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歌聲的作文【熱門】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.76W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的歌聲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歌聲的作文【熱門】

歌聲的作文1

最近一段時間,每到深夜,我總會被陣陣“歌聲”打擾,痛苦不已。

那天晚上,我正在專心寫作業,忽然,陣陣高歌飄入耳朵。本以為一曲作罷,可卻綿延不絕,吼得我思緒全無,煩躁不已。突然,我想到了櫃子裏的耳塞,就去找來戴上。再看爸爸,早已戴上耳機追劇。至於媽媽,看着我和爸爸這般操作,特別誇張地説:“這是怎麼了嗎?”我痛苦地説:“樓下的聲音打擾到我了!”媽媽聽了聽:“什麼聲音也沒有哇!”我和爸爸對視一眼,無奈轉頭回去繼續寫作業了。過了好一會兒,歌聲竟然沒有了,我安心地歎了一口氣。可就在這時,一個高音震上天去了,害得我筆一劃,摧毀了一張試卷!爸爸沒有辦法,只好翻來覆去繼續忍,而媽媽依舊無動於衷地在看書。

難道媽媽的耳朵真是70歲奶奶的耳朵?前段時間,刷抖音的爸爸發現了新鮮事物,便趕緊跟我們分享了一下,據説可以測耳朵。媽媽覺得稀奇,趕緊一測,看了看,70歲老太太的耳朵音量。當時我們不以為意,哈哈大笑起來,沒想到是真的。哎,耳朵年紀大也是有好處的,至少晚上不會像我這般煩惱。

第二天晚上,半夜歌聲又出現了,我難受得捂着耳朵,還用腳使出九牛二虎之力跺了幾下,聲音隨之消失了。可不一會兒,又響了起來,還一陣一陣地往上高。爸爸忍無可忍,起身,怒氣衝衝地走到窗邊,大聲吼道:“誰呀!大半夜還在吵,有沒有公德心!”隨後拔打了110。不知是不是懼怕了警察,那“歌聲”又消失了。警察尋不到聲源,走了,徒留我和爸爸一頭霧水:“奇怪,明明剛剛是有聲音的呀?”第三天早晨,我來到學校,同學對着我説:“昨天終於有人開口投訴那個半夜唱歌的人了!”我笑了笑説:“那個人其實是我爸爸!”同學也笑了笑。

第三天晚上,“歌聲”再次響起,趁勢頭正盛,爸爸趕緊打了110電話。這回警察把聲源逮了個正着,直接和爸爸去敲門,可那户人家竟不開門。沒過多久,對門鄰居也加入了陣仗,看來大家都被這半夜“歌聲”折磨得不輕。

門終於開了,警察給予了嚴重警告:“請你不要再唱歌了,已經嚴重擾亂居民休息了,你可以在10點以前唱歌,10點以後就不要唱了。”從那以後,晚上10點以後的小區特別安靜。

喜歡唱歌是好事,但也要分時段的。如果在合適的.時段唱歌,我們也許會駐足聆聽,會毫不吝嗇地給予掌聲。可在不合適的時段,歌聲就成了噪音,不僅不美,更會影響他人。

下次,請在合適的時段歌唱好嗎?那樣,也許窗邊會反饋更多的讚美!

歌聲的作文2

這世上最玄妙的便是這大自然,而最玄妙的聲音莫過於這大自然的聲音。

現如今人類的發展可謂是蒸蒸日上,人們的生活水平在一步步提高,物質上得到了滿足,但缺不知在精神上卻顯得越發空虛。

平日裏,我們最熟悉的,莫過於街道上車輛駛過的聲音以及行人嘈雜的談論聲。卻幾乎聽不見大自然中,那鳥兒悠揚的曲調,那河流清脆的流水聲,以及那一陣清風拂過而喚起的葉與葉之間的沙沙聲。

為什麼現在卻很少聽見呢?

是它們消失了嗎?不,沒有。它們依舊好好存在着。但為什麼現在卻很少能聽到?是因為鳥被捕殺變少了嗎?是因為風太柔弱推不動葉了嗎?都不是,只是因為你沒有靜下心來罷了,光顧着四處奔忙,好不容易有了放鬆的機會,耳朵又早已經被耳機和噪音塞住,又怎麼能聽見呢?

於現在的人們,最需要也最不可缺少的生活鎮心劑不就是這大自然的“玄音”嗎?

生活的節奏在一直不斷加快,我們何不告訴自己:慢些,再慢些。平復自己那浮躁的`心。如果只是不停只為了工作而奔忙,而不在意自己的精神需求,即使物質上再滿足,再富裕,又能有什麼呢?到頭來只是換來一具空殼罷了。

閉上眼睛,想象着,你獨自在幽靜的林子裏,沒有任何噪音來煩擾,只能聽見在山的那邊的鳥的吟唱,以及從不遠處傳來的流水聲,你循着水聲過去,映入眼中的是一條廣闊浩大的瀑布,而在你身前還有分支的清澈溪流,裏面有着清晰看見的魚蝦在水中嬉戲。那是多美的景象啊。

在假期,在週末,放下手上的工作,也放下手中的手機,摒除心中的雜念,無需到幽靜的森林,在任何地方都可以,找一處坐下,閉上眼睛,細細體味,你會重新尋到那被曾經忽略的聲音。

這自然之“玄音”是這世上最難參透的。古往今來多少聖賢隱居避世來能感悟這自然的奧妙,但又有幾人能真正感悟的到?與其在年衰之時感歎時光飛逝,到頭來都留不下自己曾來過這世上的痕跡,何不在這年盛時去享受這大自然的勃勃生機及其中的奧祕。

生命難能可貴,人這一輩子説短也短,説長也長。何不珍惜這一切,去體驗,去享受這自然的恩惠呢?

歌聲的作文3

橘黃色的燈光如花般在冬日裏綻放,儘管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸融入我的心。月色朦朧,星光迷離,燈光燦爛。

一陣微風吹過,我彷彿又聽到了那首歌。

“他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢。他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問,為什麼。”

再次聽到這首歌,心中的雜念一下子一乾二淨,這首歌都以不同程度地歌聲力量激勵一個迷茫的年輕人的心。這首就是鄭智化的《水手》。當你寂寞和無助的時候,用希望的心去欣賞,你會覺得,世界上還有一種堅持和希望,即使你一敗塗地,也堅強地能站起來。這便是鄭智化帶給你的。當你流浪的時候,用寬容和自由的心去欣賞,即使是流浪的孤獨,也能帶給自己安慰。這便是鄭智化帶給你的。當你快樂、幸福的時候,用珍惜的心去欣賞,把每個音符代表的男人一樣的精神珍惜着,讓自己不要走入悔恨。這便是鄭智化帶給你的。當你無所謂的時候,就用輕鬆的心去欣賞,你會看到藍藍的海,聽到一段,像老人和海一樣動人的故事。這便是鄭智化帶給你的。當你成長的時候,它會提醒你,年少也好,老大也好,不要輕狂,不要不去珍惜和保護,要尋找自己的希望所在。這也是鄭智化帶給你的。就是這樣一位才華橫溢的歌手——鄭智化,卻在兩歲時上患小兒麻痺症,因家裏沒有錢去給他治病,而不得不放棄治療,接受——殘疾這殘酷的事實。面對如此嚴峻的考驗,他仍堅持將自己的夢,意志堅定地站在了《同一首歌》的舞台上,他用他滄桑的`歌聲感動了在場的每一位觀眾,他的代表作《水手》,更是感動了無數人,感動了無數和鄭智化一樣的年輕人,在迷茫中找到自己,找到了屬於自己那份的勇敢,那份童真。

是啊!鄭智化雖然殘疾,但他沒有被挫折嚇倒,而是勇敢地站起來,堅持自己的夢,唱出生命中最美的歌聲,唱出屬於他生命最滄桑的歌聲,唱出屬於他生命最動聽的歌聲,唱出屬於他生命最堅強的歌聲!

孤獨的夜,寒冷的風,飄零的葉,是誰隱在夜風中輕聲吟唱,是誰在雨幕中不捨的回眸,不知那段曾經最優美的旋律是否還仍在這落寞的風雨中獨自飄搖,痴痴的凝望着那曾經的夢。

“他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢。他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問,為什麼?”

歌聲依然在迴盪,我為他那生命最美、最動聽、最滄桑、最堅強的歌聲而為之喝彩,為之陶醉。

歌聲的作文4

“你存在,我深深的腦海裏,我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏……”每每一聽到這首歌,我就會想起………

我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵,紅紅的眼睛裏射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅着,看見食物就飛奔來,狼吞虎嚥地吃着食物。這樣一隻美麗的小兔,有誰能不喜歡呢?可是在11月1日,他卻…………逝世了!

那天正好是星期五。早晨,當我捧着食物向它的家走去時,發現它不在家。我當時還認為它跑到屋子裏來了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了,糖糖會去哪裏呢?我沒有時間尋下去了,揹着書包往樓下跑。

在等車的時間裏,我又在小區裏尋找了一番。最終,在平台上,發現了糖糖的…………屍體!它安靜地躺着,耳朵緊貼着身子,地上有一灘紅紅的血水。它很安詳的睡着,彷彿與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來,嘴裏不停地嘮叨唸着“糖糖,糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛,聽不到我的呼喚。

在學校裏,我一節課也聽不下去,腦海裏滿腦都是糖糖的身影——在平台上一起吃飯,玩耍;在牀上一起睡覺,講故事;在學校的動物圈裏,被評為全校十大動物名星…………我永遠也忘不了,忘不了他的一舉一動;忘不了他獲得短跑冠軍的喜悦;更忘不了我們一起的'快樂時光,是多麼美好。

在音樂課上,鄒老師教我們唱《我的歌聲裏》,‘……你就這樣出現,在我的世界裏……可是你就這樣,不知不絕中悄悄地消逝,給我留下的只是回憶……”我的腦海裏不斷湧出我和糖糖種種的生活影片。它出現時我的興奮和消失時的傷感,都不復存在,留下的就只是回憶。“你存在我深深的腦海裏,我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂,誰曾想到第二天它步入了天堂呢?“世間知道我們為何相遇,難道是緣份,難道是天意?”我和糖糖從相知相識起,上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌,不時地在我嘴巴響起……

下課後我仰望天空,發現了一朵和糖糖十分相像的雲彩,飄向西方的雲中。

那朵雲好白,好純潔呀!似乎在向我告別,道説……

歌聲的作文5

校園裏有許多東西值得我們去銘記,像老師、同學、景物,但還有一樣東西縈繞我心,是我莫大的快樂。

——題記

早上,《大夢想家》。

上學的時間安排得很早,睡眠時間不足,早晨走在上學的路上還犯迷糊是許多同學的糗事。但只要一進入校園,響亮而激情的歌聲隨着熟悉的旋律流入耳朵,讓人瞬間睡意全無。那就是《大夢想家》,“一個一個夢飛出了天窗,一次又一次想穿梭舊時光……”,那振奮的聲音牽引着我們快步來到教室,快速地開始學習,它彷彿讓我們知道,我們不是普通人,我們是夢想家,我們的夢想離我們越來越近。隨着歌聲慢慢消失,接上來的是同學們的誦讀聲,聲音雖不整齊,但有一種發自內心的情感,縈繞着整個校園。在這一首歌曲之下,早晨的校園從寧靜的夜晚甦醒,慢慢充盈了活力。

中午,《我相信》。

中午放學時,同學們勞累了一個上午,一湧而出,伴隨着大家急匆匆離開的腳步,是貝多芬或者卡農的.鋼琴曲,那舒緩的音樂讓人心情頓時放鬆。短暫的午休過去了,同學們第二次回到校園,這時播放的定然是《我相信》了。這首歌,是最好的提神藥,每個人唱時都會非常激動。那氣勢如虹的曲調彷彿抨擊人們的內心,有時讓我感覺身在古羅馬鬥獸場,激勵自己要做一個鬥牛士,拿着紅披風,堅忍不拔,最終制服鬥牛,獲得屬於自己的勝利。“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”,如此鼓舞人心的歌曲湧入你的耳朵,彷彿是對青春的讚歌,對自信的禮讚,你對這世界的期望,你對自己能實現自己夢想的決心,你用接近嘶吼般的歌曲來告訴這世界:“我能行”!一句“我相信”藴含了太多,於是眼睛裏多了一抹堅定,一握拳,坐下,奮筆疾書,努力奮鬥!

下午,《親愛的小孩》。

終於到了放學的時間,一個像母親般的歌聲響起,“親愛的小孩,今天有沒有哭,是否朋友都已離去,留下了帶不走的孤獨……”。霎那間,彷彿覺得校園是一個慈愛的母親,微笑的告訴孩子讓他們放心的走,在他們轉過身去時,淚光閃現,目送他們消失在視線,期待着遊子歸家……

校園的歌聲不止一首,他們都留在了我心裏,我相信,當我再聽到那熟悉的歌,定會想起我親愛的校園。

歌聲的作文6

周未,我打開電腦,想隨機聽幾首歌曲放鬆一下,音樂響起了東方紅,太陽升,中國出了毛澤東這首歌讓我情不自禁的想起我最親的人——奶奶。

奶奶的身材並不高大,但很健壯,從我記事始,我就知道奶奶的頭髮是白的,手上都是繭子,由於爺爺有病下不了牀,家裏的活都有她一人包下來。

由於我的父母離異,我的童年就是在這樣一位堅強而又樸素的奶奶身邊長大的。

那時候,我上幼兒園,放學時,我看見別的小朋友都是父母揹着回家,於是我也讓奶奶背,奶奶從不抱怨,背起幾十斤重的我,一路隨口哼着東方紅,太陽升搖搖晃晃的回了家。

那時有些硬的食物,我咬不動,奶奶就放在她的嘴裏,等食物軟了再放到我嘴裏,我吃得總是那麼的香、那麼的甜小孩子,也許都貪玩,不好好吃飯。我也一樣,吃飯的時候還在外面玩,奶奶就端着碗,坐在外面,哄我吃飯,一會兒餵我一口,一會兒讓我給她吃一口;一會兒給我擦擦汗,一會兒又給我喝點水,一頓飯要花去奶奶很長的時間。

奶奶只會唱一首歌,那就是《東方紅》,她唱歌的聲音並不好聽,粗粗的嗓音,還走調,但不知為什麼,我卻很愛聽,從沒有不讓奶奶唱。現在想想,也許奶奶唱歌的時候,心情都是高興的,看到奶奶高興,我也會很高興。

奶奶哄騙我的功夫是一等的,我問奶奶,我是從哪裏來的,她就説是從石頭縫裏蹦出來的。於是我每天帶個孫悟空的面具,手裏拿着個棒子,看見誰都説:我是悟空!

我不愛洗臉,每次洗臉就沾上一點水,奶奶就指着電視上説:你看電視上那個男孩為什麼那麼好看麼?我瞪着眼睛搖頭,奶奶説:就是因為他可愛洗臉了,我信以為真,以後每天洗臉都洗上5分鐘。

奶奶的'很多話我都記得很清楚,她看見我剩飯,就説,剩飯孩子臉上會長麻子;説悟空小時候學習特別好;説説謊的孩子沒人喜歡;説偷別人的東西第二天手就沒了這些就是我小時候接受的最純樸的啟蒙教育。

8歲那年,媽媽回來了,把我帶到她的身邊,之後,我和奶奶分隔兩地,很少有時間去看奶奶。

電腦裏的《東方紅》歌曲放完了,我扯着嗓門喊:媽,給我錢,我看我奶去!

奶奶,對不起!小時候我常講奶奶就是媽媽,現在你在我心裏,仍然像媽媽一樣,你那並不好聽的歌聲,在我心中是最美的。

歌聲的作文7

南風又輕輕的吹送

相聚的光陰匆匆

親愛的朋友請不要難過

離別以後要彼此珍重

歌聲又輕輕的響起,跳着輕盈的華爾茲,捲過那一片粉紅色的丁香樹,捲過在微風中搖擺的銀杏,捲過孩子們歡笑過的樹叢……

碧藍色的天空,和煦的微風,還有你,在我身邊輕笑着的朋友。嘴角向上揚起來,嘴邊兩個好看的小酒窩,眼睛彎起來,陽光下玻璃般的瞳孔裏一閃而過的琥珀色的光——真快啊,六年過去了。像是一把戴着紅色絲帶的箭,在彈指一揮間,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少個在銀杏樹下面聊天的日子,多少個在操場上奔跑的日子,多少個捧着教科書晨讀的日子。只在那麼一瞬,飛入了我的腦際,看不見蹤影,只有那紅色的絲帶,在腦海裏微微的盪漾,藏入我珍貴的記憶。

猶記得那年,當大地萬物在繽紛的夏季盡情歌唱的時候,我的學姐學哥們要走,她們不捨地回頭看着校園,眼神中流露出留戀。那一天,校園的花朵都盛開了,我看見她們站在校園門口,站了那麼久,有好多人低下頭,輕輕的擦着眼睛;有好多人互相抱着,發誓要做永遠的朋友;有好多人在和煦的微風中唱起歌兒,聲音像百靈鳥一樣清澈。

那一天有一個姐姐回頭看到了我,她盯着我那麼久,最後無力地衝我笑了一下,然後我看到她的眼睛就濕潤起來,嘀嗒,嘀嗒的'淚水順着她的臉頰流下來,順着漫天的花朵滴下來,順着輕輕的歌聲流下來。

南風又輕輕的吹送

相聚的光陰匆匆

親愛的朋友請不要難過

離別以後要彼此珍重……

一直以為那麼遙遠,一直以為還有一紀年,一直以為我們永遠不會分別。可是現在才突然發現,我們都有這一天。你在碧綠色的同學錄上面畫了一個燦爛的笑臉,名字寫了你永遠的朋友。那一刻我是多麼想抱住你,我想對着天空大聲喊:我有很多很多朋友!我們度過了快樂的六年!而且我們也會永遠快樂下去!

夏天來了,知了又開始叫了,校園的孩子們在繽紛的夏季中歡笑,整個校園是多麼美好!回頭,曾經有那麼多哥哥姐姐,就站在那裏,站在夏季漫天的花瓣裏,站在夏季燦爛的陽光裏。他們都在對我笑,都在叫我的名字。

國中,國中,我來了。

國小,國小,再見了。

我會永遠感謝你們,我的老師;我會永遠記得你們,我的朋友;我會永遠想念你,我的母校!

不管歲月多長久

請珍惜相聚的每一刻

不管多少個春夏秋冬

我們永遠是朋友

……

歌聲的作文8

朋友,想知道我是誰嗎?

“天地間走來了小小的我,不要問我姓什麼,噢,叫什麼……。”

但是我可以告訴你我愛什麼,我愛唱歌,你也喜歡嗎?但願你做出肯定的答覆,因為在我的印象裏,歌聲往往是幸福生活的代名詞。

説起我對歌曲的愛好,還是受了哥哥的影響,記得我很小的時候,哥哥總是帶着幾個夥伴回家,他們圍着小方桌坐好,拿出一個小本本,然後輪流唱歌,內容雖然簡單,但氣氛異常活躍,他們的歌聲給我留下了深刻的印記,在我幼小的心靈裏播下了音樂的種子。

漸漸地,我長大了,自然而然地愛上了歌曲,為了蒐集歌詞,我翻閲書刊,抄同學的摘抄本,跟着電視機、收音機練“速”記。兩年過去,我積累的歌詞有幾百首,我經常翻開歌本,根據當時的情況哼一兩句。要是一天不唱歌,喉嚨就直癢癢,同學們都説我是個不折不扣的歌迷。

一次,我正架着二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌,邊唱邊搖晃着腦袋,連正在玩耍的小孩夢蝶都被我的歌聲吸引來了,她乖乖地站在我跟前,先是傻傻地盯着我看,然後小嘴也一動一動地學着我唱,看着她那傻乎乎的模樣,我笑得前俯後仰,眼淚都快擠出眼眶了,忙跑去叫媽媽看小夢蝶的怪模樣。當我把媽媽叫來時,小夢蝶正在亂翻着我的歌本,賊溜溜的大眼睛盯着我看,身體隨着我的走近而轉變方向,小手藏在背後——手裏捏着我的歌本。我氣得大喊一聲:“放下!”小夢蝶被嚇得大哭起來,媽媽責怪我説:“一個爛歌本,有什麼大不了的`,看你把她嚇成這樣。”説着,蹲下身子摟着她,哄她……看她哭得那可憐樣,我有點後悔當時的行為,忽然靈機一動,唱起了《小天地》這首歌:“世界是個小天地,小小的人間也擁擠;你有你的倔性格,我有我的小脾氣,有點碰撞別在意,笑臉永遠伴着你。”嗬,正在哇哇大哭的小夢蝶破涕為笑了。

瞧,歌曲的作用還真大。

“從來不怨,命運不錯,不怕旅途多坎坷,向着那夢中的地方去,錯了我也不悔過……”這是一個人對理想、對未來堅定的信念。

歌曲也是親友之間互相問候,表達感情的最佳禮品,各大電台就經常有親朋好友點播的歌曲,當然,我仍是最熱忱的聽眾。

現在,我也送你一首歌,作為我給你的一個小禮物:

請把我的歌帶回你的家,

請把你的微笑留下,

明天,明天這歌聲飛遍海角天涯,明天,明天這微笑將是遍野春花……

歌聲的作文9

夕陽西下,天空上出現了點點繁星。這時,走在鄉村小路上的我,聽到了一場熱鬧的音樂會。

我蹲下來仔仔細細地欣賞,這聲音時而高,時而低,起伏不平,有時是大合唱,有時是獨唱,我一邊聽着歌,不經心裏冒出一個疑問來:為什麼青蛙要在晚上叫呢?我苦苦冥想,決定上網找答案。於是我沒有時間來欣賞它們的歌聲,便加快了腳步,向家跑去。原來青蛙的叫聲是體現它們愉快的心情。青蛙不喜歡在太熱、太冷、太潮濕的地方生活,在夜晚、雨天,濕度增加,空氣中水分增多,青蛙的皮膚得到充分的濕潤,於是這些“小小音樂家們”便開始活躍起來了。我決定第二天一早就去把它們探個究竟。

一大早,當太陽還沒有披上一件紅外套時,我便出門了,周圍的池塘裏一片沸騰,過了好一會兒它們才停止了鳴叫,這首歌足以可以成為鄉村名曲呢!一開始很平靜,聲音也不是很大,但是後來聲音越來越高,真是令人難以相信!我昨天在網上看到了青蛙模樣,它不是什麼龐然大物,也沒有我們人大。如果我沒有戴眼鏡,也許根本不能發現它們在哪兒。我好想看看它們演奏時的情景啊!我在網上找到了卡通圖片,只見青蛙們排成了一個三角形隊伍,它們張大着嘴巴,優美的歌聲從每個音樂家的嘴中流瀉出來。我緊緊地盯着一隻青蛙看,它穿着碧綠的衣裳,白白的.肚子好像一個氣球,一鼓一鼓得,我真想用手去摸摸它那白花花的肚皮,它的眼睛一眨一眨地,好像發現了我一樣,立刻跳下水飛快的遊了起來,只見它的後腿向後一劃,就“飛”出去好遠。看上去真像一個游泳健將,如果讓它去參加奧運會,一定可以奪得冠軍的。我是這個演唱會的觀眾,我聽得入了迷,如果我也是一隻青蛙就好了,可以和它們舉辦一次個人的演唱會。不知不覺,太陽以生中天,我也早已汗流浹背了,但是我並沒有感覺到,我自己仍然沉浸在當時的意境中了,我不想離開這些音樂家們,我很想在生活中聽到這些來自大自然的聲音,我突然覺得大自然是我的好夥伴,我很喜歡它們。

原來,我都不留意身邊的每一件事,但是,從這件事中我知道了:我們要觀察身邊的大自然,也許能發現很多新的知識。

歌聲的作文10

歌聲是人生舞台上的霓虹燈,五顏六色各有玄妙。人們常説:人生如歌。而母親將她的各種情感和諧的組合在一起,哼唱這一曲獨特、動聽的母愛的歌聲。

主旋律——關愛

夜神用它的黑衣嚴嚴地裹住了大地,萬籟俱寂,只有風婆婆閒不住,煩人地吹着涼風。我被凍的冷瑟瑟的,腿蜷縮得緊緊的,輾轉反側,難以入睡。這時候,一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳畔,是媽媽!我趕緊把頭轉向了牆,假裝睡着,等那腳步聲停止後,一雙温柔的手給我蓋緊了被子,我忽然感到被子厚實了許多。腳步又漸漸遠去了,只剩下清脆的風聲帶來了陣陣甜意。

母親用它的愛無微不至的關懷着我。當我遇到挫折時,母親同我促膝談心,幫我戰勝困難;當我成功時,母親提醒我要勝不驕;當我做事情時,母親總用她迷人的微笑和充滿信任的目光鼓勵着我。

在媽媽哼着的歌聲中,混入了許許多多無微不至的關愛。關愛作為主旋律被一點一點地混在了歌聲中,使我在寒冷時感到温暖,在孤獨時傾聽着母愛的主旋律。

伴奏——嚴厲

母愛既包括無微不至的關懷,也含有嚴厲的要求。

“媽,你幫我找一下團徽吧,我來不及了。”我懇切的請求媽媽,“我要找團徽就會遲到的。”“不行自己的事情自己辦!”媽媽下達了嚴厲的要求。媽媽從小就教我要自己的事情自己辦,從不把我們培養成衣來張手,飯來張口的小皇上。雖然有時候會遇到種種的.困難,但漸漸地,我可以獨立地處理好自己的事情。

嚴厲的要求作為母愛歌聲的伴奏,媽媽會將它們零零散散的摻在主旋律中。剛開始聽,有些刺耳,但漸漸傾聽下去歌聲會越來越動聽。

裝飾音——“狠心”

有時候媽媽會很“狠心”。小時候騎車時,媽媽看到我摔倒並不像其他母親一樣上前抱起我問長問短,而是生硬地、狠心地説:“自己試着爬起來。”小時候,每當遇到媽媽這樣“無情”時,我都會感到痠痛。長大了,我漸漸明白了,媽媽這麼做是因為要讓我更堅強,是因為她愛我。所以,我漸漸理解了為何在母愛的歌聲中夾雜着些許“狠心”裝飾音。

傾聽着母愛的歌聲,我心裏美滋滋的。我明白了主旋律關愛使我成長,伴奏嚴厲使我更好地面對未來的困難與風雨,裝飾音“狠心”教會了我如何在人生的道路上更好前進。

媽媽精心、細緻地哼唱着歌兒,搭配着伴奏與裝飾音,用她的心血演唱,傳出了悦耳、美妙的母愛的歌聲

歌聲的作文11

在充滿陽光、快樂的世界的一端,在那永遠充滿黑暗、恐懼的地獄裏,傳來了一陣歌聲……這歌聲不得不引來人們種種的遐想……

一天,一個因殺人被判死刑的罪犯來到了地獄,問那唱歌的小女孩:“地獄裏多麼黑暗,多麼痛苦,你為什麼唱歌,你很幸福嗎?看看你身上的刀疤,你為什麼唱歌?”小女孩抬起頭,望了望那罪犯,接着理了理亂頭髮,用脆弱的聲音説:“我唱歌,是為了讓充滿了黑暗的.地獄裏有一抹清晨的陽光;我唱歌,是為了讓地獄裏的人們心裏有一滴夕陽的露珠;我唱歌,也是為了安慰自己和地獄裏的人們的心靈……”罪犯突然為自己在人世間的所作所為感到愧疚,他對小女孩説:“你處處為別人想,我卻……我做長輩的真不如你啊!哎……”在這時,一縷光束照到了罪犯身上,霎那間,罪犯回到人世!

“你,你你,你為什麼又放走我的奴隸!?你是我乾女兒,你怎麼能這麼做?”女孩什麼也沒説…然而,女孩身上又多了一道傷疤。

不久,又有一個病死的小孩來到了地獄,他看見唱歌的女孩,便問:“你為什麼唱歌呀?”女孩説:“為了打發寂寞,等到後1000年,我就能回到人世了!”可那小孩不那麼認同:“後一千年?太長了!再説,人世間有什麼好的,我都知道,生老病死,小時候,除了上學,寫作業,長大了,上班領工資,老了,幫幫女兒做事,煩死了!”“至少小時候有爺爺奶奶疼你,長大了有爸爸媽媽關心你,老了有子子孫孫孝順你呀!”小女孩插話了。那小孩,沉思了一會,眼裏湧出了亮晶晶的東西,“嗚嗚嗚,我想爸爸媽媽了,我要回去!”又是霎那間,小孩子回到了人世……

“我再也受不了你了,你給我去死吧!”又是那聲音,接着,一隻手緊緊抓着小女孩,頓時,小女孩化為一股青煙升向空中,離開地獄,那青煙成了天上最美的一朵雲……

當那些被小女孩解救出來的人抬頭仰望天空時,會注意到那朵雲,有一種親切的感覺,並自言自語:“那雲真像救我出來的小女孩!”此時此刻那雲正在天空沖人們微笑,只不過人們看不到……

歌聲的作文12

過年啦!過年啦!大年三十這一天,兔子們的臉上都洋溢着歡笑,呼笑山莊裏到處都可以聽到歡暢的歌聲。

早上,我推開窗門,聽見小鳥在枝頭唱歌:——“我祝大家笑口常開,用心把愛去灌溉,明天的我們更厲害……”我也被小鳥的歌聲渲染了,情不自禁的跟他一起唱了起來:“我祝全世界的無奈,跑得比那黑人更快,歲歲年年出人才……”

午飯後,我走在歡樂街上,路旁各式各樣的擺攤讓我目不暇接,還不時傳來叫賣的歌聲,有賣春聯的,有賣燈籠的,有賣掛飾的`,有賣衣服的……他們的歌聲各有各的魅力,各有各的風采。你聽,賣春聯的歌聲最是特別:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符……”大街上的兔子們都高興極了,會唱的跟着音響唱兩句,不會唱的就在旁邊打節拍,熱鬧極了!

晚上,山莊裏更是熱鬧非凡。在莊主酒衷豪的組織下,在山莊的作文廣場下,我們舉行了篝火晚會。我提前在家裏做了好吃的水果沙拉、胡蘿蔔大餐等等的美味食品,好和朋友們一起分享這美味的食品。在作文廣場,莊主酒衷豪和雅兒姐姐帶領着兔子們,在廣場中心架起了木頭,在上面潑上了油,點燃了篝火。篝火點燃後,火勢就像一條龍一般,從地面竄向天空,場面宏偉壯觀,妙不可言!我趕緊拿出照相機,記錄下了這壯觀的場面。廣場上點燃的篝火,吸引了許多兔子。兔子們手拉着手圍着篝火歡呼雀躍,跳起了兔子舞,唱起了《作文之歌》。這歌聲讓我們想起,作為作文連線的特色圈子,在這呼笑山莊成立一年半時間以來,從起初的小城説雨老師的親切關懷,圈主雅兒姐姐和首席管理員四月妮妮,發展到現在兩千多人的大圈子,從起初蹣跚學步的嬰兒,成長到英姿勃發的少年,這一路走來,經歷過的風風雨雨,見證過的燦爛輝煌,有多少的光榮與夢想,有多少的努力與汗水,有多少希望與成長,現在,我們可以驕傲地説:“我們做到了!”

在篝火晚會結束之際,我們唱起了《難忘今宵》,這歌聲,穿透宇宙,也穿透每個人的心靈。是的,今晚,我們所有人都不會忘記,這是一個美好的夜晚,我相信,龍年的今天一定會更美好,更輝煌!

歌聲的作文13

合上書,我掩卷沉思,文中的小夜鶯的確是太勇敢了,太機智,太讓我佩服了,和他相比,我不由得臉一陣陣的火熱,我比文中的“小夜鶯”差得很多很多。

《夜鶯的歌聲》這篇課文是寫戰鬥剛剛結束,一小隊德國兵進了村莊。他們發現了有一個孩子穿了一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣。軍官讓孩子帶他們去蘇蒙塔斯村的路,帶對了送他一個打火機,帶到別的路就把他的頭擰下來。小孩在路上把身邊的軍官忘了。後來小孩用鳥叫把信息告訴了埋伏在森林深處的游擊隊員,把德國兵帶到了游擊隊埋伏的地方。這個小孩非常機靈、機智、勇敢、愛國,一開始德國兵一直利用小孩,可小孩沒有上他的當,一直在暗中罵他,軍官還不知道,還以為小夜鶯是“蠢東西”,其實真正的.“蠢東西”是鬼子自己才對。“小夜鶯”不是一次幫游擊隊員送情報,他覺得自己已經是非常平常的了。

小夜鶯他非常勇敢,如果換作是我的話,一定會把作信息給泄漏出去的。你看,德國軍官的那句話讓人感到多麼地害怕,“要是你把我們帶到別處去,我就把你的頭擰下來。”“擰下來”軍官一開始就想套話,在小夜鶯嘴裏套出話來,而且軍官非常狡猾,他還威逼利用小夜鶯,但是小夜工鶯沒有上他的當,於是,小夜鶯就將計就計,引透敵人進游擊隊的埋伏圈。小夜鶯一開始説得話,其實是話中有話。比如那句“野獸來了”其實就是把德國鬼子當成野獸來形容。小夜鶯不僅勇敢而且聰明、機智。小夜鶯穿着一件顏色跟綠上衣,德國兵很近很才發現他,説明小夜鶯隱避的很好,不容易被人發現。

小夜鶯非常勇敢,而我一遇到困難就會退縮。有一次,我語文考試考得很糟糕。不久,又有一次語文考試,我就非常煩困。到考試的那一天,我坐到座位上,其他同學都在認真複習,我拿着語文書坐着。最後還是考得很糟糕,我對考試完全失去了信心。直到有一天,我做了一個夢,桌子上全是我的試卷,看了看,全都老的很差。我發現試卷旁有一張小紙,上面寫着:不能遇到一點點挫折而放棄希望,後來,我被這句話打動了,我開始認真複習,後成功了。

我一定要向小夜鶯那樣,勇敢、聰明!

歌聲的作文14

外婆家的院子很大,大得可以做足球場。可是那麼大的一片地,一輩子種地的外婆卻沒有種一棵蔬菜,只有一棵很粗很高的蘋果樹在院子的邊角上,靠着圍牆,每年都長得特別好。我們姐弟幾個都知道外婆的那棵樹很嬌貴,不許碰,更不能攀枝折葉,連秋天結了果子也不許我們摘,都得外婆親自去採摘才行。外婆總是説,摘掉樹葉折斷樹枝,樹也會疼。就為這事兒,外婆還和一對過路的戀人吵了起來,就因為女孩兒看見穿過牆的蘋果樹,開了一串串好看的花兒,於是折下了一截樹枝,被每天繞着樹轉的外婆逮個正着,硬生生地從人家手裏把那根開花的樹枝要了回來,臨走還訓人家不懂道理,不知道樹也會疼。

問過外公幾次,為啥不多種幾棵,省得外婆跟看命根子一樣。外公每次都慈祥地説:“不知道了吧?好吃不?”然後每次都沒回答我的話就走開了。

外婆病了,我和媽媽去照顧外婆的'時候,才第一次聽説關於那棵蘋果樹的事兒。

外婆説,在鄉下都是重男輕女的,因為農民種地男勞動力吃香,幹得多掙錢也多。外婆家很窮,所以一直盼着生個男孩兒,可是外婆生了媽媽,又接二連三地生了二姨、三姨、四姨,就是沒有一個男孩兒。不甘心的外婆又生了最後一個孩子,結果,我又多了一個五姨。

外公覺得五姨是個拖累,多了一個吃飯的,日子更難過了,於是和外婆商量把五姨送人。外婆堅決不肯。後來,外婆不知道從哪兒弄了一棵很細的樹,栽到院子裏,自言自語:“樹長大了,孩兒就長大了。這棵樹沒準兒會結很多果子,還很甜。”

小樹真的長大了,樹上的果子果真很甜。外婆的幾個女兒相繼出嫁了,只有五姨考到了一個大城市去讀書。蘋果樹每年枝繁葉茂,它就這樣成了外婆的命根子。春天,外婆給樹修枝打杈,看着新枝抽芽;夏天,給樹澆水,一盆一盆端出去繞過院子也不嫌累。下雨天,外婆還會頂着雨跑出去挖溝,為的是不讓蘋果樹淹着。

想起中秋節回外婆家的時候,外婆沒提那棵樹,一直忙着給這個做吃的,給那個弄喝的。一會兒嚷嚷着二姨的衣服不好看,白花錢了,一會兒又嘟囔着媽媽的髮型太年輕,四姨的髮型又太顯老了。我們臨走時,每家分得一袋早貼好了標籤的蘋果。媽媽、二姨、三姨和四姨的名字竟然被不識字的外婆工工整整地寫在小紙條上。媽媽説,外婆不是在照看那棵樹,外婆是在照看她的孩子。我終於明白,外婆為啥對那棵樹那麼好,還常常對着它自言自語。

我聽到了,那棵樹在唱歌!

歌聲的作文15

媽媽的吻、甜蜜的吻、叫我思念到如今......"

童年裏,是在無數個夜,我蜷進世上最温柔的懷抱,伴着世上最優美的歌聲,緩緩入睡。

即使進入夢中,那歌聲依然迴盪不絕。看!我的夢境多美啊!

秋日將和煦的氣息灑向大地,地上長滿盛開的菊花,它們張開花瓣,舒服地沐浴着温暖的陽光。菊花燦爛,編織成一望無際的金黃色海洋,它們律動着,花海上揚起層層波浪。

遍地的菊花綻放着各自的美麗,釋放各自的芳香。在陽光的普照下彷彿閃閃發光,映出如詩如畫般的迷人秋景。

花海的深處,女人安靜地坐在紅葉的樹下,懷中抱着正熟睡的男童,上下粉脣輕碰,空中哼着記憶裏熟悉的旋律。

樹的紅葉被金黃的菊花包圍着、襯托着,就像花海中的扁舟,乘着母子游蕩其間。

微風吹起,撫摸着每一朵菊花,將無數的金黃色花瓣帶上天空。菊花的瓣本不適合飛行,而在這裏,它們卻能牽着風的手,自由的飄來飄去。頓時,天空也變得金燦燦的了,異常美麗。樹,被風吹的'舒服,竟抖動起滿頭紅髮,一片片楓葉緩緩落下,好像一束束火苗,盡顯它的熱情。

一片紅葉悄悄落到女人的肩上,便安靜下來,聆聽那温柔的歌聲。

風又起,女人的長髮隨之舞動,她的目光放在懷中正熟睡的孩子稚嫩的臉上,竟痴痴的笑了......

我站在不遠處,欣賞這大好秋景,而那女人根本注意不到我。

可我深深地知道,她就是我的母親,而幼小的我,正沉溺在無限的寵愛中熟睡。我以為自己會被眼前這唯美的畫面感動而笑,不料,思念的淚水卻先流下來。

突然,周圍變成一片漆黑——夢醒了。

凌晨兩點,我呆呆地躺在牀上,枕頭已經半濕。

我無法再入睡,便起身打開燈,用手機播放起那首《媽媽的吻》

在那遙遠的小山村、小呀小山村

我那親愛的媽媽,已白髮鬢鬢

過去的時光難忘懷、難忘懷

媽媽曾給我多少吻、多少吻

吻幹我臉上的淚花,温暖我那幼小的心

媽媽的吻、甜蜜的吻、叫我思念到如今

媽媽的吻、甜蜜的吻、叫我思念到如今

......

淚,如驟雨般傾瀉!

這首歌一直存在手機裏,卻仍有遺憾。對於我來説,歌手朱曉琳的聲音怎能比得上我的母親,那長久遠去的歌聲?