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【熱門】寫同學的作文3篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.41W

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的寫同學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫同學的作文3篇

寫同學的作文 篇1

“呵呵……”隨着笑聲的響起,一本精美的同學錄就永遠記載著我在國小生活的回憶。我的同學錄,記載着每個同學細膩的筆跡,也許以後,當我看起,就想起人生的第一個十字路口的努力 、同學們的笑聲……

同學錄的正面是《一起來看流星雨》的劇照,很好看。我把我自己的.那一張放在第一,然後是我最最好的FRIEND龍彥廷,然後是謝詩敏、莫鬆玲 …… 那些都是我很好的朋友,她們留下了她們的心裏話,很真切,很温暖。在我心裏,最美的字是同學們的名字。

最不能忘的是同學們的留言。龍彥廷只寫了:“生活中我們是朋友,學習中是對手。”黎思雲好傻,“希望我能考上大學”也寫給我。芷君對我説“淳,我永遠都當你是我最好最信任的朋友,我相信我們是有緣分的,到了國中還會同班。我期盼着這一天的到來。”

很糟糕,欣琳寫給我的給男生們看到了,欣琳臉都像玫瑰了!其實,她寫的是;“祝??微微一笑,好彩自然來。”她這樣寫,把男生們都笑死了,説她抄襲《搜神傳》的對白。銘儀為我想了一首詩:晴天是燦爛的,雨天是瘋狂的,早晨是美好的,夜晚是寧靜的。無論晴天雨天,無論早晨夜晚,淳,願你快樂每一天。

徐梅芳暖暖地在屬於她那張寫道:“時間像火箭那樣流逝,我們就升上了畢業班,即將與很多好朋友分離。我希望認識我的朋友,每天都開開心心 、快快樂樂!!!”寫得最好的還是岑栲伶:“朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;不一定經常聯絡,但一定常放心上。”

男孩們最搞怪,例如李浩箕的:"WO SHI ZHU"會讀嗎?我看你不會,大聲讀出來,不過拼音而已。祝早日成為動感超人!”吳柱均寫1+1=2。雖然他這樣寫,但我覺得滿有數學味道嘛!韋柳輿更隨便,居然寫:“大家都考上清華啦!”

小小的同學錄,給了我無限的歡樂和回憶。

寫同學的作文 篇2

在我的心中也許什麼也沒有,但這三個字卻可以永遠地刻在我的心中……這三個字也許對你來説並不重要,但對於我來説卻十分十分十分地重要。因為那一天……

那是個天氣非常奇怪的早晨。蔚藍色的天空裏夾着一點烏雲。白雲的顏色也奇怪得出奇,有些是亮得像天鵝那雪白的羽毛;有的灰得像大灰狼那色澤暗淡的皮毛;還有的雲上面是白色的下面是灰色的,就像甜甜的巧克力……

我正悶頭收英語作業本,耳邊不時傳來同學們嘰嘰喳喳的嚷嚷聲:“YES,今天吃麪包!”“麪包好香哦!”“譁,真好,好像好久沒吃這麪包啦……”於是,為了香噴噴的麪包,我也連忙收拾好後作業,正要交給我的同桌――小斐時,突然發現她的座位一個人也沒有。我東張西望,尋找她的身影。最後,終於在講台上看到了她。她正在幫老師分麪包呢!你瞧!她一手拿起一塊麪包遞給小麥同學,一邊看了看後面的.隊伍,那笑容也像麪包一樣甜美。當她分完最後一個同學時,馬上笑眯眯地拿起自己的麪包正要回座位,突然一陣聲音從她耳邊響起,小穎同學對她説:“小怡沒有面包。”她愣了一下,看了看自己手上的麪包,然後毫不猶豫地跑到小怡的座位,將自己的麪包給了小怡。當她走到黎老師面前時,害羞地低下了頭,那副模樣就像一個紅彤彤的大番茄。黎老師看到她沒有面包,便有些奇怪,於是問她:“靖斐,你沒麪包嗎?”小斐輕輕地説:“嗯,今天少了一袋麪包。不過沒事,我不餓。”黎老師馬上問我們:“誰多拿了一塊麪包?小斐沒有分到麪包。”這時嘴裏還含着一塊麪包的小偉聽見了,連忙把剩下的麪包遞給小斐。小斐有點不好意思,便説:“不用了,你吃吧。”小偉説:“沒事,我吃了。剩下的給你。”小斐不好拒絕同學的熱情,似乎有點害羞地説了聲:“謝謝!”我聽見了,感到了一種無法形容的感覺,甜甜的……

同學們看到小偉給小斐記麪包,也都紛紛把自己的麪包讓給小偉,但小偉不好意思,就説:“謝謝!不用了!”“我吃過了,你們吃吧……”這時小宇走到他身邊,不容分説地要把自己的麪包給他,小偉看了看一臉堅定的小宇,説:“那我就要一塊哦!”只見小偉與小宇你一塊我一塊地吃着那袋麪包,嘴裏綻放比麪包還甜的笑容……

這是我那天看到的最美的風景……

這時“同學情”這三個字突然闖進了我的心中,並永遠地保留了下來,這三個字浸着麪包的香甜,溢着同學的微笑,這香甜、這微笑温暖着我們小小的心房……

寫同學的作文 篇3

去年夏天的一個雨天,我不小心從台階上摔下來把腳扭傷了,上學、放學的時候都由媽媽背來背去。可是在學校裏,去廁所這個平日裏不值一提的問題,現在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎麼了?想去廁所嗎?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉學來的“大個子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠,我們倆平時很少説話,於是我沒好氣地説:“是又怎麼樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我揹你去吧!”喬寶宇真誠地説。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,於是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎麼行?你的腳還沒好,活動多了會更嚴重的!”説着,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及説什麼,他已經背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我幾次説要自己走都被他拒絕了,看着他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個人……

在我受傷的那段時間裏,喬寶宇一直照顧着我,我們成了非常要好的朋友,我對他也逐漸多了一些瞭解:由於爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學習,所以成績不太理想,但自從他轉學到我們班後學習一直很努力。

春天的一個週末,我們幾個同學約好了七點半出發去爬山。那天,我在約好的.地點等了好久也沒見到喬寶宇。我實在忍不住就去他家找他,當他媽媽打開門的時候,我發現他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數學題犯難。“喬寶宇,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問。“爬山?”他聽見我説話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎麼解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點生氣。“我們學校不是剛開展過學雷鋒活動嗎?雷鋒叔叔看到困難會退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯於鑽研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……

那天,我們雖然爬山去晚了,但我終於想明白了,喬寶宇很像的那個人不就是雷鋒嗎?