在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有關作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
老師與同學之間常常存在着一些誤會，面對老師的誤會，同學們的做法不太相同。最常見的做法有以下幾種。
1、當面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因為當老師正在對你進行批評時，老師的情緒也是很激動的，如果在這個時候頂撞，老師的情緒會更激動，結果只會適得其反，並且老師還會認為你很不謙虛。即便老師真的誤會你了，要辯解也要等到事後，這是對老師最起碼的尊重。否則，只會讓師生之間的摩擦更大。
2、從此對老師產生意見，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師説你幾句也是為你好，有時候言詞過於激烈一些是可以理解的，即使有哪個地方説的不對也不應該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什麼地方説的不對可以提出來，不好意思當面説可以採用書信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會影響到你這一科的成績。我想，師生之間的誤會應該沒有不能化解的。
3、不辯解。這種方式我認為是比較好的一種，誤會如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對待他人。可是面對誤會，極少一部分同學採用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學會寬容，學會忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因為他們比我們能忍。一點委屈也受不了是不行的'。其實，老師的出發點都是為了我們，這種“愛的誤會”是不必辯解的。
最後，向各位老師提一點意見：請各位老師儘量做到“明察秋毫”，把事情調查清楚了再下結論，以減少師生之間的誤會，讓師生之間的關係更和睦！
我前幾天聽了一講課，有關於幸福。關於幸福的理解，我所知甚少。在我的腦海裏幸福就是一種定義。漫長到腦海裏就是簡簡單單的生活場景。我們可以很自在的相處。像我跟我自己一樣和諧的相處。沒有任何排斥。誰會排斥自己呢？我想要的幸福。可以和你手牽手在陽光鋪面的地底上漫步。夕陽的餘暉撒到我們身上。都是愛的熱烈的光芒。依舊是很平和的光，和煦到臉上。微微的盪漾，我想要的幸福呀，就在你牽我的那個手掌心上。微微的笑，淡淡的暖。讓我覺得上帝的的存在。讓我感受到愛的存在。是的，對我而言。幸福就意味着愛。
而我幸福，因為我洋溢着愛。很多人執着於新舊的關係。對於環境的適應性倒是從來沒考慮過。按照硬件條件來説，幸福真的和我們的一切都沒有太大關係，在於我們此時此刻內心的理解程度。新舊只是人為的.因素存在的差異，人心向來動盪不安。所以在我們開來萬事萬物都驟變着，以我們不懂的模式。舉個最簡單的例子，夫妻這回事。很難想象當時驚動天地的愛情發生瞭如此宏大的改觀。變得不可見了。我們幾乎可以無言於它的變化。為什麼會變化。應為適應性。
擁有不是幸福的因素
當擁有成為了適應，幸福也就隨之消失
要想保持這種幸福
一是永恆不變的去尋找刺激，尋求新事物
二是放棄尋找幸福
擇其一二可求三。我把每一天都當做我人生的第一天。忘掉昨日。不緬懷，不哀悼。不欣喜。也不懷戀。
然後我發覺我一直簇擁幸福。
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過於母愛。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長着。
每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴着我。記得有一次，由於吃了不乾淨的東西，我生病了，一整夜又是發燒，又是拉肚子。媽媽非常着急，她一會兒幫我量體温，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛裏充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經一夜沒閤眼了。可她仍然面帶微笑地對我説：“可好點了？”聽着媽媽的話，我的心裏酸溜溜的。
媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續努力。使我記憶最深刻的`就是20xx年參加全省古箏大賽的時候，咱們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心裏難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦乾了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我説：“重要，重要的是這次咱們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優點，也發現了自己的不足，回家之後咱們還需要繼續努力，下次再和她們比一比，好不好？”
媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我彷彿就是置於其中的一隻小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋裏，盡情地採集着各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜，獻給媽媽無數的微笑。
這個星期六是我們記憶最深刻的星期六，也是我們最快樂的星期六！
星期五下午，我們分好了野炊小組，晚上我在我們小區撿了很多柴，也買了很多食物為明天做準備。星期六我們就排着長龍般的隊伍，來到了子俯村莊的一個大平地上，我馬上找了一個地盤，就和王林濤，廖浚欽準備壘灶，我一眼就看見我們正前方有一堆石頭，就衝上去拿了一堆石頭壘了一個灶，然後，我們把紙放進去點燃其中一張，其他的也燃了，馬上把柴放進去，柴燃了以後，我們就把鍋放上去，再放水，油，鹽，白菜，火腿腸。。我就忙着添柴，撿柴，可是後來有一根木頭有點粗，我怎樣也弄不斷，這時廖浚欽來了，他神氣十足地走過來，説：“我來，看我的！”只聽見“啪”的一聲，廖浚欽把木棍像變魔術一樣，變成了兩節，我們頓時看的.目瞪口呆，隨後，我把兩節木頭放入灶中，火一下子旺了起來，過了一會兒，水燒開了，我等火滅了，把鍋拿下來，給每個人分一點，我就叫一聲：“開飯啦！”他們和我就坐在一起吃，雖然鹽放多了，可是我還是覺的很好吃。
我們做飯時雖然累，但做出來時很快樂，因為那是我們的勞動成果。
有的人説生活很簡單，就拿上班族來説是兩點一線。
但對於有的人來説，生活也不簡單，為了使自己活的更有價值一點而一直努力奮鬥着，苦苦掙扎着。希望自己的人生能發一點光亮。照亮着自己也照亮着身邊的人。
生活中有時會遇到出其不意的事情發生，會阻礙自己的夢想，會令自己的意志暫時的薄弱，會令自己一時很痛苦，不過不要緊只要不忽略身邊對你鼓勵的人，自己就會跨過這道坎。那生活中遇到的磨難將對於自己的人生會是一筆寶貴的財富。
所謂生活就是為了自己生而活。這樣説好像有點太俗了點，但這也是一種簡單的理解。
我們為了生而活的人會習慣自己的安逸生活，因此就會少了許多想法，但是相反，我們有了想法就會覺得人生也會有另外一種活法。就會去進取，就會去不顧一切的去努力去做，去想着一定要去實現自己想法中的'夢想。
其實人首先要有成功方面的意識，然後想着美好藍圖的規劃，那麼夢想實現的會快點。首先肯定的是有這方面的意識是很重要的，一旦沒有那麼我想實現起來將會是很困難的。就像是航海中的一隻船，沒有了方向那麼怎麼才能知道哪邊才是他的目的地？所以主觀意識是很重要的。
但是為了實現自己的夢想，光有主觀意識是不夠的，還需要有行動，用意識支配着自己的行為。兩者缺一不可。
加油 為了自己生活中的夢想。為了自己也能擁有一片屬於自己的藍天，為了自己活得更有價值加油!!!
人的一生很少都是快樂的，在人生旅途中。我們認識的那些人。接觸的那些人都有過自己不同的歷史，有些人很剛毅，有些人很頑強。有些人都不知道你存在哪個範圍，生物有生物圈，人有人生圈，一個人一輩子註定會跟誰走到一起，一輩子又有多少個人拆拆合合，離離散散，又有多少人能享受幸福帶來的快樂呢？我們最大的煩惱就是活在這世上，讓生活給我們出很大的計算題，我實在算不了，那麼大的計算題，因為我還領會不了其中的道理，那道理很深奧很渺小，它可以深奧的如海一般，渺小的如針尖一樣，看不起眼，使人不會注意，我們都會在生活中扮演着各種角色，表演的好了，就是好。
表演得不好了，就像我這樣，天呀！太悲慘了，人一生要想很多事情，我到現在才知道小時侯是多麼的好！單純，充滿着稚氣，而長大事情也多了，心思也多了，還不如小時候的.好，我為什麼要這樣，生活有的人把它看得如此簡單，有些人看得如此複雜，這是為什麼？我們是否為生活如此煩惱過？也是否為生活如此快樂過？它們是否在我們身邊？是否在我們看不見的地方，每個人的笑容哭泣都預示着它們的未來，它們是何等的愚蠢又是何等的聰明，而我們卻是怎樣的呢？再讓我人生的十字路口的兩條路一條金光閃閃，燦爛輝煌，而另一條清新優雅質地濃厚我們應該如何去選擇呢？
大人奮鬥是為什麼？是為了幸福。那幸福是什麼？
話説幸福，拆開就是有土有錢一口團圓。我看過一篇笑話，問：“幸福是什麼？”答：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼來打小怪獸。”貓吃魚，狗吃肉，奧特曼來打小怪獸，多麼精湛的回答！幸福不是一時的滿足，不是一時的快樂，而是一生的美妙。別小看幸福，幸福有大有小，時間有長有短。幸福可以讓你充滿幻想，也可以讓你高興快樂。
如果父母離異或兄弟分散，能幸福嗎？如果你沒有了休息的時間，能幸福嗎？如果你整天被疾病困擾，能幸福嗎？
在不同東西的眼中，幸福是不一樣的。在狗眼中，幸福是吃肉；在貓眼中，幸福是吃魚；在奧特曼眼中，幸福是打小怪獸；在人眼中，幸福是吃好每一頓飯，睡好每一次覺，有意義地過好每一天；在牛眼中，幸福是……
我曾經聽過一個笑話：記者問企鵝：“幸福是什麼？”第一隻企鵝回答：“吃飯睡覺打豆豆。”問到第99企鵝的.時候，還是：“吃飯睡覺打豆豆。”當問到第100只的時候，就變成了：“吃飯睡覺。”記者問:“你為什麼不打豆豆？”那隻企鵝説：“我就是豆豆！”我覺得幸福不應該拿別人的缺點開玩笑，拿別人的缺點開玩笑不是自己幸福的理由。因為這樣做，會給別人帶來不幸福。
幸福應該是自己爭取的。
選擇是什麼？不過是必定捨棄一個的同時得到另一個。必定是兩者不可兼得。可我們該如何選擇呢？又該選擇什麼呢？
朱自清，一位用筆書寫了無數瑰麗的作家。他為我們創造了無法計量的精神財富。最後呢？他病危之際，寧願餓死也不吃美國的救濟糧。在生命與民族信仰間，他選擇了後者。江姐。一位不輸男兒的巾幗英雄，她不畏生死，她用熱血與生命搭建了抗日勝利的一塊磚。她成了如今我們敬佩的英雄，在生命與民族信仰間，他亦選擇了後者。
他們在生命與大義間，毅然選擇了義。不是他們不愛活着，只是他們有比生命更重要的需要守護的東西。信仰，自尊，還有人之本性。
有這樣一羣人在抗日時期被老百姓唾罵，他們害死了無數同胞，他們是日本人的一條狗。一條僅僅只會狐假虎威的狗。他們被我們親切的稱為走狗。他們還有個好名字叫漢奸。他們在生命與大義間選擇了前者。範跑跑，一位偉大的.人民教師。2008年汶川地震時，她展示的自己非人的能力，不顧學生自己在第一時間跑了出來。真是飛一般的感覺，他在生命與本職間選擇了了前者。
他們在生命與大義間，果然選擇了前者。為什麼他們沒能選擇大義。只是因為他們在這個世界中喪失了本心。賢者能勿喪耳，僅此而已。
J.E丁格説過這樣一句話，選擇就像是人與一個岔路口。走哪條路都要靠他自己的抉擇，命運不是機遇，而是選擇。而我們選擇的時候就要不愧於己，不愧於人，不忘初心，方得始終！前方再迷茫。莫被霧迷了心。
我是大自然中的一員——秋雨。世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈着彈着，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裏，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我遊蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
我又坐着雲伯伯潔白無暇的“汽車”來到了乾旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤着大地，大地大張着嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤，那裏的.人們為了一口水，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片雲彩，到處飄、到處飄……
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是六年級生了。期末考試快要到了。在考試之前，老師對我説：“你期末考試要努力啊!在期末的時候，很想給你個三好生的，但是成績要好啊，三門都要達到優秀，不然幫我做那麼多事就白費了。”我點點頭。快要考試的時候，媽媽對我説：“你今年要是考不好，你就不要回家過年了!給我在家寫作業!幫老師做了那麼多事，成績沒見長!還跟我談到哪去玩?不要想了!”語氣強硬的'似乎我就註定考不好了。爸爸對我説：“我們把希望全部寄託在你身上了，你期末要努力啊!不要再令我們失望了”好像我已經令他們失望過好多回了一樣。下個星期一就要期末考試了，今天星期六，老師要求我們足不出户，好好在家複習。我寫了一天的作業，好不容易寫完了，想看會電視的時候，爸爸卻又叫我複習……
期末考試啊，我恨死你了，你把我的生活攪得一團糟，我在日曆上全了一個又一個圈，等着期末考試的一天天逼近。我還是希望期末考試快點來，好讓我早點放寒假，雖然寒假短的只有十二天。
我的書桌上放着一隻“唐老鴨”工藝品。這隻唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的遊戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。
唐老鴨歪着頭，二手叉腰，張着八字腿站立着。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴着一隻綠色的.海軍帽，二隻眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿着一件陶紅背心，胸前還繫着一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接着。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞裏放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。
每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：“今天的作業做
好了沒有？”這時，我會低下頭“苦幹”。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在説：“嗯，幹得不錯。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，親密夥伴。
這隻唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態。
我喜歡蝴蝶，蝴蝶總能給我帶來許多樂趣。曾今訪問過一些好友的QQ空間，找到了許多蝴蝶的故事。我曾今也想編輯個關於蝴蝶的故事，可遲遲沒有想到。昨天晚上，趴在被窩裏想了又想，絞盡了腦汁，也沒有想出來，今天早上，靈感來了，你聽，那就是我的故事———蝴蝶報恩。
有兩隻蝴蝶，生活在一個小花園裏，有一棵茂密的紫薇花。 不久，搬來了一位名叫“海倫”的女孩，她只有十三歲，沒有親人，便來到這裏流浪。她遇見了那兩隻小蝴蝶中有一隻叫“湯姆”，那兩隻蝴蝶中有一隻叫“傑克”。傑克不小心失足掉進了河裏，湯姆向她訴説。海倫用小手輕輕的伸到傑克身旁，將他拿起
三年過去了，海倫突然病了，那兩隻蝴蝶拼命的扇動着翅膀，飛到很遠的醫院那兒，醫生不懂他們説的語言，傑克就飛到墨汁瓶，在紙上爬道：某處的花園旁有一座小房子，那裏的'主人病了。傑克爬完就死了，回去後，僅僅1個月的時間，海倫的病就康復了，湯姆告訴海倫，傑克的事情。海倫的眼眶模糊了，修建了一塊墓碑，刻道：傑克之墓
共享單車依託於人與人之間的信用，針對部分人對這種關係的破壞，我們不應退縮於一塊稱為“國民素質不高，我們玩不起”的龜殼裏。切忌因噎廢食，相反，我們更應該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認為國民素質太低的`陳舊觀點。
共享單車就像是一個剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝願，若僅僅因為人們對它的傷害便乾脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會產生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊癒，消滅傷害，而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因為它客觀上方便着人們的生活，促進着人們的進步，要看到的不該是有一幫人破壞規則，不守秩序;而應着眼於在這麼幾十上百萬人中只有一小撮人破壞着整體形象。我們相信共享單車，也是因為國民素質是在穩步提升的，尤其是在新的一代人中，素質教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標準。我們有理由相信，同時也有資格去接受這樣一種經濟形式。
俗話説的好：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”只要團結就沒有做不成的事。但是如果不團結，就會像一盤散沙一樣。
在我們班就發生了一件不團結的事情。
今天下午，我們班和二班舉行了一場籃球比賽。我和王宇等五名同學上場，在我們五個人中，王宇的球技最好，所以他負責打前鋒。一開始他表現很好，連續進了好幾個球。但是接下來他就只顧自己投籃，不願把球傳給我們了。二班有一個大高個，連續打了他三個“蓋帽”，封殺的他緊緊的，但是他還是不肯把球傳給我們，我們漸漸落下了很多分。
中場休息的時候，我們就讓王宇下場，讓替補的球員上場。“為什麼？”他生氣的問我們。“因為上半場你只顧你自己投籃，不和我們配合，使咱們隊落下很多分。”我一邊擦汗一邊對他説。在下半場儘管我們再怎麼努力，也沒有挽回局面，輸給了二班。
比賽結束，我們各個都很沮喪，教練對我們説：“你們的實力其實比二班強很多，都是因為你們不團結，不好好配合才會輸的。”我們聽了都很慚愧。唉！這都是不團結惹的禍的呀。
通過這次比賽，我懂得了團結的'力量是無窮的，即使個人的能力再強，也比不過大家團結一起的力量大。
五月初五是端午節在這天每家每户都會包粽子，我就特別喜歡吃粽子粘粘的糯米，加上香甜可口的大紅棗真是絕美加配非常好吃。我們都知道五月初五是中國的傳統節日，那麼你知道今天是怎麼來的嗎?下面我就為你講講端午節的來歷吧，其實五月初五是為了紀念愛國詩人屈原的，下面我就為大家講述一下屈原與端午節的淵源吧。
屈原是一個詩人他還非常愛國，一日在楚王在與大臣商量要不要去和秦國儀和，聰明又愛國的.詩人屈原勸説楚王這是一陰謀不能去，而其中一個大臣看不起屈原，説屈原只是一個文鄒鄒的詩人他的話不能聽信，此時的楚王就沒有聽信屈原的勸阻，在奸臣的離間下被楚王趕出去國都，最後由於楚王沒有聽信屈原的話而中陰謀，當屈原得知國都被秦國攻破以後，愛國的屈原投如江中。人們為了不讓魚把愛國詩人屈原吃掉，就包粽子和雞蛋投入江中，屈原投江那天就是五月初五。
屈原這個故事告訴我們不能只聽信好話，做任何決定之前都不要衝動，需要了解前因後果之後才可以下決定。要多向有才能的人學習，人們為了紀念偉大詩人屈原，就會在他投江的五月初五吃粽子舉辦龍舟比賽，屈原的愛國精神以及聰明才智非常值得我們學習。所以我們也一定要好好學習長大以後，為祖國獻上屬於我們自己的一份力量。
學問齋