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牽動心靈的聲音作文600字

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的牽動心靈的聲音作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

牽動心靈的聲音作文600字

牽動心靈的聲音作文600字1

“滴答滴答——”,街道上盪漾着雨的聲音。雨過天晴的城鎮像水洗過的山巒,清明透徹,甚是迷人。聲聲悦耳的鳥鳴,迴旋在耳邊,牽動着我內心深處的弦,令我久久無法釋懷……

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春姑娘悄然向我們走近,攜帶着細雨綿綿,撩撥着多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上,草上,額頭上,雨聲迴響在耳邊,驅散了我心中的惆悵。那時候,雨聲是牽動我心靈的聲音。

“知了歡樂的舒展着嗓音,喚來了夏哥哥,引來了風弟弟,招來了蝴蝶兒。”愜意舒適的躺在樹蔭下納着涼,花香縈繞在鼻尖,蝴蝶兒在聲旁起舞,風兒拂過臉頰。心,是如此安逸;夏,是如此美好。那時候,風聲,是牽動我心靈的聲音。

“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片。”慈祥的秋伯伯帶着累累碩果來探訪我們了。看,稻花搖曳着肥碩的身軀微微笑;聽,青蛙們在田園裏奏起了合唱;聞,那飄蕩在街道上的米飯香。家家户户都眉開眼笑,迎接着貴賓的到來。那時候,蛙聲,是牽動我心靈的聲音。

“樹葉‘撲朔’着掙脱開樹杈的擁抱,與風兒一起跳出冬的舞步。”僅存的暖氣總算投降了,可是寒氣卻減不弱落葉與風兒的熱情。冬天在落葉與風兒的舞會盛宴中,像王子般降臨,冷峻的面容,散發着陣陣寒氣。時不時有幾隻愛逞能的幼雛,‘嘰喳嘰喳’地叫着,展示自己的傲氣,卻還是灰溜溜的鑽進媽媽温暖的懷抱裏。那時候,撲朔的落葉聲,是牽動我心靈的聲音。

自然界的聲音,伴隨着我成長,聲聲動人。那多愁善感的雨聲,那心曠神怡的風聲,那不知疲倦的蛙聲,那輕歌曼舞的落葉聲,無一不是大自然慷慨贈送的禮物。靜靜地傾聽自然的聲音,享受自然帶來的樂趣,擁抱自然的聲音,感受自然無與倫比的美。

自然地聲音,深深震撼着我的心,令我為之嚮往,為之陶醉。自然的聲音,是牽動我心靈深處的聲音。

牽動心靈的聲音作文600字2

在我心中,總有那麼一個聲音牽動着我的心靈,它就像黑暗中的一盞明燈,指引着我前進的方向。

依稀想來,已有多年未曾踏上田間小道,在記憶中它是多麼迷人。

那年的金秋時節,田野就溪像一片黃與綠交織成的汪洋大海,被稻穗壓彎的稻子就是捲起的波浪。在這片海中,有一老一少在田野裏閒遊,那小孩即將離別老人去城裏讀書了。那老人輕輕地撫着小孩的頭:“到了城裏,一定要認真學習,不要讓你爸媽操心。”“我一定會的!”老人的眼裏充滿了期待:“我等你……”

那個小孩便是我。時光轉瞬即逝,我也漸漸長大,學業伴隨着年齡的增大而加重。六年級那會兒,繁重的學業壓得我喘不過氣來。漸漸地,我承受不了壓力,開始有了懈怠之心。一天,我躺在牀上,突然腦海裏浮現出了那年那地的稻田以及那兩個熟悉的身影,“我等你”三個字縈繞在心頭,佔據了整個大腦。那個朝思暮想的人也出現了,他教誨我的聲音牽動着我的心靈。

於是我猛然醒悟,可又有一絲猶豫,但那聲音撥動了我心中的那根琴絃,牽動着我的心靈。在聲音的牽引下,我不由自主地提起書包,掏出作業本,握起筆,開始學習。那天晚上,讀到很晚,只有孤燈與我相伴。

那聲音一直牽引着我,讓我不迷失在人生的十字路口,不在迷茫與黑暗中失去前進的動力,助我通向成功的彼岸。

又是一個金秋時節,我再次回到故鄉,一切都與我臨走前一模一樣,彷彿時光倒流到了那年。可爺爺已變得有些蒼老,身體不像以前那麼健壯了,頭髮與眉毛中的銀絲清晰可見,落日的餘暉灑在他頭上,反射出明亮的光。他面帶微笑,迎接我們的歸來。

望着爺爺因興奮而漲紅的臉,“我等你……”那充滿期待的聲音變得更加清晰,它烙在了我的心中,指引我前進的方向,讓我不再彷徨。

牽動心靈的聲音作文600字3

又是忙碌的茶季,我坐在門前的竹椅上,看着採茶阿姨陸續上山,又望着小舅將採摘的茶葉以最快的速度運往庭院,一切都是那麼平靜,流暢。

打小在農村生活的我,已經愛上了這片土地,即使後來不得不前往縣城讀書,也絲毫未影響我對這寧靜的土地,對這淳樸的鄉里人的熱愛。

“妹啊,吃飯咯!”一句親切的閩南語把我從白日夢中喚醒。“來啦,來啦。”只見一小女孩屁顛屁顛地跑進院子,端正地坐在餐桌邊,看着桌上一如既往的稀飯和雞蛋。“外婆,能不能換一下早餐啊!”我抬頭望着外婆,外婆果斷地説:“不行,這多有營養啊,虧你外婆我還給你準備了兩個雞蛋,快點吃,吃完上幼兒園去。”

在我的萬般央求下,外婆終究還是——沒答應,我只得乖乖下嚥,當我快撐不下時,外公已準備好摩托車了,我連忙衝向外公,説:“外公,我們走吧!”外公會意一笑,我高興地向廚房裏的外婆説了句:“外婆,拜拜。”只聽見外婆在後邊喊:“回來,還沒吃完呢!”而我早已坐上摩托車,“突突突”地出發了。

外婆每天5點便起來勞作,一直忙到晚上,勞累之餘還要照顧調皮的我,在我心中,外婆就是整片天,我從沒想過有一天,這片天居然會塌!

看着病牀上無力的外婆,才發現,其實,再堅強的人內心終究是軟弱的,外婆慈祥地看着我,後又揮揮手,説:“妹啊,過來。”我坐在蒼白的牀單上,看着慘白的外婆,淚珠不住地在眼眶裏打轉着。

外婆語重心長地説:“妹啊,別哭,外婆只是有點累了。以後要好好聽話,大人們都不容易。要好好吃飯,看,你都瘦成什麼樣了。”“外婆,我知道了。”我抽泣着。外婆一把擁住我,“妹啊,乖哈,外婆不會有事的。”……

就這樣坐着,坐着,看着,看着。太陽也爬上山坡了,但期待的那一聲牽動心靈的“妹啊!”卻再也不會響起了。

牽動心靈的聲音作文600字4

七月末,正是驕陽似火季節。陽光以無盡的力量炙烤着大地,沙漠地升騰的白煙徐徐地飄向空中。

伴隨着這令人厭煩的天氣,我來到了素有鬼魔城之稱的雅丹地貌。初來這片荒涼的地方,看整個地貌中空空的,遠望過去沒有一絲生機,內心感到空寂,真可謂是座魔鬼城啊。

驅車來到了一個叫做“西海艦隊”的景點處,跳下車,便直奔高聳的土山旁。恰巧天空降下了一陣雨,淅淅瀝瀝的小雨,滴嗒嘀嗒地敲擊着地面,濕潤了一片土地。我內心有些惋惜,這真辜負了來之不易的雨,沒有一絲生靈能接受這些雨水的饋贈。

我身上挎着一個相機,想尋找那雨中雅丹地貌中的生命,可一切彷彿是徒勞。正當我想坐下來停歇一會兒時,一株顏色土灰的沙草吸引了我的視線,我拿出照相機想記錄這難得的場景,可是一陣聲音卻躍入了我心中,牽動着我的心靈。

雨水打在“沙草上”,發出一陣陣沙沙聲,彷彿一位年老的人沙啞的嗓音。水流順着葉片緩緩地向下流淌着,晶瑩的雨水消失在了它的根部,霎那間,我忽然感覺那是嬰兒的吮吸聲,那株沙草為了成長,它需要雨水的滋潤。我感到它張開了卷和已久的葉片,享受着雨水的沐浴。

我按在快門上的手一直沒有按下,我不想打擾這株正在茁壯成長的沙草,我用心記錄下它那難以忘懷的聲音。雨停了,一陣清風吹過,沙草微微地搖動了幾下。那牽動着我心靈的聲音消散了。 頓時,我內心蕩起一片波瀾。

我感到沙草的聲音不就是生命的聲音嗎?炙熱的陽光使沙草的葉片捲起來,直至焉似的躺在地上,但生命卻永不會屈服,哪怕它快要死了,也會發出生命的絕唱。它會在你不經意間,奏出那生命的旋律,緊緊地牽動着你我的心靈,生命當是如此頑強。

牽動心靈的聲音作文600字5

“叮零零——”上課了,同學們都回到座位上,並且出奇的安靜。

因為這堂課要發試卷啊,而且聽説我們班考得並不是很好。“蹬蹬蹬”老師的高跟鞋聲離教室越來越近了,我們更是嚇得大氣都不敢出,隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時,用“連針掉在地上都能聽見”,這句話來形容此時此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過後,“嘭”地一聲,老師狠狠地把試卷往講台上一砸,我們嚇得一抖,我們知道老師又要數落我們一番,都把頭給低下去了,等待老師的數落。

老師説了一大堆話,終於説完了,但數落歸數落,成績還是要報的。我心想:我數學還是很好的,幾乎次次95分以上,這一次可能考不到95分了,但至少也是90分以上吧。這時正好報到我,老師的眼神閃過了一絲希望,接着“晴”轉“多雲”,似乎還有一些“小雨”……“84”這個數字猶如晴天霹靂般驚到了我,怎麼會?我抿了抿嘴脣,帶着無數驚歎的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊,這一路彷彿度過了幾個世紀。老師用冰冷的目光打量着我,如果目光可以殺人的話,我現在應該已經離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷,低着頭回到座位上。

回到家裏,媽媽看到試卷後並沒有像我想象中的那樣發火,她只是平淡地對我説:“次次都考好那必然是好事,但人也不能每次都考好,不是嗎?”聽了這句話,我原本懸着的心放了下來,暗自下定決心,下面的考試一定要考好。我把試卷拿過來整理並複習,把每道錯題的正確答案和錯誤原因都整理到錯題集上。這時,媽媽在背後摸着我的頭髮説:“這樣就對了,要從錯誤中汲取教訓,以後不再犯就行了。”媽媽的話,讓我充滿了信心。

今天,我東山再起,在這次的考試會考得了99分的好成績,只因媽媽説的那些話,久久迴盪在我的心裏。

牽動心靈的聲音作文600字6

城市裏的喧囂,遮蓋了心靈的呼喚,吞噬了許多人的良知。可曾聆聽一株小草成長的聲音?可曾聆聽一株花兒開放的聲音?可曾聆聽窗外雨落的聲音?

小時候我最喜歡聽雨落,在鄉下的外婆家,有一個大大的院子,雨像細絲、牛毛又像銀針似的,落在小小的菜園裏,落在院落裏的小塘裏。夏天很少有這樣温和的雨,落在田裏悄無聲息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地響着,無規律而又動人至極。我或是趴在二樓的窗邊,痴痴地看那綠得發亮的樹葉,碧的青葱的菜苗,傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落,或是枕着清爽的涼風入睡。

我三年不曾回過外婆家了,老院子拆了,蓋了新樓,兒時赤腳趟過的泥濘小路,化作了沉默的水泥。道闊了,樓高了,心灰了

住在城裏的我,已沒了心思聽雨落,窗子外邊是大橋,大橋上是川流不息的車,雙層的隔音玻璃,隔開了屋裏屋外兩個世界。倘是落雨是開了窗,次日便要收拾一地的灰塵,雨水裏也彷彿帶上了腥氣,這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨,發出的聲音是決斷的、利落的,再沒了温潤和委婉,只讓人覺得一股寒意順着腳底板一路竄到心裏。夜深人靜時,我會夢見童年時的雨落,温習在田野裏暢快奔跑的愉悦;醒時,我會聽見紗窗外天空的泣訴,用力關上玻璃窗,怔忡地望着沒有星星的夜空發呆。

離開小時候太久了,我聽不見鳥鳴,聽不見風吹,聽不見心靈,正在哭泣着想要回歸自然。甚至聽不見家人的關懷,只聽見斥罵,只聽見分數,只聽見文娛播報,只聽見無趣的嬉笑。

那些牽動心靈的聲音,我最愛的雨落的聲音,都被塵封在了哪裏?

牽動心靈的聲音作文600字7

什麼聲音會牽動我們的心靈?

可能回答是眾説紛紜。但我看來,牽動心靈的聲音無疑是春雨。

寒嘯過去的不久,“轟隆隆”一場春雨便接着就來。這意味着—春天來了。有一句古詩説得好:“好雨知時節,當春乃發生。”不錯的,因為這“沙沙”的春雨,大自然間的萬物便甦醒了。看,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服。“沙沙”的聲音還在下着,但你看遠處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌盪了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發清新迷人,空氣越發清香醉人,長空越發碧柔靛藍。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲,陶醉着我們。春雨是養育自然萬物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬物才可以更茁壯地成長。

好一個春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的日常生活中,處處都可以體現出來。我們在父母的呵護下健康成長,父母費盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓着涼……在學校,我們也能在老師的關懷下努力學習,她們會為我們解決困難。當我們遇到難題時,老師們會細心給我們講解,讓學習更好;當我們與同學發生爭執時,他們也同樣會正確的方法來開導我們,使同學之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個有用的人。

老師家長的種種做法,正如春雨一樣滋潤着我們,讓我們好好成長,有一個豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機勃勃、青翠剛勁、神采飛揚。

春雨“沙沙”,如同老師家長對我們的關心,這不正是牽動心靈的聲音嗎?

牽動心靈的聲音作文600字8

常言道“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”若真是如此,那河邊該是怎樣的一番景象啊!補課完畢的我,帶着心中久久的期盼與喜悦回到了與我共度童年時代的小村莊。

到達小村莊後,看着村中美景,一切都是那麼和諧。流光千轉,鳴蟬悠悠,譜成了一曲樸素卻不失優雅的`樂章。奈不住性子的我,立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們,玩性還大得很,不知是誰提議“去後河玩兒吧”便引來了無數贊同的聲音。當即,我們就出發了。

去的路上,我不住的想:“現在的後河,一定很美麗吧。當年的我們,也是鬧着去後河玩兒,抓了幾隻蝌蚪,卻沾了一身泥,但嘴角卻洋溢着幸福的笑容。”

想着,便到了,但接下來的一幕卻讓我驚住了,一眼望下去——沒有了水,只有幾株旱死的水草與露出的乾燥的大石板訴説着無盡的傷痛。為了一探究竟,我們接着往前走去,漸漸發現了水的痕跡,再向前,看見了一個小水溝,水溝裏的水是從井裏冒出來的。從這往後,便又是無盡的乾涸。

河牀還是原來的河牀,河牀上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑,正準備失望而返。

忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲,是天籟,彷彿能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭,探着那蛙叫的源頭。“找到了,找到了!”一位夥伴興奮地大叫。我們循聲望去,一隻小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎?唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近,眼前的這個小生命還在堅持叫着,彷彿正在抗議!我們停住了腳步,無聲而返。

回去的路上,蛙叫依然不斷傳入耳畔,我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的後河去哪兒了呢?是該覺悟了吧!

牽動心靈的聲音作文600字9

聲音,顧明思議,就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂,各式各樣的音樂組合成了我們現在的世界,有的聲音指究極於色彩,比如音樂,一首動聽的音樂往往會打動其心靈,送上最美好的祝福,雖然音樂沒有任何實際的用處,但它卻是必不可少的,但儘管如此,説為牽動心靈還是顯得略顯不足,那麼還有一種聲音就是讀書聲,不具有任何色彩,但是卻沒有任何理由將它拋棄,但這應該是每個人必備的,也不足以其牽動心靈,那麼我認為真正能夠牽動心靈的聲音應為其雨聲。

説到這裏,誰都覺得奇怪,既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動心靈,雨有什麼特別之處?這裏我就一一道來。

如果憑單純意思去理解雨,沒有什麼特別之處,雨,淅淅瀝瀝的下來,又叮咚叮咚地淌走,猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水,確實沒有任何獨到之處。

但是,我們談到這裏,首先要搞清楚雨的內層含義,下雨猶如吃飯,吃飯是人之常情,下雨就是萬物常情,雨下下來又為的是什麼?是為了給地球,大自然提供水源,生命是地球之根源,如果沒有了生命,地球又有什麼值得自豪的呢?水又是生命之源,沒有了水,生命又有什麼值得自豪的呢?所以雨聲雖不及音樂聲動聽,雖不及讀書聲重要,但卻是所有一切之根源,試想,如果沒有了雨,又何來你每一個人?這有什麼不值得牽掛得呢?

再説其雨帶來的象徵意義,雨象徵着什麼?是感情,是生命,是心靈?我認為都不是,而是樸實,雨本身樸實,雨聲樸實,雨的目的樸實,反映到我們人身上,其實擁有一顆樸實的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆樸實的心,反映到我們人身上,其實擁有一顆樸實的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆奸詐的心態,最終不會有好結果,即使有好結果,留下罵名,有什麼意思呢?正如其善必勝惡的觀點。

雨聲,從另一個角度講,又是一種平淡人生的東西,除去世間雜陳,不愉快的事,盡力為國家,為社會做一點力所能及的事,也就是一種感應,一種牽掛吧。

牽動心靈的聲音作文600字10

每個人都有自己喜歡的聲音,和不喜歡的聲音……總之聲音的類型太多太多,每個人喜歡的聲音也太多太多。但我今天要寫的聲音,既不是自己喜歡的聲音、又不是自己討厭的聲音。而是牽動我心靈的聲音——姥姥那滿足的笑聲。

去年的11月,媽媽和我的幾個姨一直在姥姥得了肺癌,她們在陪她度過最後的時光。

一天正在逢雙休日,我同姐姐們一起去看姥姥,姥姥高興地説“:卓敏最愛吃我包的三鮮餃子和灌湯燒麥了,今天我下廚。

等啊,等啊,餃子和燒麥終於上桌了。姥姥也在媽媽的攙扶下和我們圍坐在一起。

三鮮餃子冒着熱氣,鼓鼓的,白皮裏透着淡淡的綠色,上面點綴着朵朵淡紅的、淺黃的“小花”——那是蝦仁和蛋。我夾起一個,小心翼翼地咬破一個小口,一股香中帶鮮,鮮中帶香的三鮮味隨着熱氣湧了出來,然後我吹了吹,把餃子放進嘴裏細細品味起來。

我又夾起一個燒麥,它上口很窄,下面則鼓鼓的簡直就像人們以前用的小錢袋。我一口咬下上面的扎口,裏面的熱氣比餃子還多。我把它吹涼,然後慢慢地享受起來。新鮮的湯汁一下子溢了出來,而且餡是那麼滑、那麼嫩,真叫人讚不絕口。

坐在對面的姥姥見我們這麼津津有味地吃着,憔悴的臉上泛起了笑容。我忙給姥姥夾了一個餃子,而姥姥卻推給我,經多次推讓之後,姥姥吃了。可是她吃起來很困難,她微微顫抖的手拿起筷子,夾了好幾下才把那個和她作對的“小東西”夾了起來顫顫微微的送到了嘴邊困難的吃了。

過了幾天,姥姥得生命被病魔奪去了。從此以後我再也吃不到姥姥做的燒麥和餃子了。以後每次祭拜姥姥時,我們總會帶一些餃子和燒麥去。這時,我就會想起姥姥那一聲聲慈祥而又滿足的笑聲。

這聲音我永遠也忘不了,我永遠也不會忘。

牽動心靈的聲音作文600字11

之後,我們就散了。走時我們約定:考試之後還到這裏來,不見不散……夏天,理應烈日熾火,萬里晴空,而我的心,彷彿被千萬團黑壓壓的雲朵圍住,見不得半點陽光,是什麼偷走了該屬於我的夏日激情?我埋怨那些讓我心煩的事物,沉悶抑鬱。夏日的美好也許就是被那些可惡的蟬鳴給破壞了。我站在操場邊上,烈日透過楊樹在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影。看同學在操場上神采飛揚的英姿,煞是羨慕。忽而想到明天的期會考,那股剛要湧出胸口的興奮剎那間又退了下去。哎,還是多看會兒書吧。於是,幾個同學便挨在一起看書。拿起政治,又想起歷史;拿起歷史,又想起地理,一時便成了無頭蒼蠅,不知從何抓起。我無聊地翻過一頁又一頁,眼睛卻是跟着籃球轉動,真多了些心不在焉。同學喚我去組隊,我立刻放下課本,又想起上次結果的慘不忍睹,我又往後退步,翻開了課本。我仍是觀眾,看着別人那般得意洋洋,我真快控制不住自己了。拿起,放下,拿起,放下,再拿起…… 渾身的熱血在奔騰,心也在急促地跳動,終於,我果斷放下了書。我想好了,與其心不在焉,不如盡情地玩耍,再認真地學習。於是——我解放了。我肆無忌憚地迸發出了原本該有的熱情,換了我在炎炎烈日之下揮汗淋漓,無所畏懼。心也在激情地跳動,自始至終。不管陽光把我們的影子拉得老長,只記得一切歡快樂趣,在操場上表現得淋漓盡致。籃球跳,心也跳。忘了是多晚,忘了太陽是何時落到山後的,只記得的是一羣孩子,在操場上快樂地玩耍。之後,我們就散了。走時我們約定:考試之後還到這兒來,不見不散……球動,心動,脈動,還有那牽動心靈的聲音也跳動着。

牽動心靈的聲音作文600字12

世間聲音千萬種,唯有箏聲牽引着我的心靈。

兒時,觀看過一場箏之大賽,一首《戰颱風》深深地印在我的腦海裏:它聽起來氣勢磅礴,讓人彷彿感到颱風來時的氣勢洶洶,而它的每一個音符都觸動着我的心。之後,我便嚷着要去學古箏,媽媽扛不住我的吵鬧,只好帶我前去拜師。

當我的指尖第一次觸上琴絃,我便知,我不是一個音樂天才,須比別人付出更多的努力。於是,老師每教我一個曲子,我回家都花大量的時間去練習。每當聽到指尖下流淌出那悦耳的音符,我的心中都無比愉悦。

可時間一長,新鮮感淡了,我開始冷落家裏那台古箏。曲子彈起來斷斷續續的,老師對我的訓斥也越來越多,可我仍然無動於衷。直至某天,座位旁的姐姐彈奏着《戰颱風》,箏聲如潺潺流水般流淌出來,緩緩流進我的心中,又一次激起我愛箏的情感。我重新起航,付出比之前更多的努力,我渴望着學習更多悦耳的曲目。

後來,學習重了,古箏由我生活的一部分變為閒暇時放鬆的工具。隨時間推移,我變得能説會道,常與旁人熱火朝天地談論彈箏技巧,説出許多關於箏的專屬名詞。旁人眼裏閃爍着的敬佩光芒滿足了我小小的虛榮心,我更加努力鑽研技巧,卻荒廢了練箏的時間。一天,鄰家小女道許久未聽我彈箏,想再聽聽我彈奏的曲子。我欣然應允,帶上指甲彈奏,卻猛驚:指法竟生疏了許多,一首曲子彈奏得斷斷續續,十分不盡人意。餘光瞥見鄰家小女臉上盡是失望的神情,十分尷尬。不知為何,腦海裏又迴響起兒時欣賞的《戰颱風》的箏聲,似在警戒我“説而不做”的行為。我心中油然升起一股羞愧之情。

此時,學業雖重,我仍常去撫琴,聽着指尖下流淌出的箏聲,我沉醉其中,忘去了一天的疲憊。而那首《戰颱風》則一直警戒着我做事要持之以恆。

遠處的山頂飄蕩着一段段箏聲,我終有一天會穿越荊棘,到達那灑滿陽光、縈繞着箏聲的遠方!

牽動心靈的聲音作文600字13

每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我也不例外,我的家伴隨我成長,牽動我心靈的聲音。

聲似暖流流過

夜已深了,當其它人早已進入夢鄉時,我還在拿着筆在一個人鬥爭那山一般高的作業,我氣憤,我無奈,我的怒火無處發泄。我想為什麼老師你們要佈置那麼多家庭作業時,難道不知道我們也很累嗎?正當我埋怨老師的時候,媽媽端一杯熱牛奶和一盤小點心悄悄的走了進來。我看到了媽媽,心裏不免有些驚訝,媽媽居然這麼晚還不睡,就因為怕我餓了,為我準備吃的東西。媽媽説:“來,吃一點吧。”在吃的時候,我對媽媽説:“你看,老師佈置的作業那麼多,怎麼做得完。”“不要怪老師,他們這樣做也是為了你們好啊!不要辜負了老師一片苦心,當你們長大了,就會感謝老師了……”。媽媽的話,好似一股暖流流進了我的心中,讓我知道原來,考上一個好的學校的道路上,我並不是孤獨的,還有那麼多人的陪伴!

聲如陽光拂過

記得那是期末考試過後知道成績的我,由於成績不理想,我害怕回到家面對父母,可那又怎樣,家還是要回的,只好抱着吃“竹筍炒肉”的態度回了家,走在回家的路上,彷彿身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰濛濛的,那一聲聲的汽笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我彷彿走了二萬五千裏才到達家門口。猶豫了一會兒,還是進去了。我不敢抬頭,説出了自己的成績,原以為會吃“竹筍炒肉”的,但爸爸媽媽對我説:“孩子,成績並不重要,重要的在於過程,我們相信你,漫漫人生路,誰也不能夠一帆風順。這正是考驗你的時候,不要泄氣,我們永遠相信你,支持你!”聽着他們鼓勵的話語,我心中的太陽穿過雲霧,把一切照亮了。

家伴隨我的成長,是我心底的聲音,在我無助時給我温暖,在我傷心時給我陽光。

媽媽,你對我是用心良苦,我還能説什麼呢?你的陪伴是牽動我心靈的聲音。

叮嚀、鼓勵、陪伴,奏響了一曲動聽的歌謠,牽動我心靈。

牽動心靈的聲音作文600字14

那聲音發自肺腑,牽動着言語者、聽從者的心靈。

那天下午,是令他極度不安的一個下午。週末,他精心編纂了一段相聲,自己非常自信。下午,終於有時間彩排一下,但他這才發現,他寫出來的語句,自己説出來很合適,但換做搭檔來,就不完全行得通,經過修改,問題解決了一部分,沒辦法只好硬着頭皮上。到了班會課,我故意把節目安排在了後面,這樣能讓搭檔多看會兒詞。可是當一個個節目表演完畢的時候,搭檔慫了,跟他説:“我不上,現在可慌,我腿都軟了。”由於搭檔生性愛笑,這時候依舊笑着,只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張,這讓他也一下慌了神,但卻仍舊故作鎮定,無奈的反覆交代着需要特別注意的地方,平復着搭檔的心。以至於他沒能靜靜的聽完其他同學準備的節目,他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數第二位同學下台的時候,他給了搭檔一個充滿信任和鼓勵的眼神,悄聲説道:“都是男子漢哩,怕啥。”突然搭檔試圖站起來,他這才放下了心,可上台表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在台上,他似乎比搭檔還忐忑,他怕他們心中所預期的效果達不到,怕搭檔不能把這台戲給唱完,以至於他幫搭檔指詞的手指已經不能很受控制地定在一個字上。但是他明白,他不能亂了陣腳,在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱。回到位置上,搭檔臉上的笑容依舊保持着,只是緊繃的神經和肌肉都釋然了,眼神是呆滯的,也捎帶着些許的輕鬆。

走在回家的路上,他又回想起他對懦弱的搭檔説的那句話“都是男子漢哩,怕啥?”確實,他們的表演不是最好的,讓大家笑得最真切的,但是在這個下午,這次表演的意義已經不是應付老師的差事,也不是討大家開心,而是一種鍛鍊,是一種挑戰。

他的聲音會一直牽動着他的心靈。

牽動心靈的聲音作文600字15

那是一個死氣沉沉的陰天。

她回到久違的婆婆家,耳畔傳來的歡笑聲第一次讓她覺得如此格格不入。她跑上了樓台,想目睹這個將要被雨水洗滌的小村莊。果然,大雨如期而至,霧雨朦朧間,她無盡的幽怨氤氲顯得如此多餘,稚嫩的靈魂焦躁不安着。大雨傾注的聲音,像是要帶她進入魂牽夢縈的世界。在那個世界,她看到一個綿長而宂雜的夢。夢中的她,竟然有着華麗美好卻遙不可及的夢想……是的,遙不可及。她尋不到那些已經支離破碎的夢想,那些碎片,連同記憶,一併被塵封了。

耳畔傳來細碎的腳步聲,她沒有轉過身去看是誰,她也不願搭理是誰。一股清幽的枙子花香繞過鼻尖,隨後耳朵裏便多了一隻耳機,是表姐。她皺了皺眉,不耐煩地抬起手欲將耳機扯掉,忽然耳畔傳來一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓,在空中停了停,緩緩地放了下去。三月櫻絢爛,七月流火州,唯美律歌聲,扣人心絃。她的心不禁一動,乾淨悠長的旋律起伏着,流淌着,沁入她不見一抹光的心扉。她想起了曾經滿懷夢想的自己,年少輕狂的自己,充滿希望的自己,被蹉跎的歲月磨去了稜角,伴着那過眼雲煙,一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱,忍住了眼淚奪眶的衝動。

“TineAfterTirne,在這裏,看物換和星移,這奇蹟……”她聽着動人的歌,忽地想到她喜歡在日落時分一個人騎着自行車,讓夕陽把她的影子拉得悠長悠長;她喜歡走在林蔭的小道上,傾聽着清脆悦耳的鳴聲;喜歡窺路旁人家的牆壁上,那爬出來的,長長的藤蔓……她感受着動人的歌聲,在耳裏旋着,震動着耳膜,滲入神經末梢,在她的心裏,長出棵長青樹,根深蒂固。

有一種聲音,洗去昨日痕跡,衝破悲哀的牆壁,看着前路,背上不再有困苦,後悔與欷覷,世界也將不再空虛。

時至今日,她仍然會留戀那首讓她心悸的歌,那個來自一個美麗的島國,時刻牽動着她的心的聲音,縱使時過境遷。

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