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我們校園的作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的我們校園的作文,歡迎閲讀與收藏。

我們校園的作文(15篇)

我們校園的作文1

古人云:“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。”最近,我讀了一本很有意義的書《陽光校園我們是好夥伴》,令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣賞你”的篇章。

它講述了這樣一個故事:馬雲的爸爸是唯一沒有反對過馬雲的人。馬雲出生在一户普通人家,從小就愛打架,數學、科學、語文成績都不是很好,但英語卻年級第一,馬雲的爸爸就讓馬雲找外國人聊天,,從此,馬雲的英語成績大幅提升,成為了英語尖子生。我想,馬雲的英語成績與他爸爸的欣賞有很大的關係。

馬雲的數學成績並不是很好,一連考了2次大學聯考都沒有成功,但他的爸爸鼓勵他、幫助他,一次、兩次、三次,他終於考上了本科,成為了一名出色的大學英語教師,並創辦了阿里巴巴網。

父親的`鼓勵、欣賞,成就了今天的馬雲,馬雲的爸爸發現了馬雲的興趣,發掘了他的才能,把才能變成特長,再讓特長髮揮了最大的潛能!

生活中,每個人都有自己的潛能,需要我們一點一點地把它挖掘出來。有些同學學習成績好,善於思考問題;有的同學學習成績並不優異,但善於運動,喜愛科技。老師們發現了這些同學們的特長,予以鼓勵、欣賞,並創造了各種鍛鍊的平台,讓同學們充分發揮他們的特長,開創屬於自己的一片蔚藍晴空,收穫屬於自己的各自精彩。

欣賞他人是人生的大智慧。讓我們學會欣賞,給予他人成長的動力;讓我們學會欣賞,成就更精彩的自己。

我們校園的作文2

我們的校園,像美麗的大花園,一年四季都很美麗,生活中的美。

春天,陽光明媚,太陽升起來了,整個校園一片生機。春姑娘邁着輕盈地腳步,走過草坪,小草從地裏探出頭來好奇地問:“春天來了嗎?” 春姑娘來到操場上,楓樹吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來到小朋友中間,同學們都脱下冬衣,快活地踢毽子、跳繩,盡情地玩耍做遊戲。

夏天,陽光強烈,小草長的密密麻麻,知了也來了,“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀!操場上楓樹更綠了,像披上了綠披風。

秋天,天氣涼爽了,陽光不是那麼強烈,天空中大雁排成“一”字形,嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了,但楓樹的葉子卻火紅火紅的,遠遠望去像一團團火焰。五顏六色的菊花爭着趕着開放,老師們把它們擺成圓形、長方形等形狀,慶祝國慶節的到來。

冬天,校園更美了。雪花漫天飛舞,為大地鋪上了雪白的.地毯,使教學樓顯得很漂亮,此時,同學們有的玩打雪仗,有的堆雪人,都快活極了。

我們的校園真美呀,我愛我美麗的校園!

我們校園的作文3

你想知道我生活了四年的學校是怎樣的嗎?那就跟我一起去看看吧!

剛進大門,就看見幾位楊樹先生在等候着你。走完大道,你會看見正前方有一個大噴泉,噴泉裏面有兩座假山,一座假山上有一個小孩在放牛,另一座假山上的涼亭下有一個拿着鞭子的老爺爺。再往前走,噴泉的右邊是辦公室,上面有校長和老師們在辦公。辦公樓的後面是小後院,小後院裏面有微機室和歡快的學前班的弟弟妹妹們在玩耍。

出了小後院的.後面是操場,這是我們共同玩耍的地方,有籃球、乒乓球枱,這裏也有很多快樂和傷心,有許多我們的足跡,有大家的夢想,往前看,那是我們的跑道,那是留下我們更多足跡的地方。

走過了操場,就到了教學樓,從教學樓的大門進去,有許多名言警句,但只有一句讓我印象深刻,那就是“書籍是人類進步的階梯——高爾基”,教學樓直到深夜還有燈光,那是辛勤的老師們還在努力。

我們的學校像是一位老師,教我們知識,教我們做人,我們定不辜負期望,永遠奮進!

我們校園的作文4

我們的校園景色很美,有美麗的小山坡,生機勃勃的操場,還有香飄十里的桂花林……但我最喜歡的是校園的紫藤架。

每當春姑娘來到的時候,校園裏一片生機勃勃。紫藤架的.嫩芽悄悄地從樹枝裏探出腦袋,左瞧瞧,右看看,好像對什麼都充滿了好奇。它沐浴着融融的春光,靜靜地觀賞我們在操場上嬉戲……慢慢地,慢慢地,紫藤架披上一件綠裝。那毛茸茸的嫩葉隨風搖擺,彷彿無數只小手為操場上玩耍的同學喝彩。

夏天來了,紫藤你追我趕,相互纏繞,好像要結伴探究遠處的世界,它們終於製成了一條30米的綠蔭長廊。一串串紫色的花兒散發出一陣陣清香,引來一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,吸引着同學到這兒來納涼。

秋天來了,紫藤架上掛滿了一個個細長的果實。一陣風吹過,好似一串串風鈴隨風舞動。

冬天瑞雪紛飛,紫藤架披上一件晶瑩的冬裝。冬爺爺慈祥地唱着催眠曲,聽着聽着,紫藤架開始打瞌睡了,漸漸地、漸漸地,它進入了美妙的夢鄉……

紫藤架一年四季的美景説也説不盡,講也講不完,歡迎各位同學來細細遊賞。

我們校園的作文5

我們的學校叫石花鎮新店中心國小,它坐落在石花鎮水星台村谷水路和老白路的交叉口上,是一所古老的鄉村國小。

走近大門首先看到的是我們學校的榮譽牆,牆壁上掛滿各類獎牌,最讓你想不到的是其中有一塊是中國教育學會授予的“藝術教育特色學校”的獎牌,這些獎牌展示了我們學校過去的榮耀。

進入學校大門,一片廣闊的操場映入眼簾,操場四周綠樹成蔭。最惹眼的那棵蒼翠的雪松樹,松樹的枝葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,不管嚴寒酷暑總是綠得那麼可愛,好像把它的全部生命力都展現給我們。低年級的同學們在樹下嬉戲、玩耍,猜測着説不定有鳥兒在樹上築巢呢!

操場東邊是一塊運動器材區,同學們可以在這裏打乒乓球,盪鞦韆,壓蹺蹺板,玩單雙槓鍛鍊身體,可有意思了!下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做遊戲,還有的`跳皮筋,玩得可開心了。

操場的西邊是一個大舞台,那是我們學校創建藝術校園專為各項演出建造的,每當元旦、國慶節、六一兒童節,我們學校都會在那裏表演豐富多彩的文娛節目,熱鬧極了。操場的正前方的是國旗台,每週一都會在這裏舉行升旗儀式。旗台後面是一棟教學樓,教室裏有許多先進的設備,其中最為先進的是剛裝的電子白板。新店中心國小是全國少先隊試點學校,是全縣有名的鄉村學校,附近的不少家長寧願每天騎摩托車接送也要把孩子轉到我們學校來讀書……聽到這些,我禁不住為我們的學校感到驕傲,為在這個學校上學感到自豪。

我們校園的作文6

同學們,你們在學校你有最喜歡的老師吧!説實話,我在學校裏也有一個最喜歡的老師了!她不僅讓我喜歡,還讓全班同學喜歡。她就是我們的校園媽媽---羅老師。

她是那麼的`美麗!烏黑髮亮的頭髮披在肩上,瓜子臉上長着一個高鼻樑,彎彎的眉毛下長着一雙黑珍珠般的大眼睛,高個兒,瘦瘦的,可真美麗!

她非常地體諒我們。記得有一次,那是星期四的時候,該上體育課了,可是宋老師要到教育局去開會,就叫羅老師上課。我們聽了可不高興了,個個愁眉苦臉的。可是羅老師就説了一聲:

“你們把單詞表上的單詞背了就可以去外面玩了。”我們聽了,臉上又蕩着笑容。不一會兒的時間,我們就背完了。可我怎麼也沒想到,這時候就下課了。這節課雖然沒有玩,可是我們知道了羅老師的好心。

羅老師體諒我們又關心我們,記得有一次,張豪得了腩胃炎,羅老師組織我們去看望張豪。我們大家湊了一些錢,買了一些水果和一束鮮花,來到醫院,羅老師又告訴我們:“呆會兒,有告訴張豪一些祝福語。”一來到張豪住的病房裏,羅老師親切的問到:“張豪,最近身子好嗎?”因為張豪剛動完手術,聲音很小。同學們一個二個的把祝福語説完了,我們就走了。

這就是我們的校園媽媽---羅老師。

我們校園的作文7

我們的校園坐落在長江之畔,青山腳下,是一所風景美麗,建築別緻的學校。

早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。走進大院,正前方是寬而高的校門,走進去,映入眼簾的便是勵志路,勵志路的左側種滿了一棵棵又高又大的樹木,像哨兵一樣守衞着我們的校園。樹下各色的花兒爭先恐後地開放,有金黃的小菊花,有雪白的玉蘭,還有紅豔豔的牡丹花……一陣陣琅琅的讀書聲,一陣陣拂面的微風,一陣陣醉人的花香,使人神清氣爽!

走進教學大樓,教學樓一共有四層,每一層的辦公室就在2號樓的旁邊,順着樓梯走到四樓,右拐,第一個教室就是我的`班級。教室裏的桌椅一排排擺得整整齊齊,地面掃得乾乾淨淨,圖書角擺放的圖書有條有理,窗子擦得可以照見人影,後面的黑板報給我們的教室添上了更多的姿色……

從教學樓走出來,便是操場了。操場上有環形跑道,有鋪滿塑膠墊的籃球場。左邊是露天升旗台,台上的五星紅旗迎風飄揚。後面還有供我們盡情玩耍的雙槓,單槓,攀爬架,沙坑等。

再往前走一點,便是樂羣樓了。樂羣樓一共也有四層,裏面有廣播室,微愛教室,音體辦公室……聽,那是什麼聲音?哦,原來是音樂教室裏的同學正在演奏豎笛呀!那美妙動聽的聲音傳遍了校園裏每一個角落。

這就是我們的學校,是不是很像一副迷人精美的圖畫呀!

我們校園的作文8

我們的校園一年四季美不勝收,彷彿是一個美麗的公園。

春天,可愛的小草探出頭來四處張望,五顏六色的小花兒綻開了笑臉,招來了一羣羣忙碌的蜜蜂和蝴蝶。櫻桃樹枝上,不知什麼時候冒出了點點綠綠的嫩芽。小鳥飛到樹枝上歡快地歌唱。同學們在操場上又説又笑,又唱又跳,為春天增添了許多生機。春天,真美麗!

夏天,炎熱的太陽燒烤着大地。我們不怕,在大樹為我們撐起的綠傘下,小夥伴們聊聊天,讀讀書,迎着迎面吹來的微風,愜意極了。夏天,真舒服!

輕快的秋風送來了涼爽的秋天,落葉紛紛,在空中翩翩起舞,似蝴蝶,又如秋姑娘的郵票。筆直的大樹換上了金色的衣裳,像哨兵一樣守衞着我們的`學校。櫻桃掛滿樹梢,石榴咧開了嘴笑,露出了珍珠瑪瑙般的牙齒。秋天,真美好!

秋姑娘姍姍離去,冬爺爺緊接着踏入我們的校園。下雪了,大樹穿上了白衣服,教學樓戴上了白帽子,小草套上了白外套。同學們更是快樂,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滑雪,校園裏一片歡聲笑語。冬天,真快樂!

這就是我們的校園,雖然不大,卻特別美麗,我愛我的校園。

我們校園的作文9

學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心裏最美麗的地方。

我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裏。

進校門右手邊就有一個美麗的花園,裏面有幾棵高大的棕櫚樹,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那裏,就像軍人守護着我們的學校。

仔細觀察,這些樹的葉子很翠綠長得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒有一點兒空隙。

它們的樹幹又直又高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它們的樹枝很長,很粗壯。

在春暖花開的春天,這些樹長滿了葉子,微風吹過,綠色的葉子,彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天,這些樹的葉子就更加茂盛了,你走近樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的'燥熱會慢慢消去。

秋高氣爽的秋天和北風呼嘯的冬天,這些樹的樹葉還是堅強地立在那,等待着春天的來到……

這些大樹,無論春夏秋冬,它們還是一直立在那裏,永遠的陪伴着我們。

我們校園的作文10

我的校園是一個多姿多彩、美麗的校園,和我去瀏覽一下吧!

跨進校園的第一步,就聞到一陣清香,特別舒暢。大門的兩旁都是些生氣勃勃的綠色植物。我們隨着小花園那邊走,小花園一年四季都很美麗,春天,小草探出頭來,樹上長出新綠的葉子,花上都是花骨朵兒。還能聽到鳥兒鳴叫。夏天,枝繁葉茂,大樹就像一把撐開的大巨傘,在這裏乘涼一定非常好!秋天,我們校園的橘樹長了小橘子,一個個金黃金黃,十分小巧,特別想摘一個嚐嚐。秋天的桂花十分香,讓我忍不住想摘下來聞一聞,冬天,大雪給小花園增添了一層厚厚的棉被,天上飄下來的.是小精靈似乎在彈一曲催眠曲讓小花園聽。

走出花園,就到了廣場、寧靜的大廳。大廳有多少寬廣呢?大約有兩個教室那麼大。走出大廳來到操場。操場可大了一共有5個籃球場那麼大,全校師生都在操場上,一點也不擠。操場是我們運動的好地方,上體育課會在那,開那激烈的運動會,大課間。、特別是大課間時,熱鬧極了!有的跳牛皮筋,有的立定跳遠,還有的墊球。個個項目都有。上課了,同學們紛紛回到教室,操場上靜的只聽見小鳥聲。操前往走,就到了走廊。還沒到春天,這長廊就開滿一種叫紫藤架,它是一條綠色的植物,可以攀在牆上!一抬頭,就可以看到教學樓。我們教學樓一共有四層,我們住在3層。早自習,你能聽到每個班優美的讀書聲。

這就是我們多姿多彩的校園,我愛我的校園。

我們校園的作文11

看,那是我們美麗的的校園,更是我們的好夥伴。

流星很美,轉瞬即逝。日子很長,過眼雲煙。時光匆匆又一年,來到國中已經一年多了,這一年裏有過成功勝利的喜悦,有過考試失利的悲傷,有過學習獨立的堅持,有過克服困難的堅強,這一切的一切都是一個故事,一個動聽的無人問津的故事,而故事的起源,是一所美麗的學校。

那是一個神聖的地方,矗立在中央的是充滿讀書聲的教學樓,從這裏曾有無數的學子展開夢想的翅膀為未來奮鬥,因此青春別停下夢想的腳步。在這充滿陽關的.校園裏我奮鬥過,失落過。看同學們高興的擁抱,只因他們因自己的勝利而自豪。聽那個角落是誰在獨自歎息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽光的校園,

在這裏,曾有多少追求夢想的的莘莘學子;從這裏曾走出了多少個社會的精英;在這裏,生命的到了極致的綻放,一次一次又一次。

校園是我們共同的家,因為學校也有温暖也有關心也有愛,從早上睜開眼睛的那一刻起,校園一直陪着我們,它見證了我們的努力,見證了我們在困難面前的勇敢,見證了我們在克服挫折時的咬牙堅持,更見證了無數學子的進步與成功,從某種意義上來説,他像我們的家更像我們的母親。

在這裏,我學到了天真爛漫,品到了人間百味,任時光匆匆流去,唯你不變。這些年有你陪伴,經歷過的那些事,遇見過的那些人,會成為我一生最珍貴的記憶。

校園,謝謝你的陪伴。

我們校園的作文12

新學期又到了,我們滿懷期待地走進了新校園。

真的是“新學期,新氣象”。遠遠地看到新校門,我們就眼前一亮。新校門呈“H”形,桔黃色和白色相間的門框,和上面桔黃色的校名,構成了一道亮麗的風景線。

進了大門,校園內部也是煥然一新。只見原來毫不起眼的三座教學樓,也有了自己的.名字,分別是崇德樓、明德樓和厚德樓。在明德樓上有一行醒目的大字:“建設一所偉大的學校!”而在崇德樓的一側,還掛着我們的《玉泉吟》,“玉泉山下,永定河畔。美輪美奐,乃我校園……”那幾塊牌子古香古色,襯托出了我們的“書香校園”。正對着校門的地方擺着一片大花壇,有雞冠花、菊花等品種的花。花壇中央有六、七個大缸,每個缸中都有一些水,水上漂着綠蘿、浮萍等水生植物,植物葉子下面藏着幾條乘涼的小紅錦鯉,一撥動葉子,小魚像箭一樣衝出來,貼着缸壁狂遊,好像後面有東西在追一樣,有趣極了。

進了教學樓,我們看到牆上粘貼的各年級的作品。有旅遊調查報告、葉畫、豆畫以及立體拼插和航模等等。每個教室門口,都有一個大大的書架,上面擺滿了書,有科學類的、文學類的、童話類的,還有……

看完了這些,我不禁為新校園感到自豪。學校用最好的方式解釋了“書香校園”的含義,也用實際行動表明了建設一所偉大學校的希望。我也要為建設一所偉大的學校而貢獻自己的一份力量!

我們校園的作文13

我們的校園坐落在萍水河畔,校園一年四季都很美,我們都很愛它。

每天早上我們迎接初升的太陽來到校園,聽着朗朗的讀書聲,快樂的度過每一天。

春天,校園裏到處鮮花盛開,有紅色的,有黃色的,有藍色的,有粉色,還有紫的……

一朵朵競相開放,彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢!這些花兒在綠葉、藍天的映襯下,顯得格外的嬌豔,好像一位位穿着美麗衣裳的小公主。

夏天,綠樹成蔭,操場旁那一排的梧桐樹給我們帶來了難的涼爽,微風吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動的扇子,給在樹下上體育課的.小朋友,送去陣陣清香;又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天,翠綠的樹葉開始變黃,開始變黃脱落。一陣微風吹來,樹葉一片片飄落下來。落在地上,又給操場上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。

冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,房子也白了,草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯,蓋住了所有東西。

我愛我的校園,她是我成長的樂園,也是我們歡樂的源泉。

我們校園的作文14

今天,我帶你們去參觀我們的校園,見證一下南昌市最好的校園吧!

站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學校”,立刻感覺到了校園的壯觀,氣派感。

再往前走,一個巨大的花圃呈現在我們眼前,花壇裏的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的`藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹,有桂花樹,有羅漢松,有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞,分別是:立學、立業、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書,上面寫着我們的校訓——讓優秀成為一種習慣。

花圃的右邊是文軒樓,文軒樓裏有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢!

花圃的前面是教學樓,一棟棟教學樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長長的隧道,連着一棟棟教學樓。

如果你仔細看,會發現還有一個小樹林,小樹林裏格外寂靜,綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁,早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫,也會有些來的早的同學在這裏讀英語,春天來臨的時候,小草們個個從土裏探出頭來。

最東邊是操場,跑道長四百米,中間綠茵茵的一片是足球場,足球場的正南邊是籃球場,課間會有很多學生們來這裏踢足球,打籃球,整個操場像個五線譜,跑步的學生們就像跳動的音符。

這就是我們的學校,一個我心中最美的學校,我愛我們的校園。

我們校園的作文15

我愛我們的校園,因為它美麗;我愛我們的校園,因為它和諧;我愛我們的校園,因為它文明;我愛我們的校園,因為它團結。

——題記

晨光早讀

清晨,校園籠罩着一層薄紗,就像一幅美麗的圖畫。當早晨第一縷陽光將柔和的色彩撒落在大地,降臨在校園,校園裏便傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們少年兒童的心聲。

精彩課堂

上課了,在寬敞明亮的教室裏,老師繪聲繪色地給我們上課,是那麼生動有趣,我們聽得可專心啦!老師一提出問題,同學們紛紛舉起手,爭先恐後地回答,氣氛真活躍。有時,大家沉浸在一片熱烈的討論聲中,一節課便在這不知不覺中結束了。

課間活動

當歡快的音樂響起,同學們就像快樂的小鳥,飛出教室,來到操場上。校園裏盪漾起歡快的`笑聲。從樓上俯視,清一色的校服,整齊的隊伍正等待着廣播體操的開始。不一會,輕快的節拍響起來了,大家整齊的動作,活潑的身影,成為校園裏最美的一道風景線。廣播操結束之後,我們做遊戲,聊天嬉笑,老師與同學談心、交流,耐心地回答同學提出的問題。課間的校園充滿了生機勃勃的景象。

放學時分

放學了,我們排着整齊的隊伍,在老師的帶領下,來到了校門口,我們跟老師道別,跟同學説再見,跟一排排整齊的樹木告別,然後依依不捨地離開親愛而美麗的校園。

我們的校園,您是我們成長的樂園,我們愛您!