民伯伯辛苦種的糧食呢？”我立即羞紅了臉，同時也記住了爺爺的這番話，它時刻鞭策着我，要做一個節約的人。
想到“樂於助人”，我不得不講一個故事：一天雪夜，潔白的雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，整個城市都籠罩在白茫茫大雪中。爸爸準備開車回家，突然，一個在馬路上搖搖晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意，原來是一個聾啞奶奶。下雪天，奶奶的眼睛看不清，只能憑着自己的感覺，艱難地挪動着步子，奶奶微顫着雙手打起了手語。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走過了馬路，老奶奶雖然不能説“謝謝”，但是她的眼眶裏卻湧着感激的淚水，爸爸似乎也被感染了，不捨地向老奶奶道了再見。爸爸把這件事告訴我，就是希望我也要樂於助人。
勤儉節約，樂於助人是中華民族的優良傳統，我也要將這良好家風傳承下去。
在一個炎熱的下午，媽媽的店裏正在忙碌着，而我卻無所事事地玩手機，媽媽可能實在太忙了，就有了下面的`事情。
那時我正玩手機在興頭上，媽媽對我説：“你去幫我拿個東西，然後幫我……”
我後面根本沒聽到，之後就跟着回答了一句：“你自己去吧！”
“可是，你沒看見我正忙着了嗎？”
“哎呀！等會兒唄。”
我當時非常地不想去，可是媽媽一直説我，到最後我還是沒去。心想：我正玩兒呢，你就不能自己去拿？
媽媽又説了一句：“你都不會幫我拿一下，快點。”
“哎呀，我不想去，你自己去拿唄。”
我的話音剛一落，就聽到媽媽那沉重的腳步聲，自己去了。就這樣，我看着媽媽匆忙地跑上樓梯又迅速地跑下來到洗臉池那裏，慌亂地彎下腰找了找，最後終於找到了。之後，接着去忙了。我呢！也沒當成事，繼續玩我的手機。
在回家的路上，媽媽説：“寶貝，那你知道你如果一直是現在這樣，不願意幫助別人的話，不管是在社會上還是你的學校，別人也不會幫助你的。”
當我聽到這句話時，回想起上午在媽媽店裏做的事情，心想：我是不是有點兒過分了。
我沉思了一會兒，終於抬起頭和媽媽説：“媽媽，我知道了，我以後要學會樂於助人，對不對？”
媽媽對我笑了笑，以後，不管什麼情況下，能幫助別人的事情，我一定會盡全力幫忙。
我是五四班的學生，我們班有一位同學叫李**，他十分頑皮可愛，但也十分“嚇人”！我對他既不熱情，又不冷淡，也有點厭惡的感覺。但是，通過一件事，改變了我對他的看法。
那件事是上個星期五，我和他先後來到班裏，坐到自己的`位子上，我們倆是同桌。過了一會兒，老師來了，我們掏出的自己的作業開始埋頭寫，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘後，我的筆突然不顯了了，當時我也以為是筆出水兒不良，可一打開筆殼，不禁十分驚訝：“鋼筆……筆……沒水兒了！”許多的同學也不抬頭，默默不問，也有的有其心，無其力，只帶一根可塗擦筆，有的可能是沒看見不知道。而李**抬頭看了我一眼，二話不説地從文具盒中拿出一支可塗擦筆，放在我桌子上，説：“給，快拿去用吧。”然後頭又陷入一片思考的境界裏……。我拿着筆不假思索地説：“謝謝。”“不客氣，快寫吧，被老師知道了就不好了！”我拿着筆，心裏久久不能平靜！
是呀，“借筆”這一個小小的舉動看似不起眼，實際上包含很多：包含着同學之間的友誼；包含着自己內心的善良；同樣也包含着真誠。當你親身經歷的時候，就會深深體會到那種無私、偉大、樂於助人的精神。
這就是李**，一位樂於助人的好同學，一個我學習的好榜樣！
樂於助人是一項可貴的品格。樂於助人的人是美麗的。我的身邊就有一位樂於助人的同學——小欣，她的心靈比花兒還要美麗。
那是四年級的一天，語文課前，我正在做課前準備。我拿出語文書和文具盒，卻發現文稿紙不見了，我便翻箱倒櫃的找了起來。找了一會兒，突然想起昨天晚上做作業用了後，放在書桌上忘記收進書包了。昨天老師説過今天要用文稿紙的，這可怎麼辦哪？我急得汗都出來了。
於是，我問同桌：“能不能借我一張文稿紙？”“可以啊！”我一聽到這句話，喜笑顏開：“謝天謝地，你真是我的救星啊！”誰知他接着説：“你要給我一元錢！”啊？我失望了，轉身又向其他人借，但他們都不肯借給我。
這時，上課鈴響了，我沮喪地回到自己的座位，眼淚在眼眶裏直打轉：這可怎麼辦啦？老師可是很嚴格的，昨天已經反覆交待過啊，我肯定死定了！
正在這時，有人在後面拍我的肩膀，我一扭頭，後面的同學塞給我一張折起來的紙。打開一看：啊！是一張文稿紙！我欣喜若狂，心中湧起一股暖意。一節課匆匆過去，幸好有這張文稿紙，我才順利完成了老師佈置的`任務。
下課鈴響了，我向後面的同學表示感謝。他連連擺手，説：“不要謝我，是小欣讓我給你的！”我抬頭向小欣望去，只見小欣正向着我微笑，一隻手拿起來，做了個v手勢。
小欣的微笑多麼美麗，小欣的心靈多麼美麗啊！樂於助人的微笑是最美麗的！
學問齋