在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的回憶的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
回憶是我們最珍貴的東西。讓我們有了更豐富的生活，使我們的生活變得更加有趣。還記得我們在教室裏老師對我們的諄諄教誨嗎？還記得我們在操場上奔跑時灑下的淚水嗎？
還記得我們在宿舍裏歡聲笑語嗎？還記得我們遊戲時的情景嗎？回憶是美好的，更是珍貴的，它們是無價的，在我們的腦子裏迴盪，更在我們的心裏佔有更重要的'位置。每個人都有一段珍貴的回憶，我相信你們也有更珍貴的回憶，誰説出來分享一下吧！我們班玩遊戲玩的是摸人。每當下課或者是中午午睡時（有的人在班裏學習，有的早就的學習完了，卻在班裏玩）玩摸人，而我們午睡的人很少，我們班不論男生還是女生，都會會玩摸人，當然有時會玩撕名牌。我們班在二樓，我們班外面有個柵欄，（在外面玩）我們玩摸人時是拿外套矇住眼，有一個人開始矇住眼了，説三個數，然後再説開始，大家便開始躲了，大家都離摸人的人很近，等他快摸到一個人時，大家就會打他一下，或是大家一起上！這是我們玩遊戲時的一些情景，仍然讓我回味無窮！還有一些是讓我無法忘記，算了，先不説了，希望大家多多評論，分享一下大家的回憶。
偶然，似霧，讓人捉摸不透，因它是緣亦是一種註定，一切似乎都是安排好的，但又降臨於各個個體，才讓我們感受到了偶然……
那一次，與奶奶兩個人在家的那個夜晚，不知怎麼，儘管客廳裏奶奶的電視一片歡聲笑語，耳邊的歌也那麼歡快、清脆地流淌，心中卻有着許多的寂寞。就在那刻，停電了，房間裏只剩下那手機的音樂和黑暗，我與奶奶扣起鄰居家門，卻得不到一點回應，月光從樓道的窗中瀉下，月亮在天上也很孤獨吧，我拍打門板的動作慢下去，在黑暗中，我與奶奶失望踏回房門。
那一次偶然，似乎帶着月亮的孤寂與悲傷，那一次偶然的孤獨，在我每天笑着心裏埋得很深很深……不知怎麼，那個夜，竟將壓入心底的情緒放出。我想，再快樂，也有什麼牽動着悲傷吧!
那一次，那個深深的回望，似乎只是偶然，眼卻噙滿淚。那天翻看電腦，無意間打開那一個文件夾，裏面的張張照片熟悉又陌生。小時候的我，在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑着，拉着我的'小手，回望温情，我想，這不是偶然，不知，忘記兒時許多事，母親卻一一記錄，偶然回首望，身後的人兒還屹立在那兒，為我擋風遮雨，回憶蒼茫的光，卻讓我在這次偶然中，濕潤了眼眶，幾次與母親頂撞的我，心中的感動有如洪水之勢，偶然的一次瞥見，盡是温情與愛。
感謝偶然，有了它，生活才多姿多彩，上演着悲歡，詮釋着哀樂。
回憶，一個美妙而又神祕的詞語。它講述着每個人的一生，幸運，或不幸。
我愛回憶，不知道為什麼，我總是在無聊時就開始回憶過去，然後沉浸在其中無法自拔。
我開始對回憶有了一種強烈的渴望！九年級的生活愈加滿足了我的這個需求，作業的繁重使我無心去觸碰它，於是我開始回憶：寧靜的夏夜，涼風踏着輕盈的腳步走過來一次又一次地吻我，我熟睡着。外婆輕輕的拍着我，給我唱了一遍又一遍的搖籃曲，月亮都笑了；我哇哇地大哭着，伸出手要媽媽抱我回家，可老師卻無情的拉我進了幼兒園，在我即將離開媽媽的視線中時，一顆淚珠也從媽媽的眼角劃落下來；一張張的同學錄飄向我的書桌，筆尖留下了一句句臨別的.真心話語，六年的時光轉眼逝去，我們手拉手一起唱了《送別》，淚水中包含了千言萬語……
回憶結束了，可是當時的心情卻還沒有反應過來，我愣了！~望着天空發呆，看着天空的顏色，那就是我的人生的顏色嗎？！我感到對前方的茫然，我不能再回憶下去了，理智告訴我需要面對現實，去面對我現在的生活，去創造我的人生，讓我的人生變成藍色，一種代表美好，自由，純潔的顏色。
現在，我要告訴愛回憶得我，回憶會成為一個人一生的財富，可我不應滿足這一點，我應回到現實，在現實生活中去創造更為重要的財富！
記得暑假的時候，想起開學就見到的不是原來同學，就會想哭，雖然和有些同學相處的關係，並不是很好，但是畢竟是相處了六年的時間。
國小相處時間最長的老師就是宋老師，她是從一年級就開始帶我們。雖然我有時後並不喜歡她，但是畢竟是教了六年都沒有放棄我們，所有的老師都不喜歡我們班，我們班的紀律十分的差，雖然我們班的成績都是排列第一的，但是並沒有什麼用，就在六年級數學老師選擇班級的時候，她並沒有選擇我們班，而是選擇了紀律比我們辦好的二班，然而這就成為老師們眼中的笑話美術老師也常常利用這個來説我們班。
國中的'分班並不是讓我感到滿意，而是讓我感到失望。
分班的時候，我竟然和我最不想分到的人分到一個班，也沒有和好朋友分到一個班，而是隔壁班。
我相信國小的同學都會大吃一驚，一個在國小默默無聞的女同學，到了國中竟然成為生活委員，還有值日班長。曾經英語是“c‘’，而到了現在成為了英語課代表，換做誰，都不可能相信吧。包括我自己。
我希望所有人都不要放棄自己，要敢於挑戰自己。班長並不是權威的，可能你也會成為班長
同學是什麼？同學是我們疲憊時依靠的一棵大樹；同學是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；同學是我們登高遠眺時的一架雲梯；同學是我們卧病在牀時的一聲問候……和我們朝夕相伴六年的同學是什麼？是親人。可是，時間轉瞬即逝，就要和相伴六年的同學説再見了。回憶起和同學們在一起的點點滴滴，無一不讓我們留戀。
記得有一次，爸爸媽 媽有事外出，中午也回不來，家裏只剩我一人。午餐怎麼辦？我打算放學路上買點蛋糕對付對付，可是很不幸，我竟然忘記帶錢了。於是我打算向同學借，可一連問了幾個同學，他們都沒有。當我心灰意冷時，平時少言寡語的康某主動向我慷慨地伸出了援助之手。
這就是同學，雪中送炭的好同學。其實，六年的時光中，不光有感動。還有歡樂和悲傷，無論是什麼，都值得我們回味。
記得那次上體育考，我和同學因為一點小事發生了口角，我們一天沒説話。直到放學時，她主動向我道了歉。其實，我也非常內疚，很想主動向她説聲對不起。就這樣，我們重歸於好了。此時回憶起來，已記不清為什麼爭執，只記得我們和好如初時的激動和相擁而泣的.淚水，那是真誠、純潔、友誼的淚水。
在時間的長河中，留下了你我的印跡；在你我的腦海裏，留下了飛翔的記憶；在各自的心中，留下了永不磨滅的情誼。同學們，親人們，再見了！
也許終將有一天我們把現在所擁有的一切全部都能接受了，我們就會發現原來很多東西都已經後門想象的脱離了。
叫想吃的時間，不管過去，我就永遠都忘記不了，你能喊中印象最深刻的那個人，不管他曾經讓你感到幸福，還是讓你感覺到痛苦，你都會覺得它是必不可少的一部分。
所以在以前的時候我們總是很天真的以為那些不愉快的'回憶，早晚都會忘掉。可是真相是這樣的時間的流逝可以讓他們淡化，但絕對不可以讓他們絕對的消失。
這就是時間給我們的教育。
後來我和他們越走越近，漸漸地也明白了其中的道理和韻涵。
或許每個人在他們的生活當中都有着不一樣的看法，就好像我們在這裏隨風飄搖，也是有着一樣的感受。
我一天真的有機會能夠在那裏看到你我想這一定是一件非常幸福的事情，可是從那天以後，我就再也不期盼會有這樣的想法與中方了。
因為我一直都覺得，所有的美好背後都藏着各種各樣的遺憾。
後來我們也會學到各種各樣的事情和處理方式，也許他們都能夠理解，但是我們處在這樣的角度覺怎麼都想不通。
不知不覺中，時間已經滴滴答答走過了二個多月了，我離開國小也已經兩個多月了，雖然已經來到國中，可是我還是忍不住回憶起國小時的點點滴滴。
記得那時候，我還是一個懵懵懂懂的女孩，比起現在，當然要更幼稚一點，現在回味一下，還能夠收穫點點快樂呢！
今天上午，聽媽媽講起我小時候的囧事，臉不由自主地紅了，媽媽講着：“小時候，你非常愛哭，愛哭到可以無緣無故地哭，我都有點懷疑你是不是在把哭當成一種樂趣呢？還記得有一次，我帶你去外婆家玩，你表姐還在那剪紙，你走過去，叫了她一聲，你表姐對你笑了下，便對你説了什麼，我見你們玩得還好，就去問候我媽媽，也就是你的外婆。可是等我再次看見你時，你已經哭成了淚娃，我問你怎麼了，你硬是不哭，只用綿綿不斷的哭聲回答我，我見你手上握着什麼，一看，原來是一些不要的剪紙垃圾，我猜到了你為什麼哭了，你就只是因為找不到垃圾桶……但是我沒有直接罵你，而是把你手上的.垃圾丟了，當我回來時，你果然沒哭了。當時我就覺得你是個很有責任感的孩子。”我認真地聽着，就像是小時候聽媽媽講故事一樣。媽媽突然不講了，她要去做飯了，我還想聽，可是我大了，不能纏着媽媽講故事了，你説呢？
曾經的點點滴滴，至今還令我回味無窮。這些事情，已在我記憶長河中留下了一道美麗，獨一無二的風景！
人是一種很奇怪的生物，總是喜歡於無聊之中無端懷舊，藉以排遣寂寞。
有人説：“回憶只能憶，不能回。”所以在我而言它是最安全的東西，只因為在不能回的記憶中沒有傷害。
春天是一個生機勃勃的季節，充滿活力的時刻。世間萬物都在春天這個絢爛的季節裏面恣意綻放。在這樣一箇舊日的春潮裏，我沉醉在了這萬物競相釋放生命的時刻，可是我又開始了無聊處的懷舊。我想起了那年的香樟樹下，你獨自倚靠着的`，是你無法言説的孤獨，你眉宇間的憂愁深深地觸動了我這個深夜裏的歸人。我彳亍在你的周圍，卻一直徘徊在你的心房之外，這城市裏萬籟俱寂，偶爾的聲響像是睡夢中的囈語，幸運如我，就如此這般見到了你，你手中的煙蒂，是這黑夜裏的光亮，忽明忽暗，那年的相遇如此這般地美好可是，如見在這個偌大的世界裏，我早已失了你的蹤跡，無處找尋，就只能靠着初見的回憶了此殘生，就像魚只能一生都活在水裏，而我一生都將活在回憶裏。
回憶是安全的，無法言説的。在回憶的深海里，我聽見了熟悉的呼喚，看到了熟悉的面孔。可是遠處的汽車鳴笛聲，震碎了我的“夢”。是的我將它稱之為夢。
有時候回着回着，也就憶起來了，然後就開始歌唱，短暫的歡愉也是温暖的，難道不是嗎？
我用手指撩撥着指尖的餘温，然後就開始歌唱，以此祭奠着那短暫的青春。
國小五、六年級，我成績不好，家長便給我報了補課班。剛開始因為有同學在那裏，我才去上學。時間一天一天過去，我的同學己經不在那裏補習，我的成績也有了提升，但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補習班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽寫的時候打小抄。
最初，我發現打小抄還真不錯。每次都對，不用重新默寫了。好景不長，在一次聽寫中我終於被抓包了。正當我聚精會神地盯着小抄時，聽寫的速度就放慢了，老師對我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對上老師嚴厲的雙眼：“把聽寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”
我頓時感覺眼前一黑，只能硬着頭皮接受懲罰，誰叫我自己耍小聰明呢!我的'屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的燈光亮了起來，可我還沒有抄完所有的任務。我快急瘋了，這時候老師走過來，叫我停筆，説：“記住了嗎?考試會就是會，不會不能作弊，不然老師怎麼知道你哪裏錯了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時才噴湧而出，我感到內心酸痠痛痛的，好像是悔恨、懊惱的味道。
雖然吃了一個大苦頭，但我自從那次教訓以後，再也沒有犯過同樣的錯誤。我從苦澀的教訓裏學到了誠實的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。
記得小時候，我最喜歡和小飛哥一起玩，可每次他都打我，他一打，我就哭。於是他爸爸又把他領回家打他。雖説他喜歡打我，但有時對我也很好。每次到他家玩，他就會把各種好吃的分一半給我，他爸爸媽媽也非常喜歡我。在幼兒園，我常常受欺負，他就立刻跑過來保護我，甚至不惜自己挨批評。
小時候，我最喜歡照相了！爸爸因此買了個相機，可照片上的我大部分都是憨憨地傻傻地，這張也不例外。那時，我和小飛哥都戴着爸爸的警帽，繫着媽媽的皮帶，像一個小警察似的敬了個軍禮。由於小飛大一些，知道用右手敬禮。我好像什麼都不知道似的，學着他的.樣子，也慢慢地舉起左手，用手心摸着帽檐。爸爸迅速拿起相機，“咔嚓”一聲，一張照片就這樣從此定格了。哈哈，你仔細一看才知道，我的警帽競然戴反了！看着笑眯眯的小飛哥，再看看憨憨的我，便不由自主地笑了起來。
看着看着，我心緒翻滾。人民警察是一個多麼高尚、多麼無私、多麼無畏的職業啊！長大以後，我也要像爸爸媽媽那樣，當一名光茉的人民警察，抓小偷，管罪犯，為人民建起一座美麗的平安家園！
小小的照片啊，你不僅使我知道了自己的“歷史”，而且成了我前進的動力，願它伴我在浸長的人生航程中揚起風帆，乘船破浪，早日到達勝利的彼岸！
以前，我一直覺得吃好飯打包是一件很不光彩的事，但那次經歷，讓我改變了對打包的看法。
有一次，媽媽帶着我和幾個阿姨一起出去吃飯，吃飽了之後，只聽媽媽對服務員説：“服務員，打包。”我一聽這話，差點兒急得跳起來，我推了推媽媽：“媽媽，千萬別打包，打包得越多越不好意思的。”
“誰説不好意思了？這些糧食來得容易嗎？你説説看，哪兒來的，哪兒來的？你《憫農》不是很會背嗎？難道這只是表面功夫嗎？給我背一遍！”看媽媽越説越激動，我連忙推了推她，示意她小聲點。“推什麼推？快給我背！”媽媽的聲音更大了，真是的，一級台階都不給我下，一點兒面子都不給我留。我看了看周圍的人們，他們好像都要看我出醜似的'，再看看媽媽那堅定的眼神，彷彿沒有餘地，必背不可了。
於是，我便硬着頭皮背道：“鋤……禾日……日當午……”奇怪，平時背得滾瓜爛熟的詩，今天背起來怎麼結結巴巴的？看到桌角“光盤行動”的標語，不聽話的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。媽媽馬上摟住我，一邊幫我擦眼淚一邊説：“孩子，你要記住：飯菜都是農民辛苦勞動的結果，我們要珍惜飯菜飯菜，不浪費。”“嗯，我知道錯了，我去給你拿打包盒。”我爽快地説。
從此，我變了：每次吃飯都儘量吃完，儘量不把飯粒弄到桌上，有人浪費糧食，我會提醒他們，讓他們也節約糧食。這件事成了我難忘的回憶。
夜晚，一輪明月靜靜的升了上來，一顆顆亮晶晶的小星星靜靜的散發着柔和的光茫，我靜靜地站在窗前，久久的凝思着，這段即將要離我而去的國小生活。
六年了，我們從一隻只幼稚的小鳥變成了一隻成熟的老鷹，這六年像一場電影，在我的腦中不斷地回放，看似單調，卻藴含着不可策劃的.美好回憶。
那一天下午，我發高燒了，躺在牀上，覺得很煩躁，全身像被火燒着一樣。“這是應該放學了吧？我的書包還在學校呢！”我睜着眼睛，呆呆的望着天花板。10多分鐘之後，媽媽告訴我：伍雪怡來了。我微微一愣，連忙起牀，胡亂的穿上了一件衣服，站在了門口。近了，近了，更近了……啊！是伍雪怡！她騎着單車，車架上是我的書包。她微微一笑，將書包遞給我。那一刻，我心中的片片烏雲立刻被柔柔的陽光所代替，生了病的我也淡淡的笑了。
回憶過去，留下了絲絲甜蜜；回憶友誼，心中如綻放了的百合；回憶校園，處處充滿歡笑；回憶挫折，可早已被大家的勇敢與團結趕跑……
六年裏的我們，一起因為成功而歡笑，一起因為失敗而流淚……美好的回憶永遠珍藏在我的心裏！
這幾天，鄭州一直在下雨，望着窗外的濛濛細雨，我回想起了小時候的有趣事……
小時候，每當下雨的時候我就和鄰居李柯欣一起在院子裏水泥路邊放紙或塑料做的小船，然後撥動水花，讓它慢慢的漂去遠方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個小坑，再挖幾個彎彎曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那裏，我們就會變得非常開心。
還記得那次下雨的`時候，我獨自一個人坐公交車去姥姥家，那天也下着濛濛的細雨，由於那是我第一次坐公交車，所以我顯得特別興奮，儘管下車的時候依然下着濛濛細雨，但是我卻一點也沒有感到沮喪，快步跑到姥姥家。
下雨的時候，我們男孩子們還愛在水塘裏打水仗，儘管經常是弄的滿身濕溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂，我們依然玩的不亦樂乎。水仗之後，我們最後氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看着一片片槐樹葉子漂到水中，逐漸飄向遠方，而相視一笑。
關於雨的趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開心和快樂。
啊，雨啊，你讓我回想起了童年的無憂時光、趣事和童真。
雨啊，雨，你記載了我美麗的童年時光，讓我感到無比的幸福，無比的快樂！
風兒在吹，雨兒在下，我的思緒飄到遠方.....
五年級了！我的性格還是一樣的文靜，還是一樣的坐在角落裏，不敢舉手，但職位卻變了好多，只記得一年級的時候，只是一個小小的數學組長，沉默的我，沒有朋友，就算有，也不是真正的'友誼，像是在墮落一般，沒有任何感覺，沒有任何記憶，混混沌沌地來到二年級，但卻依舊沒有自我，麻木地做着我該做的一切，不知不覺，竟到了三年級，記憶漸漸清晰了，三年級的期末考試，我竟考了全班第一，使原本在下面做着小動作的我愣住了，我開心，我高興，有一種前所未有的喜悦湧上了我的心頭，爸爸媽媽很自豪，這也許是我第一次考到第一，伴着興奮的心情我來到了四年級，而我的職位也變了，由小組長變成了語文課代表，可我的朋友卻還是一個都沒有，遇到了一個認識的朋友，我自作多情地認為，她和我會成為一對很好的朋友，但之後我發現我的想法是完全錯誤的，她嘲笑我，説我，從那時起，我長大了，我明白了，原來世界不像我想象的那麼美好。我絕望了，我更加沉默了，只因我不想説話，不説話，靜靜地看外面的世界，不是很好嗎？隨着09年的到來，我升到了五年級，老師換了，變成了吳曉燕老師，職位變了，變成了班長，老師很器重我嗎？我不知道，不知道，不知道.......
風兒停了，雨兒也停了，但我的腳步永遠不會停止，一步一步往前走......
朋友浩發來一條短信：軒，後山的那棵楓樹又紅了，紅的和以前一樣。
一下子從牀上躍起，抬頭看牆上的`日曆十月。一晃，我和浩分別已有一年了。
去年十月，由於父親調職，我們一家不得不離開那個我們生活了16個年頭的城市，離開那個和我一同走過16個春秋的夥伴。
打開抽屜，取出那個淡藍色的日記本，扉頁上，一枚紅葉默默地躺在那兒，只是，顏色淡了幾許。也許這，就是時光無聲流過後，遺下的痕跡。
現在住的房子，是公司安排的，屋後的陽台可以看見人民公園的全景。母親説那兒風景很美，只是我不感興趣，因為我的不快樂。在這個城市這麼久了，我還是覺得有些格格不入。只是現在，我才覺得，似乎，我錯過了什麼？
推開窗户，愣住。眼前是無限秋色，黃葉，紅葉，像一幅油畫。
秋天來了，十月來了，一切都是那麼無聲無息，就像上一個秋天還沒有離開。
看來，我是真的錯過了。
都説落紅不是無情物，可這葉兒，更能勾起你內心的情愫。
學問齋